运动生理学_18肥胖与体重控制
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运动生理学多选题绪论1.在运动生理学中常用衡量神经与肌肉兴奋性的指标是()A.基强度B.利用时C.时值D.阈值E.强度-时间曲线2.下列属于细胞、分子水平研究的是()A.对心脏生物电现象的研究B.对细胞膜物质转运过程的研究C.人对高海拔缺氧服习机理的研究D.实验性观察心搏过程答案:1.CD 2.AB第一章肌肉活动1、组织细胞接受刺激发生反应时,其表现形式是( )。
A、兴奋B、抑制C、只有兴奋D、只有抑制2、下列有关增加肌肉初长度对肌张力影响的错误叙述是( )。
A、存在一个最适宜初长度,此时肌肉收缩产生张力最大B、张力与长度始终呈反变关系C、超过适宜初长度时张力反而减小D、张力与长度变化呈正比答案:1.AB 2.BD第二章能量代谢1、属于乳酸能系统供能的特点有( )。
A、供能最大B、输出功率次之C、产生乳酸D、代谢底物为糖原2、在消耗同等量氧时,糖氧化分解释放出来的热量( )。
A、比脂肪多B、效率高C、动员慢D、比脂肪少答案:1.BCD 2.AB第三章神经系统的调节功能1、神经系统的组成包括( )。
A、神经胶质细胞B、神经细胞C、受体D、神经递质2、大脑皮质运动区对躯体运动的调节功能具有以下特征( )。
A、交叉性B、倒置性C、具有精细的功能定位D、双侧性答案:1.AB 2.ABC第四章内分泌调节1.应急反应的机体表现()A.提高中枢神经兴奋性B.呼吸功能加强C.心血管活动加强D.心率减慢2. 肾上腺素的作用有:()A.心肌收缩加强B.冠状动脉血流量增加C.心率减慢D. 总外周阻力降低答案:1.ABC 2.ABD第五章血液与运动1.父母血型分别为A型和B型,其子女的血型可能为:()A.A型B.B型C.AB型D.O型2.O2在血液中存在的形式有:()A.溶解于血浆中B.与血浆蛋白结合C.与Hb结合D.溶解于红细胞内答案:1.ABCD 2.ACD第六章呼吸与运动1.形成胸内负压的原因及条件是:()A.肺的弹性回缩力B.肺的自然容积小于胸腔的容积C.胸膜腔是个密闭的腔隙D.呼吸的进行2.若某人潮气量为500ml,无效腔为150ml,呼吸频率为15次/分,心输出量为6L/min,下列哪项叙述是正确的:()A.肺泡通气量为5.3L/minB.通气/血流比值为0.88C.肺通气量为7.5LD.氧扩散容量为20答案:1.ABC 2.ABC第七章血液循环与运动1.心交感神经兴奋时,其对心脏活动的效应表现为:()A.正变力作用:(心缩加强)B.负变力作用:(心缩减弱)C.正变时作用:(心率加快)D.负变时作用:(心率减慢)2.耐力训练对心脏活动的影响表现在:()A.静息心率下降B.安静时搏出量增加C.极量运动时心输出量比无训练者高D.亚极量运动时心输出量比无训练者小答案:1.AC 2.ABCD第八章身体素质1.人体的平衡力除了要求身体结构完整外,还与( ) 等密切相关。
一、单选题1、生理学家曾经做过计算,每减掉1公斤脂肪大约要消耗()千卡的运动净能耗。
A.5000B.4000C.6000D.7200正确答案:D2、运动减肥不仅增加运动过程中的能量消耗,还能提高运动后机体的()。
A.脂肪合成B.糖原合成C.分解代谢D.静息代谢率正确答案:D3、运动生理学研究发现,运动可以通过增加肌肉组织胰岛素受体以及改善胰岛素-受体亲和力等机制改善()。
A.胰岛素抵抗B.瘦素抵抗C.血脂水平D.血糖水平正确答案:A4、运动生理学研究发现,最佳的运动减肥组合方式是()。
A.饮食控制B.有氧训练C.饮食控制+有氧训练+抗阻训练D.饮食控制+有氧训练正确答案:C5、运动生理学研究发现,()训练能够明显减少肝脏、腹腔和腹部皮下脂肪;()训练更有利于减少皮下脂肪A.无氧,抗阻B.抗阻,有氧C.有氧,耐力D.有氧,抗阻正确答案:D二、多选题6、运动干预的原理包括()。
