捉蝴蝶_四年级作文

抓蝴蝶作文抓蝴蝶作文(合集15篇)在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的抓蝴蝶作文，希望能够帮助到大家。

抓蝴蝶作文1丁丁和爸爸约好星期天去公园抓蝴蝶。

这天，阳光明媚，他们带着工具兴致勃勃地来到了公园里。

他们走在树旁边，看见一只无颜六色的蝴蝶自由自在地飞着。

异口同声地说：”好漂亮的蝴蝶啊！”这时，丁丁拿起手上的工具往蝴蝶身上扑过去，可是没抓着蝴蝶飞走了。

这时候爸爸抓到了一只蝴蝶，微笑地说：“丁丁快来看呀！爸爸抓到蝴蝶了。

”丁丁高兴地跑了过来，一边跑一边喊着：“快让我看看！快让我看看！”“哇！好漂亮的蝴蝶！我们把它带回家吧！”他们一边走一边欣赏公园里的景色，恋恋不舍地回家了。

抓蝴蝶作文2我上完英语课，回到小区的草丛里，看见两只灰灰的小蝴蝶。

有一只正吸着甜美的花蜜，还有一只挥舞着灰灰的翅膀。

我不声不响地走到她背后，猛然一捂，打开看时，早已无影无踪了。

我又抓另一只，蝴蝶正环顾四周，发现了我后东躲西藏，让我晕头转向。

我抓蝴蝶已走火入魔，虽然蝴蝶还在藏，但我发现了破绽，她总要休息我看在哪再抓，就成功了。

果真如此，在紧急关头，可以在她防不胜防时立刻抓住她。

奶奶叫我回去，我垂头丧气地回到了家。

下一次我可要速战速决，万无一失，不手下留情，让她好好享受享受呀！抓蝴蝶作文3太阳慢慢地落山了，金色的阳光照耀着一片片云朵，一棵大树上的花落了，树叶也长了一点点，疏疏的篱笆好像一排战士正在保护那些油菜花。

一只黄色的蝴蝶飞到油菜花地里去找吃的，小明看见了一身穿着金黄色衣服的蝴蝶，非常漂亮，心里想：“这么好看的蝴蝶，不抓的话，就可惜了。

”小明就扑过去，可是他没抓到，小明还是不想放弃，一次又一次地扑，可是每一次都落空了。

那些调皮的蝴蝶飞进了油菜花丛中，一阵风吹来，每朵油菜花都像蝴蝶在飞舞，小明分不清哪个是蝴蝶，哪个是油菜花了。

捉蝴蝶作文捉蝴蝶作文(集合10篇)捉蝴蝶作文1今天的天气很晴朗，我叫上邻居的小伙伴们一起去草地上玩耍。

我们欢快地来到草地上，你追我敢，四处奔跑。

忽然，我停下脚步，放眼眺望，发现有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。

一个有趣的想法在我脑海里浮现，我喊来小伙伴说：“这么多蝴蝶，我们今天就来一起捉蝴蝶吧！”小伙伴们都拍手叫好。

于是，我们都跑回家取出网，开始捉起了蝴蝶。

我心想：“这么多的蝴蝶，我肯定能捉到好几只。

”可是当我慢慢地靠近它们时，它们一溜烟似地就逃走了。

我捉了好一会也没有捉到一只蝴蝶，我感觉很失落。

而我的两个小伙伴觉得捉蝴蝶很是新鲜，一直追着蝴蝶跑，不停地举着网向蝴蝶身上盖去。

他们俩高兴地对我说：“陶冶，快来看，我们捉到一只很漂亮的蝴蝶。

”我跑过去看了一眼，不屑一顾地说：“这个蝴蝶太小了，我要去捉只大的给你们瞧瞧！”正当我四处寻找大的蝴蝶时，一只披着雪白连衣裙的大蝴蝶映入了我的眼帘，我急忙挥起手中的网，像大蝴蝶扑去。

