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先进性教育活动第二阶段总结5篇篇1自从先进性教育活动开展以来，我们始终坚持“提高认识、端正态度、注重实效”的原则，不断深化活动内涵，丰富活动形式，取得了一定的成效。
目前，我们已经进入了活动的第二阶段，为了更好地总结经验、发现问题、推进工作，我们对这一阶段进行了认真梳理和总结。
一、活动基本情况在先进性教育活动的第二阶段，我们主要开展了以下几项工作：1. 学习培训。
我们组织了专题学习培训，邀请了相关专家学者进行授课，内容涵盖了先进性教育的理论、实践和案例等方面。
通过学习培训，使广大党员对先进性教育有了更深入的理解和认识。
2. 主题教育。
我们结合实际，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育。
通过组织主题党日活动、座谈会等形式，引导党员回顾入党初心，反思自身行为，进一步增强了党性意识。
3. 实践锻炼。
我们组织党员参加了多种形式的实践锻炼活动，如志愿服务、社区治理等。
通过实践锻炼，使党员在实践中增长才干，提升服务群众的能力。
二、活动成效与亮点在先进性教育活动的第二阶段，我们取得了一定的成效和亮点：1. 党员素质得到提升。
通过学习培训和主题教育，党员的思想认识得到了提高，党性观念得到了增强，能够在工作中更好地发挥先锋模范作用。
2. 党组织凝聚力得到加强。
通过实践锻炼和主题教育，党组织内部的凝聚力得到了加强，党员之间的联系更加紧密，形成了良好的工作氛围。
3. 服务群众能力得到提升。
通过实践锻炼和志愿服务等活动，党员的服务群众能力得到了提升，能够更好地为群众提供服务，解决实际问题。
三、存在的问题与不足在先进性教育活动的第二阶段，我们也存在一些问题与不足：1. 活动形式单一。
我们的活动形式还不够多样化和创新，需要进一步丰富活动形式，提高活动的吸引力和实效性。
2. 参与度不平衡。
在活动中，部分党员的参与度还不够高，需要进一步加强动员和引导，提高全体党员的参与度。
3. 实践活动与理论学习脱节。
部分党员在实践活动中存在理论知识与实践脱节的情况，需要进一步加强理论学习与实践的结合，提高党员的实际操作能力。
党员先进性教育活动个人学习成果汇报按照开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，在我局共产党员先进性教育活动领导小组的领导下，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去，扎扎实实地进行了学习，现就动员学习阶段学习成果汇报如下：在本阶段的学习过程中，我主要是集中学习与自学相结合的方法进行了学习，集中学习时间４０多个小时，认真学习《保持共产党员先进性教育读本》一书，对其中比较重要的的段落进行了标注，参加了由局里组织的争创“共产党员先锋岗”主题实践活动，观看了任长霞、麻晶莉、牛玉儒先进事迹报告会的影碟，撰写学习心得体会六篇，学习笔记万余字。
通过上述学习活动，使我进一步明确了保持共产党员先进性教育的重要性，使我看到党员是党组织的细胞，是执政党战斗力的源泉。
党的整体先进性是党员个体先进性的汇拢和合成，没有党员的个体先进性就谈不上党的整体先进性。
特别在深化改革开放的今天，学在任何时候都迫切需要保持好先进性。
以切实解决党员队伍中思想信念动摇，思想上的迷惘，心态失去平衡，观念出现偏差，行为走向失常，作用发挥失常等损害党的执政形象和动摇党的执政根基等重大原则的。
我们应该清醒的看到，党领导下的国家经济发展了，人民生活富裕了，世界地位提高了，但人的观念也变化了，利益格局变化了，行为走向变化了，党必须通过一定的方式和采取一定的举措及时果断地矫正在这些变化过程中影响党的执政地位的一些消极的东西，必须通过全党性的先进性教育活动，使广大党员保持清醒的头脑，以清新的历史时期千变化万变化，党始终坚持了“四个没变”，即党的性质没有变，党的宗旨没有变，党的标准没有变，党的目标没有变，特别是党和党员的先进性核心没有变，以适应时代变化了的需要，这是确保巩固党的执政地位的重大举措，也是开展保持共产党员先进性教育的重要现实依据和实践基础。
收获之一准确把握新时期党的先进性的基本内涵。
党员先进性教育个人第二阶段小结 公道，即公平的道理；正派，即品质好，言行光明正大。
这是《新华词典》中的解释。
中华 5000 年来，对公道正派内涵的理解和升华一直在持续，孟子讲 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是谓大丈夫也。
范仲淹认为应先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
孙中山则提倡天下为公。
