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成绩查询流程学生们在学习过程中非常关注自己的成绩，了解自己在学校中的表现非常重要。
因此，学校为了方便学生查询成绩，制定了一套完善的成绩查询流程。
本文将介绍成绩查询的详细步骤，以帮助学生顺利了解自己的学业成绩。
一、登录学校学生信息系统成绩查询过程中，学生需要登录学校提供的学生信息系统。
这个系统是一个专门为学生提供学习相关信息的平台。
一般来说，学校会在新生入学时发放账号和密码，学生需要先准备好这些信息。
二、进入成绩查询界面登录学生信息系统后，学生需要找到成绩查询功能入口并点击进入。
一般情况下，学校会将成绩查询设置在学生信息系统的首页或者学业管理板块中，学生可以根据系统的页面布局和提示找到相应的入口。
三、选择查询方式在进入成绩查询界面后，学生需要选择合适的查询方式。
根据学校的规定，一般提供以下几种查询方式：1. 输入学生信息查询：学生需要输入自己的学号、姓名、身份证号码等个人信息来查询成绩。
2. 输入课程信息查询：学生需要输入具体课程的名称、教师姓名等信息来查询该课程的成绩。
3. 输入学期信息查询：学生可以根据学期选择来查询该学期的所有课程成绩。
学生需要根据自己的需求选择合适的查询方式，并按照系统的要求进行填写。
四、提交查询请求在选择好查询方式后，学生需要点击提交按钮，将查询请求发送给学校的系统。
此时，学生需要耐心等待系统处理查询请求并返回查询结果。
五、查看成绩报告学校的系统会根据学生的查询请求，生成成绩报告。
一般来说，成绩报告会按照课程名称、学期、教师姓名等分类显示学生的成绩信息。
学生可以通过页面上的滚动条或翻页按钮查看更多的成绩记录。
六、下载和打印成绩单（可选）如果学生需要将成绩单保存下来或打印出来，学校的系统一般会提供下载或打印功能。
学生可以根据自己的需要，选择相应的按钮进行操作。
七、保存个人学业记录学生在查询到成绩后，应该保存好自己的学业记录。
这对于后续的学校申请、奖学金申请、学习计划调整等都非常重要。
教务管理系统学院教务人员操作指南教师使用手册目录第一章登录 (1)第二章成绩录入 (3)2.1 成绩录入 (3)2.2 成绩打印 (4)2.3 成绩更正 (6)第三章信息爱护 (7)3.1 口令爱护 (7)3.2 教师个人信息爱护 (7)3.3 教师网上填写教学日历 (8)第四章信息查询 (9)4.1 教学任务查询 (9)4.2 教师个人课表查询 (9)4.3 专业举荐课表查询 (10)4.4 选课情形查询 (11)4.5 培养打算查询 (11)4.6 考试安排查询 (12)4.7 教学质量评判查询 (12)第五章常见问题解答 (14)5.1 成绩无法打印 (14)5.2 不记得教师系统密码或课程成绩录入密码 (14)5.3 成绩录入菜单下无相关课程 (14)5.4 学生参加了考试，成绩录入时却没有该学生名单，无法录入 (14)第一章登录进入学校主页〔:// 〕，点击〝教务治理〞链接进入系统。
教务治理进入到〝江苏大学现代教学治理信息系统--WEB服务治理子系统〞登录页面。
选择〝教输入用户名〔教师职工号〕和密码，角色选择〝教师〞，点击【登录】，进入〝WEB服务治理子系统〞。
当不再使用此系统时，为确保数据安全，请务必关闭扫瞄器，退出系统。
第二章成绩录入2.1 成绩录入1、进入操作界面选择菜单〝成绩录入〞->〝课程〞〔假设为补考，那么课程前标有〝补考〞字样〕。
2、输入成绩密码进入〝成绩输入密码确认〞界面，显示该课程选课课号，输入课程密码，点击【确定】。
注意选课课号和课程密码的对应关系。
课程密码由系统每学期发送至教师在个人信息中所填写的电子邮箱内。
教师也可在学院教学秘书处查询课程密码。
3、选择计分制进入成绩录入页面，在页面右上角必须选择按百分制或五级制录入成绩。
依次录入成绩，如有缺考或者作弊，在备注中注明。
重要说明：①五级制分为优秀、良好、中等、及格和不及格，只需在下拉框中选择；②缺考学生成绩记为〝0”并必须在备注栏注明〝缺考、作弊〞字样，如备注栏不标注，那么统计时数据会有误；③未选课学生成绩无效，不予记载或补录；④补考成绩最高只记〝60”分，如登记成绩高于〝60”分，那么系统自动处理成〝60”分。
关于成绩录入教务管理系统流程与常见问题解答一、末考成绩录入流程登陆教务管理系统（任课教师）→打印成绩登记册→分课程按行政班打印成绩登记册→将平时成绩、试卷成绩誊写到所打印成绩单上→将成绩录入系统→查看成绩→分课程按行政班查看成绩→查看有效→打印（公共课一式三份，专业课一式两份）。
