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人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
45×2＝（）250×3＝（）想：（）×（）＝（）想：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（）＋（）＝（）2.口算。
24×3＝12×7＝18×5＝29×2＝240×3＝120×7＝180×5＝290×2＝15×4＝36×2＝140×6＝47×2＝16×6＝3×26＝350×2＝3×280＝3.《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。
”天中小学在植树节期间组织学生参加植树活动，三（1）班一共栽了7行树，每行栽了14棵。
三（1）班栽的树够100棵吗？4.阳光小学每个年级大约有150人，每套校服280元。
5.三年级学生明明和他的妹妹、爸爸、妈妈去坐摩天轮，买票共花多少钱？参考答案1.2.72 84 90 58720 840 900 58060 72 840 9496 78 700 8403.14×7＝98（棵） 98＜100答：三（1）班栽的树不够100 棵。
4.280×2＝560（元）150×6＝900（人）答：我和弟弟各买一套校服，一共需要560元。
我们全校六个年级大约一共有900人。
5.35×2＋25×2＝120（元）答：买票共花120元。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第一框《口算乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）口算12×40时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出12×40＝（）。
（2）口算250×20时，可以先算（）×（）＝（），然后在积的末尾添上（）个0，得出250×20＝（）。
《总复习》同步试题一、填空1．在下列括号内填上合适的数。
考查目的：考查学生对单位进率的理解和运用能力。
答案：24，72，5，600，60000。
解析：根据进率进行单位换算，高级单位到低级单位要乘进率，低级单位到高级单位要除以进率。
2．早上起来面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。
考查目的：考查学生在情境中运用方向的知识。
答案：东，西，北，南。
解析：太阳从东方升起，再根据上北、下南、左西、右东的情况判定。
3．1.20元读作：（）元，就是（）元（）角（）分。
考查目的：考查学生小数的读法和对小数实际意义的理解。
答案：一点二零，1，2，0。
解析：注意小数部分0的读法及小数的实际意义。
4．两位数乘两位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数；一位数除三位数的商可能是（）位数，也可能是（）位数。
考查目的：考查学生对两位乘两位数的积与三位数除以一位数的商的位数理解情况。
答案：三，四；三，两。
解析：通过举例，可以得出结论。
两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数，例如，12×12=144，32×60=1920；三位数除以一位数的商可能是三位数，也可能是两位数，例如450÷3=150,450÷9=50。
5．一个正方形鱼池，周长是80米，它的占地面积是（）平方米。
考查目的：考查学生对正方形周长和面积的方法运用。
答案：400。
解析：正方形边长＝周长÷4，面积＝边长×边长。
二、选择1．2014年的上半年有（）天。
A．181B．182C．183考查目的：考查学生对闰年和大月、小月的辨析。
答案：A。
解析：2014年是平年，根据“1月、3月、5月是31天，平年2月是28天，4月和6月30天”可以计算出，2014年上半年有181天。
2．边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）。
A．面积大B．一样大C．无法比较考查目的：考查学生对面积和周长的概念理解。
三、统计（同步练习）三年级下册数学人教版学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下表是三（1）班男、女生最喜欢的活动统计表,说法（）是正确的。
A．喜欢看书的男生人数比喜欢看书的女生人数多B．女生喜欢跳绳的人数最多C．男生人数和女生人数同样多2．下表是某饭店1~3月甲、乙两种品牌啤酒的销售情况（单位：箱）。
