高三地理原因分析类答题思路和模板

高考地理原因类答题模板
1、太阳辐射射强：主要抓住三个地理要素进行分析：（1）纬度位置：（2）天气状况：（3）地势高低和坡弱的原因向（阴坡和阳坡
2、某气候现象的主要从以下影响气候的主要因素中分析：（1）太阳辐射；（2）大气环流（气压带、成因风带、季风）；（3）人类活动；（4）下垫面（地势高低，地形抬升或者地形阻挡、洋流、海陆分布）。

3、某地降水多少主要从影响降水的因素中选择分析：（1）纬度位置（东西向）；（2）海陆位置（与海的原因岸线平行）：（3）地形（局部闭合或山脉延伸）。

4、影响等温线走多从以下角度进行分析：（1）纬度位置（东西向）。

（2）海陆位置（与海岸线平行）向的原因。

（3）地形（局部闭合或沿山脉延伸）水能资源丰欠主要抓河流的落差（看地形分布和地势起伏）、河流的水量（看流域降水量大小的原因两个方面。

5、渔场的成因抓住以下区域：（1）大陆架海区；（2）河流入海口处；（3）寒暖流交汇处或上升补偿流处：（4）温带海区。

从饵料丰富程度上分析。

高考地理综合题答题技巧之二——成因分析类一、地理事物间的因果联系考查学生分析、判断和思考的能力，是地理非选择题常见的设问类型。

命题形式上，该类问题常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。

二、解题技法首先，分析试题考查的是自然原因还是人为原因，或是两者都有涉及；其次，针对不同的原因类型进行分析，依据整体性原理，自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。

在进行原因分析时，注意自然原因和人为原因的综合。

最后，结合图文材料的信息具体问题具体分析，答题时要清楚地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。

三、答题模板四、精准演练1.读图文资料，回答问题。

土壤侵蚀力是指降雨引起的土壤侵蚀的潜在能力。

闽东南位于福建省东南部，西部为山地，东部为丘陵、沿海平原，土壤以红壤、赤红壤为主，土层薄，细碎岩石颗粒较多。

由于人口密集，土地压力大，原始森林遭受较大破坏。

这里是福建省水土流失最严重的地区。

(1)简述闽东南降雨侵蚀力空间分布特征，并说明降雨侵蚀力与降雨量的关系。

(2)分析甲地区水土流失严重的原因。

(3)八月份是我国东南地区降雨侵蚀力最严重的月份，从气候角度分析原因。

(4)从航运角度分析水土流失给闽东南地区带来的影响。

2.阅读图文材料，完成下列要求。

山区风力、风向多变，一旦发生火灾，山火较难扑灭。

消防人员常采用喷水、喷洒灭火剂、复土、扑打和砍伐隔离带等方式扑灭森林大火。

如果风力很小，也会用“点倒火”方式快速灭火。

图1示意某山区森林大火位置(等高线单位：米)，图2示意“点倒火”灭火方式。

高考地理大题标准答题技巧模板（45道综合题）一、缺水（旱灾）原因的分析与解决措施1、自然原因：气候特征（降水和蒸发）；河流和湖泊（灌溉水源）；农作物需水季节2、人为原因：用水量大（人口、工农业）、利用方式（不合理，利用率低、污染浪费严重）解决措施：开源：跨流域调水，修建水库、海水淡化节流：减少水污染、减少浪费、提高水资源利用率，限制高耗能水工业发展，发展节水农业（喷灌滴灌）制定法律法规、提高节水意识、实行水价调节。

二、水土流失的原因、治理措施自然原因：气候降水、地形坡度、土质、植被人为原因：破坏植被、乱砍乱伐、修路、开矿治理措施：禁止乱砍乱伐、大力植树造林、禁止坡度开荒、修建梯田、退耕还林、解决农村能源问题（水电、风能、太阳能、沼气；制定法律法规，提高意识）三、河流水量大的原因：地处亚热带季风气候区，降水丰富流域面积大，集水区广支流众多，水系庞大四、河流的补给雨水、冰川融水、湖泊水、地下水五、水电站的作用防洪、发电、航运、灌溉、水产养殖、旅游、供水、防凌、减淤河流凌汛的条件地维度向高纬度流。

