2017-2018年江西省上饶市高一(上)期末物理试卷与解析答案
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2017—2018学年度第一学期高一期末考试物理联考试卷(精品)新课标必修一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1.答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。
2.选择题的每小题选出答案后,用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。
其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题部分共48分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确。
) 1、下列说法中正确的是 ( )A .惯性是只有物体在匀速直线运动或静止时才表现出来的性质B .物体的惯性与物体的运动状态有关,速度大的物体惯性大C .静止的物体不易被推动,说明物体在静止时的惯性比在运动时的惯性大D .惯性是物体的固有属性,与运动状态和是否受力无关 2、下列关于超重与失重的说法中,正确的是( ) A .在升降机内和升降机一起减速上升的人处于失重状态 B .悬挂在单杠上处于静止状态的运动员处于失重状态 C .完全失重就是物体不受重力作用 D .背着书包的同学处于超重状态3、月球上没有空气,若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放,下列图象中能正确描述石块运动情况的是4、质量为M 的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m 的重物从高处放下,A B C D如右图所示,若重物以加速度a 向下降落(a <g ),则人对地面的压力大小为( ) A.(m +M )g -ma B 、M (g -a )-ma 网] C.(M -m )g +maD.Mg -ma5、 某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,设初速度方向为正方向,由图可知 A .4s 末至6s 末速度方向为负 B .6s 内运动方向始终不变 C .前2s 内静止D .质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度小 6、一物体从H 高处自由下落,经t 时间落地.则当它下落21t 时间所下落的高度为 ( )A .H 21B .H 43C .H 41D .H 23 7、如图所示,拖拉机拉着耙耕地,拉力F 与水平方向成α角,若将该力沿水平和竖直方向分解,则它的水平分力为 A .F sin α B .F cos α C .F tan α D .F cot α二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分. 8、下面关于加速度的描述中正确的有A .加速度描述了物体速度变化的多少B .加速度就是速度的变化率C .当加速度减小时,速度有可能增大D .当加速度不变时,速度的大小有可能变,方向可能也变9、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为4m/s ,1s后速度的大小变为10m/s ,在这1s 内该物体的A .位移的大小可能小于4 mB .位移的大小可能大于10 mC .加速度的大小可能等于4 m/s 2D .加速度的大小可能大于10m/s 2 10、 如图,轻绳的一端系在质量为m 的物体上,别一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙的水平横杆MN 上,现用水平力F 拉绳上一点,使物体处在图中实线位置,然后改变F 的大小,使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平力F 、环与横杆的摩擦力f 和环对杆的压力N 的变化情况是( )A .F 逐渐增大,f 保持不变,N 逐渐增大B .F 逐渐增大,f 逐渐增大,N 保持不变C .F 逐渐减小,f 逐渐增大,N 逐渐减小D .F 逐渐减小,f 逐渐减小,N 保持不变11、如图所示,水平放置的白色的传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A 端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A 端与B 端相距30m ,则(g =10m /s 2)A .小煤块先作匀加速直线运动,后作匀速直线运动B .小煤块一直作匀加速直线运动C .全过程中,小煤块先受到向右的滑动摩擦力,后不受摩擦力作用D .全过程中,小煤块先受到向右的滑动摩擦力,后受到向右的静摩擦力作用 12、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。
江西省上饶市博文学校高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.加速度为零的物体,其速度一定为零B.加速度减小时,速度一定减小C.加速度减小时,速度一定增大D.加速度越大的物体,其速度变化越快参考答案:D2. 有这样一则新闻:在我国东南部的一个大城市,有一天下午,在该城市的中心繁华的商业街上,行人拥挤,有一个人突然高喊:“楼要倒了!”其他人猛然抬头观看,矗立的高楼正在慢慢倾倒,便纷纷狂奔逃生,引起了混乱,但过了一会儿,高楼并没有倒塌,再仔细观望,大楼依然矗立在那里,稳如泰山。
对这一现象的原因下列探究你认为最合理的是( )A.这个人观望时刚巧有一朵云飘过,以云为参照物B.这个人观望时以大楼中走动的人作为参照物C.这个人头在摇晃,所以看到大楼也在摇晃了D.这个人观望时以广场上走动的人作为参照物参考答案:A3.参考答案:A4. (多选题)下列说法中的“快”,反映加速度较大的是( )A.小轿车比大卡车起动得快B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快C.从南昌到九江,汽车走昌九高速比走105国道快得多D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来参考答案:AD5. 遥感卫星绕地球做匀速圆周运动,同一遥感卫星离地面越远时,获取图象的分辨率也就越低.则当图象的分辨率越低时,卫星的()A.向心加速度越大B.角速度越小C.线速度越大D.周期越小参考答案:B【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动时,由地球的万有引力等于向心力,列式求出线速度、角速度、向心加速和周期的表达式进行讨论即可.【解答】解:A、根据万有引力提供向心力得=,解得:v=,a=,,,同一遥感卫星离地面越远时,半径越大,则周期越大,线速度、加速度、角速度都越小,故ACD错误,B正确.故选:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 在做探究小车速度随时间变化的实验中,电火花计时器应该接在(填“交流”或“直流”)_________电源上,它每隔__________s打一次点。
