心得体会-读《少年中国说》有感 精品
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中国少年说心得体会5篇中国少年说心得体会篇1梁启超的《少年中国说》这篇文章我已看过多次,每多看一次就多几分感触!很久以前,梁启超先生曾用心呐喊:“少年强则国强,少年独立则国独立!”。
梁先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前。
作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?首先,少年要有理想,有知识。
我们中华民族发展到今天,已经五千年了。
作为“少年中国”的少年,我们应该为她光辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。
这是我们每一个中国少年义不容辞的责任。
当然,理想并不是说你想成功就会成功的,他要求你付出艰辛的劳动,甚至巨大的代价。
实现理想需要力量,力量来自知识,我们要建设好自己的祖国,就要有文化。
今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础。
因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,从一加一学起,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。
这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
少年的精力是旺盛的,他是初升的太阳,他是才华发源的长河,他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年是与世界有缘份的,他们来到这个世界上,对所有的事物都充满好奇心,总想凭自己的本事改造它们,有时对一切都感到不顺心,不满意,总想凭自己的意志使一切都顺从于自己。
虽然有些目空一切,然而,这正是少年所特有的性格争强好胜!他像是那目射神光、长啸生风的初下山的乳虎;又像是那奋鬣扬蹄、控制不住的新驹。
他是热情的化身,幻想的源泉,雄心壮志的出发点!在改变的年代,我们尤其要保持少年人特有的性格!古人云:春归如过翼,一去无迹。
是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了。
所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜光阴,加倍努力。
要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在的中国,一切都在快节奏、高效率地行进。
少年中国说阅读心得体会五篇少年中国说阅读心得体会一近年来,“少年中国强”的口号成为了社会上的话题。
这个口号,不仅代表了国家的发展,更体现了青少年的力量。
作为中国未来的主人翁,少年们需要有一种强大的内心,才能在将来的学习、工作和生活中取得成功。
在我看来,少年中国强的内心是包括信心、担当和梦想三个方面的。
第二段:信心首先,在少年中国强的内心中,信心是非常关键的因素。
一个拥有自信的少年在学习和生活中会表现得更为自然和出色。
那么如何提高信心呢?首先,我们需要找到自己的优点和长处,强化自己的自信心。
同时,学会站在别人的角度看问题,接受他人的赞美和肯定,也是提高信心的关键。
第三段:担当其次,少年中国强的内心还需要包括担当。
这里的担当,不仅是指对自己的责任,也指对社会和国家的责任。
一个有担当的少年,将会明确自己的目标和方向,不畏困难,敢于承担责任。
同时,我们也需要认识到我们的行为和决策,对自己和他人的影响。
只有认真对待自己的责任,才能成为一名优秀的青少年。
第四段:梦想最后,在少年中国强的内心中,梦想也是非常重要的。
一个拥有梦想的少年,不仅会有更强的精神支撑,也能更好的激发自己的潜力和能力。
与此同时,一个美好的梦想也能让我们更好地理解自己、塑造自己。
因此,我们需要学会制定自己的梦想,并为此而努力。
第五段:总结综上所述,少年中国强的内心,需要包含信心、担当和梦想三个方面。
在社会发展和成长的过程中,我们需要有信心,对自己充满信心和希望,才能勇敢地面对未来。
同时,我们也需要有担当,认真对待自己的责任和行为,为社会、为国家做出一份贡献。
最后,我们也需要拥有梦想,衣想成为的人,并为此不断努力奋斗。
只有这样,我们才能成为真正的少年中国强。
少年中国说阅读心得体会二首先,少年要有理想,有知识。
因此,我们从小就要养成良好的学习的习惯,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问。
这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我们自己的财富。
少年中国说读后感《少年中国说》是一本讲述中国近现代历史的书籍,作者是鲁迅。
这本书是鲁迅在1921年至1922年间发表在《新青年》杂志上的一系列文章的合集,共十篇。
这本书对中国的近现代史做了一次全面而深刻的总结,对中国的未来也提出了许多有益的建议。
在阅读完《少年中国说》后,我深有感触,对中国的历史和未来有了更深刻的认识。
首先,鲁迅在《少年中国说》中对中国的历史进行了深刻的剖析。
他指出了中国传统文化的种种弊端,如封建思想、迷信等,这些都是束缚中国发展的枷锁。
同时,他也对中国的近现代史进行了总结,指出了外国列强对中国的侵略和剥削,以及中国的民族危机。
这些对中国历史的深刻剖析,让我更加清楚地认识到中国的弱点和不足,也让我对中国的历史有了更加深刻的认识。
