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“基层党建示范点”创建方案一、指导思想和创建目标创建工作要坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持重点培育、示范引领、创新推动、整体提升，按照“支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作风发挥好”的五好标准，创建一个“党性强、创新强、实干强、队伍强、服务强的“五强”党支部。
二、创建思路党支部积极探索新途径、创造新方式，“围绕一个理念，带动两大团体，打造三个品牌，提升四种能力”的“一二三四”工作思路打造基层党建示范点。
1.围绕一个理念，引领高质发展，推动船闸革新。
围绕“党建1＋N”模式，实施“融入式党建”理念，即将党的建设这1项中心工作融入到闸管所“建养管征服”N项业务中，以党建为纽带，搭建起党建、船闸文化、业务、工会、团支部协同发展的“五位一体”发展格局，以党建引领激发1＋1》2新动能，促进党建与船闸发展同频共振。
2.带动两大团体，增强组织活力，凝聚队伍力量。
党支部通过密切联系团支部与工会两大团体组织，带动广大青年同志和普通群众积极性，充分发挥各岗位党员先锋作用，不断增强基层党组织活力，将党员、团员和工会会员拧成一股绳，凝心聚力增强队伍整体力量。
3.打造三个品牌，以载体促创新，提升活动实效。
党支部坚持“开放共享、互动互促”的创建理念，结合船闸工作实际，积极谋划打造“党员实境课堂”“书记工作室”“善行枢纽”三个党建品牌，“党员实境课堂”侧重以实境教育，增强所内外党员廉政、党性意识，“书记工作室”积极探索新形势下党内组织生活的新形式、新载体，“善行枢纽”志愿服务队侧重通过实践志愿行动，发挥党员服务群众作用。
品牌建设旨在以“红色动力”推动船闸发展，塑形象展风貌。
4.提升四种能力，建设过硬队伍，优化服务水平。
（1）提升政治素养能力，抓好思想建设。
扎实开展“两学一做”学习教育常态化制度化，规范组织生活，“书记工作室”研究制定党员学习培养计划，以“三会一课”、“固定学习日”、主题党日等活动为载体，通过集中学习、谈心谈话、讲座、实践参观、志愿服务等方式，全方位开展党员思想政治学习，提升政治素养。
“党建＋”品牌创建暨党建示范点创建实施方案一、前言党建是党的基础工作，也是推动党风廉政建设和全面从严治党的重要抓手。
随着“党建＋”工作理念的提出，党建工作已经突破了传统的局限，融入到各个领域和各个方面中。
在这一背景下，创建“党建＋”品牌和党建示范点成为了一项重要任务。
二、品牌创建目标和原则1. 目标：通过创建“党建＋”品牌，打造具有良好形象和影响力的党建示范点，促进党的先进性和纯洁性在各领域深入开展，加强党组织的凝聚力和影响力。
2. 原则：（1）充分发挥党建优势，将党的政治优势转化为组织优势和服务优势；（2）按照实事求是的原则，党建工作要紧密结合实际，因地制宜，符合群众需求；（3）强化宣传，提高知名度和品牌价值，形成群众认可和推崇的品牌。
三、品牌创建步骤和实施方案1. 制定品牌定位和形象设计方案：通过市场调研和群众需求分析，确定品牌定位和形象设计，确保与党的光辉形象相长。
2. 制定品牌传播策略：依托党建工作的特殊性，通过党员、党工委、党委宣传部门等多种渠道进行品牌传播，提高知名度和美誉度。
3. 发挥党建优势，打造“党建＋”品牌特色：充分利用党组织和党员的教育培训、志愿服务、文化建设等工作，打造独特的品牌特色，形成差异化竞争优势。
4. 强化党组织作用，推动党建示范点创建实施：充分发挥党组织的中坚力量作用，建立并完善示范点的组织架构和工作流程，确保示范点的正常运行和组织力量的凝聚。
5. 开展系列活动，提高品牌影响力：定期组织丰富多彩的党建活动，开展品牌宣传和推广，吸引更多的党员和市民参与，提高品牌影响力和认可度。
