《论语》十则练习题

11．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。

”用课文中的话说就是。

(4分)12．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思？有什么目的？(4分)习题答案1．⑴孔子及其弟子言行儒家孔子弟子及其再传弟子丘仲尼春秋时期思想家教育家⑵《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》⑶知之为知之，不知为不知，是知也。

2．Lún yùn xǐnɡwǎnɡ dài3．⑴“说”通“悦”，yuè 愉快。

⑵无⑶“女”通“汝”，rǔ你⑷“知”通“智”，zhì智慧4．⑴生气、发怒⑵学过的知识、旧知识⑶迷惑，迷茫而无所适从有害⑷听从，采纳⑸年⑹大概儒家推己及人，仁爱待人5．（一日三省温故知新知之为知之，不知为不知见贤思齐死而后已三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人……）任选四项6．⑴有志同道合的人从远方来到，不也是一件快乐的事吗？⑵在温习学过的知识的时候，能够有新的体会，就可以把他当作老师了。

⑶几个人在一起走，其中一定有我的老师。

⑷学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是思考却不去学习就会有害。

⑸看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。

7．学习态度：学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。

知之为知之，不知为不知，是知也。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

学习方法：学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆思想品德修养：人不知而不愠吾日三省吾身士不可以不弘毅，任重而道远。

岁寒，然后知松柏之后凋也其恕乎！己所不欲，勿施于人8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接9、要有坚强的意志,要有自我修养。

意思相近即可10、略。

11、择其善者而从之，其不善者而改之。

12．这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。

这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。

《论语十则》练习题一填空：1、孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是____ 家学派创始人，被尊称为。

2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录的一部书。

二、原文填空1.学而时习之，？有朋自远方来，？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子，4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是10、论述新旧知识关系的五、翻译句子⑴人不知而不愠,不亦君子乎?译：⑶温故而知新,可以为师矣.译：⑸三人行,必有我师焉。

译：六、按要求从本文找出例句（举一例）学习方法：学习态度：品德修养：4 写出本文中的三个成语，并解释其中两个。

成语：解释：6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。

”用课文中的话说就是7宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思？有什么目的？8、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？9、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？11、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？12、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。

14、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。

8．“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（）人不知而不愠（）温故而知新（）学而不思则罔（）任重而道远（）择其善者而从之（）择善而从：选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。

10 《论语十则》练习一．基础训练.1．给下列加点的字注音。

①不亦说．乎（）②人不知而不愠．（）③思而不学则殆．（）④是知．也（）2．给下面加点的字选择正确的解释。

(1)温故．而知新。

( )A．缘故 B．旧的 C．因此 D．死去(2)择其善．者而从之。

( )A．善良 B．优点 C．擅长 D．友好(3)学而不思则罔．。

( )A．蒙蔽 B．没有 C．迷惑 D．欺骗(4)思而不学则殆．。

( )A．懒惰 B．松懈 C．怠慢 D．疑惑3．按要求，填空。

①《论语》是记录的书，孔子是时期著名思想家、家．家学派创始人。

②“四书”是指、、、；“五经”是指、、.、、.4．按句意，从文中找出意思相近的句子。

(1)举一反三是智慧的摇篮。

(2)学习与思考应有机结合。

(3)学用结合，乐趣无穷。

④在现实生活中，人们常用来表示要随时向周围有长处的人学习请教．5．按要求，默写。

①真正有修养的君子应具备的风格是②作者强调“三人行，必有我师”的依据是③“士不可不弘毅”的原因是6．“而”字有时表顺接，有时表转接，指出下列句子中“而”的用法。

①见不贤而内自省也②为人谋而不忠乎③人不知而不愠④敏而好学⑤择其善者而从之⑥学而时习之。

表顺接：；表转接：。

二．能力训练.阅读下列几则语录，回答后面1-6题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其乎!己所不欲，勿施于人。

