两学一做学习教育中广泛开展学先进典型、做合格党员工作方案
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两学一做学习教育活动工作安排两学一做学习教育活动工作安排根据上级各相关文件精神要求,结合总公司实际情况,现就总公司党委“两学一做”学习教育活动工作安排如下:一、学习教育活动时间自20XX年**月**日总公司召开“两学一做”学习教育动员大会起。
二、学习教育活动方式“两学一做”学习教育活动方式为:党委统筹,各党支部根据支部实际情况开展活动。
1、党委:统一编制“两学一做”学习教育活动实施方案,统一编制“两学一做”学习教育200问、统一购置“两学一做”学习教育笔记本、统一购置学习教育资料书籍等。
党委利用中心组学习时间开展集中学习,党委书记、党委委员、邀请党校专家等开展专题党课集中教育。
2、党支部:各党支部根据总公司党委的“两学一做”学习教育活动实施方案,结合支部实际,编制党支部“两学一做”学习教育活动实施方案和学习教育计划。
党支部要按照“三会一课”制度全覆盖学习内容,要充分结合支部、党小组集中学习,党员自学,党委成员、专家上党课等形式开展支部学习教育活动。
1/ 7三、学习解决突出问题1、党员领导人员重点解决三个方面问题。
一是党的意识不强,重经济效益、轻党的建设,党建责任不落实,“一岗双责”不到位,主体责任缺失,管党治党不严,双重组织生活不严格,把权力当作利益,只去抓权力不去抓监管,选人用人不规范,执行民主集中制和参与“三重一大”决策方式、主动发挥作用不够,对关键岗位和重点环节的监管失之于宽、失之于软等问题;二是精神懈怠,改革意识不强,担当精神不强,工作激情和动力不足,守摊子思想严重,不作为、不会为、不善为等问题;三是“官员化”思想重,“行政化”色彩浓,位置摆得不正,对干部职工教育管理放任自流,脱离职工群众等问题。
2、党员中层管理人员重点解决三个方面问题。
一是宗旨意识不强,对党的思想政治理论学习不重视,重业务、轻党建,参与和支持党组织活动不够,自觉经受党性锻炼不够,骨干作用发挥不够等问题;二是大局意识不强,落实上级部署要求执行力不强、抓落实不力,上不接天线、下不接地气等问题;三是担当精神不强,服务企业意识不强,主动谋划工作不够,办事效率低,执行“中梗阻”,遇到矛盾层层上交,问题层层推脱,不作为、慢作为、乱作为等问题。
“做合格党员”行动计划"坚持从严治党的方针,首先要把好入口关,严格按照'坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展'的要求做好发展党员的工作。
同时要抓好教育管理,对于确实不符合党员标准的,不能留在党内,这样才能形成党员队伍保持活力的机制。
"每个要求入党的同志,从争取入党那天起,就要立志为实现共产主义而奋斗,就要严格按照党员标准,努力践行"三个代表",学习“两学一做”,成为一名合格党员。
做一名合格党员应当从以下这些方面来来约束自己:一、坚定理想,做牢记信念和宗旨的表率。
共产主义和社会主义理想信念,是共产党人的崇高追求和强大的精神支柱。
在革命战争年代,党的先烈们在非常困难的情况下能战胜千难万险,夺取革命胜利,靠的是理想信念的指引和支撑。
二、认真钻研,做刻苦学习的表率。
作为一名共产党员,只有通过不断地学习,才能在思想上保持高尚的境界,才能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气;只有通过不断学习,才能提高知识水平,增强做好工作的本领,才能为国家的富强、民族的振兴、社会的进步多作贡献。
三、脚踏实地,做勤奋工作的表率。
可以这样说,如果离开了立足本职岗位做奉献,党员保持的先进性就失去了载体,失去了依托,成了虚无飘渺的学教。
从这个意义上讲,一名党员,就是以高度的责任感和使命感为指引,从本职工作的点点滴滴做起,认真履行自己的职责,尽心尽力把工作做好,出色的完成任务,起到党员的先锋模范作用。
四、廉洁自律,做拒腐防变的表率。
我国是封建社会历史很长的国家,封建主义和其他剥削阶级的思想影响很深,在计划经济向社会主义市场经济转轨时期,在对外开放不断扩大的情况下,一些消极腐败现象趁机滋长和趁虚而入,使得我们党面临着严峻的考验。
. .“两学一做”常态化制度化方案肇州二中第一支部2018年“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育常态化制度化方案为深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“三严三实”教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,2018年在学校全体党员并适当拓展至全体职工中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
现制定如下方案。
