思想政治理论课学生实践报告
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思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告1当今社会,经济在不断发展,人们生活水平逐渐提高,但随之而来的就是源源不绝的各种垃圾。
此时,环境保护就显得尤为重要,尤其是居民自主的环保行为。
本次调查从安阳山村的居民入手,调查不同的学历、不同工作、不同年龄的环保意识情况。
立足于居民环保意识,来审视当下的环保状况。
在这次调查中我们采用了问卷调查的方式,对现今面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案,使更多人参与到环保建设的队伍中来。
我所居住的地方——阳山镇,是一座历史较为悠久的村镇,其名字是镇上的一座死火山——阳山而得名的。
阳山镇凭借着自身得天独厚的地理优势,有中国水蜜桃之乡之称,它地处江南水乡,南临美丽的太湖,北靠京杭大运河,全镇总面积36平方公里,下辖6个行政村、2个社区居委。
境内景色秀丽,有狮子山、长腰山、大阳山、小阳山4座山丘。
改革开放以来,阳山镇以水蜜桃为主的多种经营稳步发展,水蜜桃基地建设和果树示范园建设日益加强,先后被列为江苏省农业标准化示范区及江苏省模范果园。
而我所要调查的安阳山村则是在阳山镇中离阳山最近点一个村庄。
总体来说,安阳山村的环境是比较好的,但随着人们越来越享受便捷的生活,制造了许多垃圾并且还不自知,于是给这片山清水秀的地方造成了许多污染。
为了更真实的反映居民情况,我决定先去村委会了解一下每个居民的大概信息,尽量能够找到村中大部分居民,然后走访街道,分发调查问卷,对安阳山村的居民进行对环保意识、垃圾处理、生活环境、环保状况等进行问卷调查,争取将最真实的反映出来,以便做出正确地判断,希望大家为了改善安阳山村的环境一起努力。
调查结果表明,有83%的83%的居民都愿意成为环保志愿者,但环保意识没有深入居民心中,会宣传的只是少数人。
虽然愿意成为环保志愿者,但很多时候都不能付之于行动,并且平时一般都不会关注环境保护方面的问题,比较关心的只占了3%,大部分都是一般般,二平时生活中,只有用40%的居民注意环保,60%的人偶尔才会。
思想政治理论课社会实践报告【三篇】思想政治理论课社会实践报告【一】二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在当今时代,随着中国的快速发展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
对于此次调查,我采取网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我周围我所认识的大学生,还让他们发给他们自己认识的同学,一起帮忙做调查。
调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
一.看待兼职的态度1.大多数学生都认为不耽误研究的兼职是可以选择的。
的确我们在兼职中应该把握度,不要让兼职耽误了研究的步伐,并学会合理分配研究与兼职的时间,努力做到研究兼职两不误,这样才能在兼职中收获更多。
随着现代社会的发展与经济的增长,我们这些学生掌握了得天独厚的优势,从小就享受优越的生活条件,备受家长的关爱和呵护,生活在科技发展,经济增长的21世纪,我们享受着物质,精神的财富。
从小人生便一帆风顺,有父母为我们保驾护航,有他们为我们遮风挡雨,挫折和困难也与我们无关,父母为我们包办一切。
而这样的生活和社会环境,也让我们这些大学生意志薄弱,没有恒心和毅力,遇到困难也常常选择退缩,喜欢依赖别人而缺乏独立性。
但在残酷的现实社会中,这些人往往无法存活下去而坠入深渊。
大学生的低就业率这一问题也深深地困扰着他们,成为他们的一块心病。
而与此同时,优越的生活条件又让他们养成了奢侈浪费的坏惯,常常提前消费,导致零用钱不够。
枢纽词:思想政治开放教学内容原则方法效果二是要坚持把教材中反映时期气息的内容与学生的思想实际相结合。
让学生在研究中紧扣时期的脉搏,传承精华,并自觉培养新的思想观念和素养。
如合作意识、立异意识,开辟精神,团队合作精神等等,与时俱进。
思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。
以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职,所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。
