幼儿园一日流程各环节安全要点
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幼儿园一日活动各环节安全注意事项幼儿园是孩子们进入社会的第一步,为了确保幼儿园一日活动的顺利进行,并保障孩子们的安全,我们需要广大幼儿园教师和家长共同关注和遵守各个环节的安全注意事项。
本文将从早晨接送、上课、午餐、户外活动四个方面,详细讨论幼儿园一日活动的安全问题。
早晨接送幼儿园早晨接送环节是家长和幼儿园老师与孩子们的第一次接触,关系着孩子入园的第一步安全。
以下几点需要特别注意:1.接送人员身份核实:接送人员应出示有效证件进入幼儿园,工作人员需要核实接送人员的身份,并记录在册。
只有家长或事先登记的人员可以接送孩子。
2.校园安全区域划定:幼儿园应划定接送区域,确保只有授权人员才能进入幼儿园,从而减少外部人员的闯入和对孩子安全的潜在威胁。
3.出入口管理:幼儿园应设立专门的门口管理区域,有工作人员负责监管出入口,以防止未经授权的人员进入幼儿园。
上课上课是幼儿园一日活动的重要环节,为了保障孩子们在上课过程中的安全,需要注意以下事项:1.教室安全排查:教师在上课前应检查教室内的安全设施,确保座椅、桌子等都没有松动或者尖锐的边缘。
2.教具使用安全:使用教具时要确保其不具有尖锐、锋利或易碎的部分,以避免对孩子造成伤害。
3.照明设施检查:教师应定期检查灯具和开关是否正常运作,确保教室在上课期间保持明亮。
午餐午餐是幼儿园一日活动中孩子们的重要饮食环节。
为了防止食物中毒和其他食品卫生问题,需要注意以下要点:1.食材检查:幼儿园食堂应定期对购进的食材进行检查,确保食材新鲜、安全。
2.食品加工与存储:食品加工和存储应符合食品安全要求,食品工作人员应持证上岗,并定期检查食品加工区域的卫生状况。
3.食品摄入监管:幼儿园老师应监督孩子们的饮食摄入情况,确保孩子们适量摄取营养,并防止儿童过量摄入。
户外活动户外活动对于幼儿园来说是孩子们锻炼身体和接触自然环境的重要机会,但也需要注意以下安全事项:1.场地安全检查:活动前,教师应仔细检查活动场地,确保无尖锐物、坑洼、破损等存在的危险。
幼儿园一日活动各环节安全注意事项幼儿园是孩子们学习和成长的地方,为了确保孩子们的安全,我们在幼儿园的一日活动中,需要注意以下安全事项。
一、晨间活动1. 导员应提前检查晨间活动场地,确保地面平整,无杂物;2. 孩子们在活动时要保持安静,避免奔跑和打闹,以免发生碰撞或摔倒的事故;3. 导员要留意孩子们的身体状况,有异常情况及时处理,并及时向家长汇报。
二、早餐时间1. 食材要新鲜,幼儿园要定期检查供应商的食品安全证照;2. 保证餐具的清洁卫生,避免交叉感染;3. 孩子们吃饭时要坐稳,避免玩耍,防止意外事故的发生;4. 孩子们吃饭时要细嚼慢咽,避免噎到。
三、户外活动1. 活动前,导员要检查场地是否安全,是否有危险物品;2. 孩子们参加户外活动时,要穿着合适的鞋子,以免扭伤脚踝;3. 导员要盯紧孩子们,避免有孩子走失;4. 活动过程中,孩子们要遵守规则,避免碰撞和摔倒。
1. 导员要确保教室的环境安全,电源插座要放置在孩子触碰不到的地方;2. 孩子们在学习时要专心听讲,避免走神或玩耍;3. 导员要定期检查学习用品的安全性,避免使用过时或损坏的教具;4. 孩子们如果有不适或紧急情况,要及时向导员求助。
五、午睡时间1. 导员要检查床铺的整洁和舒适程度,避免有尖锐物品或过硬的地面;2. 孩子们午睡时要保持安静,避免打闹和跳跃,防止意外事故发生;3. 导员要留意孩子们的睡眠情况,有异常情况及时处理。
六、洗手和上厕所1. 导员要教导孩子们正确洗手的方法,并监督孩子们的洗手过程;2. 导员要定期检查厕所的清洁和卫生,保证孩子们的健康;3. 孩子们如需上厕所,要及时向导员求助,避免自行前往造成意外。
