2014年烟台市初中学生学业考试化学试题

2024年烟台市初中学业水平考试化学试题注意事项：1．本试卷共8页，共100分；考试时间90分钟。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。

3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

5．写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。

6．可能用到的和对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题（本题包括10个小题。

每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1.我国力争2060年前实现“碳中和”，彰显大国责任与担当。

“碳中和”的“碳”是指A.二氧化碳B.碳元素C.碳原子D.所有含碳物质2.正确的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。

下列实验操作正确的是A.称量氢氧化钠B.读取液体体积C.过滤D.检查气密性3.今年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”，下列说法错误的是A.电动车不能在居民楼内充电，以免发生火灾B.厨房天然气泄漏，要立即打开抽油烟机排气C.加热液体时，试管口不能朝着自己或他人D.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后涂上硼酸溶液4.下图是镁元素在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是A.镁原子核外有12个电子B.该元素属于金属元素C.镁原子核内有12个质子D.镁的相对原子质量是24.31g5.空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气及其成分的说法错误的是A.二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源B.工业上可用分离液态空气法制氧气C.氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的21%D.氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期6.海洋是巨大的资源宝库，下图是从海水中获取淡水的简易装置。

山东省2014年6月普通高中学业水平考试化学试题说明：本试卷分第I卷选择题和第II卷非选择题两部分。

满分100分。

考试限定用时90分钟。

第I卷为必做部分(48分)，第II卷为必做部分(36分)和选做部分(16分，考生只能任选一个模块作答)。

可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Mg:24 Cl:35.5 Cu:64第I卷(选择题共48分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有1个选项符合题意)1.燃料电池能有效提高能源利用率，具有广泛的应用前景。

下列物质均可用作燃料电池的燃料，其中最环保的是A．甲醇B．氢气C．液化石油气D．天然气2.下列物质中用于制造光导纤维的材料是A．铜合金B．陶瓷C．聚乙烯D．二氧化硅3.当光束通过下列物质时，不可能观察到丁达尔现象的是A．豆浆B．蛋白质溶液C．NaCl溶液D．Fe(0H)3胶体4.某粒子的结构示意图为，下列关于该粒子的说法错误的是A．核电荷数为17 B．属于金属元素C．核外有三个电子层D．在化学反应中容易得到1个电子5.食品的主要成分大都是有机化合物，下列食品中的有机成分属于高分子化合物的是A．食醋中含有的醋酸B．酒中含有的酒精C．葡萄中含有的葡萄糖D．谷类中含有的淀粉6.下列叙述正确的是A．SiO2 S02均属于酸性氧化物B. SiO2 S02均溶于水C．纯碱的化学式为NaHCO3 D．纯碱、烧碱均属于碱7.下列实验操作中，用于除去食盐溶液中混有的少量泥沙的是8.设N A表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．“物质的量”的单位是g·mol-1B．22.4 L N2所含分子数为N AC．0.1 mol铁与足量的盐酸反应，失去的电子数为0.3N AD．0.1 mol CO2中所含氧原子数为0.2N A9.钛合金被誉为二十一世纪的金属，具有广泛的用途。

下列是提炼金属钛的反应之一：TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO，其中被氧化的元素是( )A．C B．Ti C．Cl D．Ti和C10.可以用表示的离子反应为( )A．稀硫酸与氢氧化钡溶液反应B．稀硫酸与氯化钡溶液反应C．稀硫酸与碳酸钡反应D．硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液反应11．用块状碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，下列可以降低反应速率的措施是( )A．加热 B.加入浓盐酸C加入蒸馏水D．将块状碳酸钙固体粉碎12.下关物质性质的说法中，错误的是A．硫是一种黄色晶体，易溶于水B．新制氯水应避光保存C．新制氯水具有漂白作用D．二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒气体13．下列关于有机物的说法中，错误的是A．乙烯常温下是气体，聚乙烯常温下是固体B．苯可做有机溶剂C．乙醇和乙烯都能发生加成反应D．油脂可用来制造肥皂14．下列关于元素周期表的叙述，错误的是A.镁是第IIA族元素B.第IA族元素全都是金属元素C.0族中无金属元素D.第3周期中既有金属元素又有非金属元素15.下列关于化学反应与能量变化的说法正确的是A．放热反应的发生无需任何条件B．化学键的断裂和形成与反应放热和吸热无关c．化学反应过程都伴随着能量的变化D．H2S04与NaOH的反应是吸热反应16．用下列实验装置完成对应实验，能达到实验目的的是第II卷(必做36分+选做16分，共52分)二、非选择题(本题包括5小题，共52分)【必做部分】17．(8分)现有下列三种有机化合物：A：CH2=CH2；B：CH3CH20H；C：CH3COOH。

2011年烟台市初中学生学业考试化学试题参考答案及评分意见本答案的评分标准供阅卷评分使用。

考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。

Ⅰ卷(选择题，30分)一、选择题：每小题1分，共10分。

1．B 2．C 3．D 4．B 5．B 6．D 7．A 8．D 9．C 10．D二、选择题：每小题2分，共20分。

每小题有1个或2个选项符合题意。

若有2个答案的，错选1个不得分。

漏选1个扣1分。

11．CD 12．BD 13．D 14．C 15．A 16．AC 17．BD 18．A 19．C 20．CDⅡ卷(非选择题，70分)三、填空与简答：(共38分，除特殊标注外，每空1分)21．(5分)(1)维生素C (2)金原子(或原子、Au) (3)≤(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (5)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO222．(4分)(1)地下水经过了沙石、土壤等的过滤(或地表水易被污染等其他合理答案也可) (2)加明矾(或池底铺沙砾等其他合理答案也可) (3)加热煮沸(或加漂白粉等其他可在家中进行的合理方法也可) (4)在切去底部、倒置的饮料瓶中，由下至上依次加入手绢、细沙和小卵石(或画图等其他合理答案也可)23．(8分)(1)①都产生新物质核变化是原子发生了变化，而化学变化原子本身不变②AB (2)①Zr+2H2O高温ZrO2+2H2②要点一：氢分子和氧分子大量接触反应要点二：有限空间(2分) ③氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气(3)不同意，只要人类正确使用科学技术，就能给人类的发展带来贡献，尽量避免其危害(其他合理答案也可)。