A.增加安静时代谢率B.增加运动时脂肪氧化C.降低食欲D.增加能量消耗正确答案:A、B、D三、判断题1、能量节省化现象有利于缓解运动过程中的肌肉疲劳,改善和提高运动耐力。
()正确答案:√2、在限制饮食的条件下,运动减肥更加负荷增肌减脂的需求。
()正确答案:√3、不论是进行高脂饮食还是低脂饮食,只要进行中等强度及以上的运动,则饮食对体重增加的差异并不显著。
()正确答案:√4、运动可以增加胰岛素受体的数量,同时可以改善胰岛素和受体的结合率。
()正确答案:√。
《运动生理学》课程教学大纲(Exercise physiology)一、课程基本情况开课单位:体育系课程代码:044024课程学时:32课程学分:2考核方式:考试先修课程:运动解剖学适用专业:社会体育指导与管理教材与教学参考书:1.《运动生理学》,邓树勋,北京;高等教育出版社,2009.62.《运动生理学》,王瑞元,北京;人民体育出版社,2012.23.《运动解剖学》,李世昌,北京;高等教育出版社,2010.7二、课程的性质、任务和目的运动生理学是人体生理学的重要分支,以研究体育运动过程中人体各器官功能所发生的变化规律及机制为主要目标,是体育科学中一门重要的应用基础理论学科。
作为体育系体育健康教育专业和运动训练学专业的主干核心课程,运动生理学通过揭示体育运动对人体机能影响的规律及机理,阐明运动训练、体育教学和运动健身过程中的生理学原理,指导不同年龄、性别和训练程度的人群进行科学的运动锻炼,以达到提高竞技运动水平、增强全民体质、延缓衰老、提高工作效率和生活质量的目的。
三、课程内容、基本要求和学时(一)课程内容和基本要求第一章运动的能量代谢(2学时)第一节生物能量学概要(1课时)1.了解能量的分类2.掌握能量的产生途径和办法第二节运动状态下的能量代谢 (1课时)1.掌握运动状态下的能量产生与消耗途径2.重点掌握运动状态下的能量代谢原理第二章肌肉活动与肌肉力量(2学时)第一节肌肉的特性 (1/2课时)1.了解肌肉的组成成分第二节肌肉收缩与舒张原理(1/2课时)1.理解肌肉收缩与舒张的生理学原理第三节肌肉力量的生理学基础与肌纤维类型与运动能力(1/2课时)1.掌握肌肉力量的生理学基础2.重点掌握肌肉纤维的类型与运动能力的关系第四节肌肉力量的训练以及检测与评价(1/2课时)1.重点掌握肌肉力量训练的手段与方法2.重点掌握肌肉力量的检测与评价方法第三章神经系统控制与内分泌(2学时)第一节躯体运动的神经控制 (1课时)1.了解躯体运动与神经的关系第二节运动与内分泌的关系(1课时)1.理解主要内分泌腺的内分泌功能2.重点掌握激素对运动的反应适应与调节的主要作用第四章血液循环与酸碱平衡(2学时)第一节血液的概述 (1/2课时)1.了解血液的组成与特性以及血液的功能2.理解运动对血液成分的主要影响第二节血液循环的原理(1课时)1.理解心脏生理与血管生理以及心血管活动的调节方式等内容2.重点掌握运动训练对心血管功能的影响第三节酸碱平衡原理(1/2课时)1.了解酸碱物质的分类和酸碱平衡的调节原理2.重点掌握运动时机体酸碱平衡的调节原理第五章呼吸系统与免疫系统和运动的关系(2学时)第一节呼吸运动与运动的关系(1课时)1.理解肺通气与气体交换的主要原理2.掌握呼吸运动的调节过程与3.重点掌握身体运动对呼吸机能的影响第二节免疫系统与运动的关系(1课时)1.了解免疫学的基本知识和理论2.重点掌握身体运动对免疫机能的影响第六章有氧工作能力和无氧工作能力(2学时)第一节有氧工作能力(1课时)1.了解有氧耐力的生理学基础2.重点掌握有氧耐力的训练方法以及检测及其评定方法第二节有氧工作能力(1课时)1.了解无氧耐力的生理学基础2.重点掌握无氧耐力的训练方法以及检测及其评定方法第七章速度、平衡、灵敏与柔韧(2学时)第一节速度(1/2课时)1.重点掌握提高速度素质的主要方式与训练方法第二节平衡(1/2课时)1.重点掌握提高平衡素质的主要方式与训练方法第三节灵敏(1/2课时)1.