青年教师座谈会讲稿
- 格式:docx
- 大小:14.64 KB
- 文档页数:3
青年教师座谈会发言稿尊敬的各位领导、老师,各位同行:大家好!我是一名刚参加工作不久的青年教师。
此次参加青年教师座谈会,能够有机会发表自己的看法和探讨问题,我感到非常高兴和荣幸。
在这里,我愿与大家交流思想,分享我的观点。
首先,我认为青年教师要有理想和追求。
我们应该不断学习和提高自己的教学水平,争取成为一名优秀的教育工作者。
教师是一个特殊的职业,我们的工作不仅是简单的传授知识,更重要的是要培养学生的成长和发展。
因此,我们需要有一定的理想和目标,树立正确的教育观念和人生观,不断提升自己的素质和能力。
其次,青年教师应该有坚定的信念和自信心。
教师是一个经验、知识和能力的综合体现。
面对繁重的教学任务,我们需要有足够的信心和决心,保持良好的心态,勇往直前。
同时,在教学中要灵活运用各种教育手段和方法,注重培养学生的创造力和实践能力,使学生在学习中感受到成功的喜悦和成就感。
第三,青年教师要富有团队精神。
教育事业需要团队合作,需要我们发扬群众智慧和集体力量。
在教学过程中,我们应该与同行们进行积极的协作和交流,分享经验和教材,互相帮助和支持。
我们要积极参加各种教育培训和研讨会,汲取先进的教育理念和教学方法,进一步提高自己的教育教学能力。
最后,我想呼吁青年教师要勇于担当。
我们是时代的新生代,是未来的希望,需要肩负起更多的责任和担当。
我们要认真履行自己的教育职责,尊重学生,关爱学生,以身作则,做学生的表率。
同时,也要关注学校的发展和建设,积极参与学校活动,为学校的发展贡献力量。
总之,作为青年教师,我们应该有理想,有信念,有团队精神,有责任感和使命感。
只有这样,我们才能够更好地在教学中发挥自己的作用,为教育事业的发展贡献力量。
谢谢大家!。
青年教师座谈会发言稿引言概述:恭敬的各位领导、老师和同事们,大家好!今天我很荣幸能够在这个座谈会上发言,我是一位刚刚步入教师行列的青年教师。
在这里,我想分享一些我对教育工作的看法和心得体味,希翼能够与大家共同探讨,共同进步。
一、教学理念1.1 注重学生个性发展作为一位青年教师,我认为教育的核心在于关注学生的个性发展。
每一个学生都是独一无二的个体,有着不同的兴趣、特长和学习方式。
因此,我们应该根据学生的特点,灵便调整教学方法,激发他们的学习潜能,引导他们健康成长。
1.2 培养学生综合素质除了学术知识,学生还需要培养综合素质,包括创新思维、团队合作、社会责任感等。
作为教师,我们应该在教学中注重培养学生的综合素质,匡助他们成为具有全面发展能力的人材。
1.3 倡导以人为本的教育理念在教育工作中,我们要坚持以人为本的教育理念,关注学生的身心健康和全面发展。
惟独让每一个学生都能得到关爱和尊重,才干真正实现教育的目标。
二、教学方法2.1 创新教学方式在教学中,我们应该不断创新教学方式,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。
可以结合实际案例、游戏化教学等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
2.2 引导学生自主学习青年教师应该引导学生进行自主学习,培养他们的学习能力和自主思量能力。
可以通过开展小组讨论、课外阅读等方式,让学生主动参预学习过程,提高学习效果。
2.3 注重实践教学实践教学是学生学习的重要环节,可以匡助学生将理论知识应用到实际中去。
青年教师应该注重实践教学的设计和组织,让学生在实践中学习、体验和成长。
三、师德师风3.1 树立良好师德模范作为青年教师,我们要时刻树立良好的师德模范,做学生的引路人和模范。
要以身作则,言传身教,引导学生树立正确的人生观和价值观。
3.2 关注学生成长青年教师要关注学生的成长,不仅是学业上的进步,更要关心他们的身心健康和成长环境。
可以通过开展心理辅导、班级活动等方式,关心学生的成长需求。
有关青年教师交流会演讲稿尊敬的领导、各位同事:大家好!我很荣幸能够在这次青年教师交流会上发言。
今天,我想与大家分享关于教育的一些心得和体会,希望能够与大家共同成长,共同进步。
