亲子de字大PK
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30个专注力训练小游戏实用标准文案30个专注力训练小游戏1、萝卜蹲。
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。
老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。
”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。
喊另一组,前一组的孩子要快速站起。
未按口令动作的孩子算失败。
(也可以由孩子来发令)2、对旗语。
准备不同颜色旗子6面,每一面代表一个动作。
如:红旗拍手,绿旗向前一步,XXX向上跳等。
老师先介绍每种旗子代表的动作。
然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。
要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。
如此反复练。
小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
3、高个矮个。
学生围成一圈,教师示范,“高个”代表两手上举,脚尖掂起。
“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。
然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。
没有立即做出正确动作算失败。
家里,父母可以和孩子一起玩,比谁错的少。
4、大小西瓜。
文档大全实用标准文案小朋友站成圈。
老师指定一个孩子当排头,说“大西瓜”,但两手比成小西瓜的样子;接着第二个孩子说:“小西瓜”,但两手比成大西瓜的样子,依次直到末了一人。
5、手指爬梯。
孩子两手放在胸前,先左手拇指与右手食指尖相连,然后左手食指右手拇指往上爬,两指尖在上面相连,接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬,爬到头顶再往下爬回。
孩子熟练后可增加难度,左手拇指与右手中指尖相连,左手拇指与右手小指尖相连等。
6、抓耳抓鼻。
小朋友在老师面前站成一排,老师喊口令,小朋友来做动作。
当喊“1、2”时,孩子两手在胸前按口令节奏击掌两次;老师喊“3”时,用左手食指与拇指抓住鼻子,右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。
接着,教师再喊“1、2”,孩子依然按节奏击掌两次,而当老师再喊“3”时,孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子,左手抓住右耳。
这样重复变换,如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作,或动作不对都算失利。
在幼升小阶段,可以练习以下汉字:
一、二、三、上、口、耳、目、手、日、田、禾、火、虫、云、山、八、十、了、子、人、大、月、儿、头、里、可、东、西、天、四、是、女、开、水、去、来、不、小、少、牛、果、鸟、早、书、刀、尺、本、木、林、土、力、心、中。
此外,还有五、立、正、在、后、我、好、长、比、巴、把、下等字。
这些字包括了人体的各个部位,以及动植物和生活物品等,可以锻炼孩子的认知和观察能力。
同时,这些字也比较常用,可以帮助孩子在日常生活中更好地表达自己。
需要注意的是,每个孩子的认知能力和学习进度都不尽相同,因此练字时要根据孩子的实际情况来选择合适的汉字和练习方式。
取名字常用字大全在中国文化中,取名是非常重要的一部分。
一个好的名字不仅能够表达出个人的性格特点和文化背景,还能够为个人带来好运和吉祥的寓意。
因此,选择合适的常用字作为名字是很重要的。
下面就来为大家介绍一些常用的取名用字。
一、男宝宝取名常用字:1. 浩然:代表着广阔无垠、气势磅礴之意,非常适合用来形容男孩子刚毅坚强的一面。
2. 明杰:光明磊落的意思,寓意着孩子将来会有辉煌的前程。
3. 博涛:代表着才华横溢、有智慧的人,同时也有坚持不懈、奋斗不息的精神品质。
4. 天俊:天之骄子的意思,代表孩子的天赋和能力出众,有着无限的发展潜力。
5. 鸿煊:大鹏展翅的意思,代表着志向高远、事业有成之人。
6. 文昊:文质彬彬、儒雅之气,是表现男孩气质的好选择之一。
7. 睿智:聪明伶俐、机智过人的象征,也是家长们喜欢用在名字中的词语之一。
8. 泽宇:水润万物、恩泽万世之意,寓意着孩子能够成为一个仁爱之心的人。
9. 旭阳:旭日东升的意思,代表着孩子充满朝气和活力,有着积极向上的精神状态。
10. 俊杰:代表着英俊潇洒、才华横溢之意,是很多家长喜欢用在男孩名字中的词语之一。
11. 伟宸:伟大辉煌的意思,寓意着孩子将来能够成就一番大事业。
12. 金鹏:金子般珍贵、展翅高飞之意,代表着孩子的未来充满无限可能。
13. 文轩:文质彬彬、气宇轩昂之意,表现男孩气质的好选择之一。
14. 浩宇:广阔无垠、胸怀壮志之意,表现出男孩子豪迈奔放的一面。
15. 睿思:聪明智慧的意思,也是家长们喜欢用在男孩名字中的一个词组。
16. 安翔:安稳飞翔之意,代表着孩子将来会有一个稳定且美好的人生。
17. 瀚海:广阔无边、胸怀壮阔之意,适用于有远大抱负的男孩名字中。
二、女宝宝取名常用字:1. 欣怡:愉悦欢快之意,适用于可爱活泼的女宝宝名字中。
2. 婉清:温婉清澈之意,表现出女孩的气质之美。