二、重修成绩录入流程登陆教务管理系统（学生所在教学单位成绩管理老师）→学生成绩子系统→附加功能→分行政班级按课程/环节录入重修成绩（或分承担单位按课程/环节录入重修成绩）。
三、常见问题解答1．任课教师登陆教务管理系统提示密码或账户不正确如何办？答：任课教师到本人所在教学单位教学秘书处查询，或与教务处系统管理员全上克老师联系，电话62073883。
2．任课教师登陆教务管理系统后找不到相关课程信息如何办？答：任课教师到本人所在教学单位成绩管理老师处查询该门课程的成绩录入人，用该门课程的成绩录入人账户录入成绩。
3．任课教师登录成绩发现平时成绩、末考成绩比例不对或成绩表现形式不对如何办？答：任课教师与课程所在单位成绩管理老师联系，由课程所在单位成绩管理老师设置。
4. 任课教师登录成绩发现时成绩一栏为灰色，不能输入？答：过了成绩登录时间，与教务处考试中心唐存东老师联系，电话62073872。
5 .任课教师登陆教务管理系统、打印点名册后发现点名册人数与实际上课学生人数不符如何办？答：存在学生未选课或错选课，任课教师要求学生及时选课或调整选课。
6．任课教师录入成绩时发现学生人数不够如何办？答：存在学生未选课或选错课程，任课教师填写《学生成绩无法录入系统登记表》（附件1）交课程所在教学单位成绩管理老师处，待学生选课完成后由学生所在单位负责将成绩录入教务管理系统。
7.成绩登记表及成绩单如何办理？答：成绩登记表由任课教师登陆教务管理系统自行打印；成绩单由任课教师登陆教务管理系统打印课程原始成绩单。
课程原始成绩单须经任课教师签字、研究室主任审核后报送相关教学单位；公共课原始成绩单一式三份（教学单位、教务处、学生所在单位各一份），专业课原始成绩单一式两份（教学单位、教务处各一份）。
打印机“错误-正在打印”的处理办法错误正在打印打印机“错误-正在打印”的处理办法。
“错误--正在打印”打印机往往没任何反应，一般可以认为是数据没有成功发送到打印机上。
操作系统的错误：服务--print spool没有启动成功打印机驱动的问题：重装打印机驱动；有时候重装了还不行，以为“打印机和传真”里面有太多的共享（连接别人的打印机）、或装太多其他的驱动（连接过其他型号的打印机），这些驱动会造成影响，虽然说理论上不会，可是把这些没用的删除了再装，就解决问题了。
打印机的线没有连接好，计算机端口或打印机端口的问题。
如果是并口坏了，因为一台计算机并口只有一个，就换线，串口（打印机）转usb（接电脑）的线。
如果打印机上同时支持串口和usb口，就直接用usb线。
换完线后可能要重装驱动。
打印机的问题，重启打印机。
重启打印机和电脑。
还是不行。
打印机也没什么错误提示。
打印机--属性端口每个端口都有一个对应的打印机。
不知什么原因出故障的打印机属性的端口被勾选错了（可能是系统或软件原因），导致打印的内容被发送到错误的端口。
更正过来，就可以打印了。
如果不勾选端口，重装驱动也是可以的。
1：首先确定打印机安装正常，数据线连接是否松动。
2：将需要打印的打印机设为默认打印机；3：从开始－设置－打印机和传真－打开打印机选项打印机有没有选择暂停打印；如果有去掉此选项；4：有远程文档打印，因缺纸呀什么的没有及时出来，造成文档积压。
一般关闭打印机，从开始－设置－打印机传真机－打开打印机选项，选择文档右击取消再打印就行了；5：驱动安装有问题：设备管理器－通用串行总线控制器－打印机选项（不同的打印机应该也不一样）把他删掉，重新装一下驱动就行了。
6：端口选择错误：从开始－设置－打印机传真机，右击打印机－属性－端口选项卡，看看是不是设置正确。
网页文件打印故障的解决
故障现象：
有一同事要打印一网页文件（网上打印证书），发现办公室的多台电脑都不能打印，而常见的WORD文档则可正常打印。
故障解决过程：
一、打开打印页面，点击“打印”文件命令，打印机没有反映，并发现网页上方出现提示“ACTIVEX控件无法加载”；
二、尝试调整internet属性选项“安全”为“默认级别”或“安全级-中低”，发现该区域的安全级别不能调整为“中低”，无法保存退出；
三、本机有多个浏览器，换一浏览器打开该网页文件后发现仍无法打印网页文件；
四、增加该网页（网站）为“可信站点"--在internet属性选项“安全”中，单击“可信站点”--“站点”，并增加该网页（本例中增加网站）为“可信站点"，并取消“对该区域的所有站点要求服务器验证(https:)”，保存退出。
五、点击打印按钮，发现网页文件打印功能恢复正常。