其次,鲁迅在《少年中国说》中对中国的未来提出了许多有益的建议。
他认为,中国的未来需要革命,需要推翻封建统治,需要进行文化上的改革。
他呼吁中国的青年人要有自己的思想,要有自己的精神,要有自己的行动。
他还提出了许多对中国未来发展有益的建议,如推行民主制度、普及教育、发展工业等。
这些建议都是对中国未来发展的有益探讨,让我对中国的未来有了更加清晰的认识。
最后,通过阅读《少年中国说》,我对中国的未来有了更加深刻的认识。
中国的现代化建设还有很长的路要走,我们需要继承和发扬中国传统文化,同时也需要进行革命和改革。
我们需要有自己的思想,有自己的精神,有自己的行动。
我们需要推行民主制度,普及教育,发展工业。
只有这样,中国才能走向繁荣富强,走向民主和文明。
总之,通过阅读《少年中国说》,我对中国的历史和未来有了更加深刻的认识。
这本书是一部对中国历史的深刻剖析,也是一部对中国未来的有益探讨。
希望我们的国家能够在我们这一代人的努力下,走向繁荣富强,走向民主和文明。
《少年中国说》观后感《〈少年中国说〉观后感》“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
”每次读到梁启超先生的《少年中国说》,我的内心都会涌起一股强烈的情感,仿佛能看到那个时代的少年们肩负着国家的希望,勇往直前。
最近,我再次深入地观看和思考了这篇激昂的文字,心中的感慨愈发深刻。
《少年中国说》创作于清朝末年,那是一个国家面临内忧外患、民族危机深重的时代。
梁启超先生以敏锐的洞察力和深厚的爱国情怀,写下了这篇激励人心的文章。
他大声疾呼,要打破旧有的观念,培养新的少年,以振兴中华。
在当时,这无疑是一声振聋发聩的呐喊,唤醒了无数有志青年的爱国之心和报国之志。
文中对于“少年”与“老年”的对比,让我印象极为深刻。
他说老年人常思既往,少年人常思将来。
老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
老年人常厌事,少年人常喜事。
这并非是对老年人的贬低,而是通过对比,凸显出少年人所具有的朝气、勇气和创新精神。
少年人敢于憧憬未来,敢于接受新事物,敢于挑战未知,他们有着无限的可能性。
这种对比让我不禁反思自己,作为新时代的少年,我是否充分发挥了自己的优势,是否有足够的勇气去追求梦想,去为国家的未来贡献自己的力量?在当今社会,我们生活在一个和平、繁荣的时代,但这并不意味着我们可以安于现状、不思进取。
相反,我们更应该以少年的精神,积极面对生活中的挑战,努力学习知识,提高自己的能力。
我们不能只满足于眼前的安逸,要有长远的目光,为自己的未来,为国家的未来做好准备。
如今,我们看到越来越多的少年在各个领域崭露头角。
在科技领域,年轻的创业者们凭借着创新的思维和无畏的勇气,创造出了许多令人瞩目的成果;在文化领域,年轻的艺术家们用他们独特的视角和才华,展现出中华文化的魅力;在体育领域,年轻的运动员们奋力拼搏,为国家赢得了荣誉。
这些少年们用实际行动诠释了“少年强则国强”的真谛。
读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感篇1曾经的中国有一段时间是那样的弱小,竟无法抵御外来入侵者的攻击,特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者因此讽刺我们中国为“东亚病夫”、“老大帝国”。
梁启超为此写了这篇文章,愤然加以批驳。
读到这篇文章的时候,我的心情是波澜起伏的,我想,当时这篇文章一经问世,一定是对当时的社会产生了极大、极深远的影响吧!文中,粱启超以奔放的热情,充满力量的文字,激励青少年奋发图强,救国家、民族于水火之中,整篇文章读来回肠荡气,富有极大的鼓动性和感染力。
文中几次提到中国少年要以“国强”为己任,这无论是在当时还是在现在,都是值得大力提倡的,因为我们青少年祖国的希望,肩负着振兴中华、富民强国的重任。
文章中积极向上的精神令人折服,这也正是我们当今中国少年应该具备的品质。
读完这篇文章,谁能不热血沸腾?谁又能不对祖国的`美好明天充满希望呢?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。
中国的未来需要我们青少年去创造,我们是祖国的未来,为了祖国的美好明天,我们更应该好好学习,发奋图强。
读《少年中国说》有感篇2提起近代历史,不得不提到一个人他就是梁启超。
《少年中国说》是他驳斥日本和西方列强污蔑我国是“老大帝国”。
他用自己犀利的观点反击了日本和西方列强对我国的偏见。
并且作者证明了中国即将成为一个理想的资产阶级共和国。
作者认为封建专制制度已经腐朽,他将希望寄托在中国的少年身上。
他认为少年强,则中国强,少年独立则国家独立,少年自由则国家自由。
在中国历史上,曾经出现过很多统一而强大的时期,周边各国对中国也是十分尊敬,但自从鸦片战争以后,列强用坚船利炮打开了国门,中国在经过一次次失败后显得十分危险。
林则徐虎门销烟,洋务运动,辛亥革命无数先贤都在探索救国的道路。
在国内万马齐喑的情况下,梁启超的'《少年中国说》让沉睡的狮子愤然觉醒。
在帝国主义,封建主义的欺凌下中国艰难的前进,但是一个少年的中国正在觉醒,梁启超认为西方各国都是壮年,所以他们可以欺负中国这个少年,然而少年会逐渐成长,长大后的少年将会让我们的国家赋予,让我们国家强大。
《少年中国说》观后感《<少年中国说>观后感》当我读完梁启超先生的《少年中国说》,心中涌起的是无限的感慨与激昂。
这篇文章,仿佛是一声振聋发聩的呐喊,唤醒了我内心深处对于国家、对于未来的深深思考。
文章开篇,梁启超先生就以磅礴的气势阐述了“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”的观点。
