2018-2019年部编版三年级语文上册期中测试卷及答案
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部编版三年级上册语文期中测试卷篇一一、读拼音,写词语。
二、根据拼音写同音字组成词。
1、jìng 干()()争石()()静2、lí分()()树()开()笆3、dòng ()结山()()梁()作4、bàn 伙()()嘴花()打()三、比一比,组词。
四、给下列加点的词语选择正确的解释。
熨帖:①贴切,妥帖;②心里平静;③舒服;④(事情)完全妥当。
1. 这件事情不办熨帖,我不能走。
()2.“一丝不苟”这个词语用在这句话里熨帖极了。
()3.老师和东东这一番坦诚的谈话,说得他心里十分熨帖。
()4.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
()五、想一想,填一填。
1.“涂”“流”“泥”“洼”,这些字都有______,意思多与___________有关,像这样的字我还能写出三个:______、______、______。
2.“秋高气爽”是描写秋天的词语,请你再写出几个。
____________ ____________ ____________ ____________3. “提心吊胆”的近义词是____________。
我还会用“提心吊胆” 造句:___________________________________________________________ ____。
6、按要求写句子。
1.小喜鹊衔来树枝造房子。
(改为“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___2.你知道狗是会叫的。
(改为反问句)___________________________________________________________ ___3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
部编语文三年级上册期中检测卷一、在括号内填入正确的拼音。
(4分)中()奖中()间凑()钱启奏()戒()尺洁()白一枚()灭()火二、看拼音,写汉字。
(6分)méi()油()花liè排()打()liú()步()汗三、选词填空。
(8分)偶尔偶然1.我()碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌,()也跳跳舞。
掠过拂过3.海鸥轻轻地()水面,好像在和它打招呼。
4.醉人的微风()美丽的长廊。
四、把词语补充完整。
(12分)()华()实摇()晃()()面()方自()自()()先()后天()云()五、句子加工厂。
(12分)1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
(缩句)2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
(改为被字句)3.秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。
(仿写比喻句)4.我全部把一切讲给大家听。
(修改病句)六、我会填空。
(8分)1.意欲捕鸣蝉,。
2.知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明的意思是:3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿的品质。
4.《总也倒不了的老屋》写了的故事。
七、口语交际。
(5分)相信大家的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。
画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。
请你给同学们讲讲你的课余生活,它给你带来了什么?八、阅读。
(20分)(一)课内阅读。
(9分)《秋天的雨》节选秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪一句话来写的?写在下面的横线上。
(2分)2.用“”画出文中的一个比喻句,把比作了。
(3分)3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法,你体会到了什么?(4分)(二)课外阅读。
三年级上学期语文期中测试卷一、日积月累。
(40分)1. 抄写句子,做到工整、规范、整洁。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
__________________2. 根据拼音提示写汉字(1)小_________(zhī zhū)飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又__________(piào liang)的网。
(2)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的____________(là zhú)。
(3)要不是怕上课____________(chí dào),我会走得很慢很慢的。
3. 在正确读音上面画“√”。
处.(chǔ chù)罚压.(yā yà)根稍.(shāo shào)息喷.(pēn pèn)香4. 下列加点的多音字读音完全相同的一项是()A. 担.心担.当B. 子弹.弹.琴C. 中.枪中.华5. 给汉字加偏旁或去偏旁,变成新字,再组词。
乙_________()燃__________()申_________()挣__________()孝_________()怜__________()6. 按要求给下列汉字归类。
(写序号)①咬②啪③叫④咽⑤吱⑥吵⑦嘟⑧啃⑨吼⑩吞⑪嗡⑫唤(1)与吃的动作有关的字:_______________________(2)与说话动作有关的字:____________________(3)与声音有关的字:____________________________7. “深秋来临,一夜秋风吹红了香山,漫山红遍,,就像仙境一般。
”填入这句横线上最恰当的词语是()A. 五谷丰登B. 层林尽染C. 果实累累8. 下列加点的四字词语使用有误的一项是()A. 听到爸爸说要带我去游乐场,我高兴得张牙舞爪....B. 如今我国铁路线路四通八达....,乘坐高铁已经成为人们重要的出行方式之一。
统编版三年级语文上册期中测试卷(一)基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1.假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。
2.教务处.( )正在处.( )理这个问题。
3.这几.( )天妈妈几.( )乎每天晚上都十点后才到家,真辛苦。
4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准( )谁( ) ⎩⎪⎨⎪⎧经( )径( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )科( ) ⎩⎪⎨⎪⎧怜( )冷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扮( )份( ) 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1.写反义词:洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语):__________________________________________ 3.金桂飘香(写三个描写秋天的词语):__________________________________________ 4.争先恐后(写三个带反义词的词语):__________________________________________五、句子训练。