2018-2018学年江西省上饶市广丰一中高一(上)期末物理试卷一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分.1-8题只有一个选项符合题目要求;9-12题有多项符合题目要求,全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在国际单位制中,下列各组物理量,三个量都不是基本物理量但都是矢量的是()A.力时间质量 B.长度速度的变化时间C.长度速度变化加速度D.速度力加速度2.下列说法不正确的是()A.质点作单方向直线运动,那么通过的路程就等于位移的大小B.研究乒乓球的运动,可以把乒乓球看成质点C.速度变化快的物体加速度一定大D.同一物体速度越大,则惯性不变3.下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是()A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D.马拉车匀速运动,是因为马拉车的力等于地面对车的摩擦力4.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列说法中正确的是()A.在下落瞬间t=0时刻,加速度为零B.第2s内的位移比第1s内的位移大15mC.如果第t s末的速度为5m/s,则第(t+1)s末的速度为10m/sD.在下落的前5s内,平均速度为25m/s5.甲质点做直线运动的x﹣t图象和乙质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲质点在0﹣1s内做匀速直线运动B.甲质点在3s内通过的位移为1mC.乙质点作往返运动D.乙质点的加速度不变6.如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)()A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大C.F1、F2都减小D.F1、F2都增大7.某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作,关于她的一些运动,下列说法中正确的是()A.若沿钢管加速下滑,她受到的摩擦力的方向大于重力B.若沿钢管匀速下滑,她受到的摩擦力的方向是向下的C.若匀速向上攀爬,她受到的摩擦力的方向是向下的D.若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的摩擦力不变8.如图所示,A、B为两个质量相等的小球,由细线相连,再用轻质弹簧悬挂起来,在A、B间细线烧断后的瞬间,A、B的加速度分别是()A.A、B的加速度大小均为g,方向都竖直向下B.A的加速度0,B的加速度大小为g、竖直向下C.A的加速度大小为g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下D.A的加速度大于g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下9.伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验,关于理想实验说法中不正确的是()A.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验B.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的10.物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则()A.第3s内的平均速度是5m/s B.物体的加速度是4m/s2C.4s末的速度是7m/s D.前4s内的位移是16m11.如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用力F=10N的力斜向下推物体,F与水平面成300角,物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5,则()A.物体对地面的压力为25N B.物体所受的摩擦力为12.5NC.物体所受的合力为零D.物体所受的合力为5N12.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m l的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角,则()A.车厢的加速度大小为g tanθB.绳对物体1的拉力为m1gcosθC.底板对物体2的支持力为(m2﹣m1)gD.物体2所受底板的摩擦力为m2g tanθ二、实验题(13题4分,14题10分,共14分)13.在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度C.实验中,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结点O的位置D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小14.(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.(1)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中不正确的是A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量(2)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=3.50cm,x2=5.18cm,x3=6.59cm,x4=8.12cm,x5=9.65cm,x6=11.19cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.18s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=,代入数据,可得加速度a=m/s2(计算结果保留三位有效数字).(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)①请根据表中的数据在如图3坐标图上作出a﹣F图象.②图线不过原点的原因可能是.三、计算题15.(8分)一辆汽车(可视为质点)在平直公路上做匀变速直线运动,该公路边每隔10m有一棵树,如图所示.已知汽车通过A、B两相邻的树用了t1=2s,通过B、C两相邻的树用了t2=1s,求汽车运动的加速度大小和通过树B时的速度大小.16.(12分)如图所示,斜面倾角为θ=37°,在斜面上放着一重为200N的物体,问:(1)重力沿斜面下滑方向的分力多大?(2)重力沿斜面垂直方向的分力有多大?物体对斜面的压力有多大?(3)如果物体静止不动,那么物体受到的摩擦力多大?方向如何?(4)如果物体和斜面间的动摩擦因数为0.2,那么让物体下滑,在下滑过程中物体受到的摩擦力多大?(sin37°=0.6 cos37°=0.8)17.(10分)如图所示,一个人用与水平方向成37°的力F=10N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体,物体和地面间的动摩擦因数为0.2.(cos37°=0.8,sin37°=0.6)求:(1)物体的加速度多大(2)3s末物体的速度多大(3)5s后撤去F物体还能运动多远.18.(8分)如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=1.25m,B点与C点的距离L=2.5m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:(1)滑块在运动过程中的最大速度;(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.5s时速度的大小.2018-2018学年江西省上饶市广丰一中高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分.1-8题只有一个选项符合题目要求;9-12题有多项符合题目要求,全选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.在国际单位制中,下列各组物理量,三个量都不是基本物理量但都是矢量的是()A.力时间质量 B.长度速度的变化时间C.长度速度变化加速度D.速度力加速度【考点】矢量和标量.【分析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.既有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量.