教师爱岗敬业心得体会学习参考模板范文
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(必备)教师爱岗敬业心得体会4篇教师爱岗敬业心得体会1所谓爱岗敬业,我个人认为是:认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,无论在任何时候,都尊重自己的岗位的职责,对自己岗位勤奋有加。
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。
而在这个特殊的季节里,我开始了人生新的一段征程。
从红旗小学这里开始了我的事业,我的梦想,我的追求。
我想从几个方面来谈谈我的体会。
第一,爱岗敬业——爱校如爱家。
学校是一个大家庭,爱校如爱家,作为红旗人就要热爱学校这个大家庭,倡导爱岗敬业,强化责任意识。
时刻以主人翁的精神状态积极投身于教书育人工作中去。
第二,爱岗敬业——热爱自己的职业。
曾经有人说:“教师是天底下最崇高的职业。
”走进文学艺苑,有多少对叫着这个一职业讴歌颂德的文字:“辛勤园丁”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……都是对教师这一职业的真实写照。
我们干着天底下最崇高的职业,应该感到骄傲和自豪,更应该去热爱并未之奉献。
既然选择了这一职业,就不要去埋怨、去抱怨,应该有一种干一行爱一行的精神。
学会调解,因为心态很重要,身为教师自己的言行时刻都影响着学生,所以要爱自己的职业胜过爱自己。
第三、爱岗敬业——热爱学生。
我要以满腔地热情从事着教育事业,我深深地懂得只要热爱自己的学生,从内心深出关爱他们,能以一颗慈母般的心对待每一个学生,以期待的眼光关注每一个学生,有恒心、有耐心、有爱心,从爱出发,学生一定能感受的到。
我既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生所犯的错误。
学生们都把我当作是学习上的好帮手,生活上的好朋友。
班中有个丧父同学,她是个善良敏感的女孩,她生活在灿烂的阳光下,心灵却总是被父亲的逝世搞得难过不已,甚至影响了她学习、生活的情绪,我经常找她谈心,甚至是拉拉家常,不经意之间对她进行开导,同时让一些性格比较活泼开朗,阳光向上的同学和她交往。
时间一长,她越来越信任我,常常对我讲述内心的真实想法,有很多想法连她的母亲都不清楚,我了解情况后会及时和家长联系,以求最好的帮助学生健康成长。
教师爱岗敬业心得体会教师爱岗敬业心得体会范文(通用14篇)当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编收集整理的教师爱岗敬业心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师爱岗敬业心得体会篇1我认为,身为一名教师全身心地投入到自己的工作中,从中学到更多的知识,积累更多经验,进而得到学生、家长、同事的尊重,成为一个受社会尊重的人,实现自我价值就是最幸福的。
而要做到这些必须具有强烈的责任感,只有这样才能做到爱岗敬业。
在学校工作,意味着责任,每项工作任务就是一份责任。
一位教师责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是得过且过,而这又决定了他工作成效的高与低。
教师的敬业,就是表现在“忠诚党的教育事业”,尊重、热爱自己所从事职业,热爱自己所教的学生上。
只有热爱,才能激发出最大的工作热情,才能全身心地投入到自己的工作当中。
“爱是教育最好的法宝”,爱也可以创造奇迹。
“没有爱,就没有教育。
只有热爱,才能不辞辛苦,甘受清贫,培养出值得自己骄傲和崇拜的人!所以我们必须尊重、热爱自己所从事的职业,对教师职业具有深厚的感情,没有感情就做不好教育工作,也就无从谈起幸福。
教师爱岗敬业心得体会篇2身为教师,我深深地爱着这份职业,对于我而言这对我影响还是非常大的,过去几年的学习经历确实让我有了一番不一样的体会,其实我是打心里面喜欢教师工作,作为一名教师我一直都是严格的要求自己,对自身的要求一直不曾降低,我也深刻的体会到了这其中的乐趣,教育学生是一件非常有成就感的事情,这毋庸置疑,想着要做好这么一件工作,其实在今后还是会有更多的挑战在等着我,我清楚的认识到了这一点,在一些事情上面我也是非常愿意去做好教学工作。
随时间的推移,我也是在深入发掘自己,我想着能够用一个合适的契机去提高自己,这么一份工作让我感到非常受用,在教学工作当中我积累了很多,我深刻的体会到了这一点,这让我感觉到了教学工作当中的乐趣是真的非常的大,不管是在什么时候都应该做好充分的心理准备,这是我现在应该去思考的事情,这种工作氛围现在让我感觉非常的好,我非常的喜欢,我也愿意让这样的状态持续发展下去,对自己要求高一点准是没错的,我也会陆陆续续去落实好这些。
2024年小学教师爱岗敬业心得体会敬业爱岗是教师处理个人与职业关系的准则,是教师职业道德的根本和前提。
当前,新课程改革的实施,无论在思想观念、基本规范还是行为品质上,都在继承传统师德优良传统的基础上,对爱岗敬业赋予了新的特质和内涵,提出新的标准。
主要体现为:一、确立“以学生发展为本”的教育新理念在新课程的实施中,敬业爱岗不仅表现为教师的敬业精神和认真负责的工作态度,更关键的是体现在教师教育理念的更新上。