这一连串的排比,犹如排山倒海之势,让我深刻地感受到了少年对于国家的重要性。
是啊,少年是国家的未来,是民族的希望。
国家的繁荣昌盛,民族的伟大复兴,都寄托在少年的身上。
在文中,梁启超先生将老年人和少年人进行了对比,指出老年人常多忧虑,常思既往,而少年人则常好行乐,常思将来。
这种对比让我明白了,我们作为少年,应该充满朝气,充满希望,勇往直前,不畏艰难险阻,去开拓未来,去创造属于我们的新时代。
回想历史,在那个国家面临列强侵略、民族危亡的时刻,正是有无数的热血少年挺身而出,为了国家的独立和民族的尊严,不惜抛头颅、洒热血。
他们用自己的青春和生命,谱写了一曲曲壮丽的赞歌。
正是因为有了他们的牺牲和奉献,才有了我们今天的和平与安宁。
而在当今社会,少年们同样肩负着重要的使命。
我们生活在一个科技飞速发展、信息爆炸的时代,面临着各种各样的机遇和挑战。
在这个时代,知识就是力量,创新就是灵魂。
我们要努力学习科学文化知识,不断提高自己的综合素质,培养自己的创新精神和实践能力,为将来建设祖国打下坚实的基础。
同时,我们还要有坚定的信念和高尚的品德。
要树立正确的世界观、人生观和价值观,培养自己的爱国主义情怀和社会责任感。
要学会关爱他人,尊重他人,积极参与社会公益活动,为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
《少年中国说》让我深刻地认识到,我们这一代少年,是幸运的一代,也是肩负重任的一代。
我们生活在一个伟大的时代,享受着改革开放带来的成果,拥有着前所未有的发展机遇。
少年强则国强---读《少年中国说》有感篇一:读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感11级工商管理 1131050213 孙冬雪文章的开头这样读到:“ 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。
是语也,盖袭译欧西人之言也。
呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。
”梁启超先生,这样评价当时的中国,他觉得中国应如少年,充满希望。
我也觉得,中国应该是一个男孩,少年人常常喜欢考虑将来,由于考虑将来,由于思考未来,各种事情都是他所未谈起经历的,因此常常敢于破格。
所以产生希望之心,由于希望,所以进取,由于进取,所以日日更新。
老年人如夕阳莱菲县,少年人如朝旭初阳。
老年人如瘦瘠的老爷,少年人如无腺的虎犊。
老年人如坐僧,少年人如飞侠。
老年人如释义的字典,少年人如活泼的戏文。
老年人如竹枪了鸦片洋烟,少年人如喝了白兰地烈酒。
老年人如告别行星向黑暗坠落的陨石,少年人如海洋中不断增生的珊瑚岛。
中老年人如埃及沙漠中矗立的金字塔,少年人如西伯利亚不断延伸的大铁路。
特殊人群如秋后的柳树,少年人如春前的青草。
老年人如死海已聚水成大泽,少年人如长江涓涓初发源。
人固然有这种不同,国家也应当如此。
只有如同少年的中国才充满希望。
梁启超在文中这样探讨:黄帝子孙,聚族而居,自立于这个地球上独树一格数千年,然而问一问这个国家叫什么名称,则竟没有名称。
前所谓唐、虞、夏、商、周、秦、汉、魏、晋、宋、齐、梁、陈、隋、唐、宋、元、明、清的,都是朝廷的名称罢了。
所谓朝廷,乃是一所的私有财产。
所谓国家,乃是人民公有的财产。
朝代有朝代的老与少,国家也有国家的老与多一点,一个朝廷崩解是可以的,称为一个国家老化就不够可以。
那么,我们中国,只不过以前尚未出现在世界上,而今才刚刚开始萌芽罢了。
天地是多么广大啊,前途是多么辽阔啊,多么和美啊我的少年中国!梁任公说:造成今天衰老腐朽中国的,是中国衰老腐朽人的罪孽。
创建未来的青年中国的,是东亚少年一代的责任。
少年中国说写读后感《少年中国说》读后感(一)嗨,朋友们!我刚读完《少年中国说》,心里那叫一个激动呀!这文章就像一阵风,吹开了我心里好多想法。
梁启超先生说的那些话,句句都敲在我心坎上。
他说少年强则国强,这可太对啦!咱们少年就像是早上七八点钟的太阳,充满了能量和希望。
想想咱们现在,生活条件多好呀!能读书,能玩耍,还有好多新科技可以让咱们接触。
可这不是让咱们偷懒的理由哦。
我们得努力学习,不光是为了自己,也是为了咱们的国家。
就像梁启超先生说的,少年要有志向,要有担当。
不能遇到一点点困难就退缩。
我们得勇敢地去追求梦想,不管是想当科学家发明新东西,还是想当老师培养下一代,都得有股子冲劲儿。
读了这篇《少年中国说》,我感觉自己身上的责任更重啦。
我要努力让自己变得更好,为了祖国的明天更美好贡献一份力量!《少年中国说》读后感(二)嘿,大家好呀!今天我想跟你们聊聊我读完《少年中国说》的感受。
一开始读的时候,就被梁启超先生的激情给感染了。
他那种对少年的期待,对国家未来的信心,真的太让人热血沸腾啦!他说少年智则国智,少年富则国富,这让我想到了自己。
我们在学校里学习知识,不就是在让自己变得更聪明,更有智慧吗?只有我们掌握了足够的知识,将来才能为国家的发展出谋划策。
还有哦,少年独立则国独立。
咱们不能总是依赖父母和老师,得学会自己解决问题,自己面对困难。
这样长大了,才能成为一个独立自主的人,为国家的独立和强大贡献力量。
而且,少年进步则国进步。
时代在不断发展,我们也得不断进步呀。
不能满足于现状,要不停地学习新东西,跟上时代的步伐。
读完这篇文章,我就在心里暗暗发誓,我一定要努力成为一个优秀的少年。
要有理想,有道德,有文化,有纪律。
我相信,只要我们千千万万的少年都这样努力,我们的国家一定会越来越强大,越来越美好!怎么样,朋友们,你们是不是也有这样的感受呢?。