我们共产党人对公道正派内涵的理解则更进一步，毛泽东同志主张要 毫不利己，专门利人。
邓小平同志强调政治机关的干部，特别是管干部的干部，要很公道， 很正派，不信邪，不怕得罪人。
胡锦涛同志指出公道正派，廉洁清正，严于律己，率先垂范，是每个 组织工作干部必须恪守的职业道德，也是提高自身素质的基本要求。
贺国强同志则进一步提出对己清正、对人公正、对内严格、对外平等 是组工干部坚持公道正派的根本要求。
笔者以为，当前及今后一段时期，组工干部坚持公道正派的内涵的发 展，应围绕诚信、实干、创新、形象来思考。
诚信诚信是真、善、美的统一，诚信是做人的准则，同时也是做事的 原则，它更是一种社会公德。
对组织要实事求是、襟怀坦白，这是原则性和根本性的问题。
个人言行关系部门形象，组工干部更应该做坚持原则的表率，带头讲 诚信，做到表里如一，言行一致，既不夸大其词，又不歪曲隐瞒。
对同志要以诚相待，肝胆相照。
做到七不为， 即不为名所缚、 不为物所累、 不为誉所喜、 不为失所悲、 不为利所驱、不为钱所惑、不为色所诱，恪守职业道德。
实干组织工作无小事，来不得半点马虎，这就要求组工干部必须树立 实干意识，牢记两个务必，做实做好每一项工作，真正营造组织部门注重 实干、肯于实干、善于实干、以实干为荣的良好氛围。
创新开拓创新是组织工作的生命线。
我们既要大力弘扬我们党在作风建设特别是坚持公道正派方面的好 传统、好做法、好经验，更要坚持与时俱进，开拓进取，改革创新，不断 丰富公道正派的时代内涵，积极探索新世纪新阶段组织部门加强自身建设、 树立公道正派新形象的方法、载体和途径。
第二阶段个人总结（二）5篇第1篇示例：经过了第一阶段的努力和拼搏，我终于迎来了第二阶段的个人总结。
回顾这段时间的成长和收获，我深深地感到满足和骄傲。
在第二阶段的学习和生活中，我不断挑战自己，不断突破自己的极限，取得了一系列的进步和成就。
在这段时间里，我更加深刻地理解了学习的重要性。
每天的课堂学习和作业布置，让我在不断地接受新知识和理论的也提升了我解决问题和思考的能力。
在老师的指导和帮助下，我克服了许多困难，逐渐掌握了许多新的知识点和技能，这都离不开我自己的坚持和不懈努力。
我相信，只有持续不断地学习和提高自己，才能更好地应对未来的挑战和竞争。
在这段时间里，我也不断地丰富和拓展自己的兴趣爱好。
除了学习之外，我还利用课余时间参加了各种课外活动，如参加艺术培训班、参加体育比赛等。
这不仅让我更好地放松身心，也锻炼了我的团队合作能力和表现表达能力。
通过这些活动，我结识了更多的朋友，也更加了解了自己的兴趣和擅长领域，为我未来的发展和规划提供了更多的参考和依据。
在这段时间里，我也意识到了人与人之间的交往和沟通的重要性。
通过与同学、老师和家人的交流和互动，我学会了倾听、理解和尊重他人，也学会了表达、分享和关怀他人。
这不仅让我获得了更多的友情和帮助，也提升了我的人际交往和社交能力。
在未来的生活和工作中，我相信这些品质和能力都将发挥重要的作用，让我更加成功和幸福。
第二阶段的个人总结，是我成长和进步的见证，也是我前行和奋斗的动力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，持续进步，不忘初心，砥砺前行，为自己的理想和梦想而努力奋斗。
我相信，只要我坚持不懈，胜利和成功就一定在不远的地方等待着我。
【第二阶段个人总结（二）】到此结束。
第2篇示例：第二阶段的实习生活即将结束，回首这段时间的经历，满满的收获和感悟让我倍感欣慰。
在这段时间里，我不仅收获了专业知识和技能，还结识了一群优秀的同事和领导，让我更加坚定了自己的职业发展方向。
在第二阶段的实习中，我主要负责了团队的项目管理工作。
先进性教育个人学习总结（二）8篇篇1自参加先进性教育活动以来，我始终以高度的政治责任感和强烈的事业心，积极投身于学习、工作和生活中，严格按照上级党委的要求，摆正位置，明确目标，严格要求自己，不断加强学习，提升个人思想素质和业务能力。
在本次活动中，我取得了不小的进步，但同时也存在一些不足，现将我的学习情况总结如下：一、加强学习，提升个人思想素质和业务能力在先进性教育活动中，我始终把学习放在首位，通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了党的基本理论、基本路线、基本纲领以及党的最新政策。
在学习过程中，我注重理论联系实际，将所学知识与实际工作相结合，不断指导自己的工作实践。
同时，我还积极参与各种学习讨论和交流活动，与同志们共同探讨问题、交流心得体会，使自己的思想素质和业务能力得到了显著提升。
二、摆正位置，明确目标在本次活动中，我始终以一个普通党员的身份严格要求自己，摆正位置、明确目标。
我认为，作为一名党员，应该时刻牢记自己的身份和职责，时刻以党的事业为重，将个人的利益置于次要位置。