而xx年大二暑假,“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。
这是高校生必修的实践课,所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。
做这项调查,不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作,还增加了对当前农村人民生活的了解,更加丰富了自己的社会实践阅历。
这个暑假是充实的。
我们生活在农村,对农村状况原来就比较了解,这是我们选择这个课题的缘由。
由于上了高校以来很少回家的缘由,这次回去发觉我们那小村变了。
其实不仅仅是我们小楼村变了,我们这个镇子都是一样的。
由于我们这个镇子的特点:干炒之乡。
依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题,这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。
(一)村中的主路已经由石头路修成水泥路。
20xx年8月1日,我们去村里支部调查修路金额来源,原来是每户300元底线,在此基础上任意捐助,其余政府补贴。
于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额,高的1000元,低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。
俗话说,要想富先修路,路修好了,村中的轿车,货车果真多了不少。
(二)每户人家都统一了厕所。
原来的农村虽然也是绿数环绕,鸟语花香。
但到处都有着这样或那样的厕所。
这是农村一个不太好的现象,由于时不时的会飘过一阵臭味。
现在,政府补贴,各家出资,为各家造了比较合适的厕所。
20xx年8月2日,我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何,除了几个常年在外的村民,其他人全部表示确定!(三)村子边缘空地开头建厂。
由于我们镇子是干炒之乡,有句话说:一把铲子一口锅,瓜子炒遍全中国。
所以村中青年全都外出奔波,村中大多为老的少的了,所以留守儿童也是一大问题,这里留守儿童的问题我们就不予调查了。
2022年度思想政治理论课社会实践报告3篇思想政治理论课社会实践报告篇一半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。
在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。
我在调查以及分析问卷中有如下情况:同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。
现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。
第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。
当然这与恋爱校园环境有关。
第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了“先不理睬,观察一段时间”,说明我们农学院的女生都比较理智。
她们多信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:正文:活动内容,基本情况:经验体会理性思考问题和建议从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。
第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。
第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。
这也是非常好的事。
简答题:“大学生是否可以结婚”的问题。
她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。
2024年思想政治理论课社会实践报告摘要:本报告是对2030年思想政治理论课社会实践的全面总结与分析,包括实践目的、实践地点、实践活动、实践效果等方面的内容。
通过实践,学生更加深入地了解了社会主义核心价值观,增强了自身的社会责任感和创新精神,提高了思想政治理论课的实践教学质量。
目录:一、导言二、实践目的三、实践地点四、实践活动五、实践效果六、实践的启示七、结语一、导言思想政治理论课是高校培养具有马克思主义理论素养和家国情怀的人才的重要途径之一。