一、指导思想以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神,推进全面从严治党战略部署,以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的,严肃党纪,警钟长鸣,使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题,为加快发展提供坚强有力的纪律保障。
二、目标任务开展“两学一做”学习教育,把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员干部,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等。
要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
三、组织实施(一)成立“两学一做”学习教育领导机构及办事机构开展“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
支部委员会高度重视、统筹安排、周密部署、精心组织,把调动广大党员干部的积极性贯穿始终,把抓落实效贯穿始终,把加强领导贯穿始终。
“两学一做”教育实践活动实施方案为深入学习贯彻省州地税系统“两学一做”学习教育工作会议精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,2016年共和县地方税务局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育活动,现结合工作实际制定如下实施方案:一、目标要求开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.党员干部作风进一步转变。
党员干部不断深化对科学发展观的认识。
想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义作风,坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。
2.党员理想信念得到进一步强化。
通过活动的开展,努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定,始终保持清醒头脑、辨明前进方向,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。
3.党员的道德修养得到显著增强。
党员干部要自觉加强道德修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。
二、组织领导为了切实加强对“两学一做”教育实践活动的工作领导,县地税局决定成立“两学一做”教育实践活动领导小组。
组长:XXX成员:XXX XXX XXX领导小组下设办公室,主要负责“两学一做”教育实践活动工作部署和组织实施,协调各科室及党支部委员之间工作的开展和落实情况。
“两学一做”教育实践活动办公室设在执法监察科。
小组成员要从思想上引起高度重视,凝聚合力,全力做好“两学一做”教育实践活动各项工作。
党员两学一做学习计划范文两篇“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
这是所有共产党员都需要学习的,下面小编就来分享3篇关于两学一做的学习计划,希望大家喜欢。
两学一做学习计划篇1为全面贯彻落实科学发展观,加快构建社会主义和谐社会,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,进一步促进党的建设和街道的发展,坚定共产党员理想信念,加强共产党员的道德修养,促进广大党员先锋模范作用的发挥,经街道党工委研究决定,在全街道党员干部中集中开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题教育活动。
现结合工作实际制定如下实施方案:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系当前改革发展稳定工作的具体实际,紧密联系党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争的现实需要,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化党的政治纪律、组织纪律,努力推进党的执政能力建设和先进性建设,提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和抵御风险能力,推动街道各项工作持续快速健康发展。
二、总体要求(一)充分认识开展此项活动的重要性、必要性党章是规范和制约全党行为的总章程。
能不能学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,关系到能否进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到能否巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。