教师需要摆脱传统教育思想的束缚,树立“以学生发展为本”的新教育观念,这是影响课程改革成功与否的关键因素。
“以学生发展为本”是新课程提出的最基本、最核心的教育原则,是科学、先进且能指导教育实践的思维方式,是敬业爱岗师德观念更新的基本需求和具体表现。
其核心要求包括:关注所有学生的发展;促进学生的全面和谐发展;关注学生的终身持续发展;鼓励学生的个性发展;以及支持学生的主动学习发展。
二、深入学习新课程,理解新课程,领悟新课程面对基础教育课程改革的挑战,教师需要在新的课程理念指导下,加速对新课程的学习、理解和掌握,明确新课程的要求,转变自身角色,提升实施新课程的能力和素养。
这需要教师投入更多的时间和精力去学习、理解和领悟新课程,以增强其实施新课程的使命感和责任感。
教师学习、理解新课程的主要内容包括:理解课改的基本理念和目标;领悟新课程的课程标准和结构要求;掌握新课程教学过程和评价体系的变化;以及理解新课程中教师角色的变化等。
三、不局限于教材和教参,积极开发和利用课程资源新课程鼓励实行三级课程管理体制,强调教师在课程开发中的主体地位,赋予教师参与课程开发和管理的权力。
因此,敬业爱岗要求教师不局限于教材和教学参考,积极参与课程资源的开发和利用,以主人翁的态度承担课程开发的责任,成为课程资源的积极建设者。
教师开发和利用课程资源的主要方法包括:研究学生的兴趣和活动,激发学习动力;开展课外活动,创造学习和积累经验的机会;适当选择课程材料;以及向学生反馈学习成果,以帮助他们取长补短,取得更大进步。
教师爱岗敬业心得体会分享6篇教师爱岗敬业心得体会篇1爱岗是指一个人热爱自己的事业、热爱自己的岗位。
教师的爱岗,就是热爱教育事业,具体体现为热爱工作和热爱学生。
热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,表现着对教育界事业全身心投入和不悔追求的信念、态度和决心;热爱学生,意味着对学生人格和生命的尊重、对学生潜能和自觉的信任、对学生思想和行为的理解、对学生知识和不足的宽容,表现为对学生的关注和关心和关爱。
一个热爱教育事业的人,会感到教育教学对他人生的意义与生命的价值,他会在教育教学活动中感受到生命的律动和活力,体验到人生的快乐与幸福,捕捉到生活的绚丽与精彩。
学生是他生命的给养,讲台是他生命的舞台,教学是他生命的源泉。
敬业是指一个人对工作的使命感和责任感。
教师的敬业,就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精,对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。
在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践;更表现为在细节上下功夫,如:认真研究每一个知识点以及它对学生发展的意义,从不迟到和早退,能够叫出每一个学生的名字,知道每一个学生的爱好和特长,等等。
爱岗和敬业既相互联系,又互有区别。
从二者的联系来看,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的体现。
一个热爱教育事业的人会更加认真地创造性地履行好自己的职责、完成好自己的教育教学任务;一个敬业的人会在认真负责其所从事工作的过程中体验到教育教学的快乐和幸福,从而进一步热爱教育事业。
从二者的区别来看,爱岗更多是一种情感体验,敬业更多是态度和行为体现。
二者相互联系、相互促进,使教师在爱岗敬业的践行中做一个幸福和快乐的人,一个有工作绩效的人。
爱岗敬业需要教师自觉的践行。
爱岗在践行过程中体验,敬业在践行过程中展现。
教师在认真踏实创造性地完成教育教学任务的过程中,体验成功的快乐,享受收获的幸福,进而提高对教育教学工作的热情,加深对教育事业的热爱;反之,对教育教学的热爱又会使教师更加珍惜其工作,更加认真地对待他的工作,更加细心地呵护他的学生。
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教师爱岗敬业心得体会()八篇老师爱岗敬业心得体会〔精选〕【篇一】在观看了**学校整齐有序而又有实效性的大课间活动以及为体育教育事业奉献年的**学校体育老老师对爱岗敬业的阐释后,我获益良多:爱岗敬业是老师对待本质工作的基本品质,是老师从思想上认识到自己职业的神圣使命,从而发自内心地喜爱自己所从事的职业,并且情愿为自己从事的职业勤勤恳恳,任劳任怨,做出贡献。
爱岗敬业是从事老师职业、做好老师职业的前提与基础,是师德修养的出发点和核心内容。
一名老师应当把爱岗敬业作为自己的职业道德来要求自己,用道德的标准来衡量自己的教育工作并且严格根据老师道德规范来要求自己,一个具有良好师德的老师,才会具备优良的素养。
当一名老师具备了爱岗敬业的精神,才能喜爱自己的工作岗位,只有这样老师才会喜爱同学、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培育高素养的人才。
爱岗敬业是全部老师实现自我价值的有效途径,因此,作为一名老师应把爱岗敬业作为师德修养的出发点,不断提高自身素养,完成教书育人的重任。
自从参与工作以来,我在对待体育教育工作上一贯践行着爱岗敬业的奉献精神。