《少年中国说》读后感1、《少年中国说》读后感【第1篇】以前的中国是弱小的,时常无法抵制外来侵略者,特别是在清朝末年,国势衰弱,外国侵略者由此讥讽我们中国为“东亚病夫”,“老大帝国”。
梁启超以资产阶级改良主义思想为依据,愤然加以批驳。
我看到此文时,内心波涛汹涌,夜不能寐。
我想当时这篇文章一经问世,必震惊世界,如迅雷吼鸣,骇人心魄……对当时的社会产生了极大,极深远的影响吧!文章中,梁启超以奔放的热情,大声疾呼,激励青少年奋发图强,救国家,民族于水火之中。
整篇文章读来,回肠荡气,富有极大的'鼓动性和感染力。
文章中几次提到中国少年要以“国强”为己任,这无论是当时还是现在,都是值得大力提倡的。
文章中的积极乐观进取的精神令人折服,我们作为当今的中国少年也应该多学习这种精神。
我看过很多议论文,但这篇文章中却用了大量的抒情,抒情与议论结合,情理交融,感人肺腑……看完这篇文章,我们谁能不热血沸腾?谁能不对祖国的美好明天充满希望?中国是要腾飞的,是要变得更强大的。
中国的希望是在我们青少年身上的,我们是祖国的未来,为了祖国的美好明天,我们应该好好学习,天天向上。
【第2篇】今天老师领着我们读了好几遍《少年中国说》这篇文章,其中有几句话我印象最深:“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”这些句子真是太美了!我明白了:我们少年是小老虎、朝气蓬勃、应当有勇于改革的精神、发奋图强,长大了好报效祖国和人民。
首先我们要树立远大的理想,要有强烈的责任感。
毛爷爷打下的江山、几代爷爷们领导建设的江山,十几年后建设的重任将落到我们的肩上,只有积极向上,长大后才能建设好、保卫好我们伟大的祖国。
其次,要学好书本知识,要接触社会,了解社会,掌握真才实学,千万不能“少壮不努力,老大徒伤悲。
”再次,要培养自己的竞争意识、奋斗意识、创新意识。
当今社会是个竞争激烈的社会,只有勇于奋斗,敢于拼博,不断创新的人,才能在竞争中立于不败之地。
少年中国说读后感200《少年中国说》读后感。
《少年中国说》是一本关于中国历史的书籍,作者是著名历史学家吴晗。
这本书以少年的视角,讲述了中国历史上的许多重要事件和人物,通过生动的叙述和丰富的细节,让读者更加深入地了解了中国的过去。
在阅读完《少年中国说》之后,我深受启发,对中国历史有了更深刻的认识,也对自己的国家有了更多的热爱和自豪。
首先,通过《少年中国说》这本书,我对中国历史有了更加全面和深入的了解。
在书中,作者以少年的视角,讲述了从夏朝到清朝的历史事件和人物,让读者能够更加生动地感受到历史的变迁和人物的风采。
我从中了解到了许多以前不曾了解的历史事件,比如夏朝的建立、商朝的兴起、秦始皇的统一、唐朝的盛世等等。
这些历史事件不仅仅是一些文字和数字的堆砌,而是一部部生动的故事,让我对中国历史有了更加深刻的认识。
其次,通过《少年中国说》,我对中国的传统文化有了更深刻的了解。
在书中,作者讲述了中国的传统文化,比如儒家思想、道家思想、佛教的传入等等。
这些传统文化贯穿于中国的历史长河之中,对中国的社会和人民产生了深远的影响。
通过阅读这本书,我对中国传统文化有了更加深入的了解,也更加珍惜和热爱自己的文化传统。
最后,通过《少年中国说》,我对自己的国家有了更多的热爱和自豪。
在书中,作者生动地叙述了中国历史上许多伟大的人物和事件,他们为中国的发展和进步做出了巨大的贡献。
通过了解这些历史人物和事件,我对自己的国家有了更多的热爱和自豪,也更加珍惜和珍视自己的国家。
总的来说,通过阅读《少年中国说》,我对中国历史有了更加全面和深入的了解,对中国的传统文化有了更深刻的认识,也对自己的国家有了更多的热爱和自豪。
这本书不仅仅是一部历史书籍,更是一部让人感悟和思考的书籍,它让我对自己的国家有了更加深刻的认识,也更加热爱自己的国家。
希望更多的人能够阅读这本书,了解中国历史,热爱中国文化,也更加热爱自己的国家。
读梁启超先生的少年中国说有感优秀4篇读梁启超先生的少年中国说有感篇一梁启超先生的《少年中国说》上有“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球”的佳语。
我们广大青少年的现实生活中正是这样,流传着许多类似这样的话语。
国家实现伟大复兴需要少年的努力,而少年的努力就源源不断地来自于梦。
“梦”是什么?“梦”是一个人对美好生活的向往和追求,通过自己的努力去改变自身和世界。
一个人只要有了梦,就可以为了梦去努力,为了梦去奋斗,为了梦去拼搏,可以说,梦是少年成功的动力,更是祖国繁荣昌盛的希望。
还记得在小学四年级时,我学习了一篇关于周恩来总理的课文,记得周恩来总理的梦就是“为中华之崛起而读书”。
有了这个梦,周总理就一直昼夜不停地奋力学习,经过他坚持不懈的努力,最后为新中国的成立和发展做出了不可磨灭的贡献。
看了周总理的故事,我觉得我也应该有一个自己的'梦,旧中国的千百万革命先辈们为了让我们新时代的青少年们能有更好的条件去学习、去生活,就不惜自己的生命,在沙场上抛头颅、洒热血,如果我们没有梦,也不为了祖国的强盛去好好学习,那我们的祖国就会一步一步地落后,最终整个国家必将垮败,那些革命先辈们做出的努力也会永远地消失,不复存在。
自从那时起,我就开始去寻找我的梦。
地大天更大,我已经准备好了,我的梦你在哪?时间如流星般飞逝,我也在找着我自己的梦。
偶然间,我在电视上看到了一条公益广告:在一间寒酸的小木屋里,坐着十几个孩子。
其中一个小女孩,拿着铅笔,用她那双水汪汪的大眼睛望着电视机前的我,嘴里好像还嘟囔着“我要读书……”!此情景,让谁不感动?让谁不心血沸腾?原来,在中国日益发达的今天,竟然还有人不能上学!我知道,祖国的强大不是我自己的强大,而是中国十五亿人民的强大!只有每一个老百姓都强大起来,中国才可以豪迈地立足于世界民族之林!怀着这个梦,为了祖国的繁荣富强,我继续着我的奋斗生涯,更是为了美好的未来。
