第十二章人格差异与因材施教学习目标：通过对气质概述及气质学说的简单回顾，能说出气质分类的心理依据及四种传统气质特征；能分析各种气质特征的优缺点；理解气质与学习的关系；能针对不同气质特征因材施教。
重点：能联系实践鉴定不同的气质类型；能分析气质类型的优缺点；能理解气质与学习的关系；懂得根据气质差异因材施教的方法。
难点：能鉴定不同学生的气质类型；分析气质类型的优缺点；理解气质与学习的关系；懂得怎样因材施教。
第一节气质差异与因材施教一、气质概述（一）什么叫气质气质是个人重来就具有的（典型而稳定的）心理活动动力特征。
气质也就是我们常说的“脾气”、“秉性”、“天性”等。
例如，有的人性子急，脾气急躁，易动感情，笑的时候喜欢大笑，笑声豪爽，怒则大怒，暴跳如雷，脾气来得急，也去得快，过后便忘；有的人则性子慢，脾气温和，遇事第一反应往往是不慌不忙，沉着冷静，不动声色；有的人反应迅速敏捷，活泼好动；有的人反应较迟钝，行动缓慢稳重。
是表现在心理活动的强度、速度、灵活性、倾向性等方面的动力特征。
使人的全部心理活动都染上独特的个人色彩。
具有以下四个方面的含义：１．气质不是推动个体进行活动的心理原因，而是心理活动的动力特征，它影响着个体活动的一切方面。
具有某种气质的人，在内容完全不同的活动中也会显示出同样性质的动力特征，从而使一个人的全部心理活动都染上了个人独特的色彩。
心理活动的动力特征是指心理活动发生的速度、强度和指向性。
心理活动发生的速度是指知觉的速度、思维的敏捷性、注意力集中时间的长短和情绪发生的快慢等心理过程的速度。
心理活动的强度是指情绪的强弱，意志努力的程度等心理过程的程度。
心理活动的指向性是指心理活动指向外部还是指向自己的内心世界。
气质作为人的心理活动的动力特征，它与人的心理活动的内容、动机无关。
它使人在各种不同的活动中有着近似的表现，使人的心理活动都染上特定的色彩，形成独特的风貌。
也就是说，只有那些不论时间、地点、场合，不论活动内容、兴趣、动机，都稳定地表现出来的心理活动的动力特征才叫气质。
２．气质具有天赋性，是典型的，稳定的心理特征。
气质是个体与生惧来的、稳定的心理特征，它是高级神经活动类型的外在表现。
因此，在人出生的最初阶段就可以观察到某些气质特点。
例如，有的婴儿活泼好动，不怕生，对外界刺激反应灵敏；有的婴儿安详文静，胆小怕生，对外界刺激反应迟缓。
不仅如此，气质的稳定性还表现在它难以改变上。
俗话说：“江山易改，秉性难移”，“秉性”就是气质。
当然就其外部表现而言，在环境和教育的影响下，随着自身修养的增强，特别是随着性格的成熟，气质也会有一定程度的改变，但这仅仅是外部表现的改变，使其内部产生质的改变是很难的。
同时，性格对于气质也会具有一定的制约和控制作用。
因此，气质的稳定性与可塑性是统一的。
（二）气质的生理机制气质是一个古老的概念。
从古至今，人们为了揭示气质的实质，探明气质的生理机制，进行了大量的研究探讨，创立了许多不同的气质学说。
1．体液说。
公元前五世纪，古希腊医生希波克拉底，根据自己的医学实践，提出了“体液理论”，这是最早的有关气质的学说。
他认为人体内有四种体液，即黄胆汁（产生于肝脏）、血液（产生于心脏）、粘液（产生于脑）和黑胆汁（产生于胃）。
根据人体内这四种体液的混合比例，以哪一种占优势，就属于那一种气质类型。
一般可把人的气质分为四种典型的气质类型：血液占优势的属于多血质；黄胆汁占优势的属于胆汁质；粘液占优势的属于粘液质；黑胆汁占优质的属于抑郁质。
2．体型说。
德国心理学家、精神病学家克瑞奇米尔根据对精神病患者的临床观察，于1925年提出按体型划分人的气质类型的理论。