忽然，蝴蝶不见了，我心中一阵奇怪，猛地低头一看，蝴蝶正在网里面挣扎，我开心极了，赶紧给蝴蝶取出来。

仔细观察，我发现，这只蝴蝶长着一双大大的眼睛，它那双雪白的大翅膀不停地扑腾着，我赶紧跑去给小伙伴们看，他们看了这只漂亮的蝴蝶也连连称赞。

我看着这么美丽的蝴蝶，心里不忍让它与大自然分离，所以，我决定把它放回大自然，回归大自然的蝴蝶煽动它那雪白的翅膀慢慢飞向了蓝天。

捉蝴蝶作文2一天清晨，妈妈领我去公园玩。

我在公园里看见了一个捉蝴蝶的小女孩。

她在公园里发现了一只蝴蝶，蝴蝶翅膀的外圈长着绿色的花纹，里面红红的，还长着黄色的点。

这只美丽的蝴蝶停在一朵菊花上，那菊花的花瓣圆圆的，美丽极了。

于是她慢慢地靠近了那只蝴蝶。

她的腰弯下，眉毛紧紧皱起，她的眼睛瞪得又大又圆，一副很专注的样子。

她的鼻子不敢呼出一口气，嘴巴闭得很紧很紧，生怕发出一点声音吓跑蝴蝶。

只见她双手“啪”地一声合拢，可惜，她的脚突然踩到了一根树枝，发出了“吱”的一声，蝴蝶听到声音，就拍着翅膀飞走了。

捉蝴蝶的小学作文7篇导读:捉蝴蝶的小学作文1 春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。

到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的花儿随风舞动，芬芳扑鼻。

开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。

小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明马上跑过去问：“小宝，你没事吧。

”小宝说：“没事。

”小明和小宝想了一个办法，小宝看见蝴蝶停在一朵花上，就放慢脚步，走过去，轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小宝把蝴蝶捉到了，他高兴得跳了起来。

小宝心里想，每个人都有自由，蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本，得把它放了。

小宝对小明说：“我们有自由，蝴蝶也有自由，我们把它放了吧。

”小明说：“好。

”这一天，小明和小宝做了一件好事，他们都很开心。

捉蝴蝶的小学作文2 星期天早晨，我和几个小朋友在我家附近的小花园里玩，花园里开着五颜六色的花，有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

于是我们就找来空瓶子，准备捉蝴蝶。

捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看见一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美丽极了。

我悄悄地走过去，伸出手指想捉住它，可是这只蝴蝶很调皮，像在和我捉迷藏，尽管我伸手敏捷，还是被它逃走了。

成群结队的蝴蝶围着我们飞来飞去，我们左追右扑，终于抓住了几只，直累得气喘吁吁、满头大汗。

最后几个小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，满载而归。

回到家，妈妈看到我兴奋的样子，说：“蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子，把它放了吧。

”于是我把蝴蝶放到我家的小花园里，蝴蝶轻轻地拍打着翅膀，像在感谢我，妈妈夸我是好孩子。

今天我玩得非常开心，非常有意义。

3捉蝴蝶今天是个晴空万里的好日子，我很早就醒来了，缠着妈妈带我出去玩，没想到妈妈不但没反对，还提议说：“我们到玄武湖去捉昆虫做标本。

”我开心地一蹦三尺高，我以从未有过的快速度吃完了早餐，做好了毒气瓶、扛着捕虫网，连蹦带跳地来到玄武湖。

捉蝴蝶作文8篇【精选】捉蝴蝶作文8篇捉蝴蝶作文篇1今天我要去捉蝴蝶，我早早的整理好昆虫扑网装进书包里，带着即紧张又兴奋的心情向公园出发！我来到公园的草坪上，发现有一只蝴蝶正停在花朵上。