同时，我也深知自己的目标是什么，即通过不断努力和学习，提升自己的思想素质和业务能力，为党的事业做出更大贡献。
三、严格要求自己，树立良好形象在本次活动中，我始终严格要求自己，遵守党的纪律和规定，自觉接受党和人民的监督。
我认为，作为一名党员，应该时刻保持清醒的头脑和坚定的立场，在任何时候都要做到言行一致、表里如一。
同时，我也注重自己的形象问题，时刻保持良好的仪表和形象，以实际行动维护党的形象和尊严。
四、存在不足及今后努力方向尽管在本次活动中我取得了不小的进步，但同时也存在一些不足。
例如：在学习上还不够深入全面；在工作上还不够大胆创新；在与人交往上还不够热情周到等。
针对这些不足，我将继续加强学习、提升能力、转变作风、增强服务意识等方面下功夫。
具体来说：1. 进一步加强学习。
除了继续深入学习党的基本理论、基本路线、基本纲领以及党的最新政策外，还要广泛涉猎其他领域的知识，不断提升自己的知识水平和业务能力。
优秀心得体会范文：先进性教育活动学习动员阶段小结 (2)优秀心得体会范文：先进性教育活动学习动员阶段小结 (2)精选4篇（一）在这次先进性教育活动学习动员阶段的学习中，我深受启发，收获良多。
以下是我对这次学习的一些心得体会。
首先，通过学习，我深刻认识到先进性教育活动是一项重要的工作，对于提高广大干部的先进性水平具有重要意义。
先进性是一种内在的动力，只有不断培养和激发，才能使个人不断进步。
通过先进性教育活动，我们可以学习到许多先进典型的先进思想、先进行为和先进精神，激发我们自己的先进性。
其次，学习中我也明白了先进性教育活动的核心要义。
先进性教育活动的核心是要以党的先进性和党员的先进性为指导，通过传承先进典型的先进思想和行为，不断提高广大党员的思想觉悟和工作能力，进一步坚定党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
同时，在学习过程中，我也认识到了自身的不足。
通过学习先进典型的先进思想和行为，我发现自己在思想觉悟上有时还欠缺一些，对于党的先进性的理解还不够深入，对于自己的先进性要求也不够严格。
这使我坚定了学习的决心，要不断提高个人的思想觉悟和工作能力，增强自己的先进性水平。
最后，我也认识到先进性教育活动不仅仅是一个学习的过程，更是一个实践的过程。
通过学习，我们应该将学到的先进思想和行为运用到实际工作中去，推动个人与组织的发展。
只有通过实践，我们才能不断对自己的先进性进行检验和提高。
总之，这次先进性教育活动学习动员阶段的学习使我收获颇丰。
我将始终保持对先进性教育活动的高度重视，不断提高自身的思想觉悟和工作能力，为实现中国特色社会主义的伟大事业做出自己应有的贡献。
优秀心得体会范文：先进性教育活动学习动员阶段小结 (2)精选4篇（二）在先进性教育活动学习动员阶段的学习中，我深刻地认识到了先进性教育对于党员干部的重要性，也体会到了这个阶段的学习对于提高自身的先进性和能力素质的必要性。
首先，在学习动员阶段，我们对先进性教育活动的背景和意义进行了深入的了解。
2024年11月先进性教育活动个人总结7篇篇1时光荏苒，转眼之间，2024年11月已接近尾声。
在这个充满机遇与挑战的月份里，我积极参与了先进性教育活动，不仅拓宽了视野，还加深了对党的先进性的理解和认识。
现将我的个人总结如下：一、活动参与情况在先进性教育活动中，我始终保持高度的政治敏锐性和责任感，认真参加每一次活动，积极参与讨论和交流。
通过学习党的重要思想、政策和理论，我不仅加深了对党的先进性的理解，还提高了自己的政治素养和理论水平。
同时，我还积极参与了组织安排的各种实践活动，如志愿服务、社会调研等，将所学理论知识转化为实际行动，为推动社会进步贡献了自己的力量。
二、个人学习体会通过先进性教育活动的开展，我深刻认识到，作为一名共产党员，不仅要具备高尚的道德情操和坚定的理想信念，还要不断学习和掌握新知识、新技能。
只有这样，才能更好地为党和人民的事业贡献力量。
此外，我还意识到，作为一名共产党员，应该时刻保持清醒的头脑和坚定的立场，在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。
三、工作表现及成果在先进性教育活动中，我不仅在思想上得到了提升，还在工作上取得了显著成果。
一方面，我积极投身于本职工作，认真完成各项任务。
通过不断努力和钻研业务知识，我不仅提高了工作效率和质量，还获得了领导和同事的认可与好评。
另一方面，我还积极参与了团队建设和创新工作，为推动团队的发展和进步贡献了自己的智慧和力量。
四、存在的问题及改进措施在先进性教育活动中，我也意识到自己存在一些不足之处。
例如，在面对复杂问题和困难时容易产生畏难情绪；在与人沟通交流时有时过于直白等。
