大学生读书情况问卷调查
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在北京举办的第13届国际图书博览上,国出版科学研究所公布的第四次“国民阅读与购买倾向抽样调查”显示,6年来的国民阅读率持续走低,2005年的阅读率只有48.7%,首次低于50%,降到了1999年以来的最低点,高54.4%的年轻人(包括大学生)表示“没时间读书”,在表示“不习惯”读书的人当中,十八九岁的占了45.9%,排在首位。
一,你的基本情况:1,性别:A 男B女2, 所在年级: A大一B 大二C 大三D大四二,调查内容3,你热爱读书吗A 非常热衷B比较喜欢C一般D根本不喜欢4,遇到你喜欢的书,你会:A 一个人反复阅读B 介绍给别人C 自己将精彩的部分记录D受到灵感冲击自己写作5,你认为读书最大的乐趣在于:A 丰富个人阅历B 学习语言操纵能力C 在他人面前炫耀D 其他6,你读课外书的主要目的:A享受B学习知识C消磨时间D其他7.您对目前的图书市场种类如何评价———A很丰富30% B比较丰富40% C一般30%D不丰富0%E很不丰富0%8,你选择“好书”的标准是什么:A.公认的经典.有思想内涵的书B.只要是自己喜欢的C.销售量高的书9,你阅读的主要目的是什么:15.您认为读书对自己个人成长影响如何______A影响大55% B有些影响25% C一般15%D影响很小5%16,你对设立优秀图书推荐榜感兴趣吗A.很感兴趣B.感兴趣C.一般D.没兴趣17,你喜欢怎样的读书环境:A.图书馆,阅览室B.教室C.宿舍D.无所谓,怎么样都行18,你对大学生课外阅读的态度是:A.应该多读书B.读不读都一样C.读那么多没用,各种考试通不过还是白搭19,你认为读课外书与你所学的专业二者之间的关系是:A.有很大矛盾冲突B.读课外书促进所学专业学习C.二者没关系20.您是否可以容易得到自己想看的书______A很容易20% B比较容易35% C一般30% D不容易10% E很不容易5%一周平均每天阅读时间0%10%20%30%40%50%60%1小时以下1-3小时3-5小时5小时以上系列10%10%20%30%40%50%60%70%1-3本3-5本5本以上每月平均阅读书本数量系列1▪变化、难以把握的外部环境而不安……心境已很难阅读途径购买亲友借阅到图书馆借阅网上浏览在书店里看其它65%20%5%30%25%75%▪如果用个最直观的比喻,上个世纪的一代的大学生活,就像进书店或者图书馆,目的只有接触书。
一、基本信息1. 您的性别是:- 男- 女- 其他2. 您所在的年级是:- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您所在的学院是:- (请填写学院名称)4. 您的出生年份是:- (请填写出生年份)二、学习情况5. 您每周平均学习时间是多少小时? - 5小时以下- 5-10小时- 10-15小时- 15-20小时- 20小时以上6. 您认为自己的学习效率如何?- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低7. 您在学习过程中遇到的主要困难是什么?- 理解课程内容困难- 自律性差,容易分心- 缺乏有效的学习方法- 资源获取困难- 其他:(请具体说明)8. 您是否参加过课外辅导班或自习小组?- 是- 否9. 您对目前所学的专业满意吗?- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意三、生活情况10. 您每周花费在社交媒体上的时间是多少小时? - 1小时以下- 1-5小时- 5-10小时- 10-15小时- 15小时以上11. 您认为自己在人际交往方面的能力如何? - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差12. 您通常通过哪些方式放松自己?