七、下午活动1. 导员要检查活动场地的安全性,避免有杂物或危险物品;2. 孩子们在活动时要遵守规则,避免发生碰撞或摔倒;3. 导员要留意孩子们的身体状况,有异常情况及时处理,并及时向家长汇报。
1. 导员要确保孩子们放学时有家长或监护人接送,避免孩子走失;2. 导员要与家长保持良好的沟通,及时了解孩子们的情况,确保他们的安全。
幼儿园一日活动流程及指导要点学习幼儿园一日活动流程及指导要点这么久,今天来说说关键要点首先呢,早上幼儿入园这个环节很重要啊。
我理解这就像一天的开场戏一样。
幼师要热情地迎接每一个孩子,跟孩子和家长打招呼。
这个时候要特别关注孩子的情绪,有的孩子可能早上起来就闹别扭,像我邻居家那小孩,有一天死活不肯上幼儿园,又是哭又是闹的。
幼师就得温柔地安抚,抱抱他,问问怎么了。
这时候指导要点呢,就是要有足够的耐心,敏锐地发现孩子情绪不佳背后的原因,可能是没睡好,也可能是跟小伙伴闹矛盾了。
入园之后就是早操时间啦。
我总结早操不只是简单地活动活动身体,它对于培养孩子的节奏感、集体意识都很有帮助。
可是在学习这个流程的时候我就有困惑了,怎么能让那些不爱动的孩子也积极参与呢?我后来想啊,就像我们大人有时候不爱运动,但如果有那种很有趣的引导或者大家都在做的氛围带动,可能就愿意动了。
那幼师就可以把早操编排得更有趣,融入故事啊,小动物模仿之类的。
而且幼师要自己充满活力,像个发动机一样,带着孩子动起来。
再然后就是上课啦。
幼儿课堂讲究互动性非常强。
不能像教大人一样干巴巴地讲。
我看到过一个幼师给孩子讲颜色,拿实物做道具,红苹果,蓝气球之类的。
这种方式孩子就特别容易接受。
在这个流程里幼师要根据孩子的反应及时调整教学进度。
我理解这有点像厨师做拿手菜,得根据食客的口味调整调料。
如果说有的孩子老是不理解,可不能一股脑就往下讲,得回头重新解释解释。
到了午餐时间,那也是很有讲究的哦。
从洗手环节就开始引导孩子讲卫生。
我之前对这个环节就理解得不够深刻,以为就是简单冲冲手。
错了!要教孩子正确的洗手方法,什么时候打肥皂,搓多长时间。
吃饭的时候,幼师一方面要引导孩子不挑食,另一方面也要留意有没有孩子对某些食物过敏。
像我朋友的孩子对鸡蛋过敏,这要是在幼儿园没注意到就麻烦了。
午睡环节,营造安静舒适的环境就超级关键了。
像拉窗帘,调整室温这些细节一定不能忽略。
刚开始我都想不到这些小细节的重要性,是看了好多资料才明白的。
幼儿园一日管理制一、幼儿园晨间活动(8:00-9:00)晨间活动一般在早上8点开始,是幼儿进入幼儿园后的第一项活动。
其目的是为了让幼儿尽快适应新的环境,建立起安全感和归属感。
1. 幼儿抵达:幼儿一般在8点到达幼儿园,由父母或监护人陪同进入。
教师应及时接待,并询问幼儿和家长的近况。
2. 晨间接待:幼儿抵达后,先进行体温测量,并记录下来。
之后,幼儿可以换鞋并放置个人物品。
3. 自由活动:幼儿可以进行一些自由活动,例如简单的玩耍或与其他幼儿互动交流。
4. 早餐准备:在晨间活动期间,幼儿园会为幼儿提供早餐。
教师需要提前准备好食物,并确保食物的卫生和安全。
5. 早餐时间:教师将幼儿带到食堂,指导幼儿进行早餐,并鼓励幼儿遵守餐桌礼仪。
6. 清理工作:早餐结束后,教师会引导幼儿将用餐区域整理干净,教育幼儿养成良好的卫生习惯。
7. 游戏活动:晨间活动的最后一项是游戏活动。
教师可以根据幼儿的兴趣和能力选择适合的游戏活动,例如运动游戏、音乐活动等。
二、幼儿园上午活动(9:00-11:30)上午是幼儿园的重要学习活动时间,这段时间主要用于开展教育和游戏活动。