【解答】解:A、力是矢量,时间和质量都不是矢量,故A错误;B、长度和时间不是矢量,故B错误;C、长度是国际单位制中的基本单位,故C错误;D、速度、力、加速度都是矢量,而且都不是基本物理量,故D正确.故选:D【点评】际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,要记牢.矢量和标量的区别,这都是需要学生自己记住的基本的知识.2.下列说法不正确的是()A.质点作单方向直线运动,那么通过的路程就等于位移的大小B.研究乒乓球的运动,可以把乒乓球看成质点C.速度变化快的物体加速度一定大D.同一物体速度越大,则惯性不变【考点】质点的认识.【分析】位移是矢量,大小等于首末位置的距离,路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程.当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略,物体可以看成质点.惯性的大小仅仅与质量有关.【解答】解:A、质点作单方向直线运动,那么通过的路程就等于位移的大小.故A正确;B、研究乒乓球的运动,特别是研究乒乓球的旋转时,乒乓球的大小不能忽略不计,不可以把乒乓球看成质点.故B错误;C、加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度变化快的物体加速度一定大.故C正确.D、惯性的大小仅仅与物体到达质量有关,与物体的运动速度无关;同一物体速度大,但惯性不变.故D正确.本题选择不正确的,故选:B【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略,以及知道路程和位移的区别,知道路程是标量,位移是矢量.3.下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是()A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以互相抵消C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D.马拉车匀速运动,是因为马拉车的力等于地面对车的摩擦力【考点】牛顿第三定律.【分析】作用力和反作用力大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,作用在不同的物体上,不是共点力,不能合成,效果不能抵消.物体之所以由静止而加速运动是因为其所受合力大于零.【解答】解:A、作用力和反作用力具有同时性,同时产生,同时消失.故A错误.B、作用力和反作用力作用在不同的物体上,不能合成,效果不能抵消,故B错误.C、作用力和反作用力大小相等,方向相反.故C正确.D、马拉车匀速运动,受力平衡,则马拉车的力等于地面对车的摩擦力.故D正确.故选:D【点评】本题主要考查了牛顿第三定律,深刻理解和把握牛顿第三定律是解决本题的关键.4.物体做自由落体运动,g取10m/s2,下列说法中正确的是()A.在下落瞬间t=0时刻,加速度为零B.第2s内的位移比第1s内的位移大15mC.如果第t s末的速度为5m/s,则第(t+1)s末的速度为10m/sD.在下落的前5s内,平均速度为25m/s【考点】自由落体运动.【分析】自由落体运动做初速度为零,加速度为g的匀加速直线运动,结合匀变速直线运动的速度时间公式和位移公式分析判断.【解答】解:A、自由落体运动在下落的瞬间,速度为零,加速度不为零,大小为g,故A错误.B、根据△x=gT2得,第2s内的位移比第1s内的位移多△x=10×1m=10m,故B 错误.C、(t+1)s末的速度v=v t+gt=5+10×1m/s=15m/s,故C错误.D、在下落前5s内的位移=125m,则平均速度,故D正确.故选:D.【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的运动规律,掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用.5.甲质点做直线运动的x﹣t图象和乙质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,下列说法正确的是()A.甲质点在0﹣1s内做匀速直线运动B.甲质点在3s内通过的位移为1mC.乙质点作往返运动D.乙质点的加速度不变【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】甲图是位移﹣时间图象,纵坐标的变化量等于位移,斜率等于质点的速度,由斜率即可分析质点的运动情况;乙图是速度﹣时间图象,斜率等于质点的加速度,速度的正负表示质点的运动方向.【解答】解:A、由位移﹣时间图象的斜率等于质点的速度得知,0﹣1s内,甲质点的速度为零,表示质点处于静止状态.故A错误.B、甲质点在3s内通过的位移为△x=2m﹣1m=1m.故B正确.C、由图看出,乙的速度方向一直为正值,说明质点的运动方向一直沿正方向,即乙质点做单向直线运动.故C错误.D、由速度﹣时间图象的斜率等于质点的加速度可知,乙质点的加速度大小保持不变.质点在奇数秒内的加速度为正值,表示加速度沿方向,而偶数秒内加速度为负值,表示加速度沿负方向,由于加速度是矢量,故质点的加速度是变化的.故D错误.故选:B【点评】本题一要理解两种图象的物理意义,抓住斜率的数学意义来分析质点的运动情况,二不能混淆,要抓住两种图象的区别.6.如图所示,均匀光滑的小球静止在光滑的墙壁与木板之间,墙壁对小球的弹力为F1,木板对小球的弹力F2,当墙壁与木板的夹角α增大时(α<90°)()A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大C.F1、F2都减小D.F1、F2都增大【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.【分析】对球受力分析,运用共点力平衡条件求出墙壁对小球的弹力为F1和木板对小球的弹力F2.【解答】解:对小球受力分析,如图由共点力平衡条件,得到F1=F2=当角α变大时,F1变小,F2变小;故选C.【点评】本题关键运用合成法解决三力平衡问题,三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线.7.某钢管舞演员握住竖直的钢管表演各种舞蹈动作,关于她的一些运动,下列说法中正确的是()A.若沿钢管加速下滑,她受到的摩擦力的方向大于重力B.若沿钢管匀速下滑,她受到的摩擦力的方向是向下的C.若匀速向上攀爬,她受到的摩擦力的方向是向下的D.若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的摩擦力不变【考点】惯性;力的合成与分解的运用;牛顿第二定律.【分析】通过在竖直方向上的受力平衡可判知摩擦力的方向,并根据最大静摩擦力与滑动摩擦力的关系,即可求解.【解答】解:A、不论钢管舞演员沿钢管加速下滑,还是匀速下滑,她受到的摩擦力的方向是向上的,故AB错误;C、滑动摩擦力大小总跟正压力大小成正比,若匀速向上攀爬,她握钢管的力越大,受到的最大摩擦力也越大,而静摩擦力大小总等于重力.故C错误.D正确;故选:D.【点评】摩擦力的效果是总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力.对于摩擦力大小的计算,滑动摩擦力可用公式f=μN和牛顿运动定律求解,静摩擦力往往通过力的平衡和牛顿运动定律来求解.8.如图所示,A、B为两个质量相等的小球,由细线相连,再用轻质弹簧悬挂起来,在A、B间细线烧断后的瞬间,A、B的加速度分别是()A.A、B的加速度大小均为g,方向都竖直向下B.A的加速度0,B的加速度大小为g、竖直向下C.A的加速度大小为g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下D.A的加速度大于g、竖直向上,B的加速度大小为g、竖直向下【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】正确对物体受力分析,抓住细线断的瞬间,线的弹力立即消失,而弹簧的弹力因弹簧形变没有改变而保持不变来分析A和B的加速度即可.【解答】解:对整体分析,弹簧的拉力为F′=2mg,细线的弹力F=mg,剪断细绳的瞬间,对A,瞬间加速度,方向竖直向上.