它的花瓣是粉色的，花蕊是黄色的。

我远远的看蝴蝶是粉色的，像一朵粉色的小棉花。

我就立即翻开书包找网，我找呀找呀但还是没有找到。

我心急如焚，汗水从我头发上一滴一滴的流了下来，像雨滴一样，我的眉毛紧皱着，像老爷爷的皱纹一样。

我找了好长时间终于让我找到了，我长长的松了口气。

开场捉蝴蝶了，我又紧张又冲动。

我踮着脚尖，屏住呼吸，静静地靠近蝴蝶。

我的眼睛一直盯着蝴蝶，像饥饿的狼看到食物一样。

我的心跳开场加速，像一只小兔子在我身体里跳来跳去。

我的背弯了下来，像一只小虾。

走着走着我已经离蝴蝶很近了，我发现它的翅膀颜色很漂亮，有许多花纹，边上是波浪形的，像大海的波浪一样。

我把网高高的举在空中，迅速一扣，哈哈！蝴蝶被我抓进网里了，我这时很开心，然后，我又看了看网里的蝴蝶，它的翅膀不停的煽动着，撒出很多花粉。

它的脚非常细，在我手上乱动，让我感觉手痒痒的。

它拼命挣扎着，想要飞出网。

我感觉它喜欢自由自在的飞翔，而不是变成标本，于是我决定把它给放了，让它在天空中自由的飞翔。

通过这次捉蝴蝶让我明白了不管是任何动物，它们都有自己的家，和属于它们的那片天空，我们应该保护和保护它们！捉蝴蝶作文篇2我家院子里有一片菜地，邻居们在里面种上了各种各样的菜，引来了蜜蜂和蝴蝶。

一个周末，小伙伴们提出了一个建议：捉蝴蝶。

听到这个建议，我又快乐又发愁。

快乐的是我可以和小伙伴们一起玩。

发愁的是我害怕蝴蝶。

不管三七二十一，我和小伙伴们拿着望飞奔来到菜地。

小伙伴中只有我怕蝴蝶，所以他们把网拿给我用了。

突然，我看见一只蝴蝶停在一朵野花上。

于是，我渐渐地向它逼近，脚生怕把地踩破似的。

我来到它面前，用力地拿网一扑。

”啪"!蝴蝶虽然扑到了，可我害怕，一下子把网提起来，蝴蝶趁机飞走了。

捉蝴蝶四年级作文捉蝴蝶四年级作文8篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的捉蝴蝶四年级作文，欢迎阅读与收藏。

捉蝴蝶四年级作文1今天，天气清爽，妈妈带我和弟弟去田地里捉蝴蝶。

走进一片田地，远远望去全是飞舞的花蝴蝶，它们五颜六色，美丽极了，看那只蝴蝶，雪白雪白的，在花丛中跳舞。

看那边一片一片的，它们三五成群，互相追逐，互相玩耍，再看看那两只，你追我赶正在捉迷藏呢！蝴蝶们在花丛中尽情的飞舞着，打闹着，真是一个幸福的大家庭啊！我和弟弟走到旁边，弟弟看到蝴蝶吓得赶快跑，因为他以前没有抓过蝴蝶有点害怕，而我却有摸有样的看见蝴蝶就想去抓，可是，无论我怎么抓也抓不着，累的我满头大汗的，连弟弟都嘲笑我笨手笨脚的，唉！捉蝴蝶真是看着容易做着难呀！这时妈妈过来帮我们捉蝴蝶，只见她蹲在那等蝴蝶一动不动落在花丛上时，手疾眼快的一下子就抓到了，于是我也学着妈妈的方法试了几次，终于也抓到了几只，看着美丽的蝴蝶我们忍不住又把它放了，看着它们自由自在飞着，我们心里很开心。