他把人的体型分成三类：肥胖型、瘦长型和筋骨型。
认为体型决定人的气质特点。
例如，肥胖型产生躁狂气质，其行动倾向为善交际、表情活泼、热情、平易近人等；瘦长型产生分裂气质，其行动倾向为不善交际、孤僻、神经质、多思虑等；筋骨型产生粘着气质，其行动倾向为迷恋、认真、理解缓慢、行为较冲动等。
同时他还认为三种体型与不同精神病的发病率有关。
肥胖型的人较多出现躁狂症。
瘦长型的人较多出现精神分裂症。
筋骨型的人较多出现癫痫症。
美国心理学家谢尔顿在1942年也提出了体型与气质的理论。
3．血型说。
日本学者古川竹二认为血型决定气质类型，可分为A型、O型、B型、AB型。
A 型气质的特点是老实稳妥、温顺、多疑虑、怕羞、孤僻、离群、依靠他人、易冲动；B 型气质的特点是感觉灵敏、不怕羞、善于社交、好管闲事；O型气质的特点是志向坚强、好胜、霸道、不听从指挥、爱支使别人、有胆识；AB型气质的特点是以A型为主，含有B型的成分，外表是B型，内里是A型。
4．激素说。
根据分泌腺活动的特点来阐明气质类型的学说，认为内分泌活动与气质有关。
柏尔曼等人根据人的某种腺体分泌激素的多少，把人分为甲状腺型、肾上腺型、脑垂体型、副甲状腺和性腺五种类型。
（1）甲状腺型。
如果分泌物多，表现为精神饱满、感知灵敏、意志力强；分泌物少，则表现为迟钝、缓慢、可能发生痴呆症。
（2）肾上腺型。
皮肤干黑，毛发浓密，精力旺盛，健壮有力，情绪易激动，好冲动。
（3）脑垂体型。
如果分泌物增多，表现为骨骼粗大，性欲强，脑力发达，有自制力；如果分泌物减少，则身体矮小，肌肉萎弱。
（4）副甲状腺型。
分泌物多，表现为易激动，缺乏控制力；分泌物少，则表现为肌肉无力，精神不足，缺乏生活情趣。
（5）性腺型。
分泌物多，表现为进攻性行为猛烈；分泌物少，则进攻行为少，易对文学、艺术、音乐感兴趣。
5．高级神经活动类型学说。
俄国心理学家巴甫洛夫通过动物实验研究发现，高级神经活动的兴奋和抑制过程特性的独特的、稳定的组合，构成高级神经活动类型。
高级神经活动的兴奋和抑制过程具有强度、平衡性、灵活性三个基本特性。
神经过程的强度，是指神经细胞和整个神经系统经受强烈刺激、持久工作的能力和耐力，有强弱之分。
神经过程的平衡性，是指兴奋与抑制两种过程之间力量对比，有平衡与不平衡之分。
神经过程的灵活性，是指兴奋与抑制两种过程之间相互转化的速度，有快慢之分。
这三种特性的不同组合，构成四种高级神经活动类型：强、不平衡型（兴奋型），强、平衡、灵活性（活泼型），强、平衡、不灵活型（安静型），弱型（抑制型）。
分别与四种气质类型相对应。
高级神经活动类型与气质类型关系如表11—１。
巴甫洛夫认为神经系统的基本类型是气质的生理基础，气质是神经系统基本类型的外在表现。
生活中纯粹属于这四种气质类型的人很少，多数人则属于两种或几种类型的混合型。
他还预言，除了这四种类型外，还存在其它未知的神经系统特征和气质类型。
现代心理学认为神经活动类型是气质的生理机制，因此，巴甫洛夫的高级神经活动类型学说是有关气质生理机制学说中最有影响、最重要的一种理论。
二、气质的类型与测量（一）气质类型及其特征1．鉴定气质类型的心理指标。
气质类型指的是表现在一类人身上所共有的或相似的心理特征的典型结合。
同时，气质类型不仅表现在情绪和行动方面，而且还表现在智力活动及其他心理活动方面。
鉴定人的气质类型就是对表现为心理特征的神经系统特性的鉴定，一般包括六个因素。
这些因素的不同结合就构成不同的气质类型。
（1）感受性。
指人对适宜刺激的感觉能力。
它是神经过程强度特征的表现，用感觉阈限的大小来测量。