- 看电影、电视剧- 听音乐- 运动健身- 读书- 与朋友聚会- 其他:(请具体说明)13. 您在大学期间是否有兼职或实习经历? - 是- 否14. 您认为自己在时间管理方面的能力如何? - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差四、心理健康15. 您是否有感到焦虑或抑郁的情绪?- 经常- 偶尔- 很少- 从不16. 您在遇到心理压力时,通常会采取哪些应对措施? - 与朋友或家人交流- 自我调整,放松心情- 寻求心理咨询- 其他:(请具体说明)17. 您是否认为大学生活对您的心理健康有积极影响? - 是- 否五、意见和建议18. 您对大学生活有哪些满意的地方?- (请具体说明)19. 您对大学生活有哪些不满意的地方?- (请具体说明)20. 您对学校或学院有哪些改进意见或建议?- (请具体说明)21. 您还有什么其他想说的?- (请自由发挥)感谢您的参与!您的意见对我们非常重要,我们将根据您的反馈进行改进。
大学生课外读书调查问卷大学生课外读书调查问卷1.性别( )A. 男B.女2.你所在的年级( )A. 大一B.大二C.大三D.大四 3.您所在的学院是 ( )1你热爱读书吗A 非常热衷 B比较喜欢 C一般 D根本不喜欢2您最喜欢的课外读物*A.文学类书籍B.娱乐消遣类C.应用技术类D.专业用书 E .科普读物3.你对课外书的看法:*A. 特喜欢,想看就看B.较喜欢,有选择性的看C.一般,看不看都行D.不喜欢,没意义4.您认为当今社会大学生最应该读什么* A.文学类 B.娱乐消遣类 C.应用技术类 D.专业书籍 E.科普读物5. 你每天花多长时间去读课本以外的书籍?* A.6小时以上 B.4 –6小时 C. 1—4小时 D.1小时以下6你在寒暑假花在读书上的时间占多少,* A.0~5% B.5%~10% C.10%~15% D.更多7. 当前你读课外书的主要目的 *A.备考B.扩大知识面C.充实自己D.兴趣8你认为课外阅读对自己的帮助:*A.很大B.一般C.不大D.没有.你认为读课外书与你所学的专业二者之间的关系?* A.有很大矛盾冲突 B.读课外书促进所学专业学习 C.二者没关系10、你对大学生课外阅读的态度是:* A应该多读书 B读不读都一样 C读再多没用,各种考试通不过还是白搭11. 你认为当前影响你读课外书的原因是:* A.没时间 B.没兴趣 C.不善于阅读 D.其他原因12你认为读书最大的乐趣在于:A 丰富个人阅历B 学习语言操纵能力C 在他人面前炫耀D 其他13你选择"好书"的标准是什么:A.公认的经典.有思想内涵的书B.只要是自己喜欢的C.销售量高的书14,你最常用的阅读方式是哪一种:A. 比较喜欢传统的书本阅读B.看杂志报纸,快速浏览C.网上阅读15,你阅览最主要的获取方式(可多选):A.从图书馆借阅或在阅览室阅读B.从书店购买C.在书店阅读D.网上下载或在线阅读E.同学之间交流F.其他16,你最喜欢的书籍是哪方面的(可多选):A.哲学B.政治C.经济D.法律E.计算机和外语F.生活知识G.文学艺术H.体育健康I.历史史实和人物传记J.科普知识K.其他17,你最喜欢的报刊杂志类型是:A.新闻时评类B.体育娱乐类C.文学艺术类D.知识科普类18你喜欢参加什么形式的读书月活动:A. 读书讲座B.主题读书C.征文比赛D.书画比赛E.优秀图书推荐F.其他19、当你听到“书”这个名词时,最先在脑海中反映出来的是什么类型的书(课外的),。