对B,只受重力的作用,故加速度的大小为,方向向下,故C正确,ABD错误.故选:C.【点评】正确使用整体法和隔离法分析物体的受力,求出弹簧的弹力,知道在线断开的瞬间,线的弹力立即消失而弹簧的弹力随形变量的变化而变化,在形变瞬间没有变化因此弹力保持瞬间不变,这是解决本题的关键.9.伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验,关于理想实验说法中不正确的是()A.理想实验完全是逻辑思维的结果,不需要经过客观事实的检验B.理想实验是建立在经验事实基础上的合乎逻辑的科学推理C.理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地揭示了自然规律D.理想实验所提出的设想在现实生活中是不可能出现的,因此得出的结论是没有价值的【考点】物理学史.【分析】在伽利略研究力与运动的关系时,先是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,开创了物理实验的先河,使物理学进入到一个伟大的时代.理想实验以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.【解答】解:A、理想实验的结果,要经过客观事实的检验,才能证明其是否正确,故A错误.B、在伽利略研究力与运动的关系时,是在斜面实验的基础上,成功地设计了理想斜面实验,他以实际的实验为依据,抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律.因此,理想实验是实际实验的延伸,而不是实际的实验,是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断,故B正确.C、理想实验抓住了客观事实的主要因素,忽略了次要因素,从而能够更深刻地揭示了自然规律,有价值.因此C正确,D错误.本题选错误得故选:AD【点评】该题考查理想实验的物理学史,抓住其正确性,即可得到答案.该题很简单.10.物体从静止开始做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则()A.第3s内的平均速度是5m/s B.物体的加速度是4m/s2C.4s末的速度是7m/s D.前4s内的位移是16m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式,结合第4s内的位移求出物体的加速度,根据速度时间公式求出4s末的速度,根据位移时间公式求出第3s内的位移和前4s内的位移,通过平均速度的定义式求出第3s内的平均速度.【解答】解:A、第4s内通过的位移是7m,有:,代入数据解得a=2m/s2,第3s内的位移=,则第3s内的平均速度,故A正确,B错误.C、4s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s,故C错误.D、前4s内的位移,故D正确.故选:AD.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式、位移时间公式,并能灵活运用,基础题.11.如图所示,重20N的物体放在粗糙水平面上,用力F=10N的力斜向下推物体,F与水平面成300角,物体与平面间的滑动摩擦系数μ=0.5,则()A.物体对地面的压力为25N B.物体所受的摩擦力为12.5NC.物体所受的合力为零D.物体所受的合力为5N【考点】物体的弹性和弹力;摩擦力的判断与计算;弹性形变和范性形变.【分析】对物体进行受力分析,根据竖直方向力平衡,求出地面对物体的支持力,再得到物体受到的最大静摩擦力,根据F的水平分力与最大静摩擦力的关系,判断物体能否运动,再分析物体所受的合力.【解答】解:对物体进行受力分析:重力、推力F、地面的支持力N,如图所示:由竖直方向力平衡则有:N=G+Fsin30°=20N+10×0.5N=25N,则物体对地面的压力为25N;物体的最大静摩擦力为:f m=μN=0.5×25N=12.5N;F的水平方向分力大小为:F′=Fcos30°=10×=5N<f m物体没能被推动,保持静止状态,物体所受的摩擦力为:f=Fcos30°=5N;物体处于静止状态,合力为零.故AC正确,BD错误;故选:AC【点评】本题解题的关键是根据竖直方向力平衡,求出地面对物体的支持力,再求解最大静摩擦力,确定物体的状态.12.如图所示,质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为m l的物体,与物体l相连接的绳与竖直方向成θ角,则()A.车厢的加速度大小为g tanθB.绳对物体1的拉力为m1gcosθC.底板对物体2的支持力为(m2﹣m1)gD.物体2所受底板的摩擦力为m2g tanθ【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】先以物体1为研究对象,分析受力情况,根据牛顿第二定律求出其加速度和绳的拉力.再对物体2研究,由牛顿第二定律求出支持力和摩擦力.【解答】解:A、B以物体1为研究对象,分析受力情况如图1:重力m1g和拉力T,根据牛顿第二定律得m1gtanθ=m1a,得a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ.T=.故A正确,B错误.C、D对物体2研究,分析受力如图2,根据牛顿第二定律得:m2g﹣T=m2g﹣,f=m2a=m2gtanθ.故C错误,D正确.故选:AD【点评】本题要抓住两个物体与车厢的加速度相同,采用隔离法研究,分别运用合成法和正交分解法处理.二、实验题(13题4分,14题10分,共14分)13.在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是()A.同一次实验过程中,O点位置不允许变动B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度C.实验中,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结点O的位置D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力的大小【考点】验证力的平行四边形定则.【分析】正确解答本题需要掌握:理解“等效法”的具体应用;进行该实验的具体操作和注意事项;弹簧的示数以及夹角要大小适中,便于记录和作图即可.【解答】解:A、本实验采用的是等效替代的方法,同一次实验中,O点位置不允许变动,故A正确;B、验中为了减小误差,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度,故B正确;C、实验要作平行四边形,必须记录两弹簧秤的示数、拉力的方向和结点O的位置,故C正确;D、实验过程中两弹簧的夹角要适当,并非要求达到90°,非特殊角度也可,故D 错误.故选:ABC【点评】实验中的具体步骤要本着简单易行,便于操作,有利于减小误差进行,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开.14.(10分)(2018秋•上饶校级期末)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中.(1)研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时,下列说法中不正确的是AA.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先接通打点计时器的电源,再放开小车D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量(2)某次实验中得到一条纸带,如图1所示,测出相邻计数点间的距离分别为x1=3.50cm,x2=5.18cm,x3=6.59cm,x4=8.12cm,x5=9.65cm,x6=11.19cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.18s,则重锤运动的加速度计算表达式为a=,代入数据,可得加速度a=9.60m/s2(计算结果保留三位有效数字).