幼儿园小班主题《可爱的小绵羊》教案模板范文

小班美术活动教案详案《可爱的小绵羊》一、教学内容本节课选自小班美术教材第四章《动物乐园》中的第三节《可爱的小绵羊》。

详细内容主要包括认识小绵羊的特点，学习用简单的线条和色彩表现小绵羊的形象，培养幼儿对动物的观察和表现能力。

二、教学目标1. 了解小绵羊的外形特征和生活习性，培养幼儿对大自然的热爱。

2. 学会用线条和色彩描绘小绵羊，提高幼儿的绘画技能。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察小绵羊的特点，并用绘画表现。

教学重点：学习用线条和色彩描绘小绵羊的形象。

四、教具与学具准备教具：小绵羊图片、绘画示范视频、画纸、画笔、颜料等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用小绵羊图片，引导幼儿观察小绵羊的特点，如：毛茸茸的、白色、有弯曲的羊角等。

2. 讲解与示范（10分钟）结合教材，讲解小绵羊的外形特征和绘画技巧。

同时，播放绘画示范视频，让幼儿直观地了解绘画步骤。

3. 实践操作（10分钟）幼儿按照示范步骤，用线条和色彩描绘小绵羊。

教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿完成小绵羊绘画作品，教师对作品进行点评，指导幼儿如何改进。

六、板书设计1. 板书《可爱的小绵羊》2. 板书内容：小绵羊的外形特征：毛茸茸、白色、弯曲的羊角等。

绘画步骤：画轮廓、填充色彩、完善细节等。

七、作业设计1. 作业题目：画出你心目中的小绵羊。

2. 答案要求：作品需包含小绵羊的外形特征，色彩搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在绘画过程中的观察力、想象力和创造力，引导幼儿学会表达自己的情感。

2. 拓展延伸：开展以动物为主题的绘画活动，让幼儿描绘其他动物，培养幼儿对大自然的热爱。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察小绵羊的特点，并用绘画表现。

2. 教学过程中的实践操作和随堂练习。

幼儿园小班美术教案《可爱的小绵羊》一、教学背景本次教学针对的是幼儿园小班的学生，通过本次教学能够让孩子们了解和感受羊的形态和特点，同时提高他们的绘画能力和手工制作能力，培养他们的动手能力和团队合作意识。

二、教学目标1.能够观察和分辨绵羊的形态和特点。

2.能够画出简单的绵羊形象，并通过配色来实现绵羊的可爱形象。

3.能够运用现有的材料制作小绵羊及其周围环境。

三、教学内容1. 观察与分析让孩子们观察图片中的小绵羊形态和特点，并发现羊毛、耳朵、尾巴等不同的部位，引导孩子们感受可爱的小绵羊。

2. 绘画活动引导孩子们使用铅笔或粉笔，画出绵羊的大致轮廓和特点，其中要注意耳朵的形状和羊毛的质感，同时通过配色来实现绵羊的可爱形象。

3. 制作小绵羊利用棉花、彩纸、蓝膜、颜料等材料，引导孩子们制作小绵羊及其周围环境，如草地、花朵等，其中要注意毛的形状、颜色和造型等要素。

四、教学过程1.激发兴趣：引入小绵羊的故事，让孩子们了解绵羊的形象和特点，激发他们的兴趣。

2.观察与分析：让孩子们观察图片中绵羊的形态和特点，并讲解不同部位的名称。

3.绘画：引导孩子们使用铅笔或粉笔，画出绵羊的大致轮廓和特点，同时通过配色来实现绵羊的可爱形象。

4.制作：利用现有的材料，引导孩子们制作小绵羊及其周围环境，如草地、花朵等。

5.展示和分享：让孩子们将自己制作的小绵羊展示出来，并分享自己的制作心得。

五、教学重点和难点1. 教学重点1.引导孩子们观察和感受小绵羊的形态和特点。

2.培养孩子们的绘画能力和手工制作能力，提高他们的动手能力和团队合作意识。

2. 教学难点1.引导孩子们绘制各部位的特点，如耳朵、羊毛等。

2.较难掌握材料的运用技巧，如棉花的搭配和颜料的调色等。

六、教学方法1.观察法：引导孩子们观察和感受小绵羊的形态和特点。

2.创作法：通过手工制作，让孩子们进行创作和想象。

3.讲解法：给孩子们解释不同部位的名称和特点。

七、教学评价通过本次教学，孩子们能够理解和掌握小绵羊的形态和特点，同时提高了自己的绘画和手工制作能力，培养了他们的动手能力和团队合作意识。

小班美术活动精品教案详案《可爱小绵羊》一、教学内容本次教学活动选自小班美术教材第四章《我们身边动物》，详细内容为第三节《可爱小绵羊》。

通过本节课学习，孩子们将认识小绵羊特点，学会用简单线条和色彩描绘小绵羊。

二、教学目标1. 知识目标：使孩子们解小绵羊外形特点，掌握基本绘画技巧。

2. 能力目标：培养孩子们观察能力、动手能力和创新能力。

3. 情感目标：激发孩子们对美术兴趣，培养他们关爱动物情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导孩子们观察小绵羊特点，运用线条和色彩进行绘画。