24．(7分)(1)①太阳能→化学能→电能②2H2O光、催化剂2H2↑十O2↑(2)①风能是可再生能源(或使用风能不会产生污染空气的有害气体等其他合理答案也可)②+4 +5(共1分)(3)①CO经过净化器后有90％的CO转化成CO2(其他合理答案也可) ②化学变化中分子分成原子，原子重新组合③提高CO转化为CO2、氮氧化合物转化为氮气的比例(或把产生的CO2收集起来，而不是直接排放到大气中等其他合理答案也可)25．(9分)(1)沸点颗粒大小(2)蒸发结晶bdace(过滤可重复使用)(3)①NH3②CO2③加热(或热解)（4）（2分，写出中间两步即给分）26．（5分）（1）②③（2）3 （3）①K2CO3②2 ③KCl、Ca(NO3)2四、实验题：(共22分，除特殊标注外，每空1分)27．(7分)(1)长颈漏斗锥形瓶(共1分) (2)B 氧气的密度比空气大(3)A (4)①b ②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑石蕊试液28．(8分)【猜想与假设】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 小强Na2CO3和Ca(OH)2不能共存Ca(OH)2【活动与探究】取少量滤液于试管中，向其中加入碳酸钠溶液若产生白色沉淀，则证明滤液中有Ca(OH)2；若不产生白色沉淀，则证明滤液中没有Ca(OH)2(其他合理答案也可)。

2014年烟台市初中学生学业考试化学试题注意事项：1．本试卷共9页，共100分；考试时间90分钟。

2．所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。

3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

4．可能用到的信息——元素周期表(部分)族周期ⅠA 01 1 H氢12 He氦4 ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA2 3 Li锂74 Be铍95 B硼116 C碳127 N氮148 O氧169 F氟1910 Ne氖203 11 Na钠2312 Mg镁2413 Al铝2714 Si硅2815 P磷3116 S硫3217 Cl氯35 . 518 Ar氩40ⅢB ⅣB ⅤB ⅥB ⅦB ⅧⅠB ⅡB4 19 K钾3920 Ca钙4021 Sc钪4522 Ti钛4823 V钒5124 Cr铬5225 Mn锰5526 Fe铁5627 Co钴5928 Ni镍5929 Cu铜6430 Zn锌6531 Ga镓7032 Ge锗7333 As砷7534 Se硒7935 Br溴8036 Kr氪84一、选择题(本题包括10个小题，每小题1分，共10分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。

下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机B．水力发电C．太阳能供热D．风力发电2．饮食健康是人民群众普遍的生活需求。

下列说法正确的是A．碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B．维生素C缺乏会引起夜盲症C．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇3．规范的操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是A．CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH4．2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。

下列说法错误的是A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B．利用海水的潮汐变化可以获得电能C．电解水时，能量由化学能转化为电能D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量5．下列关于溶液的叙述正确的是A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B．溶液中各部分性质相同C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程6．空气是人类宝贵的自然资源。

2014年烟台市初中学生学业考试化学试题一、选择题(本题包括10个小题，每小题1分，共10分。

每小题只有一个选项符合题意) 1．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。

下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机B．水力发电C．太阳能供热D．风力发电2．饮食健康是人民群众普遍的生活需求。

下列说法正确的是A．碘元素摄人量不足易患骨质疏松症B．维生素C缺乏会引起夜盲症C．酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血D．奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇3．规范的操作是实验成功的保证。

下列实验操作正确的是A．CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH4．2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。

下列说法错误的是A．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源B．利用海水的潮汐变化可以获得电能C．电解水时，能量由化学能转化为电能D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量5．下列关于溶液的叙述正确的是A．溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体B．溶液中各部分性质相同C．某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D．硝酸铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程6．空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质7．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。

下列用数轴表示的化学知识，错误的是A．生活中常见物质的pH：B．地壳中部分元素的含量关系：C．部分元素原子序数关系：D．空气中部分成分的体积分数关系：8．下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是①②③④A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2+C．②③的化学性质相似D．②表示的元素在化合物中通常显+1价9．“庄稼一枝花，全靠肥当家。

”下列关于农作物和化肥的说法正确的是A．(NH3)2SO4属于复合肥料B．农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种C．磷肥能使作物根系发达，耐寒耐旱D．铵态氮肥与熟石灰混合施用可以明显提高肥效10．实验室许多药品都需密封保存，下列对药品密封保存原因的解释，错误的是A．浓盐酸——防止挥发B．NaOH溶液——防止与CO2反应C．浓硫酸——防止吸水D．生石灰——防止与氧气反应二、选择题(本题包括10个小题。

