幼儿园中班安全课件
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幼儿园中班学生安全教育课件一、封面幼儿园中班学生安全教育课件二、目录1.交通安全2.防火安全3.防水安全4.防电安全5.食品安全6.自我保护三、1.交通安全同学们,你们知道过马路要注意什么吗?要看红绿灯,走斑马线,还要牵着大人的手哦!汽车有什么特点呢?它们都有盲区,所以我们一定要离汽车远一点,避免发生意外。
2.防火安全防火意识要从小学会,知道火灾的危害,了解火灾的预防。
在生活中,我们要远离火源,不玩火,不随意触摸电器设备。
如果发生火灾,我们要保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃离火场。
3.防水安全防水意识要从小树立,我们知道水是生命之源,但同时也能带来危险。
我们要学会分辨危险水域,不私自下水游泳,不贸然救助落水者,而是及时呼叫大人帮忙。
4.防电安全电是我们生活中必不可少的力量,但也要防范电带来的伤害。
我们要远离高压电,不玩插座,不随意触摸电器设备。
如果有人触电,我们要立即切断电源,或用绝缘物品将人与电源分离,然后迅速寻求大人帮助。
5.食品安全食品安全关乎我们的健康,我们要学会辨别食品的安全与否。
在选择食品时,要看生产日期、保质期、成分表等,不吃过期食品,不随意吃陌生人给的食物。
6.自我保护自我保护是我们成长过程中必备的能力。
我们要学会拒绝陌生人的不正当要求,不和陌生人走,遇到危险时要冷静应对,及时寻求大人帮助。
同学们,安全教育是我们成长的重要一课。
我们要时刻保持警惕,掌握安全知识,提高自我保护意识,让安全伴随我们成长。
四、结束语希望通过这个安全教育课件,大家能学到更多的安全知识,保护自己,爱护他人。
让我们携手共建安全、和谐的校园环境!幼儿园中班学生安全教育课件的内容是非常重要的,因为它关乎到孩子们在日常生活中如何保护自己,避免发生意外。
课件内容要有图片和动画,让孩子们更容易理解和接受。
在防火安全这部分,可以设计一个火灾现场的图片,让孩子们看到火灾的可怕后果。
同时,教给他们如何使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃离火场的方法。
中班安全教育课件一、引言安全教育是中班教育中不可或缺的一部分,它帮助幼儿认识和理解各种安全问题,提供实际的安全技巧,培养幼儿的自我保护能力。
本课件旨在通过生动有趣的故事、互动游戏和实际案例,向中班幼儿传授基本的安全知识和技能。
二、火灾安全1. 学习目标•了解火灾的危害和原因;•学会正确拨打火警电话;•掌握火灾逃生的基本技巧。
2. 故事时间:小明救火在这个故事中,我们将通过小明救火的经历,告诉幼儿如何正确应对火灾。
3. 火灾预防与逃生演练•讲解火灾的预防措施,如不玩火、不乱扔纸屑等;•进行火灾逃生演练,让幼儿亲身体验逃生方法。
三、交通安全1. 学习目标•认识常见的交通工具;•学习行人和乘车的基本安全规则。
2. 故事时间:小明过马路通过小明过马路的故事,向幼儿传递正确过马路的重要性。
3. 安全规则游戏设计一些安全规则游戏,让幼儿通过游戏学习如何安全地过马路和乘坐交通工具。
四、食品安全1. 学习目标•了解食品安全的重要性;•学习正确的饮食习惯。
2. 实际案例分享通过分享食品安全事故的实际案例,让幼儿认识到食品安全问题的严重性。
3. 水果和蔬菜分类游戏设计一个水果和蔬菜分类游戏,让幼儿学会辨别食品的新鲜程度和安全性。
五、水上安全1. 学习目标•认识水的危险性;•学习正确的游泳和玩水方法。
2. 互动讲解通过互动方式讲解水的危险性和水上安全的注意事项。
3. 游泳安全实践在安全环境下,带领幼儿进行简单的游泳实践,教授正确的游泳姿势和自救技巧。
六、自然灾害防护1. 学习目标•认识自然灾害的类型及其危害;•学习自然灾害防护知识。
2. 探索自然灾害通过观看相关视频、图片和故事,让幼儿对自然灾害有一定了解。
3. 灾害逃生技巧讲解自然灾害逃生技巧,如地震时的掩护、龙卷风时的躲避等。
七、总结通过课程中的故事、游戏和实践,我们帮助中班幼儿认识到日常生活中存在的安全问题,并掌握了一些基本的安全知识和技能。
希望幼儿能够在安全教育的引领下,树立安全意识,提高自我保护能力,为健康成长奠定良好的基础。
幼儿园中班安全课件
幼儿园中班安全课件
幼儿园中班安全课件篇一
不在和河塘边玩耍
【活动目标】
教育幼儿认识在河塘边玩耍的危险性,避免发生意外事故。
【活动过程】
1、观看图片,讨论文文和涛涛的做法是否正确。
2、涛涛和文文在池塘边踢足球会有什么危险?