2. 教学重点：掌握小绵羊外形特点，学会用简单线条和色彩描绘。

四、教具与学具准备1. 教具：小绵羊图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。

五、教学过程1. 导入：通过展示小绵羊图片，让孩子们观察并说出小绵羊特点，引导他们关注本节课主题。

2. 讲解与示范：（1）讲解小绵羊外形特点，如身体圆润、四肢短小、羊毛蓬松等。

（2）示范如何用线条和色彩描绘小绵羊，强调色彩搭配和线条流畅。

3. 实践操作：（1）分发画纸、画笔、水彩颜料等材料。

（2）引导孩子们按照示范步骤和方法，自己动手描绘小绵羊。

（3）在绘画过程中，巡回指导，解答孩子们问题，及时给予鼓励和肯定。

4. 随堂练习：（1）让孩子们独立完成一幅小绵羊作品。

（2）鼓励孩子们相互欣赏、交流，提高他们审美能力。

六、板书设计1. 《可爱小绵羊》2. 内容：（1）小绵羊外形特点：身体圆润、四肢短小、羊毛蓬松等。

（2）绘画步骤：起稿、勾线、上色、修饰。

七、作业设计1. 作业题目：请孩子们画一幅关于小绵羊作品，要求线条流畅，色彩搭配和谐。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次教学活动，孩子们对小绵羊特点有更深入解，绘画技巧也有所提高。

但在指导过程中，发现部分孩子对色彩搭配不够熟练，今后教学中需要加强此方面指导。

2. 拓展延伸：鼓励孩子们在课后观察其他动物，尝试用所学绘画技巧进行创作，提高他们绘画水平。

幼儿园小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》 (2) 幼儿园小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》 (2)精选5篇（一）教学目标：1. 培养幼儿对小绵羊形象的认知能力；2. 培养幼儿的美术兴趣和创造能力；3. 提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。

教学准备：1. 班级准备一块大型白板或者幼教画板；2. 准备一些白纸、彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等工具；3. 展示牛角头饰物、图册、玩具绵羊等。

教学过程：1. 自我介绍及导入（5分钟）教师向幼儿们展示牛角头饰物，介绍今天要学习的主题是小绵羊，让幼儿们回答问题：“小绵羊有什么特点？”，鼓励幼儿们发表自己的看法。

2. 观察与感知（10分钟）教师向幼儿们展示图册和玩具绵羊，引导幼儿们仔细观察小绵羊的形状、颜色、眼睛、嘴巴等特征，然后让幼儿们描述并回答问题：“小绵羊是什么颜色的？它的眼睛是什么颜色的？嘴巴是什么样子的？”通过观察和描述，培养幼儿对小绵羊形象的认知能力。

3. 制作小绵羊（20分钟）教师将一块大型白板或者幼教画板放在教室前方，引导幼儿们利用白纸、彩色纸、剪刀等工具，按照自己对小绵羊的形象的认知，创造出自己理想中的小绵羊形象。

教师可以根据幼儿们的实际情况，提供一些简单的模板供幼儿们参考。

4. 制作背景画（15分钟）教师向幼儿们展示一幅美丽的自然景色图片，引导幼儿们观察并描述图片中的元素，比如天空、草地、花朵等。

然后让幼儿们用彩色纸、彩色笔等工具，根据自己的观察和描述，绘制自己理想中的背景画。

5. 展示和分享（10分钟）教师鼓励幼儿们展示自己的小绵羊和背景画，让幼儿们依次介绍自己创作的作品，分享自己创作的思路和想法。

教师对幼儿们的作品进行表扬和鼓励，营造积极向上的学习氛围。

6. 结束语及巩固（5分钟）教师向幼儿们总结今天的学习内容和成果，再次强调小绵羊的特点和形象，鼓励幼儿们将所学的知识和技能应用到实际生活中，并提醒他们小绵羊是我们的朋友，要善待小动物。

教学延伸：1. 可以引导幼儿们观察和了解其他动物的特点和形象，进行类似的美术创作活动；2. 可以鼓励幼儿们参观动物园或者农场，与真实的动物亲近接触，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识；3. 可以利用音乐教育课程，引导幼儿们学唱一首《小绵羊》的歌曲，并进行简单的舞蹈表演。

【幼儿教案】幼儿园小班美术公开课教案《可爱的
小绵羊》
今天，我们要给大家带来一堂特别的课程——幼儿园小班美术公开课《可爱的小绵羊》！这可是我们的招牌课程哦，相信大家都已经迫不及待了吧！让我们一起来了解一下这堂课的内容吧！
我们要准备的材料有：颜料、画笔、纸、棉花、剪刀、胶水等。

