观察蝗虫_日记300字

观察蝗虫-小学生日记作文300字相关作文
今天，我在楼下看见了一片颜色特别鲜艳的形状与其他叶子不一样的叶子。

仔细一看，原来是一只小蝗虫啊!
蝗虫的形状是两头尖尖的，像一片小竹叶。

如果在竹林里，不仔细看还真看不出来呢!蝗虫有三对脚，第一对脚只有大约两毫米，主要用来抓住物体。

第二对脚有指甲那么宽，主要起支撑作用。

第三对脚伸直有小拇指那么长了，如果没有这对脚，蝗虫可跳不起来呢!
蝗虫可是跳高冠军哦!一下子比人跳得还高呢!蝗虫的腿非常有力量，一般是弯曲的。

起跳时，双腿弯曲，跳起来的时候，双腿伸直;着地时双腿站稳了，再弯曲，完美着落。

蝗虫的须两边摆动，好像在炫耀着自己跳的有多高。

我把蝗虫捉回了家，和蛐蛐放在一起，让他们进行一场调高比赛。

“预备，开始!”蝗虫跳了35厘米，蛐蛐只跳了10厘米，蝗虫毫无争议地夺得了比赛的冠军。

草地上的蝗虫的观察日记
草地上的蝗虫观察日记
今天，我来到了草地上，准备观察一下蝗虫的生活。

一进入草地，
我就发现了一大群蝗虫在草丛中跳跃着，它们个个身材瘦长，身上有
着绿油油的皮肤。

它们的双腿非常有力，每一跳都像是蹦跳着玩耍一样，让人忍不住想为它们鼓掌。

我静静地躲在树旁观察，发现蝗虫们非常敏捷，它们一旦感受到危
险就会立刻跳起来，迅速躲藏在草丛中。

正当我想接近一只蝗虫时，
它竟然向我跳了过来，我吓得连忙躲在了树后。

蝗虫好像有一种魔力，能够感受到身边的一丝风声或者动静，非常聪明！
除了敏捷，蝗虫还有一个特点就是爱吃草叶。

它们有着无穷的食欲，一会儿就可以吃掉草地上一大片草叶。

有时，它们还会一起围着一株
小草，吃得津津有味，好像在狂欢一样。

不过，蝗虫们真的太贪婪了！草地上的小草们得不到安宁，它们的叶子被吃得只剩下枯黄的躯壳。

尽管蝗虫非常狡猾，但它们也有天敌。

一只小鸟飞过来，发现了蝗虫，立刻下意识地扑了过去。

蝗虫们见势不妙，纷纷跳起来躲避，但
仍然有几只被小鸟抓住了。

小鸟狠狠地啄了几口，蝗虫不敌被吃掉了。

草地上的蝗虫真是个有趣的小生物。

它们的敏捷和贪婪让我印象深刻。

从观察中我也学到了，我们要像蝗虫一样，要有敏捷的身手，才
能迅速躲避危险；同时，也要有节制，不要像蝗虫一样贪得无厌，应
当珍惜身边的资源。

通过这次观察，我对蝗虫有了更深的了解，也对大自然充满了敬畏之心。

草地上的蝗虫，你们真是奇妙而又精彩！。

小学生观察日记300字蚂蚱观察之后我们可以用日记记录，大家是怎么样写蚂蚱观察日记的呢?可以一起看看下面哦蚂蚱观察日记1蚂蚱观察日记今天，我观察了几只蚂蚱，这些蚂蚱长的很奇特。

蚂蚱的后足分三节，第一节长得非常粗大，像一条约有3厘米的毛线似的，现得很有力;它的第二节长得很细小，像一根针的头那样细小，还长有一排刺，像一把小小的锯子。

最后一节长得非常细小，而且很短，上面还长着一个特小的一个圆片，这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子，这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

蚂蚱的翅膀只有一对，它的翅膀长在里面，用一对青色外壳包着。

但不知它是怎样飞的?蚂蚱吃食物的时候，嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物，然后把钳子上面的一块小圆片缩进去，缩进去之后，小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”，“舌头”和钳子把食物弄碎，然后，再将碎了的食物直接吞下去。

蚂蚱的跳跃的时候，它的后足一蹭，前足一扑就能跳得很远，就像一只青哇在跳似的。

蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比较硬的东西来划一下，它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方，我用东西划一下，它马上就会用脚乱踢，好像我在给挠痒痒，它受不了了。

