自查报告评分表

期初教学检查自查报告期初教学检查自查报告1根据《关于开展20xx—20xx学年第二学期期初教学检查的通知》（xx大教发【20xx】4号）安排，在院系自查的根底上，教务处组成的期初教学检查组于3月17—18日对全校11个院系（部）开学初的教学工作情况进展了检查和量化评估。

本次检查主要内容：教学条件设施准备，包括教室安排、教师聘任及到位、教材选用与到位、教学用品及用具到位、实训室教学仪器设备到位情况；院系（部）教学文件准备，包括教学进程安排表、专业人才培养方案与课程标准、学期教学、开课方案表、课程表等教学文件资料的准备情况，重点检查课程及其课时安排是否与专业人才培养方案符合以及本学期课程标准制修订及其授课教师执行情况。

对不符合有关要求的，应按要求尽快整改；任课教师的.教学准备，包括课程授课方案填报审批(含实训方案)和教师提前备课（教案及课件）的情况，上课时间、地点的落实情况，如有临时变动需通知相关教师和学生；教学运行情况，包括课程表执行情况(师生是否按课程表准时上下课，是否严格维护课堂秩序)；教师授课情况；学生选课、补考的准备情况；教师出勤、学生报到及到课率情况等；教研室教研工作方案及课程建立与改革进展；校内外实践教学安排情况；院系（部）自查组织安排及总结。

开学第一周（3月9—13日），教务处对全校教师上课情况进展了教学考勤（累计2848人次，5696学时），从考勤结果看，除个别教师因公及因病事假调课、部分院系个别教室或教师课程排重外，教学秩序良好。

对照《20xx—20xx学年第二学期期初教学工作检查评分标准》，各项检查情况如下：1.教学条件设施准备：各院系教室安排、教师聘任、教学用品及用具到位情况较好，校内实习实训室准备到位，教材除外语系、医学院共补订的7本教材没有及时到位外，其他院系教材全部到位。

2.院系（部）教学文件准备：①除医学院和计算机系外，其它院系专业人才培养方案（课程或课程教学时数）均有调整，调整的院系及时按程序报批；②除外语系有2门课程、体育系有3门课程的课程标准未查外，其它院系对本学期所开设课程的所有课程标准都进展了自查；③本学期全校开设课程495门，各院系授课任务书均于上学期末下到达教师，课程表制订及时并按课表上课。

婴幼儿配方乳粉生产企业明查打分表注：1.根据《市场监管总局关于全面推进“双随机、一公开”监管工作的通知》，在发挥“双随机、一公开”监管日常性、基础性作用的同时，对涉及重点领域食品药品、产品质量安全和特种设备安全，未列入抽查事项清单的事项，按照现有方式严格监管。

其中，重点检查属于有因检查类型，根据抽检情况、舆情反映、投诉举报等线索，对相关食品经营者开展的有针对性的监督检查。

监督检查事项，具体包括以下工作：（1）要对属地食品生产企业进行食品安全风险分级，明确企业风险等级，一般风险指的是低风险；（2）根据风险分级情况合理确定监督检查频次、检查方式和检查要求；（3）监督检查实施主体根据各地监管事权划分确定。

2.没有婴幼儿配方乳粉、特殊医学用途配方食品生产企业的城市，评审时有关内容可作为合理缺项。

3.体系检查由省级局组织开展的，重点评价市局参与检查的情况，以及督促企业问题整改、依法查处违法违规行为的情况。

应当查看近年来的体系检查工作开展情况。

4.“（55）食品生产经营企业建立健全食品安全管理制度，设置食品质量安全管理岗位，加大食品质量安全管理投入”中，（1）“加大食品安全管理投入”包括但不限于用于改进食品安全风险管控的设备设施、追溯体系信息化建设、食品安全管理人员培训、实验室建设等；（2）食品生产企业食品安全管理制度，主要为食品安全法及其实施条例规定的企业需要建立的相关制度。

5.“（56）食品生产经营企业定期对从业人员及食品质量安全管理岗位人员开展培训考核，本地区食品生产经营单位负责人、食品质量安全管理岗位人员每年参加食品质量安全法律法规等集中培训不低于40学时，监督抽查考核合格率达到95%以上”中，“集中培训”包括但不限于各级监管部门、行业组织、企业组织的相对集中的食品安全法律法规等培训。