我们党是一个拥有近7000万党员的大党,把全党同志的思想统一到党章上来,自觉按照党章行动,具有十分重要的意义。
党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是坚持从严治党的根本依据,是党员加强党性修养的根本标准。
只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,确保我们党始终沿着正确的方向前进,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心,才能凝聚起全党同志的意志和力量,为实现党的理想和目标而共同奋斗,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,才能有效地引导党员加强党性修养,严格遵守党员标准,使广大党员在推动党和人民事业发展中充分发挥先锋模范作用。
两学一做学习教育工作总结两学一做学习教育工作总结在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
我村开展“两学一做”学习教育工作,取得了一定的成效,主要体现在:一、党的思想建设得到提升通过这次教育学习的时候发现很多党员对党的历史、党章党规没有多少了解,当初入党并没有了解入党的意义,入党的宗旨,完全是为了入党而入党。
通过学习,对党员的义务及权利有了根本性的认识。
二、党的组织建设得到提升以往我们总考虑到基层工作的复杂性,老党员们普遍威望较高,对老党员们采取不想管、不会管、不敢管的态度,生怕党的生活约束到他们,他们有抵触情绪,在工作中起消极作用。
通过教育学习,党员们认识到党的生活的必要性和严肃性,自觉缴纳党费,自觉加入党组织学习生活。
今年5月村两委班子成员个人向慈善协会捐助累计3000元,6月向盐城灾区捐助2000余元。
三、党的作风建设得到了提升我们一些党员在市场经济大潮中逐渐迷失,将个人利益放在第一位,置集体利益、群众利益于不顾,丢弃了马克思主义信仰,淡化了社会主义、共产主义信念,弱化了中华民族伟大复兴的信心,将自己混同于普通老百姓,失去了先进性与先锋性,在工作中,脱离群众、作风漂浮,高高在上、门难进事难办,做群众工作简单粗暴,办事优亲厚友。
通过这次教育活动,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,树好自身形象,为党增光添彩。
严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。
--来源网络整理,仅供学习参考。
全市“两学一做”学习教育督导工作方案根据《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》(舟委办发〔2016〕31号)文件要求和市“两学一做”学习教育协调小组工作安排,为加强对各地各单位“两学一做”学习教育的督促检查和工作指导,确保学习教育取得实效,特制定如下工作方案。
一、主要职责任务在市“两学一做”学习教育协调小组领导下,负责各地各单位“两学一做”学习教育的联系指导和督促检查。
具体职责:1、传达中央、省委和市委有关精神和工作要求,督促各地各单位认真抓好落实。
2、参加所督导地区学习教育重要会议和重要活动,列席指导部分单位领导班子专题民主生活会和基层党支部组织生活会。
3、了解掌握学习教育开展情况,督促各级认真落实“基础在学、关键在做”要求,结合实际扎实开展学习教育,取得实际效果。
4、落实分类指导要求,督促各地各单位分层次、分领域开展学习教育,带着问题学,针对问题改,提升学习教育的针对性、操作性。
5、及时了解总结推广基层创造的工作经验,注意发现“两学一做”涌现出来的先进典型,督促解决存在的突出问题。
6、及时向协调小组汇报督导工作情况,提出有关意见建议。
二、督导工作重点1、督促做好准备工作。
(1)及时了解各地各单位贯彻落实中央和省市委“两学一做”学习教育专题会议精神情况,督促各地各单位结合实际制定工作方案、成立工作机构等。
(2)了解督促基层党支部在5月20日前完成动员部署。
(3)了解督促各地各单位整顿软弱落后基层党组织。
(4)了解督促做好党员组织关系集中排查。
2、督促抓好集中培训专题学习讨论。
(1)了解督促党支部因地制宜制定学习讨论计划。
(2)了解督促全面组织“学党章党规、学系列讲话”集中培训情况,抓好基层党组织书记、组织委员、组织员集中培训。
(3)了解督促普通党员和县处级以上党员领导干部按要求开展个人自学、参加集中学习讨论。
(4)了解督促利用各种媒体及时推送学习重点内容,引导党员通过网站、手机报、微信易信和远教平台等开展学习。
如何落实“两学一做”学习教育
4 如何落实“两学一做”学习教育
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
对此,我认为各地方部门可以从以下几个举措落实“两学一做”学习教育。
一、开展专题学习教育活动