最冷月气温在零摄氏度以下六、分析河流水能丰富的原因一条河流或某一河段水力资源是否丰富，主要看两方面：一是河流水量的大小，一般水量越大，径流越未定，水力资源越丰富，二是河流落差，一般落差越大，水流越急，水力资源越丰富。

水量和落差的大小又受其他因素的影响，具体分析回答思路如下：如：我国西南地区水能丰富，主要原因是地处湿润地区，降水丰沛，径流量大；地处一二阶梯交界处，河流落差大三峡地区水能丰富，主要原因是：地处湿润地区，降水丰沛，径流量大，地处二三阶梯交界处，河流落差大七、影响水库坝址选择因素：1．河流、峡谷处或盆地、洼地的出口（有利于建坝，工程量小，造价低，库容量大）2．地质条件：避开喀斯特地貌、断层上游：修建水库、拦截上游来水，植树造林，减少水土流失中游：修建水库、拦截上游来水；修建分洪、蓄洪工程；（部分河流：裁弯取直、加固大堤）下游：加固大堤、清淤疏浚河道，开挖人海河道其它：加强天气监测、预报；鼓励参加灾害保险；学习抗洪知识技能；提高防洪意识3．淹没区大小（移民和搬迁；文物淹没；农田淹没）八、解决缺水问题的措施：主要从开源和节流两个方面人手：①保护有限的水资源，防治水污染；②开发水资源，提高供水能力；③加强用水管理，增强节水意识，④提高用水效率，控制需水量的增长；⑤控制人口增长。

大题模板之地理原因题1．地理原因（地理判断与比较及原因分析）、地理区位分析、地理条件分析原因问题应从自然和人为原因（自然地理重在自然）（因素）分析自然原因一般从地形、地势、气候、水文（河流、湖泊）植被、纬度位置、海陆位置、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等来分析；分析人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事（战争）、宗教等方面分析（01）大气方面◆影响气温的因素：例1：我国“火炉”———如：重庆、武汉、南京成因：①位于长江沿岸河谷中，海拔较低，地形闭塞，热量不易散发；②梅雨过后，北太平洋副热带高压北移，长江中下游地区位于该高压脊线控制之下，空气以下沉气流为主，难以成云致雨，形成伏旱，天气干旱清朗，烈日烘烤土地，气温升高；③这里河湖密布，烈日照射下水分蒸发旺盛，空气湿度大，人出汗后不易散发，会有热而闷之感。

④城市人口密集，汽车尾气等排放加剧温度提高。

例2：吐鲁番盆地夏季最热原因：①盆地地形，不易散热，②夏季正午太阳高度较高；③白昼长，日照时间长；④沙漠广布，增温快⑤多晴天，大气对太阳辐射削弱少，太阳辐射强；◆分析气温年较差日较差原因：例3：青藏高原比我国同纬平原、盆地比较:气温年较差小，日较差大的原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；日较差大原因：海拔高，大气密度小（空气稀薄），多晴天，白天大气对太阳辐射的削弱作用低，升温快，夜晚大气对地面保温作用弱，夜晚降温快，故日较差大。

◆影响降水的因素：（降水类型及原因分析）例4：我国年降水量最多的地方———台湾火烧寮：①火烧寮位于台湾山脉东北端，每年夏、秋季的台风，冬季的东北季风、夏季的东南季风都会在这里形成地形雨；②火烧寮是夏季风必经之路，深受夏季风的影响。

例5：说明造成南疆和北疆两地降水差异的原因。

准噶尔盆地西部边缘有一些缺口，大西洋和北冰洋的水汽可以进入，天山迎风坡，降水较多。

第一部分：等值线一、等温线（1）水平分布规律：由低纬度向高纬度递减（我国由南向北递减）原因：太阳高度由低纬度向高纬度递减，太阳辐射逐渐递减；（2）垂直分布规律：由山麓到山顶递减。

