B2C交易的前台购物流程2.ppt
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《电子商务B2C业务流程》教学设计教学过程教师活动学生活动设计意图把要学习的内容提前两天告知学生,让学生借助网络资源自学相关知识,为任务学习做课前准备好准备。
1.播放图片平卑鼻M曲•%、圧我虫口强un¥9.80¥|己善卫否卅创设情境3分钟血#刚誓・催诈甘与甦习dtf:匕I族)F 匸u ¥ 10.00( S-.ift ) X tfl ■im ce^oAW)IT m护r1 ■■-f-BWen ■ Y ] n. nci 工1.提问:如何才能买到物美价廉的商品呢?’2.提问:“曾经网购过的同学请举手谈谈你的经验。
登录学校《电子商务基础》精品课程网站,借助网络资源自学相关知识,为任务实施做准备。
全班学生观看图片,参与老师提出问题的讨论。
组织学生利用网络资源预习新知识,培养学生的自主学习能力,使教学过程更加流畅,和增加实效性。
1.通过观看购物网站的图片,消除学生紧张感,激发学生的兴趣;2.通过提问,调动学生学习的积极性,导入课题,让学生了解本节课的学习任务。
教学过程教师活动学生活动设计意图探求新知16分钟1、通过图表让学生理解传统商务和电子商务的不同罄绫樹务■电子商务部分坟区弃现定的浮业时同内一曲7天.全吴24屮科顾裔闻詢方金隔于时阿,蝕点及店主按自己的方式.疋掲无卑堆詣吧吊善空阿C店福、住虑蝉空闷(堤仗商品列表和库和盒栗辱〉图片)通过卷艸关集至丈.舟式完全自由期更运通坤节塑余,繼谁戒用高畅化亟運坤节,區WL亟運曲2.利用视频并辅助PPT讲授一个完整的B2C购物流程■By- F来注仑皿戸务淞诉刑靳¥.1“144 ■■144 ■■观察图表,通过图表了解传统商务和电子商务在项目上的不同讲练结合法,学生仔细听课,认真观看视频,掌握B2C流程的理论步骤。
通过图表这样一种形象直观的方式,学生可以很快对比出传统商务和电子商务的不同。
1、教学软件与真实的网购环境相符,通过仿真软件激发学生的学习热情,让学生的学习更具有真实性,为下一步真实网站实践做好准备。
第三章B2C电子商务的流程和环节引例⏹引例一、消费者(Consumer):如何在网上购物⏹周末了,王小敏终于可以喘口气休息了,她想为自己买一本考研书和一件换季的衣服,但她根本不想上街。
于是,她想通过网上进行购物来达到自己的目的。
但是,小敏以前没有在网上购物过,在网上购物需要有哪些流程?如何在网上快速找到自己需要的商品?⏹引例二、企业(Business):如何开展B2C电子商务⏹小李是一名刚刚毕业的大学生,他想进行网上创业,建个B2C网站搞网上零售来赚钱,但是在开始建网站之前,小李有必要考虑一下经营那些商品比较合适,主要的盈利来源有哪些,以及如何才能经营和管理好网上商店,当前B2C网上商城成功的关键是什么?卖方企业-——买方个人•商家出售商品和服务给消费者个人的电子商务模式。
如亚马逊公司。
买方企业——卖方个人•企业在网上向个人求购商品或服务的一种电子商务模式。
如智联招聘。
•(一)从企业和消费者买卖关系的角度分析B2C电子商务的主要模式(二)从交易的客体分析1)网上订阅模式:2)广告支持模式:3)网上赠予模式1)独立B2C 网站(1)新生网上商店(2)传统商店自办网上商店(3)开展直销业务的厂商2)B2C 电子化交易市场无形商品和服务的电子商务模式有形商品和服务的电子商务模式B2C后台管理流程和B2C网上购物流程⏹(一)B2C网上购物流程⏹客户注册会员——商品搜索选购——下订单(放进购物车)——收银台——选择送货方式——在线支付或汇款——购物完成——订单查询——等待收货⏹(二)B2C后台管理流程⏹1.网上客户下订单——订单受理——查询商品库存⏹2.库存有货——生成销售单⏹库存无货——采购——生成采购单——确认入库——生成销售单⏹3.确认出库——发货确认——结算⏹4.库存综合查询•物流配送•支付方式•安全认证B2C 电子商务的主要环节●邮政体系配送●自建配送体系●第三方物流●电子支付●货到付款●邮局汇款●其他支付方式●消费者身份确认●支付确认B2C 网上商店的基本功能(一)B2C网上商店的前台功能会员中心产品展示非会员购物流程新闻阅读订单服务前台功能(二)B2C网上商店的后台管理功能会员管理产品管理价格管理销售统计分析文章管理网站统计分析站点管理订单管理其它管理后台管理B2C 电子商务的盈利模式B2C 盈利模式交易费:交易费:收取广告费:收取广告费:出卖衍生产物和与本行业相关的产物出卖衍生产物和与本行业相关的产物产品租赁产品租赁出租虚拟店铺出租虚拟店铺拍卖拍卖大都数B2C 网站赚取采购价与销售价之间差价和交易费如玩具租赁、汽车租赁等,来赚取租赁费。