针对这些问题，我制定了以下改进措施：一是加强学习，不断提高自己的业务水平和综合素质；二是积极与同事沟通交流，学会倾听他人意见和建议；三是加强党性锻炼，增强自己的党性修养和执行力。
五、未来展望与规划展望未来，我将继续以先进性教育活动为契机，不断加强学习、提高素质、锐意进取、勇于创新。
优秀范文：第二阶段个人总结.3 (2)优秀范文：第二阶段个人总结.3 (2)精选2篇（一）第二阶段已经过去了，回顾这段时间的学习和工作，我深感自己在许多方面得到了提高和成长。
从专业学习到个人技能的培养，我在这一阶段中积极努力，收获颇丰。
首先是专业学习方面。
在这一阶段，我主要学习了一门重要的专业课程，并且通过课程作业、小组合作项目和考试等形式进行评估。
通过这些学习活动，我对课程内容有了更深入的了解，并掌握了一些实际应用的技能。
例如，在项目管理课程中，我学会了如何制定和执行项目计划，如何管理项目风险和团队合作等关键技能。
这些技能不仅提升了我的专业水平，也为我日后的职业发展打下了坚实的基础。
其次是个人技能的培养。
在这一阶段中，我积极参与了各种培训和实践活动，提高了一些与工作和生活相关的个人技能。
例如，在时间管理方面，我学会了如何合理规划时间和任务，以提高工作效率；在沟通技巧方面，通过与同事和团队成员的合作，我学会了如何有效表达自己的观点和听取别人的建议。
这些个人技能的培养不仅在工作中能够帮助我更好地与他人合作，也在日常生活中提高了我的综合素养。
最后是团队合作能力的提升。
在这一阶段，我参与了几个小组项目，并与团队成员紧密合作，共同完成了各种任务。
通过团队合作，我学会了如何与他人协调配合、分工合作，如何充分发挥团队的优势、解决问题等等。
这种团队合作的能力不仅对我个人的职业发展有益，同时也为公司和组织的成功做出了贡献。
回顾这一阶段的学习和工作，我很高兴能够取得这些进步和成果。
但同时我也明白，我还有很多需要改进和提高的地方。
下一阶段，我将继续努力学习和实践，进一步提升自己的专业能力和综合素质，为个人和团队的发展做出更大的贡献。
优秀范文：第二阶段个人总结.3 (2)精选2篇（二）第二阶段个人总结在第二阶段的学习和工作中，我逐渐适应了新的环境和任务，取得了一些进步和成果。
以下是我在这个阶段的个人总结：首先，我要感谢团队的支持和合作。
先进性教育第二阶段总结8篇篇1随着先进性教育活动的深入进行，我们迎来了第二阶段的宝贵时光。
这一阶段，我们围绕深化理论学习、加强党性修养、解决实际问题等方面展开了一系列活动，取得了显著的成果。
现将这一阶段的工作进行如下总结。
一、深化理论学习，提高思想认识在第二阶段，我们继续深化政治理论学习，认真研读相关文件和重要讲话精神。
通过集中学习、小组讨论、个人自学等多种形式，全面把握先进性的内涵和要求。
我们深刻认识到，作为一名共产党员，必须始终保持先进性，坚定理想信念，牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用。
二、加强党性修养，锤炼政治品格在这一阶段，我们注重加强党性修养，锤炼政治品格。
通过重温入党誓词、参观革命纪念地、开展主题党日活动等方式，强化党员意识，激发党员责任感。
我们深刻认识到，保持先进性必须不断加强党性修养，坚定政治立场，严守政治纪律，增强政治敏锐性和政治鉴别力。
三、解决实际问题，推动工作落实在先进性教育第二阶段，我们紧密结合实际，着力解决工作中存在的突出问题。
我们深入基层调研，了解群众诉求，积极解决群众关心的热点问题。
同时，我们还加强内部管理，提高工作效率，推动各项工作落实。
通过解决实际问题，我们深刻认识到，保持先进性必须密切联系群众，改进工作作风，提高工作效率。
四、创新活动形式，增强教育效果为了增强先进性教育的效果，我们不断创新活动形式。
通过开展主题党课、演讲比赛、知识竞赛等活动，激发党员的学习热情，提高教育的针对性和实效性。
同时，我们还利用网络平台，建立学习交流群，方便党员随时学习交流，扩大教育覆盖面。
五、取得的主要成果1. 全体党员政治觉悟和思想认识得到显著提高，对先进性的内涵和要求有了更深入的理解。
2. 党性修养得到加强，政治品格得到锤炼，党员意识和责任感明显增强。
3. 解决了工作中存在的突出问题，群众满意度得到显著提高。
4. 创新了先进性教育的形式和内容，增强了教育的吸引力和感染力。
六、存在的不足及改进措施1. 部分党员理论学习还不够深入，需进一步加强。
共产党员先进性教育分析评议阶段个人总结自开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕“三个代表”思想和对郑培民、牛玉儒、金光镇以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。