重点掌握提高平衡素质的主要方式与训练方法第四节柔韧(1/2课时)1.重点掌握提高平衡素质的主要方式与训练方法第八章运动技能学习与运动员科学选材(2学时)第一节运动技能学习(1课时)1.理解运动技能形成的生理学基础以及运动技能学习过程及发展变化2.掌握运动技能学习过程中应注意的生理学问题第二节运动员科学选材(1课时)1.理解运动员科学选材的生理学基础以及运动员科学选材的指标2.掌握运动员选材与分子遗传学的关系第九章运动过程中人体机能状态的变化以及运动与环境的关系(2学时)第一节运动过程中人体机能状态的变化(1课时)1.掌握赛前状态进入工作状态及稳定状态运动性疲劳恢复过程这一系列的主要生理学基础以及主要方法第二节运动与环境的关系(1课时)1.熟练掌握运动与冷热环境水环境高原环境大气环境以及生物节律之间的关系第十章肥胖与体重控制(2学时)第一节肥胖与体成分(1课时)1.掌握肥胖的产生机理以及肥胖与体成分的主要关系第二节肥胖与运动减肥(1课时)1.熟练掌握运动减肥的各种手段与生理学机理第十一章体适能与运动处方(2学时)第一节体适能与运动处方概述(1课时)1.掌握体适能与运动处方的概念第二节运动处方的制定与实施(1课时)1.熟练掌握运动处方的制定方法与实施手段第十二章年龄性别与运动(6学时)第一节儿童少年与运动(2课时)1.熟练掌握儿童少年与运动的关系以及运动生理学相关的内容第二节女子与运动(1课时)1.熟练掌握女子与运动的关系以及运动生理学相关的内容第三节老年人与健身运动(2课时)1.熟练掌握老年人与运动的关系以及运动生理学相关的内容第四节残障人与运动1.熟练掌握残障人与运动的关系以及运动生理学相关的内容第十三章慢性疾病患者与运动(4学时)第一节运动与骨质疏松(1/2课时)1.熟练掌握骨质疏松与运动生理学相关的内容第二节运动与血脂异常(1/2课时)1.熟练掌握血脂异常与运动生理学相关的内容第三节运动与高血压(1课时)1.熟练掌握高血压与运动生理学相关的内容第四节运动与糖尿病(1/2课时)1.熟练掌握糖尿病与运动生理学相关的内容第五节运动与冠心病(1课时)1.熟练掌握冠心病与运动生理学相关的内容第六节运动与腰痛(1/2课时)1.熟练掌握腰痛与运动生理学相关的内容(二)学时分配四、教学手段和教学方法(一)教学方法:1讲授法2谈论法3演示法4案例教学法5情景教学法6练习法7示范法(二)教学手段1多媒体课件2校园网、互联网的使用3实践教学五、其他说明无。
第18章肥胖与体重控制1.研究体成分和肥胖有何现实意义?答:体重、体成分控制的生理意义包括以下几个方面:(1)避免多种疾病的发生并保障人体的健康①体脂过多的危害肥胖给生活、工作带来诸多不便,易导致多种疾病发生。
②体脂过少的危害如长期节食、营养不良、厌食症及其他疾病造成的体脂过少时,人体会出现代谢紊乱、身体功能失调(如闭经),严重者可导致死亡。
所以合理的体脂比例才有利于健康长寿。
(2)保持运动员的运动状态并获得最佳的运动成绩①体操、中长跑、跳高、跨栏、艺术体操等运动项目,要求运动员体重较轻,而且体脂比例较低、肌肉比例较高。
②以体重分级的项目,如举重、摔跤、柔道等,既要求保存肌肉力量又需要去掉不必要的脂肪。
③有些以力量和爆发力为主的项目,如投掷项目,要求增加瘦体重。
④耐力项目的运动成绩与体脂百分比呈负相关,所以耐力项目运动员体脂的多少,在一定程度上反映了他们训练程度的高低。
⑤测定体成分对指导运动员达到理想体重、发挥运动潜力、提高运动能力,帮助教练员找到合理的体重调控方法,合理安排训练以及运动员的科学选材,都具有重要意义。
2.体成分控制与体重控制一样吗?运动员控制体成分和体重应注意哪些问题?答:(1)不一样①体成分是指组成人体的各组织、器官的总成分。
常以体脂百分数或去脂体重(kg)来表示,体脂百分比=体脂重/体重×100。
②体重是指组成人体的各组织、器官的总成分的重量。
体重可分为脂肪重(即体脂重)和去脂体重(又称瘦体重,通常用以反映人体肌肉量)。