6. 加强品牌评估和调整：定期对品牌效果进行评估，根据评估结果进行必要的调整和改进，以适应不断变化的市场环境和群众需求。
四、品牌创建的保障措施1. 加强组织领导和统筹协调，确保品牌创建工作得到充分重视和支持。
2. 加强人员培训和能力建设，提高各级党组织和党员的品牌意识和服务能力。
3. 加强宣传和舆论引导，提高品牌知名度和美誉度。
小学党建示范点创建工作实施方案小学党建示范点创建工作实施方案一、背景和目的党建示范点的创建是为了加强和改进小学党的基层组织工作，提高党组织的组织力和凝聚力，培养和锻炼党员的先进性和战斗力，推进学校的全面发展。
本实施方案的目的是明确小学党建示范点创建的目标、原则、内容和具体步骤，确保创建工作顺利进行。
二、目标1. 建立党建示范点，打造学校的品牌；2. 提升党组织的组织力和凝聚力，推动学校事业的发展；3. 培育和选拔优秀党员，带动教职员工的积极性和创造力。
三、原则1. 党群关系密切，充分发挥党员的先锋模范作用；2. 党建工会相结合，形成党组织和职工群众的良好互动；3. 实事求是，开展针对性的党建活动；4. 平等竞争，选拔培养有潜力的党员；5. 注重培养学生党员，引导他们树立正确的党性观念。
四、创建内容1. 党组织建设：完善党支部组织制度，推行党员议事会，加强党员的参政议政能力。
2. 党员队伍建设：培养和选拔党员骨干，加强对党员的培训，提高党员的素质。
3. 党建文化建设：通过举办党课、读书会等形式，加强党员的思想政治教育。
4. 党风廉政建设：加强对党员的纪律教育，营造廉洁从教的良好氛围。
5. 党群关系建设：开展“党建引领，争创一流”系列活动，加强党员和广大师生的交流与沟通。
6. 学生党建工作：加强对学生党员的培养和教育。
五、实施步骤1. 制定创建方案：根据学校实际情况，制定详细的创建方案，明确责任分工和时间节点。
2. 宣传动员：通过校报、班会等形式，向全校教职员工和学生宣传创建意义，动员大家参与其中。
3. 建立党建工作领导小组：根据创建方案，成立党建工作领导小组，负责统筹安排、指导督促和评估总结。
4. 组织培训活动：组织全校教职员工和学生党员参加党建理论和实践培训活动，提高组织和管理水平。
5. 实施创建计划：按照创建方案的要求，逐项完成创建工作，确保各项内容得到全面推进。
6. 评估总结：在创建过程中进行中期和结题评估，总结经验和不足，提出改进意见。
基层党建示范点建设方案（篇二）为扎实开展“基层组织建设年活动，创建基层党建工作品牌，提升办事处基层党建工作科学化水平，决定开展基层党建示范点创建活动，具体实施方案如下：、总体要求和目标任务（一）总体要求。
实施党建示范点创建要紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎**”这一基层组织建设年活动主题，着眼于全面落实党的*、*六中全会提出的基层党建工作各项任务，深化创先争优活动，努力创建一批叫得响、立得住、推得开的党建工作示范点。
通过发挥示范点的示范带动作用，巩固扩大一批先进基层党组织，并促进转化批后进党组织，提升一批一般党组织，进一步增强办事处基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提升基层党建工作科学化水平，更好地发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的**胜利召开。
（二）目标任务。
通过实施党建示范项目，在办事处各支部中创建3个党建工作示范点。
其中武冈市级基层党建工作示范点1个：新光村；办事处基层党建工作示范点2个：大炮台社区、普岭社区。
、基本原则和创建标准（一）基本原则：一是围绕中心，服务大局。
把推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作为创建工作的出发点和落脚点，积极探索基层党建工作与经济社会发展紧密结合、互相促进、同步发展的新路子，以促进发展的具体成果来检验创建工作的实际成效。
