点一盏心灯
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点一盏心灯经典语录
1、点亮心灯,把爱传递,把温暖传递,把希望传递,把坚持
传递,把梦想传递,把生活中的美好传递!
2、心灯照亮了这个世界,让我们的生活充满希望,让我们的
心灰意冷,让我们的梦想被点亮。
3、心灯照亮了未来,它把暗夜变成明天,它给我们带来希望,它让我们充满信心,它让我们勇敢坚持,它让我们拥有梦想。
4、心灯照亮了我们的心,它让我们懂得去珍惜,它让我们懂
得去宽容,它让我们懂得去理解,它让我们懂得去爱,它让我们懂得去坚持。
5、心灯照亮了这个世界,它让我们懂得去付出,它让我们懂
得去包容,它让我们懂得去坚强,它让我们懂得去分享,它让我们懂得去珍惜。
点一盏心灯燃一炷心香的意思
点一盏心灯燃一炷心香,是指默默地在心里祈祷、祝福,为自己和他人带来平安、健康、幸福和福气的一种行为。
这个比喻来自于佛教文化,表示通过燃起心灯和香烛来表达对佛菩萨的敬意和愿望。
而在日常生活中,我们也可以用这个比喻来表达对他人的关心、祝福和祈祷,为他们的生活带来温暖和力量。
点一盏心灯燃一炷心香,不仅是一种行为,更是一种心态,让我们在繁忙的生活中,保持一颗善良、温暖的心,传递正能量,为自己和他人创造更美好的生活。
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点一盏心灯作文600字
【篇一:点一盏心灯】
盏灯可以照亮周围,一盏心灯却可以照亮,始终不够清晰的眼。
或许,有时候发生的一件小事,正如同一个火种,点亮我们心中的灯。
帮助别人,是快乐的。
但是,用一颗真诚的心去打动、帮助别人,那必然会更快乐!前些日子,因为,学习给我的压力真的让我承受不了了,我似乎不知道该怎样去控制我的情绪了。
但那句话彻底改变了我的想法——一切都为你自己!就来说一个对比吧,你能看到那些贫困的孩子,渴望的想要拿起书本,却不能做到;那样的渴望,又或许是我们这些人看到商店里自己爱不释手的一个玩具。
这用让我想起了那个故事,就发生在我们身边的一个小故事。
她的爸爸得了精神病,而她的妈妈从小就离开了她,她只好与奶奶相依为命,一家靠捡柴来维持生活,十分困难。
这个女孩,今天上初中了,而她在班里,夺得的并不是别的同学更多的关爱,而是一句句取笑的话!每个人都有自尊,而当你站在她的角度想一想,被别人取笑时,你又会怎么做呢?虽然人穷,但志不穷!记着:笑别人的人,就等于笑你自己!
让我们用一颗宽容的心,来对待身边的每一个人。
点亮那盏明亮的心灯吧!
生活里有鲜花和掌声,也会有悲伤和痛苦,痛苦的时候,。
点一盏心灯经典语录心灯诗句
1、在漫漫人海中,点一盏心灯,开始寻觅诚信。
2、点一盏心灯,守护自己,同时也能守护别人。
3、点一盏心灯,人生才能温暖光明,由心灯发出的光,才不会留下自己的影子。
4、生活中的酸甜苦辣、悲欢离合,可以点一盏心灯,照亮人生的每一个角落。
5、心中若点一盏心灯,人生就变得充满意义,一切可以清晰、明朗地摆在你的面前。
6、点一盏心灯,在这心灯的指引下,放逐生命攀登在书山之间,丈量在山河旖旎之处。
7、一盏心灯,一路朝着光明和美丽的方向奔去,去寻找那美丽的世界,美好的生活和灿烂的心情。
8、寂静的夜,点一盏心灯,在悠扬缠绵的音乐声中,在精灵般音符的引领下,开始朦胧的梦诉,任思绪游走。
点一盏心灯800字作文有小标题全文共9篇示例,供读者参考点一盏心灯800字作文有小标题篇1窗外的风循例刮过,带走了树上最后几片枯叶。
窗内是一片死寂,一盏暖黄的壁灯,在病房惨白的墙壁床单旁显得微弱无助。
输液管里透明的液体正一滴一滴流进一只枯槁的手,起伏的胸脯伴随着冰冷屏幕上渐渐失去脉动的曲线,最终归于平静。