这就是我观察的小蚂蚱。

你看它多么有趣，多么可爱啊!蚂蚱观察你见过蚂蚱吗?你抓过蚂蚱吗?就在昨天晚上，我们抓到了一只绿的蚂蚱。

那天，我正在兴致勃勃地玩电脑的时候，一只绿绿的东西停在了窗玻璃上。

我仔细一看：噢，原来是蚂蚱呀!我赶紧招呼爷爷来抓这只虫子。

老将出马，一个顶俩。

爷爷轻轻地推开了另一扇窗子，慢慢的把手伸出去，然后，他以迅雷不及掩耳之势抓住了蚂蚱。

一旁的妹妹高兴地大喊：“快把它放进瓶子里，快!”这只蚂蚱长着一对黄黄的触角，一双“微型瓜子眼”，一个硕大的头，六只锋利的足，还有那绿绿的、又肥又大的身体。

它趴在瓶子里安安静静的，触角抖几抖几，好像在向我求饶。

别以为它可怜地在讨好我，其实它正养精蓄锐呢!乘你不备的时候，它会突然偷袭耶!我就被他吓了一大跳，我想：“哼，臭虫子等着，少得意!”到了第2天，它弃守改攻，一停不停地乱蹦乱跳。

小蝗虫的探寻的观察日记
今天，我在花园里观察到了一只小蝗虫，它的身体绿绿的，小小的，看起来非常可爱。

于是我决定跟踪它，看看它平时都做些什么。

小蝗虫爬到了一片绿叶上，它的步子真的很小，好像在跳舞一样。

它的触角弯弯曲曲的，好像在嗅闻周围的气味。

突然，它像是发现了
什么宝藏一样，开始不停地跳动。

原来，它找到了一颗小小的苗子，
吃饱了。

接着，小蝗虫开始向旁边的一株花爬去。

它的爬行速度真的很快，
好像一阵风一样。

它停在了一朵花瓣上，用前爪不停地拍打花瓣，好
像在传递什么信息。

或许是在告诉别的蝗虫们，这是它的领地。

我继续跟踪小蝗虫，它又来到了一棵树上。

它爬上了树干，找了一
个小洞钻了进去。

我好奇地想知道，是不是它住在这里。

我走近一看，发现原来这是小蝗虫的家。

小洞口被绿叶遮住，可以有效地隐藏起来，不容易被敌人发现。

不久后，小蝗虫从洞里出来了，它开始在树上爬来爬去，好像在找
东西。

突然，它发现了一根翠绿色的小枝，它迫不及待地开始啃食。

啃着啃着，它的身体变得更加绿了。

我观察了一上午，小蝗虫真的是一个勤劳又勇敢的小生物。

虽然它
的体型很小，但它有自己的领地和家，也有自己的爱好和事情要做。

我非常佩服这只小蝗虫，它给我带来了很多的快乐。

以后我还要继续
观察它，了解更多关于小蝗虫的奇妙世界。

三年级作文描写观察的范文300字7篇关于观察的作文三百字三年级1我在家里养了一只蝗虫。

我把它放在玻璃瓶里，它在玻璃瓶里跳来跳去，似乎对周围的环境很感兴趣。

吃过早饭，我看它好像肚子饿了，便到草丛里摘了几片叶子，放进玻璃瓶里，只见蝗虫踩在叶子上，一点也不吃，好像没看见叶子。

蝗虫为什么不吃呢?我跑到草丛里去观察其它蝗虫是怎么吃草的，刚好我看见一只蝗虫正抱住草叶，用它的下颚一下一下地把草叶切下来。

我想：蝗虫是不是习惯抱住草叶吃呢?我赶紧回家做了个实验，结果是这样的：把草横铺在瓶底，它不理不睬;把带着泥土的草叶坚放在瓶里，它马上抱住草，津津有味地啃起来。

看来，蝗虫果真有抱住草叶吃的习惯。

我有个朋友跟我一样也养了蝗虫。

我马上跑到他的家里，把这个发现告诉他。

他按我说的方法把草从横铺的瓶底拿起来，坚着放在瓶子里，蝗虫很快就开心地吃起来了。

只要细心观察，我们一定能有所发现，我们的生活也会过得更有意义，更加多彩。

关于观察的作文三百字三年级2两年前，我收养了一只可爱的小乌龟，我非常喜欢它。

它身披绿甲，坚硬无比。

它就想一个威武的将军。

他的战甲被五条纹理分成十六片，他的胸前也有战甲，胸前的战甲被一条直线一分为二，每边有六片，不过胸前的战甲是土黄色的。