(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示:(小车质量保持不变)①请根据表中的数据在如图3坐标图上作出a﹣F图象.②图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的操作步骤和操作细节;(2)根据作差法求解加速度;(3)应用描点法作图,根据实验数据在坐标系中描出对应的点,然后作出a﹣F 图象;实验时要平衡摩擦力,如果平衡摩擦力不够,则图象在F轴上截距不为零,如果过平衡摩擦力,则图象在a轴上截距不为零.【解答】解:(1)A、平衡摩擦力时,应将绳从小车上拿去,轻轻推动小车,是小车沿木板运动,通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动,故A 错误;B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力,故B正确;C、实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能。
上饶市2010—2011学年度上学期期末测试高一物理参考答案一、选择题(每小题3分,共30分。
每题只有一个选项符合题意,选对得3分,选错或不选得0分,请将正确答案写入题号内)1、D2、C3、D4、C5、B6、C7、A8、C9、B 10、A二、填空题(每空2分,共22分)11、20N(2分);与F 3反方向(2分)。
12、使前后两次实验中力的作用效果相同(2分),kx (2分)13、2.60(2分) 木头 (2分)14、(1)D (2分)(2) 0.39 (2分); 0.6 (2分)(3)①图略(2分)②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2分)三、计算题(共48分,解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)15、(12分)解:(1)根据运动学公式:ax v v t 2202=-,所以ax v v t 220-= ――――――2分代入数据可解得v 0=15 m/s ――――――――――――――――――――――2分(2)t =a v v t 0- ――――――――――――――――――――――――2分 =5150-- s =3 s ―――――――――――――――――――――――2分 (3)v =t x (或用平均速度公式)―――――――――――――――――――――2分 =35.22 m/s =7.5 m/s ――――――――――――――――――――2分 其它解法酌情给分16、(12分)解:(1)对物体A 、B 分别进行受力分析如图四所示,则对A :A G T = ――――――――――――――――①(2分)对B :B N G T F =+060cos ―――――――――――②(2分) 由①②联立可得N F G T N B 4060cos 0=-= ――――――――(2分) 故N 40G A = ―――――――――――――――――――――――――――――(2分)(2)对B 在水平方向上:︒=60Tsin f ―――――――――――――――――③(2分) 可解得N N T f 6.3432060sin 0===―――――――――――――――――― (2分)其它解法酌情给分17、(12分)解:(1)由位移公式221at x =――――――――――――――――――――――――2分沿斜面方向,由牛顿第二定律得: ma F mg =-θsin ―――――――――――――――2分 联立并代入数值后,得 22(s i n )80s F mg N t θ=-= ―――――――――――――――2分 (2)在垂直斜面方向上, 0cos =-θmg F N ――――――――――――――――――2分又N F F μ= ――――――――――――――――――――――――――――――2分 联立并代入数值后,得12.0cos ==θμmg F ――――――――――――――――――2分其它解法酌情给分18、(12分)解:(1)假设B 受到的为静摩檫力,大小为f ,则应满足f<μmg ―――――――――1分 对BC 整体应用牛顿第二定律:mamg 2=μ ――――――――――――――――――1分 可解得2g a μ=―――――――――――――――――――――――――――――――1分则B 受的摩擦力:ma f = ―――――――――――――――――――――――――――1分 可解得:mg f μ21= 原假设成立. ―――――――――――――――――――――――1分(2)A 在C 上滑动时,A 向右做匀减速运动,B 和C 以相同的加速度向右做匀加速运动。
上饶县中学届高一年级上学期期末考试物理试卷(统招班)一、选择题.对于平抛运动(不计空气阻力,为已知),下列条件中可确定物体在空中运行时间的是( ) . 已知水平位移. 已知下落高度. 已知初速度. 已知位移的大小【答案】【解析】【详解】.根据水平位移,知知道水平位移和初速度,即可求出运动的时间,知道其中一个,无法求出运动的时间。
故、错误。
.根据,知道下落的高度,可求出运动的时间。
故正确。
.知道位移的大小和方向,可以求出下落的高度,根据,求出运动的时间,但是只知道位移的大小不能求解下落的高度,不能求解时间。
故错误。
.甲、乙两个金属球,甲的重量是乙的倍,从同一高度同时自由下落,下列说法正确的是. 两球同时落地. 甲球先落地. 甲球落地时的速度较大. 同一时刻在空中的位置不一定相同【答案】【解析】【分析】两物体做自由落体运动,加速度相同,都为.高度相同,则落地时间相同,落地时的速度相等,在下落的过程中位移相同。
【详解】、项:两物体做自由落体运动,加速度相同,都为。
根据知,高度相同,落地时间相同,故正确,错误;项:根据知,落地时间相同,则落地的速度相同,故错误;项:根据知,同一时刻下落的高度相同,故错误。
故应选:。
【点睛】该题比较简单,关键知道自由落体运动是初速度为,加速度为的匀加速直线运动,自由下落的时间、速度与质量无关,只与高度有关。
.一辆汽车内作匀加速直线运动,初速度为,末速度为,在这段时间内( ). 汽车的加速度为. 汽车的加速度为. 汽车的平均速度为. 汽车的加速度为【答案】【解析】【详解】由加速度的定义可知,汽车的加速度为:.故正确,错误。
汽车的平均速度为:,故正确。
故选。
.如图所示为一质点做直线运动的图像,下列说法中正确的是(). 段与段的速度方向相反. 段与段的加速度方向相反. 段质点的加速度大小为. 段质点通过的位移为【答案】【解析】试题分析:段与段的速度均为正值,故方向相同,选项错误;因为直线的斜率等于物体的加速度,故段与段的加速度方向相同,选项错误;段质点的加速度大小为,选项正确;段质点通过的位移为,选项错误;故选.考点:图线..在地震救援行动中,一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动,则运动了,由于前方突然有巨石滚下,堵在路中央,所以又紧急刹车,匀减速运动经停止。
江西省上饶市德兴万村中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图2所示,以的水平速度抛出一物体,不计空气阻力,飞行一段时间后,垂直的撞在倾角为的斜面上。
物体完成这段飞行的时间是()A.B.C. D.参考答案:C2. 心O且垂直于圆盘的数轴转动。
在圆盘上放置一小木块A,它随圆盘一起运动——做匀速圆周运动(如图所示)则关于木块A的受力,下列说法正确的是()A.木块A受重力、支持力和向心力B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向和木块运动的方向相反C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向和木块运动的方向相同参考答案:C3. 对于平抛运动(g为已知),下列条件中可以确定物体初速度的是( )A.已知水平位移B.已知下落高度C.已知位移的大小和方向D.已知落地速度的大小和方向参考答案:CD4. (单选)一物体从曲面上的A点自由滑下(如图所示),通过水平静止的粗糙传送带后落到地面上的P点。