作为一名青年教师,我深深地感受到了教师这个职业的伟大和责任。
教育是一项光荣而神圣的事业,我们是肩负着培养未来的希望、引导学生走向成功的重要责任。
作为青年教师,我们更是要为教育事业的发展贡献自己的力量。
首先,我想谈一下教师的角色定位。
作为一名青年教师,我们应该既是学生的引路人,也是学生的引擎人。
引路人的角色,就是要给学生指引方向,帮助他们找到正确的道路;引擎人的角色,我们要给学生以动力,激励他们追求卓越。
我们要承担起这样的责任,积极投身到教育改革和创新中去,做一个优秀的教育者。
其次,我想强调的是教育教学的主动性。
作为青年教师,我们要敢于主动,探索教学的新方法和新技术。
我们要加强自身素养的提升,不断学习,不断探索。
只有不断提高自己的能力和素质,才能够更好地完成教育教学的任务。
同时,我们也要与同事进行有效的交流与合作,共同进步,共同成长。
最后,我想谈一下对学生的引领作用。
作为青年教师,我们要充分认识到学生是教育的主体。
我们要尊重学生的人格,关注学生的成长,关心学生的需求。
我们要积极引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的创新精神和实践能力。
只有这样,我们才能够真正帮助学生成长成才,培养出一批优秀的人才。
在这个时代,教师面临着很多的挑战和压力,但同时也有很多的机遇和发展空间。
因此,作为青年教师,我们要有志者,事竟成,我们要不断提升自己的综合素质,提高自己的教育水平和能力,不断适应教育改革和发展的需要。
我们要乐观积极地面对教育工作,用心去爱每一个学生,用智慧去感染每一个学生,让他们感受到教师的关怀和温暖。
总结起来,作为青年教师,我们要明确自己的角色定位,敢于主动,积极探索新的教育方法和技术,并时刻关注学生的成长和需求。
只有如此,我们才能够成为真正的优秀教育者,为教育事业的发展贡献自己的力量。
在青年教师座谈会上演讲稿坚守自己学高为师身正为范座谈会演讲会尊敬的领导、亲爱的青年教师们:大家好!我很荣幸能在这个青年教师座谈会上发表演讲。
今天我想与大家分享的主题是“坚守自己,学高为师;身正为范”。
作为一名青年教师,我们才刚刚踏入这个广阔的教育殿堂,还有很多知识需要学习,更多的经验需要积累。
但是,我们作为教师的责任是不可推卸的。
我们必须时刻保持对教育事业的热爱和奉献精神,坚守自己的教育初心,不断追求教育的高度。
首先,我们要坚守自己。
每个人都有自己的特点和风格,作为教师更应该发挥自己的优势,展现自己的特色。
不要盲目跟随潮流,而是要敢于与众不同。
我们应该发掘自己的教育潜力,并努力实现自我价值。
只有坚守自己,才能在教育工作中获得成长和突破。
其次,我们要学高为师。
教师是知识的传播者和引路人,我们要不断充实自己的知识储备,提升自己的教育素养。
除了课程知识,我们还要关注社会变化和学生需求的新知识,保持在教育领域的前沿。
只有不断学习,我们才能更好地教育学生,为他们的未来做出更大的贡献。
最后,我们要身正为范。
教师是学生的楷模,我们的言行举止会对学生产生深远的影响。
因此,我们要时刻保持良好的职业道德和行为规范,做到言教和身教并重。
我们要注重修身养性,培养自己的修养和素质。
只有真正做到身正为范,我们才能成为学生心中的榜样。
亲爱的青年教师们,我们是教育事业中的希望之光。
作为青年教师,我们要坚守自己,学高为师;身正为范。
只有保持初心、不断进取,才能在教育事业中取得更大的成就。
让我们一起努力,为青年教师的成长和进步而共同奋斗!谢谢大家!。
青年教师座谈会发言稿范文尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、亲爱的同事们:大家好!我是一名青年教师,在这个座谈会上,我很荣幸有机会发表自己的观点和心得体会。
首先,我要感谢学校给予我这个机会,并且也要感谢各位领导和老师们给予我的信任和支持。
作为一名青年教师,我一直以来都深深地感受到了自己的责任和使命。
在教育事业中,我们青年教师是树苗,是未来的希望,我们应该不断努力,让自己成为一棵参天大树,为学校的发展和学生的成长做出应有的贡献。
首先,作为一名青年教师,我要提高自身的专业素养。
