2021年小学说明文的作文评语

小学说明文作文评语
以下是一些关于小学说明文作文的评语：
1. 你的文章结构清晰，逻辑性强。

你使用了恰当的分段，每段之间都有明确的过渡句，使文章更具连贯性。

2. 你以简洁明了的语言描述了事物的特点和过程，并提供了相关的例子和真实的情况。

这让读者更能理解你的观点，并能够举一反三。

3. 你对于细节的观察非常仔细。

你注意到了一些常人忽略的细节，例如，形容事物的颜色、形状和大小等。

这些细腻的观察让你的文章更加生动有趣。

4. 你使用了恰当的描写词汇和形容词，使得读者能够形象地感受到你所描述的事物。

你的用词准确、恰当，让人印象深刻。

5. 你在文章中使用了恰当的比喻和拟人手法，从而使读者更容易理解你所描述的事物。

这种修辞手法增加了文章的趣味性，使得读者更容易产生共鸣。

6. 你的文章语言简练，没有冗余的词语和句子。

你能用简洁的语言准确地表达自己的观点，这是一个非常好的品质。

7. 你在文章中使用了一些连词和过渡词，使得各段之间的关系更加紧密，整个文章更加流畅。

这种过渡手法增强了文章的连贯性和逻辑性。

8. 你运用了一些修辞手法，例如排比、对偶等，使得文章更加生动有趣。

这些修辞手法表达了你的观点，同时也增加了阅读的乐趣。

9. 你在文章中提出了一些深入的观点，从多个角度分析了事物的特点和影响。

这种思考方式展示了你的批判性思维能力和观察力。

10. 最后，你在文章中的态度和思想表达清晰明确，给人一种积极乐观的感觉。

这种态度让读者对你的观点更加信服，并能够感受到你的热情和努力。

小学生说明文作文评语大全说明文作文评语【精选篇】 1. 这是篇写蜜蜂的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。

写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。

文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。

酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。

2. 这是一篇写得非常不错的说明文。

首先，小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实可靠。

其次，围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。

再次，本文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。

3. 这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文，文章开篇点题引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。

运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法，形象生动的介绍了赵州桥。

4. 作为一篇说明文，文章重点介绍了灵井，思路清晰。

一开始作者先总体介绍了灵井的地位，再追溯其历史又介绍其地理位置以及独特的景观，最后介绍其在现代社会的变化。

说明顺序合理，语言平实准确。

5. 这是一篇说明文，文章开篇即点出了说明对象。

主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，准确生动的说明了清1 / 15华园的美，文章语言优美，用词准确生动。

6. 这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。

客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。

不过此文说明语言不够简练，没有分清详略，胡子眉毛一把抓，影响了读者的阅读兴趣。

7. 这是一篇精彩的说明文，运用了逻辑顺序，说明顺序合理，从失败的含义，失败的意义两方面进行的细致的说明，说明语言平实准确，告诉我们：失败并不可怕，成功靠自己努力。

8. 这是一篇内容周详、语言平实的说明文。

文章开头以海南引起椰子的话题，显得自然流畅，同时也交待出了我国娜子的重要产地。

接着，作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况，使读者有一个总体了解。

说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】一我家养了一只漂亮、傲岸的小猫。

它有一身灰里间白的皮毛，一对尖尖的、三角形的耳朵，听力可好了，大家叫它顺丰耳，没有一点声音可以逃过它的走路的声音，吱吱的声音等等，它都不会放过。

它有一双圆溜溜的眼睛，在黑夜发出绿光，假如你不留意看它，准会吓一跳。

猫的嘴巴和鼻子跟小兔一样，也是三半嘴和三角形。

它的胡须长长的，作用可大了，它可用来量老鼠洞，看自己能不能钻进去。

它的四肢长长的，跑在原野上如同一阵风，一刺眼就不见了，走起路来姿势优雅，所以大家说猫步。

还有它的尾巴，只要一受惊吓，就会直得竖起来，还瑟瑟颤抖。

这就是小猫。

说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】二平日里，老师用普一般通的黑板擦擦着普一般通的黑板，粉笔灰处处飞扬，不仅把老师的衣服弄得很脏而且老师和坐在前排的同学们还会把粉笔灰吸进肺里，很简单患上肺病。