它的腿是软的，四肢强健有力，还长着长长的指甲，可以伸缩自如。

它的眼睛像米粒般大小，你可别小看这双眼，这双眼在水里也能看得清清楚楚。

他的嘴巴又宽又大，一旦被它咬到，它是不会轻易松开口的。

当你撒下龟粮，他先是一动不动，就像一个害羞的小姑娘。

只要你的注意力从他身上移开，它就像一个战士一样，冲到前方一口一颗，狼吞虎咽的吃起来。

当它睡觉的时候，它会沉在水底，伸开四肢，闭上眼睛，但是只要听到一点动静，他就会立刻清醒过来，并且迅速把四肢缩进龟壳。

这几天，我发现乌龟不想在水里待了，总是不停的向外爬，我把它捉起来放在地上，可是她也一动不动，我以为他饿了，给他倒了一下龟粮，可是他一口也不吃。

我问妈妈：“妈妈，乌龟是不是病了?”妈妈说：“这得你自己来发现。

观察蝗虫日记观察蝗虫日记范文（通用3篇）忙碌而又充实的一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候认真地写好日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的观察蝗虫日记范文（通用3篇），希望能够帮助到大家。

观察蝗虫日记1我从生物课上了解到蝗虫是一种奇特的昆虫，它有五只眼睛、两对翅膀和一个极强悍的咀嚼式口器，所以它的飞行速度极快，吞噬食物的功能也极强大。

群蝗过境时，振翅声不亚于海啸，大片庄稼被啃食一空。

最有趣的要数它的呼吸器官的位置了，竟长在胸腹部，用气门呼吸。

我对此感到非常好奇，想做个实验，也顺便观察观它的身体结构，领会领会它特殊的本领。

于是，我到院子里的花池里找起蝗虫来，因为那里杂草丛生，常有虫子出没。

费了半天劲，我捉住的也不过是只“乳臭未干”的小蝗虫，端详半天，还是觉得它太小，不便于观察，就把它放了。

我更加仔细地审视每一根草，忽然看到一丛草在轻轻晃动，里面有一个大个头的蝗虫正在“用餐”呢!我赶快一扑，捉住了它。

我轻轻地捏住它的两条后腿，仔细打量它：全身绿油油的，只有肚皮露着点白色，背上一对长长的有些坚硬的翅膀，底下还藏着一对薄膜样的翅膀，头部两侧各有一个像玻璃珠似的眼睛，头顶顶着两根长长的触须，乍一看仿佛一个全副武装的绿甲战士。

我找来一个纸盒，想把它放进去仔细观察，可刚一放进去，它一下子就跳了出来。

我赶忙捉住，看它的脚，发现它的前足和中足又短又细，后腿却又长又强壮，很发达，所以善于跳跃。

我把它放入一个带盖的玻璃瓶里，免得它再次“越狱”。

我把一片白菜叶和一堆碎纸条分别放在它面前。

它发现后，慢吞吞地爬过去用触须分别碰了碰这两样东西，然后便紧紧地抱住白菜叶，用它的上颚一下一下地把白菜切下来并吃下去。

随后，我把它的`触须剪掉，它再面对两样不同的东西时就举棋不定了。

原来它真是用触须来分辨东西的呀!我又开始观察它的呼吸器官。

我捉紧它，用放大镜观察它的头部，却未发现类似鼻子的器官。

难道它的“鼻子”还真在胸腹部?我带着疑问继续观察，发现它的腹部一鼓一鼓的，并且有一些小孔，难道这就是“传说”中的气孔?为了进一步证明这家伙是用气孔呼吸，我拿来一大杯水，把它的头淹入水中，很久后才拿出来它依旧生龙活虎的，看样子它的呼吸器官还真不在头部。

观察蝗虫作文观察蝗虫作文（精选22篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的观察蝗虫作文（精选22篇），希望能够帮助到大家。

