铅笔和橡皮的争吵

《铅笔、橡皮和尺子的争吵》在一个文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子。

它们一直和睦相处，可是有一天，它们却吵了起来。

铅笔首先骄傲地说：“哼，你们看我，身材苗条，能写出漂亮的字，小主人最喜欢我了。

”橡皮不服气地说：“你有什么了不起的？要是没有我，你写错了字怎么办？还不是得靠我来擦干净。

”尺子也不甘示弱地说：“你们别争了，我才是最重要的。

没有我，小主人怎么能画出笔直的线呢？”它们越吵越凶，谁也不让谁。

这时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都很重要，缺一不可。

铅笔能写字，橡皮能擦错，尺子能画直线，只有你们团结协作，小主人才能更好地学习。

”听了文具盒爷爷的话，铅笔、橡皮和尺子都羞愧地低下了头。

它们明白了，只有团结一心，才能发挥出最大的作用。

《铅笔、橡皮与尺子的纷争》在一个安静的教室里，有一个文具盒，里面住着铅笔、橡皮和尺子。

它们原本是好朋友，可不知怎么回事，有一天竟然吵了起来。

铅笔挺直了身子，得意地说：“我是最厉害的，没有我，小主人怎么能写出漂亮的字呢？”橡皮听了，气呼呼地说：“你别吹牛了，要是没有我，你写错了字怎么办？还不是得靠我来帮忙。

”尺子也不甘示弱，大声地说：“你们都别争了，我才是最重要的。

没有我，小主人怎么能画出直直的线呢？”它们吵得不可开交，谁也不肯让步。

这时，文具盒开口了：“你们都别吵了，每个人都有自己的优点和用处。

铅笔能写字，橡皮能擦错，尺子能画线，只有你们齐心协力，才能帮助小主人更好地学习。

”铅笔、橡皮和尺子听了文具盒的话，都觉得很有道理。

它们互相道歉，又成为了好朋友。

从那以后，它们一起为小主人服务，共同努力，让小主人的学习成绩越来越好。

作文一<<铅笔、橡皮、尺子的争吵>>在一个文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子。

它们每天都一起帮助小主人完成各种作业，可是有一天，它们却吵了起来。

铅笔首先骄傲地说：“哼，你们两个都不如我。

没有我，小主人怎么能写出漂亮的字呢？我才是最重要的。

铅笔和橡皮吵架的故事作文三年级在一个文具盒里，住着铅笔和橡皮这一对好伙伴。

铅笔细细长长的，像一个挺拔的小战士，橡皮呢，则矮矮胖胖的，像个圆滚滚的小胖子。

这一天，小主人刚做完作业，就急匆匆地跑出去玩了。

铅笔和橡皮开始闲聊起来，聊着聊着，不知怎么的，就吵起架来了。

铅笔昂着头，骄傲地说：“哼，小橡皮，你看看我，能写出漂亮的字，能画出美丽的画，小主人可喜欢我啦！哪像你，啥也干不了，就知道在一旁蹭吃蹭喝。

”橡皮一听，可不乐意了，它气呼呼地反驳道：“你可别得意，要是没有我，你写错字了怎么办？画错了怎么办？还不是得靠我来帮你擦干净，我才是小主人最得力的助手！”铅笔不服气地哼了一声：“切，你少在那吹牛了。

我才不需要你帮忙呢，我自己就能把事情做得很好。

你看，小主人每次写字画画，都是先用我，用完了才轮到你，这就说明我比你重要得多！”橡皮瞪大了眼睛，大声说道：“你胡说！要是没有我及时纠正你的错误，小主人的作业就会一塌糊涂，老师会批评他的，到时候你就是罪魁祸首！”铅笔涨红了脸，声音也提高了八度：“我不管，反正我就是比你厉害，比你有用！”橡皮也急得跳了起来：“你强词夺理，你蛮不讲理！”它们俩你一言我一语，吵得不可开交。