这种污染不仅仅是对环境的污染而且对人们的身体健康也造成很大的威逼。

为了削减污染还老师和同学们一个健康的身体，我特意为老师制作了两样好东西：“多功能黑板擦”和“黑板”。

这种“黑板擦”大小外形与我们平常用的差不多一样，个头略微大了一些，可它的功能多的很。

它有两个按钮，一个是手动按钮另一个是自动按钮，不用它的时候它牢牢地吸在黑板的边缘。

上课时，老师在黑板上写了许多字，假如需要修改，只需轻轻的按一下手动按钮，老师便可拿着它任意的擦来擦去。

下课后，只要按下自动按钮，多功能黑板擦就能够自动地把黑板擦得干洁净净，同时它有一个最重要的功能就是随时把粉笔灰吸进自己肚子里，然后把粉笔灰自动排到黑板后面的收集箱里。

等收集箱里的粉笔灰装满后，黑板上的红色指示器就会“嘀、嘀、嘀”地响起来。

这时候，老师或同学们按下黑板上的绿色指示器，过了几分钟，就会自动从黑板下面的小门里跳出一支支崭新的粉笔。

至于那个“多功能的黑板”其实就是电脑和电视机的原理，老师上课时只要把讲课内容用激光笔一点，黑板上立马显示出所讲的内容来，节省了大量的书写时间。

说明文的评语集锦大概100字1.文章结构清晰，层次分明，使读者能够轻松理解。

2.观点鲜明，具有独创性，展现了作者深入的思考和独到的见解。

3.语言简练、准确，表达清晰，易于理解。

4.内容充实，信息丰富，涵盖了各个方面的细节，使读者获得全面的知识。

5.文章结构严谨，逻辑严密，每个段落都有明确的主题句和支持句，使文章条理清晰。

6.文字优美，富有文采，运用了丰富的修辞手法，使文章更加生动有趣。

7.引证充分，论证有力，通过引用权威资料和实例，增强了文章的可信度和说服力。

8.观点鲜明，立论明确，作者在文章中明确提出自己的观点，并通过充分的论证来支持自己的立场。

9.文章观点明确，立论有力，能够引起读者的共鸣和思考。

10.内容详实，涵盖了相关领域的基础知识和重要概念，对读者具有启发和指导作用。

11.文章逻辑严密，每个段落之间都有明确的过渡，使整篇文章流畅自然。

12.语言生动活泼，运用了丰富的形象比喻和具体事例，使文章更加生动有趣。

13.文章结构紧凑，没有冗余的内容，每个段落都紧密围绕着主题展开，使读者能够快速获取信息。

14.文章表达清晰，用词准确恰当，避免了模糊和歧义的表达，使读者易于理解。

15.文章具有实用性，提供了实用的建议和解决方法，对读者具有实际的帮助和指导作用。

16.文章观点独特，有别于传统观点，展现了作者的独立思考和创新思维。

17.内容广泛，涵盖了多个相关领域的知识，使读者能够获得全面的背景信息。

18.文章语言优美流畅，运用了丰富的修辞手法和句式结构，使文章更加富有韵味。

19.文章逻辑严密，每个段落都有明确的主题句和支持句，通过合理的衔接使文章条理清晰。

20.文章表达准确，用词恰当得体，避免了模糊和歧义的表达，使读者易于理解。

21.文章具有启发性，通过深入分析和独到见解，激发了读者的思考和探索欲望。

22.文章结构紧凑，每个段落都紧密围绕着主题展开，没有冗余的内容，使读者能够快速获取信息。

23.文章内容丰富，提供了详实的事实和数据支持，增强了文章的可信度和说服力。

小学生说明文作文评语写了一篇____字的小学生说明文作文，说明文长度非常充足，显示了作者的较强写作能力。

下面是对这篇作文的一些建议和评价：1. 内容全面：作者的说明文内容涵盖了多个方面，展示了对不同主题的深入理解和思考。

这种全面性是非常好的，使得读者能够获得全面的信息。

2. 逻辑清晰：作者的文章结构清晰，逻辑严密。

每个段落都有明确的主题句和支持句，读者能够清楚地跟随作者的思路。

3. 观点明确：每个主题都有明确的观点和论述，作者对各个主题有着自己独特的见解。

这种观点的明确性使得文章更有说服力。

4. 举例生动：作者在文章中使用了很多生动的例子来支持自己的观点。

这些例子丰富了文章的内容，使得读者能够更好地理解和接受作者的观点。

