兴趣是最好的老师 教育叙事故事

幼儿园教师教育随笔兴趣是孩子最好的老
师
教育随笔：兴趣是孩子最好的老师
游戏是幼儿的基本活动。

幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的，班里区域一直在添加着东西，这让孩子们更喜欢在娃娃家或者小医院等角色区里玩，看着孩子自己在原有经验的基础上又创造了出很多的玩法，真的是兴趣是孩子最好的老师。

娃娃家里璇璇喜欢和女孩子们一起化妆，自己从厨房里面出来，拿下手套。

过去和思涵一起化妆，思涵坐下椅子上，璇璇一边拿着梳子给思涵梳梳头发，一边拿着粉扑给思涵化妆。

嘴里还一直说着：快点化玩，我自己也要画一下，等会我们一起出去参加舞会。

搭建区里的男孩子们都在玩着小汽车，文同和寿坪一起在那里慢慢的移动着小汽车，有时候还在拐弯，没看懂在干什么但是她们嘴里再说着：慢一点，要红灯了。

快一点我们前方拐弯了。

孩子们用语言交流着，也都和同伴之间学会友好相处。

这一点是进步最大的，孩子们每天在游戏区里玩，虽然是在哪里玩，但是她们学习到的经验是最多的。

幼儿自主游戏，教师支持游戏。

孩子感兴趣了，整个游戏过程中孩子们就会主动积极快乐，这样，孩子在游戏活动中会获得多方面的发展。

【幼儿园教师教育随笔兴趣是孩子最好的老师】
1。

我的教学叙事----兴趣是最好的老师佳木斯市先锋小学姜海霞2009年11月20日我的教学叙事----兴趣是最好的老师依依不舍地送走了我引以为骄傲的六年级的得意大弟子们，又迎来了三十张稚嫩可爱的笑脸，批了将近一周的作业，却总觉得那些字难以和那些笑脸相对应，孩子们的作业书写参差不齐，既端正又有笔锋的实在是凤毛麟角。

一年级刚入学的学生由于年龄较小，存在的个体差异较大，入学前的教育层次不一。

从幼儿园进入小学阶段，大多数小学生还多多少少保留和沿袭着幼儿园时的一些生活习惯或学习习惯：好动、注意力不集中、定不下心来好好写字。

《语文课程标准》指出：在小学阶段的学生要能“感受汉字的形体美，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。

”小学一年级则是写好规范字的起点，俗话说：好的开始是成功的一半。

如何让孩子从一年级开始把字写好写规范，是摆在我面前一个刻不容缓的问题。

想点什么办法提高孩子们的书写水平呢？第一步：身教重于言教从教十年以来，我一直都十分注意身教重于言教，黑板上的粉笔字一笔一画尽量写得端正清楚，作业本上写给学生的评语努力不潦草，始终本着一个原则：怎么要求学生写的，我自己就怎么写，但是现在看来这样做还不够。

正在我为此事而头疼的时侯，孩子们与教材配套的写字本到了，除每周写字课上练习写字本上的字以外，我还与每天正常授课衔接，课堂上边讲边写，要求每人每天写的字数量不多，但求质量高。

第一天批改写字本，面对那些字，觉得写得认真多了，可还是在结构、笔锋上远远不行。

望着一张张字，我沉思起来：男孩刘贯虹的字都是上松下紧，笔锋却不错；这是女孩吴征的字，都是窄窄长长的，每个笔画又硬邦邦的挤在一起；看看这是谁的字？简直是一堆乱麻，一看封面：刚转学来的外地男孩李艺……看着看着，我忍不住拿起笔，在旁边的空格里写了起来，给李艺写一个，让他看看什是写字，给吴征写一个，怎样使笔画舒展，给刘贯虹写一个，怎么处理字的结构……忽然我一闪念：干脆人人平等，每人的写字本上都写上一个字吧，这不仅是写给学生看，还可以作为我的一次练字机会，不是平时没时间练字吗？我每天在批写字本时，给每个学生写上至少一个字，全班三十本写字本，我至少每天可练三十个字。

