很多口译爱好者或是刚入门的口译员都存在这样一个问题

基础口译常见错误及解决方法口译考试中存在的问题1、英语听力水平一般，不能准确的理解英文原文的意思。

2、笔记记不全，导致大量的信息遗漏;3、数字翻译不准确，在数字表述拿不准浪费时间;4、语言表达拖沓重复，不能用简洁的语句表达;5、汉译英部分对中国特色的术语没有掌握，根据自己的理解瞎编专用术语的表达;6、语音、语调有问题，部分地区考生发音不准确，口音太重7、很多考生不理解口译的特点，没有经过专业的口译培训和练习，要么使用笔译方法做口译，用长句、从句较多;要么过于口语化，句子结构不严谨，语法错误太多。

8、心理素质差，在考试中经常出现一些考生失态的情况，在开始翻译之前大口的喘气、咳嗽、清嗓子等等，太多的杂音干扰了翻译的连贯和美感;翻译中间出现一个错误，就放弃后面的翻译;刚开始翻译过于急躁，出现错误又不断的重复。

分析了考试中常见的问题之后，同学们又纷纷提出自己的问题，例如CATTI 考试的通过率、人名地名的翻译、如何使用附注等等，1、CATTI不设置通过率，目前口笔译的综合能力通过率很高，但是实务这一科通过率比较低，三级口译平均通过率大约在16%-17%，三级笔译大约30%，二级考试通过率稍微低一些。

地区差异也较大，相对来说北京地区的通过率稍微高一些。

2、在笔译中不能出现过多的实质性错误，否则可能会被“一票否决”，一般阅卷组老师对实质性的错误容忍度比较低。

3、拿不准的信息，不要随意的添加附注，不可以根据自己的想象使用括号附注信息;原文中存在的信息，无法合理地放到译文句子里面的，可以适当的使用括号附注。

4、姓名、地名，要参照官方的译法，不要自己编。

实在找不到可以使用“音译(原文)”的格式。

5、英译汉不要照搬词典字字直译，要在理解原文的基础上，使用符合汉语表达习惯的句子表达，不要出现翻译体。

6、口译答题的时候，一般都有足够的时间，答题提示音响后，不要急着答题，最好等待2-3秒再开始;有的同学说到一半，忽然说：“前面说的不算”、“刚才是第一种翻译”等等都是不可取的，口译考试录音是不可逆的，即便修改了阅卷老师也会以最差的那一次为标准评分。