各地区各部门可以根据“两学一做”学习教育的方向和要求,制定学习方案和完善学习制度,针对问题有针对性地开展专题教育学习,通过个人自学和集中学习的形式,围绕专题进行组织讨论,营造一个良好的学习氛围,提高我们的学习效果,使“两学一做”学习教育更有现实意义。
二、创新学习方式
传统的学习授课方式,不仅满足不了党员的学习要求,同时也难以调动党员的学习积极性,使党课很多时候都只是流于形式。
因此,只有创新我们的教学模式,才能提高党课的学习质量。
在更新教学设备的同时,引入网络授课,加强不同党支部之间的交流。
同时引入典型案例,运用身边事例,现身说法,强化互动交流,增强党课的吸引力和感染力,并定期组织党员到基层,到社区,到农村,或者到学校进行学习,通过实际操作以及现场作业,提高党员学习的效果。
三、立足岗位贡献
抓好“两学一做”学习教育,关键在于党员怎么“学”,但根本目的还是在于党员怎么“做”。
只有把学习落实到实际行动,才能体现出学习的价值。
各党员要根据自己的实际情况以及岗位,尤其是党员领导干部,更要走在前面,严格执行党的规章制度,立足自己的岗位,爱岗敬业,为群众服务,为社会做贡献。
4。
公司党总支“立足本职,如何做一名合格党员”活动
方案
公司党总支“立足本职,如何做一名合格党员”活动方案
各党支部:
根据“两学一做”学习教育计划的要求,总支决定在全体党员中开展“立足本职,如何做一名合格党员”主题大讨论活动。
具体事项通知如下:
一、教育主题
这次教育的主题是“立足本职,如何做一名合格党员”。
二、活动安排
1、各党支部要认真动员,召开支部大会。
通过学习党章,全面掌握党章的基本内容,熟悉党章对党员的基本要求,熟悉党员的
权利和义务,使思想统一到党章要求上来,做一名合格党员。
2、通过重温入党誓词,感悟中国共产党的光辉历程,党员思想再次得到升华,进一步坚定共产主义信念,进一步加强党员党性教育,强化党员的宗旨意识,加深党员的责任感、使命感和荣誉感,激发党员的工作积极性。
3、每个党员都要联系个人的实际和职责,对照《党章》的规定要求,查自身的问题,做到有则改过,无则加冕。
要求各位党员结合自身工作实际撰写一篇学习心得体会,字数不限,于6月15日前上交支部。
可以从以下几点入手
1)、查遵纪守法。
2)、查政治学习。
3)、查思想觉悟。
4)、查业务工作。
4、全体党员要认真学习党章,要深刻理解,要牢记党章内容,届时集团将组织全体党员进行“两学一做”考试,考试时间另行通知。
5、总支将在6月底召开“立足本职,如何做一名合格党员”大讨论活动。
中共xxxx有限公司总支部委员会
20XX年5月12日。
乡镇2024年“两学一做”学习教育工作情况报告
摘要:
本文报告了本乡镇在2024年开展“两学一做”学习教育活动的具体情况,包括活动的组织与实施、取得的成效、存在的问题及改进措施。
关键词:
两学一做;学习教育;工作情况;乡镇;党员教育
一、引言
“两学一做”学习教育是指学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员的教育活动。
本乡镇积极响应党中央的号召,认真组织开展了“两学一做”学习教育活动。
二、活动目标
加强党性教育:通过学习教育,增强党员的党性意识。
提升政治素养:提高党员的政治理论水平和政策理解能力。
推动工作实践:将学习成果转化为推动乡镇发展的实际行动。
三、活动组织与实施
组织领导:成立“两学一做”学习教育领导小组,明确责任分工。
学习计划:制定详细的学习计划,确保学习内容的系统性和全面性。
形式多样:采取集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式。
四、学习内容
学习党章党规:深入学习党章、党内政治生活准则等基本法规。
两学一做学习教育中广泛开展学先进典
型、做合格党员工作方案
为深入推进“两学一做”学习教育,充分发挥先进典型的示范引领作用,激励广大党员对照先进找差距,做到心中有榜样、有标杆,自觉规范思想和言行,现就在“两学一做”学习教育中广泛开展“学先进典型、做合格党员”工作提出如下方案。
一、学习的总体要求
根据中央、省委、州委实施方案中“以先进典型模范为学习标杆,发挥正面典型激励作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉”的要求。
以我州涌现出的“全国优秀共产党员”杨天才同志及我市非公经济组织联合党委书记代红辉等先进典型作为学习教育的“鲜活教材”,让党员干部跟着学、照着做,切实解决部分党员思想上“贫血”、精神上“缺钙”等问题,激励广大党员履职尽责,争做表率,不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力。
二、学习的主要对象
向建党95周年之际被中央评为“全国优秀共产党员”、省委授予“云岭楷模”称号的杨天才同志学习。
向在工作岗位上奋斗到最后一刻的基层党员干部代表李文勇,在脱贫攻坚中十多年如一日、荣获“中国消除贫困奖”的新闻工作者
丁莲,14年来扛着责任前行,将仅有15名党员的党支部发展壮大到127家非公企业参与、有近200名党员的**市非公经济组织联合党委书记代红辉等各条战线、各级党组织涌现出的先进典型学习。
