“以考代评”人员中级专业技术职务聘任申报doc

受理编号：
中级专业技术职务任职资格
评定申报表单位
所属系统
上级单位
姓名
申报职务
上海市人力资源和社会保障局制
填表说明
1．此表第一页至第八页由申报人填写，组织核实。

2．如内容较多，栏内填写不下时，可另纸接续。

3．封面“所属系统”指单位所属的部委办、区县局。

“现任专业技术职务”填目前聘任的最高专业技术职务（包括低职高聘）。

主要学历及工作经历
“只聘不评”系列填写聘任经历。

“岗位”：必须注明是高级、中级还是初级岗位。

工作主要业绩
项目完成情况
主要论着
2.“着作字数”需注明总字数及本人撰写数;
3.备注中可注明：获奖情况；其他（如是否主编）。

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事业单位中级职称以考代评聘任流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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中级专业技术职务任职资格评定申报表
单位
所属系统
上级单位
姓名
申报职务
上海市人力资源和社会保障局制
填表说明
1．此表第一页至第八页由申报人填写，组织核实。

2．如内容较多，栏内填写不下时，可另纸接续。

3．封面“所属系统”指单位所属的部委办、区县局。

“现任专业技术职务”填目前聘任的最高专业技术职务（包括低职高聘）。

主要学历及工作经历
“只聘不评”系列填写聘任经历。

“岗位”：必须注明是高级、中级还是初级岗位。

工作主要业绩
项目完成情况
主要论著
2.“著作字数”需注明总字数及本人撰写数;
3.备注中可注明：获奖情况；其他（如是否主编）。

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如果只能核实在本单位时的情况，请注明。

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专业资料
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中级职称聘任申请书范文
非常感谢评审委员会提供本次参加聘任中级职称的机会，也衷心感谢您们期待我尽快提交认真细致的申请书。

本人特此向大家提出来申请，正式报名参加中级职称的聘任程序。

我本人宋林，于2006年7月1日出生于江苏省，现已33岁，2009年毕业于石家庄大学，获工商管理专业硕士学位。

毕业后，我先后就职于某大型管理公司和某投资公司，历任项目经理、销售总监、市场总监、CEO等职务。

从事管理岗位7年有余，在各类项目经理管理工作、市场营销管理和企业运营管理等方面积累了丰富的经验。

在工作中，我坚持以客户至上的服务宗旨，倡导敢于挑战、团队协作的精神；更在某商务项目的开发、管理和实施的过程中，节约成本，提高了工程实施效率，取得了较好的经济效益和社会效益，受到了客户和公司领导的赞赏。

此外，在担任管理岗位期间，曾策划了多个公司新业务的成功实施。

本人此次申请中级职称并非凭空的憧憬，而是有所准备的准备和实践的积累，并且已经进行了多次职业水平考核和能力鉴定，均达到了中级职称的要求。

目前，正处于职业发展的关键时期，深知尽快获得正规的职称证书，对我未来的职业发展具有重要意义，故特此做出申请，希望能够得到您们的认可和批准。

结语：
本文申请聘任中级职称，主要详细介绍了我的教育背景、工作
经历和经验，以及获得职称的重要性。

在提出申请的同时，也将严格遵守本次聘任的要求，认真准备申请材料，竭尽所能，积极向上，努力追求职业发展。

希望能够得到评审委员会的审批和采纳，真诚期待中级职称的授予！。

南京航空航天大学文件校人字〔2006〕77号关于印发《南京航空航天大学“以考代评”人员专业技术职务聘任暂行办法》的通知各有关单位：为进一步强化聘任管理，根据国务院、江苏省、国防科工委相关政策，以及校《关于以考代评、考评结合人员专业技术职务评聘的若干规定》(校人字〔2005〕62号)文件精神，结合实际，特制定《南京航空航天大学“以考代评”人员专业技术职务聘任暂行办法》。