二是因地制宜，分类指导。
根据基层党组织实际情况和党员的岗位特点，突出地域和部门单位的特色，严格标准、注重质量抓创建。
加强对不同层面、不同领域、不同类型基层党组织的具体指导，提高创建工作的针对性。
三是改革创新，务求实效。
适应发展要求和形势需要，遵循党建工作规律，尊重基层首创精神，紧紧抓住基层党建工作的重点、难点问题，积极推进载体创新、制度创新和工作创新，有效破解基层党建工作难题，增强创建工作实效。
四是以点带面，整体推进。
及时总结创建经验，加大宣传推广力度，积极抓好基层党建工作示范点建设，充分发挥示范点的辐射带动作用，推动创新成果规模化，进一步提升办事处基层党建工作的整体水平。
党建示范点实施方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：党建示范点实施方案为进一步加强农村基层组织建设，打造基层党建工作精品，充分发挥示范点的示范、带动、辐射作用，以重点领域的突破推动整体水平的提升，提高党的建设科学化水平。
根据上级要求，结合我乡实际，经乡党政联席会研究，决定将红艳村作为20XX年党建示范点进行打造，为确保党建示范点创建各项工作见实效，特制定本实施方案。
一、指导思想坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“十八大”精神为统领，紧密结合毕节实验区“三大主题”，按生态发展型、经济发展型等类型，科学规划，重点培育，坚持“抓两头、带中间”，强化“精品”意识、“景点”意识，以点连线带面，大力加强基层党建示范带建设。
紧紧围绕“基础设施条件较好、有项目资金捆绑投入、产业发展有一定规模、基层党组织领导班子凝聚力和战斗力、联系的县级领导指导有力、亮点特色明显和地理位置便于学习考察”的标准进行打造，全面提高基层党建整体工作水平，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、基本情况红艳村位于织金县茶店乡东面，地处吱嘎阿鲁湖畔，南与八寨村、桂花村相接，与黔西县五里乡隔河相望。
全村辖3个村民组129户426人，其中120户均为布依族，占全村总人口%以上，是一个依托吱嘎阿鲁湖畔，风景优美、民风淳朴的布依族民族村寨。
20XX年底农民人均纯收入3410元。
全村现有党员21人，其中预备党员1人，少数民族党员18名，占党员总数的%。
村支两委班子成员利用招商引资，大力发展旅游业；同时，结合实际发展经果林种植为主，使之成为拉动村域经济的重要潜力。
三、工作目标经过一年的打造，以大力招商引资发展旅游业、积极发展种养殖业、充分利用“帮、联、驻”工作开展的有力契机，强化信息建设等方式，全面促进和加快发展以富民兴村为核心的社会事业。
一是积极协调配合贵阳华威绿色产业开发有限公司投资1000万元修建的红艳村休闲旅游度假村项目；二是积极争取驻村工作队支持建设的龙家院22户110人的饮水管道安装到户项目；三是动员返乡农民工姚林及党员创业带富示范户郭龙恩、蒙国基等3户搞好由市民宗委扶助10万元的生猪养殖项目，结合姚林、郭龙恩和蒙国基三户的实际情况，分别发展圈舍规模为60㎡、90㎡、130㎡的养殖场，不断带动全乡通过发展养殖业致富；四是结合实际抓好全村300亩柑橘、200亩桃树、80亩李树、50亩杨梅覆盖的经果林种植和管理，同时增种300亩核桃。
村党建示范点建设实施方案集合3篇【篇1】村党建示范点建设实施方案为进一步把创先争优活动推向深入，切实增强党支部和群团组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据总段党委关于深入开展党建带工建促团建共建互促主题活动的通知精神，结合单位工作实际，特制订本实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实推进创先争优活动，在全面推进党的建设新的伟大工程中，进一步加强和改善党对群团组织的领导，强化党建对工建、团建的带动作用，不断提高群团组织的服务能力、学习能力和合作能力，进一步增强群团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，充分发挥群团组织联系群众的桥梁纽带作用，在服务科学发展，服务职工群众，共建和谐单位的实践中建功立业。