3. 雪晴:清新自然的名字,给人一种舒适的感觉,适合温柔细腻的女孩使用。
7岁亲子游戏活动方案(精选13篇)7岁亲子游戏活动方案篇1活动费用:130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)活动地点:南部山区活动用时:半天活动内容:1、济南市区往返空调旅游大巴车;2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀3、采摘完后进行娱乐活动:1)家庭竞足赛:分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。
最早完成所有比赛的队伍获胜。
2)拼图:将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。
最早完成拼图的队伍获胜。
3)你演我猜简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题4)驿站传书每队队员一字排开。
数字从最后一面到第一名的传递,速度最快最准确的一队获胜,共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品4、采摘的产品需另外按时价自行付费7岁亲子游戏活动方案篇2活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中,让幼儿感受到父母的关爱,增进感情,体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念,加深他们对幼儿园工作的理解,增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备1、亿童运动包活动材料,秒表,蔬菜水果图片。
2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程1、亲子游园活动准备阶段(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。
2、亲子游园活动开端(1)开幕式主持人讲话,园长致辞。
形容孩子健康快乐的字1. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”——高鼎《村居》2. “稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
”——杨万里《稚子弄冰》3. “蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
”——胡令能《小儿垂钓》4. “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
”——辛弃疾《清平乐·村居》5. “小娃撑小艇,偷采白莲回。
”——白居易《池上》6. “牧童骑黄牛,歌声振林樾。
”——袁枚《所见》7. “日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
”——杨万里《闲居初夏午睡起·其一》8. “芄兰之叶,童子佩韘。
”——《诗经·卫风·芄兰》9. “重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。
”——苏轼《花影》10. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”——杨万里《宿新市徐公店》11. “一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
”——杨万里《舟过安仁》12. “童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
”——范成大《夏日田园杂兴·其七》13. “见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
”——韦庄《与小女》14. “骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
”——黄庭坚《牧童诗》15. “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
”——吕岩《牧童》16. “童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
”——杨万里《桑茶坑道中》17. “绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
”——白居易《观游鱼》18. “小儿呼叫走长街,云有痴呆召人买。
”——范成大《卖痴呆词》19. “桑野就耕父,荷锄随牧童。
”——孟浩然《田家元日》20. “牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。
”——王维《田园乐七首·其四》。
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亲子运动会作文400字亲子运动会作文400字10篇在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的亲子运动会作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子运动会作文400字篇1今天,我们学校举行了亲子运动会,我报的是小脚踩大脚。