当然啦，最重要的是我们的小绵羊模型哦！这个模型可是我们亲手制作的呢，非常可爱，而且还很有纪念意义哦！
废话不多说，我们现在就开始动手制作吧！我们要用棉花做出一个小绵羊的身体和头部。

这个过程可是非常有趣的哦，大家可以一起动手尝试一下。

我们用颜料给小绵羊上色，让它变得更加生动可爱。

当然啦，我们也可以用不同的颜色来表现小绵羊的不同情绪哦，比如说红色代表开心，蓝色代表忧郁等等。

我们要开始画小绵羊的五官了。

眼睛、鼻子、嘴巴等等，每一个细节都要画得非常精致。

这样一来，我们的小绵羊就会变得更加栩栩如生哦！当然啦，如果大家觉得画得不够好也没关系啦，毕竟我们是小朋友嘛，创意和想象力才是最重要的呢！
我们要把小绵羊粘在纸上，并且加上一些装饰物，比如说花环、蝴蝶结等等。

这样一来，我们的作品就完成啦！当然啦，如果大家还想继续发挥创意的话，还可以给小绵羊加上一些背景呢，比如说一片草地、一朵云彩等等。

这样一来，我们的作品就会变得更加丰富多彩啦！
今天的课程就到这里啦！希望大家都能够喜欢我们的作品哦！同时呢，也希望大家能够在以后的日子里多多发挥自己的创意和想象力，创造出更多更美丽的作品出来哦！谢谢大家！。

【幼儿教案】幼儿园小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》《可爱的小绵羊》教案一、教学目标知识与技能目标：学生能够了解小绵羊的外形特征，掌握用棉花粘贴小绵羊的方法。

过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等活动，学生能够提高动手能力和创造力。

情感态度与价值观目标：学生能够体验到美术活动的乐趣，培养对小动物的喜爱之情。

二、教学重难点教学重点：学生能够用棉花粘贴出小绵羊的外形特征。

教学难点：学生能够掌握棉花粘贴的技巧，使小绵羊的形象更加生动可爱。

三、教学方法讲授法：讲解小绵羊的外形特征和棉花粘贴的方法。

演示法：教师示范用棉花粘贴小绵羊的过程。

实践法：学生动手实践，用棉花粘贴小绵羊。

四、教学过程导入（5 分钟）播放一段关于小绵羊的视频，让学生观察小绵羊的外形特征。

提问学生：小绵羊的身体是什么形状的？它的毛是什么颜色的？它的头上有什么？讲授新课（10 分钟）讲解小绵羊的外形特征：小绵羊的身体是椭圆形的，它的毛是白色的，它的头上有两只弯弯的角。

讲解棉花粘贴的方法：准备一张白色的卡纸和一些棉花。

将棉花撕成小块，用胶水粘贴在卡纸上，形成小绵羊的身体。

用黑色的彩笔在卡纸上画出小绵羊的眼睛、鼻子和嘴巴。

用红色的彩笔在小绵羊的头上画出两只弯弯的角。

实践操作（20 分钟）学生动手实践，用棉花粘贴小绵羊。

教师巡视指导，帮助学生解决遇到的问题。

展示评价（10 分钟）学生将自己粘贴的小绵羊展示在黑板上。

1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 3. 1. ◦ ◦ 2. ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ ◦ 3. ◦ ◦ 4. ◦其他学生进行评价，指出优点和不足之处。

教师进行总结评价，肯定学生的努力和创意。

课后拓展（5 分钟）让学生回家后，用棉花粘贴其他小动物，如小兔子、小猫咪等。

让学生观察生活中的小动物，了解它们的外形特征和生活习性。

五、教学反思通过本次教学活动，学生们了解了小绵羊的外形特征，掌握了用棉花粘贴小绵羊的方法。

在教学过程中，我注重引导学生观察、思考和实践，让学生在动手操作中提高了动手能力和创造力。

幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》
一、教学目标：
1. 观察研究动物形象，培养幼儿对动物的感知，投射丰富的想象力和情感。

2. 通过动手实践，使幼儿掌握画水彩画的基本技巧，并能够用不同色彩进行组合表现。

3. 增强幼儿的观察能力，培养幼儿的主动思考能力，鼓励幼儿表达自己对生活的感悟。

二、教学内容：
《可爱的小绵羊》
三、教学过程：
1. 导入
展示幼儿园小羊驼的图片，引导幼儿观察和感受小羊驼的形状、特征及表情，引发幼儿对羊的兴趣，并给予幼儿发表情感的机会。