二、工作目标1、抓好党工团组织建设。
通过加强工会和共青团组织建设，进一步推动党的组织建设。
工会建设方面，按照扩大覆盖面、增强凝聚力的要求，使工会工作覆盖到全所职工，努力建设领导班子好、干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、职工群众反映好的五个好先进基层工会组织；共青团建设方面，围绕五个好全面开展团组织活动，确保管理所共青团组织达到有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作开展的适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的团组织工作制度、有保证工作开展的必要经费和活动阵地的五个有标准。
2、加强群团干部队伍建设。
努力建设一支具备四种意识（大局意识、群众意识、责任意识、创业创新意识）和五种观念（竞争观念、效益观念、法制观念、信息观念、人才观念）的群团组织干部队伍，着力提高群团干部围绕中心、参与协调、维护服务、发展创新的能力。
3、加强职工队伍建设。
努力建设一支思想觉悟高、政治素质好、能够掌握一定专业技术和现代科技手段，识大体、顾大局的四有（有理想、有道德、有文化、有纪律）职工队伍。
4、形成党工团建设长效机制。
努力探索形成一项适应单位思想政治工作、精神文明建设、行业文化建设以及党工团自身建设的有效途径。
基层党建示范点创建工作实施方案根据上级党委的文件精神，开展我村党建示范点工作。
为了更好把示范点工作做好，现对我村党建示范点工作制定如下方案。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的xx精神，始终围绕团结发展这一主题，引入竟争激励机制，以村级党组织为核心，村全体党员为主体，村内其他组织共同参与的村党建工作新格局，增强村党支部凝聚力、战斗力，以党建促发展，以发展促进社会主义新农村建设，切实解决基层党组织在建设中出现的新问题，为力源村经济社会又快又好发展提供组织保障。
二、组织领导（一）成立组织机构。
xx村成立以村党支部书记xx为组长，以xx为副组长，xx为成员的县级党建示范点创建领导小组。
领导小组下设办公室，由曾天保办公室主任，负责日常具体事务。
（二）明确责任。
领导小组严格按照乡党委的要求开展创建工作，搞好创建方案的制定、实施以及总结，并及时向村党支部和乡党委汇报创建工作进展情况。
办公室负责与乡党委及其他组织的衔接工作。
三、目标任务1、认真学习贯彻“三个代表”重要思想，果断贯彻执行党的路线、方针、政策，出色完成上级党组织交给的各项任务。
搞好班子自身建设，做到班子成员团结有力，领导核心作用强。
坚持民主集中制原则，加强制度建设，落实党风廉政建设责任制，班子成员严以律纪，无违纪违法现象。
2、坚持党要管党、从严治党的方针，积极探索党员教育治理新机制、新方法。
改进党组织的活动方式，丰富活动内容，加强党员的教育治理，认真做好发展党员工作，党员队伍的结构进一步优化，素质不断提高。
开展党员为民服务的志愿服务活动，在三个文明建设和维护社会稳定中充分发挥党员的先锋模范作用。
3、健全党内各项制度及村民自治组织和民主治理制度，实行事务公开，建立社情民意收集反馈机制，协调社会各方面利益关系。
整合社会资源，依托各类有效载体，建立健全村级共驻共建机制。
加强对村级各类组织和群众团体的领导、协调和指导，做好辖区内地区性、社会性、群众性、公益性工作。