读书调查问卷(优秀范文五篇)第一篇:读书调查问卷读书调查问卷学历:年龄:职业性别:1、您认为读书对您的发展重要吗?()a很重要b.比较重要c.不重要d.无所谓2、您认为读书是一件:()a.很享受的事b.无趣的事情c.负担很重的事情3、您认为读书对您的帮助:()a.非常大b.一般c.不大d.没有e.不好说4、您认为您周围的读书氛围如何?()a.特别好,大家都喜欢读书b.一般,读书的功利性太强c.很差,没有什么人看书d.不清楚5、您怎么看待为何读书问题?()a.应博览群书,提高人文素养b.精通专业基础上,读部分经典图书c.只读有实用价值的图书d.读不读影响不大6、对你读书影响最大的人是:()a.父母/家人b.老师c.同学、朋友d.成功人士7、您读书的最主要目的是什么?()a.学业需要b.提高修养c.兴趣d.休闲放松e.消磨时光8、您平均每天的读书时间?()a.基本不看b.1小时以内c.1至2小时d.2至4小时e.4小时以上9、您每半年大概读几本课外书?()a.0本b.1~4本c.5~7本d.更多11、您最喜欢读哪类书(可多选)?()a.历史传记b.自然科学c.哲学宗教d.文学名著e.通俗小说f.经济管理10、您选择某类书时主要考虑的是:()a.完善自我知识结构b.仅从兴趣出发c.比较盲目d.十分盲目,完全是随机选择11.你的阅读是方式?(多选)a.自己掏钱购买b.去图书馆借阅c.使用手机、电子书等电子工具阅读d.在网上读e.其他____________12、你到图书馆的主要目的是a.借阅图书b.查找资料c.随便看看d.阅览e.其它f.其他第二篇:读书情况调查问卷读书情况调查问卷您的年龄段:□ a.16岁以下□ b.16-25岁□ c.25-35岁□ d.35-50岁□ e.50-65岁□ f.65岁以上您平均一周读书的次数:□ a.每天□ b.每周2-3天□ c.每周4-6天□ d.每周读一次□ e.每两周读一次□ f.每月读一次□ g.每年读几次您阅读书的主要途径:□ a.购买□ b.与朋友借阅□ c.图书馆借阅□ d.在书店看□ e.网上浏览您喜欢哪类书籍?(可多选)□ a.工具书类□ b.历史传记类□ c.文学类□ d.军事类□ e.经济类□ f.管理类□ g.生活类□ h.小说□ i.杂志报刊您读书的目的是什么?(可多选)□ a.学习或工作需要□ b.开阔视野,增长知识□ c.休闲□ d.主动学习新知识、新技能□ e.提高修养□ 其他____________您平均每个月读多少本书?□ a.1本及以下□ b.2-5本□ c.5本以上□ d.每个月不同□ 其他____________您认为很少读书的人可能的原因是?□ a.没有时间□ b.没有兴趣□ c.价格昂贵□ d.他人阻止□ e.觉得没有帮助□ 其他____________您喜欢什么样的读书环境?(可多选)□ a.图书馆□ b.家中□ c.教室□ d.公园长椅□ e.等车或等人时感谢您的填写和配合!第三篇:关于读书的调查问卷关于读书的调查问卷您好!我是延安大学政治与法学学院的一名学生。
学生学习调查问卷为了掌握我校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,分析学生学习的主动性和面临的困难,探讨我校学风建设的特点与规律,以便更好地推动我校的学风建设。
我们特进行此项调查。
衷心感谢你的大力支持!Q1 您的性别(单选题)A. 男B. 女Q2 你所处的年级(单选题)A. 大一B. 大二C. 大三Q3 政治面貌(单选题)A. 党员B. 团员C. 群众Q4 你是否喜欢学习(单选题)A. 持喜欢态度B. 持不喜欢态度C. 还可以(一般)D. 只喜欢一或两科,对其他不喜欢E. 没办法,不学也不行Q5 你所选专业是否与你的兴趣相一致(单选题)A. 是的B. 不是C. 差不多Q6 你在大学阶段主要的发展目标是什么(单选题)A. 全面提高自身素质,为实现人生理想做准备B. 为了获得文凭C. 掌握一技之长,为就业打好基础D. 没想过Q7 你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗(单选题)A. 完全达到B. 有些欠缺,还需继续努力C. 令他们非常失望Q8 你对学习工作的态度(单选题)A. 主动积极B. 喜欢有兴趣C. 被动应付,不情愿D. 讨厌Q9 影响你对专业感兴趣的主要原因是?