中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则

《中小学校体育工作评估办法》细则为全面推进素质教育，提高学校体育工作水平，根据《学校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育部《中小学校体育工作评估办法》等国家有关规定，省教育厅研究制定了中小学校体育工作评估办法。

本办法适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校的体育工作评估。

普通高等学校体育工作评估另行开展。

一、评估内容：主要包括学校体育的组织管理、教育教学、条件保障、学生体质、监督检查等，以《中小学校体育工作评估指标体系》（附表1，以下简称《指标体系》，将动态调整）为评估依据，逐项细化分解指标，全面反映学校体育工作的重要领域。

二、评估采用等级评定评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，满分为100 分。

其中，90 分及以上为优秀；75～89 分为良好；60～74 分为合格；59 分及以下为不合格。

三、加分条件：体育工作有特色，深化改革有成效，教育理念、内容和方法有创新的学校，可以在评估中获得加分奖励。

凡具备以下条件之一的每项加 2 分，最多加 8 分。

1.创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力；2.每年在一次校级运动会中，设计全体学生参加的项目；3.每年组织不少于 10 次的校级单项体育比赛；4.学校有体育代表队，每周训练不得少于两次，积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。

四、评定等级不合格条件凡有下列情形之一者，学校体育工作等级评定结果为不合格：1.不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的；2.未按国家规定开足体育与健康课的；3.学生体质健康水平连续三年下降的；4.未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据的；5.评估中弄虚作假的。

五、学校体育工作自评报告逐级上报制各学校要明确机构责令专人负责自评工作，每年组织一次体育工作自评，对照《指标体系》的要求，逐项评分，并填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》（附表2），确保各项内容完整、真实、准确，客观反映学校体育工作状况。

教育局督导工作总结范文____年上半年，县教育督导室工作坚持以____为指导，紧紧围绕全县教育的工作重点，以进步推进教育的均衡发展和保障素质教育全面实施及规范办学行为为主要任务。

坚持创新督导工作机制，深化督学，努力促进依法治教.依法治校。

较好地完成了上半年的工作目标和任务。

一、深化督学，协同县教育局抓好相关工作。

1、根据地、县主管部门的相关文件要求，深化规范中小学办学行为工作，开展对全县中小学办学过程的督查。

巩固____年以来该项工作所取得的成果。

同时县教育督导室已将此项工作作为一项长常态化工作.坚持不懈，深入开展。

2、协同县教育局，认真组织开展对全县各中小学春季学期开学工作进行督导检查，对检查中发现的工作亮点和存在的问题进行了全县通报。

对有关学校存在的问题提出了相关要求并限时整改。

3、根据毕组通(____)____件精神，参与地区教育局、地区督导室组织的对黔西县党政主要领导教育工作督导考核的复查并圆满完成了相关工作任务。

4、为全面推进我县体育卫生工作，促进学生全面、健康、和谐发展。

根据教育部《中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则》”.会同县教育局组织相关人员对全县十一个乡镇进行了督导评估并形成工作报告上报上级有关部门5、根据县人民政府，县教育局的工作安排，协助织金一中做好申办省级示范性普通高中的前期准备工作。

以及地区教育局“德育示范校”的复查评估工作。

二、加强队伍建设。

为适应形势发展的要求，加强督导队伍建设。

利用每周的学习例会，组织学习相关文件。

学习教育督导理论，认清形势.提高对教育督导工作的地位和重要性的认识。

以上海新纪元教育集团与我县的教育合作为契机，引导全室同志进一步解放思想，积极思考。

努力探索实现织金教育又好又快发展的新思路、新举措，倡导开拓创新、求真务实的工作作风，主动适应当前教育发展对教育督导的新要求。

加强督导科研，提高督学素质，聘请县直中小学校长或县级名师为兼职督学，充实、壮大督学队伍。

2023年中学体育工作专项督导自查报告6篇中学体育工作专项督导自查报告1为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。

现将自查情况汇报如下：一、端正思想，强化领导1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导，扎实自查学校制定了体艺专项督导检查工作方案。

我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况，汇报如下1、转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。

学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、严格执行，保证质量严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。