3月甲品牌啤酒比乙品牌啤酒多卖（）箱。
A．60B．40C．303．下面的算式中,商是三位数的是（）。
A．211÷3B．458÷4C．598÷74．这是小红家和小浩家近3个月用电量统计表,下面说法正确的是（）。
A．小浩家用电量三月份最多B．小红家用电量在减少C．小浩家用电量在增加5．从复式统计表中可以看出（）。
A．草莓味酸奶销售的最好B．一月份比二月份销售情况好C．两个月销售情况呈上升趋势6．下表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表（单位：厘米）,下列说法正确的是（）。
A．10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米B．淘气从7岁时开始一直比笑笑矮C．8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同7．要想知道全校学生最喜欢的社团活动情况,最科学合理的方法是（）。
A．根据老师的经验来判断B．调查,获取数据C．询问别的学校8．这个班男生比女生多（）人。
A．4B．3C．2二、填空题9．下面是三（1）班全体学生按体重分组的情况统计表。
（单位：千克）(1)欢欢的体重是35千克,她分在第( )组。
(2)三（1）班学生的体重在( )千克的人数最多,在( )千克的人数最少。
(3)三（1）班一共有( )名学生。
10．下面是三0一滑雪场一周的滑雪人数统计表。
(1)滑雪人数最多的是星期( ),有( )人。
(2)滑雪人数最少的是星期( ),有( )人。
(3)周末这两天平均每天有( )人滑雪。
11．统计分析。
2020年疫情期间,王老师将三（1）和三（2）网课线上检测成绩按照优、良、合格、不合格四类标准进行了人数统计。
人教版三年级下册《8.1 搭配（1）》小学数学-有答案-同步练习卷一、知识演练场1. 用2、5、6、0可以组成多少个没有重复数字的两位数？2. 4个小朋友排成一队。
队长小美站在最前面，其他人可以任意换位置，一共有多少种排法？3. 红红、亮亮、琪琪三位同学要搬5把椅子，每人至少搬一把，有多少种不同的任务分配方法？4. 按下面的要求，从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数。
（1）小于1的一位小数。
（2）大于5的一位小数。
5. 数一数，下图中一共有________条线段。
参考答案与试题解析人教版三年级下册《8.1 搭配（1）》小学数学-有答案-同步练习卷一、知识演练场1.【答案】用2、5、6、0可以组成9个没有重复数字的两位数【考点】乘法原理【解析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；根据乘法原理可得，共有3×3＝9种；据此解答即可。
【解答】3×3＝9（个）2.【答案】一共有6种排法【考点】乘法原理【解析】队长小美站在最前面，有1种选择；从第二个位置开始分别有3、2、1种选择；根据乘法原理可得，共有1×3×2×1＝6种排法；据此解答即可。
【解答】根据分析可得，1×3×2×1＝6（种）3.【答案】每人至少搬一把，有6种不同的任务分配方法【考点】排列组合【解析】每位同学要搬椅子，至少搬1把，最多搬3把，这样，有：(1, 2, 2)、(2、2、1)、(2, 1, 2)、(3, 1, 1)、(1, 3, 1)、(1, 1, 3)，共6种。
【解答】每位同学至少搬1把，最多搬3把，这样，分法有：(1, 2, 2)、(2、2、1)、(2, 1, 2)、(3, 1, 1)、(1, 3, 1)、(1, 1, 3)，共6种。
4.【答案】0.4、0.5、0.9；5.4、5.9、9.4、9.5、9.0【考点】小数的读写、意义及分类【解析】①整数部分是0，小数部分是4或5或9即可写出；②整数部分是5或9，当整数是5时，小数部分可以是4或9；当整数部分是9时，小数部分可以是4或5或0．【解答】小于1的一位小数：0.4、0.5、0.9；大于5的一位小数：5.4、5.9、9.4、9.5、9.0；5.【答案】10【考点】组合图形的计数【解析】根据线段的定义，结合图形一个点一个点的数，从左到右分别有4、3、2、1条线段，然后相加即可得出答案。
人教版小学三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》第二框《简单的小数加、减法》同步练习题及答案学校班级姓名1.细心算一算。
3 . 7 2 . 6 3 . 5＋ 2 . 8 ＋ 0 . 7 － 2 . 64 1 .56 2 .4 3＋ 6 . 7 ＋ 2 5 . 8 － 0 . 62.选择题。
（1）小明买了一本练习本和一支钢笔。
已知本练习本0.8元，一支钢笔4.5元，小明共花了（）钱。