1. 自由活动:上午活动开始前,幼儿可以进行一些自由活动,例如自由玩耍、看书等。
2. 活动介绍:教师会对上午的活动进行简单的介绍,包括目标、内容、规则等。
3. 学习活动:上午的学习活动包括各种教育内容,如语言、数学、科学、艺术等。
教师根据教学计划和幼儿的兴趣和能力,选择适合的学习活动。
4. 游戏活动:学习活动之后,教师可以组织一些游戏活动,例如角色扮演游戏、团队游戏等,以培养幼儿的社交能力和合作精神。
5. 小憩:上午活动结束前,教师会安排幼儿进行一段短暂的小憩,让幼儿休息一下,恢复精力。
三、幼儿园午休时间(11:30-14:00)午休时间是为了满足幼儿身体和心理的需要,以使幼儿在下午的活动中能够更好地参与。
1. 午餐准备:幼儿园会为幼儿准备午餐,教师需要提前将午餐准备好,并确保食物的卫生和安全。
幼儿园一日活动流程细节晨间活动:1.早上7点半到8点,幼儿园保育员负责接待家长,协助幼儿上下校车,与家长交流幼儿的情况。
2.幼儿进入教室后,与保育员互动,进行简单的问候和交流,培养亲子关系。
3.幼儿进行集体活动,如集体晨练、唱歌、舞蹈或游戏活动,以增强集体意识和团队合作能力。
早餐时间:1.早上8点半,幼儿进行早餐时间,由一名或多名保育员负责幼儿的用餐安全和卫生。
2.保育员引导幼儿养成良好的餐桌礼仪,教育幼儿对食物的合理搭配和健康饮食习惯。
晨会教育活动:1.早餐后,班级进行晨会教育活动,包括唱歌、舞蹈、吟诗、识字等。
2.教育活动中重点培养幼儿的音乐、语言、认知和动作等方面的能力。
室内活动:1.上午9点半至11点,幼儿参加室内活动,如益智游戏、手工制作、绘画、游戏等。
2.保育员负责组织活动,引导幼儿探索、表达和动手实践能力。
户外活动:1.上午11点至11点半,幼儿进行户外活动,如跑步、骑车、游乐等。
2.保育员负责照看幼儿的安全,带领幼儿参与各类户外活动,促进幼儿身体运动和交流。
午餐时间:1.中午11点半至12点,幼儿进行午餐时间,保育员负责监督幼儿的用餐。
2.保育员引导幼儿养成良好的用餐习惯和卫生习惯。
午休时间:1.中午12点至2点,幼儿进行午休时间,每个班级配备一名或多名保育员照看幼儿。
2.保育员为幼儿提供安静、温馨的环境,鼓励幼儿午休,维护幼儿的身心健康。
下午室内活动:1.下午2点至3点半,幼儿进行室内活动,如科学实验、角色扮演、音乐舞蹈等。
2.保育员根据幼儿的年龄和兴趣,设计具有教育和娱乐性质的活动,激发幼儿的创造力和想象力。
下午户外活动:1.下午3点半至4点,幼儿进行户外活动,如球类运动、探索实践、自然观察等。
2.保育员组织幼儿参与各类户外活动,培养幼儿的动手能力、运动协调性和自然环境意识。
晚间活动:1.下午4点至5点半,幼儿参加晚间活动,如故事会、益智游戏、歌曲表演等。
2.保育员负责组织晚间活动,培养幼儿的创造力、思维能力和艺术表达能力。
幼儿园一日环节安全要素介绍在幼儿园的日常运行中,保障幼儿的安全是至关重要的。
本文将介绍幼儿园一日环节中需要特别关注的安全要素,以确保幼儿在幼儿园的生活和学习过程中能够安全无虑。
晨间接待1. 学生接送流程•安排专人负责接送学生,避免混乱。
•定期进行家长身份验证,确保学生被交接给合法监护人。
2. 晨间活动安排•确保学生在晨间活动中不会发生安全事故,避免跌倒、碰撞等情况。
教学和游戏时间安排1. 教学活动安全•确保教室和教具的安全卫生,避免学生受到不干净或危险物品的伤害。
•监督学生在课堂活动中的行为,避免过度活跃或暴力行为。
2. 游戏时间安全•提供安全玩具,确保学生玩耍时不受到玩具刺伤或窒息等伤害。
•监督游戏时间,避免学生在游戏过程中发生不必要的摔倒或碰撞。
午餐和午休时间1. 饮食安全•保证午餐是卫生安全的,避免食物中毒等食品安全问题。