(多选题) (多选题)A. 专业发展前途B. 个人兴趣、特长C. 工作性质D. 经济收入E. 专业社会地位F. 其他Q10 你喜欢的学习方式(单选题)A. 老师授课B. 老师引导下自主学习C. 自学Q11 除了上课每天自主学习的时间(单选题)A. 少于1小时B. 1-2小时C. 2-3小时D. 3小时以上Q12 课后复习情况(单选题)A. 课后当天复习B. 课后1—2天之内复习C. 有时间就复习,没时间就算了D. 考前集中复习Q13 你是怎么对待考试的(单选题)A. 临时抱佛脚B. 每天都有复习C. 作弊Q14 你挂科了吗(单选题)A. 是B. 否Q15 如果确定了目标,你会(单选题)A. 立即付出行动,一定要完成B. 边行动,边根据实际情况调整目标C. 虽然有目标,但常常因为突发状况而终端D. 暂时不付诸行动Q16 毕业后准备(单选题)A. 继续深造B. 工作C. 着手创业D. 结婚安家E. 不确定Q17 你的课余时间主要用来做什么(单选题)A. 参加社会,社会团体B. 休闲或睡觉C. 上网D. 体育娱乐E. 其他Q18 你在自主学习时遇到难题要如何处理(单选题)A. 利用互联网查找资料B. 请教老师、同学C. 利用图书馆查阅书籍D. 以后处理Q19 去图书馆学习的次数多吗(单选题)A. 经常去B. 偶尔去C. 路过图书馆Q20 你对宿舍自习有何看法(单选题)A. 好,能够利用网络迅速查阅资料,娱乐休闲,劳逸结合B. 不好,干扰因素太多,容易分心,效率低下C. 一般,看情况选择。
尊敬的同学们:您好!为了更好地了解我校学生的学习状况、学习需求和存在的困难,以便我们改进教学方法和提升教学质量,特开展此次学习调查。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。
感谢您的配合与支持!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的学院:(请填写学院名称)3. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四4. 您的专业:(请填写专业名称)二、学习态度与动机5. 您对学习的态度是:A. 非常热爱,愿意投入时间和精力B. 比较热爱,但有时会有所懈怠C. 一般,学习只是为了应付考试D. 不太喜欢,觉得学习很枯燥6. 您学习的动机主要来源于:A. 对知识的渴望和追求B. 考试和成绩的压力C. 家长的期望和社会的压力D. 个人兴趣和职业规划7. 您认为自己的学习动力主要来源于:A. 内在的兴趣和好奇心B. 外在的奖励和惩罚C. 同学和老师的鼓励D. 以上都是三、学习方法与效率8. 您常用的学习方法有哪些?(可多选)A. 预习B. 听课C. 复习D. 做笔记E. 小组讨论F. 自习G. 上网查阅资料H. 其他(请说明)9. 您认为哪种学习方法最有效?(请选择)A. 预习B. 听课C. 复习D. 做笔记E. 小组讨论F. 自习G. 上网查阅资料10. 您平均每天用于学习的时间是:A. 2小时以内B. 2-4小时C. 4-6小时D. 6小时以上11. 您在学习过程中遇到的主要困难有哪些?(可多选)A. 时间管理B. 理解难度C. 记忆力D. 学习方法E. 缺乏动力F. 其他(请说明)四、教学与学习资源12. 您对目前的教学方式满意吗?A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意13. 您认为教师授课中存在哪些不足?(可多选)A. 内容过于理论化,缺乏实践性B. 讲课速度过快,学生跟不上C. 课堂互动不足,学生参与度低D. 教学内容重复,缺乏新意E. 其他(请说明)14. 您认为学校提供的哪些学习资源对您帮助最大?(可多选)A. 图书馆B. 实验室C. 教学楼D. 网络资源E. 教师辅导F. 同学交流G. 其他(请说明)五、其他15. 您对学校的教学改革有何建议?(请在此处填写)16. 您对学校的其他方面有何建议?(请在此处填写)感谢您参与本次调查!您的宝贵意见将有助于我们更好地改进教学,提升教学质量。