原因：海拔高度越高，获取地面的热量越少；二、等“气温年较差”线（1）纬度变化：由低纬度向中、高纬度递增。

原因是低纬度太阳辐射季节变化小，中纬度变化大；低纬度昼夜长短季节变化小；中、高纬度昼夜长短季节变化大。

（2）经度变化：由沿海向内陆递增。

原因是海陆热力性质的差异。

（我国是由南向北递增；由东向西递增）三、等降水量线（1）我国由南向北递减。

原因是越向北雨季越短，降水量越少。

（等降水量线东西分布）（2）我国由东向西递减。

原因是离海洋越远，水汽越难以到达。

（等降水量线南北分布）四、等压线同一位置：海拔越高气压越低。

原因是海拔越高，空气越稀薄。

同一水平面：气温越低气压越高。

原因是气温越低，空气密度越大。

五：等潜水位线：地下潜水自由水位的海拔高度连线潜水与河水的相互补给：根据切线法或垂线法去判断六、等地租线由城市中心和交通干线向四周递减第二部分：地球上的大气一、影响日照时间长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)1．昼长（季节和纬度因素）； 2．地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长)； 3．天气状况。

例：在敦煌建光伏电站的原因？二、影响太阳辐射强度的因素(即影响大气对太阳辐射削弱作用的因素)1．太阳高度角(即纬度)； 2．天气状况； 3．地势；4．空气厚度。

例：为什么青藏高原太阳辐射最强?①纬度较低，太阳高度较大；②晴天多；③地势高；④空气稀薄，大气洁净。

三、影响气温的因素：1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区) ——等温线沿纬线延伸2.地形(坡向、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等——等温线发生弯曲伸直闭合3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化——等温线与海岸线平行4.洋流(暖流：增温增湿;寒流：降温减湿) ——等温线沿洋流方向弯曲5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方) ——等压线判断天气6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等例：1、分析我国夏季南北高温，冬季北方寒冷，南方温和的原因。

1自然地理答题模板：1、简述地形特征：地形特征：①地表形态特征：如地形以平原；或以山地丘陵为主等。

②地势高低起伏：如地势西高东低等简述云贵高原地形特征：喀斯特地形广布，地形崎岖，多山间坝子；地势从西北向东南倾斜。

2、分析或比较气候特征及形成原因（1）气候特征：①气候类型②该气候类型的气温季节分布特点，如：夏季高温冬季低温（寒冷）最冷月平均气温特点；气温的年、日较差大小（表现海洋性和大陆性特点）③该气候类型的年降水量大小降水的季节变化特点，如全年多雨；夏秋多雨，冬春少雨。

降水集中的时间和长短等（2）影响气候的主要因素：纬度：主要影响该地的气温状况，纬度越低，气温越高大气环流：气压带风带主要考虑影响降水情况季风：夏季风，来自海洋，温暖湿润，降水丰富冬季风，来自内陆，寒冷干燥，降水稀少地形地势：对气温的影响是每上升1000米气温降低6℃，同时考虑阳坡和阴坡对气温的影响对降水的影响：迎风坡降水多，背风坡降水少海陆分布：临海迎风岸，年、日较差小，海洋性较强，降水较多临海离风岸或内陆地区，受海洋影响较小，年、日较差大，大陆性较强，降水较少洋流影响：暖流，对沿岸地区有增温增湿作用，降水较多，如遇迎风岸，降水丰富寒流，对沿岸地区有降温减湿作用，降水较少，如遇离风岸，降水稀少 3、河流的水文特征及开发利用水文特征：（以雨水补给为主的河流为例）流量：流量受流域内年降水量的影响，流域内年降水量大的河流，流量大水位（季节变化）：受流域地区降水季节变化的影响，降水季节变化大，流量季节变化也大汛期：受流域内雨季的长短和雨量大小影响含沙量：受流域内植被覆盖率的大小影响，还要受流域内地形条件影响结冰期：受流域内最冷月平均气温的影响，最冷月平均气温在0℃以下，河流有结冰期凌汛：如果河流流向从较低纬度流向较高纬度，该河段在初冬结冰时或初春融冰时有凌讯现象。