•确保学生不会窒息或吞咽食物导致窒息。
2. 午休安全•提供安全的午休环境,确保学生在午休时不会受到其他学生或物品的干扰。
•监督学生的午休活动,避免出现意外伤害。
下午游戏和活动1. 游戏时间安排•提供丰富多样的游戏活动,确保学生在游戏中能够安全愉快的玩耍。
•避免过于激烈的游戏活动,避免学生受伤。
2. 户外活动安排•在户外活动中加强安全防护措施,确保学生在户外活动中不受伤害。
•避免在恶劣天气条件下进行户外活动,以确保学生安全。
放学接送1. 学生放学接送•确保学生放学时有专人负责接送,避免学生迷路或出现危险。
•确认学生被交接给合法监护人,避免学生被误接或遗失。
2. 协助离校•在学生离校时,提供必要的帮助和引导,确保学生安全顺利离开学校。
•与家长有效沟通,协调学生的离校安排,保证学生安全到家。
结语幼儿园一日环节安全要素对于幼儿的健康成长至关重要。
学校和家长应共同努力,加强对幼儿园安全工作的重视,确保幼儿在幼儿园中度过安全愉快的时光。
愿每一个幼儿健康快乐地成长,迈向美好未来。
幼儿园一日活动各环节安全注意事项幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所,为了保证幼儿园的一日活动顺利进行,需要特别关注活动中的安全注意事项。
接下来,我将就幼儿园一日活动的各个环节,详细介绍一些安全注意事项。
一、早操和晨会1.确保活动场所平整并没有危险物品,以免幼儿意外摔倒或碰伤。
2.活动前要对室内通风进行检查,确保室内空气流畅。
3.活动前先带领幼儿进行热身活动,防止身体受伤。
二、课堂学习1.教室配备安全插座及避雷设备,确保用电安全。
2.确保课桌椅牢固稳定,以免幼儿在使用时摔倒或受伤。
3.各种教具和玩具要经过严格检查,确保没有锐利的边角和易损坏的部分。
4.布置教室时要注意杜绝火源,不使用易燃材料。
5.确保学生坐着课桌椅离开课堂时,不要发生堆叠和滑动,以免幼儿发生伤害。
三、户外活动1.活动前清理场地,防止有尖锐的石头或其他危险物品。
2.检查游乐设施的安全性,确保设备结实牢固,没有生锈和松动的地方。
3.在充足的照明条件下进行户外活动,确保幼儿能够清晰看到周围环境。
4.强制穿戴适合活动的运动鞋,防止跌倒或扭伤。
5.活动时,老师和保育员应保持高度警惕,时刻观察幼儿的行为状况,及时发现危险迹象并采取措施。
四、用餐时间1.食材要经过严格检查,确保食品新鲜和卫生。
2.检查餐具和桌椅是否干净,饭前饭后要洗手。
3.严禁带有碎骨、鱼刺等危险食物进入食堂,以免幼儿误食而导致伤害。
五、午休时间1.确保幼儿在室内的午休区域安全舒适。
2.检查床铺是否平整,并尽量不堆积太高的被子和枕头,以免幼儿从床上摔下来。
3.在午休期间,老师和保育员要轮值观察幼儿的睡眠状况,确保幼儿的安全与舒适。
六、集体活动1.提前检查活动场地,确保没有危险物品和不平整的地面。
2.活动开始前组织幼儿进行集体活动的安全告知,让他们明白危险的事物和行为。
3.活动时要保持幼儿的集体纪律,避免拥挤和推搡,防止幼儿受伤。
幼儿园一日活动安全制度范文为了确保幼儿园的一日活动过程中,孩子们的安全得到最大程度的保障,我们制定了以下的一日活动安全制度。
请家长们务必认真遵守,以保证孩子们在幼儿园度过愉快、安全的每一天。
一、入园安全制度:1.家长在带领孩子进入幼儿园时,必须按照规定的入园时间进行入园,不能提前或延迟入园。
2.家长在接送孩子时,需出示有效的家长身份证件,并与登记表上的家长信息一致,以便工作人员核对身份。
3.家长在进入幼儿园时,需认真填写接送登记表,并如实填写孩子的相关情况和需要特别关注的事项,以便教师及时了解孩子的健康状况和需求。