兴趣是最好的老师作文（精选20篇）兴趣是最好的老师作文篇1有人说，兴趣是一种动力。

一个人，无论做什么事情，如果这件事情是他比较感兴趣的事，那么他一定非常愿意去做。

既使再苦再累，困难重重，他都心甘情愿地去做。

比如，过去的小朋友喜欢做“捉迷藏”的游戏，玩到天黑了，还想玩，忘了回家，忘了吃饭，急得家长到处找。

好不容易找着了，可孩子还是沉迷在玩的兴奋中，不想回家，家长们有的是连哄带劝，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们这才很不情愿、恋恋不舍地回家去了。

现在的小朋友，大都爱玩电子游戏，玩起来什么都忘了，作业忘了写，家忘了回，饭忘了吃。

不仅是利用双休日去网吧玩，就是在平时，有的也是背着家长，瞒着老师，偷着去玩，而且一玩就是好几个小时，甚至通宵。

但仍觉得时间短，没玩够。

事实说明，兴趣，使人不怕吃苦；兴趣，使人废寝忘食；兴趣，使人执着而愿意付出努力。

人一旦对某种事情产生了兴趣，那么他会竭尽全力投入到从事这件事情的活动中去。

试想，如果一个学生把玩“捉迷藏”、打电子游戏的那种积极态度和热情用于学习中，那么，他的学习情况会是怎样的呢？毫无疑问，他的学习一定是很棒的，甚至是非常好的。

因此，对学生学习兴趣的培养是不可忽视的一项任务。

对于学生来说，兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的强大动力。

如果学生对学习产生了极大的兴趣，那么，他在学习中所付出的精力和在学习方面产生的效益是不可估量的。

因此，在教学活动中，教师如何注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终主动参与学习，全身心地投入到学习活动中，是一项十分重要的任务。

教师一定要根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏、爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。

通过创设情境，使学生对学习产生极大的兴趣，从而激发学生强烈的参与意识，使学生乐学、爱学。

在学生积极主动的探究学习中，教师还要注重学生创新意识和能力的培养，给学生营造自主探索、合作交流、动手实践的活动空间，让学生在经历动手活动的过程中体验成功的喜悦，坚定学好知识的信心。