人教版七年级语文上册论语十则练习题论语十则一. 文学常识填空:1.《论语》是______________________的一部书,共____篇,是_____家经典著作之一,宋代朱熹把它和____________________________合称为〝四书〞.2.孔子,名____,字______,春秋末期_____国人,伟大的______家.______家,___家学派的创始人.二.理解填空.1.《论语》中认为能保持君子风格的一句___________________________________________2.谈〝学〞与〝思〞辩证关系的句子_______________________________________________3.唐太宗有一句名言,〝以人为鉴,可以知得失〞.由此可以联想到《论语》中孔子的话,______________________________________________________________________ _____4.美国总统奥巴马访华时,热情的上海大学生用〝_______________________________〞一语来欢迎这位远道而来的外国朋友.而奥巴马也引用了〝____________________〞这一《论语》经典名言来概述中美外交关系的继往和开来.5._年伦敦奥运会,英国喜迎各国嘉宾,可以用《论语》中的〝______________________〞来诠释这份情怀.6.《〈论语〉十则》中认为要虚心请教,博采众长的句子是〝___________________________〞7.学习,贵在脚踏实地,实事求是,〝________________________________〞;切不可一知半解就自以为了不起,甚至不懂装懂,自欺欺人.8. 《〈论语〉十则》中孔子告诫自贡及后人待人接物和处世之道的句子是〝_______________〞9. 《〈论语〉十则》中,与〝择其善者而从之,其不善者而改之〞意思相近的另一则是〝______________________________________________________〞10.孔子在《〈论语〉十则》中谆谆告诫我们:〝__________,_________________.〞因此,我们只有虚心广泛地向他人学习,才能不断进步.11.孔子认为人是事物的正确态度是________________,_________________.三.一词多义.学而时习之择其善者而从之而其恕乎学而不思则罔人不知而不愠学而时习之温故而知新之然后知松柏之后雕也知之为知之可以终身行之者乎是知也四.通假字1.不亦说乎 (〝说〞通〝_______〞,可译为〝__________〞)2.诲女知之乎(〝女〞通〝______〞,可译为〝___________〞)3.是知也 (〝知〞通〝_______〞,可译为〝__________〞)五.解释句中加点的字1. 人不知而不愠愠:2.吾日三省吾身省:3.学而不思则罔罔:4.思而不学则殆殆:5.见贤思齐焉齐6.士不可以不弘毅弘:7.死而后已已 :8.然后知松柏之后凋也凋:9.其恕乎恕: 10.温故而知新故 :11.诲女知之乎诲: 12.交而不信乎信:六.古今异义君子古义:道德上有修养的人. 今义:对人的尊称可以古义:凭借某种条件去做今义:表示允许或能够朋古义:指志同道合的人今义:彼此有好的人是古义:这,这样今义:表示判断已古义:停止今义:已经七.问答题1. 〝岁寒,然后知松柏之后凋也〞讲的是什么道理?对这一句,你有什么感受?2.〝己所不欲,勿施于人〞是儒家提倡的待人接物的处世之道,你怎样看到这一观点?3.〝仁〞是孔子学说的核心,曾子说这番话的目的是什么?4.请用自己的语言写出〝吾日三省吾身〞的具体内容.5.文中的〝朋〞.〝君子〞.〝士〞分别指代的是什么样的人?6. 《论语》一书可说是字字珠玑.请你多加积累玩味,摘录其中给你感受最深的句子,写在下面.7.读了《〈论语〉十则》后,你对学习态度和学习方法有什么新的认识吗?七.选择恰当的名句.成语填入各句的空白处.A.学而不厌B.三人行,必有我师C.温故而知新D.不亦乐乎E.诲人不倦F.学而不思则罔1.〝____〞,这句很有道理的,少数同学认为复习旧课是〝炒现饭,没意思〞.这是不正确的.2.______同志曾用孔子的名言教导我们:学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始.对自己,〝______________〞,对人家,〝___________________〞,我们应该持有这种态度.3.要想取得学业上的进步,必须学会拜师.除了学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师.所谓〝________〞,这话一点也不假.4.为了办好这期黑板报,宣传组的同学设计刊头,撰写稿件,编辑资料,忙得__________.《论语》十则练习答案一.1.记录孔子及其弟子言行 20 儒《大学》《中庸》《孟子》 2.丘仲尼鲁思想教育儒二.1.人不知而不愠,不亦君子乎?2.学而不思则罔,思而不学则殆.3.择其善者而从之,其不善者而改之.4.有朋自远方来,不亦乐乎? 温故而知新5.同46.同37.知之为知之,不知为不知8.己所不欲,勿施于人9.见贤思齐焉,见不贤而内自省也. 10.三人行,必有我师焉. 11.同7三.而: ①并且②却其: ①他们的②大概之: ①学习的知识②助词,不译③的知: ①了解②知道③明白④通〝智〞,聪明,智慧五.1.生气,发怒 2.自我检查,反省 3.迷惑,意思是感到迷茫而无所适从4.危险 ,有害5.看齐6.刚强7.停止8.凋谢9.指儒家的推己及人,仁爱待人. 10学过的知识 11.教诲,教导 12.真诚,诚实六.1.这一句借物喻理,讲人的品质要如松柏坚强不屈. 感受:人要像松柏一样坚韧刚强,遇到困难不畏缩,要愈挫愈勇. 2.这一观点是儒家〝仁〞的思想的重要部分,由己推人,凡事不强人所难,是很有积极意义的.如果设身处地的去想,就会感到它的可贵. 3.鼓励门人要一生为实现〝仁〞的理想而奋斗4.①替别人办事是不是尽心竭力呢/②跟朋友交往是不是诚实呢?③老师传授的学业是不是复习过了呢?5.〝朋〞指代的是志同道合的人〝君子〞指代的是道德高尚的人〝士〞指代的有政治抱负的人 6.知之为知之,不知为不之,是知也. 孔子桌这番话的用意是:言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领,要有谦逊的态度. 7.在学习中一定要谦虚,多向别人学习好的学习方法,踏踏实实,实事求是.这样才会进步. 七.1.C 2.A F 3.B 4.D。