2014-2015学年山东省烟台市龙口市八年级（下）期末化学试卷（五四学制）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共13小题，共26.0分)1.复印材料时，经常能闻到一股特殊的气味，这种气味是臭氧（O3）的气味，氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列说法中错误的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.臭氧为单质D.臭氧是纯净物2.铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列的哪一因素关系最密切（）A.铁丝的表面积B.燃烧区的温度C.氧气的浓度D.铁的着火点3.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（）A.连接仪器B.检查气密性C.取用石灰石 D.验满4.2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里（）A.氧气体积分数大大低于21%B.氮气体积分数大大超过78%C.氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄D.CO2气体含量大大增多5.掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语与所表述的意义相符合的是（）①F e C l2-氯化亚铁②2C a2+-2个钙离子③O2-2个氧原子④-钠离子⑤H2O-1个水分子⑥2H-2个氢元素⑦-为氮气中氮元素的化合价为零．A.①④⑤⑦B.②③④⑥C.①②⑤⑦D.②⑤⑥⑦6.从化学的角度分析，下列措施不安全的是（）A.到溶洞探险打火把照明B.火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.清理沼气池前应先通风D.发现煤气泄漏时，立即打开吸油烟机排气7.在反应A+B=C+D中，20g A和10g B恰好完全反应，生成5g C，若要制得5g D，则需要B的质量为（）A.5gB.4gC.2gD.3g8.鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A.将气体分别通入澄清石灰水B.将气体分别通入石蕊试液C.试验三种气体在水中溶解性D.用燃着的木条分别伸入瓶内9.地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素．结合如图分析，关于这四种元素的说法错误的是（）A.氧原子的核电荷数为8B.硅元素属于非金属元素C.铝与氧元素形成化合物的化学式为A1203D.铁的相对原子质量为55.85g10.生产生活中经常用到各种消毒剂，下列对消毒剂的叙述正确的是（）A.过氧乙酸（C2H4O3）由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成B.H2O2中氢元素与氧元素的质量比为1：16C.“84”消毒液中次氯酸钠（N a C l O）中氯元素化合价为-1价D.高锰酸钾的化学式：K2M n O411.根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.①③说明两种可燃物的着火点不同12.逻辑推理是一种重要的化学思维方法．以下推理合理的是（）A.因为蜡烛燃烧生成C02与H20，所以蜡烛的组成中一定含有碳氢元素B.因为H20与H202的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制三个条件D.因为化学反应遵守质景守恒定律，所以3g木炭能与10g氧气反应生成13g二氧化碳13.下列实验不能够达到实验目的是（）A.监控氧气气流速度B.探究二氧化锰对反应速率的影响C.收集氧气D.验证某气体中是否含有氢元素二、双选题(本大题共2小题，共4.0分)14.液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧的微观过程如图所示，下列说法正确的是（）A.氨气能液化，说明分子间有间隔B.该反应涉及2种氧化物C.参加反应的氨气与氧气的质量之比为17：24D.生成甲、乙物质的分子个数比为1：115.将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是（）A.表中a的值为2.8B.X一定是该反应的催化剂C.X中含有氢元素D.X中含有碳元素三、计算题(本大题共10小题，共70.0分)16.2013年6月我国成功发射神舟十号飞船，全面完成了载人航天工程的各项工作．回答下列问题：（1）液氢液氧是运载火箭的推进剂，发生反应的化学方程式为______ ．该反应中氧气具有______ 性．（2）载人航天飞船里可用反应2N a202+2C02═2R+02来提供氧气，物质R的化学式是______ ，该反应的优点是______ ．（3）宇航员吸入氧气在体内发生______ 反应，为人体新陈代谢提供物质基础和能量．①该反应的反应物是______ ．②待测值为______ ．③反应生成的P和Q的质量比为______ ．18.纸火锅精巧漂亮（如图所示），在使用时无烟、无味，不会被火点燃．请回答下列问题：（1）纸火锅烧不着的原因是______ ．（2）人们常使用固体酒精作为纸火锅加热的热源．服务员只要将纸火锅下方的盖子合上，固体酒精就熄灭了．服务员利用的灭火原理是______ ．（3）将饮用的碳酸饮料所放出的气体喷在燃烧着的固体酒精上，火焰会熄灭．根据上述现象回答：①该气体具有的化学性质是______ ．②碳酸饮料放出气体时发生反应的化学方程式为______ ．③检验该气体时，发生反应的化学方程式为______ ．19.2014年12月，为期两周的《联合国气候变化框架公约》第20次缔约方会议在秘鲁首都召开，减少CO2的排放再次成为全球关注的焦点．（1）目前人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、______ 、和天然气，煤属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源．（2）天然气燃烧的化学方程式为______ ．过量的排放C02将导致的环境问题是______ ．（3 ）二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的反应有：①海水吸收二氧化碳，该反应的化学方程式为______ ．X+602，则X的化学式为______ ．②绿色植物的光合作用，可表示为：6CO2+6H2O叶绿体光③二氧化碳与氨气（NH3）在一定条件下合成尿素[C0（NH2）2]，同时生成水，该反应的化学方程式为______ ．其中①②两个反应的反应物相同，但是得到的产物却完全不同，原因是______ ．④目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，该过程发生的是______ （填“物理”或“化学”）变化．CO2可制取干冰，试写出干冰的一种用途______ ．（4）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法可行的是______ ．①少开私家车②多使用太阳能、风能等能源③长期把“QQ”挂在线上④随手关灯．20.目前，环境保护部正在着力推进防治PM2.5为重点的大气污染防治工作．（1）PM2.5监测数据中的“2.5”是指______ ．A、空气污染指数B、噪音的大小C、空气中颗粒的直径D、有害气体的浓度（2）防PM2.5的专用口罩里含有活性炭，这是利用了活性炭______ 功能．（3）某地一年四季空气质量监测的平均数据如下表，对该地空气质量影响最大的指标是______ ．（4）空气质量级别数值越大，空气的质量状况越______ （填“好”或“差”或“无影响，）．（5）使用二甲醚（化学式C2H60）为燃料的城市客车，能减少汽车尾气中PM2.5的排放．二甲醚燃烧的化学方程式为______ ．二甲醚燃烧驱动汽车的过程是______ 能转化为热能继而转化为机械能的过程．（6）某稀薄燃烧汽车发动机中的汽油喷成雾状，汽油与空气的质量比高达1：25以上，而普通汽车发动机中汽油与空气的质量比为1：15，试从微观的角度加以解释这样做的原因______ ．21.实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：（1）A装置进行电解水实验时，a管产生的气体是______ ．（2）用B装置测定空气中氧气的含量时发生反应的化学方程式为______ ，其中白磷不能用木炭代替的原因是______ ．若测得空气中氧气的体积分数小于21%，试分析原因______ 、______ （答两点）．（3）C装置中的实验现象为______ ．（4）利用D图所示方法，对细铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表不①由上表可分析出，“火星”可能是______ 与氧气反应所导致的．②铁丝燃烧的化学方程式为______ ，此反应的基本类型是______ ．③D图所示装置设计的不足之处______ ．22.某化学小组进行了氨气（NH3）、氧气、二氧化碳的制取实验，根据有关信息回答下列问题：（1）写出标有序号的仪器名称：① ______ ，② ______ ．（2）实验室制取氨气应选用的发生装置是______ （填序号，下同），收集氨气应选择的装置是______ ，收集二氧化碳应该选择的装置是______ ．（3）若用图2所示装置收集氨气，氨气应该从______ 端通入．（填“A”或“B”）（4）实验室用F装置制取氧气，反应的化学方程式为______ ，相对于B装置而言，该装置的优点是______ ．（5）若实验室用A与C装置制取并收集氧气，下列实验操作正确的______ ．①将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中；②先将导管口移入集气瓶，再开始加热；③收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片；④停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管；⑤收集完氧气的集气瓶要盖上玻璃片，正放桌子上．23.欲验证“质量守恒定律”，小明与小红设计了如下图所示的实验装罝．根据实验目的，小明设计的实验步骤如下：①如图一所示，使天平平衡，记录称量数据．②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到的现象是______ ，发生反应的化学方程式是______ ．③当反应结束后，小明又重新称量，记录了数据．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释是______ （填序号）．A．该反应前后原子的种类、数目变少B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C、空气的浮力作用干扰了实验结果D、生成气体的反应不遵守质量守恒定律（2）图二是小红同学设计的验证质量守恒定律的实验装置，天平平衡后的状态如图二所示．①小红同学实际称取反应装置的总质量为______ ．②该实验能否验证质量守恒定律？原因是______ ．24.乙炔（C2H2）气体可由碳化钙固体（C a C2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．【査阅资料】C a（OH）2与稀盐酸反应无气泡产生．【提出问题】白色固体是什么物质？【做出猜想】小明经过思考认为有以下两种可能：猜想一：C a C03；猜想二：C a（0H）2【讨论交流】做出猜想一、二的理由是：______ ．【反思与结论】猜想二正确①写出实验室制取乙炔的化学反应方程式______ ．②乙炔和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属，试写出该反应的化学方程式______ ，如图所示为氧炔焰切割机，乙炔与氧气按照______ 体积比混合点燃，焊接效果最好．25.某补钙药剂的标签主要内容如图所示，为测定该钙片含量是否符合标注，做如下实验：取10片该钙片粉碎，放人干燥、洁净的烧杯中，再向烧杯中加入50g稀盐酸，恰好完全反应（钙片中其他成分不溶于水，也不和稀盐酸反应，反应中产生的气体全部放出），反应后称量烧杯内剩余物质的总质量为64.5g．（1）10片钙片完全反应生成C02的质量______ ．（2）通过计算说明实际钙含量是否与标注相符．。