A.4.58元B.12.5元C.5.3元D.3.7元（2）土豆每千克25元，西红柿每千克4.5元，西红柿的单价比土豆的贵（）。
A.2.0元B.7.0元C.4.72元D.2.95元（3）小明的储蓄罐里有5.2元钱，小丽的储蓄罐里的钱比小明的多46.7元，小丽有（）。
A.51.9元B.98.7元C.96.9元D.2.95元3.算一算，连一连。
4.某工厂上半年用电量记录表如下。
（1）按从小到大的顺序把用电量排一排。
（2）1月和2月一共用了多少万千瓦时？5.（1）一本《童话故事》比一本《动物世界》便宜多少元？（2）乐乐有35元钱，他想买这两本书，够吗？6.下面两根绳子，剪去同样长的一段后，还相差多少米？7.（1）如果小猴先上船，小鸭能上船吗？（2）小猴和小兔能一起上船吗？8.一辆汽车第一次运走了25.8吨水泥，第二次比第一次少运了6.7吨。
这辆汽车两次共运走了多少吨水泥？9.王阿姨居住的城市出租车计费标准如下：3千米内（含3千米）的起步价是8元，超过3千米后每千米加收1.5元，她到距家6千米的体育馆去，坐出租车应付多少元？10.小明有10.8元，小芳有6.8元，小明给小芳多少元钱，两人的钱就一样多了？这时他俩各有多少钱？11.在方框里填上合适的数字。
4 . □ 4 4 . □＋□□ . 5 －□ . 61 8 . 1 □2 . 612.在一道减法算式中，被诚数、减数与差的和是38，其中差是12.3，减数是多少？13.一筐苹果连筐共重42.5千克，卖出一半后，连筐还重22.5千克。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.看图想一想，填一填。
（1）列式：____________（2）竖式中，大箭头所指的这一步是点子图的哪一部分？圈一圈。
2.下面的计算对吗？对的在（）里画“√”，错的画“×”并改正。
（）（）（）3.轩轩和爸爸去看电影。
他们买到了2号厅最后一排最后两个座位的票（如图）。
如果每排座位的数量相同，那么2号厅能坐多少人？4.选择合适问题的序号填在横线上并解答。
一筐鸡蛋有400个，食堂每天用去21个鸡蛋。
③？①这些鸡蛋可以装多少盒？②买鸡蛋一共花了多少钱？③这些鸡蛋够吃3周（1周按7天计算）吗？5.小刚家在幸福小区5号楼三单元25层2室。
由于停电无法使用电梯，小刚要走楼梯下楼，每层楼梯有22级台阶，他一共要走多少级台阶？参考答案：1.（1）23×12＝276（2）圈一圈略2.3.12×13＝156（人）答：2号厅能坐156人。
4.3×7＝21（天）21×21＝441（个）441＞400答：这些鸡蛋不够吃3周。
5.（25－1）×22＝528（级）答：他一共要走528级台阶。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第二框《笔算乘法--不进位乘法》同步练习题及答案学校班级姓名1.想一想，填一填。
超市购进24箱酸奶，每箱有12盒，一共有多少盒酸奶？（1）口算：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）＋（）＝（）（2）列竖式计算：1 2×2 4（）箱（）盒□□…（）×（）的积（）箱（）盒□□…（）×（）的积□□□2.列竖式计算。
14×21＝23×13＝33×22＝11×67＝3.填表。
4.《哈利·波特与凤凰社》这本书有575页。
小雨每天看23页，她准备23天看完这本书。
人教版小学三年级数学下册第八单元《搭配(二)》第一课时同步练习题及答案学校班级姓名1.用0、2、3、8可以组成多少个没有重复数字的两位数？其中最小的两位数是几？最大的呢？2.三（1）班有小明、小华、小强、小刚四位同学参加4×100米接力赛，小刚的冲刺能力最强，老师已经把他定在第四棒，那么这次接力赛他们一共有几种不同的排法？3.从1、2、3、4四张卡片中任意选出2张，组成一位数的乘法算式。
共能组成多少个不同的乘法算式？写出这些算式。
4.把6个苹果全部分给敏敏、丽丽和康康，每人至少分一个，有几种分法？5.请你想一想：小明妈妈手机号码的后四位可能组成哪些四位数？请你将这些四位数按从小到大的顺序排列出来。
参考答案1.答：可以组成的没有重复数字的两位数为80，82，83，30，32，38，20，23，28，共9个，其中最小的两位数是20，最大的两位数是83。
2.答：排法有小明、小华、小强、小刚，小明、小强、小华、小刚，小华、小明、小强、小刚，小华、小强、小明、小刚，小强、小华、小明、小刚，小强、小明、小华、小刚，共有6种。
3.答：共能组成12个不同的乘法算式，这些算式是1×2，1×3，1×4，2×1，2×3，2×4，3×1，3×2，3×4，4×1，4×2，4×3。