6.“（58）食品生产经营者依法对食品安全责任落实情况、食品安全状况进行自评自查，主动监测其上市产品质量安全状况，对存在隐患及时采取风险控制措施。

五洲中心小学义务教育学校综合督导检查评分自查报告近年来，我校在市教育局、渔洋学区的正确领导下，在渔洋镇党委、政府以及社会各界的大力支持下，我校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持走“依法治校，质量强校，特色荣校，全面育人”的办学之路，不断地改善办学条件提升师资力量，办学水平日益得到提高，成为一所校风正、教学严、学风好、管理规范，深受社会各界普遍好评的农村中心小学。

根据《关于开展义务教育学校综合督导检查的通知》的内容要求和教育局的指示精神，我们组织全校教职工认真学习，并对照我校各方面的工作进行自查、自评，现将自查、自评情况汇报如下：一、基本情况我校是一所农村中心小学，始建于20世纪90年代，学校位于潜江市东南角，与仙桃市和荆州市交界。

学校覆盖五洲、文桥、谭场、金城四个村，近三年来，适龄儿童入学率、在校生巩固率和毕业生毕业率均达100％。

学校占地17000余平方米，建筑面积5000余平方米；教职工17人（其中本科学历6人，专科学历2人，中师学历7人）。

教师学历合格率100%。

有高级教师5人，一级教师2人。

45周岁以下的中青年教师人7。

党员11 人。

学校现有7个教学班，在校学生343人。

多年来学校办学条件有了很大改善，现有一个可容纳50余人的多媒体教室，一套多媒体教学设备。

学校办公室配有3台办公电脑。

学校现有运动场1个，面积近5000平方米，设有水泥篮球场1个，有乒乓球活动室2间。

整个校园分教学区、运动区、生活区三个区域，布局基本合理。

在本次义务教育学校综合督导检查评分中，我校自评得分101.5分。

二、办学主要经验和成绩多年来，我校认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，大胆推进各项改革，探索教育教学新模式，强化科学管理体制，造就精良的教师队伍，不断优化育人环境，改善办学条件，各方面积累了一定的经验，取得了可喜的成绩。

(一)改善办学条件，优化育人环境。

改善办学条件为学生的发展营造有利的育人环境是实施素质教育的基础。

消防安全自查评估表1. 基本信息单位名称：单位地址：填表日期：2. 消防设施与装备2.1 灭火器（1）灭火器数量是否足够，并按规定配置于易燃易爆物体附近；（2）灭火器是否定期维护和更换；（3）灭火器是否摆放在易于使用和触手可及的位置；（4）是否针对不同类型的火灾配置了合适的灭火器。

2.2 消防水源（1）单位内是否配置了消防栓；（2）消防栓是否完好，并配备了必要的接口和相关设备。

2.3 自动喷水灭火系统（1）自动喷水灭火系统是否正常运行及维护；（2）报警系统是否齐备，并能够及时发出警报。

2.4 排烟设施（1）排烟通道是否通畅，并定期进行清理；（2）排烟设备是否正常运行。

3. 防火间距与疏散通道3.1 防火间距（1）单位内的防火间距是否符合相关规定；（2）易燃易爆物品储存区域是否与其他区域隔离。

3.2 疏散通道（1）疏散通道是否畅通无阻；（2）疏散通道是否有明确的标识指示。

4. 电气设备检查（1）电气设备是否符合安全标准；（2）电线电缆是否敷设整齐、准确。

5. 防火材料与消防标识5.1 防火材料（1）单位内是否使用防火材料，例如防火涂料、防火板等；（2）防火材料是否定期检测和更换。

5.2 消防标识（1）是否设置了消防标识，包括灭火器标识、疏散指示标识等；（2）消防标识是否清晰可见。

6. 消防培训与演练（1）单位内是否进行过消防培训；（2）是否定期组织消防演练，并落实演练结果。

7. 其他注意事项（在此填写其他需要注意的问题或建议）以上是消防安全自查评估表的内容，单位应按照表中要求逐项进行自查，并及时整改不符合要求的问题。

消防安全是单位的重要责任，仅靠检查是不够的，还需单位全体员工的共同努力，提高火灾防范意识，提高逃生自救能力，确保单位及员工的安全。

各项质量管理制度执行情况自查考核表门店各项质量管理制度执行情况自查考核表(门店)自查时间自查部门(人)检查人员制度名称检查考核内容及评分标准得分存在问题与改进措施检查人质量体系文件管理制度1、质量负责人同意负责制度和职责的编制、审核和记录的审批。