捉蝴蝶四年级作文2星期五，阳光明媚，风和日丽。

我写完作业，和哥哥、爷爷一起去广场捉蝴蝶。

我们带着网子和瓶子，来到了广场。

一来到广场，爷爷就说：“你们捉吧！我在旁边看着。

”没办法，我只能和哥哥一起去捉了。

我找了一片花丛，看见了一只白色的蝴蝶。

我刚刚走过去，突然，哥哥跑了过来，我吓了一跳。

那只蝴蝶看见了，就立刻飞走了。

好可惜呀，没捉到那只白蝴蝶。

哥哥为了补偿，帮我捉了一只比白蝴蝶更美丽的金蝴蝶我把金蝴蝶放进了瓶子里，便又和哥哥捉起了蝴蝶。

可是爷爷却睡起了大觉。

我们在花丛里捉到了好漂亮的蝴蝶，一只白的，一只黑的，一只红的……好多好多，连瓶子都装不下了。

我们把蝴蝶都放了，让它们飞走了。

爷爷醒了，叫我们回去，我们很不高兴，但是心里却有点美滋滋的。

下一次，我一定要再来捉蝴蝶！捉蝴蝶四年级作文3今天，天气晴朗，微风送爽，感觉特别舒畅，妈妈带着我和弟弟一起到公园里玩。

捉蝴蝶优秀作文五篇篇一：捉蝴蝶这两天花圃里飞来了许多蝴蝶。

我们班的同学一下课就去捉蝴蝶。

我一开始也是抱着无为而治的观点。

爱玩是孩子的天性。

可是今天下午，我看见一个孩子用瓶子装了许多蝴蝶，然后往瓶子里倒了许多水。

可怜的小生命全淹死了，孩子们却很高兴，用那个瓶子当球踢。

另外一个受伤的是草坪，大道左边的草坪已经是惨不忍堵。

我不想说孩子残忍，但是孩子们真的缺少尊重生命的教育。

下午上《小松鼠找花生果》一课，有孩子问，狼的存在有什么作用？我说每一种生命的存在都有它的理由。

我不知道我这种空泛的理论这么小的孩子能否听的懂。

我一直在反思自己的教育，到底能给孩子们什么？真的不希望孩子们的头脑是满的，心灵却是空的。

篇二：捉蝴碟星期五，科学老师让大家在周末做一个蝴蝶的标本。

第二天，阳光明媚，空气新鲜，是个捉蝴蝶的好日子。

上午，我背着网兜兴致勃勃地来到花园。

一走进花园一阵清香迎面扑来，五彩斑斓的鲜花朵朵开放，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好想在跳舞呢！让我看了入神。

这时，我拿起网兜悄悄地走过去向蝴碟发起进攻。

但是蝴碟很狡猾，一下子飞走了，这样我三番五次地捉不到它。

后来，我眼睛一亮看见一只蝴碟停在草丛中，我轻轻地走过去连忙用网兜扑下去，蝴碟在网兜里拼命挣扎，我把它放进事前准备好的瓶子里，我兴高采烈地回家了。

篇三：捉蝴蝶星期天，小红在花园里玩耍。

突然看见一只五颜六色的蝴蝶在天空中自由自在的飞翔。

“哇！多么美丽的蝴蝶啊！等我捉住了，我就把它带回家，跟它一起玩，”小红自言自语地说。

小红终于找到了网兜，举起网兜就往蝴蝶身上扑去，果然被她逮了个正着。

正在暗暗自喜的她，正想把它带回家的时候，蝴蝶突然哭了起来说：“小红姐姐，你放过我吧，我已经没力气了。

”小红看到它可怜兮兮的样儿说；“好吧，其实我没恶意的，就是带你回家玩玩的，不过你想飞的话，我就不勉强你了。

”接着小红就放了蝴蝶。

小红在想，如果我变成一只美丽的蝴蝶该多好啊！那样我也可以飞了。

篇四：捉蝴蝶稀稀拉拉的篱笆傍有一条小路伸向远方，路旁的树上的花早已凋谢，叶子才长出来，还没有形成树阴。

童年趣事捉蝴蝶作文童年趣事捉蝴蝶作文（精选5篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的童年趣事捉蝴蝶作文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年趣事捉蝴蝶作文1我非常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，临走时，我都会把这些蝴蝶同时放飞。

看着一只只五彩斑斓的蝴蝶飞向碧蓝的天空，我就会想起寒假里救蝴蝶的那件事。

那是一个寒冷的冬天，我在枯黄的草地上散步。

这时，我看到一只白菜粉蝶从树上落下，正好落到一片叶子上，我急忙跑过去，只见它站在一片叶子上。

我想和它玩，就向它吹了一口气，它一动不动，我以为它在睡觉，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是冻僵了，就用手把它小心地捧起，还对它哈了几口热气，马上把双手合起来捂住它保温。

一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。

我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好像在向我表示感谢。

我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。

天色渐渐暗了下来，不知不觉已到了吃晚饭时间。

我想把它重新交给大自然，可又怕它再次冻僵，于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝，然后把它轻轻地放进去。