文具盒里其他的文具们都被它们的争吵声吵醒了。

尺子大叔伸了个懒腰，打着哈欠说：“哎呀，别吵了，别吵了，大家都是为小主人服务的，要团结友爱嘛。

”可铅笔和橡皮根本不听，它们继续争吵着。

铅笔愤怒地在纸上乱涂乱画，橡皮则在后面拼命地擦，把纸都擦破了。

就在这时，小主人回来了。

他看到纸上乱糟糟的一片，又看到铅笔和橡皮在文具盒里吵得面红耳赤，顿时明白了是怎么回事。

小主人轻轻地拿起铅笔和橡皮，语重心长地说：“铅笔和橡皮，你们别吵啦。

你们都是我的好帮手，铅笔能让我写字画画，橡皮能帮我改正错误，少了谁都不行。

只有你们一起合作，才能让我的学习更进步呀。

”听了小主人的话，铅笔和橡皮都低下了头，不好意思地脸红了。

铅笔小声地说：“橡皮，对不起，我不该那么骄傲，不该和你吵架。

【三年级作文】文具盒里的争吵_350字文具盒里的争吵
今天，我发现我的文具盒里发生了一场惊人的争吵。

铅笔和橡皮先生争吵起来了。

橡皮先生说他每天都要擦掉铅笔的错误，而铅笔先生则认为他才是写下所有的作业和练习题的工具，没有他橡皮先生也无用武之地。

他们为此争吵了一番，最终还是同意了一个互相理解的观念。

接着，钢笔和圆珠笔也因为书写速度的问题发生了争执。

钢笔认为他书写的速度快，而且书写出的字迹更加清晰漂亮，而圆珠笔则认为自己不需要频繁的上墨，更加方便。

他们为此争吵了很久，最终也是达成了一个妥协。

而最吵闹的则是美术用品了，各种颜色的蜡笔和彩色铅笔不停地为谁的颜色更好，更亮丽而争执不休。

以至于我的文具盒里一时都平静不下来。

我站在一旁看着，思索着如何能够化解这场争吵。

我认为每一种文具都有它自己的特点和优点，他们应该相互包容，相互理解，这样文具盒里才能和谐共处。

于是我带头和铅笔先生、橡皮先生、钢笔、圆珠笔、以及美术用品们进行交谈，我告诉他们每一种文具都有它的用处和价值，互相之间不需要攀比和争吵，只要大家能够和谐相处，就能够更好地为我的学习服务。

最终，每一种文具都认识到了彼此的重要性，他们也都意识到了和谐相处的重要性，于是他们也就在我的调停下，放下了彼此之间的成见，开始互相合作，一起为我服务。

从这次争吵中，我明白了每一种文具都有它的用处，也明白了和谐相处的重要性。

我会更加珍惜我的文具盒里的每一种文具，让他们在我的调解下，和睦相处，为我服务。

铅笔、橡皮的争吵
本文是关于小学作文的铅笔、橡皮的争吵，感谢您的阅读！
大家都知道，文具家族里的成员数都数不清有：铅笔、尺子、橡皮……
有一次，我参加全国书画大赛，获得了一等奖。

领完奖后，我将奖牌放在了文具盒里。

晚上，我准备将奖牌从文具盒里拿出来挂在门上。

当我刚打开文具盒时，听到一阵争吵声，“这是哪传来的呢？”我自言自语道。

我打开文具盒一看，哦!原来是铅笔、橡皮在争吵呢！它们在争吵什么呢？
“这块奖牌应该属于我，因为我的功劳最大。

主人要是不用我，怎么画画呢？”铅笔一边说还一边从橡皮手里抢过奖牌。

橡皮非常生气地说：“应该是我的功劳最大，主人用你画画时，画错了，就会用到我，所以这块奖牌应该属于我。

”于是，又从铅笔手里抢回了奖牌。

我实在忍无可忍了，大声地对它们说:“安静！安静！你们吵什么，不准吵了！”铅笔和橡皮听了我的训斥，吓得半句话都说不出来了。

见这样，我心里想：这样总算安静了。

可是，我刚走，他们又吵起来了。

你一句我一句，吵死人了！“这块奖牌应该属于我!”,“属于我！”“我!”“我！”……
我走上前去，对它们说：“这块奖牌应该是属于我们大家的，为了这块奖牌，我们大家都出了力。