少年中国说读后感少年中国说读后感(精选18篇)当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的少年中国说读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
少年中国说读后感篇1近日,我读了梁启超的文章《少年中国说》,对梁启超先生萌发出一种崇敬之意,遂也了解了一下梁启超先生的生平,收获颇多。
梁启超又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,近代中国的思想启蒙者,深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家,民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。
梁启超的文章风格,世称“新文体”。
这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体,而且至今仍然值得学习和研究。
梁启超的文章富有独特的历史视角,令人深思,启蒙思想。
《少年中国说》就是其中出色的一篇。
文章的主旨是,作者把封建古老的中国和他心目中的“少年中国”作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分,让人看了忍不住咬牙切齿,他把中国之所以被外国人称为“老大者”,是由于“则以握国权者皆老朽之人也”,然后又深刻地描绘了那些“老朽之人”丑陋自私的嘴脸,他们只管守着自己的利益度过自己的一生,而完全不理人民的生死,这在当时的社会来说是极其大胆的。
由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。
文章中多处体现出作者的先进思想,例如文中“有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。
夫如是,斯谓之完全成立之国。
”这一段阐述了国家的概念,在当时具有十分重大的现实意义,对于封建统治帝国无疑是当头一棒。
对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育,它大大地激发了群众敢于斗争,敢于追求自己权益的思想。
少年中国说读后感范文精选5篇一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年中国需要的便是这样一种精神。
下面是小编整理收集的少年中国说读后感范文,欢迎大家欣赏!少年中国说读后感范文中国,一个坚强不屈的民族,可它也有令人屈辱的历史。
举目回首,清朝的中国在外国侵略者的火枪下,任人宰割,从1842年的《南京条约》到1895年的《马关条约》和丧权辱国的《辛丑条约》,曾给中国带来多大的耻辱和灾难!割地、赔款,一次次的增加了人民的负担,当时的许多英雄人物,如林则徐、关天培、邓世昌...他们虽有报国之心,却无报国之力,壮志难酬啊。
面对当时的社会,他们无计可施,可就在这非常艰苦的环境下,八股联军侵华战争爆发了,软弱的慈禧太后带着皇帝却逃到了西安!八股联军在北京到处烧杀抢掠,无恶不作。
当时的北京城笼罩着哭声、火光、和鲜血!洋务运动、百日维新、武昌起义民主与科学的思想的传播,人民开始对近代社会的探索,中国人民高举着自强的旗帜前进,但洋务运动并没有维持太久就破产了,百日维新虽然轰动一时,但也仅维持百日而已,辛亥革命的果实又被袁世凯所窃取,而新文化运动使人们的思想得到了一次空前的解放,五四爱国运动,中国少年奋起反抗!中国共产党的诞生又使中国革命面貌焕然一新!体会现在,中国的强大是任何人都不能阻止的。
因为我们有坚强的意志,这就是美国有飞机、大炮还依然被我们击败的原因!2008年北京奥运会的成功举办,人那些外国人刮目相看,我为祖国能拿到51枚金牌,21枚银牌和28枚的辉煌战绩而由衷的感到自豪!少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年独立则中国独立,少年自由则中国自由,少年进步则中国进步,少年胜于欧洲则中国胜于欧洲,少年雄于地球则中国雄于地球。
洒脱的文字如泉涌般涌进我的心田,初读《少年中国说》,我便被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来,仿佛我也变成了欲展翅高飞的鹰。
少年的力量是强大的,他们拥有顶天立地之势,他们不畏豪强,护国边疆,若叱咤风云之武将,热情而不张狂,难怪梁启超的《少年中国说》把少年比作乳虎和朝阳。
《少年中国说》心得体会“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”每每读到梁启超先生的《少年中国说》,我的内心都汹涌澎湃,充满了力量。
记得有一次,学校组织了一场科技比赛。
我和几个小伙伴决定组队参加,挑战的项目是制作一个能够自动分类垃圾的小型机器人。
一开始,我们雄心勃勃,觉得这不过是小菜一碟。
然而,真正开始动手,才发现困难重重。
首先是材料的问题,我们需要各种传感器、电机、电路板等等,可学校能提供的有限,大部分都需要我们自己去购买。
这对于还是学生的我们来说,意味着要从自己的零花钱里节省。
那段时间,我们几个每天都在计算着怎么省钱,中午不再买饮料,放学后也不再买零食,就为了能凑够买材料的钱。
好不容易材料齐了,接下来就是设计和编程。
我们在网上找了各种资料,借鉴了不少别人的经验,可真正落实到自己的作品上,还是状况百出。
有一次,我们好不容易把电路连接好,满心期待地按下启动按钮,结果机器人不仅没有按照我们设定的程序运行,还冒出了一股黑烟,把我们吓得够呛。