3、听故事《船模比赛》,想一想如果水塘很深,涛涛会有什么危险?
活动延伸:
小卫士闯关:回答√与×。
1、一个人私自在池塘边跑着捉蝴蝶。
2、不可以到池塘边做游戏。
3、在河边蹲着捉蝌蚪。
4、听从管理员的话,不到池塘边玩耍。
教后记:
每周一次的安全教育课,是孩子们非常喜欢和兴奋的,因为在课上我们不仅可以欣赏到精彩的flash安全故事动画片,还可以进行安全小卫士闯关活动。
每次闯关成功,孩子们欢呼雀跃的神情,使我们
也深受感染。
幼儿园中班安全课件篇二
小蜡人和电风扇
【活动目标】
1、了解电功能及电线、插座的作用。
2、学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。
3、理解故事的主要内容。
【活动准备】
实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。
【活动过程】
1、激起幼儿对故事的兴趣。
指导语:
①小朋友,你们知道夏天很热的时候,我们在家里都是用什么使自己变凉快的吗?
②今天啊,老师给你们带来了一个有关于小蜡人和电风扇的一个很好听的好故事,这个故事可有趣,竖起你们的耳朵,认真听,听听故事里有谁?发生了什么表情?(出示图片)
2、引出故事,提出问题。
指导语:
①你们听了一遍故事,你们说说看,故事里有谁啊?它们发生了什么事情?
②你们看,小蜡人热得全身发软,他越来越觉得支持不住了,小
蜡人想那怎么办呢?小朋友们,那我们一起帮助小蜡人想出最好的办法好啊?
③电风扇的叶片为什么转动不起来呢!它是靠什么东西才能转动起来的?(电动机带动才能转的.)
④小朋友你们知道电风扇的电动机藏在哪里吗?我们一起找一找吧!那它为什么还是不动呢?
⑤哦,你们看到了电风扇还有条长尾巴,这条尾巴里还有一个插关,那这个插关拿来有什么关呢?我们来试一试看,把插头插到插座里,再按一下开关,你们看电风扇发生了什么变化?
3、提醒幼儿用电时,一定要注意安全。
指导语:你们都看到了电风扇的叶片都转动起来,因为电风扇需要插上插头,连接到插座里,插座里啊有电,我们一定要小心的插上去,所以电风扇才能转动起来。
4、启发幼儿想一想,还有什么是用插头的。
指导语:小朋友们你们想一想在我们的教室和你们的家里还有什么东西是有插头的呢?(各种电器)
5、结束活动。
指导语:好了,我们的小朋友都学了很多的用电方面的作用,在我们生活中,都离不开电,你们说能不能玩电?为什么不能玩?我们在用电的时候一定要注意安全,不要随便去摸有电的东西。
6、找一找生活中有电的地方(带幼儿去找找)。
指导语:好了,我们一起找找看,在我们的幼儿园里哪些地方是
有电的,不可以去摸的。