河流的开发条件：（水力资源、内河航运等）水力资源丰富的原因：域内气候湿润，降水丰富，水量充足，河流流量大。

高三地理中的解题分析与解题思路分享地理作为一门综合性学科，对于解题能力的要求较高。

在高三地理学习中，解题是非常重要的一部分。

本文将分析高三地理解题的一般思路，并分享一些解题技巧，旨在帮助广大高三学子提高地理解题水平。

一、解题分析的一般思路高三地理解题可以分为以下几个步骤：1. 仔细阅读题目：在解题之前，首先要仔细阅读题目，理解题目所要求的内容，包括题目中的条件、要求以及解题思路。

2. 分析问题：在理解题目后，需要对问题进行仔细分析。

可以将问题进行拆解，找出其中的关键信息，明确问题的要求和限制条件。

3. 查找相关知识：在进行问题分析后，需要查找相关的地理知识。

可以通过查阅教材、参考书籍或者搜索互联网等途径来获取相关知识，以便更好地解答问题。

4. 运用知识解题：根据所学的地理知识，结合问题的要求和限制条件，进行分析和推理，运用相应的地理理论知识和方法解题。

5. 检查答案：在解题完成后，要对答案进行检查，确保答案的正确性。

可以通过自己再次核对解题过程，或者请教老师或同学进行对答案的核对。

二、解题技巧分享1. 理清题目逻辑关系：在解答地理题目时，要善于理清题目各个要素之间的逻辑关系。

可以通过画图、列式、构建模型等方式来帮助理清逻辑关系，更好地理解题目和解答问题。

2. 熟练运用地理专业术语：地理学中有许多专业术语，掌握和熟练运用这些术语能够更准确地表达和解答问题。

在平时的学习中，要重点掌握地理学相关术语，并在解题过程中灵活运用。

3. 学会归纳总结：地理学科内容较为广泛，解题中涉及的知识点也较多。

为了更好地应对各类题目，可以归纳总结不同知识点之间的联系，形成知识框架。

这样在解题时可以更快速地找到相关知识点并加以运用。

4. 注重实际应用：地理学科注重实践应用，解题过程中要注重联系实际，通过对实际问题的分析和解答，提高应用能力。

可以通过阅读地理相关新闻、案例等，培养实践应用能力。

5. 多做例题进行练习：地理学科的解题能力需要通过大量的练习来提高。

地理高考万能答题模板（全套）一、自然地理部分1.航天发射基地选址因素航天发射基地的区位因素（1）纬度因素：纬度越低，地球线速度越大，可以加大发射的推动力，节省燃料。

（2）天气因素：尽量选择多晴天，降水少、风速小、大气污染轻、透明度高的地区，便于航天发射和跟踪测控（3）地形因素：要选择在地形平坦开阔地区（4）交通因素：交通条件要有利于大型航天装备的运输（5）人口你因素：要选择人口稀少的地区（6）其他因素:科技、国防安全等等例题：海南文昌成为我国除甘肃酒泉、山西太原、四川西昌外第四大航天发射基地，其建设的有利条件是什么？答案：纬度低，自传线速度大，可以加大发射的推动力；交通便利（海运大大方便运输），可以发射大吨位火箭；可以多方位发射，直接面向大海，安全系数高。

2、太阳辐射的因素影响太阳辐射太阳辐射强度的因素（1）太阳高度角（纬度）：太阳辐射高度角越大，等量的太阳辐射散布的面积越小，则太阳辐射强度越大（2）天气状况：晴天多，降水少，云层薄，削弱太阳辐射作用越弱，则太阳辐射强度越大（3）地势高低：海拔越高，大气越薄，对太阳辐射削弱作用越小，太阳辐射强度越大（4）昼夜长多：白昼时间越长，日照时数越长，太阳辐射强度越大年太阳辐射最多的地区——青藏高原原因：纬度较低，太阳高度角大；地势高，空气稀薄且云量少，大气对太阳辐射的虚弱作用少；晴天多，日照时数长年太阳辐射最少的地区——四川盆地原因：盆地地形，地形封闭；云量大、雾日多，大气对太阳辐射削弱作用强高考真题：古代阿拉伯人把今突尼斯、阿尔及利亚和摩洛哥所在地区统称为马格里布地区。