一体化系统凭证打印注意事项一体化系统使用久其报表控件作为打印控件，这玩意不太好用，有些问题一直没有很好的解决，需要大家在实施的过程中跟用户好好的沟通。
在单据打印过程中，由于IE设置、打印模板配置、打印机设置等各方面原因，都会影响单据的打印，影响我们的实施工作，甚至给我们的系统上线带来极大的麻烦。
下面是单据打印中出现的常见问题以及常见解决办法，希望对大家的日程实施工作有所帮助。
（这里说的打印机是支持套打的针式打印机。
）1、IE设置问题目前我们对我们一体化系统支持最好的是IE6，其次是IE8，这两种浏览器都能用。
对于IE7，尽管研发部门说没有问题，但实际使用过程中还是有很多问题，最好不要用。
另外，世界之窗、遨游等浏览器也能很好的支持，但这两个系统偶尔会出现缓存不能及时清除的问题，比如我以管理员的用户登录了一体化系统，再以某个其他用户登录，可能登录后显示的还是前一个管理员用户登录后显示的系统菜单，这个时候要手工清除缓存后才能正常显示。
常见错误提示：Object error错误提示如果在系统里点打印按钮，弹出“Object error”的提示框，一般是浏览器设置的问题，参考如下做下设置就可以了。
（注意：将所有带“ActiveX”的标题都设置为“启用”）一般像上面这样设置一下就可以了，如果还不行，那就将我们的系统访问地址加到可信任站点里去：如果这样设置还不行的话，那十有八九就不是IE设置的问题了，就可能是久其模板的问题了，下一步就需要检查一下模板的配置。
如果通过上述IE设置后还不行，又能确认自己的打印模板没有问题，那就来点更狠的：重装系统，装XP系统，用IE6，再按上面的说明进行设置。
一般就能搞定了。
如果这样还搞不定，那就是RP问题了。
补充：此问题基本上就是因为久其控件没有安装上或控件损坏导致的，解决方法除上述方法外，还有两种方法可以尝试：A、打开IE属性—设置—查看对象中，删除JQezPrinter.ocx和CS900.ocx这个控件，然后重新登陆一体化系统后就会重新下载此控件了；1B、手动安装一体化系统的插件；如果以前手动安装过一次，就需要先在添加或删除程序中先删除，在添加。
打印机“错误-正在打印〞的处置方式1：首先肯定打印机安装正常，数据线连接是不是松动。
2：将需要打印的打印机设为默认打印机；3：从开场－设置－打印机和－翻开打印机选项打印机有没有选择暂停打印；如果有去掉此选项；4：有远程文档打印，因缺纸呀什么的没有及时出来，造成文档积压。
一般关闭打印机，从开场－设置－打印机机－翻开打印机选项，选择文档右击取消再打印就行了；5：驱动安装有问题：设备管理器－通用串行总线控制器－打印机选项〔不同的打印机应该也不一样〕把他删掉，重新装一下驱动就行了。
6：端口选择错误：从开场－设置－打印机机，右击打印机－属性－端口选项卡，看看是不是设置正确。
若是仍无法解决，依照以下方式处置：1：删除打印任务；2：开场→设置→管理工具→效劳，找到Print Spooler，双击，在常规里面点停顿；3：然后点开场→运行，输入Spool，翻开PRINTERS文件夹，将里面的东西全部删除，然后再在常规选项卡里点启动→print Spooler 打印效劳；4：把打印机电源断开一分钟，再接上及重启电脑〔一定要做〕。
打印机“错误-正在打印〞的处置方式1：首先肯定打印机安装正常，数据线连接是不是松动。
2：将需要打印的打印机设为默认打印机；3：从开场－设置－打印机和－翻开打印机选项打印机有没有选择暂停打印；如果有去掉此选项；4：有远程文档打印，因缺纸呀什么的没有及时出来，造成文档积压。
一般关闭打印机，从开场－设置－打印机机－翻开打印机选项，选择文档右击取消再打印就行了；5：驱动安装有问题：设备管理器－通用串行总线控制器－打印机选项〔不同的打印机应该也不一样〕把他删掉，重新装一下驱动就行了。
6：端口选择错误：从开场－设置－打印机机，右击打印机－属性－端口选项卡，看看是不是设置正确。
若是仍无法解决，依照以下方式处置：1：删除打印任务；2：开场→设置→管理工具→效劳，找到Print Spooler，双击，在常规里面点停顿；3：然后点开场→运行，输入Spool，翻开PRINTERS文件夹，将里面的东西全部删除，然后再在常规选项卡里点启动→print Spooler 打印效劳；4：把打印机电源断开一分钟，再接上及重启电脑〔一定要做〕。