因为我们经过团结，才得到了这块奖牌！”“哦！”铅笔和橡皮羞红了脸，低着头齐声回答，“我们应该团结互助，因为我们是朋友……”
于是，文具盒里又恢复了平静。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

【童话作文】铅笔橡皮转笔刀的争吵
从前，铅笔、橡皮和转笔刀都住在同一个文具盒里面。

一天，铅笔对橡皮说：“你总是擅长擦除我的痕迹，始终不肯让我留下自己的印迹。

”
橡皮很不高兴，回怼道：“你这个自私的家伙，你为什么总是不停地写，从来不考虑我的感受。

”
铅笔和橡皮的吵架引起了转笔刀的不满，他生气地说：“你们两个都只想着自己，而完全没有顾及别人的感受。

我每天都努力为你们服务，可你们却总是不知道珍惜。

我觉得我没有必要再为你们服务了！”
听到转笔刀的话，铅笔和橡皮意识到他们的争吵已经让转笔刀感到很委屈，并且意识到他们自己的自私。

铅笔深深地反省自己的行为，并打算给橡皮留下一些自己的痕迹，让橡皮感到受欢迎。

橡皮也反思自己的行为，并想要尝试更多地和铅笔协作，而不是只是擦除他的字迹。

最终，转笔刀放下了自己的不满，并给两个朋友提出了一些建议，让他们能够更好地合作，共同发挥作用。

从此，铅笔和橡皮的关系变得更加和谐，他们已经意识到，每个人都应该尊重他人的感受，并为彼此创造一个更加美好的环境。

文具盒里的争吵作文（26篇）文具盒里的争吵作文 1以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。

铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。

”橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。

”尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的'。

”这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。

这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。

文具盒里的争吵作文 2“当、当、当”大钟敲了十二下，一个又宽敞又明亮的房间里传来了一阵阵嘈杂声，声音一波未平一波又起。

原来是文具盒里橡皮、尺子、铅笔和卷笔刀在争吵谁的功劳最大。

铅笔抢先站了出来，用眼角瞟了一下大家，骄傲地说：“哼，要论功劳，当然我最大啦！上课的时候，主人可以用我画画、写字。

”“别吹牛了！”橡皮听了铅笔的'话，很不服气，用手指着铅笔头，瞪着它气势汹汹地警告道：“我可是你的黄金搭档，如果你犯了错，还得我跳出来把错误们赶得远远的。

”“你们那叫什么功劳，都别吵了，干脆把地位让给我吧！铅笔，别忘了，每次你变粗了都要我帮你削尖呢！”卷笔刀用居高临下的语气冷冰冰地说。

“哈哈，谁的功劳也比不过我，在数学课上，主人拿着我，我还教主人画直线呢！”就在它们争论不休的时候，听到了铅笔盒爸爸和蔼地说：“孩子们，不要吵了，你们都有自己的用处，少了谁也不行。

俗话说，单丝不成线，独木不成林，如果你们少了谁，怎么为小主人服务呀！”它们听了铅笔盒爷爷的话连忙互相道歉。

2024年三年级作文铅笔盒里的争吵三百字(实用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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铅笔盒里的争吵三年级作文铅笔盒里的争吵三年级作文(精选7篇)铅笔盒里的争吵三年级作文1夜里，屋子里有一丝丝从窗外照射进来的白色的月光。

铅笔盒里发出了时断时续的声音，是谁呢？原来是铅笔和橡皮在争吵。

它们在争吵什么呢？原来是在争吵谁的用处大？“我的功劳最大，主人用我写字，你呢？哼！”铅笔扬起头不屑地说。

橡皮马上反驳说：“我的功劳比你要大，主人要用去你写出错误笔迹，哼！”铅笔嚣张地说：“我写出来的，你们都擦不掉，我写出来的是油墨，哈哈！”“谁说你的墨汁是擦不掉的，有我修正带，没有什么擦不掉的！”修正带得意洋洋地说。