没有撕心裂肺的哭喊,没有手忙脚乱的急救。
家属们一个个红肿着双眼,深深地看了病床上浑身插满管子的老人最后一眼,为了完成老人最后的遗愿,慢慢退了出去。
一刻钟之后,进来几个身着手术服的医生,庄重的给躺在病床上的逝者鞠了一躬,怀着比往常更严肃的心情,开始准备一场特殊的手术。
几个月之后,一个背着书包的`小女孩,欢呼雀跃地牵着母亲的手,一会儿拾一片树叶,一会儿追一只蝴蝶,一会儿蹲在路边看一群路过的蚂蚁,一会儿站在花丛旁深嗅一枝娇艳的花朵。
仿佛与这个世界久别重逢一般,她要与每个老朋友好好打声招呼。
她那粉扑扑的小脸上,一双扑朔的大眼睛,是我见过世界上最美的眼睛。
转眼间,二十年过去了。
一个身着志愿者背心的女孩,在一群身穿红背心的志愿者中间,忙碌穿梭,给每一个路过的人热情的分发传单和小礼品。
每一个行色匆匆的路人,在接触到她那双扑闪的大眼睛时,好像有一股力量让他们不自觉的接过了传单,并深深地看向这群忙碌的年轻人,他们每一个人的背上都赫然印着“器官捐献志愿者”。
一盏暖黄色的小灯,一间雪白的病房,一条渐趋平缓的电波。
似曾相识的场景,似曾相识的死寂。
只是,探近窗口的一截老枝上,陡然生出几朵绿芽来,待到数月之后,又该是一树好风景吧。
点一盏心灯800字作文有小标题篇2标题:点一盏心灯小标题一:夜间的惊喜你有没有半夜偷偷爬起来的经历呢?前些天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小老鼠,在房间里东窜西跑。
正当我兴高采烈地从桌子上跳下来时,却不小心掉到了地上,摔了个狗啃泥。
就在这时,我被自己的声响惊醒了。
原来只是一场梦!我揉了揉惺忪的睡眼,忽然瞥见窗外的天色有些不对劲。
《点一盏心灯》
在人生的漫漫旅途中,我们常常会感到迷茫和无助。
然而,只要我们点亮一盏心灯,就能找到前进的方向,驱散黑暗,照亮前方的道路。
心灯,是内心的希望与信念。
它给予我们力量,让我们在困境中不屈不挠,坚定地朝着目标前进。
无论遇到多大的风浪,只要心灯不熄,我们就有勇气面对一切。
点一盏心灯,需要我们保持积极的心态。
生活中难免会有挫折和困难,但我们不能因此而沮丧。
相反,我们应该用乐观的态度去看待问题,寻找解决的办法。
相信自己的能力,相信未来会更好,这样我们的心灯才会更加明亮。
心灯也是我们对梦想的追求。
每个人都有自己的梦想,它是我们前进的动力。
当我们为自己的梦想而努力时,心灯就会照亮我们前行的道路。
在追求梦想的过程中,我们可能会遇到各种困难,但只要我们坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。
同时,心灯还代表着爱与善良。
当我们用爱去关爱他人,用善良去帮助别人时,我们的心灯也会变得更加温暖。
这种爱与善良不仅能够照亮他人的生活,也会让我们自己的心灵得到滋养。
在人生的道路上,我们要时刻点亮自己的心灯。
让它成为我们生命中的指引,带领我们走过人生的低谷,攀登成功的高峰。
无论何时何地,都不要让心灯熄灭,因为它是我们前进的希望,是我们战胜困难的力量。
让我们点一盏心灯,照亮自己,也照亮他人。
让世界因为我们的心灯而变得更加美好。
在这盏心灯的照耀下,我们将勇敢地追求梦想,创造属于自己的精彩人生。
点一盏心灯优秀作文4篇点亮一盏心灯,我们共同期待诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!本文是店铺为大家整理的点一盏心灯优秀作文,欢迎阅读。
点一盏心灯优秀作文一人生本是一杯清水,关键在于放什么进去。
放进泥沙它便浑浊,放进茶叶它便茶香四溢。
一切在于自己,在于心的温度。
很多时候,深深浸润心灵的,往往只是一些淡淡的话语,然而,因为那里面有了一份真挚的爱,便有了岁月一样永恒的刻骨铭心的感动。