问鼎教育管理引领时代潮流R&D By KINGOSOFT™ALL Rights Reserved©KINGOSOFT高校教务网络管理系统常见疑难问题解答目录第一章：教学资源 (3)问题一：学校院系部合并和拆分怎么操作？ (3)第二章：教学计划 (3)问题一、已经设置专业理论课程，但是读取学期教学计划专业不显示？ (3)问题二：如何设置新的教学计划版本？ (4)问题三：在录入理论课程信息时，新录入的院系部信息不显示？ (4)问题四：课程库中显示为红色的课程，学分和学时等如何修改？ (5)问题五：专业课程模块和专业课组有什么作用，有何区别？ (8)第三章：网上选课 (10)问题一：正选前批量确定课程-上课班级-学生和分课程-上课班级确定上课学生，这2个菜单有什么不同？ (10)问题二：对于公选课，如果剔除以前选过的课程？ (10)第四章：课表编排 (10)问题一：设置教学任务的时候，如何实现根据环节周次自动计算排课周次？ (10)问题二、设置教学任务的时候，不知道如何设置上课班组？ (10)问题三：排课时，如何让老师的课表时间尽量连续？ (11)问题四：智能排课的顺序 (11)问题五：由于排课很多都是学期末排的，对于新生来说，那时候他们还没有录入系统，这样的学生怎么处理？ (12)问题六：如何重新刷新课表？ (12)问题七：如何一次性删除全校课表？ (13)问题八：如何将每个班级的课表固定安排在某个教室？ (14)问题九：如何进行临时调课处理？ (16)第五章：学生学籍 (18)问题一：新建班级专业不显示？ (18)问题二：批量导入学生信息提示班级不存在？ (19)问题三：休学的学生登记复学检索不到？ (20)第六章：学生成绩 (23)问题一：正选以后，补录的学生如果在WEB端可以录入成绩？ (23)问题二：成绩录入中不出现异动学生？ (23)问题三：如何发布课表和发布成绩？ (23)问题四：打印学生成绩档案表时出现很多空白页？ (24)问题五：异动学生的录入成绩时检索不到？ (24)问题六：设置综合成绩构成问题？ (24)问题七：打印学生成绩档案表不显示等级考试成绩？ (25)问题八：已经设置好等级考试对应关系，但是还是不能导入成绩，提示需设置完整的等级考试对应关系？ (25)问题九：已毕业的学生，补考成绩如何录入？ (25)问题十：如果录入毕业论文成绩？ (25)问题十一：学生在网上查询的成绩与从客户端查到的成绩不一致？ (30)问题十二：如何导入等级考试(CET-4)成绩？ (31)问题十三：如何进行等级考试报名的设置？ (33)问题十四：如何解决缓考学生不能录补考成绩的问题？ (41)第七章：考试事务 (46)问题一：缓考的设置 (46)问题二：辅助安排考试时间地点中有些课程显示蓝色是什么意思？ (46)第八章：教学考评 (46)问题一：网上评教时提示该课程未设置课程类别，不能评教？ (46)问题二：网上评教时提示“没有相关数据”？ (46)问题三：参评人数比例大于百分之百的问题？ (46)第九章：教材管理 (50)问题一：可以重复结转吗？ (50)问题二：WEB端学生选教材的学生名单取得哪里的数据？ (50)问题三：打印出库单时，某教材数量及码洋不正确？ (50)第十章：系统管理 (52)问题一：系统管理员和门户维护员密码忘记了？ (52)问题二：系统管理员不会备份数据库和还原数据库，不会执行脚本？ (54)问题三：手动更新WEB端程序 (54)问题四：部分客户端不能访问服务器？ (54)问题五：重新安装配置了服务器后发现客户端无法使用原来的连接密钥连接服务器，这是什么原因导致？ (54)问题六：在上传更新包过程中提示版本数据库过大(超过1G以上)，请问如何压缩版本数据库？ (54)第十一章：门户维护 (56)问题一：WEB端上传文件时，提示 (56)第十二章：更新包上传工具 (57)问题一：更新包上传时提示应用库和版本库不一致的问题？ (57)问题二：上传更新包时提示缺少文件？ (57)问题三：打开上传更新包工具后提示：“应用数据结构与版本数据库程序不匹配，系统将删除部分更新包以重新上传，是否继续”，如何解决？ (57)问题四：打开上传更新包工具后提示：“正在解压缩”然后一直卡死，请问如何解决？ (59)问题五：WEB端更新不成功，如何再次更新？ (59)第一章：教学资源问题一：学校院系部合并和拆分怎么操作？第一：在教学资源子系统中设置好需要拆分的院系。
综合教务系统教师课表查询及成绩录入流程一、登录教务管理系统使用教师账号登录URP综合教务系统http://10.2.55.6/（内网）或http://60.21.141.250/（外网）。
二、课表查询和学生名单打印流程进入个人页面后，点击“教学信息”可查看本学期课表和历年学期课表，选择对应的学年学期，可查看教师历年课表；点击“教学资源”，可查询教室、教师、班级等课表。