2、企业负责人负责文件审核质量管理文件的批准、执行、修订、废除。

3、质量管理文件执行前，应有质量管理人员组织人员培训。

4、对审核发现的问题及时制定纠正和预防措施5、对纠正和预防措施的落实情况及效果能进行跟踪验证。

质量体系文件检查考核制度1、各岗位是否定期对负责的质量管理制度和岗位职责和工作程序的执行情况进行自查，并完成自查报告，将自查结果和整改方案上报质量管理人员和企业负责人。

2、药店每年是否至少组织一次质量管理制度、岗位职责、工作程序和各项记录执行情况的检查。

3、是否根据书面报告，指出问题，提出奖罚办法和整改措施。

岗位质量责任管理制度1、企业负责人督促检查各岗位履行质量职责，监督质量管理制度的落实、执行情况。

2、质量管理员监督质量管理制度的有效执行，定期检查制度执行情况，对存在的问题提出改进措施，并做好记录；3、验收员树立"质量第一"的观念，坚持质量原则，把好药品质量第一关4、养护员对药品养护质量负直接责任；5、营业员认真执行《药品管理法》等有关药品法律、法规，依法经营，安全合理销售药品。

6、药师对药品销售(调配处方)的正确、合理、安全、有效承担责任。

7、采购员对药品购进业务的合法性和药品质量负责。

药品购进管理制度1、药品购进应严格执行药品采购及药品销售管理制度，坚持"按需进货，择优采购，质量第一"的原则。

2、质量管理部应对供货企业的合法性及购进药品的药政合法性和质量可靠性进行审核，首营企业和首营品种应按《首营企业和首营品种审核制度》进行审核。

3、药品进货员应定期与供货方联系，协助质量管理部共同做好质量管理工作。

安全标准化自评扣分表安全标准化自评扣分表是企业进行安全管理自评的重要工具，通过对安全管理工作进行全面评估，发现问题并及时整改，提高企业安全管理水平。

本文档将详细介绍安全标准化自评扣分表的具体内容和评分标准，帮助企业全面了解安全管理工作的要点，做好自评工作。

一、安全生产责任制。

1.是否建立了安全生产责任制，是否有明确的责任人和责任部门，责任制是否落实到位，是否有明确的责任追究制度。

2.是否建立了安全生产工作考核评价制度，是否有考核评价结果，并进行了奖惩措施。

3.是否建立了安全生产目标责任制，是否有明确的目标责任人和责任部门，目标责任制是否落实到位，是否有明确的目标追究制度。

二、安全生产管理制度。

1.是否建立了安全生产管理制度，是否有完善的管理制度文件，是否有明确的管理制度执行人员。

2.是否建立了安全生产操作规程，是否有明确的操作规程执行人员，操作规程是否得到了有效执行。

3.是否建立了安全生产应急预案，是否有明确的应急预案执行人员，应急预案是否得到了有效执行。

三、安全生产培训教育。

1.是否建立了安全生产培训教育制度，是否有明确的培训教育计划，是否得到了有效执行。

2.是否进行了安全生产培训教育，是否有培训教育记录，培训教育是否得到了有效实施。

3.是否进行了安全生产知识考核，是否有考核记录，考核结果是否得到了有效反馈。

四、安全生产隐患排查治理。

1.是否建立了安全生产隐患排查治理制度，是否有明确的排查治理计划，是否得到了有效执行。

2.是否进行了安全生产隐患排查，是否有排查记录，排查结果是否得到了有效整改。

3.是否进行了安全生产隐患治理，是否有治理记录，治理结果是否得到了有效验收。

五、安全生产事故应急处理。

1.是否建立了安全生产事故应急处理制度，是否有明确的应急处理计划，是否得到了有效执行。

2.是否进行了安全生产事故应急演练，是否有演练记录，演练结果是否得到了有效总结。

3.是否进行了安全生产事故应急处理，是否有处理记录，处理结果是否得到了有效反馈。

小学实验室自查报告（3篇）学校试验室自查报告1Xxxx唯一一所半寄宿制完小，属二类学校，全校共有七个教学班。

我校在芒市镇中心校领导的关怀和支持下，正有序的开展着试验室教学工作。

现就XX—XX年度“普室”评估验收的各项指标汇报如下：一、科学试验室建设工作我校根据上级的相关要求，结合我校实际严格要求老师仔细做好试验教学工作，同时仔细做好试验室建设。