观察蝗虫作文篇1某天，我兴致勃勃地到外婆家里玩。

来到外婆家，我看见一片草地，那里的鲜花绚丽多姿、娇艳动人，突然，一只绿色的小东西在草地上跳动，外婆向我走来了，看着我看的小东西，说：“这是蝗虫。

”我奇怪地问：“蝗虫？”“是的”外婆接着说。

就这样，我对这小东西越来越感兴趣了。

后来，我到草地上捉了一只蝗虫，放到一个透明的玻璃杯。

回到家，我仔细地观察它。

发现它有六条长长的腿，有一双明亮的眼睛，还有一张小小的嘴巴。

心想：它到底是益虫还是害虫呢？我上网查资料。

原来，它是一种跟蜗牛一样能自我保护的动物，当人们捉它时，经常会捉住它的腿，为了能逃脱危险，它会自动断腿，然后就逃走了。

但至于它是益是害，暂时还不知道，只是有人说它是益虫，有人说它是害虫。

观察蝗虫作文篇2今天，我在外面抓了一只蝗虫，我把它装进一个瓶子里。

蝗虫的样子是：两根长长的胡须，小小的眼睛，后面有两只强壮的我后腿，有着螳螂一样的勾爪，小小的嘴巴。

蝗虫有一个特点就是腿长身体小但是蝗虫是害虫，蝗虫吃起植物来特别快，只要2分钟一株草就被吃光了。

成群的蝗虫一飞过庄稼，那里植物就会有许多蝗虫啃咬的痕迹。

蝗虫的颜色分为绿色和灰色，蝗虫的主要栖息地在一些新鲜的草丛里，一些绿色的蝗虫躲在草丛里，因为天生的绿色的和草丛的颜色一模一样，欺骗了我们的眼睛。

一些灰色的蝗虫就躲在跟自己身上的颜色一模一样的土上，等我们走了，它就去吃草。

有几年，因为成千上万甚至上亿只蝗虫吃掉了粮食，使一些人被活活的饿死。

所以，我们要消灭蝗虫，防止蝗虫来吃我们种的粮食和植物。

观察蝗虫作文篇3我家玻璃瓶里养了一只小蝗虫，它是从我被子里发现的，可能是买菜的时候带来的吧。

小蝗虫长得很好玩。

【二年级作文】观察小蝗虫_250字
今天我看到了一只小蝗虫，它的身体很小，只有我手指头一半那么大，身体呈现出深
绿色，很是好看。

我对它进行了观察。

小蝗虫的身体上有两个小小的触角，它们能够时刻探测到外部的环境。

双眼呈现出黑色，仿佛在警惕着周围的情况。

小蝗虫的腿非常的细长，不仅可以帮助它移动，还能在行
进时支撑它的身体。

我还观察到小蝗虫喜欢吃植物上的叶子，它会用嘴巴将叶子咬掉，然后慢慢的享受着
这美食。

小蝗虫比较胆小，一旦感觉到危险的时候，就会神不知鬼不觉地消失在草丛之中，让我无法继续观察。

从小蝗虫的身上，我学到了很多关于自然的知识。

我知道了蝗虫也会用触角探测外部
环境，知道了蝗虫的食物来源是什么，还知道了蝗虫有时候会非常的警惕。

我感到非常的
新奇和兴奋，因为观察小蝗虫给了我更多的关于大自然的知识。

观察曰记写蚂蚱作文优选28篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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蝗虫作文三百字三年级《蝗虫》提起蝗虫，大家可能第一时间想到的是它们成群结队、铺天盖地啃食庄稼的场景。

不过，对于三年级的我来说，蝗虫可不只是书本上的害虫，而是我一次难忘的观察对象。

那是一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸妈妈去乡下的姥姥家。

姥姥家有一片大大的菜园子，种满了各种各样的蔬菜。

我像往常一样在菜园子里撒欢儿，突然，我发现了一只绿色的小虫子在菜叶子上一蹦一跳的。

我好奇地凑近一看，哟，原来是一只蝗虫！这只蝗虫可真漂亮啊！它的身体大概有我的小拇指那么长，浑身绿油油的，就像穿着一件翡翠做的铠甲。

它的脑袋是尖尖的，上面长着两根又细又长的触角，不停地晃动着，好像在探测周围的情况。

它的眼睛又大又圆，鼓鼓的，像两颗黑宝石。

最有趣的是它的后腿，又粗又长，还长满了小刺，一看就很有力气，怪不得能跳那么远呢！我小心翼翼地伸出手，想要抓住它。

可是它太机灵了，一下子就跳走了。

我不甘心，在菜园子里到处找它。

终于，我在一片白菜叶子上又发现了它。

这次我可学聪明了，我慢慢地靠近它，然后以迅雷不及掩耳之势用手一扣，哈哈，终于把它抓住了！我把蝗虫放在手心，仔细地观察着它。

它在我的手心里不停地挣扎，六条腿乱蹬，想要逃走。

我能感觉到它的力量还挺大的，我的手心都被它蹬得痒痒的。

我想看看它到底能跳多远，就把手抬起来，然后松开了手指。

只见它“嗖”的一下就跳了出去，一下子就没了踪影。

我继续在菜园子里寻找蝗虫的身影，不一会儿，我就发现了好多只。

它们有的在吃菜叶，有的在休息，还有的在互相追逐。

我突然想到，老师说过蝗虫是害虫，会破坏庄稼。

看着姥姥辛辛苦苦种的菜被它们啃得千疮百孔，我决定要消灭它们。

我跑回家，拿了一个瓶子，开始捉蝗虫。

我一只一只地把它们装进瓶子里，不一会儿，瓶子里就装了好多只。

看着瓶子里的蝗虫，我心里别提多有成就感了。

可是，当我看着瓶子里的蝗虫不停地往上跳，想要逃出去的时候，我又有点心软了。

它们也是生命啊，虽然它们是害虫，但是它们也有生存的权利。