山东省烟台市初中毕业、升学统一考试化学试题原子量：H∶1 C∶12 N∶14 O∶16 Na∶23 Cl∶35.5A卷(满分100分)第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(本题包括17小题，每小题2分，共34分。

每小题只有一个选项符合题意)1．下列物质属于纯净物的是[ ] A．雨水B．空气C．干冰D．白酒2．工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)外观极象食盐，误食亚硝酸钠，会使人中毒死亡。

在亚硝酸钠中氮元素的化合价是[ ] A．＋2价B．＋3价C．＋4价D．＋5价3．人体内一些液体的近似pH如下：血浆7.35～7.45，胆汁7.1～7.3，胰液7.5～8.0，胃液0.9～1.5，其中显酸性的液体是[ ] A．血浆B．胃液C．胰液D．胆汁4．下列气体可用做填充气象探空气球的是[ ] A．O2B．H2C．CO2D．N25．下列变化中，属于化学变化的是①金刚石和石墨之间的转化②活性炭使红墨水褪色③无色酚酞试液遇碱溶液变为红色④火柴梗蘸上浓硫酸后变黑[ ] A．②B．①③④C．②③D．①②③④6．下列说法错误的是[ ] A．空气和水是人类宝贵的自然资源B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气C．电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的D．在氢气和氧气化合生成水的反应中，氢气发生了还原反应7．下列各组物质中，属于同一种物质的是[ ] A．生石灰、氢氧化钙B．烧碱、火碱C．硫酸铜、蓝矾D．硫酸、氢硫酸8．将m克硝酸钾饱和溶液在不蒸发水的情况下从10℃升温至50℃，发生改变的是[ ] A．溶质的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．硝酸钾的溶解度10．下列基本操作，叙述正确的是①用试管取用粉末状固体药品未说明用量时，一般只需盖满试管底部②用试管取用液体药品未说明用量时，一般取用1～2毫升③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3④给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的1/3[ ] A．①②③④B．②③C．③④D．②③④11．下列说法正确的是[ ] A．凡能电离出氢离子的化合物一定是酸B．含有氧元素的化合物就是氧化物C．非金属氧化物都是酸性氧化物D．酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应12．下列物质的用途，叙述正确的是①熟石灰可用来降低土壤的酸性②二氧化碳可用来灭火③胆矾可用来配制农药波尔多液④稀盐酸可用来清除铁锈[ ] A．①③B．②③C．①④D．①②③④13．下列说法错误的是[ ] A．生铁可用来炼钢B．铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁C．生铁和钢都是铁的单质D．钢的性能优于生铁14．下列电离方程式书写正确的是[ ]B．Ba(OH)2==Ba2++(OH)2-15．欲将含有少量硫酸的硫酸镁溶液转化为中性溶液，在没有指示剂的条件下，下列物质最适宜的是[ ] A．NaOH B．MgC．Ba(OH)2D．BaCl216．下列化学变化不能一步实现的是[ ] A．Fe→FeSO4B．Na2CO3→CaCO3C．Fe→Fe(OH)3D．Mg(NO3)2→Mg(OH)217．黑火药是我国古代四大发明之一，距今已有一千多年的历史。

2011 年烟台市初中学生学业考试化学试题同学们好：经过初中阶段的学习，你的收获必定好多。

请你认真审题，认真答卷，将你的收获显现出来。

本试题分 I 卷和Ⅱ卷两部分，I 卷为选择题，Ⅱ卷为非选择题。

满分100 分。

考试时间90分钟。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cu 64I 卷 ( 选择题，共30 分)注意事项：请考生将自己的姓名、准考据号、考试科目涂写在答题卡上。

每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如要变动，一定用橡皮擦洁净，再选涂其余答案。

考试结束后，只交答题卡和Ⅱ卷。

一、选择题 ( 此题包含 10 个小题，每题 1 分，共 10 分。

每题只有一个选项切合题意 )．．．．．．1．为纪念化学学科所获得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将 2011 年定为“国际化学年”。

以下对化学学科的认识中错误的选项是(A) 化学为人类研制了新资料(B) 化学的发展致使了生态环境的恶化(C)化学为人类供应了新能源(D) 化学已成为生命科学的重要基础2．“低碳生活”倡议我们在生活中所耗用的能量、资料要尽量减少，进而减低二氧化碳的排放量。

以下做法不切合“低碳生活”理念的是(A)教科书循环使用(B)多用电子邮箱、 QQ 等即时通信工具(C)夏季为了更凉爽，把室内空调温度设置到很低(D)倡议乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式3．我们的生活离不开水。

以下有关水的认识中错误的选项是(A)自然界中的水都是混淆物(B)可用肥皂水来划分硬水和软水(C)使用无磷洗衣粉有益于保护水资源(D)电解水时，正极产生的气体是氢气4.以下对于氧气的说法中错误的选项是(A)工业上能够利用分别液态空气法制氧气(B)氧气能够支持焚烧，说明氧气拥有可燃性(C)氧气供应呼吸，它和体内物质反响，开释能量，保持生命活动(D)夏季鱼池内开启增氧泵，是由于温度高升，氧气在水中溶解量减少5．清洗在生活、生产中不行缺乏。