明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。
在先进性教育活动进入第二（分析评议）阶段以后，通过深入地学习，深刻的体会，我的思想又一次得到了提升。
党员们给我的忠恳意见,使我看到自己与先进性的差距。
让我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。
回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千。
对照党员群众及领导给我提出的宝贵意见，我发现自己在许多方面的确还存在不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。
一、我所存在的主要问题1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。
在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、“三个代表”重要思想的学习没有提到应有的高度。
特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、工作中解放思想力度不够，缺乏主动性和创造性。
虽然工作取得了一定的成绩，但是，在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让走出去。
工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。
有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。
这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，过于急躁，工作上有所松懈，对服务意识也认识不上去。
3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。
而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。
在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，工作作风不扎实，这是不应该的。
党员先进性教育个人第二阶段小结党员先进性教育个人第二阶段小结自三月份以来，我部开展了保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕"三个代表"思想和对郑培民以及抗击非典一线优秀共产党员先进事迹的学习，使我更加坚定了理想信念。
明确了宗旨观念，提高了组织纪律性，加强了对思想作风和工作作风的认识。
社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是我们党的政治优势。
有了这样的理想信念，就有了立身之本，就能够自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。
共产党员坚定理想信念，一定要把党的最高纲领与实现党在现阶段的任务统一起来，既要胸怀实现共产主义的崇高理想，矢志不移，更要坚定走建设有中国特色社会主义道路的信念，贯彻执行党的路线方针政策；政治上坚定敏锐，与党中央保持一致，坚持和维护党对统一战线的领导，脚踏实地地为实现党在社会主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗，扎扎实实地做好当前的每一项工作。
我们要自觉坚持党的根本宗旨。
共产党人保持先进性，体现在同群众的关系上，就是要用先进思想和模范行为代表、维护和实现人民群众的利益，引导、团结和带动广大群众为实现党的任务而共同奋斗。
要心系人民，关心群众，体察群众情绪，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，为群众多办实事、多办好事，扎扎实实地帮助群众克服困难。
党的利益、国家利益、集体利益高于个人利益。
党的组织纪律，即维护党的团结统一的原则与规范，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。
组织纪律的核心是党的民主集中制原则，我们要牢记党员意识，加强党性修养;遵守党的政治纪律、组织纪律、保密纪律；遵守部、中心、车队的各项规章制度，自我约束、廉洁自律。
思想作风，是指人们在观察和分析问题的过程中所表现出来的基本态度和方法。
当今中国共产党人的思想作风，应当体现马克思主义的世界观和方法论，即站在党性和党的政策的立场上，运用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点去观察和分析问题。