兴趣是最好的老师作文优秀8篇兴趣是最好的老师作文篇一在我八岁之前，我只想着玩、玩、玩。

可是后来我却发现，原来有比玩更好的事情，这个就是剪报。

我经常看见一些有趣、精彩的文章，就像用剪子把它们减下来，可每次剪完后都要被妈妈狠狠地批评一通，因为我剪得满地都是。

后来，姑姑回来了，我将此事告诉了她，她听完后就拉着我去找我妈妈，并且对妈妈说：“剪报也是一个爱好，对睿睿的学习也有很大帮助。

”在经过姑姑的一番话后，妈妈同意了我剪报，不过条件是剪完要打扫。

我给自己做了一个剪报的专用本，让姑姑在封面上画了许多画，因为专用本准备的有些大，所以姑姑给封面写了几行字：《炫彩世界》；主编：郑玉睿。

当然，这些字也是不可少的。

每过一个星期，我就会把我看过的报纸全部放在一起，认真地过滤一遍，我将有用的就剪下来，用胶水把我选出的那些“幸运儿”永久的定居在我的《炫彩世界》里。

而且我为了方便，还定制了目录、页码等等。

《炫彩世界》也让我开阔了眼界，平时回答问题或写作文时，我有时会用它里面的知识，使答案圆满，作文更生动。

小学时，有一次老师提问了一个课外问题，大家都不知道，而我却答对了，大家都问我为什么，因为我的《炫彩世界》里有它。

可惜的是，在搬家时，我把它放在了一个书箱上，因为书箱里装的`是没用的书，妈妈就连我的《炫彩世界》一起买了，害得我生气了好几天。

之后，我恢复了，又开始重新搜索，出了一本《炫彩世界》的兄弟《绚彩世界》。

而妈妈也没想到，当初的一个只会让她生气的剪报，而成了她女儿学习的宝物，成为了我的兴趣。

兴趣是最好的老师作文篇二学校一开学，家长就带着孩子去学校报班。

在艺术特色班里，“蛮仙”梅花鹿、调皮鸡、乖巧狗“黄煌”、小鸭子、大猫等。

早早地端端正正地坐在教室里，等着老师在开学前参加考试。

过了一会，考官山羊老师走了进来，宣布今天的面试内容是给最优秀的考生现场做个图。

孩子们，你们一定学过《雪地里的画》这篇文章吧！这时候参加采访的小动物们都很忙。

兴趣是最好的老师不知不觉，我从教已经六年，三年在偏远的乡村，三年在城市中心。

有时不禁感慨，六年的时间，把我从稚嫩、懵懂、单纯的一位乡村老师变成了如今的相对成熟、干练、熟知业务的市直老师。

细细品味这两种不同的教学经历，让我常常庆幸我是一位英语老师，曾经陪伴过那么多渴望学习外语的幼小心灵，发生过许许多多的小故事。

乡村孩子有乡村孩子的淳朴、城市孩子有城市孩子的特立独行。

在这众多的故事中，最让我感动的却是那趴在窗户上看我上课的四五十双淳朴的眼睛。

故事是这样的……那是我从教第二年，教五年级英语。

但是后来由于我的身体原因，学校安排我去代一二年级的攀登英语，这样教学任务相对轻松。

那一节课，我在给一二年级上合堂，学习ABC song，可能因为太投入了，不知什么时候窗户外面挤个好多五年级一班的学生，你拥我挤的。

慢慢的小孩的视线全都转移到窗户上。

很显然，那些五年级的孩子已经严重影响了我的上课秩序。

我慢慢的走向门口，想赶他们离开。

看见我出来，他们慢慢从窗户上退下来，围到我跟前。

“你们这节课上什么？”我假装严肃。

“上体育。

”孩子的语气有些低沉。

“那你们在这干什么？小同学都没法上课了。

”我示意他们离开。

突然有个小女孩从后面挤到我跟前，问道：“老师，我们好几天没见到你了。

你怎么不给我们上课了？你怎么在二年级上课？”“对啊。

老师，我们班主任说你不会给我们上课了？为什么？”“是不是我们惹你生气了？”“我们想让你再给我们上课。

”“对啊，老师……”其他同学纷纷开口央求着。

我笑着安慰了他们几句，说明了原因。

然后他们慢慢散去。

当时我没有哭，只是觉得心里很温暖，可现在每每想来，泪水却止不住的往下流，是感动，也是骄傲。

我想努力回忆那个小女孩的名字，却怎么也想不起来。

只记得脸有点脏，头发有点黄有点乱，学习成绩也有些差，不知是什么动力让她那么喜欢我。

记得当时期末复习，我习惯将课文重点整理成一个个小对话，印出来发给每位学生。

然后学生根据讲义上的内容进行小组内对话，可以是你问我答，我问他答，也可以是一问多答，或是多问一答。

兴趣是最好的老师作文事例
《兴趣是最好的老师》
嘿，大家知道不，兴趣那可真是个神奇的玩意儿，就像一把神奇的钥匙，能打开好多好多的门呢。

就说我吧，从小我就对画画特别着迷。

我记得小时候，有一次看到电视上放一个画画的节目，哇塞，那些人拿着画笔，刷刷刷地就画出了那么美的画。

我当时眼睛都看直了，心里那个痒痒啊，就好像有好多小虫子在爬一样，就想着我也要画。

从那以后啊，画笔就成了我最宝贝的东西。

我开始到处找纸画画，家里的本子啦，墙壁啦，都遭了殃。

我妈一度被气得不行，说我把家里弄得乱七八糟。

但我才不管呢，我就是喜欢画呀。

有时候我会坐在院子里，画天上的云彩，我看着那些云朵一会儿像小兔子，一会儿像大恐龙，可有意思了。

我就把我看到的都画下来，虽然画得不太像，但我可开心了。

还有的时候，我会画我家的小狗，哎呀，那家伙可调皮了，我得趁着它老实的时候赶紧画，不然它一会儿跑了就画不成了。

为了画它，我费了好大的劲呢。

我会仔细地观察它的眼睛、鼻子、嘴巴，还有它身上的毛，一根一根地去琢磨怎么画。

虽然画出来还是不那么完美，但是我真的特别享受这个过程。

现在想想，兴趣真的是最好的老师呀。

要是没有对画画的这份热爱，我怎么可能一直画下去呢。

而且因为画画，我还变得更有耐心，更会观察生活中的小细节了呢。

以后呀，我也一定会继续跟着我的兴趣走，看看它还能带我去到什么好玩的地方呢。

嘿嘿，兴趣，真是我的大宝贝呀！。

幼儿教育随笔-兴趣是最好老师幼儿教育随笔-兴趣是最好老师无论在学习或是工作中，说起随笔，大家应该都有印象吧？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。