大学生阅读情况调查问卷感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你目前在读?【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、你平时有阅读课外书的习惯吗?【单选题】○ 经常阅读○ 偶尔阅读○ 完全没这个习惯4、你最常用的阅读方式是什么?【单选题】○ 传统的书本阅读○ 报刊、杂志的快速浏览○ 在线阅读5、你每天大概花多少时间在阅读课外书?【单选题】○ 不到1小时○ 1~2个小时○ 2~3个小时○ 大于3个小时6、每个月平均能看几本书?【单选题】○ 1本不到○ 1~2本○ 3~5本○ 5本以上7、你花在什么类型课外书上的时间最多?【多选题】□ 文学书籍,如小说、散文□ 动漫幽默/娱乐时尚/休闲旅游等□ 经典书籍,如古代文章与名著等□ 哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合性书籍□ 专业/技能/考试辅导等实用性强的书籍□ 职场/励志类书籍□ 其他8、你认为读书对自己个人的成长影响如何【单选题】○ 影响很大○ 有些影响○ 影响不大○ 完全没有影响9、通常你更喜欢在哪里阅读?【单选题】○ 图书馆○ 宿舍○ 教学楼○ 家里○ 室外空地○ 书店○ 其他10、你阅读书籍的来源主要有哪些?(可多选)【多选题】□ 图书馆、阅览室借阅□ 从别人那里借阅□ 从书店购买□ 在书店阅读□ 在线阅读□ 其他11、你觉得你没有进行课外阅读的主要原因有哪些?(可多选)【多选题】□ 要上网(聊天、玩游戏、看电影等)□ 学习忙,没时间阅读□ 要参加团委、学生会等社团活动□ 没有读书的习惯、不喜欢阅读□ 周围的同学也不读□ 不知道该读什么□ 觉得阅读没有多大的用处□ 忙着实习、找工作或兼职□ 其它12、你认为阅读课外书籍的主要目的是什么?(可多选)【多选题】□ 学习知识、提高技能□ 在别人面前炫耀□ 享受乐趣,没什么特别的目的□ 了解时政,丰富阅历□ 消磨时间□ 其他13、你认为好书的标准是什么?【单选题】○ 公认的经典,有思想内涵的书○ 自己喜欢的书○ 销售量高的书。
大学生学习状况调查表(精选五篇)第一篇:大学生学习状况调查表大学生学习状况调查表亲爱的各位同学:你们好!依本人毕业论文的要求就当代在校大学生的学习状态进行调查。
现拟调查问卷如下,请详阅填答说明后,再根据你自己的实际情况填写每一道题。
本问卷各项答案无所谓好坏对错,且问卷所得的结果只是作为毕业论文调查研究报告的一种参考,不作任何个别呈现。
所以请你根据自身的实际情况,放心地选择并相应地在每题后的“□”中打“√”。
谢谢合作,在此致以真诚的感谢!问卷内容一、个人基本情况信息1、你所在的专业:机械设计制造及其自动化______专业2、你的性别:男√ 女□3、你所处的年级:大一□ 大二□ 大三□ 大四√二、学习态度1、在你看来你觉得大学学习是一件怎样的事情?A、可自由学习自己感兴趣的事,是一件快乐的事√B、为了应付考试,是一件不得不做的事□C、纯粹学书本知识,是一件无趣的事情□D、没有什么学习兴趣,是一件讨厌的事□2、推动你从事学习的动力是什么?A、为了祖国的社会主义建设□B、家长的期望□C、自己的个人爱好和兴趣□D、为了考研或者得到一份较好的职业√3、你有制定学习计划的习惯吗?A、开学初自己会有制定□B、每隔一段时间都会制定√C、应老师要求会制定□4、你对自己制定的学习计划实现的情况:A、超额完成,十分满意□B、基本完成,还算满意√C、只是制定,没有实施□D、没有制定过□5、你认为你自己学习努力吗?A、很努力□B、比较努力□文档冲亿季,好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