4.答：敏敏、丽丽、康康每人所分的苹果个数分别可以为1，2，3；1，1，4；1，3，2；1，4，1；2，1，3；2，2，2；2，3，1；3，1，2；3，2，1；4，1，1。
共有10种分法。
5.答：可能组成的四位数是1590，1950，5190，5910，9150，9510。
按从小到大的顺序排列为1590＜1950＜5190＜5910＜9150＜9510。
人教版小学三年级数学下册第八单元《搭配(二)》第一课时同步练习题及答案学校班级姓名1.有3名男生和2名女生参加“环保小卫士”活动，老师要从男生和女生中各选出1人组成一小队，共有几种不同的组合方法？2.食堂午餐每份8元，含一个素菜和一个荤菜，今日菜谱如下图所示，共有多少种配菜方法？3.熊猫去公园，有几条路可以走？4.如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同价钱的盆花？5.如图是由若干个相同的小三角形组成的大三角形，图中一共有几个三角形？参考答案1.2×3＝6（种）答：共有6种不同的组合方法。
人教版2021年小学三年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元位置与方向（一）试题2：第2单元除数是一位数的除法试题3：第3单元复式统计表试题4：第4单元两位数乘两位数试题5：第5单元面积试题6：第6单元年、月、日试题7：第7单元小数的初步认识试题8：第8单元数学广角——搭配（二）第1单元位置与方向（一）一、填空题。
（本题共10分）1．地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。
2．把手表平放在桌面上,将数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是（）,数字3 正对着（）面。
3．背对北极星,前面是（）,左面是（）,右面是（）。
4．小明和小立背靠背站立,小明面向北,小立面向（）。
二、操作实践题。
（本题共10分）请你根据以下叙述,在图中填出相应的名称。
1．医院在街心花园的北面。
2．街心花园的西南面是光明小学。
3．银行在街心花园的西北面。
4．邮局在街心花园的西面。
5．商场在街心花园的东南面。
6．派出所在街心花园的东北面。
三、明明的妈妈在医院上班,她上班时该怎样走?（本题共10分）四、1．收藏品床2．东南（本题共10分）3．西北东北4．东南西南东北五、想一想，做一做。
（本题共10分）1．6路公共汽车一共设有（）个车站。
2．在滨海小学读书的小明住在育才街站附近，他每天上学要乘坐6路公共汽车。
你能写出他坐车行走的路线吗？3．小明的同学李华住在华阳小区，你能写出李华从华阳小区出发乘坐6路公共汽车到体育馆的行车路线吗？------第1单元 位置与方向（一）参考答案------一、【答案解析】：北南 西 东2． 6 东3． 南 东 西 4．南二、【答案解析】：略三、【答案解析】：四、【答案解析】：省略五、【答案解析】：122．育才街电信局植物园体育馆 社区医院东风工厂滨海小学3．华阳小区邮局滨海小学东风工厂社区医院体育馆第2单元 除数是一位数的除法一、括号里最大能填几？（本题共10分） 30×（ ）＜250 60×（ ）＜185 90×（ ）＜380 80×（ ）＜650 50×（ ）＜480 70×（ ）＜430 40×（ ）＜180 20×（ ）＜190东 东南西南西北西西西南二、一双拖鞋3元，一个牙刷2元，一筒牙膏5元，用90元钱能买多少双拖鞋？多少个牙刷？多少筒牙膏？（请你口算出得数。
人教版小学三年级数学下册第五单元《面积》第一框《面积和面积单位--认识面积单位》同步练习题及答案学校班级姓名1.填一填。
（1）常用的面积单位有（）、（）、（），对应的单位符号是（）、（）、（）。
（2）边长是1分米的正方形，它的面积是（）；边长是（）的正方形，它的面积是1平方米；边长是（）的正方形，它的面积是1平方厘米。
2.在括号里填上合适的单位名称。
佳佳的日记2020年3月8日星期日晴早上，我从面积约2（）的床上爬起来，到卫生间拿起长约13（）的牙刷刷牙……洗漱完毕后，开始晨跑，我围绕周长约400（）的操场跑了5圈，然后回到食堂吃饭。
因为来得早，我看到占地约100（）的食堂里没有几个人，心里好高兴，不用拥挤了。
我坐在高约7（）、桌面面积约60（）的餐桌前美美地吃完早餐。
美好的一天开始了!3.数一数，填一填。
（每个小正方形的面积是1平方厘米）图形发现：（1）图形（）和图形（）的面积相等，它们的（）不相等。
（2）图形（）和图形（）的周长相等，它们的（）不相等。