那一刻,看着眼前这个“不听话”的家伙,有人开始打退堂鼓,说:“要不咱们放弃吧,这也太难了。
”但更多的人还是咬咬牙说:“不行,不能放弃,咱们再试试。
”于是,我们又重新检查线路,查找问题,一个一个零件地测试。
那段时间,每天放学后我们都留在学校的实验室里,常常忘记了吃饭的时间。
有时候为了一个小问题,大家争论得面红耳赤;有时候好不容易解决了一个难题,又会高兴得欢呼雀跃。
经过无数次的失败和尝试,我们的机器人终于有点样子了。
它能够分辨出不同类型的垃圾,并将它们准确地分类到对应的垃圾桶里。
当我们带着这个作品去参加比赛的时候,心里别提多紧张了。
比赛现场,各种高大上的作品让人眼花缭乱,我们的心里又开始打起了鼓。
但当评委走到我们的展位前,认真地观看我们的演示,并不断提出问题时,我们渐渐忘记了紧张,全身心地投入到介绍和讲解中。
少年中国说心得体会首先,我认为作为一个少年中国,我们应该珍惜自己的家庭和父母。
在中国文化中,家庭是非常重要的,父母对我们来说也是无尽的爱。
他们为我们付出了很多,而我们也应该回报他们的爱。
在生活中,我们应该多为家里做一些事情,尽量减轻父母的负担。
不要让他们为我们的成长付出太多,我们应该努力学习,做一个对社会有用的人。
这样,我们才能更好地回报父母的养育之恩。
其次,我认为作为一个少年中国,我们应该注重学习和提高自己的素质。
在当今社会,知识是非常重要的,只有具备了足够的知识,我们才能更好地适应社会的发展。
学习不仅仅是为了考试和升学,更是为了让自己变得更加优秀,为将来的发展做好准备。
因此,我们应该努力学习,不断提高自己的素质,让自己成为一个拥有知识和能力的人。
再次,我认为作为一个少年中国,我们应该注重品德和道德修养。
在日常生活中,我们应该做一个有礼貌、有爱心、有责任心的人。
我们应该尊重老师和长辈,关爱同学和朋友,乐于助人,做一个有益于社会的人。
在学习和工作中,我们也要做到诚实守信,不撒谎、不作弊,做一个守规矩的人。
只有具备了良好的品德和道德修养,我们才能更好地在社会中生存和发展。
最后,我认为作为一个少年中国,我们应该热爱祖国和社会,并为之努力奋斗。
作为中国人,我们应该热爱我们的祖国、我们的文化、我们的土地。
我们要有自豪感,为中国的发展和进步感到骄傲。
同时,我们也要为社会做出一些贡献,努力让自己成为一个对社会有用的人。
无论是在学习还是工作中,我们都应该为国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
通过这些心得体会,我深深地感受到了这个社会的美好之处。
在未来的人生道路上,我会继续学习、成长、努力奋斗,成为一个对家庭、对社会、对国家有用的人。
让我们共同努力,建设一个更加美好的未来!。
少年中国说心得体会一提到少年中国,我们很容易就会想到这个国家的未来。
这个国家的未来从何而来?它来自于这个国家的未成年人——少年儿童。
作为中国的一员,我深感自身的责任重大,更加深刻地认识到自己在这个国家的未来中所扮演的角色。
下面,我将分享一下自己关于少年中国的一些思考和感悟。
第一,少年教育的重要性作为少年儿童,教育对我们的成长有着至关重要的作用。
少年教育不仅仅是知识的传授,更是持续的修炼,塑造个人的品德和价值观。
在这个信息和物质高度发达的社会中,我们面临着前所未有的挑战和机遇。
因此,我们需要在知识、技能和价值观等多个维度上得到全面的培养,对所学所做要有深刻的理解和思考,不断提升自己的沟通、判断、分析等能力,以建立起自己的世界观、人生观和价值观。
第二,文化自信与民族自豪感中国拥有着悠久的历史和独特的文化传承,这些文化基因塑造了我们的性格和气质,成就了我们的国家和民族。
因此,我们应该树立文化自信和民族自豪感,把此作为我们成长和发展的重要支撑。
要积极学习传统文化,深入了解历史和文化的底蕴,弘扬中华文明,增强自己的文化素养。
同时,我们还要保持对文明的开放性和包容性,尊重其他国家和民族的文化,追求世界文化融合的和谐与共存。
第三,积极参与社会实践活动少年们应该积极参加社会实践活动,了解社会发展的动态和变化。
在实践中,我们可以锻炼自己的动手能力、表达能力、协调能力等,同时也可以增加社会经验、扩展社交圈子、了解社会风貌。
通过不断的实践和探索,我们可以更好地认识自己,发现自己的优点和不足,为自己的未来成长打下良好的基础。
同时,在实践中我们还应该注重自身的内在质量和价值观的培养,时刻保持清醒和理性,不被外部环境、个人欲望等影响,做好自我约束和自我审视的工作。
第四,爱国精神和社会责任感作为中国的少年儿童,我们肩负着爱国精神和社会责任感的重大使命。
我们应该深刻认识当前国家、民族的发展形势和任务,为实现中国的伟大复兴做出自己的贡献。
《少年中国说》读后感《<少年中国说>读后感》“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”这振聋发聩的呼喊,出自梁启超先生的《少年中国说》,每每读来,都让人心潮澎湃,热血沸腾。
《少年中国说》是一篇具有强烈感染力和深刻思想内涵的文章。
它写于 1900 年,当时的中国正处于内忧外患、风雨飘摇之中。
梁启超先生以激昂饱满的热情,呼唤着中国的年轻一代能够觉醒,能够肩负起国家振兴的重任。
他将少年与国家的命运紧密联系在一起,强调了少年对于国家未来的决定性作用。
在文中,梁启超先生运用了生动形象的比喻,将古老的中国比作“老大帝国”,而将充满生机与希望的中国少年比作“少年中国”。
他说:“老年人常思既往,少年人常思将来。
惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。