2. 体验
让每位幼儿都能用手去触摸绵羊毛的材料，让幼儿觉得绵羊是柔软而亲切的，进而感受到涂色的乐趣。

3. 演示
老师通过简单的示范，介绍水彩画的制作工序，让幼儿了解到水彩画需要先添水后加颜色，用刷子轻轻画着，最后裱上架。

4. 实践
（1）让幼儿自由发挥，自由涂画一幅小绵羊和背景。

（2）在画幅上画出小羊的身体、脸部、四肢、毛发等重要特征的线条样式。

（3）老师会根据幼儿的水平做针对性的指导教学，同时鼓励幼儿自由发挥表现自己的小绵羊作品。

（4）涂色时，提醒幼儿，要往水里添颜色，不要把颜色直接扔在纸上，然后用刷子轻轻地一层层地涂上去。

5. 结束
老师在教学最后，提醒幼儿们注意事项，让幼儿们把自己的“小绵羊”整理好，在班级内犒劳一下自己的成果。

四、教学评价：
1. 教学目标和内容是否达到预期，孩子是否收获满意。

2. 观察幼儿作品，看是否掌握了水彩画的基础技巧，画出的小羊是否具有表现力和美感。

3. 学生表现是否积极参与，是否乐于合作与分享。

小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》(精选一、教学内容本节课选自小学一年级美术教材第三单元《有趣的动物》，详细内容为第三章第二节《可爱的小绵羊》。

通过本节课的学习，学生将了解小绵羊的基本特征，学会运用简单的线条和色彩绘制小绵羊。

二、教学目标1. 让学生掌握小绵羊的基本特征，提高学生对动物绘画的兴趣。

2. 培养学生运用线条、色彩进行绘画表现的能力。

3. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察小绵羊的特征，运用线条和色彩进行绘画表现。

教学重点：培养学生对小绵羊特征的把握，学会绘画小绵羊。

四、教具与学具准备教师准备：小绵羊图片、绘画示范视频、画纸、画笔、水彩颜料等。

学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：教师展示小绵羊图片，引导学生观察小绵羊的特点，激发学生对绘画的兴趣。

2. 新课内容学习（10分钟）a. 教师讲解小绵羊的基本特征，引导学生观察小绵羊的线条、色彩。

b. 教师进行绘画示范，展示如何运用线条和色彩表现小绵羊。

c. 学生跟随教师一起练习绘画小绵羊。

3. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，自行绘画一幅小绵羊作品。

4. 互动环节（10分钟）学生展示自己的作品，教师进行点评，引导学生相互学习、交流。

b. 提问学生：还能想到哪些有趣的动物？鼓励学生在课后尝试绘画。

六、板书设计1. 《可爱的小绵羊》2. 内容：a. 小绵羊的基本特征b. 绘画步骤c. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：绘画一幅小绵羊作品。

2. 答案：见教师示范作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课学生的参与度较高，但对小绵羊特征的把握仍有待加强。

在今后的教学中，应注重引导学生观察和想象。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试绘画其他有趣的动物，提高学生的绘画技能。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导学生观察小绵羊的特征，运用线条和色彩进行绘画表现。

幼儿园小班艺术活动《可爱的小绵羊》公开课教案目录•课程介绍与目标•教学内容与方法•教学过程设计•互动环节安排•评价与反馈机制建立•作业布置及家长指导建议01课程介绍与目标活动名称及背景活动名称《可爱的小绵羊》背景本次活动是在幼儿园小班进行的一次艺术公开课，旨在通过绘画、手工等多种艺术形式，培养孩子们的观察力、想象力和创造力，同时让他们感受艺术的魅力。

知识与技能让孩子们了解绵羊的基本特征和形态，掌握绵羊的绘画和手工制作技巧。

过程与方法通过引导孩子们观察、思考和动手实践，培养他们的艺术表现力和创造力。

•情感态度与价值观：激发孩子们对艺术的兴趣和热爱，培养他们的审美情趣和良好品质。

教学要求孩子们能够独立完成一幅绵羊的绘画作品或手工作品。

孩子们的作品要具有创意和个性，体现他们对绵羊的理解和想象。

孩子们要在活动过程中保持积极、认真的态度，尊重他人和自己的作品。

01020304绘画材料水彩笔、油画棒、颜料等。

手工材料棉花、羊毛、胶水、剪刀等。

•教学示范作品：几幅不同风格的绵羊绘画作品和手工作品。

PPT课件包含绵羊的图片、视频和相关艺术作品的展示。

音乐资源柔和的背景音乐，用于营造轻松愉悦的教学氛围。

02教学内容与方法1 2 3通过图片、视频等多媒体手段，向幼儿展示绵羊的外观、颜色、大小等特征，引导幼儿观察并描述绵羊的形态。

绵羊的基本形态和特征讲解绵羊的生活环境和食物来源，以及它们如何适应自然环境，培养幼儿的自然观察能力和环保意识。

绵羊的生活习性介绍绵羊在不同文化和艺术领域中的象征意义，如温顺、善良、吉祥等，引导幼儿理解并感受绵羊的文化内涵。

绵羊在文化艺术中的象征意义知识点梳理与讲解技能训练与实践操作绘画技能提供绘画材料和纸张，指导幼儿运用简单的线条和色彩表现绵羊的形态和特征，培养幼儿的绘画兴趣和基本技能。