运动员的理想体重与体成分是指其获得最佳运动能力时的体重和体脂百分比,即获得最大力量、速度和耐力时的最小体脂百分比的体重。
(2)Lamb提出可通过确定理想体脂百分比的方法来确定理想体重。
运动员理想体重=100×瘦体重/(100-理想体脂百分比×100)。
不同运动项目的理想体重不同。
3.肥胖的诊断方法和判定标准有哪些?答:肥胖是脂肪在体内积累过量的表现,在肥胖诊断实践中,常用的检测指标包括以下几项:(1)肥胖度(%)①肥胖度的计算公式肥胖度(%)=[实际体重(kg)/标准体重(kg)-1]×100%。
全日制本科教学日历
2010 ~ 2011 学年第二学期
教学单位体育科学学院
课程名称运动生理学
课程编号2711203
学时 72 学时 4 分适用专业社会体育10级
授课教师肖国强郝选明
职称教授
2011年 2 月 22日
授课教师:肖国强郝选明教研室主任:主管领导
全日制本科教学日历
2010 ~ 2011 学年第二学期
教学单位体育科学学院
课程名称运动生理学
课程编号2711203
学时 72 学时 4 分适用专业运动训练10级
授课教师肖国强郝选明
职称教授
2011年 2 月 22日
授课教师:肖国强郝选明教研室主任:主管领导
全日制本科教学日历
2010 ~ 2011 学年第二学期
教学单位体育科学学院
课程名称运动生理学
课程编号2711203
学时 72 学时 4 分适用专业体育教育10级
授课教师肖国强郝选明
职称教授
2011年 2 月 22日
授课教师:肖国强郝选明教研室主任:主管领导。
绪论运动生理学:是从人体运动的角度研究人体在体育运动的影响下机能活动变化的科学。
第一章运动的能量代谢1、生命活动能量的来源:糖类、脂肪、蛋白质。
2、机内活动时能量供应的三个系统及各自的特点:(1)、磷酸原系统:供能总量少,持续时间短,功率输出最快,不需要氧,不产生乳酸之类的中介产物。
主要供高功率的运动项目如:短跑、投掷、跳跃、举重等项目;(2)、乳酸能系统:功能总量教磷酸原系统多、短功率输出次之、不需要氧,物质—乳酸,主要供应的运动项目1分钟高输出项目如:400米、100米游泳等;(3)、有氧氧化系统:ATP生成总量很大,但速率很低需要氧的参与。
3、基础代谢:是指人体在基础状态下得能量代谢。
单位时间内的基础代谢称为基础代谢率。
4、对急性运动种能量代谢的一个误区是认为有氧代谢系统对运2动能量需求的反应相对较慢,因而在短时大强度运动运动时并不扮演重要的角色。
(判断)第二章肌肉活动1、肌肉的物理特性:伸展性、弹性、黏滞性。
2、准备活动的意义:肌肉的物理特性受温度的影响。
当肌肉温度升高时,肌肉的黏滞性下降,伸展性和弹性增强。
反之~~~,做好充分的准备活动使肌肉的温度升高能降低肌肉的黏滞性,提高肌肉的伸展性和弹性,从而有利于提高运动成绩。
3、骨骼肌的生理特性及兴奋条件:(1)、兴奋性和收缩性;(2)、a、一定的刺激强度;b、持续一定的时间;c、一定强度时间的变化率。
4、动作电位:当细胞膜受到有效刺激时,膜两侧电位极性即暂时迅速的倒转称为动作电位。
5、神经纤维传导兴奋的特点:(1)、生理完整性;(2)、双向传导性;(3)、不衰减性和相对疲劳性;(4)、绝缘性。
6、肌小节:两相邻Z线间的一段肌原纤维称为肌小节。
是肌肉细胞收缩的基本结构和功能单位。
肌小节=1/2明带+暗带+1/2明带。
7、肌肉的兴奋—收缩偶联:把以肌膜的电变化特征的兴奋过程和以肌纤维的机械变化为基础的收缩过程之间联系起来,这一中介过程称为肌肉的兴奋—收缩偶联。
运动生理学习题绪论单选题1、运动生理学是()的一个分支。
A 生物学B 化学C 人体生理学D生命科学2、运动生理学是研究人体对运动()的规律。
A 学习和认知B 反应和适应C 养成和习惯D 比较和选择3、运动生理学的研究方法,主要是通过()来观察分析各种机能活动变化的规律。