面积/cm²周长/cm（）平方分米（）平方分米（）平方分米5.如果用边长是1厘米的小正方形（如图）来拼下面的长方形，你知道需要用多少个这样的小正方形吗？这个长方形的面积是多少？参考答案1.（1）平方厘米平方分米平方米 cm² dm² m²（2）1平方分米 1米 1厘米2.平方米厘米米平方米分米平方分米3.图形发现：（1）图形（①）和图形（③）的面积相等，它们的（周长）不相等。
（2）图形（①）和图形（②）的周长相等，它们的（面积）不相等。
面积/cm²6 9 6周长/cm 12 12 144.11 9 95.3×5＝15（个）15×1＝15（平方厘米）答：需要用15个这样的小正方形，这个长方形的面积是15平方厘米。
人教版三年级下册《2.2.4 一位数除三位数（3）》小学数学-有答案-同步练习卷一、填空题1. 被除数是536，除数是9，商是________，余数是________．2. 一个数的5倍是365，这个数是________．3. □÷9＝65……☆，☆最大是________，此时□是________．4. 534除以一个一位数，商是两位数，这个商最大是________．5. 连一连。
6. 先判断商是几位数，再列竖式计算。
7. 要装630块透明皂。
（1）选B型装，装了54盒，装了多少块？（2）剩下的透明皂选A型装，能装多少盒？还剩多少块？8. 甲桶有油69千克，乙桶有油36千克。
将甲桶中的油倒入乙桶多少千克后，乙桶中油的质量是甲桶中油的质量的2倍？参考答案与试题解析人教版三年级下册《2.2.4 一位数除三位数（3）》小学数学-有答案-同步练习卷一、填空题1.【答案】59,5【考点】有余数的除法【解析】根据有余数除法的计算方法：被除数÷除数＝商…余数，代入数字，进行计算即可得到答案。
【解答】故答案为：59，5．2.【答案】73【考点】整数的除法及应用【解析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，即365÷5．【解答】365÷5＝73答：这个数是73．故答案为：73．3.【答案】8,593【考点】有余数的除法【解析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数−1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可。
【解答】余数最大为：9−1＝8，65×9+8＝585+8＝593答：☆最大是8，此时□是593．故答案为：8，593．4.【答案】89【考点】整数的除法及应用【解析】534除以一个一位数，商是两位数，说明这个一位数比534的最高位5要大，可能是6、7、8、9，要使商最大，除数应尽可能小，是6，此时商是534÷6＝89．【解答】534÷6＝89答：这个商最大是89．故答案为：89．5.【答案】385÷2＝192...1 385÷3＝128...1 385÷6＝64 (1)196÷2＝98 196÷3＝85...1 196÷6＝32 (4)218÷2＝109 218÷3＝72...2 218÷6＝36 (2)913÷2＝456...1 913÷3＝304...1 913÷6＝152 (1)626÷2＝313 626÷3＝208...2 626÷6＝104 (2)734÷2＝367 734÷3＝264...2 734÷6＝122 (2)865÷2＝432...1 865÷3＝288...1 865÷6＝144 (1)770÷2＝385 770÷3＝256...2 770÷6＝128 (2)故连线如下图：【考点】有余数的除法【解析】本题可用每个数除以下面的除数，看与余数是否相同，即可解决。
小学数学三年级下册同步练习题及答案人教版一、填一填早晨起来面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是；傍晚面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。
我们看地图时，上面是，下面是，左面是，右面是。
小明家在学校的面，学校在小明家的面；小兰家在图书馆的面，图书馆在小兰家的面。
小红家在学校的面，学校在小红家的面；丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。
你发现了什么？考查目的：第题：明白生活中的四个方向，知道太阳升起的方向为东方，太阳落山的方向为西方，并根据一个方向确定其他三个方位，以及绘制到平面图上的一般形式。
第题：能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，并知道两个物体相互的位置关系。
答案：第题：东，西，北，南；西，东，南，北；北，南，西，东。
第题：西，东；东，西；西南，东北；东北，西南。