口译课程学习困难之总结第一篇：口译课程学习困难之总结口译课程学习困难之总结：1．词汇量太小，尤其是一些时事、新闻类的单词2．听力不好，听不懂说话内容3．反应慢，短时记忆不好，记不下一些关键词4．语法不好，不能准确的翻译出句子的意思 5．缺乏一定的背景知识6．总担心自己的发音不好，所以在人前说话容易紧张第二篇：英语口译课程总结As a bridge between different languages and cultures, interpretation has become a principal part in our language study.From the course of interpretation, I’ve learned some fundamental interpreting skills we require to be a competent interpreter.They are summed up as followings:First, considering the extraordinary flexibility of interpretation, before performing interpreting work we have to make good preparations, including linguistic preparations and psychological preparations.As for linguistic preparations, in the first place, we should be equipped with good hearing, speaking, writing and reading abilities.We should have a good command of a large quantity of vocabulary of the language.In addition, we should accumulate abundant knowledge and information about different kinds of fields, such as politics, science, business, laws, history and so on.Moreover, to be quite familiar with the two languages’ characteristics, similarities and differences is necessary.In relation to psychological preparations, staying confident and relaxed plays an important role in interpreting work.Such mental qualities are crucial especially when we encounter some emergent situations in which we are faced withunacquaintance with the topic and the obscurity of the speaker’s words, which o ccur constantly in real life.And in this perspective, psychological preparations are effective supplements of linguistic preparations.Second, we’re supposed to be familiar with the general process of the interpretation, which will guide our actions from beginning to end.We should focus on four aspects: listening, memorizing, processing, and delivering.Listening is an input and the first important part.So we should listen and sometimes should see carefully.We should remember the information using the top-down memory method and then try their best to translate what the speaker has said.After translating, delivering, output, is last part of the interpreting.We should speak out loudly, properly and clearly.Third, regarding the specific interpreting tactics, how to take notes proficiently is no doubt the key to good interpretation.Most of us are unable to do interpreting work well without taking notes because our short-term memory is not capable enough.Whoever has some interpreting experiences must have thought about the skills of notes taking.In the course of interpretation, teachers remind us that we should note down the main points instead of the original sentences, and some abbreviations of the words and special marks are used frequently.All in all, the course of interpretation allows us to grasp the basic interpreting strategies in not only the preparations but also the process of interpretation.However, interpreting is by no means an easy job and only by putting those strategies into practice can we really enhance our interpreting abilities.Just as the saying goes, practice makes perfect, practice is the best way to improve our interpretation.Apart from accomplishing the interpreting tasks in school, we can take part in different kinds ofsocial activities that involve interpretation.Furthermore, we can utilize the Internet to provide ourselves with ample interpreting opportunities.For instance, we can watchvideos of simultaneous interpretation of News Conference Live and play the role of interpreters.Certainly we can learn a lot from the real interpreters who have high-level interpreting abilities and appropriate manner as well.Anyway, we should initiatively practise our interpreting skills both in and out of school, and always keep in mind that interpreting is an endless work and we still have a long way to go.第三篇：商务英语口译课程建设项目总结商务英语口译课程建设项目总结商务英语口译课程2005年被列为上海市教委重点建设课程，2006年被评为上海市精品课程，这是长期以来外贸学院领导对本课程的支持及任课教师的努力的结果。

【导语】⼝译翻译对措辞很少有时间进⾏推敲,甚⾄根本不容推敲,⽽且⼤多数场合不可能借助任何⼯具书,译员要善于在短促的时间内准确地把握两种语⾔的反复转换。

以下内容由整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！ ⼀、事前准备是做好⼝译翻译的基础 接受⼝译任务后,⼀定要做⼀些必要的准备⼯作(时间可长可短,视具体情况⽽定),包括语⾔上、技术上和⼼理上的准备。

⾸先要对翻译的内容有所了解。

再则,就是找项⽬负责⼈了解情况,对项⽬情况熟悉了,翻译起来⾃然就⽐较顺⼿。

⼝译⼯作有时侯是以讲课⽅式进⾏的技术交流。

遇有这种情况,应对讲课⼈的课题内容,听众的基本情况都有所了解,才不⾄于临场慌乱。

要重视和外宾的*次见⾯、安排⽇程等活动。

这种活动⼀般不涉及很深的技术内容,我们可以把它看作正式翻译的⼀种准备。

1、⾸先,你可以通过这种初次见⾯了解并逐渐适应外宾的语⾔、语调。

搞翻译的⼈都知道,外国⼈的语⾳、语调五花⼋门。

⽐如⼀个讲英语的代表团并不⼀定每个成员都来⾃英美国家,即使这样,也不⼀定都是正宗的英国⼈或美国⼈,其中往往有亚裔、⾮裔或欧裔等,其⼝⾳⼤不相同。

这就要求⼝译⼈员不仅能听懂标准外语,⽽且要能很快适应各种怪腔怪调、不规范的外语。

2、再则,通过初步接触,也能对谈判或讲课的内容有所了解(在事前没有充分的时间进⾏案头准备的情况下,这种了解⼗分重要),更为重要的是,这种初步接触可以消除临场的紧张感,为下⼀步正式场合的翻译做好⼼理准备。