包C、一般√D、不努力□6、在大学期间你旷课情况是:A、从来没有□B、偶尔,每月两三次√C、一般般,每周一两次□D、经常旷课,□E、从没有这个习惯□7、你是否无故逃课、迟到、早退:A、经常□B、有时□C、很少□D、从不√8、你旷课的原因通常是:A、对专业不感兴趣□B、对课程不感兴趣√C、不喜欢老师的教学方式□D、自己学习的效果更好□E、懒惰、贪玩、讨厌学习□三、学习方法1、上课时你记笔记吗?A、每堂课都必须记√B、有时候记□C、偶尔记□D、根本不记□2、你认为做好课堂笔记与你的学业成绩关系是怎样的?A、有很大关系□B、有比较大的关系√C、一般关系□D、根本没关系□3、在学习中你遇到困难时你会?A、在网上查询提问□B、向老师同学请教讨论√C、去图书馆查阅相关书籍资料□D、其他______4、上课前你会对有些课程进行预习吗?A、经常□B、有时√C、偶尔□D、从不□5、对在课堂上所学的内容你在课后会进行复习巩固吗?A、会,并对存在的问题通过查阅资料等方式解决,拓展课外知识□B、会向老师提问和与同学讨论方式进行疑难解决C、课后会看书上内容√D、从来不复习□6、你认为自己的学习方法得当吗?A、很得当√B、较得当□C、一般□D、不得当□四、学习环境1、请你分别对校园、宿舍、教室的学习氛围做出评价。
大学生学习状况调查问卷为了掌握我校的学风状况,了解同学们在学习中的困惑和期待,分析学生学习的主动性和面临的困难,探讨我校学风建设的特点与规律,以便更好地推动我校的学风建设。
我们特进行此项调查。
衷心感谢你的大力支持!1.性别: *A:男B:女2.所在年级: *D:大四3.政治面貌: *A:党员B:团员C:群众4.任职情况(可多选): *A:无B:班干部C:院级学生干部D校级学生干部5.生源所在地:*A农村B牧区C城镇6.是否家庭经济困难:*A特困生B一般困难C经济困难,但不在困难生库D非特困生7.你在大学阶段的主要发展目标是什么?*A:全面提高自身素质,为实现人生理想做准备B为了获得文凭C:掌握一技之长,为就业打好基础D:没想过8.你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗?*A 完全达到B 有些欠缺,还需要继续努力C 令他们非常失望9.自认为对所学专业的兴趣*A:很满意B:满意C:不太满意D:不感兴趣10.影响你对专业兴趣的主要原因是*A.专业发展前途B.个人兴趣、特长C.工作性质D.经济收入E.专业社会地位F.其他11.学好专业知识对自己有什么好处?*A 为就业打好基础B 拥有一技之长C 无所谓12.你觉得你目前你是哪一类大学生*A.有理想有抱负,积极为自己的目标努力着B.不知道未来形势严峻,但现在很茫然,不知道该如何努力C.无追求,随遇而安,过一天算一天,不为将来担忧D.对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的13.你目前的学习成绩:*A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差14.你对自己的现状感到: *A.很满意B.基本满意C.不满意15.你对考试成绩的期望: *A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓16.自认为学习态度*A: 勤奋刻苦B:一般C:比较轻松D:无所谓17.你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力?*A:绝大多数B:差不多有一半C:很少有D:没有18.你认为促使你努力学习的最大动力是什么?*A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.获得各种荣誉和奖学金D.其他19.有人说大学平常不努力学习完全可以,只要考前复习一下就行,你认为:*A.不行,平时有扎实的基础才会取得好成绩B.