(6分)1.他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)________________________________________________________ 2.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语,把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)________________________________________________________ 5.树上结了许许多多数不清的果子。
部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是()A 假.期(jià )小径.(jìng )脚印.(yìng )B. 寒冷.(lěng )挑.战(tiǎo )砍柴.(chái )C. 救命.(mìn )鲜.艳(xuān )漂.亮(piào )2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是()A. 敏而好学,不耻下问。
——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。
——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。
——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。
——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是()。
A. “孙中山小时侯在私塾念书。
那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。
B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。
”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C. “于是,他壮着胆子站起来,问:‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧!’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是()A. 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”B. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C. “我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是( )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(赞叹的语气)B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。
人教版三年级上册语文期中测试卷满分:100分时间:90分钟一、抄写下面一段话,注意抄写正确、工整、美观。
(4分)花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
二、我会拼,我会写。
(10分)píng bàjiāo juǎn sūxǐng húdié( ) ( ) ( ) ( )tuīcèbài fǎng bǎi nòng zhǔn bèi( ) ( ) ( ) ( )wán shuǎshìyàn( ) ( )三、我会在加点字的正确读音上打“√”(6分)舒展(shūsū)几乎(jījǐ)照相(xiàng xiāng )空白(kòng kōng)停当(dāng dàng)晃眼(huàng huǎng )四、给词语填上反义词。
(4分)坚硬()善良()夸奖()安全()喜爱()诚实()马虎()黑暗()五、词语模仿秀。
(7分)例:红(通通)金()黄()白()绿()黑()红()例:(欢乐)的浪花(拼命)地奔跑()的树叶()的太阳()的秋天()的泉水()地飘动()地劳动()地演唱()地玩耍六、选一选,填一填。
(6分)欣然依然突然居然忽然果然1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了!2.列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。
3.(),小男孩往地上一坐,哭了起来。
4.小庆龄刚走到门口,()想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
5.我们()快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
6.下午三点,万寿菊()怒放。
七、按要求改写下面的句子。
(8分)1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:(2)改为“被”字句:2.李四光是我国著名的地质学家。
缩句:3.菊花在点头。
扩句:八、填空。
部编版语文三年级上册期中测试卷一、积累与运用(共14题)(题型注释)1. (2019•镇康县期中)给下列加点字选择正确的读音,并在正确的读音下面画上“____”。
一缕.(nǚ lǚ)膝.盖(xī qī)来临.(línɡ lín)胳臂.(bì bei)流.水(niú liú)鹦.鹉(yīn yīnɡ)发疯.(fēnɡ fōnɡ)沾.手(zhān zhàn)继.续(jì jǜ)偶尔.(ě ěr)2. (2019•镇康县期中)照样子,写词语。
金灿灿(ABB式)各式各样(ABAC式)飘飘摇摇(AABB式)3. (2019•镇康县期中)按要求改写句子。
1)你这样做难道是对的?(改为陈述句)2)我们应该尊敬环卫工人的劳动。
(修改病句)3)小鸟站在船头。
(扩写句子)4)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
(仿写夸张句)4. (2019•镇康县期中)修改病句。
1)蚂蚁捉到了大青虫一条。
2)火药是我国古代四大发明。
3)这本书对我很感兴趣。
4)昨天傍晚下了一夜大雨。
5. (2019•土默特左旗期中)请给下面带点字的正确读音打“√”。
坪坝.(bà bèi)几.乎(jǐ jī)挨.打(āi ái)放假.(jiǎ jià)努.力(nǔ lǔ)摔.跤(suāi shuāi)6. (2019•土默特左旗期中)按要求写句子。
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)(2)脸上露出微笑。
(扩句)(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)7. (2019•土默特左旗期中)用修改符号在原句上修改病句。
(1)我在公交车上经常会给老人让坐。
(2)《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