为了更好地实践教学,提高学生的实践能力和思想素质,我校于2024年组织了一次规模较大的社会实践活动。
本报告旨在对这次实践进行全面总结和分析,以期对今后的思想政治理论课教学提供参考和借鉴。
二、实践目的本次社会实践活动的目的是通过深入的社会调研和参与实践活动,让学生更加全面地了解社会主义核心价值观,增强爱国情怀,增进对中国特色社会主义的认同感,培养学生的社会责任感和创新精神。
三、实践地点本次实践活动主要在我校所在城市进行,是为了让学生更好地了解自己所处的社会环境和发展变化。
四、实践活动1. 社会调研学生们参与了一系列社会调研活动,包括参观企业、社区服务、调查问卷等,通过与社会各界的交流和互动,深入了解了不同行业的发展现状、社会问题和挑战。
2. 志愿者活动学生们参与了多个社区志愿者活动,包括为孤寡老人提供家政服务、帮助农民工子女辅导功课等。
通过参与这些活动,学生们感受到了实践中的社会问题和困难,并深刻认识到自己的社会责任。
3. 创新实践项目学生们积极参与了一系列创新实践项目,包括科技创新、文化创意等领域。
通过团队合作和自主创新,学生们培养了实际操作能力和解决问题的能力。
五、实践效果1. 理论联系实际的能力提高通过实践,学生们深刻认识到思想政治理论课与实际生活的紧密联系,实践活动使得抽象的理论内容变得具体和真实,学生们能够将所学知识应用到实际问题的解决中。
2. 社会责任感增强通过参与志愿者活动和社会调研,学生们深刻认识到自己的社会责任,并愿意积极参与社会实践,为社会发展贡献自己的力量。
思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告一近年来,我国社会发展迅猛,经济实力日益强大,人民生活水平不断提高。
然而,随着经济的发展,社会问题也随之而来,如贫富差距的拉大、环境污染的严重等等,这些问题的解决需要人们积极参与、思考和行动。
为了增强自己的社会责任感和使命感,我参加了思想政治理论课的社会实践活动。
社会实践是一种锻炼与实践的过程,不仅能够帮助我们学习和了解社会现象,更能够让我们感受到社会问题背后的真实存在。
我选择的社会实践课题是关注贫困地区的教育问题。
我认为教育是改变社会的根本途径,只有让每一个孩子都能够接受良好的教育,才能够真正实现社会的公平与进步。
在实践过程中,我首先参观了一所贫困地区的小学。
这所小学不仅设施简陋,而且师资力量不足,学生们的学习条件非常有限。
我和我的同伴们深入了解了学校的实际情况,并与学校工作人员进行了交流。
通过与他们的交流,我了解到这所小学的困境不仅仅是一个个案,而是贫困地区教育的普遍问题。
接着,我和我的同伴们前往了一个农村的乡村学校,与那里的学生进行了互动和交流。
与城市的学生相比,他们的生活条件更加艰苦,但他们对教育的渴望却非常强烈。
在我们与他们的交流中,我发现他们对知识和学习有着无限的热情,但由于缺少教育资源和良好的师资力量,他们很难得到良好的教育。
这让我更加意识到贫困地区教育问题的严峻性。
在实践的过程中,我还参与了一次与社区居民的座谈会。
在座谈会上,我了解到社区居民的许多关切和困惑。
他们普遍认为,教育资源不平衡是造成贫富差距的重要原因之一,希望政府能够加大对教育的投入,改善教育环境和条第1页/共4页件。
通过这次座谈会,我不仅了解到了社区居民的诉求,更加深刻地认识到教育问题的复杂性和重要性。
通过这次思想政治理论课的社会实践,我对贫困地区教育问题有了更加全面的了解。
我认识到,教育不仅仅是一个个别学校或者个别学生的问题,而是一个涉及社会利益和公共利益的大问题。
2023年思想政治理论课社会实践报告8篇第1篇示例:2023年思想政治理论课社会实践报告一、实践活动背景2023年思想政治理论课是大学生必修课程,其重要性不言而喻。
本次社会实践活动旨在帮助学生加深对思想政治理论知识的理解,提高思想政治素质,培养实践能力和团队合作意识,促进学生全面发展。
本次社会实践活动选择了校外一家社区文化活动中心作为实践基地,通过主题讲座、文化交流、志愿者服务等形式,开展丰富多彩的实践活动。
活动内容包括:1. 参加社区文化活动中心的主题讲座,了解当代思想政治理论的最新研究成果;2. 参与文化交流活动,与社区居民进行深入交流,探讨思想政治理论在日常生活中的应用;3. 担任志愿者,为社区居民提供帮助和服务,培养服务意识和社会责任感。
通过本次社会实践活动,我收获了很多。
我深刻体会到思想政治理论对于一个人成长的重要性,不仅要学会理论知识,更要注重实践运用。
通过与社区居民的交流,我学会了如何将思想政治理论融入到日常生活中,提高了自己的综合素质。
通过志愿者服务,我感受到了乐于助人的快乐,坚定了自己为社会做贡献的决心。