甲图为马格里布地区示意图，乙图为该地区瓦德市的气候资料统计图，下表为甲图中①②两城市各月平均日照时数表(单位：小时)。

据此回答下列问题。

(25分)（1）比较甲图中①②两城市冬季日照时数的差异，并分析原因。

(8分)答案：冬季①城市比②城市日照时数少。

原因：①城市比②城市纬度高，冬季昼长更短；①城市较②城市更靠近沿海，冬季受西风影响较强，阴雨天气较多；①城市处于迎风坡，多阴雨；①城市比②城市海拔低，日出较晚。

地理高中万能答题模板
高中地理的答题模板可以因不同的知识点和题型而有所不同。

以下是一些通用的答题模板，供您参考：
1. 分析自然地理现象的形成原因：
从气候、地形、水文、土壤、生物等方面分析。

考虑地球运动、地质作用、大气环流等自然地理要素的影响。

2. 描述某地区的自然地理特征：
描述地形地貌、气候、水文、土壤、植被等方面的特征。

分析该地区的自然地理特征对该地区的生态环境、经济发展等方面的影响。

3. 分析某地区的人类活动与地理环境的关系：
描述该地区的人类活动，如农业、工业、城市发展等。

分析人类活动对地理环境的影响，如土地利用、资源开发、环境污染等。

提出可持续发展的建议和措施。

4. 比较不同地区的自然地理差异：
从地形地貌、气候、水文、土壤、植被等方面进行比较。

分析造成这些差异的原因，如地球运动、地质作用、大气环流等自然地理要素的影响。

5. 分析某地区的气候特征及成因：
描述该地区的气候特征，如温度、降水、风向等。

分析该地区的气候特征成因，如地理位置、大气环流、地形地貌等。

6. 解释某地区的地貌形成原因：
分析该地区的地形地貌特征，如山地、河流、湖泊等。

考虑地质作用、气候、生物等因素对该地区地貌形成的影响。

7. 分析某地区的农业发展条件：
分析该地区的自然条件，如气候、地形地貌、土壤等。

考虑市场需求、农业技术、交通等社会经济条件的影响。

高中地理大题答题模板（一）高中地理大题答题技巧1. 理解题目：首先，要仔细阅读题目，确保自己完全理解题目的要求和限制条件。

如果有不明白的地方，可以先标记下来，等回答完其他问题后再回来解答。

2. 利用关键词：在题目中找出关键词，这些关键词可以帮助你快速定位答案的相关信息。

例如，如果题目问到某个地区的气候特征，那么“气候”、“温度”、“降水”等词就是关键词。

3. 结构化思考：在回答问题时，要尽量结构化自己的思路，按照一定的逻辑顺序来组织答案。

例如，可以先描述事实，然后解释原因，最后得出结论。

4. 使用地理术语：在回答问题时，要尽量使用地理学的专门术语，这不仅可以展示你的地理知识，也可以使你的答案更准确。

5. 提供证据：在回答问题时，要尽量提供具体的证据来支持你的观点。

这些证据可以来自于教材、地图、图表等。

6. 注意字数和时间：在做大题时，要注意控制好自己的答题速度和字数。

一般来说，每道大题的答题时间应该在15-20分钟左右，字数应该控制在200-300字左右。

7.检查答案：在完成大题后，要留出一些时间来检查自己的答案。

检查的重点应该放在是否理解了题目的要求，是否使用了正确的地理知识，是否有遗漏或错误的信息等。

8. 举例说明：在回答问题时，可以通过举例子来更具体、生动地阐述你的观点。

这些例子可以是教材中的案例，也可以是你自己的经历或者观察到的现象。

9. 图表解读：如果题目中有图表，那么首先要仔细阅读图表的标题、图例和注释，然后根据图表中的数据和信息，结合题目的要求来解答问题。

10. 对比分析：在回答问题时，可以通过对比分析的方法，比较不同地区、不同时间段或者不同情况下的地理现象或特征，以此来深化你对地理知识的理解。

11. 预测推理：有些大题可能要求你对某个地理现象或趋势进行预测或者推理，这时你可以根据已有的地理知识和理论，结合实际情况来进行推测。

12. 保持客观：在做地理大题时，要保持客观的态度，不要因为自己的主观感受或者偏见而影响对问题的理解和答案的表述。

高考地理综合题答题模板：原因分析类