若传送带沿逆时针的方向转动起,再把该物体放到 A点,让其自由滑下,那么()A.它仍将落在P点B.它将落在P点左边C.它将落在P点右边D.在P点、P点左边、P点右边都有可能参考答案:A5. 均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R.已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为:A. B. C. D.参考答案:B把半个球面补到右面,组成一个完整的球壳,根据对称性,可知,左半球在N点的场强大小与右半球在M点的场强大小相等,设这个场强为,则有,解得:二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (填空)一物体被水平抛出,抛出速度为10m/s,空气阻力忽略不计.若将该运动看作沿水平方向和竖直方向上的两个运动的合运动,则该物体在水平方向做运动,竖直方向做运动.2s末物体竖直方向的速度为.(g取10m/s2)参考答案:匀速直线运动;自由落体运动;20m/s.物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动,两个方向上运动的时间相同.在竖直方向上做的是自由落体运动,2s末物体竖直方向的速度为v=gt=10×2m/s=20m/s.故答案为:匀速直线运动;自由落体运动;20m/s.7. 一个固定在水平面上的光滑物块,其左侧面是斜面AB,右侧面是曲面AC,如图所示。
江西省上饶市2016-2017学年高一物理上学期期末考试试题(扫描版)上饶市2016-2017学年度上学期期末教学质量测试高一物理试题参考答案一、选择题11.(1)3.6N (2)D 12、(1) BCD (2) 3.0 13.(1)C ; (2)()mg m M aMg-+三、计算题14、(1)10m/s. (2)1.5s【解析】(1)小球下落到水面时速度最大,2102m v gh -= ----2分解得: ----2分(2)小球下落到水面的时间为1t , 21112h gt =解得: ----2分在水池中减速运动的加速度大小为a , 2202m v ah -=-减速运动的时间为,解得:st 0.51= ----3分运动时间st t 1.5t 21=+=总 ----1分15.(1)15N 方向:沿斜面向上 (2)5m/s 2方向:沿斜面向上【解析】 (1)对小车受力分析如图,由平衡条件有:︒=30sin mg T ----3分代入数据得:T =15N----1分 拉力方向为沿斜面向上----1分(2)若绳上拉力变为原来2倍,由牛顿第二定律得:ma sin mg T =-0302 ----3分得 5=a m/s 2----1分方向:沿斜面向上 ----1分16. 【解析】(1)由平衡条件有 θcos F M g 1= ----2分得 100N F 1= ----1分(2)由平衡条件有 θsin F F 1N = ----2分得 N 08F N = ----1分(3)对圆环在竖直方向由平衡条件有 f F =+θcos F mg 1----2分又 N f F F μ=----1分得 87=μ = 0.875 ----1分17.答案:(1)4.0 m/s 2,方向水平向右 1.0 m/s 2,方向水平向左 (2)0.875 m (3)1.6 m解析:(1)A 、B 分别受到大小为μmg 的摩擦力作用,根据牛顿第二定律, 对A 有μmg =ma A 则a A =μg =4.0 m/s 2,----2分方向水平向右.----1分(2) 对B 有μmg =Ma B 则a B =μmg M =1.0 m/s 2,方向水平向左. ----1分开始阶段A 相对地面向左做匀减速运动,设速度减为零所用时间为t 1,则v 0=a A t 1 解得t 1=v 0a A =0.50 s ----1分B 相对地面向右做匀减速运动 x =v 0t 1-12a B t 21=0.875 m.----2分(3)A 先相对地面向左匀减速运动至速度为零,后相对地面向右做匀加速运动,设经时间t 两者达到共同速度v,则有:t a v v B 0-= ----1分t a v v A 0+-=----1分得 t=0.8s v=1.2m/sA 恰好没有滑离B 板应满足t vv t v v x x L A B 2200+--+=-= ----2分得 L=1.6m ----1分。
高一物理答案2017~ 2018学年第一学期期末考试一试卷高一物理参照答案与评分标准一、选择题(每题 4 分,多项选择题选不全得 2 分,共 48 分)1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.A9.BD 10.AC 11.CD 12.AB二、实验题(共16 分)13.(每空 2 分,共 6 分)(1)F(2)A D(3) B14.(每空 2 分,共 10分)( 1)BCD( 2)均衡摩擦力过分( 3)B( 4)0.49或 0.50;0.26 。
三、计算题15. ( 12分)解: (1)依题意, v0=72km/h=20m/s(1分)v = v 0-at, t =5s(2分)因此汽车经 5s 停, 2s< 5s依据 v2=v 0- at 2(2分) v2=12m/s(1分)依据 x2=v0t2=32m( 1 分)2-at 2 /2(2分)x2( 2) 6s> 5s,因此时间为 5s依据 x6= v0t 3- at 32/2 ( 2 分)x6=50m( 1 分)16.( 10 分)OA解:( 1)T =mg/cos θ( 3 分)OB=tan θ( 3 分)T mg( 2)f = T OB= mg tan θ( 3 分)方向:水平向左( 1 分)17.( 14 分)解:( 1)对箱子进行受力剖析,得:f =F cosθ(1分), N=mg+F sinθ(1分), f =μ N(1分)解得: F=200N(1分)( 2)在图乙的状况下,物体先以加快度a1做匀加快运动,而后以加快度a2做匀减速运动直到停止。
对物体受力剖析,依据牛顿第二定律:F cosθ ﹣ f 1=ma1(1分),N1=mg﹣ F sinθ(1分)f 1=μ N1(1分)解得 a1=6 m/s2(1分)( 3)由运动学知识有:v =a t (1分) v=12m/s(1分)111222分)当撤去外力 F 后有:μ mg=ma((1分) a =5m/s( 1由运动学知识有:2( 1分)联立解得:s2=14.4m(1分)2a2s2=v1。
江西省上饶市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题一、选择题:本题共10小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合项目要求,第8-10题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1. 在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B. 根据速度定义式,当时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C. 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法【答案】A【解析】在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,采用了建立理想化的物理模型的方法,故A说法错误;根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法,故B说法正确;伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故C说法正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,故D说法正确。
所以选A。
2. 中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右,与天宫二号成功实施自动交会对接。