（2）耐受性。
指人受到外界刺激后在时间和强度上的耐受程度，是神经过程强度特性的反映。
（3）敏捷性。
指对同一强度的内外刺激作出不随意反应的程度，指心理反应和心理过程进行的速度。
（4）可塑性。
是指人根据外界情况的变化改变自己的行为以适应环境的难易程度，表现了神经系统的灵活性。
可从感知、记忆、思维等的速度和注意转移的灵活程度来判断（5）兴奋性。
指情绪兴奋的强度和自我控制程度。
是神经过程的强度和平衡性的表现。
兴奋性高而抑制力弱是神经过程强而不平衡特点的表现。
（6）倾向性。
指人的心理活动主要指向外部世界还是倾向于内心体验。
外倾型的人，心理活动指向外界事物，是神经过程兴奋性高的表现；内倾型的人，心理活动倾向于内心体验，是抑制过程占优势的表现。
根据以上心理指标，气质类型的特征鉴定如表11—２所示：2．气质类型的基本特征（1）胆汁质●精力：充沛、旺盛、体力好（力气过人）、声音洪亮●速度：心直口快，动作快，反应迅猛●情绪：兴奋，急躁，变化（冲动、平息）快，体验强，不敏感，不细心●内外向性：非常外向，不认生●适应性：差，鲁莽，不灵活，易执拗●典型代表：张飞、李逵、小燕子等（2）多血质●精力：活泼好动，有朝气●速度：思维、语言、动作敏捷，但不鲁莽●情绪：丰富外露，体验不深，变化快●内外向性：外向，喜广交朋友●适应性：灵活，兴趣广泛，容易适应环境●典型代表：黄蓉、王熙凤、孙悟空等（3）粘液质●精力：一般●速度：思维、言语及行为反应较慢●情绪：脾气好，情绪稳定，但不敏感，不易冲动●内外向性：内向、安静、沉稳●适应性：喜欢墨守成规，不易适应新环境，注意力不易转移，执拗●典型代表：薛宝钗、沙和尚、唐僧等（4）抑郁质●精力：差、柔弱易倦●速度：言行迟缓无力●情绪：细心、多愁善感，体验深刻●内外向性：内向、孤独●适应性：不善与人交往，孤僻，易退缩●典型代表：林黛玉（5）练习：想一想，议一议，他们分别属于什么气质类型？小沈阳，成龙，李连杰，李咏，张国荣（二）气质类型的测量测量气质类型的主要方法有观察法、条件反射测定法和测验法。
1．观察法。
观察法是在自然条件下，有目的、有计划地通过观察被观察者的言行表现，以了解其气质特点的一种方法。
运用观察法确定气质类型，要求在观察、记录一个人日常生活中的行为特征、智力活动特征、言语特征及情绪特征以后，对所得材料进行分析、判断、归纳和综合，然后对照各种气质类型的指标，确定其气质类型。
此种方法使用简单，易于掌握，若运用得当，所得结果比较符合实际。
这种方法很适合教师使用。
2．条件反射法。
条件反射法是指在实验室里，运用一定的实验仪器对被试在形成或改变条件反射的过程中所表现出来的神经活动特征进行观察记录，从而了解和确定其气质类型的方法。
许多心理学家以不同形式的条件反射来测定神经活动过程的特性。
运用条件反射法所测得的结果比较可靠。
但是，条件反射法需要一定的实验仪器，主试者亦须经过特殊训练，因而不利于一般人掌握和使用。
３．测验法。
运用气质调查表来测定人的气质类型，也是一种行之有效的方法。
吉晋气质调查表是美国吉尔福特和晋莫曼于1956年发表的一种问卷式的人格测验调查表。
这个调查表共包括10个因素，每个因素代表一种人格特质。
每种特质用30题测定，共300题。
波兰华沙大学心理学教授简·斯特里劳从50年代起，对气质问题进行了大量研究，编制了几种适合不同对象使用的气质调查表。
其中最有特色，且已被译成多种文字在国际上广泛应用的是简·斯特里劳气质调查表（简称S·TI），简·斯特里劳气质调查表共有134个测验题目，包括兴奋强度、抑制强度、灵活性三个量表及一个第二级量表——平衡性。