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高考地理综合题答题模板：原因分析类
河流洪涝灾害的成因答题模板
【自然原因】
1.水系特征：
a.流域广，支流多;
b.含沙量大;
c.平原河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2.水文特征：
a.流经湿润地区，降水丰沛;
b.干流汛期长，水量大。

3.气候特征：该年份气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

【人为原因】
1.植被破坏：
a.过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;
b.泥沙入江、淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低。

2.围湖造田：泥沙淤积导致湖泊萎缩，湖泊调蓄洪峰能力下降。

某地区缺水原因的分析答题模板
【自然原因】
1.气候：降水较少或不充沛、蒸发量大、季节分配不均
2.河流：地表径流量较少
【人为原因】
1.用水量大：人口稠密、工农业发达
2.利用不合理：利用率低、污染浪费严重。

地理高考万能答题模板（优质5篇）1.地理高考万能答题模板第1篇我国西南地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处二、三阶梯交界处，河流落差大。

地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等地势起伏状况主要地形分布(多种地形条件下)重要地形剖面特征(剖面图中)高考地理语言表达时要落实三要领(1)条理性：一个问题答一段，这样条理清楚，脉络分明，也可分点叙述;不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。

(2)层次性：把最精彩最重要的放在前面，以免给阅卷教师造成不分主次、不着边际的不良印象。

尽量少而精，问什么答什么。

但如果没把握，怕漏答知识点，根据目前的评分标准，则不如适当多答。

(3)完整性：答题时要求将地理原理与题目设问之间串以一个个地理链，使之巧妙相接，尽量具体详细，但如果没把握，可适度模糊处理，否则可能会自露马脚。

(4)注意“死”的采点、“活”的采点(必答点和选答点)。

2.地理高考万能答题模板第2篇河流水系特征：①流向与长度②流域面积③支流多少及形态④河网形态、密度⑤河道深浅、弯曲、宽窄⑥落差或峡谷分布高考地理必背知识点选择某地为梯田理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

登山选择某线路原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

3.地理高考万能答题模板第3篇选修试题中，旅游地理试题相对难度小，但是对地理术语要求高，因此熟练掌握基础知识，用旅游地理教材中的专用地理术语和关键词回答问题是重中之重。

旅游地理专题总结⑴ 欣赏黄山云海，最佳季节是夏季，最佳天气是雨过天晴。

⑵ 黄山四绝中的“怪石”在游览时，应选择特定的观赏位置才能欣赏到这些岩石地貌的酷似造型。

⑶ 庐山黄山比较：① 游览价值：黄山大，庐山小; ② 市场距离：黄山较短，庐山较长;③ 地区接待能力：黄山较小，庐山较大; ④ 交通通达性：黄山道路较少，交通不便;庐山有京九铁路和长江航线，通达度较好;⑤ 环境承载量：黄山缺少较大平台，环境承载量较小庐山有较大平台，生活、服务设施齐全，环境承载量大。

知识结构要点概括一、有关地形方面的问题背熟世界及中国各地的地形分布，掌握它们的成因。

1、描述某地的地形特点：①以什么地形为主（五大类地形）②地势起伏（大、小）、地势特征（哪里高哪里低）③（多种地形条件下）主要地形分布④（剖面图中）重要地形剖面特征⑤特殊地貌（如冰川地貌、喀斯特地貌、风积或风蚀地貌等）。