山东省烟台市初中毕业、升学统一考试化 学本试题满分120分，考试时间90分钟．A 卷（满分100分）第Ⅰ部分（选择题，共40分）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16 Cl —35.5一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质的俗名、化学名称和化学式表示同一种物质的是（ ）A ．熟石灰、氧化钙、CaOB ．酒精、乙醇、COOH CH 3C ．烧碱、氢氧化钾、KOHD ．纯碱、碳酸钠、32CO Na2．下列变化属于物理变化的是（ ）A ．用水为原料制取氢气B ．用空气为原料制取氧气C ．用石灰石为原料制取生石灰D ．用石墨为原料制取金刚石 3．下列装置不能用做证明质量守恒定律实验的是（ ）4．下列观点你认为不正确的是（ ）A ．世界由物质组成，物质由粒子构成B ．物质的性质取决于其自身的结构C ．从宏观看，物质有时处在相对静止状态，但从微观看，则是永恒运动的D ．在固体物质中，粒子处于静止状态5．科学家设想宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质——反物质；物质与反物质相遇会释放出巨大的能量，在能源研究领域中前景可观．正电子、负质子等都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等但电性相反．请你推测，反氢原子的结构可能是（ ）A ．由1个带正电荷的质子和1个带负电荷的电子构成B ．由1个带负电荷的质子和1个带正电荷的电子构成C ．由1个带正电荷的质子和1个带正电荷的电子构成D ．由1个带负电荷的质子和1个带负电荷的电子构成6．在古代人类就掌握了钻木取火的方法，如图所示．钻木头之所以能取火，可以用下面的三句话来解释：①木头内能增大，温度升高 ②达到木头的着火点，使木头燃烧起来 ③钻木头时克服摩擦力做功这三句话的正确顺序是（ ）A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②7．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤．蜜蜂的刺液是酸性的，该同学随身携带的下列物品可以用来涂抹在蜇伤处以减轻疼痛的是（ ）A ．苹果汁（pH 约为3）B ．牛奶（pH 约为6.5）C ．矿泉水（pH 约为7）D ．肥皂水（pH 约为10）8．人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施．下列做法不属于安全措施的是（ ）A ．加油站、面粉厂附近严禁烟火B ．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验C ．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查D ．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车9．下图所示的实验操作与方法正确的是（ ）10．下列说法中，正确的是（ ）A ．在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧B ．钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C ．不使用催化剂，加热氯酸钾就不能分解出氧气D ．使用催化剂可以使氯酸钾分解出比理论值更多的氧气 11．根据右图溶解度曲线判断，下列说法不正确的是（ ）A ．1t ℃时，甲的溶解度小于乙的溶解度B ．2t ℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C ．3t ℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至1t ℃时都会析出晶体D ．当甲中含有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液结晶的方法提纯甲12．被誉为“春果第一枝”的大樱桃已成为烟台农业经济的一个亮点．为了预防大樱桃在成熟期发生裂果现象，果农常施用一种钾肥．这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应生成不溶于稀3HNO 的白色沉淀．该钾肥为（ ）A ．3KNOB ．32CO KC ．42SO KD ．KCl13．下列实验操作，能达到预期目的的是①用托盘天平称取5.6g CuO 粉末 ②用10mL 水和10mL 酒精配制成20mL 酒精溶液 ③将50g 溶质质量分数为10％的稀盐酸加热蒸发掉25g 水，得到溶质质量分数为20％的盐酸 ④用10mL 量筒量取8.2mL 水（ ）A ．①④B ．①②④C ．①③④D ．②③14．符合下列转化关系的物质甲是（ ）A ．CuB ．CuOC ．32O FeD ．Mg15．根据下列各组元素的原子结构示意图分析：具有相似化学性质的一组是（ ）16．加碘食盐中碘元素以碘酸根（-3IO ）的形式存在．已知在酸性条件下，-3IO 离子能跟碘离子（-I ）发生反应生成碘（2I ），2I 能使淀粉变蓝色．现提供下列试剂和生活中常见的物质：①碘化钾溶液（-++=I K KI ） ②食醋 ③食糖 ④白酒 ⑤淀粉 ⑥纯碱，通过实验要证明加碘食盐中存在-3IO 离子，必须选用的试剂和物质是（ ）A ．①⑤⑥B ．①②③C ．①②⑤D ．②④⑥17．下列各组物质的稀溶液中，用同组物质稀溶液间的相互反应就可以将其区别开的是（ ）A ．32CO Na 、KCl 、3HNO 、42SO NaB ．32CO K 、42SO H 、3HNO 、2BaClC ．HCl 、3AgNO 、3HNO 、NaClD ．42SO Na 、NaOH 、4CuSO 、NaCl18．某同学为判断A 、B 、C 三种金属的活动性大小，设计了下列四个实验：①将金属B 放入C 的盐溶液中，看能否置换出C ②将金属B 放入酸溶液中，看能否置换出酸中的氢 ③将金属A 放入B 的盐溶液中，看能否置换出B ④将金属C 放入A 的盐溶液中，看能否置换出A你认为上述可以不做的实验是（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④19．下表列出了不同温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积．分析表中数A ．气体分子所含原子个数多时，气体易被吸附B ．沸点越低的气体，越易被吸附C ．气体是化合物时，易被吸附D ．气体的相对分子质量越大，越易被吸附20．某酒精溶液中乙醇所含的氢原子数与水所含的氢原子数相等，则该酒精溶液中溶质的质量分数为（ ）A ．50％B ．25％C ．46％D ．33.3％第Ⅱ部分（非选择题，共60分）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 S —32 Cl —35.5 K —39 Cu —64 Zn —65二、填空题（本题包括7个小题，共28分）21．（2分）黄金是一种贵重金属．在人类漫长的历史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼”之说．这说明黄金在自然界中主要以________形式存在，也说明黄金的化学性质在自然条件下非常________．22．（2分）经过防治“非典”的洗礼，我国公民的公共卫生意识和防病健身意识普遍提高．过氧乙酸是防治“非典”中常用的高效消毒剂，它的化学式是COOOH CH 3，它是由________种元素组成，其相对分子质量是________．23.（3分）地球大气层表面的臭氧层可以吸收太阳辐射的紫外线，对维持地球上的生态平衡有重要的作用．科学家测得臭氧（由氧元素组成的单质）的相对分子质量为48，则臭氧的化学式为________，相同分子数的氧气和臭氧的质量比为 ________，相同质量的氧气和臭氧的分子数之比为________．24．（3分）吸烟有害健康．科学实验证明香烟所产生的烟雾中至少有300多种化合物对人体有不同程度的危害．为了检验香烟烟雾中是否存在2CO 和CO ，在对烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清的石灰水 ②浓硫酸 ③灼热的黑色CuO 粉末 ④澄清的石灰水，发现①、④变浑浊．试回答：（1）①变浑浊的现象说明__________________；（2）烟雾中是否存在CO?________做出此判断的依据的实验现象为________．25．（6分）空气、水、天然气、石油和煤等自然资源对人类的生存、日常生活和工农业生产都有着极其广泛和重要的用途．请将与下列用途相对应的物质的名称填在空白处：（1）常用做溶剂的是________；（2）可用做生活燃料，并能通过管道长途输送的是________；（3）直接供给人和动物呼吸的是________；（4）可用于生产城市居民生活用管道煤气的是________；（5）是重要的化工原料而被称之为“工业血液”的是________；（6）可用于获取充制霓虹灯的气体的是________．26．（8分）从太空观察，地球是一个美丽、蔚蓝色的星球，海洋资源丰富．一地处海边的化工厂，按如下步骤进行生产：①以煤为燃料煅烧石灰石，②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰，③使得到的生石灰与水反应，④把海水引入反应池中，使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁，⑤用盐酸溶解氢氧化镁，再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶．（1）该厂的产品是___________________．