3、另外,还有⼀种准备⽅式,效果更好,这就是和讲话⼈共同准备,商定讲话纲要,这实际上等于先打⼀个草稿。

有些场合可以这样做:如谈判时中⽅要提的问题、宴会或其它⽐较正式的场合可以预先准备讲话内容的开幕词和祝酒辞等。

⼝译任务中*让⼈头疼的是讲话⼈事先准备了讲稿,照稿宣读,⽽译员对这份讲稿事前⼜⼀⽆所知。

这⽆异乎⽤⼝译的⽅式做笔译的⼯作。

⼀旦遇到这种情况,译员当然也不能回避,只能靠其平时的功底,尽⾃⼰*⼤努⼒来完成。

口译初学者需警惕的“陷阱“|口译初学者很多初学翻译的人，可能对翻译很漫不经心，觉得翻译其实很简单，不就是两种语言之间的转化嘛，我只要两种语言都会，那么翻译起来自然易如反掌。

但是实际上，翻译简单吗?翻译不简单!1970年，周恩来总理针对翻译工作有一篇讲话。

他说：＂搞翻译不是那么简单的，不是懂几句外国话就行的。

不但要有政治水平，同时要有较高的文化水平。

没有基本功和丰富的知识不行。

基本功包括三个方面：政治思想、语言本身和各种文化知识。

＂能做翻译已经不是易事，做好翻译，就更难上加难了。

对那些漫不经心的初学者来说，在翻译时经常容易落入一些＂陷阱＂而不能自拔，这些＂陷阱＂其实是可以避免的。

但是正因为是初学者，所以不易发现这些＂陷阱＂，不慎落入其中也在预料中。

那么这些＂陷阱＂究竟有哪些呢?这里指简单挑出几个，如忽略名词的单复数，忽略介词以及拘泥于原文，而过于拘泥于原文的译文读起来生硬拗口，阻碍理解，用有些评论家的话来说，就叫＂根本就不是在说人话＂。

前面两个陷阱其实是在考察基本功，只要基本功练到家，避免陷阱不成问题。

拘泥于原文这一问题，则需要在长期的翻译实践中才能磨练出跳过陷阱的本领。

现在，我们就来简要分析一下这些翻译初学者常遇到的陷阱。

1. 忽略单复数英文：The mountains began to throw their long blue shadows over the valley.原译文：山上开始向山谷投下蔚蓝色长影。

上面的译文有错吗?细细思考一下，你会发现，译者实际上忽略了英汉翻译中很重要的一个问题：单复数。

大家知道，英语的名词分可数名词和不可数名词，名词往往和冠词连用。

可数名词最常见的复数形式就是在该名词单数后面加上＂s＂或者＂es＂。

上述例子中，mountains和shadows明显都是复数，那么这个英文中的复数，转成成中文时，能找到对应的表达吗?答案当然是肯定的，只要你用心，必定能找到。

比如，这里我们建议将这句改译为＂群山开始向山谷投下一道道蔚蓝色长影。

谈口译学习中的几点问题笔者在阅读了一些口译教程、研究文章后，就口译中的几个问题，口译实质、口译学习与语言学习的关系以及口译能力，简述了自己的看法。

一段时间以来，笔者通读了几本口译方面的书以及一些口译研究的文章，对口译学习系统和过程中的某些具体环节和技巧，特别是对口译学习与语言学习的关系，口译能力的培养等问题产生了一些想法，特成文与同行讨论。

口译的实质口译书籍中的材料多取自实际交传和同传场景。

因此，由这些真实场景，多次翻译实践中抽象出来的理论原则和方法无疑是普遍适用的。

市面上众多的口译书，会在开篇就讨论口译理论。

毕竟没有理论的指导，实践会欠缺方向感。

大部分的口译书籍探讨的翻译理论，总结起来，就是“等值”。

应该说这是对奈达提出的功能对等翻译理论的具体化，这一等值理念，即源语与目的语意义上的“等值”，在书中贯穿始终。

那究竟什么是口译呢？不同的书对这一问题的答案不尽相同，但都特别指出了翻译学习与语言学习不可混为一谈。

我国英语界就是否应该将包括口译在内的翻译独立于英语语言学科之外，独自分科进行了长期的争论。

一直以来，学习英语的学生都是在英语和中文之间进行对应和比较，汉语中的苹果在英文中是哪个词？这也就使得学习者会习惯性地寻找字词、语句、结构上的对应，在一开始就偏离了口译学习的方向。