手工制作技能利用棉花、毛线等材料，指导幼儿制作绵羊的手工艺品，如绵羊玩偶、绵羊挂饰等，锻炼幼儿的手工制作能力和创造力。

幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》精选6篇（一）主题：可爱的小绵羊教学目标：1. 能够认识绵羊的形象和特点。

2. 能够使用简单的绘画工具进行绘画绵羊。

3. 培养幼儿的观察力和创作能力。

教学准备：1. 图片或玩具绵羊模型。

2. 不同颜色的细绳或棉花。

教学活动：引入活动：1. 展示一张带有绵羊形象的图片或玩具绵羊模型。

2. 询问幼儿对绵羊的认识和了解程度。

步骤一：介绍绵羊1. 用简单的语言介绍绵羊的特点，如绵羊有毛茸茸的白色皮毛，长着一对弯曲的角等。

2. 让幼儿观察图片或实物绵羊，询问他们对绵羊的感觉。

步骤二：绘制小绵羊1. 给每个幼儿发放纸张和绘画工具，如蜡笔或彩色铅笔。

2. 让幼儿根据自己的想象和认识画出一只可爱的小绵羊。

3. 鼓励幼儿尝试使用不同颜色的绘画工具，创造出丰富多样的效果。

步骤三：贴毛绵羊1. 准备不同颜色的细绳或棉花，让幼儿选择自己喜欢的颜色。

2. 将细绳或棉花沾上胶水，让幼儿贴在自己绘制的小绵羊的身体上，模拟绵羊的毛。

步骤四：展示和分享1. 让每个幼儿介绍自己绘制的小绵羊，并分享自己的创作心得。

2. 对每个幼儿的作品进行表扬和鼓励。

拓展活动：1. 小绵羊形象的口袋让幼儿使用毛毡材料或布料制作小绵羊形象的口袋。

2. 小绵羊的游戏模仿绵羊的特点，让幼儿在教室中穿梭、跳跃，体验绵羊的活泼可爱。

教学反思：通过这节课的教学活动，幼儿能够认识绵羊的形象和特点，通过绘画和贴毛的活动，培养了幼儿的观察力和创作能力。

同时，通过展示和分享，提高了幼儿的自信心和表达能力。

幼儿园小班美术优秀教案《可爱的小绵羊》精选6篇（二）教案名称：娃娃的花床单教案目标：1. 培养幼儿对花卉的观察力和感知力。

2. 培养幼儿的美术创造能力和绘画表达能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

教学内容：1. 绘画材料准备：彩色纸、彩色笔、油画棒、剪刀、胶水等。

2. 学习主题：娃娃的花床单。

小班优质美术教案《可爱的小绵羊》小班优质美术教案《可爱的小绵羊》精选3篇（一）教案：可爱的小绵羊课时：1课时授课对象：小班幼儿教学目标：1. 能够认识小绵羊的形象，了解绵羊的特点。