A人体实验B动物实验C人体实验和动物实验D 问卷调查4、组织对刺激反应的表现形式是()A兴奋B 抑制C 电位D兴奋和抑制5、人体机体的机能调节主要由()来完成。
A 神经调节和体液调节B 体液调节C 神经调节D自身调节答案:1、(C) 2、(B) 3、(C) 4、(D) 5、(A)第一章肌肉活动单选题1、组成肌肉的基本单位是()。
A 肌腹B 最小肌肉群C 肌纤维D 肌腱2、肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为()。
A 等长收缩B 等张收缩C 单收缩D强直收缩3、肌肉收缩时长度改变而张力不变的收缩形式为()。
A 等长收缩B 等张收缩C 强直收缩D等动收缩4、人体骨骼肌纤维大概可分为()。
A 快肌和慢肌B 白肌和快肌C 红肌和慢肌D快A和快B5、快肌的生理特点是()。
A 收缩慢、易疲劳B 收缩慢、不易疲劳C 收缩快、不易疲劳D收缩快、易疲劳答案:1、(C)2、(A)3、(B)4、(A)5、(D)第二章能量代谢单选题1、磷酸原系统和乳酸能系统供能时的共同特点是( )。
A生成乳酸B产生大量的ATP C生成CO2和水D不需要氧2、糖、脂肪和蛋白质的呼吸商约为()。
A 0.93、0.73 和0.81B 1、0.7 和0.8C 1、0.76 和0.85D 0.8、0.70 和13、通常将()称为呼吸商。
A 耗氧量与CO2产生量比值O2/CO2B CO2产生量与耗氧量的比值CO2/O2C 肺通气量与耗氧量的比值D 耗氧量与肺通气量的比值4 氧热价以()为最高,食物的热价以脂肪最高。
A 糖B 脂肪C 蛋白质D维生素5、衡量人体有氧代谢能力的主要指标有()。
一、单选题1、以下说法不正确的是__________。
A.按照发生原因分, 肥胖可分为单纯性肥胖和继发性肥胖两大类B.肥胖是慢性病的重要的危险因素之一,与高血压、高血脂、高血糖等疾病密切相关C.超重和肥胖是一个意思D.肥胖造成巨额医疗开支正确答案:C2、下列关于生物电阻抗体脂率测试法说法错误的是__________。
A.测试前12小时禁止饮食B.测试前12小时禁止运动C.瘦体重组织含水高,阻抗小D.脂肪组织含水少,电阻大,阻抗大正确答案:A3、以下__________是肥胖的危害。
A.增加全因死亡率B.以上都是C.增加心血管疾病、II型糖尿病患病率D.成年后社会经济状态相对较低正确答案:B二、多选题1、肥胖和超重的区别体现在__________。
A.来源不同B.治疗方式不同C.表现形式不同D.程度不同正确答案:A、D2、我国肥胖流行现状的地域差异体现在__________。
A.北低南高B.北高南低C.东低西高D.东高西低正确答案:B、D三、判断题1、中国已经成为世界上超重和肥胖人数最多的国家。
()正确答案:√2、一般来说,一个人在水中越重,他也就越胖。
()正确答案:×3、总体而言,中国南方成年人的肥胖率高于北方成年人。
()正确答案:×4、2015年,全球有超过1亿儿童和6亿成年人肥胖。
()正确答案:√5、肥胖会导致一系列身体健康问题,但是与心理健康无关。
()正确答案:×。
第一章运动与肥胖的关系第一节肥胖与体重控制1. 肥胖在科学技术高度发展的今天,人类已将足迹留在了月球,先进的外科技术延长了人的寿命并增加了人们的生活质量,同时也发现了分子间相互作用的许多秘密。
可不幸的是,人们却对一个“人们为什么变胖了,该怎样预防肥胖?”这样看似简单的问题无法做出准确的解释。
大约有年龄介于18至79岁的5千万男性和6千万女性“过胖”并需要减少多余的体重。
80年代美国成人中,男性多余的脂肪共计大约3.77亿公斤,而女性的大约为6.67亿公斤,或者说共有10.44亿公斤(22.97亿磅)。
如果肥胖人士每天饮食少消耗600卡路里热量以将身体脂肪减少至“正常”值(男性需68天,女性需101天),减少的热量总和将达到5.7兆卡路里。