一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，用唯物的、辨证的、历史的和发展变化的的观点观察分析问题，具体情况具体分析；开动脑筋，解放思想，不唯书，不唯上，勇于探索，坚持真理，纠正错误。
坚持"两个务必"甘于清苦、乐于奉献；树立团结意识、整体意识和协作意识，在工作中互相理解、互相配合、互相支持；用于开展批评和自我批评，同不良风气做斗争。
工作作风是人们在实际工作中形成的作风，是世界观和方法论的外在表现。
共产党人的工作作风，是其思想修养、思想水平、工作态度、上下关系、党群关系、处事方法、组织能力等在实际工作中的综合反映。
爱岗敬业，钻研业务；求真务实，调查研究；锐意进取，开拓创新；尽职尽责，完成工作。
当前应着重强调勤奋务实、廉洁高效的工作作风。
这次党员保持先进性教育活动是一次十分必要的教育活动，对我的触动很大。
我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的行为、自己的工作。
回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。
一、我所存在的主要问题，处理问题不果断，有时工作不细致。
对照党员群众及领导对我所提的宝贵意见，我进行了深刻的反思，发现自己在许多方面的确还存不足，做得还不够，还不好，还需要大大地加以改进、提高。
1、学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。
在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江泽民"三个代表"重要思想的学习没的提到应有的高度。
特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、工作不够大胆，不够自信，处理问题不够果断。
虽然工作取得了一定的成绩，但是，**在对外开拓上还存在着差距，心中是想大干一番，但现实是不客气的，至今还没能让***走出去。
工作中，主动性还不够，害怕自己放手去做出现重大失误，而自己又承担不起责任。
有时感觉手脚都好，就是无法施展拳脚。
这虽与工作性质、环境有一定关系，但一个很大的因素是自己不够自信，不敢于冲破，工作上有所松懈等等。
有时我也还太优柔寡断。
3、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。
这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。
而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。
在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，这是不应该的。
作为一名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次保持共产党员先进性教育活动中无论如何要尽力提高的。
二、从心灵深处挖出自己问题的根源。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。
按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。
从而导致了自己这一年来进步不快，没有发展。
若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。
特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。
以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。
这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。
附送：党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)三党员先进性教育个人自我剖析(党性分析)三今年对于我国政治生活来说是不平凡的一年，中国共产党第十六次全国代表大会胜利召开，江泽民同志作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。
党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，科学总结党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，提出全面建设小康社会的奋斗目标和推进各方面工作的方针政策，选举产生了新一届中央领导集体，从思想上、政治上、组织上为党和国家事业在新世纪新阶段的发展奠定了坚实的基础。