根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

教育部办公厅关于开展学校体育卫生和艺术教育专项督导自查工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.03.24•【文号】教体艺厅函[2005]4号•【施行日期】2005.03.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部办公厅关于开展学校体育卫生和艺术教育专项督导自查工作的通知（教体艺厅函[2005]4号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》（教育部令第13号）、《学生体质健康标准》（教体艺［2002］12号）和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（教育部卫生部令第14号），切实推进学校体育卫生和艺术教育工作，国家教育督导团决定今年对学校体育卫生和艺术教育工作进行专项督导检查。

为做好自查和迎检工作，现将有关事项通知如下：一、自查的重点地方各级人民政府、教育行政部门按照《学校艺术教育工作规程》管理和协调本行政区域内学校艺术教育工作以及建立学校艺术教育工作督导、评估制度的情况；实施《学生体质健康标准》、改善中小学生身体健康的状况；学校卫生防疫和食品卫生安全状况。

二、督导检查的时间安排3月至10月为各地自查时间，各地的自查报告于10月20日之前报送教育部体育卫生与艺术教育司。

11月中旬，由国家教育督导团组织国家督学赴部分省、自治区、直辖市和计划单列市进行抽查。

抽查工作的具体事宜届时另行通知。

三、自查中应注意的问题各地要充分重视此次专项督导自查工作，使自查的过程成为推动、改进学校体育卫生和艺术教育工作的过程，促进学校体育卫生和艺术教育工作的改革与发展。

各地在这次专项督导自查中，既要充分肯定成绩，总结经验，又要正视存在的问题，找出差距，边查边改，落实整改措施。

附件：学校体育卫生和艺术教育专项督导自查的主要内容二00五年三月二十四日附件：学校体育卫生和艺术教育专项督导自查的主要内容一、按照《学校艺术教育工作规程》要求，地方各级人民政府、教育行政部门管理和协调本行政区域内学校艺术教育工作的情况，建立学校艺术教育工作督导、评估制度的情况。

中小学校体育工作督导评估办法（全文）为建立中小学校体育评价机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，教育部10日发布《中小学校体育工作督导评估办法》，明确提出将开足开齐体育与健康课程纳入督导评估的范围。

根据该办法，督导评估主要围绕统筹管理、教育教学、条件保障、评价考试、体质健康等方面内容展开。

在教育教学方面，督导评估的项目包括开足开齐体育与健康课程，实施大课间体育活动，深化教学改革，提高教学质量;强化学生课外锻炼，广泛开展阳光体育运动，积极开展课余训练和组织丰富多彩的竞赛活动，定期召开运动会等。

据介绍，国务院教育督导委员会办公室根据当年中小学体育工作重点及存在的薄弱环节，确定督导评估的重点，随机确定督导对象、随机选派督导人员，进行实地督导抽查，形成国家督导报告，适时向社会公开。

该办法还强调，地方各级政府和教育行政部门要将中小学校体育督导评估结果作为干部考核、学校问责和实行奖惩的重要依据。

第一条为深入贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，建立中小学校体育评价机制，提升中小学校体育工作水平和教育教学质量，促进学生身心健康、体魄强健，依据《教育督导条例》，制定本办法。

第二条国务院教育督导委员会办公室负责组织实施全国督导抽查工作。

省级教育督导部门负责统筹组织本区域内的督导评估工作。

第三条督导评估的原则：(一)严格标准。

国务院教育督导委员会办公室制定统一的督导评估指标和标准。

各地按照国家制定的统一标准在开展地方督导评估中严格落实。

(二)客观公正。

以中小学校体育工作实际情况为依据，督导过程和结果公开、透明，接受社会监督。

(三)注重实效。

坚持督政与督学并重，坚持综合督导与专项督导、定期督导与随机性抽查相结合，以评促建、以评促改，不断提升中小学校体育工作水平和教育教学质量。

为中小学校体育工作决策提供依据和建议。

第四条督导评估主要围绕统筹管理、教育教学、条件保障、评价考试、体质健康等方面内容展开。

教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.08.12•【文号】教督[2008]3号•【施行日期】2008.08.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的通知（教督[2008]3号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人民政府教育督导室，新疆生产建设兵团教育局、教育督导室：《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）是新时期党中央国务院加强青少年体育工作的纲领性文件，对于全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，具有重要意义。