笔芯笑了笑说：“我的功劳最大，每次主人的笔油没了，都会用上我的。

”这些对话被小主人听到了，立刻制止了它们的争吵，主人很认真地说：“你们再说一次，我就把你们统统扔掉。

”这时文具们害怕得安安静静的待着。

可是，有一次小主人不在家，他们又始争吵了。

“我的功劳最大！”“你的功劳没我大！”“你们别争，我才是最大的！”他们吵个不停。

这时铅笔盒说话了：“你们不要吵了，你们各有各的用处，都是好伙伴，应该合睦相处。

这时它们听到这话，脸都红红的，像一个个红苹果，特别的不好意思，再也没听到他们的争吵声了！人与人之间真的需要是和睦相处！铅笔盒里的争吵三年级作文2星期天，我正在认真地读书，忽然听到了激烈的争吵声。

我连忙打开文具盒一看，原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。

“你敢跟我比高矮吗？钢笔。

”铅笔傲慢地说。

“不敢，铅笔姐姐。

”钢笔谦虚地回答。

“就知道你不敢，你这个矮矮的胆小的傻胖子。

”铅笔更加骄傲地说。

“我的确不敢跟你比高矮，但并不是因为我胆小。

”钢笔争辩说，“我们是用来写字的，说到写字不见得我会比你差，再说”“闭嘴！”铅笔发怒了，“你怎么可以和相提并论！你等着吧，总有一天，你会支离破碎，而我会永远在这儿，什么也不怕。

”“为何这样说呢？”钢笔说，“我们还是和好吧！有什么好吵的呢？”“和你在一起我感到很丢人，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天你会支离破碎！”钢笔不再理会铅笔。

铅笔和橡皮吵架的故事400字作文英文回答：I remember the time when the pencil and the eraser hada big fight. It all started when the pencil accidentally drew a line in the wrong place and the eraser had to come and fix the mistake. The pencil got really upset and said, "Why do you always have to come and mess up my beautiful drawings? You're just here to clean up my mess!" The eraser got really angry and replied, "Well, if you would just be more careful with your lines, I wouldn't have to clean up after you all the time!"The argument escalated and soon they were both shouting at each other. The pencil accused the eraser of being bossy and the eraser accused the pencil of being careless. It got so bad that they refused to work together and the poor artist had to find a new pencil and eraser to finish their drawing.It wasn't until they saw the artist struggling with the new tools that they realized how important they were toeach other. They both apologized and promised to work together better in the future. From that day on, they became the best of friends and always made sure to support each other in their work.中文回答：我还记得那时候铅笔和橡皮大吵了一架。

笔盒里的争吵小学范文（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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铅笔橡皮吵架作文篇一《铅笔和橡皮的战争》在一个宁静的文具小世界里，住着铅笔和橡皮两兄弟。