(3)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
8. (2019•土默特左旗期中)口语交际。
为大家介绍你的名字里的故事,或者介绍一个名人的名字故事。
部编版三年级语文上册期中测试A卷时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
(16分)pái liè chéng qiáng hán lěng huò zhě()()()()túàn kě xī shèng yú jiāo yě()()()()二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)盛开( shèng chéng) 几乎(jǐ jī)看守( kàn kān )白发(fā fà)晃眼( huàng huǎng )朝露(cháo zhāo)三、比一比,再组词。
(5分)或()棕()勾()戒()淙()沟()洼()煤()佳()媒()四、模仿秀。
(10分)1.照样子,写词语。
(6分)自言自语( )( )高高兴兴( )( )千变万化( )( )2.照样子,写句子。
(4分(1)幸福是朋友雨中为你撑起的一把伞;幸福是________________ _____________;幸福是____________________________________。
(2) 银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热._________________________________________________________五、按要求完成练习。
(20分)1.按要求写词语。
(6分(1)写四个有关“绿”的词语。
例:嫩绿_________________________________________________________ (2)写两个含有花的四字词语___________________________________________________________2.选词填空。
(5分)连续陆续继续(1)这些花在二十四小时内( )开放。
部编版三年级语文上册期中检测卷时间:90分钟满分100分第一部分基础知识一、看拼音,写词语。
(8分)fú zhuāng dǎ bàn xiān yàn shǒu bì jú huāzèng sòng guī zé yán liào méi yóu jiù mìng二、下面每组里都有一个错误音节,请用“”画出,并在后面的括号里改正。
(4分)A.摔.(suāi)跤真假.(jiǎ) 背.(bèi)诵圆圈.(quān) ()B.挑.(tiāo)水棕.(zōng)色缤.(bīng)纷辽阔.(kuò) ()C.切.(qiē)开缩.(suō)小答.(dā)应骨.(gú)头()D.到处.(chù) 稍.(shāo)微介.(jiè)绍中弹.(tàn) ()三、查字典填空(4分)“印”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部首,再查画。
“印”在字典中的解释有:A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合给下列加点字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印.儿。
(2)这匹布上印了很多花儿,做衣服肯定很漂亮。
(3)事情的发展印.证了他的预见。
(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
四、将下列词语补充完整,并选词填空。
(8分)眼疾( )快糊( )糊涂鸦雀( )声四( )八方秋( )习习大( )一惊五( )丰登百发百( )1.用“”画出含有数字的词语。
2.用“”画出描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语:、。
3.从上面的词语中选两个写一句话。
五、选择正确答案。
(6分)1.选出下列词语搭配不正确的一项( )A.鲜艳的服装婉转地歌唱B.明朗的天空高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )。
部编版三年级上册语文期中测试卷(含答案)时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(32分)1. 读语段,完成练习。
(10分)华华有早shuì早起的习惯。
入秋后,【】天气转冷,她【】照例.(lì liè)穿着那套浅棕.(zōnɡ zhōnɡ) 色的运动fú,在公园里那条pū着塑胶跑道的小jìnɡ上chén pǎo,偶.(ōu ǒu)尔还会跳一会儿绳。
公园里种了很多桂花树,到处.(chú chù)都飘着hǎo wén的味道。
(1)根据拼音依次写出正确的字词。
(4分)(2)用“√”在语段中的括号里给加点字选择正确的读音。
其中“__________” 是多音字,它的另一个读音可以组词为:__________。
(3分)(3)语段中画“____” 的句子让我想到一个四字词语:______________。
(1分)(4)填入语段“【】”里的恰当的关联词是( ) (2分)A. 不仅还B. 尽管还是2. 先补全词语,再完成练习。
(10分)A. 糊( )糊( )B. 鸦雀( )( )C. ( )( )吊胆D. ( )( )缤纷E. 一叶( )( )F. 百( )百( )(1)A和F都是“ABAC”式的词语,这样的词语我还会写:_________________、_________________。
(2)C是带有人体器官名称的词语,这样的词语我还会写: ______________ 、_______________。
3. 选择题。
(4分)(1)下列词语搭配不正确的一项是( )A. 习习的秋风规则地排列B. 晴朗的天空高高地飘扬C. 纪律严明要求严格D. 发现产品发明问题(2)下列诗句中,描写牧童生活的一项是( )A. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
B. 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
C. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
D. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2018-2019学年上学期期中提升练习班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、看拼音,写汉字。
(12分)
kě lián dǎ sǎo chãng shí yán liào
()()()()
fú zhuāng yǐng zi gào su guī zã
()()()()
mãi yóu chǔ fá zú gòu fēng shōu
()()()()
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(6分)
哞哞.(mōu mū)给.(gěi jǐ)予
蹭.(câng zâng)来蹭去放假.(jiǎjià)
憧.(chōng chuāng)憬雨靴.(xuēxiē)
三、词语运用。
(26分)
1.比一比,组词语。
(10分)
欣()换()淡()功()迷()
欢()唤()谈()攻()谜()
