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(完整word版)外研版小学英语语法总复习知识点归纳外研版小学英语语法总复知识点归纳一、时态1.一般现在时(1)表示经常发生的动作或事情，通常用“usually通常,often常常,every…每…。

sometimes有时，always总是,”等词。

(2)基本结构:主语I / You / We / They /He / She / It肯定句：主语+动词原形或动词第三人称单数形式否定句：主语+don’t + 动词原形或者doesn’t + 动原一般疑问句(Yes/No) Do…。

Yes。

I do.No,I don’t.Does…(动词原形)…?Yes,he/she does。

No,he/she doesn’t.特殊疑问句What do …。

How does she…(动词原形)…?(3)动词第三人称单数方式(同名词单数酿成复数办法不异)1．普通情形+s如:walk-walks2.辅音字母+y结尾去y +ies fly-flies3.结尾是s。

x，sh。

ch +es watch-watches4.结尾是0 +es do-does。

go-goes5.特殊have-has2．现在进行时(1)表示正在发生的动作，通常用“now现在。

look看，XXX听”.(2)根本方式: be +动词-ingeg: I am(not) XXX.You/We/They are(not) reading。

He/She/It is(not) eating.What are you doing。

Is he reading?(3)动词的目前分词方式(动词+ing)普通情形+ing walk—walking末端是不发音的e-e+ingcome—coming重读闭音节双写末了一个字母+ingswim-swimming。

run-running3.一般过去时(1)表示过去已经发生的事情,通常用“last …上一个…。

just now刚才,many years ago许多年前，XXX昨天”等词。

外研社小学英语知识点归纳语法知识点：1.动词的时态：包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

2.动词的人称：第一人称、第二人称和第三人称的使用。

3.动词的数：单数和复数的变化规则。

4.形容词的比较级和最高级：包括添加-er或-est、在词尾加-y和双写辅音字母再加-er等规则。

5.名词的复数形式：包括直接加-s、以s、x、ch、sh结尾的名词加-es以及不规则变化等。

6.名词的所有格：包括添加's、以s结尾的名词加'等规则。

7.冠词的使用：不定冠词a和an的用法。

8.代词的使用：包括人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。

9.形容词的修饰位置：形容词一般在名词前置，但有些形容词一般在名词后置。

词汇知识点：1.常见的英语单词：包括数字、颜色、家庭成员、学校、动物、食物、身体部位等常见单词。

2.常见的动词：包括行为动词、感官动词等。

3.常见的形容词：包括描述物品、人物特征等的形容词。

4.常见的名词：包括事物、人物、地点等的名词。

5.常见的副词：包括表示时间、地点、方式等的副词。

6.常见的连词：包括连接句子、词组、并列和对比等的连词。

句子结构和表达：1.陈述句的构成和基本结构：主语+谓语+宾语。

2.疑问句的构成：包括一般疑问句、特殊疑问句等。

3.否定句的构成：一般在谓语动词前加not。

4.祈使句的构成：以动词开头，表示命令或请求。

5.感叹句的构成：以助词what或how开头，表示惊讶、赞美、遗憾等情感。

6.常见的句型：包括There is/are, I can/can't, I like/don't like等常见句型。

阅读技巧：1.辨别词义：通过上下文理解词义。

2.理解句意：通过关键词和句子结构等推断句意。

3.找主题句：通过段落的第一句或总结句等找到段落的中心思想。

4.理解标题：通过预测段落内容和文章整体思路等理解标题含义。

5.寻找信息：通过关键词、答案选项等快速找到问题的答案。

小学英语语法及习题一、名词复数规则写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______?????? juice___________ water________ milk________ rice__________ tea__________二、一般现在时一般现在时用法专练:（一）、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______ pass_______???? carry ____come________????? watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________???? teach_______ （二）、用括号内动词的适当形式填空。