在本次社会实践活动中,我发现了自己的不足之处。
我还有很多思想政治理论知识需要加强学习,需要不断提升自己的理论水平。
我在与社区居民的交流中发现自己的沟通能力还有待提高,需要更加注重团队合作。
我意识到志愿者服务是一种无私奉献的精神,需要更加努力投入,做出更大的贡献。
通过本次社会实践活动,我认识到思想政治理论课不仅是一门理论课程,更是一门实践课程。
希望未来能够继续参与各种社会实践活动,不断提高自己的思想政治素质,不断探索思想政治理论在实践中的应用,为构建和谐社会贡献自己的力量。
2023年思想政治理论课社会实践活动是一次意义深远的活动,通过参与我收获颇丰,也发现了自身的不足之处。
希望通过不懈努力,不断提高自己的思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
愿我们的未来更加美好!第2篇示例:2023年思想政治理论课社会实践报告一、引言思想政治理论课是大学生学习的重要课程之一,通过学习这门课程,可以帮助学生加深对我国社会主义制度和中国特色社会主义理论的理解,增强对党的领导的认同和信仰。
思想政治理论课社会实践报告13篇思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人,我感受着这块并不富裕的土地成为了世界名都,也感受着被商业经济滋养出来的精神,这独特的温州精神成为温州人的标志,不仅在全中国,更实在国际上树立起了温州人的形象。
而我能切身感受到的,是温州精神对我们的生活各个方面的影响,在这两个月的暑假中,我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工,积累了阅历,增长了见识,也形成了对温州教育的自我见解。
干好一份工作,需要的不仅仅是充分的专业技能学问,更重要的是能深入实践,将自己的专业学问和实践阅历结合起来。
作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。
因为经受才能懂得学生,认识自己的缺乏,让自己不断进步。
迈入社会,我们所面对的环境与学校中会完全不一样,要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必需具备很强的能力,而暑假是一个学生一年中最闲的时刻,所以利用暑假的时间提前体验一下也是特别有必要的。
对于这个工作机会我万分的珍惜,因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与沟通,我能了解到各个年龄段的中小学生的特点,增加我对学生的独特的认识。
机构中的老师也都是阅历丰富的中小学一线教师,在他们身上我能学到很多教育教学方面的阅历,所以一个暑假的工作下来,受益匪浅。
二、工作介绍〔一〕关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较出名和专业的民办学校, 成立于20xx年,位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。
成立至今,获得培训学员和家长的良好口碑,并影响辐射到周边地区。
正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味试验班;设立初中奥科、奥数、英语班;高中物理、化学、数学、英语班。
每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成果获得县级市级乃至更高的荣誉。
今年暑假正禾才艺培训机构对外聘请实习教师,实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷,跟教师学习上课,维护机构日常教育教学工作。
〔二〕关于我的工作我有幸通过了面试,成为了机构中实习教师的一员。
思想政治理论课社会实践报告范本4篇思想政治理论课社会实践报告范文(一)调查背景:在当今时代,随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的下面是我为大家整理的思想政治理论课社会实践报告范本4篇(全文完整),供大家参考。
思想政治理论课社会实践报告范文(一) 调查背景:在当今时代,随着中国的快速进展以及科学技术的不断进步,大量就业机会不断涌现,一定程度上能够缓解我国的就业压力,但仍然满足不了社会的需求,仍然存在一个很大的缺口。
另外,随着大学扩招,每年毕业的大学生越来越多,但是留给他们的就业岗位有限,每位毕业生都面临着巨大的压力。
许多大学生甚至空有高学历而没有一份好工作,甚至待业在家。