温州大学教师教育学院“高校党建示范点”建设实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，结合创先争优活动的深入推进和省委教育工委《关于创建高校基层党建工作示范点的通知》文件精神，通过给党员搭载体压担子,给党支部建平台出点子，创建党建工作示范点，充分发挥党建的龙头作用，以党建促教风，以党建促学风，推动和谐学院建设。
二、工作目标通过示范点建设达到四大工作目标：一是完善基层党建工作制度；二是充分发挥党员先锋模范作用；三是打造支部战斗堡垒作用；四是形成学院党建工作特色品牌。
三、具体措施（一）加强党校建设，发挥党校多元教育功能党校教育是提升党员基本素质和党性修养的重要途径。
学院分党校拟通过走出去、请进来等方式，采取“听、看、讲、体验”四位一体（即听党课、观基地、讲党性、体验社情）的党校教育模式。
通过培训，达到入党积极分子初步形成理想信念、预备党员巩固理想信念、党员坚定理想信念的目标。
1、加强党校师资力量。
在邀请我校教师开设党课的同时，聘请我市各行业中取得突出成绩、有一定社会影响的党员同志（例如感动温州十大人物等），为学生上党课，让党课内容能“看得见，摸得着”，增强党课效果，提升培训对象的政治素质和进取精神。
2、创建党员教育活动基地。
利用温州革命胜迹众多的优势，创建翠微山烈士陵园、江心屿烈士陵园、雁荡山烈士陵园、省一大旧址、红十三军军部旧址等3-5个党员活动基地，为党员教育活动和支部党员组织生活提供平台。
3、开设“微型党课”。
学院分党校要求学员在学习过程中，针对党的路线、方针、政策或者当前时事、热点、焦点等，结合自身实际与认识，以小组为单位，每人主讲8分钟的微型党课，以促进党校学员理论素养的提高。
4、开展党员实践锻炼。
学院将实践锻炼作为党校教育的重要组成部分，把实践锻炼分为吃苦类、奉献类、调查类、技能类等若干类别，要求入党积极分子和党员选择自己感兴趣或比较缺失的实践类别进行锻炼。
创建党建示范点实施方案党建示范点实施方案一、项目背景党建示范点是指通过创建典型示范党组织、党员活动场所和党建服务平台，将党建工作标准化、规范化，提高党组织在党员教育、宣传工作中的引领力、凝聚力和影响力，推动党建工作向创新发展、跨越发展转变。
二、目标和任务1. 目标：通过创建党建示范点，全面提升党建工作水平，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为广大党员提供良好的学习、交流、服务平台，推动党建工作创新发展。
2. 任务：(1) 创建典型示范党组织：选择一些党组织作为示范点，要求该党组织在组织建设、制度建设、活动开展等方面达到一定水平，对其他党组织起到示范引领作用。
(2) 建设党员活动场所：在党组织所在地，建设具有党员活动功能的场所，配备必要的设施和服务，提供学习、交流、娱乐等功能。
(3) 创建党建服务平台：建设党组织网站、微信公众号等社交媒体平台，为党员提供在线学习、交流和服务，提高党组织的信息化建设水平。
三、实施步骤1. 确定党建示范点创建的具体对象和范围：选择党组织发展状况较好、党员素质较高的单位或社区，创建党建示范点。
2. 制定创建方案和标准：根据党建工作的要求和实际情况，制定党建示范点的创建方案和标准，明确党建示范点的具体要求和期望。
3. 实施创建方案：(1) 关注组织建设：加强党组织的基础建设，健全党组织的制度机制，提高党组织的组织建设水平。
(2) 加强党员队伍建设：推进党员教育，加强党员培训，提高党员的理论水平和业务能力。
(3) 拓展党组织活动范围：丰富党组织的活动内容，将党建工作与社会实际相结合，开展形式多样的党员活动。
(4) 建设党员活动场所：根据党组织的具体情况，建设具备党员活动功能的场所，提供良好的学习、交流环境和服务设施。
(5) 创建党建服务平台：建设党组织网站、微信公众号等在线平台，提供在线学习、交流和服务，促进党组织的信息化建设。
4. 监督和评估：建立党建示范点的监督和评估机制，定期对党建示范点的建设情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。