我发现了：两个物体的位置相互关系是相反的，如：你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在你的东南面。
解析：第题：利用生活常见的自然现象确定客观存在的方位，知道方位的确定性，并知道为了生活的方便而统一绘图方法：上北下南，左西右东。
第题：以一个物体为参照物，说出另一个物体的方向，辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相对性。
二、绘制校园示意图步骤一：将学生带至操场，先说说东南西北分别有哪些明显的建筑，再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。
步骤二：回到教室，将结果用示意图绘制出来。
步骤三：作品展示。
选出最佳作品，说出理由。
考查目的：学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上如何表示方向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。
答案：以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位置上。
解析：将生活中的方位绘制到平面的图纸上，对学生来说是一个难点。
所以先确定一个方向，再根据这个方向确定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，以降低学习的难度。
三、说说公交汽车行走的路线公共汽车从汽车站出发，向走到邮局，再向走到商店，再往走到医院，再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走到电影院，再往走到学校，最后往走到百货大楼。
你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？考查目的：熟练掌握平面图各个方向的认定，学会以不同的建筑为参照物，来描述其他建筑的位置方向。
一题多用──返回路线的描述更能锻炼学生的逆向思维，有助于提高思维的敏捷性和灵活性，激发学生的学习兴趣，让学生产生一种成就感，这也是发展学生智力、培养能力的一种方法。
答案：去时路线：东南、东南、东、东北、东、西南、东、西南；返回路线：东北、西、东北、西、西南、西、西北、西北。
解析：创设公共汽车行驶的情境，让学生感受到方向位置在生活中的重要性。
以公共汽车为中心，随着汽车位置的不停改变而出现方位的变化，让学生灵活掌握生活中方位的正确描述。
《除数是一位数的除法》同步试题一、填空1．48是2的倍，48是4的倍。
考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口算答案： 412解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，可以列式48÷2，口算时可以采取“先分后合”的方法：40÷2=20,8÷2=4,20+4=24；同样，求48是4的几倍，列式为48÷4，可以口算也可以笔算。
2．556÷7的商是位数，商的最高位在位上。
考查目的：考查商的位数；位数与数位答案：两十解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。
556÷7，被除数最高位5除以7商不够1个百，要试除被除数的前两位，所以商是两位数，最高位在十位上。
3．□÷6=28??□，余数最大是，这时被除数是。
考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。
答案： 173解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。
余数要小于6，最大是5。
根据“商×除数+余数=被除数”这一关系式，求出被除数=6×28+5=173。
4．在除法算式542÷□里，当□里填时，商是三位数；当□里填时，商是两位数。
考查目的：考查商的位数答案：答案不唯一： 1,2,3,4,6,7,8,9解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的大小。
要使商三位数，除数应该小于或等于被除数首位，里可以填1、2、3、4、5；要使商两位数，除数应该大于被除数首位，里可以填6、7、8、9。
5．706÷7的商末尾有个0。
考查目的：有关0的除数是一位数的除法。
答案：解析：这道题比较特殊，被除数的中间有0，首位能除尽，且被除数的末位不够商1。
计算时需注意除到哪一位，哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。
706÷7商中间有0，末位不够商1也要写商0，答案是两个0。