吃完午饭,我们就午休了,因为马上要参加运动会了我很激动,所以激动的睡不着。
好不容易等到午休起来,老师组织战队到操场。
今天阳光明媚,操场上人山人海,热闹非凡。
我们今天活动分为三项,一、抬花轿,这个项目是有一家三口协作完成,二、背娃娃,这个项目是要爸爸或妈妈背着向前跑,三、小脚踩大脚,这个项目是要把脚踩爸爸或妈妈的脚上向终点跑。
我报的是小脚踩大脚,由于妈妈没有力气,这个项目就由我和干爸完成,当我接到娃娃的时候,我告诉自己要紧紧的抱着娃娃不能松手,还要紧紧抱着干爸腰。
一定要加油菜跑,不能给我们一七丢脸。
旁边还有我们一七班的同学和家长为我们加油,好不容易到了终点,我用最快的速度把娃娃传给下一个起跑的人,累的我气喘吁吁,在这三个项目里这个是最难完成的。
紧张的比赛结束了,我们班得了两个奖状,是由我和另外一个同学去领的,由于紧张忘了是谁了。
回来后妈妈问我是什么奖?又是太兴奋忘了看什么奖了。
亲子活动很有趣,希望下次再参加。
亲子运动会作文400字篇2为了庆祝亚洲运动会在我国广州开幕了,今天,我校举行迎亚运亲子运动会,我们四(1)班的同学可高兴了。
第一个部分:真情传递。
参加了10个人。
比赛一开始,我班同学拿着火炬(体育老师自制的)如同离了弦的箭一样飞奔出去,快速的传递给自己的父母,别班的同学也毫不示弱,拿着火炬如同脱缰的野马,直奔目的地。
经过一场角逐,各班都取得了优异的成绩。
第二个部分:赶金猪。
参加了10个人。
比赛一开始,我班同学拿起棍子赶着小金猪使劲地跑,别的班的同学也赶着小金猪努力地跑,一场激烈的比赛过后,各班都取得了优异的成绩。
适合高中生的亲子活动方案适合高中生的亲子活动方案1一、活动时间20年x月x日。
二、活动地点幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具,可以进行表演)。
曲目不限,可以是儿歌,也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌,或者宝宝表演妈妈唱歌,形式不限,请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限,请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的:让家长和孩子们一起完成一件事情,让孩子体验一下和妈妈一起完成任务,宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情,而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组:蒙住第一组妈妈们的眼睛,然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸,猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组:蒙住第二组宝宝的脸,请第二组的妈妈站好,老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈,如果宝宝没有猜出来,就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的:增进母亲和孩子之间的了解,通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝),用蒙眼睛的形式进行活动,让孩子们更能体验到妈妈的好,增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈,妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿,装饰在本班教室墙上的大树上,作为“心愿树”,然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
适合高中生的亲子活动方案2亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培育。
为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。
亲子游戏大全一岁半儿童早教是指孩子在0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。
下面是小编为大家整理的关于亲子游戏大全一岁半儿童,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏1游戏一:用脚传物在家庭空旷的地方开展游戏,所有家庭成员坐成一排。
选择各种物品,大小不一,形状不一进行用脚传递。
难度从易到难,一开始可以是简单的夹衣服、夹抱枕,到后面夹球、夹瓶子。
可以是两两一组进行PK,也可以所有家庭成员围成圆圈进行传递。
注意事项:传递的物品不要是棍子或有尖棱角的东西。
游戏二:越障碍选择在家中的走廊或过道等地方进行游戏,在过道用长纸条设置障碍网,调整成不同方向、不同角度、不同高度的障碍网。
孩子进行穿越障碍,身体不能触碰到障碍网。
家里过道游戏面积小的话,也可以在两个高凳子之间设置障碍进行游戏。
游戏三:抓尾巴游戏家长和幼儿的裤腰上分别套上尾巴,在一定的场地内展开抓尾巴的游戏,最后看谁抓到的尾巴多,谁获胜。
抓尾巴游戏不仅好玩还可以练习快跑和躲闪动作,提高幼儿身体灵敏度、协调性等。
游戏四:手影游戏对于怕黑的小朋友来说,在夜晚把大灯关上,然后和家长一起来一场手影演出,绝对是再酷炫不过的了。