教育事业是一项专业的事业,只有具备扎实的专业知识和技能,才能更好地开展教学工作。
因此,我会不断学习,提升自己的学科知识水平,不断参加各种培训和研讨会,不断积累教育教学经验,在实践中不断成长。
其次,作为一名青年教师,我要注重学生的全面发展。
教育的目标是培养学生健康、快乐、全面发展的人才。
作为教师,我们要以学生的需求为导向,关注学生的个性差异,注重培养学生的思维能力、创新精神和实践能力。
我会注重培养学生的兴趣爱好,提供更多的选择和机会,让他们能够自由发展,不断探索,找到适合自己的方向。
同时,作为一名青年教师,我要注重教学改革与创新。
时代在发展,教育也在不断变革。
我们要紧跟时代的步伐,不断更新教育理念,探索适合学生发展的教育方法。
在课堂教学中,我会尝试不同的教学方法,让学生能够主动参与,激发他们的学习兴趣和动力。
我会注重培养学生的自主学习能力和创新思维,让他们在学习中不断成长。
最后,作为一名青年教师,我要加强和家长的沟通和合作。
教育是一个综合性的系统工程,学校和家庭是孩子成长的两个重要环境。
我会与家长保持密切的联系,了解孩子在家庭中的情况,共同探讨孩子的教育问题。
我会及时与家长交流学生的学习情况、表现和问题,共同制定学习计划和解决方案,让孩子能够得到全方位的关注和支持。
总而言之,作为一名青年教师,我愿意奉献自己的青春和热情,为教育事业贡献自己的力量。
关于青年教师座谈会的领导讲话稿范文(8篇)不当之处,请各位批评、指正。
第一:要具有高度的责任感,这是当一个好教师的思想基础。
我相信,我们在座的同志都想成为一名好教师,都想自己在工作中得心应手,在事业上有所作为。
我们青年教师除了拥有年轻的资本外,还应该有些什么呢?青年教师首先应该在责任感,去完成应该完成的事。
在我们这个学校里我们是年轻的,在我们学校蒸蒸日上的时候,我们要做出年轻人该做出的成绩。
这是大成中学发展对我们的要求。
我们必须对学校负这个责任。
我们应该对学生负责,我们应该成为学生求知路上的顾问,对待学生,我们始终要记住:“每一个学生都是带着想好好学习的愿望来上学的。
他们和他们的家长对老师怀着无比信任的心情。
作为教师也应该像他们对待我们那样,把无限的信任同样地给予他们,我们同时也应该对自己负责。
作一个教师要每时每刻都应意识到:教育教学对自己而言,不只是为学生成长所作的付出,不只是别人交付任务的完成,它同时也是自己生命价值的展现。
作为青年人理由对工作的质量有更高的追求,为鹤立于狭小的天地里沾沾自喜是可笑的;要时刻警惕容易在自已身上滋生的颓废与懒散,业精于勤荒于嬉,人生如逆水行舟,不进则退,永远没有满足之时,更何况我们还年轻,我们的工作还没有尽善尽美。
真正对自己负责的青年必定有清晰、长远的人生目标。
只有我们对工作充满激情地,才会忙碌而不盲目,放松而不放纵。
对自己负责的人,一定会注意自己的思想品德建设,这不是空话,有什么样的思想,就会有什么样的行动。
第二,我们青年人要加强师德修养。
教育是以人格塑人格的事业,教师在学生的心目中就是他们理想人格的化身,仿效的榜样。
所以教师的思想情操,道德风范必将潜移默化地感染学生。
逐步地激发学生,把外在的道德规范内化为自己的道德观点。
因此,我们必须按照教师的道德水准来严格要求自己,保持自己心灵上的纯洁性和人格上的完整性。
必须具有关心他人,助人为乐的高尚情操;热爱集体,团结协作的优良品质;艰苦奋斗,廉洁自律的奉献精神;诚实守信,言行一致的职业操守;追求真理,勇于创造的进取意识。
青年教师座谈会发言稿大家好!我是XX中学的一名青年教师,非常荣幸能够在这次座谈会上和大家分享我的一些心得体会。
作为一名年轻的教师,我深知自己还有许多需要学习和提高的地方,但我愿意不断努力,在教育教学的道路上勇往直前。
首先,我想谈谈我对青年教师的角色定位和责任使命。
作为年轻的教师,我们应该时刻铭记自己的责任使命,要坚守教育教学的初心,将学生的成长发展放在首位。
在教书育人的过程中,我们要做到言传身教,以身作则,塑造良好的品德榜样。
同时,我们也要注重专业素养的提升,不断学习和研究教学方法,以提高自身的教学水平,为学生提供更优质的教育服务。
其次,我想分享一下我在教学实践中的一些体会和经验。