（2）按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明基本反应类型：①煅烧石灰石 ___________________________[ ]；②生石灰与水反应_________________________[ ]；③熟石灰与氯化镁反应_____________________[ ]；④盐酸溶解氢氧化镁 _____________________[ ]．27．（4分）如图所示，甲、乙两个相邻的工厂向河水中排放的废水中分别含有4CuSO 、NaOH 、2BaCl 、3FeCl 四种物质中的两种．某中学环保小组对河水取样测试时发现A 处河水的pH ＞7．试回答：（1）乙厂排放的废水中，含有的两种物质是_________________；（2）请你从环境保护的角度出发，给甲、乙两厂提出合理化建议：_______________ ____________________________________________________________________________．三、实验题（本题包括3个小题，共22分）28．（5分）如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验．试回答：（1）实验过程中可观察到的现象是__________________________________________ _____________________________________________________________________________；（2）由此实验可以得出的结论是____________________________________________ _____________________________________________________________________________．29．（10分）废物利用既可以节约资源，又可以保护环境．某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气，并验证气体中的杂质．（1）装置A中的物质应是________和________．可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液（醋酸易挥发）．（2）实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色，这说明产生的气体中含有杂质________（填化学式）．除此以外，还可能含有的杂质气体是________（填名称），为了检验该杂质，可将E装置连接到上述装置中的________（填序号）之间，气体从________（填a或b）进入装置E，E中所放试剂为________，观察到的现象为________．（3）C装置的作用是______________．（4）下列收集氢气的方法中符合题意要求的是________（填序号）．A．向上排空气法B．排水法C．用干瘪的气球收集30．（7分）有一均匀的颗粒状锌、铜合金wg．某学生利用如右图所示的装置，通过测定合金与酸反应产生氢气的体积来测定合金中锌、铜的质量分数．试回答下列问题（在空格处填写相应的字母标号）：（1）实验时应在烧杯中加入________，在试管中加入________，在广口瓶中加入________．提供试剂：A．蒸馏水B．稀硝酸C．稀硫酸D．锌、铜合金（2）实验过程中的部分操作如下：a．读出量筒内液体的体积b．依次向烧杯与广口瓶中加入试剂c．取出试管d．向试管中加入试剂，置于烧杯中．正确的操作顺序是：_______________．（3）若合金与酸充分反应后，量筒中接收到的液体的体积为VL，为求出合金中锌、铜的质量分数，还缺少的一个数据是________．A．反应前烧杯中试剂的体积B．反应前烧杯中试剂的质量分数C．实验前广口瓶中试剂的体积D．实验条件下氧气的密度四、计算题（本题包括2个小题，共10分）31．（4分）把10g氯酸钾和二氧化锰的混合物加热到不再产生气体为止，质量减少了2.4g．计算原混合物中氯酸钾的质量分数．32．（6分）“烟台苹果”享誉全国．波尔多液是烟台果农常用的一种果树杀菌农药．一果农管理了5亩果园，准备为果树喷洒一次波尔多液．他现有8％的硫酸铜溶液30kg 、蓝矾（O 5H CuSO 24⋅）10kg ，每亩地需要用150kg 1％的硫酸铜溶液来配制波尔多液．请你计算一下他现有的硫酸铜药品是否能够满足需要?（已知：蓝矾中4CuSO 的质量分数为64%）B 卷（满分20分）可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O —16 S —32 Fe —56 I —127五、推断题（本题包括1个小题，共4分）33．（4分）a 、b 、c 、d 分别是3NaNO 、NaOH 、3HNO 、23)Ba(NO 四种溶液中的一种．现利用另一种溶液x ，用右图所示的方法即可将它们一一确定．写出a 、b 、c 、d 四种溶液中溶质的化学式：a_______；b_______；c_______；d________．六、简答题（本题包括2个小题，共5分）34．（2分）常见的铁矿石有：磁铁矿（主要成分是43O Fe ）、赤铁矿（主要成分是32O Fe ）、褐铁矿（主要成分是O 3H O Fe 232⋅）、菱铁矿（主要成分是3FeCO ）、黄铁矿（主要成分是2FeS ）．其中理论上最适宜炼铁的两种矿石为________，理由是_____________________ ___________________________________．35．（3分）将质量相等的A 、B 两种金属，同时分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成2H 的质量与反应时间的关系如图所示．根据图中所提供的信息，写出能从中得出的正确结论．（已知：A 、B 在生成物中均为＋2价）七、实验题（本题包括1个小题，共6分）36．（6分）纯净的烧碱由于敞口放置在空气中而含有杂质．现取此样品少量，请你设计一个实验方案：既可证明样品中含有上述杂质，又可将该杂质除去得到纯净的烧碱．八、计算题（本题包括1个小题，共5分）37．（5分）二氧化硫是大气污染物之一．我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）限值如下表所示：为测定某地空气中二氧化硫的含量，某中学环保小组按下图所示的实验装置进行如下实验：向试管中加入一定量的含碘（2I ）1.27mg 的碘溶液，再加入2—3滴淀粉溶液（淀粉遇2I 变蓝色），通过抽气装置抽气，使空气由导气管进入试管与碘溶液充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应．反应的化学方程式是：2HI SO H O 2H I SO 42222+=++．实验过程中进入试管内的空气的总体积为1000L ．请通过计算判断出此空气中二氧化硫的浓度级别．参考答案1．D 2．B 3．C 4．D 5．B 6．B 7．D 8．C 9．A 10．B 11．C12．C 13．A 14．B 15．A 16．C 17．B 18．B 19．D 20．C21．单质 稳定22．三 7623．3O 2∶3 3∶224．（1）烟雾中含有二氧化碳 （2）存在 ④变浑浊25．（1）水 （2）天然气 （3）空气 （4）煤 （5）石油 （6）空气26．（1）干冰和氯化镁（2）①↑+23CO CaO CaCO 高温 分解反应②22)Ca(OH O H CaO + 化合反应③↓+=+2222)Mg(OH CaCl MgCl Ca(OH) 复分解反应④O 2H MgCl 2HCl Mg(OH)222+=+ 复分解反应27．（1）3FeCl 、4CuSO （2）两厂联合建立废水处理厂，将两厂废水混合、沉淀，再经过必要的工艺处理后排放；甲乙两厂分别用必要的试剂和工艺对废水进行净化处理后再排放．28．（1）白磷燃烧，产生白烟；活塞先向右移动再向左移动，最终停在刻度4处．（3分）（2）燃烧的条件之一是可燃物达到着火点；氧气体积约占空气体积的51．（2分） 29．（每空1分）（1）锌皮 醋酸溶液 （2）O H 2 醋酸 B 和C a 紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红色 （3）除去气体中的醋酸 （4）C30．（1）（每空1分）C D A （2）c 、b 、d 、a （2分） （3）D （2分）31．解：设原混合物中氯酸钾的质量为x↑+2233O 2KCl ΔMnO 2KClO （1分）245 96x 2.4g245∶96＝x ∶2.4g x ＝962.4g 245⨯＝6.125g （2分）10g 6.125g ×100％＝61.25％ （1分）答：原混合物中氯酸钾的质量分数是61.25％．32．解：现有的药品中含硫酸铜的质量为：30kg ×8％＋10kg ×64％＝8.8kg （2分）5亩果园需硫酸铜的质量为：150kg ×1％×5＝7.5kg （2分）因为8.8kg ＞7.5kg 所以这一果农现有的硫酸铜药品能够满足需要． （2分）33．a ：NaOH b ：3NaNO c ：23)Ba(NO d ：3HNO34．（每空1分）磁铁矿、赤铁矿 铁的百分含量高，有害元素少35．①生成2H 的质量A ＞B ；②相对原子质量B ＞A ；③反应速率A ＞B ；④在金属活动性顺序表中A 、B 均排在氢前面；……（答对三点内容即可）．37．解：设参加反应的二氧化硫的质量为x2H I SO H O 2H I SO 42222+=++ （1分）64 254x 1.27mg64∶254＝x ∶1.27mgx ＝2541.27mg 64⨯＝0.32mg （2分） 空气中二氧化硫的浓度为330.32mg/m mg/L 100.321000L 0.32mg =⨯=- （1分） 由于3330.5mg/m 0.32mg/m 0.15mg/m <<所以空气中二氧化硫的浓度级别是二级 （2分）。