现印发给你们，望遵照执行。

附件：南京航空航天大学“以考代评”人员专业技术职务聘任暂行办法二〇〇六年十月二十日主题词:“以考代评”人员专业技术职务聘任暂行办法附件：南京航空航天大学“以考代评”人员专业技术职务聘任暂行办法为切实做好“以考代评”人员的聘任管理工作，根据国务院、江苏省、国防科工委相关政策，结合学校实际,特制定本暂行办法。

第一条本办法适用于与我校签订聘用合同的会计、审计、经济、卫生、编辑、统计等“以考代评”系列专业技术人员。

第二条“以考代评”人员受聘专业技术职务的基本条件1. 爱岗敬业,具有良好的团结协作精神；2. 具备所从事的专业技术工作业务能力,工作业绩优良，未出现失职及明显的失误情况；3。

具有国民教育系列大专及以上学历且所学专业与岗位工作相同或相近；4. 通过参加全国统一组织的“以考代评”考试，取得相应的专业技术资格证书，且专业技术资格必须与所聘岗位相匹配。

第三条取得硕士学位后从事本岗位工作满三个月，或本科毕业后从事本岗位工作满一年，或专科毕业后从事本岗位工作满两年，且近三年来年度考核均合格者，可受聘初级专业技术职务。

第四条具备以下条件，且任现职以来年度考核均合格者,可受聘中级专业技术职务:1. 在本岗位上任初级专业技术职务满四年，或取得硕士学位后从事本岗位工作满两年,或本科毕业后从事本岗位工作满五年,或专科毕业后从事本岗位工作满七年；2. 编辑系列须取得计算机信息技术应用能力考核合格证书，在公开出版刊物上发表学术论文2篇；3. 会计、审计、经济、统计系列须取得计算机信息技术应用能力考核合格证书,在公开出版刊物上发表学术论文1篇；4. 卫生系列须在公开出版刊物上发表学术论文1篇.第五条高级职务仍实行考试与评审结合的评价制度。

第1篇尊敬的[单位名称]人事部门：您好！我叫[您的姓名]，性别[男/女]，出生于[出生年月]，汉族，[政治面貌]，大学本科毕业，[专业名称]专业，现就职于[单位名称]，从事[具体岗位]工作。

根据我国《专业技术职务聘任条例》和《[单位名称]专业技术职务聘任办法》的有关规定，结合本人实际情况，现申请[中级职称名称]专业技术职务。

以下是我的申请材料和个人简介，恳请贵部门予以审批。

一、个人基本情况1. 教育背景：- [毕业院校名称] [专业名称]专业，[毕业时间]，本科学历。

- [是否具有研究生学历] [研究生毕业院校名称] [专业名称]专业，[毕业时间]，研究生学历。

2. 工作经历：- [参加工作时间]至今，在[单位名称]担任[具体岗位]。

- 在[时间段]期间，曾担任[职务/岗位]，负责[工作内容]。

3. 专业技能：- 熟练掌握[专业技能1]、[专业技能2]等专业技能。

- 具备[技能证书名称]证书，[取得时间]。

4. 科研成果：- 发表论文[篇数]篇，其中[核心期刊/SCI/SSCI]论文[篇数]篇。

- 参与科研项目[项目名称]，[项目等级]，本人负责[工作内容]。

- 获得专利[专利名称]，[专利类型]，本人为[发明人/设计人]。

5. 获奖情况：- 获得省级[奖项名称]1项。

- 获得市级[奖项名称]2项。

- 获得[单位名称]级[奖项名称]3项。

二、工作表现1. 工作态度：- 认真负责，积极主动，具有良好的职业道德和团队精神。

- 勤奋学习，不断提升自身业务能力和综合素质。

2. 工作成绩：- 在[具体工作内容]方面，取得了显著成绩，为[单位名称]的发展做出了贡献。

- [具体事例1]，[具体事例2]，[具体事例3]。

3. 群众评价：- 在同事和群众中具有较高的威信，得到了大家的一致好评。

三、申请中级职称的理由1. 专业能力：- 经过多年的学习和实践，本人具备了扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够胜任[中级职称名称]专业技术职务的工作要求。