根据中发〔2007〕7号文件提出的“各级政府和教育部门要加强对学校体育的督导检查，建立对学校体育的专项督导制度”的要求，我部在认真研究并广泛征求意见的基础上，制定了《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》（以下简称《指标体系》）。

对中小学体育工作督导评估的重点是教育管理、条件保障、评价机制和学生体质状况四个方面。

各地要有计划、有步骤开展中小学体育工作督导评估。

要根据《指标体系》，结合本地实际，制订中小学体育工作督导评估实施方案。

坚持督政与督学相结合，坚持综合性督导和专项督导相结合。

督导检查要严格程序，重在自查整改，提高督导评估的实效性。

要落实限期整改、结果公报和问责奖惩等制度。

督导结果要向社会公布，并作为考核领导干部政绩的重要内容和进行表彰奖励或责任追究的重要依据。

国家教育督导团将根据情况，对各地中小学体育工作进行专项督导检查，并通报督导检查结果。

各地要及时研究解决督导检查中出现的新情况、新问题，认真总结经验，改进工作方法，不断提高督导水平。

附件：中小学体育工作督导评估指标体系（试行）中华人民共和国教育部二○○八年八月十二日。

丹东市教育局对全市中小学校体育工作督导评估检查方式及评估细则
一、评估方式
1、重点检查学生每天一小时体育活动，要有活动方案，实施《国家学生体质健康标准》，课余训练与竞赛和场
地器材建设等情况。

2、听取关于学校体育工作情况汇报。

3、查阅近三年来的工作计划，下发文件及会议记录。

4、查阅档案材料，学校工作计划，规章制度，会议记录，课表，作息时间表。

5、观摩两节体育课，查阅教学计划。

6、观摩大课间体育活动和一个年级课外体育活动，查阅活动计划，活动记录。

7、观摩2-3项运动队训练，查阅训练计划，竞赛计划记录。

8、体育场地器材建设及使用管理情况。

9、检查《国家学生体质健康标准》实施情况，查阅实施计划及有关材料，抽检一个班级的达标情况。

二、丹东市中小学校体育工作督导评估细则（试行）
等级标准（满分100分）：
优秀100分－90分；良好89分－75分；合格74分－60分；不合格59分以下。

国家教委关于印发《普通中小学和中等职业学校落实〈学校体育工作条例〉检查评估细则》与《普通中小学和中等职业学校落实〈学校卫生工作条例〉检查评估细则》的通知1998年03月20日颁布并施行【有效性】有效【法规名称】国家教委关于印发《普通中小学和中等职业学校落实〈学校体育工作条例〉检查评估细则》与《普通中小学和中等职业学校落实〈学校卫生工作条例〉检查评估细则》的通知【颁布部门】国家教委【颁布日期】1998年03月20日【实施日期】1998年03月20日【正文】国家教委关于印发《普通中小学和中等职业学校落实〈学校体育工作条例〉检查评估细则》与《普通中小学和中等职业学校落实〈学校卫生工作条例〉检查评估细则》的通知通知国务院批准颁布的《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》（以下简称：两个《条例》）是规范学校体育卫生工作的重要行政法规。

为了加强执法检查，促进普通中小学和中等职业学校贯彻落实两个《条例》，推动学校体育卫生工作的开展，全面推进素质教育的实施，我委根据两个《条例》，制定了《普通中小学和中等职业学校落实〈学校体育工作条例〉检查评估细则》与《普通中小学和中等职业学校落实〈学校卫生工作条例〉检查评估细则》（以下简称：两个《检查评估细则》），现将两个《检查评估细则》印发给你们，并将检查评估工作的有关要求通知如下：１、普通中小学和中等职业学校贯彻落实两个《条例》的检查评估以乡中心小学以上的完全小学、中学和中等职业学校为主要对象，其他学校是否列为检查评估对象由各省、自治区、直辖市教育行政部门自行确定。

２、检查评估应与日常体育卫生工作有机结合起来进行，以学校自查及县级教育行政部门复查为主，各省（自治区、直辖市）、市（地区）教育行政部门进行不定期的抽查。

３、各级教育行政部门实施《普通中小学校督导评估工作指导纲要（修订稿）》时，要把对体育卫生工作的检查评估作为重要内容，将两个《检查评估细则》的要点列入中小学督导评估方案，结合起来统筹安排，以减轻学校接待工作的负担。