可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。

我只好又把它放进草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我再来和你玩，好吗？”它好像听懂了我的话，静静的停在草窝里好像是甜甜地进入了梦乡。

寒冬已经过去春天已经来临，小蝴蝶你还好吗？但愿你还坚强的活着，把你优美的舞姿和小朋友们一起分享。

童年趣事捉蝴蝶作文2童年有很多有趣的、难忘的事让我们记忆犹新，但使我最难忘的还是童年时捉蝴蝶。

每当课余时，我总会带着瓶子去家门口捉蝴蝶。

捉蝴蝶的作文3篇导读:导语：蝴蝶是美丽的，它们花枝招展，各自缤纷，它们飘然，轻盈，从容。

下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

篇一：捉蝴蝶星期天的中午，阳光明媚，春意盎然。

在我家屋后的草坪上，绿草茵茵，花儿朵朵。

写完作业，姐姐对我说：“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听，高兴地跳了起来。

于是，我就和姐姐一起来到那似铺了绿色地毯的草坪上，看见那些美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞，真是美丽极了，让我非常开心。

“我们开始吧!”姐姐说。

“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。

”我兴奋地说道。

捉蝴蝶比赛开始了。

我和姐姐在花草间追着蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了几只，可我连一只也没捉到，心里真有些着急呀!时间过得真快，五分钟过去了，十分钟过去了……我看看姐姐，姐又捉到了几只了，可我还是两手空空。

我暗暗想道：我可要认真捉呀，要不我就输定了。

就在这时，突然，一只美丽的黄蝴蝶来到我身边，左飞右舞，我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。

小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很轻。

当我快要挨近它时，猛一伸手，好!捉住了!我心里好开心呀。

有了这次成功的经验，后来我捉住的蝴蝶就越来越多了，我暗暗高兴，又回头再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

我问姐姐：“你为什么捉的蝴蝶那么多?”姐姐说：“我可是捉蝴蝶的高手，你比得上我吗?”我很不服气地说：“那就看看最后谁捉的多吧?”说完，我就跑向花朵较多的地方，追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去，快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了，姐姐捉到的蝴蝶比我的多，她赢了，可我一点儿也不伤心。

我看着这些捉到的蝴蝶，一只比一只漂亮!突然，姐姐对我说：“蝴蝶是有生命的，我们把它们放回大自然吧。

”听了姐姐的话，虽然我有些舍不得，可姐姐的话说得有道理呀!于是，我对姐姐说：“好吧，让它们飞回大自然吧，大自然才是她们的家!”姐姐数了“一、二、三”我们一齐松开了手，把捉到的蝴蝶放了，美丽的蝴蝶绕着我们姐妹俩转了个圈，快乐地飞向了大自然。

捉蝴蝶作⽂（精选15篇） 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都写过作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？以下是⼩编精⼼整理的捉蝴蝶作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捉蝴蝶作⽂1 早上，伴着⼀阵叽叽喳喳的鸟叫声，我们来到了⼀个⼩花园。

