➢ 美国OSHA事故致因模型
方针与决策
基本原因
人的因素 环境因素
-
人的不安全行动 物的不安全状态
直接原因
间接原因
意外能量释放和 或危害物质产生
发生事故
➢ 事故预防控制
原因 • 人的不安全行为 • 物的不安全状态 • 管理的缺陷 • 自然环境
对策 • 技术—安全技术 • 教育—安全教育 • 强制—安全管理
加油站健康 安全 环保
课程主要内容
安全管理理论及文化 安全检查 安全检测 应急预案编制 技能操作训练
一、安全管理理论及文化
安全管理原理 事故致因理论 安全心理 安全文化
1、事故致因理论
➢ 海因里希因果论 ➢ 现代事故因果连锁论 ➢ 事故频发倾向论 ➢ 美国OSHA事故致因模型 ➢ 事故预防控制
素质能力 前提条件
员工的能力素质从哪来?
聘用(ENGAGEMENT)管理 培训(EARTH UP)管理 发展(EVOLUTION)管理
(3E模型)
笑中思考
一个吝啬的老板叫伙计去买酒 ,但却没 给他钱。伙计问:“没有钱怎么买酒?” 老板说:“用钱买酒,谁都能办到。不花 钱买来酒,那才叫能耐。”一会儿,伙计 提着空酒瓶回来了。老板生气地说:“你 拿回来一个空瓶子让我喝什么?”这个伙 计不慌不忙地说:“从有酒的瓶子中喝到 酒,这谁都能办到,但从空瓶中能喝到酒, 那才是真正有能耐。”
关怀(CARE) (DCC组合)
爱
尊重人
v 认同他人的价值; v 维护他人的尊严; v 承认他人的地位; v 尊重他人的个性。
信任人
v 认同他人意志需求满足的必要性; v 理解他人意志行为的合理性; v 用高尚的动机度量他人; v 用美好的愿望设计他人。