可以,考前突击一样高分C.不行,学习不只为了考试D.可以,反正课也不重要,及格就行20.你对待外语四,六级考试以及计算机等级考试的态度*A:为了学到更多的知识B:为了找份好工作C:为了获得学位证D:其他21.你目前最想学的技能或最想考取的证书是(可多选):*A计算机B外语C职业资格证书(如导游证)D驾照E体育类F艺术类G家政类H其他22.学校图书馆和阅览室,你去得多吗?*A:经常B:偶尔C:从不23.你经常阅读什么种类的课外书籍?(可多选)*A.学科的辅导书B.文学类读物C.外语类书刊D.各类娱乐,体育杂志E.其他24.你平均每天课余自学时间为几小时*A:4小时以上B:2-3小时C:1-2小时D:1小时以内25.你绝大部分课余时间是怎样分配利用的(可多选)*A自习,上图书馆B逛街,闲聊C上网玩游戏D睡觉E看小说,听音乐F做体育运动G谈恋爱H打工,兼职J.其它26.如果你晚上睡的很晚,通常是因为(可多选)*A、宿舍“卧谈会”B、玩电脑或看小说C、拓展课外知识,求知欲旺盛D、考研或就业压力大,不努力不行E、课业繁重,作业太多27.你对考试作弊现象的评价*A:应坚决杜绝B:我不作弊,但不管别人C:这是整个社会现象D:自己偶尔也作弊E说不清28.你对大学生上课迟到、早退、旷课的评价*A:可以理解,大学学习应灵活B:不应该,建议他们为自己制定学习目标C:为他们的将来感到担忧,这类同学没进取心,还扰乱了正常课堂秩序D 无所谓29.你的上课出勤率大约是多少?*A. 没有或极少旷过课B. 每周旷1—2节C. 每周旷3—4节D. 每周有一半或一半以上的课程旷课30.大学期间你的学习态度:*A学习积极主动B能完成学业但学习比较被动C对学业采取应付态度D不能完成学业、学习放任31.上课时,你的状态如何?*A.认真听讲,做好笔记B.基本能集中精力C.经常心不在焉D做其它事情32.你认为学习风气好或差的最主要原因在于:*A:学校管理上的问题B:教师的教风C:社会大环境D:学生自身E:校园文化氛围33.你觉得怎么样能够增加你的学习动力(可多选) *A:不需要,我觉得挺有动力的B:学习环境优美,教学设施完善C:师资力量强,教学质量好D:丰厚的奖学金E:就业形势好,成功的希望大F:整体氛围浓,有督促和激励机制G加强管理,用制度管理学生34.影响你学习效果的主要因素是(可多选)*A.个人兴趣B.刻苦程度C.学习基础D.教师水平E.学习氛围F.教学条件G.智力H.其他35.校园活动为同学们提供了展示自我的广阔空间,你对学校组织的学生活动持什么态度:*A 很有兴趣,能展示出自我风采,总能积极参加B 如果有自己感兴趣的活动就参加C 组织活动很好,但没兴趣参加D活动大多内容不丰富、形式不新颖,无吸引力36.你平时最关注哪方面的信息?*A. 学科发展前沿B. 考研,工作等信息C. 时事政治,读书文学等D. 音乐,娱乐,体育等节目E. 游戏,电影等F. 其他37.每位同学都希望自己学习成绩优异,但是有时却偏偏事与愿违,那么你认为学习成绩不理想有哪些方面的原因?(可多选)*A. 有自己的学习计划,但毅力不够B. 学习的方法不对C. 基础较差D. 主观上没想好好学,能及格就行E. 将大部分时间用在特长爱好, 学生工作等方面F. 沉迷网游,情感问题等影响G.经济问题,经常做家教等兼职38.作为当代的大学生应该怎样面对现在的社会竞争?*A 扎实的学好知识,积极的参与实践B 采取逃避,得过且过C 很担忧自己的将来,但又不知道从何做起39.遇到自己不感兴趣和你认为不重要的课,你会:*A. 不去上B. 应付点名,中途逃课C. 上课时做别的事情,比如睡觉,背单词D. 仍然要认真听讲40.你大多数作业的完成情况是:*A. 独立完成,按时交B. 偶尔抄袭C. 经常抄袭D. 常常不完成41.你认为比较好的学习方法有哪些?(可多选)*A.上课认真听讲,下课及时做相应习题B.多与老师和同学交流学习内容C.几个人相互督促,结伴上自习D.