1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?6. What _______they often _______(do) on Saturdays?7. _______ your parents _______(read) newspapers every day?8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20.???? －What day _______(be) it today?－It’s Saturday.（三）、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)___________________________________________________2. I do my homework every day.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________________3. She likes milk.(改为一般疑问句，作肯定回答)___________________________4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句，作否定回答)___________________________________________________5. We go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________6. He speaks English very well.(改为否定句)___________________________________________________7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)________________________________________________________ 8. John comes from Canada.(对划线部分提问)___________________________________________________9. She is always a good student.(改为一般疑问句，作否定回答) ________________________________________________________ 10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)___________________________________________________（四）、改错(划出错误的地方，将正确的写在横线上)1. Is???? your brother speak English?????????__________________2. Does he likes going fishing????????????? __________________3. He likes play games after class.???????? __________________4. Mr. Wu teachs us English.??????????????? __________________5. She don’t do her homework on Sundays. _________________三、现在进行时（一）、写出下列动词的现在分词：play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________???? write________ _ski___________ read________ have_________ sing???? ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________???? get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop___________ （二）、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food???? now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.???? 9. It’s???? 5???? o’clock now. We_____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is . （三）、句型转换：1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．I’m playing the football in the playground .(对划线部分进行提问)___________________________________________________________ 4．Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问) 四、将来时练习：填空。

时态一般过去时：描述过去发生的动作或事情。

表示过去的时间词有: yesterday, last (night, week, month月, year…), ago以前, in the past 在过去。

句型：主语+动词过去式+其他。

I went to school yesterday.疑问句： Did+主语+动词原形+其他？ Did you go to school yesterday?肯定回答： Yes, I did. 否定回答：No, I didn’t.动词过去式变化规则：（1）一般情况下在动词词尾加ed。

例如play---played.（2）以e结尾的动词，直接加d。

例如：like---liked.（3）以辅-元-辅结构结尾的动词，双写后面的字母再加ed。

例如：drop—dropped.（4）以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：study—studied（5）特殊变形。

（6）例如：run---ran, swim—swam, meet----met, come—came…正在进行时：描述正在发生的动作或事情。

表示正在发生的时间词：now。

句型：主语+be+动词ing+其他. I am playing football.疑问句：Be+主语+动词ing+其他？ Are you playing football?肯定回答：Yes，主语+be. 否定回答：No, 主语+be+not。

动词现在分词的变化规则：（1）一般情况下在动词词尾加ing。

例如：go---going。

（2）以e结尾的动词，去掉e再加ing。

例如：take---taking.（3）以辅-元-辅结构结尾的动词，双写后面的字母再加ing.例如：run---running.一般将来时：描述将来发生的动作或事情。

表示将来的时间词有：tomorrow, next(week, month, year).句型：主语+be going to +动词原形+其他. I am going to play football.主语+will+动词原形+其他。

外研版小学英语语法知识点汇总外研版小学英语语法知识点汇总一、词类1、名词：表示人、物或抽象概念的词。

例如：apple、class、happiness。

2、动词：表示动作或状态的词。

例如：run、eat、sleep。

3、形容词：描述人或物的特征和属性的词。

例如：beautiful、tall、fast。

4、副词：修饰动词、形容词或其他副词的词。

例如：quickly、happily、very fast。

5、介词：表示人或物在时间、地点或空间中的位置关系的词。

例如：in、on、at。

6、代词：代替名词的词。

例如：it、that、who。

二、时态1、现在时：表示现在的动作或状态。

例如：I eat an apple. They are playing football.2、过去时：表示过去的动作或状态。

例如：I ate an apple. They played football.3、现在进行时：表示现在正在进行的动作或状态。

例如：I am eating an apple. They are playing football.4、过去进行时：表示过去正在进行的动作或状态。

例如：I was eating an apple. They were playing football.5、现在完成时：表示已经完成的动作或状态，强调结果。

例如：I have eaten an apple. They have played football.6、过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态。

例如：I had eaten an apple. They had played football.三、句子结构1、主语+谓语：最基本的句子结构，表示一个动作或状态。

例如：I jump. They run.2、主语+谓语+宾语：表示一个动作或行为及其对象。

例如：I eat an apple. They play football.3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语：表示一个动作或行为及其间接对象和直接对象。

●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口（people）答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问，数字+名词复数答。

How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问，钟点答。

What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问，爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问，动词（事情）答。

What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问，人物答。

Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问，because 答。

●特殊疑问词及其用法1. How long 问，长度（metre/kilometre）答How long is the Great Wall? It’s about six thousand seven hundred kilometers.2. How big 问，人口（people）答How big is Beijing? Beijing’s got about fourteen million people .3.How many 问，数字+名词复数答。

How many countries are in the UN? 191 countries are in the UN.4. Where问，地点/方向答Where’s New York? It’s in the east of America.5.When 问，时间答When is the UN building open? The UN building is open at 9:45.6.What time 问，钟点答。

What time is it? It’s ten to five.7. What…doing 问，动词ing答What are you doing ? I’m sending an email.8. What(is…的hobby)问，爱好答What is your hobby? Collecting stamps is my hobby./I like collecting stamps. 9. What…do问，动词（事情）答。