在长期的实践中，口译员及口译类书籍的作者为口译学习的特殊性和独立性提供了实践和理论支持，强调了翻译学科与语言学科目的、途径及过程中的不同。

而我国已经开始设立的MTI专业，也是对这一认知的实践认可。

口译学习不同于语言学习既然包括口译在内的翻译学习不同于语言学习，口译译学习的受众，也就是学习口译的学生，自然也就有别于语言学科的学生。

《口译训练指南》的作者塞莱斯科维奇在开篇指出学生应能“具备接受翻译方法培训所必要的语言知识和能力（综合和分析能力）”，口译学习是在学习者“已经拥有的知识和能力基础上”进行的培训。

换言之，真正开始进入口译学习前学习者应具备基本的双语知识和技巧，并具备“综合和分析能力”，这自然也就不同于对语言学科学生的要求。

口译常见问题口译是一项专业技能，要求译员能够准确、快速地将一种语言口头表达的信息转换为另一种语言口头表达的信息。

在口译过程中，译员常常会遇到一些常见的问题。

本文将介绍口译常见问题及解决方法，以帮助译员提高口译能力。

一、语言障碍语言障碍是口译过程中常见的问题之一。

译员需要在两种语言之间迅速切换，并准确地传达原意。

遇到语言障碍时，译员可以采取以下方法：1. 加强语言学习：不断学习目标语言，提高听说读写能力，增强对特定领域的词汇掌握。

2. 提前准备：根据会议议程或资料，预估可能出现的话题和词汇，提前做好准备。

3. 多听多练：尽可能多听取并模仿母语人士的发音和表达方式，提高口语表达能力。

二、专业知识不足在进行专业领域的口译时，译员可能会面临专业知识不足的问题。

针对这一问题，译员可以采取以下措施：1. 学习专业知识：针对会议可能涉及的领域，增加对相关专业知识的学习，提高自身的专业素养。

2. 阅读相关材料：熟悉相关行业的专业术语和背景知识，了解最新的发展动态。

3. 与专业人士交流：与相关领域的专家、学者进行交流，了解他们的观点和用词习惯，扩大自己的知识面。

三、短期记忆不足短期记忆不足是进行口译时常见的问题之一。

在口译过程中，译员需要快速记住源语言的信息，并在脑海中转换为目标语言的表达。

为了解决这一问题，译员可以采取以下措施：1. 训练记忆力：通过反复练习，加强对语言信息的记忆，提高短期记忆力。

2. 采用记笔记法：在口译过程中，译员可以适当使用简洁明了的符号或缩写进行记笔记，辅助记忆。

3. 利用短暂停顿：在源语言表达完毕后，可以稍作停顿，先在脑海中转换为目标语言的表达，再进行口头表达。

四、语速控制不当语速控制不当是进行口译时常见的问题之一。

译员需要根据发言者的语速进行实时翻译，确保信息的准确传递。

针对语速控制不当的问题，译员可以采取以下措施：1. 适当加快听译速度：提高对源语言的理解和反应速度，确保实时翻译的顺畅进行。

口译实践中遇到的问题引言口译是一项要求译员在短时间内将源语言转换成目标语言的技能。

在实践中，口译译员常常会遇到各种问题。

本文将就口译实践中常见的问题展开讨论，以帮助译员更好地应对挑战。

主要问题及解决方法1. 听力困难有时候，源语言发音不清晰、语速过快或使用方言时，口译译员可能会遇到听力困难。

解决方法： - 提前研究原材料：提前了解相关背景信息，以便更好地理解内容。

- 加强听力训练：通过大量听取各种材料来提高听力水平。

- 请讲话者慢一点：若讲话者语速过快，可以礼貌地请求其放慢语速。

2. 口译技巧不够熟练口译是一项需要高度技巧的工作，译员需要具备流利的口语表达能力和快速思维能力。

技巧不够熟练可能导致口译品质下降。