一点点的爱,就可以像阳光一样照亮你的心灵,一点点的冷漠,就可以像阴影一样挡住心灵的窗口。
只有带着爱意走进那一颗颗渴望温暖的心灵,才会蓦然发觉许多的美好,都是那样地触手可得,也是那样地容易被不经意地打碎。
记得那个微笑,那对浅浅的酒窝,那双会说话的眼睛……我敬爱的老师:您是天使,是上帝派你来编织我们的人生;您是无私的绿叶,因为你的翠意将我们衬得更美;您是一根火柴,即使瞬间会消逝,你也要点亮我们,闪耀夺目的光芒……还记得么?那个中午,挂着那个永恒的微笑,你轻轻地问我:“想使自己的人生引人注目吗?”我一个劲儿地点头,你露出两个小酒窝温暖地说:“想要让自己的人生超凡脱俗,不是形式上的肯定,需要的是别具一格的创新和一筐的智慧。
真正的引人注目是一种如在辽阔的天空中忽然掠起的一只振翅高飞的雄鹰,是一种心灵的震撼。
你一直拥有压力感、紧迫感,那么将来你将一事无成。
你的人生就是一张纸片,如果你只是一个平凡的,在纸片上作一幅画,这画只是一张废纸,而如果你是一个有名气的画家,这张纸片会值几十万、上百万。
画家画的画为什么就这么值钱?因为他们在背后付出了太多,他们的努力获得了人们的认同。
同样,你想要鹤上鸡群,引人注目,就得扔掉欲望,只想着勇往直前,奋斗人生。
我也相信你的实力,披装上阵,愿你经过一番战斗能凯旋而归,加油吧!”真的,我扔掉了包袱,开始踏上了新的征途。
老师,您是我前方指路人,你给了每一棵草开花的时间,给了每一朵花孕育果实的时间,给了每一个梦想放飞的时间……有爱,就有一切。
点一盏心灯,照亮自己的灵魂
赵然军
刘墉在《点一盏心灯》中写道:万灯庵的主持在离开人世的时候终于明白师父开悟的话“点一盏灯,使它非但能照亮你,而且不会留下你的身影,就可以通悟了!”点一盏心灯,内心“皎然澄清,使自己心无挂碍”。
世俗里,人们追逐花红酒绿,即便万灯闪耀,身后也留下串串影子。
如叔本华所说:“人最难摆脱的便是名利欲”,人心装满的是外在的虚荣,没有了安放自我的小房间。
终日里纠结于世人的评价,物资的多寡,地位的高低,心灵被无休止的欲望所占据,充满不满足,充满焦虑,充满怨气,叔本华说这是一种愚昧。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中说,我们要有一间安放我们自身的精神小屋。
而我们在追逐名利的时候,心灵被灰暗笼罩,一片模糊,又怎样建立三间精神的小屋?
点亮心灯,放下欲望,给看到自己留出时间和空间。
看清自己,找到自己的精神所在,寻找一方心灵净土,建一间精神小屋,安放旅途劳碌的身心。
点亮心灯,照亮灵魂行进的方向,让思想不再在迷失中怅惘。
点亮心灯,告别虚荣,寻找生命的真实需要,吸收雨露,滋养自己的灵魂,追求内心的幸福。
别让利益与荣誉的高墙遮挡心灯的光芒,学会放下与遗忘,让心灵纯净,让心灵坦荡,让心灵的灯光照到灵魂的广袤的土地,让灵魂里的绿草自由而平和的生长。
走在芜杂的世间,心灵常常被世俗的尘埃蒙蔽,只有阅读,聆听智者的声音,对话圣贤呼唤,心灯方被拨亮。
让我们在宁静中翻开扉页,点亮心灯,让心灯的光芒普照灵魂的每个角落,让心灵遨游精神的宇宙,去享受自由和美好—一种真正纯粹的幸福。
点一盏心灯
在漫长的人生旅途中,我们每个人都会面临无数的黑暗和挑战。
面对这些困境,我们需要点亮一盏心灯,照亮前行的道路。
这盏心灯,是我们内心的力量和信念。
它由我们的梦想、希望和价值观所点燃,为我们提供了前进的动力和勇气。
无论遭遇多少困难和挫折,只要我们坚定自己的信念,这盏心灯就会照亮我们的道路,让我们找到正确的方向。
点亮心灯,需要我们保持积极的心态。
在困境中,我们不能让消极的情绪占据心灵。
相反,我们应该相信自己有能力克服困难,保持乐观的心态。
只有这样,我们才能激发内心的力量,战胜一切挑战。