目前，我校有一间试验室和一间保管室，总面积约110平方米，使用面积基本符合二类学校试验室的管理要求。

有课桌凳18套，仪器柜16个，且各种仪器按要求归类合理的入柜摆设，试验室有一张演示台，无易燃易爆物品，各种电路安装科学规范。

学校现有兼职试验员4人，其中学校高级老师1人〔中专学历〕、学校一级老师3人〔大专学历〕。

都已到达从事3年以上试验室教学工作的要求，在工作中都严格根据上级的相关要求仔细的开展试验教学工作。

二、试验室的管理管理，是一切工作得以顺当开展的重要保障。

多年来我校试验室的管理始终不渝的严格根据上级的相关要求开足课时，管好、使用好各种仪器设备。

在镇中心校的统一要求和镇教科室的直接监督下，各项工作正有条不紊地开展着。

实行由村教育主任及试验员共同负责和管理的机制，并结合我村实际成立了“普室”工作领导小组。

组长：组员：制定了相应的岗位职责。

每学期结合学校教学实际定期开展试验教学研讨会1—2次，“普室”领导小组深化试验室对各项工作进行不定期检查，并深化课堂对试验员进行听课、沟通。

且每学期听课不低于2节。

在试验室各种仪器材料的购置建设上，学校依据上级相关文件要求设有专项经费，以保证需要补充的或损坏的各种仪器设备，能按要求准时有效的得到配置。

完善各种账、表、卡、册的整理和填写，做到：账账相符，帐物相符，科学管理、平安管理、保障有力；做好定期检查、检修、保养工作。

各种仪器设备完好率达90%以上。

有各种管理规章制度及相关要求，并悬挂在惹眼的位置，以便试验老师能有章可循、有规可守，同学也能科学规范的做好各项试验。

中医药工作自查报告近年来，我院的中医药在上级部门的大力督导和支持下，我院同其他兄弟医院一道致力于农村中医药工作发展，把农村中医药工作作为年度工作的重中之重。

根据《xx省中医药特色乡镇卫生院建设标准及考核评分表》及卫生局相关文件及指示精神，我院努力加强农村中医药工作组织领导和农村中医药服务网络建设，进一步完善我院和各村卫生室的中医药基本条件建设，并有计划有步骤地开展中医药人员和乡村医生中医药知识与适宜技术培训，以提高乡村医疗机构中医药服务能力和质量。

现将我院创建全国农村中医药工作先进单位自查情况报告如下：一、高度重视，提高认识自接到相关文件和通知后，我院高度重视，由医院副院长xxx任组长、院长xxx、中医科主任xxx、药房主任xxx等六人组成的卫生院中医工作领导小组，并多次召开领导小组会议，要求医院各科室和各村卫生室提高重视、落实措施，认识到创建全国农村中医药工作先进单位是更有力地推进农村中医药事业发展、更好地将中医药文化广泛推广并普及惠民的良好契机。

大家提高了认识，统一了思想，积极响应，认真按照区各级领导的要求做好创建工作。

二、制定方案、积极开展医院根据《xx省中医药特色乡镇卫生院建设标准及考核评分表》、《xx区创建全国农村中医药工作先进区发展规划》和《全国农村中医药工作先进单位检查评估细则》制定了xx中心卫生院农村中医药工作实施方案，整合了自20xx年以来的各项农村中医药工作材料及信息。

三、自查结果(一)加强组织领导和中医药服务网络建设自创建工作开展以来，我镇党政领导非常重视农村中医工作，主动承担发展中医药工作的责任和任务，建立中医药工作领导小组，并成立办公室，制订中医药工作年度计划和具体实施方案,并组织落实。

与此同时，我院也成立创建全国基层中医药工作先进单位领导小组和乡村医生中医业务指导小组。

领导小组定期召开专门会议，具体研究部署中医工作，解决实际问题。

(二)完善机构设臵与设施设备(三)设臵设立中医科，我院于20xx年10月新设臵了中医馆，在装修装饰上充分体现了中医药文化特色，并形成相对独立的中医药综合服务区，其中设臵一个中医诊疗室、一个中医治疗室、一个牵引室、一个针灸理疗室。