那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是店铺为大家整理的幼儿教育随笔-兴趣是最好老师，希望能够帮助到大家。

一天早晨，我在院子里打扫卫生，这时，珈琦的奶奶来告诉我，让我把她的孩子从车子上叫下来，因为孩子不愿意入园了，在车子上，不肯下来，并说可能是妈妈没来送她的缘故，我随她奶奶来到到了园门外，看到她在车子上躺着，并在哭泣，我叫她下来，同样不肯下车，我只好把她从车子上抱下来，问她为什么不肯入园，她不说话，最后跟我进了教室。

等到了第二天早晨，妈妈来送她，她同样哭着不肯进幼儿园的大门，妈妈只好抱着她，把她送进教室里，看到这些我问妈妈孩子不肯入园的原因，她妈妈说不知道，满脸疑惑的样子，这时我想到：难道是孩子不喜欢玩球的缘故，因为我们小班的孩子在开展玩球活动，每次活动时，她都表现得很不积极，玩一会就坐在球上不动了。

想到这些，我问她：“你是不是不愿意玩球了，孩子点了点头”，听到这里，想到可能是自己的方法不合适，孩子缺乏活动的兴趣，我想一定要想出好办法，来培养孩子玩球的兴趣。

所以我试着从以下方法教孩子玩球：一、物质奖励法对于小班孩子来说，必要的物质奖励是必不可少的。

在玩球活动中，我们会用红花、小星星、来奖励孩子，但红花、小星星、代表不同的水平。

孩子们都知道花大，能得到花表示很棒，得到小星星表示表现较棒，在玩球活动中，亦是如此，他们会为得到奖花而努力。

每次玩球之后，我会组织孩子集体评议谁能得到红花、谁能得到小星星，通过集体评议，使孩子更清楚地认识到了积极玩球带来的好处，并向“小红花”的方向努力。

二、精神激励法在观察孩子玩球的过程中，我会针对孩子的表现给予适当的语言评价。

看到孩子会与同伴友好玩，抛接球时很顺利，没有发生球滚落现象的，我会说：“你们真棒！会准确地抛接，大家都要向你们学习。

兴趣是最好的老师作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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兴趣是最好的老师作文兴趣是最好的老师作文精选15篇在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的兴趣是最好的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

兴趣是最好的老师作文1上星期日回课时，我的古筝练习本上依旧是孤零零的一次练琴记录。

妈妈都有些不好意思面对老师了。

等上课时，妈妈就对唐老师说：“这孩子对练琴就不上心，是不是她现在觉得没新鲜感了。

今天我带了两本古筝流行金曲的书，要不然让孩子自已看喜欢学什么曲子，教教她。

也许这样，她会有兴趣去练琴。

”唐洪伏老师说：“行啊，吴佳桐，你在书里找找，看自已想学哪首曲子？”我选了一首《情深深雨蒙蒙》的曲子，唐老师笑了，说：“行！”这流行歌曲谱子才两页，比起我以前弹的七八页古筝曲来说，简直是太简单了。

在老师的指导下，这首流行古筝曲一下就学会了。

然后我又挑选了一首《上海滩》。

很快一小时过去了，唐老师在记录本上给我记下作业：每天新学的两首流行古筝曲各弹三遍，〈彝族舞曲〉和〈井岗山上太阳红〉每天一遍。

另外再自已开四首喜欢的流行歌曲。

这种方法果真起作用，从周一到周二，我每天晚上都很自觉地坐在古筝前练琴。

昨天晚上自已开出了〈隐形的翅膀〉、〈恰似你的温柔〉这两首曲子。

练得是不亦乐乎。

妈妈看到我这种状态，很开心。

对我说：“你的古筝和钢琴老师都建议你考西安或四川音乐附中，如果你每天能这样自觉地练琴。

那肯定没有问题。

”如果这种新鲜感和兴趣一直陪伴着我的话，我是会很自觉练琴的哟！兴趣是最好的老师作文2兴趣是人生的导师，让我们选择一条真正属于自己的路。

兴趣如罗盘，如船帆，载我们驶向探索的港湾。

在我认为，兴趣不会成功而存在，只为懂他的人而存在，正如，兴趣就是我们最好的老师，做一件事首先要对它感兴趣，如果对他没有兴趣，只会浪费时间。

电费精力，并且我觉得是对那件事的不尊重。

兴趣是最好的老师作文优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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