手影不但能帮助小朋友们扫除对黑暗的恐惧,还可以激发孩子的想象力和创造力。
游戏五:脱袜子游戏每个人都穿着袜子,只要保护好自己的袜子,脱掉别人的袜子,就赢了。
两只袜子都被脱掉的人,淘汰出局,直到剩下最后一个人。
游戏六:击破游戏对不能缓解压力,把所有事都憋在心里的小朋友来说,击破游戏是个非常好的发泄途径。
家长可以如图让孩子弄一些颜料或者画一些小图案,然后用鸡蛋壳把图案扣住,击破蛋壳可以把图案露出来。
孩子击破蛋壳看到图案的过程是一个比较安全的发泄过程。
游戏七:家庭小剧场找一块床单,将其DIY成一个简单的小幕布,让孩子们带着他们的小手偶来进行绘声绘色的表演吧!家长可以鼓励他们尽情用想象力来创造,也可参与到表演中,体验一家人其乐融融的亲子时光。
男宝宝取名的常用字<晗昱>、<敏博>、<英杰>、<鸿飞>、<敏智>、<澎湃>、<德宇>、<翰采>、<和怡> <康复>、<嘉德>、<俊弼>、<孟君>、<曦晨>、<嘉木>、<星海>、<俊友>、<文敏> <茂才>、<阳夏>、<光霁>、<巍奕>、<鸿振>、<弘扬>、<耘涛>、<志国>、<星津> <昊东>、<宇寰>、<鹏涛>、<鹏运>、<学真>、<振华>、<和璧>、<浩旷>、<向荣> <景同>、<永贞>、<敏叡>、<温韦>、<泰河>、<高格>、<恺乐>、<华辉>、<承载> <星文>、<睿好>、<康平>、<乐欣>、<正奇>、<俊驰>、<恺歌>、<浩气>、<弘博> <华藏>、<康宁>、<文彬>、<正祥>、<承允>、<朋义>、<俊才>、<昌燎>、<嘉瑞> <华翰>、<宏壮>、<乐山>、<乐童>、<同甫>、<泽洋>、<元纬>、<文栋>、<信鸿> <华皓>、<飞文>、<伟懋>、<承德>、<承泽>、<天禄>、<星爵>、<泽宇>、<修贤> <鹏池>、<侠骞>、<晨涛>、<星阑>、<宜年>、<锐锋>、<向晨>、<飞扬>、<鸿才> <安福>、<熠彤>、<和风>、<辰龙>、<智渊>、<英飙>、<广君>、<斯年>、<嘉泽> <良俊>、<飞掣>、<兴生>、<振国>、<立诚>、<飞宇>、<成业>、<立人>、<职君> <德华>、<飞驰>、<建业>、<安民>、<昊然>、<飞光>、<乐水>、<乐正>、<涵蓄> <伟才>、<良翰>、<锐思>、<文宣>、<泰宁>、<光赫>、<浩思>、<建同>、<志诚> <星汉>、<德水>、<温瑜>、<思博>、<滨海>、<鸿禧>、<国安>、<永怡>、<元洲>翼卓涵皓睿旭书峻楠祥轩航鑫青昱元力庆善远祯焕水铖齐则真瑞金家清才昶旻显欢百盈岫深允绪乙牧廷子浩俊泽博思海嘉宇彦明文达知云广敬源楷振梓天佳奕建炳义晨松逸奇豪添易之玺昕坤顺沁豫阳昌鉴东治胜泓康斌渝城璟相羽昭经伯平信竣静琛雁洁淼栋致君世晓敏丁川津嘉:嘉字的含义较多,主要有善、美、赞许、表扬、吉庆、幸福、欢乐等。
亲子“de”
字大PK 挑战者:()同学一.在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词)前面的,要用白勺“的”字,如:1.我爱勤劳的妈妈;2.公园里的景物美极了等,句子中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应该用“的”字。
二.在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面的,要用土也“地”字,如:1.他积极地回答问题;2.大雪纷纷地下等,句中的“回答”、“下”都是动词,前面应该用“地”字。
三.在句子中,用在动词后面的多数要用双人“得”字。
如:1.地被扫得很干净;
2.小弟弟笑得流出了眼泪等,句中的“扫”、“笑”都是动词,后面要用“得”字。
“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何(地扫得怎么样?地扫得很干净)。
(注意:觉得显得)
为了便于记忆,请记住一个顺口溜:名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到,默记五遍脑开窍。
补充三点:1、如果“de”的后面是“很、真、最、极、太、非常、格外、特别”等这些词,十有八九用“得”。
2.有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。
3.白勺“的”有时用在陈述句的末尾,表示肯定的语气,如“这件事情我是知道的”、“这样做是违法的”。
挑战开始:
A、把“的、地、得”恰当地填入下列词语中。
跑()飞快伟大()祖国一次又一次()握手红()发紫慈祥()老人迅速()包围馋()直流口水戴帽子()男孩沙沙()直响乐()合不拢嘴敬爱()总理期待已久()运动会惊讶()目瞪口呆显()很精神有趣()课堂拼命()逃愉快()唱气()双脚直跳疯狂()叫着瘦()皮包骨头跳()很高久久()注视着疼()直叫唤飞舞()蝴蝶
B、用“的、地、得”给下面的句子填空。
1、爸爸()手机正快乐()唱着歌。
2、为了赶上班车,我们走()很快。
3、“嫦娥”顺利()升入了太空,开始了我国()探月之旅。
4、树上()小鸟欢快()唱起了歌,我都听()入迷了。
5、这么美好()春光,是属于我们每个人()。
6、小明()心情好()不得了,他()嘴里轻轻()哼着歌,脸上挂着甜甜()微笑。
7、小鸭子吃()肚子圆滚滚。
C、请你来当“医生”,给这些句子治治病。
(先圈出错误,再把正确的写括号里)
1、淘气地小乌龟总是喜欢往前爬,你瞧,它爬的可快了。
()()
2、田野里,勤劳地农民伯伯正在紧张得收割麦子。
()()
3、助人为乐地小华被我们学校评为“小雷锋”。
()()
4、小兰地作文写的越来越好了。
()()。