《论语》十则练习题及参考答案子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由,诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。

学派的创始人。

被尊为。

2、解释加粗的词。

学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的？4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”？5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理？从中你获得了怎样的启示？6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的？结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。

7、下面两则内容能给我们什么启示？请写出来。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。

8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么？9、第十则强调的是什么？谈谈你对这个问题的看法。

10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任？应该具备怎样的品质？11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。

12、按原文默写。

（1）孔子论述个人修养的句子：，。

（2）孔子论述学和思辩证关系的句子：，。

《〈论语〉十则》情境默写训练1.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是“，”。

2.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的、摒弃不好的句子是“，”。

3.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是“，”。

4.《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是“，”。

5.在《论语》中，曾参用“，”指出有抱负的人只有胸怀广阔、意志坚强才能担当大任，并借此鼓励门人要有理想，更要有恒心。

6.《论语》中对“学”与“思”二者的关系作辩证论述的句子是“，”。

7.《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是“，”。

8.请用《论语》中原句作答:既要广博地学习，又要志向坚定，这就叫“_______________”；既要多问问题，又不要好高骛远，不切实际地空想，而要多想当前与自己的实际情况密切相关的事情，这就叫“_______________”。

9.古人非常重视反省。

比如《论语•学而》中曾子“_______________”一句强调要经常反省自身，荀子在《劝学》中还用“_______________”一句强调反省的重要作用。

10.《论语·泰伯》中“________________________”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是“______________”。

答案：1.知之为知之不知为不知 2.见贤思齐焉见不贤而内自省也 3.择其善者而从之其不善者而改之 4.岁寒然后知松柏之后凋也 5.士不可以不弘毅任重而道远 6.学而不思则罔思而不学则殆7.学而不思则罔思而不学则殆8.博学而笃志切问而近思 9.吾日三省吾身（则）知明而行无过矣10.士不可以不弘毅任重而道远。

《论语》十则测试题（含答案）第一篇：《论语》十则测试题(含答案)《论语》十则测试题班级___________ 姓名___________ 座号 ___________成绩___________一、填空题。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

论语（）吾日三省吾身（）诲女知之乎！（）．．．诲女知之乎！（）不亦说乎（）殆（）．．人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。

（1）温故知新（）_____________ __（2）见贤思齐（）______________ _（3）任重道远（）____________ ___（4）三人行，必有我师（）____________ ___（5）学而不思则罔（）______________ _（6）思而不学则殆（）______________ _（7）已所不欲，勿施于人（）______ _________（8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______ ________二、选择题。