在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学试验。
2017-2018学年度第一学期期末考试高一物理试题本试卷满分:120分 考试时间:120分钟一、选择题:本题共15小题,每题4分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N 的力F 1、F 2 的作用,则弹簧秤的示 数为 ( )A 、 0B 、 4NC 、8ND 、无法确定2、如图2所示,质量为m 的物块始终固定在倾角为θ的斜面上,下列说法中正确的是( ) A .若斜面向右匀速移动距离s ,斜面对物块没有做功 B .若斜面向上匀速移动距离s ,斜面对物块做功mgs C .若斜面向左以加速度a 移动距离s ,斜面对物块做功mas D .若斜面向下以加速度a 移动距离s ,斜面对物块做功m (g+a )s 3.物体从高H 处自由落下,经过H/2高处时速度为( ) A 、gH 2 B 、gH 21C 、gHD 、2gH 4.三段不可伸长的细绳OA 、OB 、OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图,其中OB 是水平的,A 端、B 端固定,若逐渐增加C 端所挂物体的质量, 则最先断的绳子( )A 、必定是OA ;B 、必定是OB ;C 、必定是OC ;D 、都有可能。
5.探究弹力和弹簧伸长的关系时,在弹性限度内,悬挂15 N 重物时,弹簧长度为 0.16 m,悬挂20 N 重物时,弹簧长度为0.18 m,则弹簧的原长L 0和劲度系数k 分 别为 ( )A.L 0=0.02 mk=500 N/m B.L 0=0.10 m k=500 N/mC.L 0=0.02 mk=250 N/mD.L 0=0.10 m k=250 N/m6.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示.以下说法正确的是( )A.人受到重力和支持力的作用B.C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同7.如图所示,质量为m 的光滑楔形物块,在水平推力F 作用下, 静止在倾角为θ的固定斜面上,则楔形物块受到的斜面支持力大 小为 ( ) A .Fsin θB .mgcos θC .θtan FD .θcos mg8.金属小筒的下部有一个小孔A ,当筒内盛水时,水会从小孔中流出,如果让装满水的小筒从高处自由下落,不计空气阻力,则在小筒自由下落的过程中( ) A .水继续以相同的速度从小孔中喷出 B .水不再从小孔中喷出C .水将以较小的速度从小孔中喷出D .水将以更大的速度从小孔中喷出 9.下列各物理量中哪个是矢量( )A . 质量 B.温度 C.路程 D. 静摩擦力 10.关于惯性的下列说法中正确的是 ( )A .物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B .物体不受外力作用时才有惯性C .物体静止时有惯性,一开始运动,不再保持原有的运动状态,也就失去了惯性D .物体静止时没有惯性,只有始终保持运动状态才有惯性 11.如图在水平力F 的作用下,重为G 的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为( )A.μFB.μ(F +G)C.μ(F -G)D.G图212.一个力的大小为10N ,它可分解为两个分力,其结果可能为( ) A 、20N 8N B 、6N 3N C 、30N 28N D 、4N 8N13.某物体由静止开始作匀加速直线运动,加速度为a 1,运动时间为t 1;接着以加速度为a 2 的匀减速运动,再经t 2速度恰好为零,物体在全程的平均速度可表示为( )A.211t aB.222t aC. 22211t a t a +D. )(221222211t t t a t a ++14.有关加速度的一些说法正确的是( )A 、速度为零加速度一定为零B 、加速度为零速度不一定为零C 、加速度大,速度变化一定大D 、速度变化快,加速度一定大15.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F 的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则( ) A .物体始终向西运动 B .物体先向西运动后向东运动 C .物体的加速度先增大后减小D .物体的速度先增大后减小 二、填空题(每空2分,共16分)16、电磁打点计时器是一种使用交流电源的 仪器,工作电压 V ,当电源的频率为50 Hz 时,振针每隔 s 打一次点。
2017-2018学年江西省上饶市高一(上)期末物理试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合项目要求,第8-10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(4分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B.根据速度定义式,当△t→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2.(4分)中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施白动交会对接。
在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学实验。
下列说法正确的是()A.“19日凌晨3点半”是时间间隔B.“3小时”是时刻C.研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,可以把它们看做质点D.合体后,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的3.(4分)如图所示,A、B两车厢的质量相同,且到P点距离相等,其中某一个车厢内有一人拉动绳子使车厢相互靠近。
若不计绳子质量及车与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢有人的判断及叙述中,正确的是()A.先开始运动的车厢内有人B.后开始运动的车厢内有人C.先到达P点的车厢内没人D.绳对A车的拉力与绳对B车的拉力是一对相互作用力4.(4分)亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员发射爆震弹成功将其驱离。
假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的v﹣t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变。
则下列说法正确的是()A.海盗快艇在0﹣66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动B.海盗快艇在96s末开始调头逃离C.海盗快艇在66s﹣96s时间内位移大小为720mD.海盗快艇在96s﹣116s内做匀减速直线运动5.(4分)甲物体自高处自由落下,同时乙物体自地面以初速度v0竖直上抛,重力加速度为g不计空气阻力。
当乙上升到最高点时,甲、乙恰好相遇,则甲物体原来距地画的高度为()A.B.C.D.6.(4分)如图所示,蹦床运动员从最高点由静止下落,到接触床面,直至下降到最低点的过程中,不计空气阻力,则()A.从接触床面到下降到最低点的过程中,加速度大小一直减小B.从接触床面到下降到最低点的过程中,速度大小一直减小C.从接触床面到下降到最低点的过程中,运动员一直处于超重状态D.从最高点到接触床面前,运动员处于完全失重状态7.(4分)如图所示,两个小球a、b质量均为m,用细绳相连并悬挂于O点,现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且O a与竖直方向夹角为θ=45°,弹簧劲度系数为k,则弹簧形变量不可能是()A.B.C.D.8.(4分)如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。
