【精品PPT教学课件】《镇定的女主人》[沪教版]
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《镇定的女主人》教案——第一课时教学目标:1.识记“镇、姆、吩、咐、煞”5个生字;用不同的方法理解“镇定、吩咐、迷惑不解、脸色煞白”的意思。
2.正确流利有感情地朗读课文。
理清课文脉络。
3.能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。
教学重点:1.识记5个生字,理解“镇定、吩咐、迷惑不解、脸色煞白”的意思。
2.正确流利有感情地朗读课文。
理清课文脉络。
教学难点:能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。
教学准备:多媒体课件课时安排:2课时教学过程:第一课时一、导课1.板书:镇定(1)指名读——齐读(2)指名说说“镇定”的意思。
让学生说,可以是用近义词的方法理解,也可以用查字典的方法理解(遇到紧急情况不慌不乱。
)板书:紧急情况下镇静不慌乱今天我们要学习的课文,就为我们介绍了这样一位镇定的女主人。
补齐课题。
2.播放手机精彩的导学成果。
二、新授(一)请同学们齐读课题。
读了课题,你有什么疑问?预设:她遇到了什么紧急情况?她的镇定体现在哪呢?结果怎么样?师:让我们带着这些问题先来自学课文。
(二)初读课文,整体感知。
1.自由朗读课文,要求:(1)读准字音,读通句子,在不懂的地方做上记号。
(2)边读边思考:文中的女主人在吃饭时,遇到了什么紧急情况?怎么处理的?最后结果如何?2.检查自学情况。
(1)出示生字词:镇定保姆吩咐脸色煞白迷惑不解眼镜蛇惊吓佩服有说有笑假装字音:煞(翘舌音)吩咐(咐读成轻声)字形:煞(右上方是反文旁)(2)比一比,再组词。
镇()吩()咐()慌()煞()姆()针()分()附()谎()皱()拇()(3)多音字组词。
∕hè ( ) ∕jué ( ) 吓觉﹨xià ( ) ﹨jiào ( )(4)从上面生字词中挑一个符合意思的词语写在括号里。
有时说话,有时微笑,形容交谈得非常愉快。
27 镇定的女主人教学目标:1、学习本课5个生字“镇、姆、吩、咐、煞”;能结合课文理解“镇定、迷惑不解、吩咐、脸色煞白”的意思;积累表示说话的词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
能通过朗读体会直接引用语言和间接引用语言的区别。
3、能联系上下文想像女主人当时的心理活动以及吩咐保姆的话。
4、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。
教学重点:1、能正确、流利地朗读课文。
能通过朗读体会直接引用语言和间接引用语言的区别。
2、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。
教学难点:1、想象女主人当时的心理活动以及吩咐保姆的话。
2、能从女主人把盘在脚上的眼镜蛇引出门外的故事中,懂得在危急时刻要沉着、冷静,用智慧解决问题。
教学准备:课件教学时间:一课时教学过程:一、启发谈话,揭示课题。
1、板书:镇定(1)请生读——齐读(读准字音)(2)交流“镇定”的近反义词师介绍意思:遇到紧急的情况沉着、冷静,能用智慧解决问题。
板书:危急时刻沉着、冷静2、今天要学习的课文,就为我们介绍了这样一位镇定的女主人。
补充课题:27、镇定的女主人3、齐读课题。
二、整体感知,了解故事。
1、师(点板书):文中的女主人遇到了什么紧急情况呢?请同学们带着问题轻声读读课文,并把课文读正确。
2、生交流师板书:眼镜蛇盘在脚上3、师:你们了解眼镜蛇吗?生简单交流。
师介绍眼镜蛇:这是一种非常危险的毒蛇,毒性很强。
人若被眼镜蛇咬伤,得不到及时的抢救,几小时就会死亡。
4、师:此时此刻,就是这样一条眼镜蛇,居然悄悄地爬上了女主人的脚背。
如果换作是你,当你突然发现自己的脚上盘了一条这样的毒蛇,长长的舌头时不时吐出来嗅嗅。
这时,你会有怎样的反应?生:大叫、发抖、跳起来、逃跑……三、精读课文,体会“镇定”。
1、师:这些都是你们的本能反应,读读课文的第1、2小节,女主人是怎样镇定地应付这样紧急的情况?用直线划出相关的语句。