6．一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行千米。
考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系答案：115解析：这道题已知行驶的时间和一共行驶的路程，要求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为：575÷5。
笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。
7．4□8÷4，要使商中间有0，且没有余数，那么□里最大应填。
考查目的：商中间有0的除法答案：2解析：解答这道题的时候要注意认真审题，□里填的数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二是商没有余数；三是填的数是最大的。
综合以上三个条件，我们可以这样思考：被除数首位4正好除尽，要使商中间有0，那么被除数十位上的数必须小于4，能填的数有0、1、2、3；要使商没有余数，那么十位余下的数和个位8合起来必须除尽，能填的数有0和2；这个数最大应填2。
二、下面的计算正确吗？把错误的改正过来考查目的：除数是一位数的除法笔算答案：× × × ×解析：三位数除以一位数的竖式计算步数较多，学生容易出现错误。
特别是在商中间或末尾有0的题目时，学生容易漏写商中间和末尾的0。
题错在余数4和除数相等，4里面还有1个4，正确商是64。
题错在十位上还有余数1，要和个位上的0合起来再除，正确商是83余1。
题错在商末尾的苏教版小学数学三年级下册《同步练习》答案第一单元两位数乘两位数两位数乘整十数的乘法3. > >4.0×40＝120020×25＝5001200＋500＝1700两位数乘整十数的乘法 3. 11×2＝2211＋22＝334.×40＝12040×20＝800120＋800＝920900 乘法笔算4.3×16＝368368－23＝3455. 12×4＝4813×12＝156乘法笔算3. 500000个1十 1十相加四三2000000500400练习一4.00×20＝16000练习一4.5×7＝455455×2＝9105.5×60＝3900乘数末尾有0的乘法5.2×23＝736乘数末尾有0的乘法3.9×32＝15685. > >连乘4.×6＝1828×18＝5045. 12×6＝7272×4＝288练习二5.8×20＝1960 19606.×3＝18 18×2＝36练习二3. B B4. 186÷2＝6262×12＝744复习9.8×12＝816张10. 1小时＝60分钟21×60＝126011.8×12＝93654×4＝208复习7.5×30＝135050×28＝14008. 17×12＝20417＋204＝2219.0×15＝450450÷9＝50第一单元自评4. > >8. 24×3＝7226×15＝39015×24＝360360 9.4×12＝288288 第二单元千米和吨认识千米5.00×4＝2000＝2 认识吨 2. B C D A5.4÷5＝12 (4)至少要运13次练习三3.千克＝2000克2000÷10＝200200×500＝100000＝1004.0＋50＝9090×22＝1980＝1吨980千克练习三3.÷3＝327÷3＝94.00×4＝2000＝2 第二单元自评4.000＋1000＝4000＝49. ÷8＝410. 13时－8时＝5时240×5＝1200第三单元解决问题的策略解决问题的策略 1.800704011010001 13006120 10020解决问题的策略1.8030 13000 100090000练习四3.5×3＝7572－25＝50练习四3. 400×3＝12003000－1200＝18003000－400－500＝21004.0×6＝420360＋420＝780360×6＝6070－60＝10第三单元自评4.×20＝8080×6＝4809.8÷2＝44100－44＝5656÷2＝28第四单元混合运算不含括号的混合运算2.15506315.8＋6×4＝72不含括号的混合运算5.45－608÷8＝569 含有小括号的混合运算4.50÷5×＝88011/ 12小学数学三年级下册竞赛试题参考答案一、填空题1、十三、189864、7204、545、面积周长、 0. 0.97、﹥＝﹤﹥＝﹥、366、 10、100 0二、判断题1、、、、、三、选择题1、C2、D3、B4、A、C6、D四、计算题五、应用题1、80÷5=116×3=488÷4=12、54÷6=9×9=8118×12=2163、74×8=5992×2=11844、6×6=36×50=180012/ 12。