进入“本学期课表”，点击本学期课表下方授课列表中的各课程，进入相应的课堂。
页面右上角显示“打印教学记录表”、“打印成绩登记表”两种形式，教师根据授课需要进行打印。
可以选择页面左上角“班级”，合班、分班级打印均可。
三、成绩录入流程进入个人页面后，点击“成绩录入”1．成绩系数录入进入“成绩录入”后，首先必须进行“成绩系数录入”，成绩系数的维护一般用小数表示，一般有两种情况：一种是课程的实验成绩、课堂成绩和实践成绩的分类成绩系数之和必须等于1，课程的平时、期中和期末成绩系数之和也必须等于1，另一种是可以根据学校情况确定，分类成绩可以不等于1，课程的平时、期中和期末成绩系数也可以按情况确定。
在此模块，每门课程的系数都要分别录入。
★系数录入方法①以一门试卷形式考试课程为例，该门课程平时成绩占20%，期中成绩占40%，期末成绩占40%，则录入系数如下：②以一门实习课程为例，该课程成绩体现为实践成绩，则录入系数如下：系数录入完毕，单击右上角“保存”按钮进行保存，保存成功系统提示“系数保存成功”。
2．成绩录入单击“成绩录入”，进入成绩录入阶段，点击进行成绩录入。
★成绩录入方法①课程成绩为百分制形式的，需选择总成绩录入方式为“百分成绩”，然后点击“学号”等项目，系统自动排序，按百分成绩分别录入平时成绩、期中成绩和期末成绩。
系统将自动采用“成绩*系数”，再加总生成总成绩。
注：总成绩是由系统计算生成的，直接录入将无法保存。
采用“成绩系数相加为1”的，平时成绩、期中成绩和期末成绩等项目都要恢复为百分制成绩，如一门课程平时成绩满分为20分，采用该成绩录入方式则满分为100分，乘以0.2系数后即为20分。
正方现代教务管理信息系统操作手册WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】正方现代教务管理系统W E B端系部用户手册杭州正方电子工程有限公司学生管理学籍管理信息维护a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。
点击增加或修改，弹出如下操作窗口:学籍异动a、学籍异动主要功能：统计，异动处理，转专业学生异动处理，退学、休学、复学、转专业通知单输出。
信息查询该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息；学生名单打印该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单；学生人数分类统计具体操作：①选择需统计的年纪、学院、专业、班级；②选择需显示的统计选项（性别、学院、系等）；③从按条件查下拉菜单中选择条件（是否注册、是否在校、是否有学籍）；④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系（与、或）；⑤单击统计按钮，完成统计工作；如：需要统计2004级，法学院，法学专业，已注册且在校学生的性别①选择2004，法学院，法学（班级可以不选）；②在统计选项栏，将性别选中；③在按条件查下拉菜单中，选择是否注册、是否在校（菜单下拉两次，两次结果自动选入，在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校）；④在条件关系复选框中，选并且（是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校）；⑤单击统计按钮，系统自动出现所需要统计信息；高基报表高基2-1-2普通本、专科分专业学生数高基2-2普通本、专科生年龄情况高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数全校学生人数统计表该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计；学生组合统计该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况，可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询；师资管理教师密码查询输入教师工号，点查询，即可查询教师密码。
查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。
如果教师信息已经存在，只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息，则可在教师信息维护操作界面下直接进行。