它们平时都和平相处，各司其职，可是有一天，它们却吵得不可开交。

那是一个阳光明媚的早上，小主人刚刚用铅笔写完了一篇作文，这篇作文密密麻麻地铺满了整张纸，就像一群小蚂蚁在集合。

铅笔看着自己的作品，可骄傲了，它觉得自己真是太厉害了，能够写出这么多字。

这时候，橡皮有点不服气了，它扭动着自己白白胖胖的身子说“哼，你看你，写了这么多错别字，要不是我在这儿，小主人的作业肯定一团糟。

”铅笔听了可不乐意了，它把身子挺得笔直，大声反驳道：“我要是不先写出来字，你能有什么用？你就整天待在那儿无所事事呗。

”橡皮一听急了，它圆滚滚的身子都气得有点发红了“你可别太自大了，你每次写错的时候，不都是我擦得干干净净的，小主人才能重新写对。

没有我，你早就把小主人的作业搞得乱七八糟了。

”铅笔气得笔头都有点颤抖了，它对着橡皮喊道：“那我写的时候可小心了，有时候我好长时间都不会写错一个字呢，你呀，就是嫉妒我能写字。

”橡皮也不甘示弱，它用力跳了一下说道：“我才不嫉妒你呢，你总是毛毛躁躁的，写错了就得我来救场，你就不能写准确点呀。

”它们就这样你一言我一语的，吵得越来越凶，互不相让。

旁边的尺子大哥实在听不下去了，就出来劝架它说“你们俩呀，都别吵了。

铅笔呢，你确实很厉害，能够写出很多字来表达小主人的想法。

但是橡皮呢，你也很重要啊，没有你帮铅笔改正错误，小主人的作业也不是那么完美的。

”铅笔和橡皮听了尺子大哥的话，都若有所思。

最后，铅笔有点不好意思地对橡皮说：“对不起呀，橡皮弟弟，我刚才不该那么骄傲。

”橡皮也红着脸说：“铅笔哥哥，我也有错，我不应该那么说你。

”从那以后，它们又和好如初，继续在小主人的学习生活中默默奉献着自己的力量。

篇二《铅笔与橡皮的纷争》在文具的小天地里，有一天突然传来吵闹声。

原来是铅笔和橡皮之间起了纷争。

小主人正用铅笔做着数学题呢，那铅笔仿佛是个辛勤的小工人，在本子上一个数字接一个数字地写着。

文具盒里的争吵(作文)(20篇)文具盒里的争吵(作文) 第1篇：铅笔，橡皮和卷笔刀是三个形影不离的好伙伴，它们默默无闻的为小主人服务。

可是有一天，不知为什么，它们竟吵起来。

铅笔首先发言：“我最伟大！平小主人写出美丽的字和画出美丽的画，还不是我的功劳！如果没有了我，就没有文字和图画。

所以我排第一！”橡皮一听，暴跳如雷，大声说道：“不对！你站一边去，我最伟大！当你写错字，还不是我帮你把错字擦掉。

如果没有了我，一篇文章就会变得错字连篇。

所以我的功劳最大！”橡皮刚说完，卷笔刀就抢过话题说：“应当是我功劳最大！当铅笔笔尖断了或变粗了的候，还不是我帮铅笔削尖的，橡皮有也老是出错。

所以，应当是我――“卷笔刀”排在第一位才对！”“我最伟大！”“我排第一！”“我最棒！”......这，一旁睡的正香的尺子被它们吵醒了，于是它们把事情告诉了尺子，让它评评理。

尺子语重心长地对它们说：“人都有长处和短处，要看到别人的长处，正式自我的短处，才能为小主人作出贡献，明白了吗？”它们听了尺子的话，惭愧的低下了头。

从此，它们再也不争吵了，文具盒里又充满了和谐的气氛。

文具盒里的争吵(作文) 第2篇：一天，文具盒里开始了争吵。

铅笔说：”我最棒，如果我写错了字，主人还能修改。

“圆珠笔说：”我最棒，我能写字，但还弄不脏主人的手。

“橡皮说：”我最棒，我能把写错的字擦掉。

“这文具盒奶奶说话了：”都别吵了，你们要记住，每个人都有自我的长处和短处，不能只看自我的优点，要正视自我的缺点，那样才是完美的！“文具盒里的争吵(作文) 第3篇：在一个夜深人静的夜晚，小朋友睡觉了，而文具盒里的文具却没有休息，开始争吵谁的本领大。

首先上场的是自动笔哥哥，它穿着碧绿碧绿的衣服，耀武扬威的说：“我的功劳最大，如果没有我，主人就写不了字，并且我的身上还有个小橡皮。

”“不一样意！不一样意”在大家大吵大闹的声音中，穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了，她骄傲自满地说：“要是没有了我，主人写错字的候就不能改了，我还能帮主人得个好分数呢！”“抗议！抗议！”三角尺飞快地奔到舞台上，说：”如果没有我，主人就量不了直角、锐角、钝角，所以我的功劳最大！”大家叽叽喳喳地争吵着。