【前3点是常答注】点2、描述某地的地势特点：哪里高，哪里低。

或地势起伏大或山河相间，山高谷深。

3、某地地形分布特点：描述哪个方位是什么地形即可。

（注意和第1种问题的区别）4、判断地形地势的依据：①等高线的分布②河流流向③水系的形状（向心状即盆地，放射状即山地）5、我国一些地形区的地貌（地形）特征：①青藏高原：雪山连绵，冰川广布②云贵高原：崎岖不平③内蒙古高原：地面坦荡④黄土高原：支离破碎、千沟万壑。

⑤横断山区：山高谷深，山河相间……6、分析某区域地形地貌成因：（1）流水的侵蚀：黄土高原地貌、河流峡谷（V形谷如三峡）、瀑布、丹霞地貌（广东）。

（2）水对可溶性岩石（石灰岩）的溶蚀和侵蚀作用：喀斯特地貌（桂、贵、云）。

（3）流水的冲积（堆积或沉积）作用：平原、冲积扇和三角洲和崇明岛（冲积岛）（4）风力的侵蚀作用：风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌（新疆）。

（5）风力的沉积作用：沙丘（沙漠）、黄土高原。

（6）冰川的侵蚀作用：挪威的峡湾（U形谷、冰斗、角峰）和五大湖，欧洲的许多湖泊（千湖之国芬兰的湖泊）。

欧洲的地形（7）地壳断裂下陷，形成地堑：渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。

（8）岩层断裂上升（块状山）：泰山、庐山、华山等。

（9）板块相撞：高大山脉（喜马拉雅山脉等）和高大年轻的高原（如青藏高原）、海沟、地震、太平洋中的岛弧。

（10）板块张裂，地壳下陷：东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。

（11）背斜成谷：背斜顶部受张力作用，岩层易被侵蚀。

（12）向斜成山：向斜槽部的岩层受挤压，坚实不易被侵蚀。

高考地理答题万能模板及常见简答题标准答题思路高考地理答题万能模板☆如何描述地形特征：1.地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）2.地势起伏状况3.（多种地形条件下）主要地形分布4.（剖面图中）重要地形剖面特征☆影响气温的因素：1.纬度（决定因素）：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）2.地形（高度、地势）：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地（如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等）3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）5.天气状况（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动：热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素：1.气候：大气环流（气压带、风带、季风）2.地形：迎风坡、背风坡3.地势（海拔高度）：降水在一定高度达最大值4.海陆位置（距海远近）5.洋流（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动；改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征：1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）2.含沙量：取决于流域的植被状况3.结冰期：有无、长短4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关☆描述河流的水系特征：1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小（水能）5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状（扇形、树枝状）☆影响太阳辐射的因素：1.纬度（决定正午太阳高度、昼长）2.海拔高度（海拔高，空气稀薄，太阳辐射强）＜eg.我国青藏高原＞3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）＜eg.我国西北地区＞4.空气密度☆影响雪线高低的因素：1.降水（当地气候特征情况；迎风坡降水多，雪线低）＜eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低＞2.气温（阳坡雪线高于阴坡；不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低）☆影响山地垂直带谱的因素：1纬度：.山地所处的纬度越高，带谱越简单 2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂3.热量（即阳坡、阴坡）：影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素：「自然因素」1.地形（a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中；b.热带地区城市分布在高原上；c.山区城市分布在河谷、开阔的低地）2.气候（中低纬地区温暖，沿海地区湿润）3.河流（供水、运输功能）4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素：1.便利的交通条件（设立原则：交通最优＜环路或市区边缘，公路沿线＞）2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地（设立原则：市场最优）☆交通运输线路的选线原则：「自然方面」1.地形（a.平坦：对选择限制少；b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程；c.河流湍急：不利航运）2.地质（a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏；b.地质不稳定：加固地基、避开断层）3.气候（a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流；b.水运、航空：防大雾、大风）4.土地（少占耕地，尤其是良田）「社会经济方面」1.人口（尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。