体育老师的爱岗敬业奉献精神是师德的重要表达。
体育老师是教育工,作为人民老师应当认识到体育教育工作重要意义。
老师是人类灵魂工程师,作为体育老师既要育人,又要培育同学良好的体魄,还要为国家培育优秀的体育后备能量,责任重大。
5年来,我一贯在努力地仔细对待我所教的每一位同学,带好每一个运动队,尽可能多地教给他们更多的体育知识技能和做人的道理。
虽然我四周的一些人,甚至包括一部分老师不理解我,说我傻,别人都不这样,你何必这么仔细可是我一贯坚持着,我怀着老师的良知坚持着,你对同学的好,同学就能感受到。
课堂不仅是老师教书的场所,也是老师育人的场所。
从爱惜同学的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人才。
老师对同学的爱在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的`、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱,这种爱是神圣的,这种爱是老师教育同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会"亲其师',从而"信其道',也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
老师爱岗敬业的心得体会(通用5篇)老师爱岗敬业的心得体会篇1我是一名小学教师,这是我从事教育工作以来的心得体会。
作为一名教师,我深知自己的职责不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质。
因此,我一直致力于创造一个积极、开放、富有创新精神的课堂氛围,让学生们能够在这里感受到学习的乐趣,发现自己的潜力,培养独立思考和解决问题的能力。
我始终关注学生们的发展,努力关注他们的成长过程,尊重他们的个性和兴趣爱好。
我通过与学生的互动,帮助他们建立自信,鼓励他们探索自己的潜力,同时也通过反馈和指导,帮助他们更好地掌握知识和技能。
我不断学习新的教育理念和方法,以适应不断变化的教育环境。
我不断探索新的教学方法,例如项目式学习、合作学习等,让学生们能够在实践中学习,从而更好地理解和应用知识。
我也注重与家长和社区的合作,共同促进学生的成长。
我与家长保持密切的联系,分享学生的进步和成长,同时也向社区展示学生的才华和潜力,从而获得更多的支持和资源。
在这个过程中,我不断学习、不断进步,同时也得到许多宝贵的收获。
我学会了更好地理解学生,更有效地沟通,更自信地应对各种挑战。
总的来说,我的心得体会就是要用心,要关心学生,关注他们的成长过程,探索新的教育方法,并与家长和社区合作,共同促进学生的成长。
只有这样,才能真正成为一名优秀的教师,为学生们的未来做出更大的贡献。
老师爱岗敬业的心得体会篇2教师心语:敬业与乐业,是我从教以来的最大感受。
我一直坚信,教育是一份充满爱和责任的事业。
从大学毕业,踏上讲台,我就开始了我的教师生涯。
在这个过程中,我逐渐理解了敬业和乐业的重要性。
敬业,对我来说,不仅仅是认真对待工作,更是对教育的热爱和尊重。
每一次备课,每一次上课,我都尽力做到最好。
我努力了解每一个学生,根据他们的特点和需求,为他们提供最合适的教学方式。
我看到学生们在课堂上的进步,我感受到了自己的价值。
这份价值感****于对教育的热情和对学生们的关注。
2024年教师爱岗敬业心得体会样本教师爱岗敬业是一名教师必备的品质,是对教育事业的热爱和执着追求的体现。
随着____年的到来,我作为一名教师,从事教育工作多年,深切感受到了教师爱岗敬业的重要性和价值。
在教育教学工作中,我时刻保持着教师敬业的精神,不断完善自己、提高自己,在实践中有了一些心得和体会。
一、培养学生的全面发展是教师的责任和使命作为一名教师,我始终将培养学生的全面发展作为自己的责任和使命。
我明确了自己的教育目标,即要培养学生的知识、智慧、能力、品德和创新精神。
在教学过程中,我强调对学生个体差异的尊重和发展,注重培养学生的创新思维和实践能力,使学生能够全面发展和为社会做出贡献。
我积极参与学校的各项教育活动,与同事共同研究教育教学问题,不断提高自己的教育素养和专业能力。
通过这种方式,我深刻体会到了教师爱岗敬业的重要性,也收获了成就感和荣誉感。
二、注重关注学生身心发展,做到因材施教在教育教学工作中,我深深感受到了每个学生的独特性和个体差异。
每个学生有自己的优点和不足,有自己的学习方式和兴趣爱好。
作为一名教师,我始终注重关注学生的身心发展,通过了解每个学生的特点和需求,做到因材施教,帮助他们充分发挥自己的潜力,并为他们提供个性化的教育服务。
我尊重学生的意愿和选择,鼓励他们参与校园活动,锻炼他们的实践能力和社交能力。
通过与学生的沟通和了解,我清楚地意识到了教师的责任和使命,深入体会到了教师爱岗敬业的含义。
三、积极参与学校建设,为学校发展贡献自己的力量作为一名教师,不仅要关注自己的教学工作,还要积极参与学校的建设,为学校的发展贡献自己的力量。
我积极参加学校组织的各项培训和学习活动,扩展自己的知识结构和教育视野;同时,我还参与学校的一些管理和决策工作,为学校的发展提供自己的建议和意见。
通过这种方式,我不仅提高了自己的综合素质和管理能力,也为学校的发展做出了积极的贡献。