2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(4分)
穿:A.破,使通透。
B.放在动词后,表示通透或揭开。
C.通过孔洞。
D.把衣服鞋袜等套在身上
(1)你的小心思,早就被我看穿.了。
( )
(2)子弹把这堵墙打穿.了。
( )
(3)小明穿.着一双名牌旅游鞋。
( )
(4)妈妈用绳子把萝卜条穿.起来晒成干儿。
( )
3.把下列词语补充完整,并把恰当的词语填入句子中。
(9分)
秋( )气( ) 面( )耳( ) 光( )( )目
( )( )多彩万( )( )新意( )( )长
(1)同学们把教室打扮得( )。
(2)小明和小丽为了一个数学题争论得( )。
(3)老师( )地说:“做了错事及时改正还不算晚。
”
4.选出下列句子使用的修辞手法。
(3分)
A.排比
B.夸张
C.比喻
D.拟人
(1)狐狸真想哈哈大笑。
它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。
( )
(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
( )
(3)农民伯伯说:“看见这样翠绿的麦田,就能嗅出白面包子的香气来了。
”( )
四、按要求完成句子练习。
(4分)
1.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。
(缩句)
2.农夫把树拖到自家院子里。
(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)
树。
3.我们应该明确学习态度。
(修改病句)
4.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
五、判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)
1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。
( )
2.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。
( )
3.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。
( )
4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。
( )
六、根据课文内容填空。
(3分)
1.一年好景君须记 ,最是时。
这句话的意思是:。
2.根据《大青树下的小学》写出课文中介绍的三种以上少数民族的名
称: 。
七、口语交际。
(5分)
暑假里,婷婷到新华书店买了一本《成语故事》,走出书店后发现书中有几页撕坏了,于是就回书店和售货员阿姨调换。
她应该怎样和售货员阿姨说呢?
八、课内阅读。
(7分)
铺满金色巴掌的水泥道(节选)
水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,
从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.根据短文内容填空。
(3分)
水泥道像。
梧桐树的落叶像。
棕红色的小雨靴像。
2.从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“”画出来。
(2分)
3.作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分)
九、课外阅读。
(8分)
一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。
一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。
父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。
待儿子吃完,父亲开始吃。
当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。
一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
“孔融让梨, 我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
儿子吃到底,也不见一个蛋。
父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。
“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。
父亲
问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。
“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗
里也藏着荷包蛋。
“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。
1.本文三次引用了“”的历史故事来增添文章的情趣。
(1分)
2.请概括出三次吃面情节的共同点。
(2分)
3.短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“”画出来。
(2分)
4.这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)
5.请给短文起一个合适的题目:《》。
(1分)
十、习作。
(25分)
回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。
要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。
期中提升练习
一、可怜打扫诚实颜料服装影子告诉规则煤油处罚足够丰收
二、mōu jǐcâng jiàchōng xuē
三、1.示例:欣喜欢乐交换呼唤平淡谈话功课进攻迷人谜语
2.(1)B(2)A(3)D(4)C
3.高爽红赤彩夺绚丽象更味深
(1)绚丽多彩(2)面红耳赤(3)意味深长
4.(1)D(2)C(3)B
四、1.我想了解故事。
2.被农夫拖到自家院子里
3.我们应该端正学习态度。
4.小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。
五、1.✕ 2.✕ 3.✕ 4.√
六、1.橙黄橘绿一年中最好的景色你要记住,那就是橙子泛黄、橘子青绿的时节
2.示例:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族
七、提示:说话语气要温和,语言要有条理,说明换书的理由。
八、1.铺上了一块彩色的地毯一个金色的小巴掌两只棕红色的小鸟
2.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
3.法国梧桐树的落叶。
九、1.孔融让梨
2.都是父亲先让儿子选吃哪一碗面,并且最后父亲都会告诉儿子一个道理。
3.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
4.像孔融一样学会谦让,不要一心只想占便宜。
5.示例:荷包蛋
十、提示:首先要明确习作的主题:一件有意义的事情,关键词是有意义。
然后回忆自己生活中发生的有意义的事情,选择一件来写,注意要写清楚事情的经过,自己的感受和看法等,突出意义是什么。
最后,用词要恰当,句子要通顺。