同时,我们还要学会在心中点一盏智慧的灯。
智慧不是与生俱来的,而是需要通过不断的学习和思考来获得。
只有具备了智慧,我们才能更好地应对人生的各种问题,找到最佳的解决方案。
点亮心灯,也需要我们有一颗善良的心。
善良是我们内心的美好品质,它能够让我们更好地理解他人,关心他人。
在人生的旅途中,我们会遇到各种各样的人和事,只有用善良的心去对待,我们才能收获更多的温暖和美好。
最后,让我们铭记在心:点一盏心灯,照亮自己的人生路。
无论前方的道路多么崎岖曲折,只要我们心中有光,就能勇敢地前行。
让我们用心去感受生命的美好,用爱去温暖这个世界,用信念去点亮自己的人生。
相信只要我们心中有光,人生就不会迷茫。
《点一盏心灯》读书心得范文
《点一盏心灯》是中国作家莫言创作的一部小说。
小说讲述了一个发生在中国乡村的
故事,主要围绕着一个叫邓仕春的人物展开。
邓仕春是一个乡村教师,他以个人的努力和智慧创造了一种独特的教学方法,点燃了
乡村学生们的求知欲望。
他用自己的努力改变了乡村学校的环境,为学生们创造了更
好的学习条件。
他不仅是一位老师,更是孩子们的榜样和引路人。
在小说中,邓仕春面临着许多困难和挑战。
乡村教育资源匮乏,学生们家庭条件困难,这给他的教育工作带来了很大的压力。
但是邓仕春并没有因此放弃,而是坚持不懈地
努力工作。
他用自己的智慧和创造力克服了许多困难,为学生们带来了更好的教育成果。
通过阅读《点一盏心灯》,我深深地感受到了教育的重要性和力量。
邓仕春不仅教会
了学生们知识,更重要的是教给了他们勇气和智慧。
他用一颗真诚的心、一盏明亮的
灯照亮了学生们的前程,让他们看到了希望和未来。
这本书让我思考了很多,我想到了自己目前的学习情况。
虽然我们生活在城市,教育
条件更好,但是与邓仕春相比,我觉得自己在学习上还是有很多不足的地方。
邓仕春
用他的努力和智慧改变了乡村学生们的命运,而我也应该努力提高自己的学习能力,
为将来做好准备。
总之,读完《点一盏心灯》我对教育的重要性有了更深刻的认识,并且思考了自己在
学习上的不足。
这本书让我深受启发,希望能够以邓仕春为榜样,努力提高自己的学
习能力,为自己的未来奋斗。
点一盏心灯
作者:孙平红
来源:《小学科学·教师版》2014年第08期
问题学生是当今世界各国教育中存在的一种普遍现象。
每位教师在教育工作中都会碰到一些问题学生,如何看待这些学生,并采取何种教育方法帮助他们走出困境,这是我们每一位教育工作者应该深思的问题。
问题学生的成因涉及生理、家庭、学校和社会等多种因素,它们常互为主从,相互影响。
每位问题学生都是一个鲜活的“个案”,从“个案”找出基本原因,运用教育、管理、心理辅导等方式对症下药,这是矫治问题学生的办法所在。
国内学者对问题学生的研究分类很多,本文研究的问题学生所归属的类型是那些与同年龄段学生相比,在学习、行为、心理等方面偏离常态而自己却没有意识到这一点的学生。
下面是笔者对一名问题学生的个案分析,通过掌握其个人背景资料:小沈,男,10岁,聪明好动,学习习惯差,经常不完成作业。
上课经常情绪低落,一声不吭,埋头做小动作,例如:拔指甲、折纸、拿小刀切橡皮玩,看看漫画书等,有时科任老师的教育不仅不听,有时还和老师顶嘴,闹得上不下去课,只要一犯起脾气就不上课了,有时还往校外跑。
下课胡乱打闹,经常与同学闹矛盾,值日时经常以扫帚、拖把作武器,攻击其他孩子,与同学发生矛盾不会处理只会耍脾气,拿东西砸人,同学们都敢怒不敢言。
为此不少家长到学校找到学校。
通过一段时间的观察,我发现小沈的行为主要表现在:性格方面以自我为中心;思维方式基本上是“单边主义”的,天下的“理”都在他这里,别人的事情和感受他都可以不管不顾,自己的事情和心情却是天下最重要的,自己的想法是天下最正确的;心理方面毫无无进取心;劳动方面意识淡薄;学习方面兴趣不浓。