将其转化为矿物燃料并当成种植、培育、收获、食用、加工、运输、批发、零售、获得、储存和烹饪所需要的能量,则每年节约的能量相当于波士顿、芝加哥、旧金山和华盛顿住宅区的供电需求,或者相当于每年可供900,000辆汽车消耗的1.3百万加仑汽油。
直到最近,人们才相信过度饮食是肥胖的主要原因。
然而,如果暴饮暴食和过分放纵是身体脂肪增加的唯一因素,那么持久减少脂肪的最简单的方法当然就是控制进食量了。
当然,如果真的如此简单,肥胖这一重要的健康问题就会很快被消除了。
很明显,还有其他的因素起作用,比如:遗传、环境和社会影响。
然而,由于各种因素相互重叠,很难将肥胖的原因划分成不同种类。
可是迄今为止,可以相当肯定的说,不论是节食、手术、药物、心理疗法还是运动,是单独还是综合的治疗方法,都没有在长期基础上特别成功的解决这一问题。
尽管如此,乐观的是目前研究者仍继续研究着肥胖的各方面因素,同时检验并量化治疗形式,很快就会有能攻克这一重要健康难题的有效方法。
本节涉及肥胖的不同方面包括:(1)测量和危险因素,(2)比较正常人和肥胖者体重增加和减少前后脂肪细胞大小和数量,(3)动物和人类脂肪细胞结构的发育,(4)通过节食和运动改变脂肪细胞结构。
一、单选题
1、在运动开始后2min内为身体提供能量的系统是()。
A.慢速糖酵解
B.有氧氧化系统
C.快速糖酵解
D.磷酸原系统
正确答案:B
2、在进行75%RM的肌力训练中,理想的反复练习次数是()。
A.14-16
B.12-14
C.10-12
D.6-8
正确答案:C
二、多选题
1、抗阻训练的主要目的是()。
A.发展肌肉耐力
B.改善身体机能
C.塑造形体
D.发展肌肉力量
正确答案:B、C、D
2、自然状态下,肌肉的收缩类型包括()。
A.向心收缩
B.离心收缩
C.等长收缩
D.等速收缩
正确答案:A、B、C
3、力量训练的优点包括()。
A.增加去脂体重
B.减少伤害风险
C.增加运动神经表现
D.增加骨密度
正确答案:A、B、C、D
三、判断题
1、训练时规律和持续地呼吸是非常重要的,建议正在用力或是向心收缩时吸气,用力或向心收缩时吐气。
()
正确答案:×
2、HIIT后的24小时内,新陈代谢仍处於较活跃的状态,可以燃烧额外的20%脂肪。
()
正确答案:√
3、每次抗阻训练之间应该有24小时的间隔,同时在数次连续训练中应避免使用相同的肌群。
()
正确答案:×
4、当血乳酸值接近2mmol/L时,脂肪就不再参与供能。
()
正确答案:×
5、在运动后2分钟时,有氧氧化系统就开始供能,脂肪的氧化也开始了。
()
正确答案:√。
《运动生理学》课程考核大纲【考核目的】了解学生对运动生理学的基本理论和基本知识的掌握情况;体育运动过程中的体内发生的生理变化以及进行体育锻炼引起体内分子水平上适应性变化;为将来从事体育教学工作提供有关的知识和技能。
考核学生实际应用知识的能力,进一步提高学生在体育教学、训练和科研中分析问题,解决问题的能力。
通过考核对教学状况作出检查,为教学提供反馈信息。
【课程学习的基础】本门课程需要《运动解剖学》等学科知识,也在考试范围内。
【考核的内容范围】新陈代谢(物质代谢、能量代谢)、内分泌;氧运输系统(血液、呼吸、循环);肌肉的活动及其控制;感觉、神经整合和运动技能形成;体育教学和运动训练的生理学分析、年龄、性别、环境和运动等问题。
【考核方法】包括过程性考核、实验考核与期末考核。
过程考核占总成绩的20%:包括出勤率、学习笔记、课堂学习状态、作业、课堂提问等内容;实验成绩占总成绩的20%:包括实验到课率、实验操作、实验报告、设计等;期末考核采用笔试闭卷的方式进行考核,卷面100分,占总成绩60%。
【期末考核形式】采用笔试闭卷。
【期末考核对试题的要求】主、客观试题的比例:主观性试题占55%,客观性试题占45%。
题型比例:名词解释约占15% ,填空题约占15%,判断题约占6%,单项选择题约占16%,多项选择题约占8%,简答题约占30%,论述题约占15%。
难度等级:分为较易、中等、较难三个等级,大致比例是40:40:20。