童话故事&nbsp;&nbsp;铅笔和橡皮的争吵
李林蔚
晚上，我的房间里闹哄哄的，原来，铅笔和橡皮正在争吵呢。

铅笔姐姐带着一顶红色的花帽，还穿了一件粉色的花裙子，漂亮极了！可是橡皮只穿了一件白色的衬衫。

铅笔姐姐骄傲地说：“你看你，只穿了一件白衬衫，一点都没有形象和气质！”橡皮说：“铅笔姐姐，你穿的是很有形象，不过，心灵美，比外表美更重要。

”铅笔姐姐根本不理睬橡皮，却欢快地跳起了舞蹈。

不幸的事情发生了，铅笔姐姐一不小心摔倒了地上，摔了一个粉身碎骨。

我早上起来一看铅笔在地上，摇了摇头，叹了口气，把铅笔放到了垃圾箱里。

这个故事告诉了我们，外表美并不重要，心灵美才是最重要的。

指导教师崔梅茹。

铅笔与橡皮的争吵(7篇)铅笔与橡皮的争吵作文1小仆人正在练字，但两个必需需要的“工具”却吵起了架。

一个是铅笔，另一个是橡皮。

正在关心小仆人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说：“嗨！你看我多么勤劳啊！而你只在那里好吃懒做，小仆人是不会夸你的！”铅笔傲慢地说。

刚睡醒的橡皮生气地说：“小仆人肯定会夸我的！由于你生了“坏宝宝”也是我来处理的。

”橡皮瞪了铅笔一眼。

“什么叫做我生“坏宝宝”呀！”铅笔把脸都给气得通红通红的，“那是由于小仆人招架不住我，才会产生这样的结果。

”躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈：“那你说我懒，那也是由于小仆人很少需要我。

”一阵阵拍掌声传入两个小“工具”耳里。

原来，尺子哥哥在旁边嘲讽铅笔和橡皮。

二叔宝姐姐却始终在劝架：“你们不要吵了，你们应当和谐相处！”可铅笔和橡皮就是不听劝，他们还是叽叽喳喳地争吵着。

最终，小仆人再也掌握不住他们了，结果把他们给扔了。

什么事都要和谐相处，由于你有你的特长，我有我的短处，“尺有所短，寸有所长！”铅笔与橡皮的争吵作文2百货商店。

“妈妈，我要那支粉色的铅笔和那块天蓝色的橡皮。

”一个小女孩指着玻璃柜里的铅笔和橡皮对她的妈妈说……于是，小女孩有了一块天蓝色的橡皮和一支粉色的铅笔。

一天，小女孩和她的妈妈出去了。

“喂，橡皮，你怎么这么矮呀，连我的一半也没有。

”面对铅笔突如其来的挖苦，橡皮生气地说到：“铅笔，我虽然矮小，但比你有用得多。

”铅笔一听完橡皮的话，也起劲儿了：“切，你以为你有些什么作用啊？小仆人每天用我，你呢？只不过一天间或用几次而已。

”“懒得跟你一般见识，小仆人不用我我还兴奋呢！这说明小仆人学习成果好……”过了几天，小女孩和她的妈妈去了游乐园。

“唉！唉！”“喂，橡皮，你叹什么气？”铅笔问道。

“可怜的铅笔呀！你不知道吗？你的生命就要终结了。

”铅笔一看，“呀！我什么时候变得这么短了，完了，完了。

”小女孩回来了，“妈妈，妈妈，我的铅笔用完了。

”于是，小女孩把铅笔扔进了垃圾桶，橡皮正在那里幸灾乐祸呢！半夜，一只老鼠把橡皮药碎了。

三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵全文共14篇示例，供读者参考三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵篇1星期天的晚上，铅笔、橡皮、尺子、钢笔发生了争吵。