4.家长在接送孩子时,需轻声交流,尽量减少声音和行为对孩子和其他孩子的干扰。
二、教室内活动安全制度:1.幼儿园的教室内,必须保持定期消毒和通风,以确保孩子们的健康和安全。
2.教室内的家具和设备必须稳固可靠,不得有锐利的边角,以免对孩子们的安全造成威胁。
3.教室内不得堆放杂物,确保通道畅通,以免儿童意外碰撞或摔倒。
4.教室内的电器设备和插座必须符合安全标准,严禁使用损坏的设备或私拉乱接电线。
三、室外活动安全制度:1.幼儿园的室外活动场地必须保持干净整洁,无杂物和障碍物,以确保孩子们在活动时的安全。
2.室外活动时,必须有专职教师或保育员进行监护,不得将孩子独自留在室外活动场地。
3.室外活动时,孩子们应穿着适合天气的服装和鞋袜,以保持身体舒适并避免受凉或受伤。
4.室外活动时,孩子们不得靠近道路,尤其是高速公路或繁忙的街道,以确保交通安全。
四、饮食安全制度:1.饮食环境必须保持整洁卫生,确保食材和餐具的安全和卫生。
2.食用食物必须符合幼儿园的食品安全标准,合理搭配,不能过量或过多进食。
3.食材和餐具的存放要分开,避免交叉污染。
4.食物过敏的孩子,家长需提前告知,幼儿园将做好特别安排和注意。
五、医疗卫生安全制度:1.孩子出现发热、咳嗽、腹泻等症状时,家长应及时通知幼儿园,并配合幼儿园的健康管理措施。
世纪星幼教班级一日流程各环节安全要点
一、入园环节的安全:
1、晨检人员晨检时要做到“一看、二摸、三问、四查”,有疑似疾病或传染病迹象应立即让幼儿离园。
2、家长在晨检时登记所带药品。
班级教师不得收药,班级领药后要统一放在小药箱内定置摆放。
3、班级人员按时到岗,做好室内通风等班前准备工作。
地面随时保持清洁、干爽,防止幼儿滑倒。
4、教师要做好二次晨检,看幼儿有无异常情况。
检查幼儿指甲、着装、是否带有危险物品来园。
5、家长要亲自将幼儿送到教师手中,不允许幼儿自己入园。
对自己入园的幼儿,教师要及时向家长提出要求,必要时要与其家长签订安全责任协议。
6、杜绝上班时间通私人电话,要以全体幼儿为中心,视线不得脱离幼儿。
7、对新入园的幼儿、情绪不好的幼儿或特殊幼儿重点关注,防止跑失。
8、上、下楼梯时教师要一前一后,维持秩序,提醒幼儿右侧通行,教育幼儿不喧闹、不挤推、不跑动,按顺序上下楼梯。
二、教育教学环节安全
1、要根据幼儿年龄特点和具体情况制定切实可行的安全教育计划。
2、要根安全教育计划按时对幼儿进行安全教育,教育内容要充实有效,保证时间和效果。
3、教育教学活动前,要对学具、教具、玩具及活动场地等进行检查,对不利于幼儿活动和安全的物品要及时清理。
4、在活动中要教幼儿掌握正确的活动方法和操作方法。
为幼儿准备的剪刀不要太尖,尖端要有防护措施。
教给幼儿正确使用和递交剪刀的方法,教育幼儿不拿剪刀、铅笔乱跑。
5、在使用电教器材时,电源、插头、电线等要按规范操作使用,防止幼儿触摸到。
三、进餐环节的安全
1、保育老师饭前按程序做好餐前准备,指导幼儿正确洗手,喝淡盐水。
2、幼儿饭菜的温度要适宜,根据季节、天气变化要及时采取保温或降温措施后再分餐。
关注食物过敏幼儿,熟知本班过敏幼儿情况,餐前对照调整。
3、分餐时禁止从幼儿头顶、身体上方传递热汤、热菜。
热稀饭等要放到安全地方,以免烫伤幼儿。
4、教会幼儿尝试饭菜温度、去除骨头、鱼刺的方法,
5、进餐中,要观察幼儿情绪,掌握幼儿进食量。
不训斥幼儿,不催促幼儿。
6、教育幼儿安静进餐,不讲话、不打闹、不玩勺、筷子等用具,更不能将饭含于口中走动和打闹。
7、保教人员提前检查幼儿的食品有无变质问题。
8、餐后由教师组织幼儿进行散步,不得做剧烈运动。
四、午睡、起床环节的安全
1、睡前应检查窗户是否关好、拉好窗帘,保持寝室内温度适宜,无安全隐患。
