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三年级上册语文要求背诵的段落篇章第一单元1《我们的名族小学》第三、四段：上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。
这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……2《金色的草地》：第三、四段有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
3《爬天都峰》第二段：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元5《灰雀》第一段：有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
名言：1、聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）2、世上无难事，只要肯登攀。
（毛泽东）3、为中华之崛起而读书。
（周恩来）4、任何成就都是刻苦劳动的结果。
部编版小学三年级语文上册背诵课文过关统计表部编版三年级语文上册必背和选背内容语文园地一（必背）所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
语文园地二（必背）秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三（必背）灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四（必背）人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六（必背）早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
语文园地七（必背）采莲曲[唐]王昌龄荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
语文园地八（必背）爱人若爱其身。
《墨子》不迁怒，不贰过。
《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》4.古诗三首（必背）山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
17.古诗三首（必背）望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
5.铺满金色巴掌的水泥道（选背）夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
组长：陈宇豪张杰义曦赵慰杰周圯林1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：管宇陈可杨娟陈永龙刘艳1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：葛缤羽龙雨娇王丹丹唐岳飞龙陈志辉1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：文彬彦徐静葛缤羽安中山杨兴龙1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”钟佳君文彬彦钟东良刘奇陈佳源1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：李欣雨肖雨荷纪晨唐坤富胥棵1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：吴丹钟佳君禇星辰冯诗怡安婷1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”唐紫怡蒋林段玉玲王梦婷石俊杰1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：姜雯雯李义管宇李博文吴丹1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：管宇张永贵邱子凡李欣雨樊的1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：严思羽唐子怡陈鑫垚李俊杰何泽昊1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：张杰严思宇黄可王奕凡陈扬1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”组长：陈可姜雯雯唐尉轩唐宇涛陈宇豪1课第2、3段2课《瀑布》3课古诗两首第13页“积少成多”第13页“我的采集本”5课第1段5课第2段第31页的“积少成多”第37页的“学习链接”第48页的“积少成多”第49页的“我的采集本”13课《山村的早晨》第65页“读读背背”第83页“积少成多”第89页“学习链接”23课第3段23课第6段23课第7段23课第9段第101页“诵读成语”第101页“积少成多”第109页“学习链接”26课第2段27课古诗两首第120页“积少成多”、第120页“我的采集本”第127页的“学习链接”第144页“语海畅游”第144页“积少成多”。
《必背古诗文20篇》（三年级）年级篇目背诵日期28所见（牧童骑黄牛）/（清）袁枚牧童骑黄牛，,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
29山行（远上寒山石径斜）/（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
30赠刘景文（荷尽已无擎雨盖）/（宋）苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
31夜书所见（萧萧梧叶送寒声）/（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
32望天门山（天门中断楚江开）/（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
三上（10）33饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好）/（宋）苏轼水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
34望洞庭（湖光秋月两相和）/（唐）刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
35早发白帝城（朝辞白帝彩云间）/（唐）李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
36采莲曲（荷叶罗裙一色裁）/（唐）王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
37司马光/《宋史·司马光传》群儿戏于庭，一儿登瓮。
足跌没水中。
众皆弃去，光特石击瓮破之，水迸。
儿得活。
38绝句（迟日江山丽）/（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
39惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）/（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
40三衢道中（梅子黄时日日晴）/（宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
41忆江南（江南好）/（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，42守株待兔/《韩非子·五蠹》宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释起耒而守株，冀复得兔。
不可复得，而身为宋国笑。