铅笔说：“我是最有用的，写字、素描都离不了我，我物美价廉，人人都喜欢我。

"橡皮不服气地说：“错啦！错啦！小主人用铅笔的时候，写错字了，会用，我既漂亮又有用。

"尺子也加入争论："我才是最有用的.，铅笔老弟靠着我，就把钱画直了。

"钢笔得意地说：“三年级小主人不用铅笔和橡皮了，你们该下岗了。

除了尺子，我最有用。

"就这样它们越吵越厉害，谁也不让谁。

文具盒说：“哎，你们都是有用的，同样重要，缺一不可，只有你们团结合作，才可以帮小主人考出好成绩”。

它们听了文具盒的话，觉得有道理，知道自己错了，并改正过来。

从此小主人的成绩越来越好，越来越优秀了。

三年级语文下册作文的题目是文具盒里的争吵篇2《文具盒里的争吵》一转眼又到了周一,我提着书包高高兴兴地来到学校。

今天我特别期待,因为我们要学习一个新的单元《文具大家庭》,老师说会教我们认识各种各样的文具,让我好奇极了。

下课铃一响,我就迫不及待地打开文具盒,想要先看看里面有什么宝贝。

哇,里面真热闹啊!铅笔、橡皮、尺子、笔记本、彩笔、蜡笔……五颜六色的,应有尽有。

它们正你一言我一语地争论着什么,好像在吵架呢。

我赶紧把耳朵凑过去听个究竟。

"哼,我最重要,没有我你们可什么都做不了!"一支西装笔威风凛凛地说,"我可以写字、做笔记、签字……功劳可大着呢!""你太自大了吧!"一支削好的铅笔跳了出来,"我也能写字,而且我比你实惠多了,随手可以在任何地方动笔作画。

""是啊是啊,我也可以写字画画哦!"一支蓝色油画棒附和道,"我还能画出漂亮的彩虹和天空呢!""彩虹算什么,我才是色彩的王者!"一支粗粗的蜡笔大声嚷嚷着,"我有各种各样的颜色,给画画上色是我的拿手好戏。