这种参与感和荣誉感让我更加坚定了教师爱岗敬业的信念和决心。
老师爱岗敬业心得体会(精选5篇)老师爱岗敬业心得体会篇1爱岗敬业,从心出发,探索无止境作为一名老师,我深知自己的使命和责任。
我不仅是一名教育者,还是一名学生的引路人。
在我看来,爱岗敬业不仅是职业精神,更是一种人生态度。
爱岗敬业,首先要做到对工作有责任心。
每一位教师都应当把工作看作是一种责任,一种使命。
在我看来,只有热爱工作,才能做到敬业。
我始终坚信,只有热爱,才能做到极致。
我努力做好每一节课的准备,用心对待每一个学生,用实际行动去诠释教师的职责。
其次,爱岗敬业需要具备创新精神。
作为一名教育者,我深知教育是需要不断创新的。
在教学方法和策略上,我始终保持开放的心态,不断尝试新的教学方法和工具,以激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。
最后,爱岗敬业需要自我提升。
在我看来,教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的能力和素质。
因此,我不断学习,提升自己的专业素养,以更好地引导学生。
同时,我也积极与同行交流,分享教学经验和心得,共同提升整个教育行业的教学水平。
总之,爱岗敬业不仅是一种职业精神,更是一种人生态度。
在我看来,只有热爱工作,才能做到敬业。
我将继续保持对工作的热情和责任心,用实际行动去践行教师的职责,为学生们的成长贡献自己的力量。
老师爱岗敬业心得体会篇2我很高兴能够为您提供一份老师爱岗敬业心得体会。
以下是我为您撰写的*,希望能够帮助您更好地理解老师们的辛勤付出和奉献。
作为一名老师,我深深感受到爱岗敬业的重要性。
在我的教学生涯中,我始终坚持着对教育事业的热爱,尽我所能为学生们提供最好的教育。
这份执着和热情也让我在工作中不断收获和成长。
首先,爱岗敬业是教育工作者的灵魂。
只有热爱自己的工作,才能够全身心投入到教育事业中,为学生的成长和发展做出贡献。
在我的课堂上,我总是尽力营造出一个轻松、愉悦的学习氛围,让学生们感受到学习是一件有趣的事情。
同时,我也注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们在学习的过程中不断探索和发现。
教师爱岗敬业心得体会范文五篇教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人,以自己的模范的品行来教育和影响学生。
在教育中,教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。
语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。
古人说:慧于心而秀于言。
教师语言美,则其心必然善良而正,必然追求自身的道德修养。
教师的仪表是教师精神面貌的外在体现,是其内在素质的反映和个人修养的标志,对学生具有强烈的示范作用,所以老师应做到举止稳重端庄,着装整齐清洁。
教师的人格魅力是学生成长的重要保证。
教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。
现代教育,要求教师具有现代人的素质和高尚的人格。
要有知识渊博的学者形象,要有开拓进取的创新精神,要有堪为师表的高尚品德。
总之,一名教师,就应该把热爱自己的岗位,敬重自己的事业作为衡量自己的一个标准,作为加强师德的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代需要,完成教书育人的重任。
教师爱岗敬业心得体会范文3富兰克林曾说过:“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容,脚踏实地使人们现实,那么,深厚的忠诚感就会使人生正直而有意义”。
最近阅读了《忠诚胜于能力》一书,让我对“忠诚”一词的理解日益深刻。
该书以美国海军陆战队为素材和主线,穿插了许多生动形象的企业案例和寓言故事,深入浅出地阐述了“忠诚不仅是一种品德,更是一种能力,而且是其它所有能力的统帅与核心”这一主题思想。
缺乏忠诚,其他的能力就失去了用武之地。
书中提到:“忠诚是一种义务,忠诚应该包括对国家的忠诚,因为你是一个国家的公民,国家给了你人身安全和保障,你就有义务忠诚于国家,在国家面前应尽自己的义务;忠诚还包括对社会的忠诚、对同事的忠诚、对职业的忠诚、对自己的忠诚、对朋友的忠诚、对家庭的忠诚等。
其中对自己职业的忠诚,是最基本的忠诚。
”忠诚是一种责任,这是我体会最深的一点,我认为要真正做到忠诚就要从自我做起、从工作的细节做起、从点点滴滴做起、把这种理念融入到生活和工作的每一个环节中去。
教师爱岗敬业心得体会
风林网络小编真诚提供一些教师爱岗敬业心得体会的范文,欢迎阅读与借鉴。
教师爱岗敬业心得体会(一)
自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。
学生们总是用这样诗句形容老师:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”或者“随风潜入夜,润物细无声。