培养自己的学习兴趣,带着兴趣学习E. 学以至用,把所学内容与实践相结合42.当你遇到学习上的困难时,你一般会:*A.自己看书,找资料解决B.请教同学,和同学讨论C.请教老师D.跳过,怀侥幸心理,考试不会考到43.你对自己的发展前景把握有多大?*A充满光明,很有信心B.并没有考虑过,走一步算一步C.前景暗淡,前途堪忧D.其他44.你觉得下列哪些现象应最先解决?*A.考试作弊B.作业抄袭C.旷课、迟到和早退D.课堂上做一些与课程学习无关的事(如看杂志、聊天、吃东西等45.你是否经常参加一系列的比赛(如演讲比赛,知识竞赛等)?*A.积极参加,锻炼一下能力B.有时参加,基本都不是自愿的C.不参加,觉得没什么意义46.、在学习过程中你有自己的学习计划吗?*A偶尔会有,比如考试前B没有C有,长、短期很明确47.你平常上自习吗?*A、从来不上B、考试前会上C、断断续续地上D、经常上48.你每天学习外语的时间投入是:*A.3小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内49.你毕业后的打算是*A、找工作B、考公务员C、继续考研D、还没想过E、其他。
大学生图书阅读状况问卷调查
各位同学:
为了更好的了解大学生的阅读与购买兴趣、偏好、方式、行为等基本状况和变动情况,来分析、总结大学生阅读图书的变化规律及发展趋势,所以我们发放此次问卷,希望大家可以填写自己真实的内容,以次配合我们的调查活动。
基本资料
你今年大几所在院系就读专业
阅读习惯调查
1.你平时是通过什么方式来完成阅读的:()
A图书B报纸C杂志D光碟E网络
2.你选书的信息渠道是:()
A自己逛书店B老师、朋友推荐C电视报纸杂志上的广告和书评
3.你所看的书获得的途径:()
A书店买B从租书处租C向别人借D从图书馆借
4.你阅读时最注重什么:()
A内容B作者影响力C装帧设计D价格E出版社知名度
5.你每月平均读几本书:()
A1-2本B3-5本C6-10本
6.一年之内,你会把多少钱用于购书:()
A0-20元B20-100元C100-200元D200元以
7.你觉得购买书籍可接受的价格:()
A15元以内B15元至30元C30元以上D100元以上
阅读倾向调查
8.你阅读的目的是什么:()
A获取知识、信息,扩大视野B娱乐消遣,打发时间C拓展知识D指导实践E帮助学习,提高考分F其他
9.你最喜欢哪类出版物:()
A文学艺术类B时尚娱乐类C政史哲类D科教类E军事体育类F生活健康类G其他10.你如何评价当前面向大学生的各类图书:()
A偏时尚B偏实用C缺乏大学生的思想D缺乏大学生的参与性E恰好
11.你平时是否购买盗版书,为什么?
12.如果你的阅读时间减少,那是由于什么原因?
谢谢你的合作!
问卷分析
1.你平时是通过什么方式来完成阅读的:
2.你选书的信息渠道是:
3.你所看的书获得的途径:
4.你阅读时最注重什么:
6.一年之内,你会把多少钱用于购书:
7.你觉得购买书籍可接受的价格:
8.你阅读的目的是什么:
9.你最喜欢哪类出版物:
10.你如何评价当前面向大学生的各类图书:
11.你平时是否购买盗版书,为什么?
12.如果你的阅读时间减少,那是由于什么原因?
本次调查采用书面及电子问卷的形式,被调查人群全部是我校在校大学生。
调查问卷共分十二道问题,采用多重不定向选择的方式,内容涉及大学生阅读各方面情况。
通过此次调查,我们可以看出,现在大学生阅读的习惯还是不错的有较大比例的人会自觉的阅读各种图书、刊物等。
只是调查也反映出现在大学生的读书结构不是很合理:文学艺术类读者比例高达71%,而科教类的却少得只有10%。
同时从所有调查对象都买过盗版书可以看出我们现代大学生对知识产权的态度是不大关注的。
这点还有待提高。
在我们大家自觉学习的同时我觉得我们学校和社会也应该在鼓励大家阅读方面采取些措施,给大家比较宽松的时间这样就不会以至于有31%的人要做其他工作,8%的人没时间去阅读了。