这与现在教育重视理论关系而缺乏实践机会有一定程度的关联,大学生就业难问题也亟待解决。
值得庆幸的是,大学生们也普遍熟悉到了这一问题。
为了熬炼自己的能力,丰富自己的阅历,他们选择了再大学生活中从事兼职活动。
与此同时,兼职也为大学生提供了一个很好的平台,使他们从中不断进展自己,完善自己,提前进入社会,并努力去适应社会。
大学生兼职已经成为了一种普遍的社会现象。
我们应该怎样合理从事兼职,兼职的利害关系成为了我们讨论的热门话题。
为了进一步了解兼职的情况,我就在我所熟悉的大学生中展开了调查。
调查目的:1.通过调查,充分了解当前大学生的就业状况、兼职动向,以便于帮助大学生增加社会实践阅历,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事一份自己满意的工作。
2.当今社会,人们对大学生有很多误解。
通过调查,我们希望社会能够从新熟悉当代大学生,增进对当代大学生的了解,能够为大学生提供更加有利的社会环境。
调查过程:对于此次调查,我执行网络调查的方式,将我制作的调查问卷发给我四周我所熟悉的大学生,还让他们发给他们自己熟悉的同学,一起帮忙做调查。
调查问卷结果与分析:调查概况:本次调查问卷发出120份,实际回收120份,回收率100%。
思想政治理论课社会实践报告【三篇】(可编辑) 思想政治理论课社会实践报告[3]思想政治理论课社会实践报告[1)(2)我们来幼儿园给孩子们做安全知识讲座。
当今时代,随着中国的快速发展和科学技术的不断进步,大量的就业机会不断涌现,这在一定程度上缓解了中国的就业压力,但仍不能满足社会的需求。
仍然有很大的差距。
通过调查,我们可以充分了解当前大学生就业形势、兼职的趋势,从而帮助大学生增加社会实践经验,增强社会实践能力,进而在激烈的就业大军中脱颖而出,从事自己满意的工作。
在这次调查中,我用网上调查的方法把我做的问卷发给我周围认识的大学生,并让他们把问卷发给他们认识的同学来帮助调查。
调查概述:1份调查问卷的实际回收率。
首先,对兼职工作的态度是,大多数学生认为不耽误学习的兼职工作是可选的。
的确,我们不应该让兼职工作阻碍学习的步伐,而应该学会合理地分配学习和兼职工作之间的时间,这样我们就可以从兼职工作中学到更多的东西。
随着现代社会的发展和经济的增长,我们学生从小就掌握了独特的优势,享受着优越的生活条件。
我们受到父母的爱和照顾。
在技术发展和经济增长的世纪,我们正在享受物质和精神财富。
从很小的时候起,生活就一帆风顺,有父母的陪伴,他们保护我们免受挫折和困难。
这与我们无关,我们的父母为我们做一切。
然而,这种生活和社会环境也使我们大学生意志薄弱,缺乏毅力和毅力,经常选择退缩,喜欢依赖他人,缺乏独立性。
然而,在一个残酷而现实的社会里,这些人往往无法在水深火热中生存。
大学生就业率低的问题也深深困扰着他们,成为他们的一大烦恼。
同时,优越的生活条件使他们养成了奢侈浪费的坏习惯,这往往导致零花钱不足。
关键词:思想政治开放式教学内容原则、方法和效果二是坚持教材反映时代气息与学生思想实际相结合。
让学生在学习中紧跟时代脉搏,传承精华,自觉培养新思想、新品质。
例如,竞争意识、创新意识、开拓精神、团队精神等。
与时俱进。
教学中应把这两个原则有机结合起来。
思想政治理论课学生实践
报告
The document was prepared on January 2, 2021
思想政治理论课学生实践报告
摘要:爱情,一直是大学校园里一道亮丽而又令人羡慕的风景线。
农学院08届90后女生的到来,将会把农大校园的爱情装点得更为色彩斑斓。
90后一代的女生,是这一代的特殊群体,由于90后男女比例严重失调,女生当属这一代的弱势,因而她们更需要社会的关爱!了解农学院08届90后的新一代大一女生的恋爱观以及可能带来的问题,有便于学院日后开展学生工作;让我们农学院90后大一女生健康成长。
关键词:农学院 90后女生恋爱观
半学期的思想政治理论的学习中,我感悟到,思想政治确实是我们一生都不能丢的,我需要进一步学习。
在老师把我们的课后实践学习材料发下来后,我们就开始准备,组队,讨论实践方向;经过大家的努力,我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习;实践方向确定后,我们小组开始收集材料,编制问题,制作问卷调查表;然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。
我在调查以及分析问卷中有如下情况:
同学们积极配合,在问卷过程中我们不小心丢失了一份,因此有效问卷为45份。
现我对我们问卷的部分问题作分析。
第二题:你有无恋爱经历?其中有24人曾经有恋爱经历,有一小部分还恋爱了多次;对于恋爱,大家都很看得开,表现出大家心理较为成熟。