5. 用词精准：作者的用词准确，表达清晰。

文章的语言简练，没有冗长或含糊不清的句子。

6. 语法正确：作者在文章中没有明显的语法错误，使用了正确的时态、人称和语法结构。

这种语法正确性使得文章更易阅读和理解。

7. 篇幅适中：尽管文章的长度较长，但作者能够充分展示自己的观点和论述，并没有过多地拖延或重复。

这样的篇幅把握使得文章更具有效性和紧凑性。

8. 语气平和：作者在文章中保持了平和的语气，没有过度强调或情绪化。

这样的语气使得文章更客观和可信。

总体而言，这篇____字的小学生说明文作文是一篇非常出色的作品。

作者展示了较强的写作能力，对不同主题有深入的理解和思考，并通过清晰的逻辑和生动的例子来支持自己的观点。

作者的语言准确，语法正确，篇幅适中，语气平和。

希望作者能够继续努力，在未来的写作中不断提升自己的水平。

说明文作文是学生运用语言文字表达思想、交流情感的重要方式,也是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

现在就和一起来看看说明文作文批改评语怎么写，希望对你有所启发。

1. 有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

2. 内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。

3.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

4. 线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。

5.伎俩加以形貌，语言生动，引人入胜。

老师看到了你的进步，感触无比欣慰。

6.读了你的让人深受开导，畅通流通的语言是的亮点。

望以后再写佳作，争当“小作家”。

7.你这篇习作的开头写得简洁而引人。

内容生动又详细，读了你的这篇的确发生了喜好之情。

8.你的主题清晰，重点突出，层次明白，充实运用比喻拟人的修辞伎俩，将事物表现的宛在眼前，是一篇乐成的好。

9.你的进步很快，尤其是语言畅通了。

美中不足的是誊写的有些潦草。

盼望你下次作文扬长避短，将作文程度再上新台阶!10.你捉住了腊梅的静态特点，细致视察了腊梅的形色味和精力特点，读完你的佳作，真的被腊梅那不屈常的气质所折服。

11.你用典范的变通表现本身的性格。

叙事明白历程详细，读来令人舒服。

12.你的活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

13.你善于思索视察和总结，以是能写出如许好的，望你以后再高兴。

14.老师惊奇于你造句的柔美，作文的流通。

这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。

但你唯一让老师担心的是你的字，比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖，不久以后，你会给老师一个惊喜!15.你的簿本秀气,整齐,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏，端端正正的字迹,让人看了是一种享受，很内疚,我的字都没有你写的好看。

16.学写作文便是如许：做故意人，写有情文。

做着实事，写内心话!17.庆贺你，你的作文获得了高分。

小学生说明文作文评语大全说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，教师对学生的作文用写评语的形式加以指导，让学生感受到写作的乐趣。

下面是小编为大家整理的说明文作文评语，欢迎大家一起来分享！说明文作文评语【精选篇】1.这是篇写蜜蜂的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。