2013-2014学年山东省烟台市九年级（上）期末化学试卷（五四制）一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意．）．C D ．pH ，其结果如下表：5．（3分）（2004•北碚区）现有CO 、CO 2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a 是弹簧夹，b 是分液漏斗活塞）：①关b 开a ；②通入混合气体；③收集气体；④关a 开b ；⑤收集气体．通过上述操作小芳（ ）6．（3分）（2013•金华）为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂．其中能达到实验目的是（ ）．C D ．8．（3分）（2005•眉山）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（ ） ①石灰石和稀盐酸 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④生石灰和水．二、选择题（本题共10个小题，下列每小题各有一个或两个正确选项） 加入（加入12．（3分）（2013•咸宁）如图，用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（ ）14．（3分）（2013•烟台）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）15．（3分）（2013•佛山）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图．以下说法正确的是（））均易溶于水）火点：．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应向t℃的饱和硝酸钾溶液中加入一定量的硝酸钾晶体．19．（3分）（2013•青岛）我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），促进了世界制碱技术的发展．下列有关说法正确的是（）20．（3分）（2013•济宁）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，三、填空题（共10小题）21．（3分）（2006•南充）氧气、干冰、熟石灰和纯碱四种物质分别与下列图中的人类活动有关，请将他们的化学式填在相应的填空内．_________，_________，_________，_________．22．（3分）室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液．下列实验操作中，可以区分这两中溶液的是_________．①加一定量的水；②加入少量硝酸钾晶体；③降低温度；④恒温蒸发少量水．23．（3分）（2013•资阳）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下（1）该花汁_________（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_________．（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_________．（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：_________．24．（3分）如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．（1）t2℃时，100g水中溶解_________gA物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为_________．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水_________g．（2）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃时，溶质的质量分数保持不变的是_________．（3）下列方法中不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂的是_________．①结晶②蒸发③蒸馏④过滤．25．（3分）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系．（1）写出下列反应的化学方程式：①氯化钡溶液与硫酸钠混合：_________；②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：_________；（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42一，而Cl一、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应．请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是_________；（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图．26．（3分）金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞．（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是_________．（2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁锈蚀主是铁与空气中的_________共同作用的结果，为了避免轮船钢质外壳被腐蚀，通常用_________方法防锈．（3）某小组用如图2所示装置对铁生锈的条件进行探究．一段时间后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是_________．（4）工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈，写出除锈的化学方程式_________．实验室用浓盐酸配制10%的稀盐酸时，用到的主要仪器有_________．（5）用如图3所示的装炼铁，并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（装置气密性良好，反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称量赤铁矿样品的质量为wg）．①实验过程中的主要步骤有：a检验CO的纯度，通入一氧化碳；b装入药品并固定；c加热；d停止加热．其中正确的实验步骤是_________．②装置A中发生反应的方程式为_________；装置C的作用是_________．③要测定赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是_________．（填一种答案即可）27．（3分）我国东海、南海海域辽阔，蕴含有巨量的资源．（1）海底蕴藏的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，“可燃冰”燃烧的化学方程式为_________．（2）如图1为海水淡化装置，利用的能源是_________，蒸馏法获得淡水是根据海水中各组分的_________不同进行分离的．（3）从海水中提取食盐，采用的方法是_________．海水制得的粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图2所示：①步骤Ⅰ反应的化学方程式为_________．②步骤Ⅳ加入适量盐酸的目的是_________．③步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的顺序能否颠倒，如果颠倒会造成什么后果_________．（4）从海水中提取镁的步骤如图3：①步骤Ⅱ反应的化学方程式为_________，反应的基本类型是_________．②海水本身的含有MgCl2，通过步骤Ⅰ、Ⅱ又得到MgCl2，这样做的目的是_________．③电解无水MgCl2的过程中能量的转化形式是_________．28．（3分）（2011•宁夏）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是_________．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明_________．（2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：_________．29．（3分）某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）．为探究水煤气的成份，该小组开展了如下活动：（1）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）．（2）作出假设：依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2、CO、CO2．（3）实验探究：同学们为探究水煤气的成份，设计了如下实验装置（图2）并进行实验．（4）结果分析：实验证明水煤气中有H2、CO、CO2．①能证明CO2存在的现象是_________．②能证明CO存在的现象是_________．③能证明H2存在的现象是_________．30．（3分）兴趣小组同学做了以下探究实验：（1）探究实验室中久置的氢氧化钠的成分．【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．【实验和推断】见图1i．若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是_________．ii．若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为_________（填化学式），该实验_________（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．iii．若A是CaCl2溶液，当实验现象a为有_________，现象b为_________，则猜想Ⅱ成立．【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）_________．（2）验证氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应．做了下面两个实验．实验一：如图2甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况．实验二：如图2乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况．请问：i．实验乙中若观察到U形管左端的液面_________（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．ii．与实验甲相比，同学们认为实验二更合理，因为_________．四、计算题31．铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，允分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请（2）所加稀硫酸的溶质质量分数．2013-2014学年山东省烟台市九年级（上）期末化学试卷（五四制）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个选项符合题意．）．C D．pH，其结果如下表：5．（3分）（2004•北碚区）现有CO、CO2混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（）6．（3分）（2013•金华）为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如图所示的实验方案：在每组的两支试管中分别盛．C D．