第三题:当看到别人有男朋友时,你也想交吗?绝大多数有点想,我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。
当然这与恋爱校园环境有关。
第四题:假如在你渴望爱情时,刚好有位从未受你关注的人追求你,你会?有26人作出了“先不理睬,观察一段时间”,说明我们农学院的女生都比较理智。
她们多信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
第八题:你心中最喜欢的异性类型是(限选两个):得出如下结果:
正文:活动内容,基本情况:
经验体会
理性思考
问题和建议
从相关数据发现:我们农学院90后大一女生比较实在,有自己的主张。
第九题:假如你爱上一个异性,你会?其中有7人敢于表白自己的感情,占总样的17%,可以得知:我们女生趋于开放,不太压抑自己的感情,这从心理来说这是一种叫好的现象,她们会为自己减轻心理压力。
第十题:如果失恋了,对你意味着什么?大多数选择认真学习。
这也是非常好的事。
简答题:“大学生是否可以结婚”的问题。
她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
最后,我得一个较为全面的结论,这也是我们这次实践的总体结论:
对于我院90后来说,大学恋爱是很为正常的。
她们的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
她们的恋爱观念方面(所能接受的亲密行为,恋爱可能带来的影响,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋):较为开放,善于表达自己的感情,易接受一般的亲热方式;同时她们注重学习,爱情可以服从学业、促进学习。
她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中需要他人的关怀与照顾。
对于失恋会有一定的痛苦,但痛苦之后还是能更好的自我调节,尽快的投入到学习中去。
恋爱心理方面(恋爱的动机,失恋等):她们爱情心理稳定,较为成熟;爱情心理承受较强,有自己的主张。
但还是缺少恋爱方面的相关知识。
最后,对于这次问卷调查以及分析得到的结论,我提出如下建议:1.我院女生应该端正恋爱态度,明确什么是真正的恋爱;2.摆正爱情的位置,找准自己的定位;3.学院要加强爱情法制教育,积极关心我们90后女生的成长。
从这次调查中,我学会了很多,如何独立做事以及团队怎样合作,ppt制作过程中我也学会了相关方面的知识。
小组总结:
在本次调查中,我们一共发放了调查问卷46张,收回有效问卷45张。
大多数同学都很配合我们的工作,做了认真的回答。
下面就此次调查的细节做一下报告。
这次调查所用的问卷由十道选择题和一道问答题组成,问题覆盖到08届农学院90后新一代女生的思想观念和恋爱心理方面的大部分。
调查结果表明:我院90后女生的恋爱观更独立、更自我,自控能力很强,不易受周围的人和事打扰,见多识广的她们更专注倾听心灵的声音,她们信奉“因为爱,所以爱”,而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。
首先,我们从90后恋爱观念方面(所能接受的亲密行为,恋爱可能带来的影响,恋爱对象的类型,表达方式以及失恋)调查得知:90后的女生爱情观较为开放,善于表达自己的感情,易接受一般的亲热方式;同时她们也注重学习,如果拥有爱情也希望爱情可以服从学业、促进学习。
她们在大学校园空闲的生活和紧张的学习中也需要他人的关怀与照顾。
对于失恋有一定的痛苦,但痛苦之后还是能更好的自我调节,尽快的投入到学习中去。
然后,我们在90后恋爱心理方面(恋爱的动机,失恋等)调查发现:爱情心理稳定,爱情心理承受较强,有自己的主张。
最后,我们从简答题分析可知:对于90后来说,大学恋爱是很为正常的,但对要结婚之事,她们也表现得较为坦然,同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。
结论:我院90后女生心智较为成熟,没有被“缺少爱情的大学生活是不完整”的恋爱表象所误导,更独立自主,较为现实,但还是缺少恋爱方面的知识。
建议:
根据我们的调查和总结对90后女生的建议是:
1.端正恋爱态度,明确什么是真正的恋爱;
2.摆正爱情的位置,找准自己的定位;
3.加强爱情法制教育。
学生自我鉴定:
学习态度积极,做事认真,生活态度明确。
在这次实践中发挥积极作用,有很好的团队精神,能组织同学参加课后实践。
在这次实践中能积极思考,发现问题,解决问题。