县一小创建县级“党建工作示范点”的工作方案为推进学校党建工作的深入开展，培育学校党建工作典型，并发挥典型的示范、辐射、带动作用，根据县各部门决定在全县学校党组织中创建一批学校党建工作示范点，我校支部作为创建示范点，特制订创建方案如下：一、创建工作的指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，紧紧围绕“立足教育抓党建，抓好党建促教育”的总体目标，按照党的先进性建设要求，坚持社会主义正确办学、育人方针，积极探索新时期学校党组织建设工作规律，不断总结提升学校党建工作经验，增强党组织的凝聚力、战斗力，用党建示范点的创建来提升学校的教育教学质量，用教育教学质量来展示创建的成效。
让广大群众能真正看到党员的先锋模范作用，感受到党组织是推进学校发展的政治力量。
通过一年、二年、几年的努力，把县一小办成高质量、有特色、示范性的一所小学。
二、创建工作的目标要求按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、校风环境好、教学业绩好”的目标要求，我校拟通过创建活动，要实现“四个提高”及“一个创设”，努力达到“三服务”、“双满意”的创建目标。
1 、提高领导班子的管理能力。
通过“党建示范点”的创建工作，促使我校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想，奋发有为，务实创新，廉洁自律，扎实工作，能自觉运用现代教育教学理论指导实际工作，带领全校教职员工开拓进取，争创一流，把我校真正办成示范性学校。
2 、提高党员干部的素质水平。
通过“党建示范点”的创建工作，促使党员干部勇于承担教育教学的骨干，充分发挥先锋模范作用，使他们具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和价格魅力。
3 、提高党组织的管理水平。
通过“党建示范点”的创建工作，切实发挥党支部领导下的校长负责制的作用，促使学校党建工作进一步规范化，完善各项规章制度，形成一套有县一小特色的管理办法和运行机制。
4 、提高学校的教育教学质量。
通过“党建示范点”的创建工作，使学校的教育教学工作和创建工作协调发展，党员、干部素质水平的提高带动学校教育教学质量的提高。
5 、创设优美的育人环境。
通过“党建示范点”的创建工作，带动学校各项工作，创特色，创特色文化，创设优美的育人环境。
通过党建的带动作用，使我校达到“四化”的目标。
三、创建工作的基本原则我校创建党建示范点，是县党委、局党委工作的新举措、新部署、新思路，为了实现上述创建目标，在创建过程中我们必须遵循以下基本原则，做到“四个坚持”。
1 、思想上求“深”——坚持用科学发展观的重要思想统揽创建工作。
谋划创建工作以“三个代表”重要思想为根本依据；推动创建工作，检验创建工作的成效。
2 、标准上求“严”——坚持高标准、严要求。
创建工作的每项工作、每个环节都必须坚持高标准，严格要求，严格管理，严格监督，做到科学严谨，规范有序。
3 、效果上求“实”——坚持求真务实，注重实效。
开展示范点的创建工作，必须从我校的实际出发，采取得力的措施，扎扎实实地工作，取得实实在在的效果。
4 、方式上求“新”——坚持改革创新，要把创新精神贯穿到创建工作始终，深入研究创建工作的新情况、新问题、新要求，积极探索新方法，赋予新内涵，实现新突破。
并把这种创新精神引到学校教育教学改革中来，大力推进教育创新，促进教育思想创新、教育制度创新、教育管理创新、教育方法创新、教育手段创新，开创学校教育教学工作的新局面。
四、创建工作的重点内容1 、思想建设。
坚持政治学习做到规范化、系统化和制度化。