参加职称以考代评申请
尊敬的[职称评审机构]：
我是[你的姓名]，目前在[工作单位]从事[工作岗位]工作。

我非常荣幸地得知可以通过参加职称以考代评来申请[职称名称]。

通过深入了解以考代评的相关政策和要求，我深刻认识到这一评审方式的公正性、客观性和权威性。

我相信通过参加考试，能够客观地评估我的专业知识和技能，为我的职业发展提供明确的指导。

为了充分准备这次职称以考代评，我已经认真研究了考试大纲，并制定了详细的学习计划。

我将全面系统地复习相关专业知识，提高自己的理论水平和实践能力。

同时，我还将积极参加培训课程、模拟考试和交流活动，以提升自己的应试能力和竞争力。

我衷心希望能够获得参加职称以考代评的机会，通过自身的努力和实力，取得优异的成绩。

我相信这次经历将对我个人的职业发展产生积极的影响，并为我未来的工作提供更广阔的发展空间。

再次感谢您对我申请参加职称以考代评的关注和支持。

我期待能够通过这次评审，实现自己的职业目标。

申请人：[你的姓名]
日期：[申请日期]。

聘任中级专业技术职务申请报告(发言稿)各位评委，我叫杜义华，1998年6月毕业于湖北中医学院，获硕士学位，分配到同济医科大学工作，～在中科院武汉植物所信息系统实验室合作开发，～在中科院机关网络中心开发研究，至今在OA室进行从事应用软件开发。

由于工作调动原因，延误职称评定时间。

几年来，我负责或参与了不少项目的工作，并在其中主要从事具体开发和技术负责，如院MIS人力资源管理信息系统，是我自98年在武汉植物研究所就开始参与并且几年来长期为系统的主要设计、编程和技术支持人员。

人力资源系统是一个涉及人事管理、离退管理、编制管理、专家管理、工资管理等的庞大业务处理系统，有信息集92个，字段指标1500多个，代码表148个；提供有各类日常业务处理模块，提供通用编辑、通用查询、通用统计功能，实现各类统计报表91套(本) 并提供有不同系统间的数据交换接口PMS5、CMIS、MIS系统及上报中组部用等数据格式间相互的交换接口。

系统已在全院推广。

再如我主持承担和主要负责开发了出国人员出国手续办理网站和出国签证业务处理系统。

那是为国际学术交流中心制作的网站和管理系统，网站除申办签证栏目中各国签证表远程填报、修改、预览及套打等我只是进行技术探索和技术指导外，其它网站框架，页面制作，动态信息和进展跟踪等的程序开发等均由我全部完成。

业务处理系统包含团组管理，团组成员管理，出访管理，签证管理，护照管理，缴费管理，以及各种统计分析、凭单打印等，主要由我大量运用Dhtml采用B/S结构实现。

网站和业务处理系统是紧密相连的，网站和系统已于XX年6月起运行良好。

此外，还参与开发了中国科学院综合统计系统是为了方便各所数据上报和充分利用已有的所级MIS系统中信息资源等而开发的院所数据交换平台，提供有多种上报方式。

我主要负责其中院级部分（对研究所上报数据的审核、接收、汇总，查看，生成统计年报、统计年鉴等），该系统的部分报表已完成。

我还负责和开发有院人才交流中心业务管理系统是为科学院人才交流中心设计的B/S结构管理系统，功能主要有个人存档表、集体存档表、单位信息表等的查询和编辑;各种缴费计算或统计以及自定义打印等，目前在院人才交流中心运行良好。