2. 培养幼儿的观察能力和创造力。

3. 学习画小绵羊的基本步骤和技巧。

教学准备：1. 课件或图片展示小绵羊的形象。

2. 色彩丰富的画纸。

3. 不同颜色的彩色笔或彩色铅笔。

教学步骤：引入（5分钟）教师出示小绵羊的图片或课件，引导幼儿观察绵羊的特点，例如：绵羊的身体是白色的，有两只长长的耳朵和可爱的尾巴等等。

询问幼儿对绵羊的形象有什么印象，并与他们一起讨论。

操作（20分钟）1. 让每个幼儿准备一张画纸和彩色笔或铅笔。

2. 教师示范如何画小绵羊的形象，例如：先画绵羊的身体，再画两只长长的耳朵和可爱的尾巴等等。

这个过程中要注重细节，例如绵羊的眼睛、嘴巴等。

3. 让幼儿们跟着示范，一步一步地画出小绵羊的形象。

在画的过程中，教师可以给予幼儿一些指导和建议，例如：“你可以用黄色来画绵羊的毛”等等。

4. 鼓励幼儿们根据自己的喜好和想象，加入一些自己的创意，例如给绵羊画上一条围巾，或者画上一些小草等等。

总结（5分钟）教师引导幼儿展示自己画的小绵羊，并鼓励他们互相欣赏和分享自己的作品。

然后，教师可以与幼儿们一起总结今天的学习，回顾绵羊的特点和画小绵羊的基本步骤。

延伸活动（10分钟）教师可以结合小绵羊的形象，给幼儿编写一个简短的故事，让幼儿们动手创作一个小绵羊的剧本，并进行角色扮演。

教学反思：这节课旨在培养幼儿的观察能力和创造力，以及通过画小绵羊的过程，培养幼儿的绘画技巧。

在教学过程中，教师应注重引导幼儿观察，通过问问题和讨论的方式，让幼儿们逐渐认识绵羊的特点。

同时，在画小绵羊的过程中，教师应给予幼儿一些指导和建议，以帮助他们完成作品。

此外，延伸活动中的角色扮演可以进一步巩固幼儿对小绵羊的认识，并增加幼儿的互动和表达能力。

小班优质美术教案《可爱的小绵羊》精选3篇（二）教案名称：小猫绕线团教学目标：1. 通过游戏《小猫绕线团》，激发学生对绘画的兴趣和创造力。

小班可爱的小绵羊教案【篇一：可爱的小绵羊】小班综合活动----可爱的小绵羊博山区实验幼儿园城西园孙晓寒活动目标:1、认识小绵羊，愿意帮助小绵羊。

2、能撕贴小纸条，体验装饰小羊的乐趣。

活动准备：绘本《有个性的羊》ppt、粘好的羊、胶水、彩纸、装饰品、纸盘活动过程：一、导入《我只是一只羊》欢迎小朋友来到我们的魔法城堡，现在我们回头跟你身后的魔法师打个招呼吧！小盆友们真有礼貌。

二、出示图片，引导认识小绵羊，了解羊的基本特征。

出示ppt1：今天孙老师给你们带来了一位新的朋友，看，这是谁（咩），它是一只什么样的羊？预设：⑴（毛茸茸的）：对呀，它是一只摸上去毛绒绒的，很柔软的小羊。

⑵（小花的）：对呀，有了小花，它的打扮就更漂亮了。

⑶这是什么颜色的？（白色）他嘴里叼着的是什么（草）。

⑷这只羊吃了很多，所以变得胖胖的，很可爱，我们学学吧，咩~小结：原来啊，这只小羊是一只白色的，毛绒绒的，打扮的很漂亮的小羊。

一、教师示范打扮小羊出示ppt2师：今天是赫尔波特的生日，它把自己打扮的可漂亮了，其它小羊也想打扮得很漂亮参加生日会？（怎么办呢？）预设（有没有其它更好的办法？）师：现在老师要给它打扮一下，看看老师怎么帮它打扮的？出示小羊，（这是我的小羊，我要打扮了）师：大纸片真大呀，四个手指碰一碰，捏住边缘前后拉，撕成一条一条小纸条。

（现在纸条撕好了，我要打扮小样了）（小棉签手中拿，蘸上胶水去旅行，小纸条手中拿，亲亲抱抱在一起）师：老师的小羊变美了，你想让你你的小羊变美吗，走，咱去给它们打扮一下幼儿打扮小羊（不仅有自己做的小饰品，还有我们买的小饰品）（赫尔波特的生日会快开始了，你们加油了，快）二、作品点评小朋友们你喜欢哪只？你觉得哪个漂亮？（视情况而定，机动）那我们去参加生日会吧六、参加生日会，导入歌曲《小羊羊》结束一起跳着舞结束【篇二：小班教案】小班综合活动：谁藏起来了活动方案活动目标：1.在看看、找找中，了解几种常见动物的最典型特征。

幼儿小班主题教案详案《可爱的小绵羊》一、教学目标1.通过本次教学，让幼儿了解小绵羊的基本特征和习性，掌握部分小绵羊的常见姿态和表情，并在教学游戏中提高幼儿的观察能力和语言表达能力；2.帮助幼儿了解小绵羊的食物来源以及人们如何对待它们，以激发幼儿对自然和动物的爱护意识和珍惜感；3.在活动中培养幼儿合作交流、互动游戏和自主探究的能力，增强幼儿园儿童的社交能力和情感表达能力。

二、教学准备1.绵羊和草的图片（课件中使用）；2.带有绵羊形象的玩具或挂饰（如毛绒玩具、饰品等）；3.绳子或腰带等代表绵羊的道具；4.画笔、颜料和纸（用于幼儿绘制绵羊的画作）等美术用品；5.集体活动场地（如大厅、操场等）。