若将斜面的倾角θ稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则()A.斜面体对物体的支持力变小B.斜面体对物体的摩擦力变大C.斜面体对物体的作用力变大D.水平面与斜面体间的摩擦力变小9.(4分)如图为一质点从t=0起做初速度为零的匀加速直线运动的x﹣t图象,图中虚线为经过t=4s时图线上该点的切线,交时间轴于t=2s处,由此可知()A.在0﹣4s质点的平均速度大小为1.5m/sB.在t=4s时质点瞬时速度大小为1.5m/sC.该质点的加速度大小为D.该质点的加速度大小为10.(4分)在建筑工地上我们会见到如图所示的情形,运输民工用两手对称水平的用力将两长方体水泥制品夹紧并竖直向上搬起,其中A的质量为3m,B的质量为m,水平作用力为F,A、B之间的动摩擦因数为μ,则在此过程中()A.若A、B被一起匀速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为μFB.若A、B被一起匀速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为mgC.若A、B被一起以加速度a匀加速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为m (g﹣a)D.若A、B被一起以加速度a匀加速向上搬起,则A、B之间的摩擦力大小为m (g+a)二、实验与填空题(每空2分,共16分)11.(6分)某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。
实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如表所示。
(1)根据表中数据在图中作出F﹣X图象;(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k=N/m;(结果保留2位有效数字)(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是。
12.(10分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图1所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到。
(1)当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力。
(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。
为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与图象。
(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a﹣F图线,如图2(a)所示,则实验存在的问题是。
(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a ﹣F图线,如图2(b)所示。
则两同学做实验时不同造成的。
(5)某同学在实验中得到如图3所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为m/s2(结果保留两位有效数字)。
三、计算题:本题共4个小题,共44分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.13.(11分)在嘉善南站附近的某段平直的铁路上,一列以90m/s高速行驶的列车某时刻开始匀减速行驶,5min后恰好停在嘉善高铁站,并在该车站停留2min,随后匀加速驶离车站,经8.1km后恢复到原速90m/s。
(1)求列车减速过程中的位移大小;(2)求列车驶离车站过程中加速到90m/s所用时间。
14.(11分)如图所示,质量m=3kg的光滑球放在水平地面上,并用细绳AB拴在地面上,绳AB与地面夹角为θ=30°,且延长线过球心。
现有F=8N、方向水平向右的拉力作用在球面上,其作用力延长线通过球心,g取10m/s2.求:(1)轻绳AB对球拉力的大小;(2)球对地面的压力。
15.(11分)一长木板静止在光滑的水平地面上,某同学站在木板的左端,也处于静止状态,现该同学开始向右做匀加速运动,经过t=2s该同学从木板上离开,离开木板时该同学的速度为v=4m/s,已知木板质量M=20kg,该同学质量m=50kg,g取10m/s2,求:(1)人受到木板的摩擦力大小;(2)长木板的长度L。
16.(11分)如图所示,在倾角为θ=37°的固定长斜面上放置一质量M=2kg、长度L1=2.5m的极薄平板AB,平板的上表面光滑,其下滑B与斜面底端C的距离L2=16.5m。
在平板的上端A处放一质量m=0.5kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速释放。
设薄平板与斜面之间、小滑块与斜面之间的动摩擦因数均为μ=0.5,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:(1)小滑块在平板上滑动时加速度大小;(2)小滑块经多长时间滑离平板?(3)小滑块滑离平板后再经多长时间到达斜面底端C?2017-2018学年江西省上饶市高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题:本题共10小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1-7题只有一项符合项目要求,第8-10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.1.(4分)在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫科学假说法B.根据速度定义式,当△t→0时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思维法C.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法【解答】解:A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法,采用了建立理想化的物理模型的方法,故A不正确;B、根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法,故B正确;C、伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律推理得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,故C正确;D、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法,故D正确。
本题选不正确的,故选:A。
2.(4分)中新网2016年10月19日消息,神舟十一号飞船于北京时间19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施白动交会对接。
在合体3小时后,两名航天员已经进驻天宫二号,并将按计划开展空间科学实验。
下列说法正确的是()A.“19日凌晨3点半”是时间间隔B.“3小时”是时刻C.研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,可以把它们看做质点D.合体后,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的【解答】解:A、“19日凌晨3点半”在时间轴上对应一个点,是时刻,故A错误;B、3小时”在时间轴上对应一条线段,是时间,故B错误;C、研究神舟十一号和天宫二号对接的技术细节时,神舟十一号和天宫二号的大小和形状不能忽略,则不能看成质点,故C错误;D、合体后,两者为一个整体,以天宫二号为参考系,神舟十一号是静止的,故D正确。