要求全校党员干部带头学习和实践“三个代表”重要思想以提高理论水平，通过理论学习和思维训练，使之成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，爱生敬业、教书育人的模范，从而提高以人为本、执政兴校的管理水平。
思想建设工作目标：提高全体党员及全体教职员工思想理论修养，塑造爱生敬业、乐于奉献的精神。
2 、组织建设。
为了切实加强基层组织建设，不断增强党员在学校全局工作中的影响力和凝聚力，进一步健全党支部组织建设。
一是设立党员示范岗来带动全校教师爱岗敬业；二是创造条件培养优秀教职工加入中国共产党；三是落实党支部在教育教学工作的作用，组织严谨、规范、活泼的组织生活；四是进一步完善民主生活制度；五是在加强党的自身组织建设的同时，领导好工会、共青团以及其它群众组织。
组织建设的工作目标：让党组织的核心作用得到充分发挥，成为推动学校教育教学发展的政治保证。
3 、作风建设。
以党风正校风、以校风促学风，党员干部时时刻刻牢记“崇德、聪慧、人和、校美”校训，求真务实，创造性地开展工作。
要大力加强“两个务必”教育，使党员干部始终保持谦虚谨慎、深入学生、深入课堂、认真研究新形势下基础教育的特点，并结合学校实际扎扎实实地开展工作。
在广大党员中大力争做“五种人”，结合学校实际，在工作作风上追求四字：在教学管理上追求一个“实”字；在密切联系群众，倾听师生、家长呼声上追求一个“勤”字；在落实学校各项规章制度上追求一个“严”字，在艰苦奋斗，克已奉公上追求一个“廉”字。
作风建设工作目标：领导干部以务真求实的工作作风做勤政廉政的表率，共产党员做教书育人的楷模。
4 、制度建设。
在加强党的思想建设、组织建设和作风建设的同时，加强制度建设，并把制度建设贯穿于党的建设的全部工作之中，建立健全一套切实管用的规章制度，为党的思想建设、组织建设、作风建设提供切实有效的制度保证。
首先要健全充分反映党员的党组织意愿的党内民主制度，以充分发挥党员的积极性、主动性和战斗力。
要初步建立党员目标管理制度，以更明确党员必须具备的政治思想素质、常识业务水平、先锋模范作用。
此外健全并完善一系列管理制度：《校务公开制》、《学校党支部议事规则》、《学校支部委员会工作规则》、《师风师德管理办法》、《县一小奖惩制度》、《发展党员制度》、《民主评议党员制度》《县一小量化考核细则》等十六项制度，逐渐使学校工作纳入依法治校轨道。
制度建设工作目标：实现学校管理的规范化、标准化、科学化、人性化。
五、创建工作的主要措施按照创建学校党建示范点统一要求，结合学校党建的特殊性和教育教学工作的实际情况，拟定“一、二、三、四、五”五项主要创建措施。
1 、确立一个奋斗目标：“创建学校党建示范点”决不是为创建而创建，而是以“促进学校发展”为根本出发点。
因而确立学校奋斗目标，围绕这个奋斗目标做好创建工作至关重要。
我们的目标是通过几年的努力把县一小办成全县一小一流、具有鲜明办学特色的示范校。
学校党建工作必须围绕这一奋斗目标，围绕“教书育人”这一中心，促进学校稳定、持续、快速发展。
学校的领导班子明确提出：“一小的发展，必须继承传统，提升品位，开拓未来，对内求优化，对外求发展。
”学校创建党建示范点，必须以促进学校的发展为已任。
遵循一小的办学宗旨，打着一小的精神，达到一小的示范形象的特性。
2 、坚持“两手抓”：近几年我校之所以受家长、社会欢迎，即一手抓教学质量，一手抓文明创建。
教学质量是学校永恒的生命线，是学校得以发展的基石。
其原因在教学质量高，能够满足人们对优质教育的需求。
创建基层党建示范点，必须要围绕教育教学这个中心，为此，我们的做法是“以点带面，整体推进”：①以党员示范岗为点，促进年级教学工作整体推进。
②以树立标兵教师为点，鼓励冒尖，鼓励出成绩，促进全校教师整体推进。
③以培优辅后为点，促进学生整体推进，继续实施一小“不让一个学生掉队”的育人方略。
④以校本课程开发为切入点，促进各科竞赛全面丰收。
为提高教学质量保驾护航。
同时，又要发挥党在学校政治、思想工作和群团组织中的领导作用，加强师生思想政治工作，下大力气创建文明校园，培育文明学生。
