关 （2、1）对从对不象同的角行度为和的层产面生发原掘因作作品评的价意；蕴、民族心理和人文精神。
三难、点教 ：学重难点：
1、关爱传递美好情感，给人带来温暖和 参临考水答 不案敢：照①,恐指惊具平体昔的颜窗。子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景。② 指“无形的窗子”，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。
居委会在小区开展
向贫困山区孩子献爱
我又不认识他们， 跟我有什么关系？
心活动，小区居民纷 分小组讨论：你如何看待他们的
纷捐款捐物。
观点？遇到类似的情况，你会怎么 办？
（2）关爱他人，要尽己所能
不认同他们的观点。因为：一个人的能力有大小之分，但 能力的大小并不是我们拒绝关爱的理由，一个人贵在要有爱 心，只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友 善和值得称赞的人。
3.我们究竟该怎样关爱他人呢？
（1）关爱他人，要心怀善意
①应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予 帮助,精神上给予关怀。（我们一句鼓励的话语，一个激励的眼神 都能给他人莫大的帮助。）
我要把我的压 岁钱和珍爱的书 捐给他们。
献爱心是大人的事 情，我们小孩子还是 以后再说吧。
(。注但)夏是州在:故现址代在社今会陕中西，靖人边们东同北样。承晋受代着时巨为大夏的王压赫力连，勃我勃们建的都学的生统对万这城一点,后是北深魏有灭体夏会,改的名，夏这州就。成为学生理解小说主旨的情感基础。
（④1晦）农戊历申每晦月，的五最鼓后（一晦天：。农历每月最后一天。五鼓：五更）
3、关爱他人，收获幸福
八年级（上册） 道德与法治 人民教育出版社（部编版）
第三单元 勇担社会责任 第七课 积极奉献社会