8．（3分）（2005•眉山）要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是（）①石灰石和稀盐酸②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水．二、选择题（本题共10个小题，下列每小题各有一个或两个正确选项）加入（加入g gg，即需要蒸发掉g12．（3分）（2013•咸宁）如图，用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）×14．（3分）（2013•烟台）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）15．（3分）（2013•佛山）如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线图．以下说法正确的是（））．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应．19．（3分）（2013•青岛）我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），促进了世界制碱技术的发展．下列有关说法正确的是（）20．（3分）（2013•济宁）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，三、填空题（共10小题）21．（3分）（2006•南充）氧气、干冰、熟石灰和纯碱四种物质分别与下列图中的人类活动有关，请将他们的化学式填在相应的填空内．Ca（OH）2，O2，Na2CO3，CO2．22．（3分）室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液．下列实验操作中，可以区分这两中溶液的是②③④．①加一定量的水；②加入少量硝酸钾晶体；③降低温度；④恒温蒸发少量水．23．（3分）（2013•资阳）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下请分析上表，并回答下列问题：（1）该花汁可以（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂．（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒．要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的肥皂水．（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．（4）石灰水暴露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．24．（3分）如图为A、B两种固体物质的溶解度曲线．（1）t2℃时，100g水中溶解25gA物质恰好饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为20%．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水125g．（2）t2℃时，分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃时，溶质的质量分数保持不变的是B．（3）下列方法中不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂的是④．①结晶②蒸发③蒸馏④过滤．×25．（3分）复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一．学习时，应注意将知识进行归纳、总结，深刻理解复分解反应发生的条件，形成完整的知识体系．（1）写出下列反应的化学方程式：①氯化钡溶液与硫酸钠混合：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl；②碳酸钾溶液与稀盐酸混合：K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O；（2）你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合．如上述反应①中，实际参加反应的离子是Ba2+和SO42一，而Cl一、Na+则是“旁观者”，并没有参加反应．请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是CO32﹣和H+；（3）请根据你的想象，在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图．26．（3分）金属材料在国防建设中起着重要的作用，图1为歼﹣15飞机在辽宁舰上起飞．（1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是强度大、质量轻．（2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁锈蚀主是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，为了避免轮船钢质外壳被腐蚀，通常用镶嵌锌板方法防锈．（3）某小组用如图2所示装置对铁生锈的条件进行探究．一段时间后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度．（4）工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈，写出除锈的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．实验室用浓盐酸配制10%的稀盐酸时，用到的主要仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管．（5）用如图3所示的装炼铁，并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（装置气密性良好，反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称量赤铁矿样品的质量为wg）．①实验过程中的主要步骤有：a检验CO的纯度，通入一氧化碳；b装入药品并固定；c加热；d停止加热．其中正确的实验步骤是bacd．②装置A中发生反应的方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；装置C的作用是将CO燃烧防止其污染空气．③要测定赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是反应后装置A中药品的质量．（填一种答案即可）+3CO+3CO2Fe+3CO27．（3分）我国东海、南海海域辽阔，蕴含有巨量的资源．（1）海底蕴藏的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，“可燃冰”燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（2）如图1为海水淡化装置，利用的能源是太阳能，蒸馏法获得淡水是根据海水中各组分的沸点不同不同进行分离的．（3）从海水中提取食盐，采用的方法是蒸发溶剂．海水制得的粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，工业提纯粗盐的工艺流程如图2所示：①步骤Ⅰ反应的化学方程式为MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2↓+CaCl2．②步骤Ⅳ加入适量盐酸的目的是除去Na2CO3和NaOH．③步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的顺序能否颠倒，如果颠倒会造成什么后果最后得到的精盐水中含有CaCl2．（4）从海水中提取镁的步骤如图3：①步骤Ⅱ反应的化学方程式为Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O，反应的基本类型是复分解反应．②海水本身的含有MgCl2，通过步骤Ⅰ、Ⅱ又得到MgCl2，这样做的目的是海水中氯化镁的浓度低．③电解无水MgCl2的过程中能量的转化形式是电能转化为化学能．22CO28．（3分）（2011•宁夏）某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如图所示的三个实验（其中金属均已用砂纸打磨，且形状、大小相同；所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．（1）通过观察，甲同学很快判断锌的活动性比铁强．据你分析，甲同学依据的实验现象是锌与稀盐酸反应比铁剧烈．过一会儿，他又发现铜片表面有银白色固体附着，这说明铜的活动性比银强．（2）乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，想再补充一个实验，请你和乙同学一起设计一个实）通过以上探究，四种金属的活动性由强到弱的顺序是：锌＞铁＞铜＞银．29．（3分）某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物）．为探究水煤气的成份，该小组开展了如下活动：（1）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）．（2）作出假设：依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，可能含有H2、CO、CO2．（3）实验探究：同学们为探究水煤气的成份，设计了如下实验装置（图2）并进行实验．（4）结果分析：实验证明水煤气中有H2、CO、CO2．①能证明CO2存在的现象是A中澄清石灰水变浑浊．②能证明CO存在的现象是D中澄清石灰水变浑浊．③能证明H2存在的现象是C中烧杯内壁上有水珠出现．30．（3分）兴趣小组同学做了以下探究实验：（1）探究实验室中久置的氢氧化钠的成分．【对固体猜想】猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．【实验和推断】见图1i．若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．ii．若A是Ca（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为CaCO3（填化学式），该实验不能（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．iii．若A是CaCl2溶液，当实验现象a为有产生白色沉淀，现象b为无色酚酞试液不变色，则猜想Ⅱ成立．【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．（2）验证氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应．做了下面两个实验．实验一：如图2甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况．实验二：如图2乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况．请问：i．实验乙中若观察到U形管左端的液面升高（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应．ii．与实验甲相比，同学们认为实验二更合理，因为实验一验证了二氧化碳在水中的溶解性；与实验一相比，通过实验二的现象可知，二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的影响程度远比二氧化碳溶于水所产生的影响大．四、计算题31．铜镁合金具有优良的导电性，常用作飞机天线等导电材料．欲测定合金的组成（其他元素忽略不计），进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯，将280g稀硫酸分4次加入烧杯中，允分反应后，测得剩余固体的质量记录如下．请（2）所加稀硫酸的溶质质量分数．×。