”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。
得这些赞美的原因,正是教师最平凡的职责爱岗敬业。
爱岗敬业教师最美丽的语言。
它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。
曾经听过一位语文老师用这样一句话形容自己的“甘为渡口一只船。
”老师就是学生的渡船,把学生摆渡到幸福的彼岸。
我认为,老师爱岗敬业,最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。
学习知识,锻炼身体固然很重要,但最重要的是培养学生做人的品德,让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。
古人云:“师者,所以传道受业解惑者也。
”是不完善的,老师的职责除了传授以外还包括关心学生的生活,在学生遇到生活上的困惑的时候,作为老师应该耐心的为学生解决,用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生。
让他们找到自己未来通向幸福的道路。
如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分,那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。
不断提高自身的专业知识和道德修养,也是爱岗敬业的表现。
在工作中,完善自己的教学方法,借鉴其他老师优良的教学方式,提高自己的教学水平,才能让自己的工作达到一个新的境界。
更有利于推进教学的进展。
而品德是教师的灵魂,我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。
一个品德高尚的教师带给学生的,总是比他在课堂上讲的更多。
所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己。
作为一名体育老师,在热爱自己工作的同时,我也享受到了付出带给我的快乐。
看到学生微笑着朝自己走来,打招呼;看到学生们在绿茵的球场上奔跑,射门;看到学生们校运会的时候冲刺,拼搏。
所有的时刻,让我感受到作为一名教师是一
件幸福的事情。
对我而言,为自己作为一名教师而幸福,也是爱岗敬业的一部分吧。
爱岗敬业是一种习惯,一种责任,一种积极的生活方式。
而我会让教师的光辉在自己身上绽放,诠释教师的意义。
教师爱岗敬业心得体会(二)
教师是人类灵魂的工程师"这是多么高的赞誉,作为人类灵魂工程师的教师必须具备爱岗敬业精无私奉献的精神,必须具备淡薄名利,超然物外的气度,必须有无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
爱岗敬业,这四个字对每一位教师来说,一定是再熟悉、再简单不过了。
可是怎样做好这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中,体现到我们的行动上呢?
曾记得踏入工作岗位的第一天,领导的深切教导:步入岗位后你要做一个爱岗敬业,无私奉献的人。
那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间,为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。
可在经历了许多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事,才知道什么是真正的敬业,敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。
敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。
加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子,没有创新那也不叫敬业。
为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中的显着特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。
教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。
”我们教师要有一颗对事业执着的心,忠于党的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。
我对此有如下理解:
第一,教师要热爱学生。
如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。
师爱最受公众期待。
作为教育工作者,应该树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。
相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
第二,爱岗敬业,尽职尽责。
这是教师基本的职业道德。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
一方面,教师立足本职岗位,认真完成教育教学任。