2、每天对幼儿进行午检,检查幼儿不带细碎物品、头饰上床睡觉,以免发生窒息等危险。
3、教育幼儿不在床上打闹,不蒙头睡觉、不趴着睡。
4、值午睡人员不得离开寝室,随时巡视,发现问题及时处理,要快速应对突发事件。
5、对有惊厥、癫痫史、心脏病史及患病、服药等身体特殊幼儿要进行特别观察、测体温,发现问题及时报告值班人员或保健医。
6、穿好衣服、系好鞋带前不能跑动。
检查幼儿衣服、鞋袜等是否穿错。
7、起床后老师要看护好已穿好衣服离开寝室的幼儿。
五、入厕、盥洗环节的安全
1、保育员要保证洗手间、卫生地面干燥,以免滑倒。
2、要组织幼儿依次进入洗手盥洗、入厕。
不拥挤、不推搡、不打闹,防止摔倒、滑倒。
3、在组织幼儿小便、洗手时,教师要站在盥洗室门口,关照盥洗室及寝室内的幼儿情况。
4、必须将洗涤灵、消毒液、洗衣粉、水杯等物品妥善放置在物品架上,以防损伤幼儿皮肤或误食中毒及烫伤。
六、喝水环节的安全
1、教会幼儿判断饮用水温度的方法。
先接凉水,再接热水。
2、告诉幼儿喝水时不打闹、不跑动,以防呛水。
七、室内活动环节的安全
1、提前检查活动区内是否有尖锐危险物品,玩具是否安全,无安全隐患方可组织幼儿活动。
2、教育幼儿不能将小物品、小积木等置于口、鼻、耳中。
3、告诫幼儿不打闹、不爬窗台,不爬推桌椅,不从高处向下跳,不做危险的动作。
不把手放到门窗缝中。
4、指定专人管理好电源、热水等,防止对幼儿造成伤害。
5、进行班内自由或区角活动时,老师要注意观察幼儿的活动情况,发现问题及时、妥善处理。
八、户外活动的安全
1、活动前检查幼儿衣着、场地、活动器械是否安全。
2、对幼儿讲解户外活动、大型器械玩具的游戏规则,让幼儿掌握正确的运动技巧和方法。
3、做好安全防范意识的教育。
教育幼儿不打斗、拉拽、攀越栏杆、不猛跑,不做危险动作。
多人活动时要有序进行,遵守安全规定。
4、教师要认真做好组织和安全管理,保证所有幼儿在教师视线以内。
严禁聊天,离开幼儿或疏于管理。
要及时解决幼儿活动中出现的不安全因素,严防幼儿发生意外。
5、户外活动时间及开消毒灯期间不允许将个别幼儿留在班级中,如有身体特殊情况要向保健室汇报,采取必要的措施。
6、幼儿户外活动必须有教师和保育员组织和带领,严禁让幼儿独自到户外活动。
7、户外活动上下楼时要保证教师一前一后,前面教师要倒着走,控制好行进的速度。
上下楼时不准幼儿推搡打闹、跨跳台阶,应依次靠右侧行走。
8、由园内统一组织幼儿集体外出活动前,要交代清楚安全要求,做到“分工负责制”。
活动过程中要照顾好全体幼儿,随时清点人数,确保幼儿的安全。
八、离园环节的安全
1、离园前检查幼儿身体情况,及时与家长进行简要沟通。
2、主班教师在门口接待家长,将幼儿亲手交予家长,防止幼儿私自出班。
3、非日常接送人来接孩子时,必须经幼儿父母确认后方可放行。
必要时要履行证件查验、登记、签字手续。
4、教育上下楼幼儿靠右行,不要在楼内跑闹、逗留,不从楼梯扶手上往下滑。
5、对家长和幼儿做好安全教育。
提醒家长看护好幼儿,听从门卫人员管理,打铃后及时离园。
6、教师下班离班前,要关好门窗,开启消毒灯,检查水电情况。
班级钥匙统一交门卫室。
九、其他
1、教育幼儿不在楼梯、栏杆等比较危险的地方逗留。
2、下雪及结冰天气做好防滑措施,以防滑倒。
3、教职工熟知幼儿园常见事故应急救与处理。
发生意外时要及时通知保健医、园领导及家长。
不得拖延、瞒报事故。
4、班级每周进行一次安全隐患自检自查,发现隐患立即解决或上报。
5、班级每学期制定幼儿安全教育计划,对幼儿进行安全教育,让幼儿学会自救和逃生。
6、全园每学期组织幼儿进行逃生演习训练,教幼儿正确逃生。
7、认真学习、执行幼儿园各项安全制度、规定。
不断提高安全意识和安全责任。