What do you do on Thanksgiving Day? We always have a special meal.10.Who 问，人物答。

Who can be your pen friend? Jim can be my pen friend.11.Why 问，because 答。

外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点一、名词1. 名词是指人、动物、事物、地点等名字的泛称。

2.有可数名词和不可数名词两种，可数名词有单数和复数形式。

3. 可数名词的复数形式：a. 一般在名词后面加“s”，如：book-books, girl-girls, toy-toysb.以s、x、sh、ch结尾的名词在后面直接加“es”，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以辅音字母+y结尾的，将y改为i，再加“es”，如：baby-babies, family-familiesd.以o结尾的名词，有些直接加“s”，如：photo-photos, radio-radios。

有些加“es”，如：potato-potatoes, hero-heroese. 以f、fe结尾的名词，常把f、fe改为ves，如：leaf-leaves, shelf-shelves二、代词1. 代词是用来代替名词、形容词和动词的。

2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they。

3. 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their。

4. 指示代词：this, that, these, those。

三、动词1. 动词表示动作或状态，及时态和语态。

2. 现在时态：a. 一般现在时，一般在动词原形后面加s，第三人称单数；b. 现在进行时，be动词+现在分词；c. 现在完成时，have/has+过去分词3. 过去时态：a. 一般过去时，动词过去式；b. 过去进行时，was/were+现在分词；c. 过去完成时，had+过去分词。

四、形容词1. 形容词用来描述名词的性质。

2. 形容词的比较级和最高级：a. 有些在形容词后面加-er, -est，如：big-bigger-biggest；b. 有些变形特殊，如：good-better-best。

外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总Unit 1:- The cat is under the table. (猫在桌子下面。

)- The monkey is in the tree. (猴子在树上。

)Unit 2:- This is my pencil. (这是我的铅笔。

)- That is his book. (那是他的书。

)Unit 3:- I can jump. (我会跳。

)- She can sing. (她会唱歌。

)Unit 4:- What's this? It's a rabbit. (这是什么？是兔子。

)- What are those? They're birds. (那些是什么？是鸟。

)Unit 5:- What do you want? I want a toy car. (你想要什么？我想要一辆玩具车。

)- What does she want? She wants a doll. (她想要什么？她想要一个洋娃娃。

)Unit 6:- Can you swim? Yes, I can. (你会游泳吗？是的，我会。

)- Can he run? No, he can't. (他会跑步吗？不，他不会。

)Unit 7:- I like dogs. (我喜欢狗。

)- She likes cats. (她喜欢猫。

)Unit 8:- Where are you going? I'm going to the park. (你去哪里？我去公园。

)- Where is he going? He's going to the supermarket. (他去哪里？他去超市。

)Unit 9:- I have a new dress. (我有一条新裙子。

)- He has a big balloon. (他有一个大气球。

)Unit 10:- What color is it? It's blue. (它是什么颜色？它是蓝色的。

小学英语总复习小学英语考试范围是：三年级起点第一册至第八册所有内容考试重点：六年级第七册和第八册两本书的知识点考试内容：一、听力。

二、 26 个字母。

题型：填空也许连线等三、1-8 册课本单词表里单词，重点是第七册第八册单词。

题型：填空也许选择题等四、每课的重点句型。

题型：语法选择题、连词成句、翻译题等五、阅读理解。

题型：选择、判断也许答复等六、作文。

依照图片写词组也许句子等字母：注意字母 JKMNPQUVW一、读字母，写出所缺的字母。

__BCDE_GH__JKLM__OPQ__STUV__XYZ a b __ d ____ g h i __ __ l m n o p __ __ s t u __ w x __ z按字母表序次排列下面的字母。

J, O, K, P, A, H, Q, E, N, B, W, L.___________________________________二、写出相邻的字母。

__ D ___ ___ f ___ ___P ___ ___ w______i ___ ___ R______ t___三、依照要求改写。

改为小写字母：END_____________________COFFEE_____________________改为大写字母：order_____________________class______________________四、 Write the letters. (默写 26 个字母，请按字母表序次在四线格中写出每个字母的大小写〕一般现在时：1.be(am, is, are)动词：主语 +be(am, is, are)+其他。

如： I am a boy. 我是一个男孩。

2. 行为动词：主语 +行为动词 (+其他 )。

如：We study English. 我们学习英语。

当主语为第三人称单数 (he, she, it)时，要在动词后加 "-s" 或"-es" 。