三、教学过程1. 创设情境，引出主题活动开始前，教师可以介绍一些有关绵羊的基本特征，如羊毛、羊角、羊眼等，从而引出本次教学的主题。

2. 知识点分享教师带领幼儿分享自己对小绵羊的观察和了解。

可供分享的知识点包括绵羊的饮食习性、生活场所、典型表情及姿态、绵羊的用途等。

3. 绘画游戏在知识点分享后，教师为幼儿准备颜料、画笔和纸张等美术资源，让幼儿通过绘制小绵羊的画作来表达自己的理解和感受。

4. 互动游戏教师精心设计几个互动游戏，旨在帮助幼儿通过互相合作、互相帮助来锻炼自己的协作能力和情感表达能力。

5. 手工制作在完成绘画游戏后，教师或保育员为幼儿提供相关的手工材料，让幼儿跟着指导自己制作一款与绵羊有关的小工艺品。

6. 总结反思教师以小组为单位，让幼儿彼此分享各自制作的小工艺品，并从每件作品中领悟并总结出人们与动物应该和睦相处、爱护动物的重要意义。

四、教学评价幼儿在学习本课程后能够对小绵羊的某些习性和特点有简要的了解，无论是绘画、制作或者打磨他们所了解到的知识点，都可以在自己的作品中得到很好的体现。

同时，在本课程中，幼儿也增强了合作交流、互动游戏和自主探究的能力，更加懂得与人、动物和自然和谐相处，以及更好地表达自己的情感。

小班美术优秀精品教案《可爱的小绵羊》一、教学内容本节课选自小班美术教材第四章《我们周围的动物》，详细内容为第三节《可爱的小绵羊》。

通过本节课的学习，让学生了解小绵羊的外形特征，学会用简单的线条和色彩表现小绵羊，培养孩子们的观察能力和动手能力。

二、教学目标1. 让学生掌握小绵羊的基本外形特征，学会用线条和色彩进行表现。

2. 培养学生的观察能力和动手能力，提高他们的审美素养。

3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的情感。

三、教学难点与重点重点：掌握小绵羊的外形特征，学会用线条和色彩进行表现。

难点：如何引导学生观察小绵羊的细节，如羊毛的质感、颜色等。

四、教具与学具准备教具：小绵羊图片、画纸、彩笔、水粉、画板、投影仪等。

学具：画纸、彩笔、水粉、调色板等。

五、教学过程1. 导入：通过展示小绵羊图片，引导学生说出小绵羊的外形特征，如：毛茸茸的身体、白色的羊毛、短短的腿等。

2. 讲解：讲解小绵羊的基本画法，演示如何用线条和色彩表现小绵羊。

3. 实践：学生根据讲解，动手画小绵羊，教师巡回指导。

六、板书设计1. 板书《可爱的小绵羊》2. 板书内容：a. 小绵羊的外形特征：毛茸茸的身体、白色的羊毛、短短的腿等。

b. 画小绵羊的方法：线条、色彩。

c. 学生作品展示。

七、作业设计1. 作业题目：画一只可爱的小绵羊。

2. 答案要点：准确表现小绵羊的外形特征，线条流畅，色彩和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了小绵羊的外形特征和表现方法，但在细节描绘上还有待提高。

在今后的教学中，应加强学生的观察能力训练。

2. 拓展延伸：让学生课后观察其他动物的外形特征，尝试用线条和色彩进行表现。

鼓励学生参加学校组织的美术比赛，提高他们的绘画水平。

重点和难点解析1. 小绵羊的外形特征观察2. 线条和色彩的表现技巧3. 学生的观察能力和动手能力的培养4. 课堂实践环节的指导详细补充和说明：一、小绵羊的外形特征观察小绵羊的身体结构：头部、身体、四肢的比例关系；羊毛的质感：毛茸茸的外观，羊毛的密度和长度；颜色：白色的羊毛，以及可能出现的黑色或棕色斑点；表情和动态：小绵羊的神态、动作，如悠闲地吃草、嬉戏等。

小班美术活动教案详案《可爱的小绵羊》一、教学内容本次活动选自幼儿美术教材第三章《我们身边的动物》，具体内容为《可爱的小绵羊》。

通过本节课的学习，让幼儿认识和了解小绵羊的特点，学会用简单的线条和色彩描绘小绵羊。

二、教学目标1. 让幼儿了解小绵羊的外形特征和生活习性，培养幼儿对动物的热爱之情。

2. 培养幼儿的观察能力和动手操作能力，提高幼儿的绘画技巧。

3. 培养幼儿的想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察小绵羊的特点，并将其表现在绘画作品中。

教学重点：让幼儿学会用线条和色彩描绘小绵羊，培养幼儿的绘画技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：小绵羊图片、绘画示范视频、画纸、画笔、水彩颜料等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察小绵羊图片，引导幼儿说出小绵羊的外形特征和生活习性。