【考核的具体内容】绪论知识点:1.运动生理学的研究对象、任务和方法 2.生命的基本特征考核目标:1.识记:(1)新陈代谢(2)兴奋性(3)运动生理学2.理解:(1)生命的基本特征3.运用:(1)人体生理机能是如何调节的第一章运动的能量代谢知识点:1.ATP及ATP稳态 2.人体的三个供能系统考核目标:1.识记:(1)物质代谢(2)能量代谢(3)磷酸原供能系统、糖酵解供能系统、有氧氧化供能系统(4)基础代谢2.理解:(1)进食混合性食物后,机体如何获取利用其中蕴含的各种能量3.运用:(1)能量代谢对急性、慢性运动的适应第二章肌肉的活动知识点:1.肌肉的微细结构及特性 2. 骨骼肌细胞的生物电现象 3.肌肉收缩与舒张原理考核目标:1.识记:(1)静息电位(2)动作电位(3)肌肉的收缩形式(4)肌电图2.理解:(1)肌肉收缩与舒张过程(2)训练对肌纤维的影响3.运用:(1)神经-肌肉接头处动作电位是如何进行传递的(2)滑行学说第三章肌肉活动的神经控制知识点:1.感受器的一般生理特征 2.肌梭和腱梭的结构与功能 3.牵张反射考核目标:1.识记:(1)牵张反射(2)状态反射2.理解:(1)突触与突触传递(2)脊髓、脑干、小脑、基底核与大脑各级神经系统对运动的调控及其生理学机制3.运用:(1)状态反射的规律在完成一些运动技能时所起的重要作用第四章运动与内分泌知识点:1.激素的生理作用和作用特征 2. 主要内分泌腺的内分泌功能考核目标:1.识记:(1)激素(2)内分泌2.理解:(1)运动时激素对体液平衡的调节(2)激素对运动的反应和适应3.运用:(1)腺垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺皮质激素的主要作用及其与运动关系第五章血液知识点:1.血液的组成与特性 2.血液的功能考核目标:1.识记:(1)氧解离曲线2.理解:(1)血液如何运输氧气(2)血液的调节作用(3)运动对血细胞的影响3.运用:(1)长期运动对红细胞的影响第六章呼吸知识点:1.肺通气 2.肺换气功能的评定考核目标:1.识记:(1)肺活量(2)时间肺活量(3)肺泡通气量2.理解:(1)呼吸是由哪三个环节组成了各个环节的主要作用是什么(2)肺通气的机能指标测定意义3.运用:(1)运动时应如何进行与技术动作相适应的呼吸(2)如何合理地运用憋气第七章血液循环知识点:1.血液循环在生命活动和运动活动中的意义 2.心泵工作的原理 3.心血管对运动和训练的反应和适应考核目标:1.识记:(1)心泵工作的原理(2)期前收缩、代偿间歇(3)血压2.理解:(1)器官血流量的决定因素和血液重新分配的意义(2)心血管活动神经调节的生理过程3.运用:(1)有训练的人和一般人在进行定量工作时心血管机能有何不同(2)各种因素是如何影响心输出量的(3)运动训练对心血管系统有何影响第八章运动与免疫知识点:1.免疫的概念与分类 2.身体运动对免疫机能的影响考核目标:1.识记:(1)免疫(2)免疫系统的组成2.理解:(1)不同负荷运动对免疫功能的影响3.运用:(1)开窗期理论的应用第九章酸碱平衡知识点:1. 酸碱平衡 2.尿的生成 3.肾脏在维持水和酸碱平衡中的作用考核目标:1.识记:(1)酸碱平衡(2)有效率过滤(3)球管平衡2.理解:(1)肾脏排泄及其对机体酸碱平衡和水平衡的调节作用(2)运动时机体酸碱平衡的调节3.运用:(1)口服NaHCO3对体内酸碱平衡的影响(2)运动性蛋白尿及其在运动训练中的应用第十章肌肉力量知识点:1.肌肉力量及其分类 2.肌肉力量训练的生理学原则 3.肌肉力量的检测与评价考核目标:1.识记:(1)肌肉力量(2)最大肌肉力量(3)肌肉力量训练的一般原则2.理解:(1)影响肌肉力量的肌源性和神经源性因素(2)肌肉力量训练的一般原则3.运用:(1)力量的练习方法(2)肌肉力量的检测与评价第十一章有氧工作能力与无氧耐力知识点:1.有氧耐力的生理学基础 2.有氧耐力的测定及其评定 3. 