在课堂教学中,我尽量采用多种教学方法,灵活运用多媒体技术,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
我也注重与学生的沟通交流,尊重学生的个性和思维方式,引导他们思考和探索问题,激发他们的学习兴趣和潜能。
同时,我还注重激励学生,鼓励他们勇于挑战自我,勇敢面对困难,培养他们的学习动力和自信心。
此外,我还要提到一个重要的问题,那就是班主任工作。
作为一个班主任,我要全面关心、全方位发展学生,不仅要关注他们的学业表现,也要关心他们的身心健康,帮助他们解决生活、学习中的困难和问题。
我还要积极配合学校开展各项教育教学活动,密切联系家长,共同关心学生的成长发展。
最后,我想说的是,青年教师应该保持不断进取的精神和积极向上的态度。
教育教学是一项充满挑战和机遇的事业,我们要勇敢面对困难,不断突破自我,提高自身的综合素质,努力做一个优秀的教师。
同时,我们也要与同事团结合作,互相学习、互相促进,共同为学校的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家!让我们一起努力,共同实现教育梦想!愿我们的青春之花,在教育事业的道路上绽放出最耀眼的光芒!谢谢!。
青年教师成长座谈会发言稿
尊敬的领导,各位教师:
大家好!我很荣幸能够在这个青年教师成长座谈会上发言,与大家分享我的一些
思考。
作为一名年轻的教师,我深感自己的不足和缺乏经验。
但正如一位名人所说:“人的一生是不断学习的过程”,我们要不断地学习和成长,才能更好地服务学生、
服务教育事业。
在我的成长过程中,我体会到了许多东西。
首先,教育是一项神圣而艰巨的事业,其中包含了无数的教育规律和经验,需要我们进行深入地学习和研究。
我们不仅要了
解教育的理论知识,还要具备教育实践的能力和技能。
只有不断历练,积累经验,才
能成为一名优秀的教师。
其次,教育工作需要我们具备创新能力。
随着时代的不断发展和进步,教育的形
式和方法也在不断变革。
我们需要不断地寻求新的教育理念和思路,探索新的教育途
径和方法。
只有不断地创新教育方式,才能更好地适应社会的发展和需求,更好地满
足学生的需求。
最后,作为一名年轻教师,我深刻地意识到自己的责任和使命。
我们不仅是一名
教师,更是学生们的导师和引路人。
我们要以身作则,言传身教,引导学生成长和发展。
我们要发扬师德,关心和关爱学生,为他们的成长付出自己的一份力量。
作为青年教师,我认为我们应该秉持着“学习、创新、奉献”的精神,不断完善自己的素质和能力,为教育事业的发展做出自己的贡献。
让我们共同努力,为学生的成长和未来而奋斗!谢谢大家!。
青年教师座谈会发言稿
各位领导、同事们:
大家好!我是XXX学校的一名青年教师,在座谈会上能够和大家共同交流学习,我感到非常荣幸。
作为一名刚刚走入教育岗位的青年教师,我深知自己责任重大,挑战重重,但我也充满了对未来教育事业的激情和信心。
首先,我想分享的是对教育的热爱和使命感。
作为一名青年教师,我深知教育事业的伟大意义,每一位学生的成长和发展,都离不开老师的呵护和教导。
我相信,教育是一种传承,是一种责任,更是一种使命。
我愿意将自己的热情投入到教育事业中,为学生的成长添砖加瓦。
其次,我想谈谈自身的成长和提升。
在教育岗位上,青年教师们需要不断地学习和提升自己,才能更好地适应教育变革和学生需求。
我会利用各种机会参加培训和学习,提高自身的教学水平和专业素养,不断探索和拓展教育的新领域,为学生提供更好的教育服务。
最后,我想呼吁大家一起携手共进,共同促进教育事业的发展。
在教育的道路上,我们需要相互支持和帮助,互相鼓励和引领。
希望我们青年教师们能够团结一心,共同努力,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。
今天的座谈会是一个交流学习的平台,希望我们能够共同分享经验、互相借鉴,激发更多的智慧和创新,为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
最后,谢谢大家!让我们一起为教育梦想努力奋斗!共同创造更加美好的明天!