写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。

文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。

酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。

2.这是一篇写得非常不错的说明文。

首先，小作者采用111了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实可靠。

其次，围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。

再次，本文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。

3.这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文，文章开篇点题引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。

运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法，形象生动的介绍了XXX。

4.作为一篇说明文，文章重点介绍了灵井，思路清晰。

一开始作者先总体介绍了灵井的地位，再追溯其历史又介绍其地理位置以及独特的景观，最后介绍其在现代社会的变化。

说明顺序合理，语言平实准确。

5.这是一篇说明文，文章开篇即点出了说明对象。

主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，准确生动的说明了清华园的美，文章语言优美，用词准确生动。

6.这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。

客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。

不过此文说明语言不够简练，没有分清详略，胡子眉毛一把211抓，影响了读者的阅读兴趣。

7.这是一篇精彩的说明文，运用了逻辑顺序，说明顺序合理，从失败的含义，失败的意义两方面进行的细致的说明，说明语言平实准确，告诉我们：失败并不可怕，成功靠自己努力。

8.这是一篇内容周详、语言平实的说明文。

说明文习作评语•相关推荐说明文习作评语大全大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。

那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编整理的说明文习作评语大全，欢迎大家分享。

说明文习作评语11.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力2.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前3.文章简洁明了语言平淡朴实4.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣5.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感6.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花7.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把...…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱8.小学生能有这样的体会令人刮目相看9.对…的比喻用得妙10.运用多种感官描写十分仔细11.简单交待时间地点和结果…12.语言简练规范开篇吸引人13.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来14.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象15.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境16.开头直奔主题也是一种写法17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼18.反问句开头吸引读者19.开头直奔主题让人一目了然20.开头点题用词很吸引人说明文习作评语21、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动2、叙事中夹写景以已度人将心比心3、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

4、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

5、详略得当，主次分明，思路清晰。

精挑细拣，素材似为主题量身定制。

6、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

7、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

8、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

说明文评语
1. 这篇说明文啊，就像一把钥匙，打开了知识的大门！比如，它真的把各种动物的特点描绘得栩栩如生，让我仿佛置身于动物的世界中。

评语：内容丰富有趣，真的能让人对动物有更深入的了解呢！
2. 哇塞，那篇关于宇宙奥秘的说明文，简直就是带我们遨游太空！像这样的文章，把宇宙的神奇展现得淋漓尽致。

评语：太吸引人了，让我对宇宙充满了好奇和向往！
3. 你看这篇介绍美食的说明文，简直是一场味觉的盛宴啊！就说，把各种美食的色香味都写出来了。

评语：读着都要流口水了，好想赶紧去尝尝！
4. 嘿，这篇写历史文化的说明文，不就是一部时光机嘛！比如，带我们穿越回过去。

评语：让人对历史文化有了更深刻的认识，真不错！
5. 哇，那篇关于植物的说明文，像一个神奇的植物园！像，把植物的多样性展现得非常棒。

评语：真的很有意思，让我对植物更感兴趣了！
6. 哎呀，这篇科技说明文，简直就是未来的窗口啊！以为例，让我们看到了科技的飞速发展。

评语：太有前瞻性了，让人对未来充满期待！
7. 这篇说明文写地方风情的，不就是一幅生动的画卷嘛！像，把小城的特色展现得活灵活现。

评语：真想去那个小城逛逛呢！
8. 哇哦，那篇写手工技艺的说明文，不就是一场手工盛宴嘛！比如，
让我们感受到了手工的精妙。

评语：太厉害了，对手工技艺有了更深的敬意！
9. 嘿呀，这篇介绍人物的说明文，简直就是一个人物画廊！以为例，把人物的故事讲得很精彩。

评语：真的很吸引人，让我好想了解更多关于这个人物的事情！
10. 哇，这篇关于自然现象的说明文，就像大自然在和我们对话！像，让我们对自然充满敬畏。

评语：写得太生动了，让我对自然现象有了更直观的感受！。