3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。

B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。

D、.温故/而知新，可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。

A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

（4）三人行，必有我师焉。

A、（1）（2）（3）/（4）B、（2）（3）/（1）（4）C、（2）（3）/（1）（4）D、（1）（3）/（2）（4）6、选出句子翻译正确的一项。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（）A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？（2）则其善者而从之，其不善者而改之。

《V论语> 十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书，共篇，是家经典著作之一。

孔子，名，字，时期国陬邑人（现在山东曲阜）人，伟大的家、家。

第一则：子（）曰：学而时（）习（）之，不亦说（）乎？有朋自远方来，不亦乐（）乎？人不知（）不愠（），不亦君子（）乎。

”译文：第二则：曾子曰:吾日（）三（）省（）吾身: 为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友父而不信（）乎？传（）不习（）乎？”译文：第三则：）以（子曰：温故（）而（）知新（），可（）为（）师（）矣。

”译文:第四则:）不思则（）罔（），思（）而子曰：学而（不学则殆（）。

”译文：第五则：子曰：由，诲（）女（）知之（）乎！知之为（）知之，不知为不知，是（）知（）也。

”译文：第六则：子曰：见贤而思齐（）焉，见不贤而内自省（）也。

”译文：第七则：子曰：三人行（），必（）有我师焉（）。

择（）其（）善（）者而从（）之，其不善者而改之。

”译文：第八则：曾子曰：士不可以不弘毅（），任（）重（）而道远。

仁以（）为（）己任（），不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？”译文：第九则:子曰：岁（）寒，然后知（）松柏之后凋（）也。

”译文：第十则：子贡问曰：有一言（）而可以（）终身行（）之者乎？子曰：其（）恕乎。

己所不欲（），勿（）施（）于（）人。

”译文：习题：一.写出文中的成语（8个）二.理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一一句: ____________________________________________2.谈学”与思”辨证关系的句子: ____________________________________________3.唐太宗有一句名言，以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话：_____________________________________________4.在2008年北京奥运开幕式上，我们可以用《论语》中的“___________________ ，_____________________ ”来表达对各国朋友的欢迎。

论语十则基础训练一、给加点的字注音不逾矩（）诲女（）盍（）轻裘（）好之（）曲肱（）长戚戚（）二、通假字1.可谓好学也已(通“”)2.知之为知之，不知为不知，是知也(通“”，)三、词类活用1.饭疏食、饮水2.老者安之，朋友信之，少者怀之3.愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾4.就有道而正焉5.知者乐水，仁者乐ft6.不义而富且贵7.戒之在得四、一词多义1.从①七十而从心所欲不逾矩②尝从人事，皆口腹自役③沛公从百骑继见项王④天下云集响应，赢粮而影从⑤笑问客从何处来⑥合从缔交，相与为一2.敝①敝之而无憾②敝帚自珍③因人之力而敝之3.安①君子食无求饱，居无求安②风雨不动安如ft③衣食所安弗敢专也④见王夫人来了，方安设桌椅⑤沛公安在4.就①就有道而正焉②然嬴欲就公子之名③连辟公府不就五、文言句式1.知之为知之，不知为不知，是知也2.敏于事而慎于言3.为仁由己，而由人乎哉4.盍各言尔志六、延伸拓展④此人可就见，不可屈致也5.志①吾十有五而志于学②博闻强志③燕雀安知鸿鹄之志哉④寻向所志，遂迷6.伐①愿无伐善，无施劳②伐竹取道，下见小谭③其后秦伐赵，拔石城④北救赵而西却秦，此五霸之伐也7.归①天下归仁焉②后五年吴妻来归③卒廷见相如，毕礼而归之④城不入，臣请完璧归赵⑤士以此方数千里争往归之8.焉①就有道而正焉②且焉置土石③青麻头伏焉定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。

门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。

”孔子曰：“有是言也。

不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。

与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂，涂不拾遗；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以归。

齐人闻而惧，曰：“孔子为政，必霸；霸则吾地近焉，我之为先并矣。

盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可则致地，庸迟乎？”于是选齐国中女子好者八十人，文马三十驷，遗鲁君,陈女乐文马于鲁城南高门外。

季桓子乃语鲁君为周道游，往观终日，怠于政事。