无氧耐力考核目标:1.识记:(1)需氧量(2)最大摄氧量(3)无氧耐力2.理解:(1)影响有氧耐力的因素(2)发展无氧耐力的训练3.运用:(1)有氧耐力的测定及其评定(2)无氧耐力检测与评价第十二章运动过程中人体功能的变化知识点:1.赛前状态 2.准备活动 3.进入工作状态与稳定工作状态 4. 运动性疲劳5. 恢复过程考核目标:1.识记:(1)赛前状态(2)运动性疲劳(3)超量恢复2.理解:(1)准备活动的生理作用是什么(2)超量恢复的基本规律及其实践意义3.运用:(1)运动中如何克服“极点”迎来第二次呼吸“第二呼吸”(2)真稳定状态和假稳定状态的主要区别是什么(3)不同能量物质的恢复过程及其实践意义第十三章运动与环境知识点:1.冷热环境 2.水环境与运动 3.高原环境与运动 4. 大气环境与运动 5. 生物节律考核目标:1.识记:(1)冷、热习服(2)高原习服(3)生物节律2.理解:(1)人体体温调节机制(2)人体在水环境中运动时的生理反应3.运用:(1)预防热危害或将热危害减少到最小程度的原则(2)高原环境对运动能力的影响第十四章肥胖与体重控制知识点:1.超重、肥胖、身体成分和理想体重等基本概念 2.肥胖与运动减肥考核目标:1.识记:(1)超重(2)肥胖(3)身体成分2.理解:(1)控制体重的意义(2)体成分的估算方法有哪些3.运用:(1)运动减肥处方的制定原则及其实施过程中的注意事项第十五章年龄、性别与运动知识点:1.儿童少年和体育运动 2.女子和体育运动考核目标:1.识记:(1)儿童少年生理功能的年龄特征(2)女子的运动能力2.理解:(1)儿童少年动作技能和身体素质的发展(2)月经周期与运动3.运用:(1)运动定向的生理学依据【样题】一、填空题(每空1分,共15分)1.短距离跑的运动项目运动强度、持续时间短,虽然总需氧量,但每分钟需氧量却。
运动生理学习题10第十章肥胖与体重控制(一)填空题1.人体脂肪分为___________和___________两种。
2.储存脂肪主要作用是_________、__________________及能源储存。
3.必需脂肪主要用来维持正常的生理功能,其约占男性总体重的________%,约占女性总体重的 ________%。
4.依照发生原因,肥胖可分为____________性肥胖和___________性肥胖。
5.依照脂肪在身体不同部位的分布,肥胖可分为___________型肥胖和__________型肥胖。
6.依照脂肪在身体不同部位的分布,肥胖可分为两种类型,其中男性多为___________型肥胖,其脂肪主要沉积在________________________。
7.根据人体各组成成分的生理功效不同,常把体重分为____________和___________。
8.常用的肥胖诊断指标有肥胖度%、_________、_________和____________。
29. 世界卫生组织2002年针对亚洲人制定了肥胖的诊断推荐标准,BMI大于________(kg/m)2为超重,大于 _______ (kg/m)为肥胖。
10.腰臀围比是以脂肪分布来评价患病危险几率的一种简便方法,若男性的腰臀围比值超过________,女性的腰臀围比值超过________,患病率就会大幅度增加。
11.常用于评估体力活动能量消耗的方法有双标水评估法、运动加速度感应计法、直接观察法、______________、_______________和__________________等方法。
12.测量评估体成分的方法很多,其中皮褶厚度法不仅可以反映体脂分布情况,也可以从身体不同部位的体脂分布来推算体脂总量。
采用该方法测量四肢皮下脂肪分布时,一般测量____________ 和_____________等部位。
13.采用皮褶厚度法测量评估体成分时,女性常测量____________、____________和__________等部位。