讲述小绵羊的故事，让幼儿了解小绵羊的可爱之处。

2. 例题讲解（10分钟）播放绘画示范视频，让幼儿观看并了解绘画步骤。

教师现场示范，讲解绘画技巧和注意事项。

3. 随堂练习（15分钟）幼儿按照示范步骤，尝试用线条和色彩描绘小绵羊。

教师巡回指导，针对幼儿在绘画过程中遇到的问题进行解答。

4. 作品展示与评价（5分钟）邀请幼儿展示自己的作品，让其他幼儿欣赏并评价。

教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 小绵羊的外形特征：白色、卷毛、四条腿、短尾巴等。

2. 绘画步骤：画轮廓、填色、细节描绘等。

3. 注意事项：线条流畅、色彩均匀、注意构图等。

七、作业设计1. 作业题目：画一幅关于小绵羊的画。

2. 答案：完成一幅具有创意的小绵羊画作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿观察生活中的其他动物，尝试用绘画的方式表现它们的特点。

组织一次动物主题绘画比赛，激发幼儿的创作热情。

重点和难点解析1. 教学难点：如何引导幼儿观察小绵羊的特点，并将其表现在绘画作品中。

2024年小班美术公开课精彩教案《可爱的小绵羊》(精选一、教学内容本节课选自《幼儿美术启蒙教育》教材第三单元“动物乐园”中的第二章“农场小伙伴”，主要详细内容为认识并绘制可爱的小绵羊，通过观察绵羊的特点，学习使用简单的线条和色彩来表现其特征。

二、教学目标1. 让学生能够通过观察，了解小绵羊的外形特点和生活习性，培养观察力和想象力。

2. 培养学生对美术的兴趣，激发他们创作热情，提高审美观念。

3. 学会运用线条、色彩等基本元素进行绘画，提高绘画技能。

三、教学难点与重点重点：学习用简单的线条和色彩描绘小绵羊。

难点：如何引导学生观察并抓住小绵羊的特点，运用到绘画中。

四、教具与学具准备教具：小绵羊图片、画纸、水彩颜料、画笔、调色盘等。

学具：画纸、水彩颜料、画笔、调色盘等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频等形式，向学生展示小绵羊的生活场景，引导学生关注小绵羊的特点。

2. 例题讲解（10分钟）分析小绵羊的外形特点，如圆鼓鼓的身体、可爱的眼睛、卷曲的羊毛等，并示范如何用线条和色彩描绘。

3. 随堂练习（10分钟）学生根据观察和示范，自行创作一幅小绵羊画作。

4. 互动环节（10分钟）学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 《可爱的小绵羊》2. 内容：小绵羊的外形特点绘画步骤色彩搭配七、作业设计1. 作业题目：画一幅小绵羊作品，表现出其特点。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的表现，了解他们在绘画过程中的困难，以便进行针对性的指导。

2. 拓展延伸：引导学生观察其他动物，尝试用所学方法进行绘画创作。

组织一次以“动物乐园”为主题的画展，展示学生的作品，提高他们的自信心和审美观念。

重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 教学难点与重点4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、实践情景引入1. 展示小绵羊生活场景的图片和视频，让学生直观地感受小绵羊的可爱形象。

小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》（精选6篇）作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》篇1活动目标：1、认识绵羊，了解小绵羊的外形特征，学习用棉花在规定的区域粘贴“绵羊毛”。

2、在看看、做做中体验美工活动的乐趣。

活动准备：PPT课件，玩偶，棉花，小绵羊轮廓图，胶棒或双面胶，歌曲。

查看课件：小班美术课件《可爱的小绵羊》PPT课活动过程：一、歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题：绵羊。

引发幼儿活动兴趣。

1、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。

①“这首歌里有哪些动物呢？”(小鸡、小鸭、小猫、小羊)②老师把小羊请来了，看看小绵羊长什么样子啊？教师出示小绵羊玩偶。

引导幼儿有次序的观察：头-身体-尾巴(短小)二、激发幼儿为小羊添画的兴趣和热情。

1、老师另外还请了一只小绵羊来跟我们一起玩，你们看看这只小绵羊跟刚刚那只有什么不一样？2、教师小结：这只小绵羊光秃秃的，没有穿衣服。

那我们来帮他穿上衣服好不好？怎么来帮他穿衣服呢？3、介绍棉花师：有没有小朋友认识这是什么？棉花可以用来干嘛？小结：棉花可以用来做被子，做衣服，做消毒用的棉签等等。

三、教师讲解示范今天我们就要用棉花来给小绵羊做一件衣服。

小眼睛看仔细了!从桌子上拿起棉花轻轻团成一小团贴在小绵羊身上，用手指轻轻按一按，棉花就贴上去了。

这样一点一点直到把小绵羊的身上贴满，衣服就做好啦，注意一定要按一下棉花，不然是贴不住的哦!四、幼儿作画，教师指导。

你们想不想来试一试，轻轻地搬起你的小椅子到后面的桌子旁找个空的位置，一起来给小绵羊穿衣服。

五、评价张贴幼儿作品。

小班美术公开课教案《可爱的小绵羊》篇2教学目的：1、幼儿萌发爱护小绵羊的情感。

2、培养幼儿仔细观察的能力，提高幼儿思维能力。