解决方法： - 进行反复练习：通过模拟口译场景进行反复练习，提高口译技巧。

- 听取他人的意见和建议：请其他专业人士对自己的口译进行评估和指导，以不断改进。

3. 语言障碍在进行跨语言口译时，译员可能会遇到某些词汇、专业术语或文化背景的障碍，无法准确地表达。

解决方法： - 加强语言学习：不断学习和掌握新的词汇和表达方式，提高自己的语言水平。

- 准备词汇表和专业术语：针对不同领域准备相关的词汇表和术语，以备查阅。

4. 压力和焦虑在高压力的口译环境下，译员可能会感到焦虑和压力，导致口译质量下降或失误。

解决方法： - 学会放松：学习各种放松技巧，如深呼吸、冥想等。

- 分解任务：将整个任务分解为小块，逐个击破，减少压力感。

5. 专业知识不足有时候译员可能会面对其他领域的内容，而自己对该领域的专业知识了解不够，难以应对。

解决方法： - 提前了解主题：在口译之前，尽可能提前获得相关文档，以充分了解主题背景。

- 开展相关领域学习：提前学习相关领域的基础知识，提高自己的专业素养。

- 寻求支持：适时向其他专业人士寻求协助和解释。

结论口译实践中，译员常常会面临各种问题。

但只要我们采取有效的解决方法，就能够更好地应对挑战。

口译实践中遇到的问题在口译实践中，经常会遇到一些问题，下面是我在实践中遇到的问题和相应的参考内容。

1. 速度与准确性的平衡：在口译过程中，经常需要在短时间内将源语言的内容转化为目标语言，同时保持准确性。

这时，需要平衡准确性和速度之间的关系。

参考内容：提高语言水平和专业知识，增加语言流利度并且保持正确，通过阅读和听力练习提高反应速度。

2. 专业术语的处理：口译中常常涉及到各种专业领域的知识，因此需要熟悉并掌握相关领域的专业术语。

参考内容：通过学习专业词汇，识别并理解常见的专业术语，建立一个专业词汇库，并根据实际需要持续更新。

3. 文化差异的理解：不同国家和地区的文化差异会影响到口译工作中对语言和表达方式的理解和翻译。

参考内容：了解目标语言和源语言之间的文化差异，学习并熟悉常见的文化习俗和背景知识，并且注重跨文化交际的技巧。

4. 压力管理：口译工作常常面临紧迫的时间要求和高强度的工作状态，因此需要学会管理压力，以保持良好的工作状态。

参考内容：进行身体和心理的放松和锻炼，制定合理的工作计划和时间安排，寻找工作与生活的平衡。

5. 听力技巧的提高：口译过程中对源语言内容的听力能力是非常重要的，要能够快速准确地听取并理解对话和讲话中的信息。

参考内容：进行大量练习，提高听力技能，例如通过听新闻、电视节目、以及参加各种听力训练活动来提高听力水平。

6. 笔记和记忆技巧：在口译实践中，记忆和记录是重要的技巧。

参考内容：采用合适的记笔记技巧，例如简化符号和缩写，重点记录关键信息并准确不遗漏，熟悉常见的记忆方法，例如分段记忆法和联想记忆法等。

7. 沟通技巧和口头表达能力：在口译中，除了准确地传递信息，还需要具备良好的沟通技巧和口头表达能力，以和其他参与者保持良好的合作关系。

参考内容：通过练习和角色扮演提高沟通和表达能力，注意声音、语速、语调、肢体语言等方面的表达技巧。

8. 实时技术的应用：现代化的口译设备和技术对于提高口译质量和效率起着重要的作用，但同时也要学会灵活运用和适应技术。

口译中的问题译员在翻译过程中往往会碰到很多意想不到的情况，在处理这些突发事件的过程中，译员除了得具备优秀的心理素质和扎实的专业技能以外，也还需要掌握一些应变技巧，从而使各种突发事件得到的圆满解决。