党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会，是一次团结、胜利、奋进的大会。
这些看似与我们教师职业有一定距离的国家政治生活重要内容，细细琢磨，不难发现其与我们的关系实际上是很密切的。
与我们教育系统工作着关系最直接的可能是党的十六大明确提出要“尊重劳动、知识、人才、创造”，无形当中给教育界吹进了一股清风，使之焕然一新，更显生机。
作为一名普通的教育工作者，在国家政治生活新气象勃发的境况下，更应该对自己的本职工作进行一些对照与反思，从中找出不足，思考对策、积极应对，争取工作绩效能上一个台阶，更好地为人民服务。
从一名普通的学生到成为一名学生党员，我坚信自己的理想与信仰将会始终一生。
从一名高校毕业生到一名人民教师，我也坚信自己的理想与信念仍会始终一生。
有句话说，思想上入党重于组织上入党。
事实上它证明了一点：一个人入党动机的端正将是一辈子进行着的。
随着社会角色的变换，我发现了象牙塔中的考验远比踏上社会之后所遇到的考验来得单纯和简单。
工作中的考验才是真正具有挑战性的。
因为我从事的工作是多么地默默无闻。
从教四年以来，回首之际，感觉到了成功的喜悦，也看到了一些存在的亟待解决的问题。
我对组织的忠诚矢志不渝，但在和平年代中、在平凡的工作中如何体现这种忠诚,，对于我来说是一个值得深思的问题。
平时难道只要做好教师本职工作即可“万事大吉”了？解决这种疑惑有个比较好的途径：努力学习关于党的理论知识。
“活到老、学到老”。
胡锦涛同志曾经说过：“如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，不努力掌握科学文化知识，不善于实现知识的更新，就必定要落后，就难以保持共产党员的先进性。
”大学求学时，我的专业是历史，俗话说：“史以明智。
”我应该发挥自己这项优势，把大学专业学习期间所获得的知识结合到与时俱进的党的理论知识中去，更要用到现实的工作实际中去，使自己看待问题、对待矛盾能够站得高些、更想得深些。
只有比较透彻地看待了问题，才能及时、有效地贯彻党的群众路线，实实在在地为人民服务。
自1999年参加教育工作以来，我先是担任一个高段教学班的班主任、语文学科教学工作，两年以后，我所带的这个班级顺利毕业。
其间也取得了一些成绩。
第三年，我的工作内部调动，担任新校区的大队辅导员和常识学科教学。
对照前两年的顺利，我感觉在这年中，自己更多地是失败。
面对着现实所存在的一些困难，我有过困惑、也曾经想过退缩，有时还会产生一种莫名的失败感。
当时，还掺杂着其他的一些因素，这一年我以惨败告终。
在当我面对又一次的选择时，我选择仍旧回到三年前的工作岗位。
这一工作的变换过程，对我认识自身、评价自我有了借鉴作用。
深入地反思之后，我发现：1、个人发展欠成熟。
有点小成绩就忘乎所以了，实际上工作不能单凭热情与冲劲，经验也是很重要的。
这就像空有热情的“冒进”与“单干”。
2、踏实是走向成功的关键。
“不积硅步无以致千里”，难也就难在如何“积硅步”。
由于心浮气燥，我既比较早地也比较彻底地遇到了失败。
失败的滋味可想而知，但最终归结到一点：它是甜味的前奏。
《穷爸爸富爸爸》一书曾表达了这样的思想：人要破产就应该在30岁之前。
所以，我还是幸运的，至少经历了晃荡之后，我能对自己有了一些新的认识，也产生一些具有方向性的想法。
3、任何工作都需要用睿智真心以对。
现实中事务性的、简单的工作相对较多，具有挑战性的工作可能不多，但是，机会是有的。
作为一名从群众中来、又要到群众中去的普通党员教师，应该在这样的平凡中拥有灵敏的嗅觉与先见的眼光才行，否则如何体现出先进性？试想：你做的事情任何人都可以做，只要给其机会，也许结果还会比你好，那么，留给你这个党员的不单单是尴尬了，而应该是惭愧。
与时俱进的党要求有与时俱进的党员。
虽然做不到“日以三省”，但我对自己的工作也不断地进行反思，思考来龙去脉，思考过去、现在与未来。
接着，我进行了尝试，应该说是收到了一些成效，但还缺少系统性、可推广性。
所以，接下来的我必须多学些理论，以秉着对党的信念，用先进的理论指导我的工作，争取上个台阶，做一点特色的内容出来。
4、应该一如既往地尊重家长、真心地对待每一位学生，用心去爱他们。
我始终认为：我们要对得起“教师”这一称呼，最起码的一点就是让良心去牵引我们的一切。
充分利用自己的语言、自己的神态，哪怕是一个小小的动作，走进学生真正的世界，让他们觉得你是多么地值得信赖，因为“信赖往往可以创造奇迹”，就如今年他们给我100%满意的评价一样，这种至高无上的鉴定，是属于我的无价之宝，但对于我来说，是否更应该多考虑一下：有没有什么地方对不起他们？哪怕是多批评了一句。