”这让我深刻地认识到,一个国家如果总是沉浸在过去的辉煌或者苦难中,就会失去前进的动力;而只有充满希望,积极展望未来,才能不断发展进步。
少年的力量是无穷的。
他们有着无限的创造力和想象力,有着敢于挑战权威、突破传统的勇气。
正如文中所说:“红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。
”这是对少年朝气蓬勃、英姿飒爽的生动描绘,也是对少年潜力无限的赞美。
回想起我们的历史,那些为国家和民族的解放事业抛头颅、洒热血的革命先烈,在他们年少时,就怀着坚定的信念和崇高的理想,投身于伟大的斗争中。
刘胡兰,这位英勇的少女,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义;董存瑞,在战斗的关键时刻,毫不犹豫地托起炸药包,炸毁了敌人的碉堡;还有狼牙山五壮士,他们在弹尽粮绝的情况下,宁死不屈,跳下悬崖……他们都是少年英雄的典范,用自己的生命诠释了少年的担当和责任。
在当今社会,少年的作用同样不可忽视。
读《少年中国说》有感读《少年中国说》有感一赵怡雯今天,我读了老师要求我们朗读的《少年中国说》,由此,我联想到了中菲的"南海仲裁案"这个事件很不公平,它侵犯了我国的领土主权,因此中国一直坚持不接受,不承认的态度。
但在一百多年前的中国,我们在忍让,不是不想,而是做不到。
读了梁启超的《少年中国说》,我的感悟很多。
是的,"少年强则国强"如今,中国能以这样的态度来维护自己,就是因为一代又一代自强不息的中国青少年让我们的祖国繁荣昌盛。
我们是00后的青少年,是祖国新一代的接班人,肩负着建设祖国的重任。
只要我们要认识自己的责任,朝着自己的目标努力,日后,祖国会因为我们而自豪。
读《少年中国说》有感二多次旅欧,深知途中之寂寞难耐,故行前随手捞起一书塞进囊中。
本想打发时间,无意中却应了"开卷有益"那句古话,先是觉得难以释手,继而觉得难以释怀了。
书载近代启蒙思想家、学者梁启超先生《少年中国说》一文。
细读深思,肃然起敬。
启超先生先从痛批日本人称谓中国为"老大帝国"开篇,继而指明,日人无非是仰从欧西之人鼻息对中国虐称而已。
继此,启超先生大声疾呼"吾心目中有一少年中国在。
"先生曰"欲言国之老少,请先言人之老少。
老年人常思既往,少年人常思将来。
惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。
惟留恋也故保守,惟希望也故进取。
惟保守也故永旧,惟进取也故日新。
惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。
""老年人常多忧虑,少年人常好行乐。
惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。
惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。
惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。
惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。
"先生又曰"老年人常厌事,少年人常喜事。
惟厌事也,故觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。
"先生继而将老年与少年之性格之不同,做了大略九种对比。
而后总结说老年与少年性格之不同"人固有之,国亦宜然。
"紧接着,启超先生引经据典、旁征博引,悉数中国几千年之历史沉疴,溯本寻源,痛批封建朝代之保守、因循。
斥责当朝昏庸竟无视欧洲和外界之进步富强,只知"积其数十年之八股、白摺、当差、捱俸、手本、唱诺、磕头、请安,千辛万苦,万苦千辛,乃始得此红顶花翎之服色,中堂大人之名号,乃出其全副精神,竭其毕生力量,以保持之"先生痛心疾首"嗟乎痛哉!以此为国,是安得不老且死,且吾恐其未及岁而殇也。
"做了此番透彻分析后,先生总结"造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也。
制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。
""使举国之少年果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也。
""故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
"先生对少年充满自信,充满期待,实际上是对少年之中国的自信和期待也。
读到这里,我想起了两年前看过的电影《少年毛泽东》,我不知道当年湖南第一师范的少年精英们是否受过启超先生的教诲,但先生的少年中国说,看来是深入人心的。
从毛泽东青少年时代革命思想的形成和成长我想到,最初一定是受到了包括启超先生在内的革命党人的影响而日趋成熟的,他必先是个新思想、新潮流的追随者,而后才是一个革命者、马克思主义者。
统观今日之世界,已与启超先生当年呼号改革和老人家从事浴血革命迥然不同。
但是社会要发展,人类要进步,事业要前进,新与旧,美与丑,善良与邪恶,进步与落后,改革与保守,创新与守旧等等总会存在,总要相生相,相随相伴,相反相成。
就这个意义上讲,这不也是时时存在的老年与少年之别,表现为老年与少年之争吗?拿我们一个单位来说,总有先来者,也有后到者;有奠基者,也有开拓者;有老年、中年者,也有当代青年。
慢慢地,老年终会退出舞台,中年和青年会则会陆续登上舞台,这是规律,不期而然。
诚然中年和青年也会慢慢变老,让位给更新的一代。
吾以为,无论台上者何也,既居庙堂之高,则应忧其民;既处江湖之远,则应忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