中级职称以考代评条件和要求篇一中级职称以考代评条件和要求咱今儿就好好唠唠这中级职称以考代评的条件和要求。

为啥要整明白这个？还不是因为这关系到咱在职场上能不能更上一层楼，能不能让自己的本事得到更多认可！先来说说为啥有这以考代评。

如今这职场竞争激烈得很，光靠年头和经验可不够，得有实打实的能力证明。

那这以考代评就是给咱一个公平展示的机会，让真正有本事的人能脱颖而出。

那条件都有啥呢？**首先，学历得够格。

** 你要是本科毕业，那得工作满四年；要是专科毕业，不好意思，您得多熬两年，得工作满六年。

这可不是故意为难人，毕竟知识积累和实践经验都重要嘛！**再说说工作经历。

** 这几年您得在相关专业领域摸爬滚打，得有实实在在的项目经验，光纸上谈兵可不行。

而且，您参与的项目还得有一定规模和难度，不然咋能体现您的水平呢？**还有考试成绩这一关。

** 这考试可不是闹着玩的，涵盖了专业知识、实际应用等多个方面。

每科都得达到及格线以上，要是有一科拖后腿，那只能明年再来啦！**另外，论文也不能少。

** 您得对自己的工作实践和专业思考进行总结，形成一篇有深度、有见解的论文。

可别想着抄袭或者糊弄，现在查重可严着呢！要是您达不到这些要求，想评上中级职称？那可就难喽！说不定还得继续在基层埋头苦干，眼巴巴看着别人升职加薪。

所以啊，各位小伙伴们，可得加油啦！篇二中级职称以考代评条件和要求嘿，朋友们！今天咱们来好好聊聊中级职称以考代评的那些条件和要求。

为啥要聊这个？你想想，有了中级职称，工资能涨，地位能升，多美的事儿啊！先讲讲这背后的原因。

现在社会发展这么快，行业知识更新换代也快。

光靠过去那点老本可不行，得不断学习、不断进步。

这以考代评就是检验咱是不是跟上时代步伐的好法子。

那具体条件是啥呢？**学历这块儿不能马虎。

** 本科毕业得满四年工作经验，专科就得六年。

这就好比打怪升级，级别不够可不行。

**工作业绩得突出。

** 比如说，您完成的项目得给单位带来显著效益，解决了多少难题，这都是硬指标。

中级职称聘任申请书尊敬的评审委员会：我谨向您提交我作为中级职称聘任候选人的申请。

本函将详细介绍我在工作经验、学术研究、教学成果和社会服务等方面的成就，以展示我适合获得中级职称的资格。

一、工作经验我在教育领域拥有丰富的工作经验。

我曾在某某学校担任教师多年，负责指导学生学习和参与课外活动。

通过与学生们的交流和互动，我培养了自己在教学上的灵活性和创新能力。

同时，我也积累了丰富的班级管理经验，展现出了良好的领导能力和团队合作精神。

我还曾承担过学科组长的职责，负责协调和组织教研活动，全面提高了教师的专业素养。

二、学术研究在学术研究方面，我致力于探索教育教学领域的问题并提出解决方案。

我参与了多个研究项目，其中包括某某科研基金项目和某某研究课题。

我的研究成果已在国内外学术期刊上发表，并多次参加学术会议，向同行学者和专家们展示我的研究成果。

我也担任过某某学术期刊的审稿专家，对同行学者的论文进行评审，并提出建设性的意见和建议。

三、教学成果作为一名教育工作者，我非常注重教学成果的取得。

我设计了一系列具有创新性和针对性的教学实践，采用多种教学方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和动力。

我曾获得某某教学比赛的一等奖，并获得某某学院颁发的教学成果奖。

通过教学评估和学生反馈，我始终保持对教学质量的高标准和追求，不断提高自己的教学水平。

四、社会服务除了专注于教学和研究，在社会服务方面，我也积极参与各种公益活动和社区服务。

我曾担任某某教育志愿者协会的会长，并组织了多次志愿服务活动。

我还参与了某某实验学校的社区教育项目，为当地的贫困儿童提供教育帮助和关怀。

通过这些社会服务经验，我培养了责任感和奉献精神，同时也提高了自己的组织和沟通能力。

综上所述，我深信我具备了获得中级职称的条件和能力。

我在教育领域的工作经验、学术研究、教学成果以及社会服务方面的贡献，表明我拥有一定的学术造诣和实践经验。

如果我有幸获得中级职称的认可，我将继续努力学习和工作，为教育事业做出更大的贡献。