下面是一些口译人员在口译过程中常碰到的部分情景，笔者根据个人多年的实践经验作了些归纳，希望读者朋友能从中得到启发，在翻译的路上少走弯路。

讲话人语言粗俗，话题不符合对方文化习惯，不得体的玩笑等等，都属于讲话不得体，很容易引起对方的不悦或反感，甚至误解，并有可能阻碍双方的沟通交流，而且也是在交流不同的文化观念，增进双方的相互理解。

遇到话不得体的问题，有时候译员不一定要完全忠实于词语表面所谓准确，可以作淡化或变通处理。

一.语言粗俗例一：有一次，世界野生动物基金主席乘专机访华前住中国熊猫故乡卧龙地区考察，入境后在某地中转停留，当地政府领导人前往迎送。

宾主在贵宾室会晤。

寒暄后，主人说：卧龙地区不仅熊猫美，风景也很美，我建议你去看看那些森林大山。

主席却说? quot; Well , I going there just to see pandas, I just don't like bloody mountains."直译过去就是：“这个嘛.....我只是去看熊猫，才不爱看什么鬼山。

"bloody"是英国英语中骂骂咧咧的词，相当于damned（他妈的），表示对某事极其讨厌。

然而，中方主人是出自一番善意才提出建议的，语气非常友好，客人说此话极不得体，极不礼貌，与当时的气氛格格不入。

如果直译过去，肯定得罪主人。

笔者当翻译的时候，把原话“去粗“存精：“我这趟主要想去看看熊猫，大山恐怕没时间看了。

笔者事后听说这位老兄到许多地例二：笔者有一次作为翻译随一个中国考察团前往美国底特律洽谈一个汽车制造项目。

美国一家汽车公司与代表团举行会谈时，公司总裁一再向中方表示，美方加强与中方合作的意愿是非常真诚的，态度也是非常坦诚的，就像相爱中的一对恋人一样。

口译挑战和应对方法在全球化的大背景下，跨语言交流变得越来越频繁，口译作为一种重要的沟通桥梁，发挥着不可替代的作用。

然而，口译工作并非易事，面临的挑战多种多样。

本文将探讨口译过程中可能遇到的挑战，并提出相应的应对方法，以帮助口译工作者更好地应对各种场合。

一、口译挑战1.语言障碍：口译工作者需要精通源语言和目标语言，但在实际工作中，往往会出现一些生僻词汇、行业术语或地方方言，给口译带来困难。

2.文化差异：不同国家和地区之间的文化背景、风俗习惯、价值观念等存在差异，口译工作者需要准确理解并传达这些文化信息。

3.环境因素：口译现场可能存在噪音、回音等干扰，影响口译质量。

4.信息量过大：在短时间内接收大量信息，口译工作者需要具备良好的记忆力、反应速度和逻辑思维能力。

5.心理压力：口译工作具有很高的责任感和使命感，口译工作者需要在紧张的氛围中保持冷静，应对各种突发情况。

二、应对方法1.提高语言能力：口译工作者应不断学习，提高自己的语言水平，熟练掌握源语言和目标语言，了解行业术语和地方方言。

2.增强文化素养：了解不同国家和地区的文化背景、风俗习惯、价值观念等，有助于口译工作者更好地传达文化信息。

3.培养良好的心理素质：口译工作者应学会调整心态，应对现场的各种压力，保持冷静和自信。

4.加强实战训练：通过模拟口译场景、参加实际口译任务等方式，提高口译技巧和应对能力。

5.适当使用辅助工具：如笔记本电脑、录音笔等，帮助记录重要信息，减轻记忆负担。

6.加强团队合作：在大型会议或活动口译中，与其他口译人员保持密切沟通，互相支持，共同应对挑战。

7.注重职业素养：遵循职业道德，尊重客户和听众，确保口译质量。