那⾥姹紫嫣红，景⾊宜⼈，还有许多⼩蝴蝶。

我们准备了⽹、⾐物和⼿套等，就开始捉蝴蝶。

我在⼀簇草从后⾯发现了⼀只五颜六⾊的⼩蝴蝶它停在⼀朵盛开的粉⾊⼩花上，时不时还抖抖翅膀。

我被这只蝴蝶吸引住了，所以靠近时弄出了声响，把它吓跑了。

我跟着这只蝴蝶来到了⼀⽚花⼉的胜地，由于第⼀次把它吓跑了，于是这次我屏住呼吸，蹑⼿蹑脚的⾛过去，不敢发出⼀点声响，⽣怕把我这只美丽的蝴蝶吓跑了。

我卧倒了爬着过去，准备拿⽹时，⼀不⼩⼼打到了花的枝叶，⼜让蝴蝶逃⾛了。

我⽓的躺在地上。

可转念⼀想，如果做了只有两种结果，要么成功要么失败，每⼀个的机会都是百分之五⼗，还是再试⼀次吧。

我⼜爬了起来，继续匍匐前进。

在前⾯的草坪上，⼜看到了那只花⾊斑斓的⼩蝴蝶。

脑⼦⾥⼀下想起了⽼师问的问题：蝴蝶会不会采蜜？于是我开始细细的。

慢慢的观察，看着它在⼀朵花上停留了好长时间，⽽且细细的⼩腿上沾满了花粉。

我终于解开了这个谜底，正当我⼼⾥开始洋洋得意时，这只美丽的蝴蝶却不知去向。

我⽓得直跺脚，⼼⾥想：我就不信这个邪了，还能抓不住⼀只⼩⼩的蝴蝶么？ 于是我⼜来到了⼀⽚灌⽊丛，我吸取之前的教训，开始⽤⼿扑，虽然我不⼩⼼⽀撑不住⼀下⼦倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。

它在我⼿中不停的扑腾，⼀种荣耀感油然⽽⽣。

它在奋⼒的挣扎，我感受到了它强烈的求⽣欲望，我于⼼不忍，⼀松⼿就把它放了，看着它在空中⾃由的飞舞，我也倍感欣慰。

它们都是⼤⾃然的精灵，我们不能破坏。

捉蝴蝶作⽂2 ⼀个晴朗的天⽓，我和外婆到楼下⼤花园⾥玩耍。

花园⾥的花品种真多呀！有⽉季花、有杜鹃花、还有太阳花，花园⾥的花颜⾊真多呀！有粉的、有红的、还有紫的，花园⾥的花真奇异呀！有的像⼩朋友的笑脸，有的像翩翩起舞的蝴蝶、还有的像害羞的⼩姑娘躲在花丛中呢。

捉蝴蝶小学作文5篇导读:捉蝴蝶小学作文1 今天天气可真好，放学回家的路上，经过一大片三叶草地，上面飞舞着一只只白蝴蝶，白蝴蝶在蓝天的映衬下显得更加美丽，翅膀似乎反射了太阳的光泽，扑闪扑闪的，忽然，那种童年的回忆油然而生，童年的往事还像昨天发生的事一般记忆犹新，对！捉蝴蝶！我来到草坪上，想靠近那只离我最近的蝴蝶，可我还没有靠近，蝴蝶就扑闪着翅膀，飞走了。

唉，我的脚步太重了，对啊，背着书包，太影响动作了，我赶忙取下书包，倚着树干放好，又一次轻轻靠近蝴蝶，我尽量把脚步声放低，将身子压低，蹑手蹑脚的走到蝴蝶身边，暗自做好准备，然后，忽然猛地跃起，双手合拢朝着蝴蝶轻轻张开一只手，再迅速的抓住蝴蝶的翅膀，成功了。

我高兴地跳了起来。

呵，小时候我的身手可没这么敏捷，也不知道抓蝴蝶的技巧，所以最后总以失败告终。

可今天不一样了，我用刚才的方法连续抓住了三只蝴蝶，手上拿不了了，我松开手将蝴蝶放飞，我只想和它做游戏，可没想伤害它。

接下来的几次也一样，只要被我盯上的蝴蝶，几乎都被我俘虏了，乖乖的做了我的手下败将。

玩累了，我往三叶草坪上一躺，三叶草就像绒布一样，柔柔的，还散发着三叶草独有的芬芳。

捉蝴蝶，唤起了我童年的回忆，就让蝴蝶托着我的梦想，越飞越高……捉蝴蝶小学作文2 “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”唱着春天的歌，我和哥哥去圩墩公园。

一进门就看见了湖边漫天飞舞着的蝴蝶，它们有的穿着黑白条的衣服，有的穿着黄中带点的，还有的穿着紫色的大衣，五彩缤纷真是漂亮极了！于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做标本，我看见了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黄色的小花上，我飞奔过去，伸出手就扑，蝴蝶被吓了一跳，赶紧躲开了，我扑了个空。

我扑了几次，可都失败了！我满头大汗非常恼火的一屁股坐在了草的上。

哥哥走过来告诉我：“捉蝴蝶要把脚步放轻，尽量不要有什么动静，这样在蝴蝶没有察觉的时候，一下子就能抓住。

”我照着哥哥说的.，轻轻地走到一只穿着彩条衣的蝴蝶边上，趁它没有察觉的时候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虏了。