谢谢!愿教育事业蒸蒸日上,学生们健康快乐成长!。
青年教师座谈会上的讲话稿青年教师座谈会上的讲话稿青年教师座谈会上的讲话稿1尊敬的各位领导、老师:大家好!今天我为能作为一名青年教师发言而感到无比的荣幸和激动。
首先得感谢学校领导和团委吴书记,给了我们这样一个年轻人欢聚一堂的机会。
值此我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的谢意!向在座的青年朋友们致以衷心的问候!从大学毕业踏入教师这个行业已经五年了,这五年来,在学校领导和同事的帮助和支持下,在二职中学这个摇篮里我收获了成长的快乐。
二职中,它是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现一种人与人之间相互关怀的温情。
学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,不仅仅是重视学生,更是善待每一位老师。
学校鼓励并支持我们教师参加校内外各种技能活动,为提高我们青年教师的业务能力搭建了一个又一个的平台,帮助我们青年教师迅速成长。
这种成长是快乐的,因为在这里我认识了一群志同道合、真诚相待、彼此帮助的同事。
和他们一起工作,让我提高的不仅仅是业务水平,更有为人的气度和胸襟。
回顾过去,在学校领导无微不至的关怀下,在同事的热心帮助下、在自身的刻苦努力下,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。
所以,我深深地感到,二职中是我们青年教师成长的摇篮,它使我们由懵懂走向成熟,使我们脱胎换骨;我也深深地感到,二职中是能充分展示我们聪明才智的舞台,是它使第一个教师找到了属于自己的角色,是她为每一位教师,尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
作为青年教师,我们要在二职中这个舞台上展示自己的激情和才华,致力于自身的发展,用求实书写成长,用青春和热情建立我们的'教育事业,推动学校的发展;我们要虚心向老教师学习,把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!作为青年教师,我们要保持一份健康、乐观、向上的心态,珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐,在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
青年教师座谈会德育讲稿
做一个学生爱戴、家长欢迎的老师
亲爱的老师们:
大家下午好!
今天我们齐聚一堂,足以证明我们之间的缘分。
我们有缘在**小学相识、相知,并一起共事,这是何等的荣幸。
我校是一个凝聚力强,大家相互团结奋进的大集体。
愿我们相互都能珍惜这份缘,在蒲小的工作生活中,大家相互学习,相互帮助,努力为“教有名师,学有良教,办人民满意的教育”这一蒲小教育梦而共同奋斗!
办人民满意的教育,这就要求我们有着优秀的教育成果。
这一成果不单单是学生的学业成绩,也有学生综合素质的提高,只有二者相互统一,这才是人民满意的教育。
这就要求我们教育好孩子们思想端正、行为习惯好、有礼貌、积极向上……只有学生的学业成绩提高了,综合素质上升了,家长才认可,社会才认可。
鉴于此,我从德育管理角度上就“做一个学生爱戴,家长欢迎的老师”谈三点感悟,希望能对大家有所帮助。
1.关爱与尊重每一名孩子。
新接班与一年级新生都生活在陌生环境,关心他们生活,才能让其不畏惧。
老师要有关于发现的眼睛去观察、鼓励、表扬他们,这样才能拉近师生之间的距离,增加师生之间的感情!若有孩子出现异常的行为与表情,无论是学习、生活,都要及时关心了解。
如平时活泼好动的学生,一下子变得安静、沉闷;平时爱说爱笑的孩子,却不太喜欢交流谈话了……这时我们老师应及时去了解情况。
是孩子哪里不舒服了?还是受了其他老师批评了?或是有同学在背后说他的不好了?还是家里出现异样了……只要我们多关爱孩子,走入他们内心,他们将会与我们无所不谈。
这样才能在孩子出现问题时,对症下药,解决他们的难题!