学习他们心中有党、对党忠诚,矢志不移地为党的事业而奋斗的坚定信念;学习他们心系群众,服务群众,把好事办好、把难事办实的公仆精神;学习他们爱岗敬业,务实担当、不计较个人得失的奉献精神;学习他们艰苦奋斗,清正廉洁,模范遵守党的纪律,自觉维护党的形象的优良品质。
三、学习的主要方式
(一)开设一个学习先进专栏。
综合运用好单位内部刊物和宣传栏等,开设一个学习先进典型专栏,把杨天才、代红辉同志等先进典型的优秀事迹作为学习教育的重点内容。
组织党员学习红河电视台展播中央、省州表彰的先进集体和个人事迹专题片,观看电影《寻明胜》。
广泛宣传报道单位在“学先进典型、做合格党员”工作中的具体措施、鲜活事例和经验成效,营造良好学习教育氛围。
(2016年7月底前)(二)组织一次专题学习讨论。
以局机关党支部为单位,开展一次以“学先进典型、做合格党员”为主题的专题讨论。
讨论要围绕按期足额交纳党费、按期换届、“三会一课”等落实情况讨论,也可以从党的历史、革命先辈、身边人身边事及身边小“苍蝇”落马的教训等方面开展讨论,讨论时
要与个人在现实生活中、工作中、学习中存在的差距结合起来,与“两转一强化”、“不作为、乱作为、慢作为”专项整治结合起来,通过开展学习讨论,使党员做到“心中有戒、心中有责、心中有党、警钟长鸣”。
党员领导干部要带头参加支部学习讨论,每一位党员都要发言,重点找差距、谈体会。
请求上级党组织派员参加,进行指导点评。
(2016年8月底前)
(三)举办一次学习观摩活动。
举办一次以“心存感恩、对党忠诚、爱岗敬业”和“履职尽责、敢于担当、无私奉献”等为主要内容的学习观摩活动,采取观看杨天才等先进典型事迹视频、先进事迹报告、组织党员与先进典型座谈交流,到各级实践教育基地现场观摩等形式,用身边的典型教育身边的人,引导党员干部群众畅谈感悟,增强思想自觉和行动自觉,激发工作热情。
(2016年9月底前)
(四)开展一次主题实践活动。
立足岗位实际,围绕“双联系一共建双推进”的要求,结合“挂包帮”、“转走访”、脱贫攻坚等重点任务,以“学先进、找差距、走基层、促发展”为主题开展一次“党员活动日”实践活动,到挂钩联系点与基层党员、群众互动交流农业产业发展、基层党组织建设、发展思路等方面的情况,重点解决好部分基层党组织、党员干部“工作没有思路、没有措施、没有落实、没有号召力”等问题,引导党员认真落实“四讲四有”要求,在脱贫
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攻坚、推动发展中做先进、作奉献。
(2016年10月底前)(五)开展一次深刻的对照检查。
引导广大党员在学先进过程中,认真查摆自身存在的问题,边学边做边改。
重点查摆信念模糊动摇、热衷于组织参加封建迷信活动;在党不言党、不爱党、不护党、不为党,不守政治纪律政治规矩;漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、损害群众利益;工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任、临危退缩;违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德等问题。
每个党员都要对照查摆问题,到事到人,在“两学一做”专题民主生活会(组织生活会)上将“学先进、找差距”作为一项必须的剖析内容。
(2016年12月底前)(六)大力宣传一批身边的先进典型。
在学习杨天才、代红辉等先进典型的基础上,坚持用身边的事教育身边的人,大力挖掘、宣传“两学一做”学习教育中本地本单位在“坚定信念、爱党护党、遵规守纪、品行高尚、敬业奉献、诚实守信、助人为乐、见义勇为、孝老敬亲”等方面涌现出来的先进典型,营造浓厚的“学先进典型、做合格党员”氛围。
(2016年12月底前)
四、有关工作要求
(一)加强组织领导。
充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学先进典型、做合格党员”工作的重要性,进一步细化措施、精心组织,认真落实“六个一”学习要求。
充
分发挥党员领导干部“关键少数”作用,带头组织、带头学习、带头提高,努力形成学先进、争先进的浓厚氛围。
(二)贴近基层实际。
“学先进典型、做合格党员”工作要结合基层实际、群众需要,在大力宣传省、州、市各级选树的先进典型同时,要用群众熟悉的身边人、身边事开展宣传,增强学习教育效果。
要区分机关、基层国土所、离退休党员等,灵活采取观看视频、广播、宣讲等多种形式,可从留存党费中为基层党员配发相关学习资料。
(三)注意工作结合。
要将学先进、找差距与立足岗位、落实“十三五”规划、“两转一强化”、脱贫攻坚等重点任务结合起来,从交纳党费、按时换届、“三会一课”等基础工作入手,以工作实绩检验“两学一做”学习教育成效,避免“两张皮”,做到“相促进”。
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