在保持县文明单位的基础上做好争创及复验工作。
3 、争做“三个模范”，我校教学质量近三年居于全县前列的秘诀在于凝聚了一支素质高、能力强、讲师德、讲奉献的师资队伍，而在这支队伍里，党员是中坚力量。
在深入学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神过程中，党支部一如既往地要求全体党员教师充分发挥党员的先锋模范作用，用“三个模范”实践“三个代表”：一是做教书育人的模范。
从这个意义上讲，共产党员做教书育人的模范与共产党员代表先进的生产力是一致的。
二是做学习修养的模范。
共产党员只有不断地学习，不断地加强自身修养，才能代表先进文化，才能传播先进文化。
因此，我们号召全体党员不断学习，加强修养，做为人师表的典范。
三是做爱生奉献的模范。
党员教师爱生奉献的落脚点是为人民服务，党支部以“党员示范岗”和“党员示范课”为载体，开展教书育人争奉献的活动，培养爱生奉献的模范。
4 、落实“四个到位”：即学校党建工作要做到思想认识、工作措施、规章制度和组织建设“四到位”。
一是做到思想认识到位。
“党的基层组织是党在社会基础组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。
学校党组织将通过各种活动形式，强化党员干部的“主动适应意识”。
二是做到工作措施到位。
必须采取有效的措施，建好班子，管好党员，搞好保证监督，开展好各项活动，力争出新招法、新做法、新提法，使共性的东西个性化，原则的东西具体化。
三是做到规章制度到位。
要不断完善和健全有关党建工作的各项规章制度，认真建好党建工作专项档案，使各项工作做到有章可循，有据可查。
四是做到组织建设到位。
要健全学校党支部建设，同时开展形式多样的警校、军民、社区共建活动。
为了搞好“创建学校党建示范点”的工作，党支部专门成立“创建办公室”，配备专职干部负责具体创建工作，确保创建实效。
5 、搞好“五个结合”：以党建工作为龙头，通盘考虑师生政治思想，构建多元一体创建模式。
即党建工作与德育工作相结合，党建工作与群团工作相结合，党建工作与教学工作相结合、安全文明校园创建相结合，组织创建与个人修炼相结合。
六、创建工作的大致步骤学校党建示范点的创建工作是一项系统工程，具体活动从2008年5月12日开始，到2008年12月结束。
我校按动员启动、组织实施、总结三个阶段进行。
第一阶段：宣传发动阶段（ 2008 年 5月12日）1 、成立创建工作领导小组。
组长：周建国副组长：刘永强薛振东成员：马玉君、李强、冉玉春、赵多慧、冉新龙、刘风玲二、创建“学校党建工作示范点”动员会。
时间： 2008年 5月12日下午参加人员：全体教师3、制订创建工作方案第二阶段：组织实施阶段（ 2008 年 5月26日— 2008 年 10月31日）1、调整“党员示范岗”，并制定示范岗工作计划，确定工作目标；2、整理学校党务工作档案；3、党员教育日活动；4、党员教学情况调查；5、党员干部廉政教育6、党员爱生敬业讲奉献演讲比赛7、复查争做“五种人”的实施情况第三阶段：总结提升阶段（ 2008 年 11月— 12月20日）在第二阶段活动结束后，学校党支部要对开展“三服务、双满意”活动情况进行“回头看”，做到“七看”：1、看动员会是否按要求召开，主要领导是否作了动员讲话、上了党课，做了形势报告；2、看是否成立了组织机构、制定了工作方案，各项工作是否有安排、有计划、有检查、有验收；3、看学习内容是否按要求完成，是否撰写了学习笔记的心得体会；4、看各类制度建设是否符合要求；5、看党组织班的了能力是否有了新的提高和改进，党员的先锋模范作用是否明显增强；6、看党组织和党员服务教育发展、服务和谐社会、服务家长学生的各类主题实践活动是否落实，是否结合实际有新突破；7、看党建工作是否有创新发展，阵地建设是否有改观，群众对党组织和党员的服务是否满意，对发现存在的问题要制定整改方案认真落实整改。