西语有云"有三岁之翁,亦有百岁之童"我愿全院所有的人都具百岁之童心,既奋发之心,向上之心,而望所有的人都却其翁心,既保守之心,老迈之心。
若人人都怀有童心,恳求向上,相互促进,相携相帮,相亲相善,我们的事业岂有不荣不发之理?启超先生在文章结尾时言之凿凿,情真意切,我以为同志少年人人都应铭记奋发,励志神往。
由是,谨以先生之说以为结语"若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫",如"红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬,乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,僪僪皇皇。
干将发硎,有作其芒。
无戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉我少年中国,与天不老,壮哉我中国少年,与国无疆!"读《少年中国说》有感三故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
——题记翻开我的《古代散文精品》,又一次拜读了梁启超先生的《少年中国说》,这位维新运动先驱激昂洒脱的文字如波涛般汹涌地涌进我的心田,像是被一股强大的力量推动着,和大时代的高速列车一起滚滚前进。
每次读《少年中国说》,我都被它雄鹰之霸气似的魅力包裹起来,仿佛我也变成了振翅高飞的雄鹰,翱翔于九天之上。
心情是激动的,因为它被赋予热情;眼前是明亮的,因为它被予以希望。
《少年中国说》以一个弱者的不弱之势书写了中国之少年的责任与希望。
合上书卷,我的心依旧是久久不能平静,一颗少年的心澎湃着青春的强音。
想想从"山河破碎风飘絮"到"巍巍中华距东方";从"贫困饿民褴褛裳"到"国安家富五谷丰",堂堂中华演奏着五千年华丽而又屈辱的篇章。
翻开历史的长卷,品味着五千年的沧桑,五千年的文明史,中华民族始终强而不死,死而不倒,倒而不腐,腐而不朽。
这正是"中国经历了太多磨难,但从未在磨难中倒下"最真实的写照。
是的,五千年的披荆斩棘,写就了中华文明史的辉煌篇章。
今天的少年中国,宛如那地平线上迅速升起的一轮红日;走在那历史潮流最前端的中国少年,迸发出的是一泻汪洋的豪迈、乳虎啸谷的震撼、鹰隼试翼的胆魄、奇花初开的惊艳。
少年中国如一团燃烧的星火,以燎原之势燃烧了东方,燃烧了亚洲,燃烧了世界!一个世纪过去了,斯人已去,精神犹在。
《少年中国说》之于我们的意义,已经不是一个时代的精神强音,这篇文章不只是单单写与某个人,写与某代人,而是写给一代又一代的中国少年。
不仅仅是对少年一代的无限勉励,更是对我们这一代、下一代、下下一代千千万万的中国少年的一种激励,过去如此,今日如此,往后亦如此。
对于历史来讲,一代人从少年到中年,又从中年步入老年的岁月并不漫长,不过区区百十年而已,在历史的长河中有如沧海一粟,可是对于我们个人来讲,那就是整整的一生。
我们一生中经过的每个时间都是唯一的,不可重复的,我们正身处这些宝贵时期中最为辉煌灿烂的青年时代,梁启超先生把国家民族的无限希望,寄托在了青年人的身上,作为新时代的青年一代,我们是不是应该感到无限的自豪与骄傲,是不是更应该珍惜在美好的时光,把对祖国的热爱、对事业的热爱、对生活的热爱融合成一颗永远不老的少年中国心!"日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。
是语也,盖袭译欧西人之言也。
呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰恶是何言,是何言,吾心目中有一少年中国在!"作为一名铁路青年,耳边时间响起"铁老大"那略带一点鄙夷色彩的称谓。
于是我不禁也要问自己一句"我铁路其果老大乎?"恶是何言,我心目中有一少年铁路在!君不见高铁发展日新月异,半日千里达京都?君不见铁路青年朝气蓬勃,指点江山显气度?新时代的铁路事业随着高速铁路的发展正如一个少年一样充满着旺盛的生命力,隆隆运行的列车正如那刚下唐古拉山的长江之流一样奔腾不息。
少年智则铁路智,少年强则铁路强,少年发展则铁路发展,少年进步则铁路进步,少年屹于世界之巅,则中国铁路亦屹于世界之巅!少年如同振翅之鹰,含苞之花,他们怀着满腔热情,剪下一片地平线。
作为中国之少年,我愿伸出双手,去创造世界,留下永远的少年中国!作为铁路之少年,我愿肩负使命,去挥洒汗水,迎接崭新的少年铁路!读《少年中国说》有感四今天我在学校学习了梁启超的《少年中国说》,真是感慨万分。
其中令我最难忘的一句是美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!我们作为少年,是国家未来的栋梁。
俗话说国家兴亡,匹夫有责。
我们每一个人都代表着国家,我们的一举一动都代表着国家。
只有我们出色国家才能出色。
所以想让国家强大,必须要从我们每一个人开始,从现在开始,努力学习,勤勤恳恳,要做有知识,有文化,有修养的人,成为我们自己的财富。
我们的精力是旺盛的,我们的道路还很长很长。
我们的红日才刚刚升起,我们的道路充满霞光,我们是才华发源的长河,我们是一团能燃烧世界、照亮自己的烈火!我们应该去做无限有意义的事情。
多读课外书,多看报,了解社会的形势,关心自己的祖国,做新时代的少年。
我们还要有强壮的体魄、健康的身体。
多做运动,养成良好的生活习惯,和饮食习惯,做一个身心健康的好少年!只有这样,我们才能肩负建设祖国的责任,为祖国的未来尽自己的一分微薄之力!我们是国家未来的主人,我们将决定国家的成败。
所以我们要用知识、实践和创造去开拓生活,去建设我们的祖国。