铅笔与橡皮的争吵作文在一个宁静的文具盒里，住着铅笔和橡皮这对小伙伴。

平时它们相安无事，可今天却不知怎么的，突然争吵了起来。

铅笔挺直了它那细长的身子，像个骄傲的小将军，趾高气昂地对橡皮说：“橡皮呀，橡皮，你看看你自己，整天就知道躺在那里，什么事也干不了。

而我呢，能写出漂亮的字，画出美丽的画，小主人可离不开我呢！”橡皮听了，气得脸都鼓起来了，像个小皮球。

它不服气地反驳道：“哼！铅笔，你可别太得意了。

你虽然能写字画画，但是你也经常犯错呀。

要是没有我，你写错的字、画错的画可怎么办呢？还不得乱成一团糟。

”铅笔不屑地哼了一声：“我会犯错？那是小主人不小心才写错的，和我可没有关系。

再说了，我写的字那么好看，小主人肯定更喜欢我。

”“你这是强词夺理！”橡皮大声说道，“小主人每次写错字的时候，第一个想到的就是我，拿起我就把你那些难看的错字擦得干干净净。

这说明我比你更重要！”“你重要？你就像个清洁工，专门给我善后。

我才是主角，没有我先写出字来，你都没东西可擦。

”铅笔气得在文具盒里跳了起来。

“你这个自大的家伙，没有我，你那些错误就永远留在纸上了，多难看呀。

”橡皮也不甘示弱。

它们两个你一言我一语，互不相让，争吵声越来越大。

这时候，一直在旁边默默观战的尺子说话了：“你们别吵了，大家各有各的用处。

铅笔，你能写字画画确实很了不起，但人都会犯错，橡皮能帮你改正错误也很重要呀。

只有你们互相配合，小主人才能更好地学习和画画。

”铅笔和橡皮听了尺子的话，都觉得很有道理。

铅笔不好意思地低下了头，对橡皮说：“对不起，橡皮，我不应该这么自大。

”橡皮也红着脸说：“没关系，铅笔，我也不该和你吵得这么凶。

”从那以后，铅笔和橡皮又成了好朋友，它们在文具盒里和睦相处，一起帮助小主人学习和创作。

【三年级作文】文具的争吵_450字文具的争吵今天，我与我的笔友小明发生了一次争吵。

原因竟然是因为一支铅笔和一个橡皮擦。

一天早上，我们一起来到学校，正当我们准备写字的时候，小明却说：“这支铅笔是我的，你不能用。

”我生气地回答：“这个橡皮擦是我的，你也不能用。

”于是，我们就为了一支铅笔和一个橡皮擦而争吵了起来。

争执之中，我们把问题告诉了老师。

老师耐心地听了我们的解释，然后说：“铅笔和橡皮都是学习工具，我们是要用它们来学习的，不是用来争吵的。

你们可以共用这些文具，互相帮助，这样才能体现团队合作的精神。

”我们听了老师的话后，都感到很惭愧。

我们把问题想得太简单了，一个铅笔和一个橡皮擦有那么重要吗？我们之间的友谊和学习的目标才是最重要的。

于是，我们决定共用这些文具，并且互相帮助。

以后，遇到这样的问题，我们会更加理性地处理，不再因为一些小事而争吵。

通过这次争吵，我学到了很多。

我们应该懂得分享，与人为善，互相帮助。

我们要尊重他人的权益，不要因为一些小事而伤害别人的感情。

要遵守学习的规则，珍惜友谊，共同进步。

从那以后，我和小明之间的友谊更加深厚了。

我们相互帮助，一起成长。

我们谨记老师的教诲，积极向上地学习，以后也不再发生这样的争吵了。

经过这次争吵，我学到了很多重要的道理。

我们要懂得分享，尊重他人，以及遵守规矩，这样才能和谐相处，共同进步。

我相信，只要我们用心去做，我们的友谊会越来越深厚，我们的学习会越来越进步。

希望我和小明之间的友谊能够一直保持下去，我们一起共同努力，成为更好的孩子。

续写文具盒里的争吵（3篇）周日早上小明文具里的铅笔和橡皮擦吵起来了，正在讨论谁捐款多，谁捐款多。

铅笔说:“你看我，我师父天天带我学习写作业。

看看你。

我师父犯错的时候，我还是不觉得你脏，让你给我师父干活。

现在是和我讨论功过的时候了。

你没良心！”铅笔说:“不管你说什么，都是我的伟大贡献，我有最大的贡献，无人能比。

”哼！他们只是吵个没完。

这时，铅笔盒走过来，对他们说:“不要和他们吵架。

应该做什么功劳？我应该是贡献最大的人。

我每天都把你放在口袋里，带着你。

没有我，你不知道他们去了哪里。

”就这样，他们三个吵了起来。

这时，留在我旁边的卷笔刀再也受不了了，他说:“别争了。

大家都有贡献。

没有我们任何一个人，你都帮不了主人。

比如，没有橡皮擦，铅笔写错字的时候没有人会帮他擦。

没有铅笔，橡皮就没用了。

没有铅笔盒，铅笔和橡皮可能会丢，但如果没有橡皮和铅笔，铅笔盒就没用了，没有人我们也不行。

”大家听了卷笔刀的话，都害羞的低下了头。

我有很多文具，比如铅笔、橡皮、小刀和铅笔盒……有一天，我发现他们在吵架。

嗯？你在争论什么？仔细听着。

铅笔哥摇摇头说:“你的贡献没有我的大。

如果没有我，师傅的作业一个字都不会有，更别说考试了，就像那首‘拿个鸭蛋带回家’一样！”橡胶小姐骄傲地把辫子扔掉:“切！我是功劳最大的人。

没有我，师傅的错别字改不了，作业就一塌糊涂。

”沉默了一会儿，刀爷爷突然说:“咳！咳嗽！我的功劳第一。

师傅最喜欢的美术课怎么做工艺精湛？”文具盒一听，瞥了他们一眼，不屑地说:“好吧，好吧，你真了不起！不过，别忘了，要不是我，你就无家可归了。

”我赶紧捂住耳朵:“住手，住手。

这一周你轮流陪我上学，看看谁的贡献大。

”周一只带了铅笔大哥，作业一塌糊涂；周二只带了橡胶小姐，结果她“英雄无用武之地”；周三只带了一把刀，除了美术课其他课都怔怔的；周四只带文具盒，空的。

带着有什么用？过了几天，成绩直线下降。

周四晚上，我只是看着凌乱的作业，默默流泪。