作为辅导员老师,只有给予相应的帮助和心理疏导,促使他在心理上能逐步健康,成绩才能不断提高,能力不断加强。
古希腊医学家希波克拉底曾说过:“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什么样的病更为重要。
”了解了他的心理特点及其成因后,我有针对性地加强对他的心理建设,加强对他的心理监护,使他的心理健康发展,树立信心,从本质上转化他,进一步提高教育实效。
1.个别交流,建立信任关系
我常利用放学后留他一个人帮我打扫教室的机会,和他交流,暗示他把心里话告诉我,功夫不负有心人,有一天,他终于说出自己为什么调皮,原来,他妈妈在日本时曾答应给他买个电脑,回来后却不提不问,自己鼓起勇气问问,妈妈却劈头一顿臭骂:学习不中用还提这个那个要求,加上妈妈回来看到自己成绩这么差,把所有的责任都推到自己心爱奶奶身上,经常和奶奶吵架,自己就更不喜欢妈妈。
原来小小的心理藏了那么多的事。
2.深入家庭,进行家教指导
孩子是家庭的折射,孩子的成长离不开良好家庭环境的影响。
要想解决他的不良表现,还得从他的家庭入手。
首先,找他妈妈谈心,告诉他孩子的心声,长辈纵有许多错,也不应把对孩子的气撒到老人身上。
教育孩子父母首先应该诚信。
再次,要求他妈妈在家时每天督促孩子完成家庭作业,经常查看孩子的作业。
作为妈妈,每天应抽出至少半个小时的时间来陪孩子,与孩子交流,了解今天老师讲的内容,学校里发生的事、老师布置了什么作业等,让家长重视孩子的学习过程,不要以分数来衡量孩子的成绩,当他的成绩不理想的时候,家长也不要以打骂相威胁,当孩子取得成绩时,要及时鼓励。
后来在我的提议下母子签订了一份协议,我做证人,大致内容就是孩子学会做人,好好学习取得什么样的成绩给予什么奖励,妈妈要孝敬老人做不到给予什么样的处罚。
3.挖掘“闪光点”,促进转化
我发现小沈虽然经常犯错误,但他依然有向上的愿望,他身上还有很多“闪光点”,比如,有一颗善良的心,上课认真听讲时也会积极发言,活动中乐于表现自己……所以我们可以发掘他这些向上的可塑性,对他进行再教育。
上课时,有意识地多让他发言,特别当他的回答有新意或声音响亮的时候,要不失时机地进行表扬,让他尝到发言成功的快乐。
万一,发言时回答得不够理想,就及时宽容地予以肯定,培养他的自信心。
孩子是家庭的折射,孩子的成长离不开良好家庭环境的影响。
要想解决他的不良表现,还应从他的家庭入手。
首先,我找他妈妈谈心,告诉他孩子的心声,长辈纵有许多错,也不应把对孩子的气撒到老人身上。
教育孩子父母首先应该诚信。
再次,要求他妈妈在家时每天督促孩子完成家庭作业,经常查看孩子的作业。
作为妈妈,每天应抽出至少半个小时的时间来陪孩子,与孩子交流,了解今天老师讲的内容,学校里发生的事、老师布置了什么作业等,让家长重视孩子的学习过程,不要以分数来衡量孩子的成绩,当他的成绩不理想的时候,家长也不要以打骂相威胁,当孩子取得成绩时,要及时鼓励。
后来在我的提议下母子签订了一份协议,我做证人,大致内容就是孩子学会做人,好好学习取得什么样的成绩给予什么奖励,妈妈要孝敬老人做不到给予什么样的处罚。
经过一段时间的家校共同努力,这个可爱男孩的有了较大的进步,平时在和同学的交往中,能主动退让,不会想要什么就非得到不可,脾气也有所收敛。
学习成绩也直线上升,期末考试,破天荒都取得了优秀的好成绩,他妈妈也实践了诺言,帮他买了学习机,因此我认为教育是一项长期的艰巨的任务,不应该有一丝一毫的松懈与疏忽。
我们要通过我们的笑脸创造和谐,了解他们的个性和内心,用我们的真情换取他们的真心,一定会撑起孩子一片晴朗的天空。
【作者单位:泰州市姜堰区实验小学三水校区江苏】。