尊重则是与学生的平等交流与对话。
上课时的礼仪是尊重,认真听孩子说话是尊重,都犯了小错主动承认是尊重……人无完人,谁都有犯错的时候,更何况是小学生呢!所以,当他们犯错时,请不要立马严厉批评,了解情况,认真听取
他们的行为动机,并加以耐心引导。
这才是作为一名教师应该做的。
当你在引导教育时,孩子们便会感觉到你对他的尊重,从而他们也会更加的尊重你。
当你用自己的行动诠释了什么叫作尊重之后,你就成为了他们的榜样,学习你,也更尊重你!良好的品格养成也从此开始!
2.走近学生生活,用欣赏的眼光去看待每一个孩子。
如今老师的工作压力挺大的,每天的工作时间都忙忙碌碌,尤其是一年级的老师,除开自己的教学时间,还要对孩子们进行校规、校纪方面的教育,规范孩子们的学习行为,养成一个个学习习惯……这些都是非常花费时间与精力的。
希望我们老师们合理安排点时间,多让自己走进孩子们的生活。
如:就餐、课间休息、室外活动等,当我们多参与学生活动了,又进一步拉近了我们师生之间的距离。
千万不要让孩子们觉得你是老师,你就高高在上而产生畏惧心理。
我们也只有走近了他们生活,才能发现每个人身上的优缺点。
当我们关注到孩子身上的闪光点后,用魏书生的教育理念——将他的优点无限量的放大,最后用他的优点来占据缺点,这孩子就是一个优秀学生。
我曾经教过一名学生,由于他性格异常内向,从不愿与人说话,几乎到了自闭状态。
体育课上,他一个人站着就站着,不说话,也不动。
自从我教跳绳开始,在课堂上用多一点的时间陪伴他,并不断的鼓励他像其他孩子一样能跳起来。
虽然开始我对他说话,他不回答,但是我知道他在听,并且我不断的在他面前作示范,鼓励他拿起短绳跟我学。
两节课后,他开始动起来了,并在我不断的表扬与鼓励之下,他慢慢学会了短绳,并能顺利的跳了几下。
此时,我在全班同学面前表场了他,也让两个孩子在课堂上陪着他跳,并加以指导。
此后,他也愿意小声的跟我说话了,也能和大多数的孩子们一起玩耍了。
一学期下来,他的体育成绩有了明显的提高。
由于老师的欣赏、鼓励,他现在不但体育成绩跟上来了,其他学科成绩都有了较大的进步。
孩子的心智是不成熟的,作为老师,我们就需要走出课堂,走进他们的生活,善于发现他们身上的闪光点,多欣赏与鼓励,并以此作为教育契机,引导他们将
这一闪光点无限放大,最后必将成为一颗耀眼的星星!
3.注重家校沟通,共育阳光少年。
很多时候老师讲过的要求与纪律,孩子们还是有违反的情况,我们究其原因,大多是因为家长的教育方式没有与老师同步。
为了孩子往更好的方面发展,我们需要通过多渠道沟通。
短信、QQ、微信、校讯通、面谈等方式,教给家长教育的方法,让其与学校、老师的教育同步。
同时这样的对话也让家长觉得老师重视孩子,自然也会在工作上给予相应的支持。
此外,请注意沟通时要多表扬,少指责。
尤其是不能当着学生的面在家长面前揭短。
这样会让家长与孩子都觉得没有面子,伤了孩子的自尊,从而也可能会造成家长的抵触情绪,对于以后的工作开展将是一个阻碍。
如果我们与家长沟通时遇到了阻碍,德育办随时准备为大家作好后勤保障,为大家排忧解难。
此外,也可以向我校年长的老师请教,他们有很多可用的方法来处理这些矛盾。
“教有名师”,不只是老师的教,也应是社会、家庭大环境的教。
社会环境复杂,传递给孩子的信息不完全正确,这就需要我们老师与家长进行沟通,两者同步进行,引导孩子有正确的取舍。
良好的教育环境是家与校共同建立的,所以这个环境是尤为重要的,这是对学生品格塑造、习惯养成具有决定性因素的。
让我们共同建立良好的家校沟通环境,共育阳光少年。