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2020年度实验室教学工作总结文档5篇Summary document of laboratory teaching work in 202 0汇报人：JinTai College2020年度实验室教学工作总结文档5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年度实验室教学工作总结文档2、篇章2：小学科学实验室年度工作总结文档3、篇章3：学年度生物实验室工作总结文档4、篇章4：学校实验室工作总结文档5、篇章5：2020年实验室教学工作总结文档导读：积极创造条件改演示实验为分组实验，确保了生物实验课的顺利进行。
以下是由小泰J.L为您整理推荐的生物实验室工作总结，欢迎参考阅读。
篇章1:2020年度实验室教学工作总结文档实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是:结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素质教育的地位，确定知识水平和操作能力共同发展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。
具体总结如下:一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。
学校有一名教导副主任靠上抓。
平时经常督促检查;实验员和任课教师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。
学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室整洁明亮。
为增强实验效果提供了有力的保障。
实验教学工作总结〔精选4篇〕实验教学工作总结〔精选4篇〕实验教学工作总结120xx-20xx学年度第二学期生物实验室工作总结生物是一门以实验为根底的学科，本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的配合下，完成了实验室制定的各项工作。
为任课老师和学生提供了良好的效劳。
充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。
现将本学期初中生物实验室工作做如下总结：一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度，各任课老师要根据实验方案，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。
对有些实验，实验老师还事先亲自试验，假设有改良的实验或利用自制教具进展教学的，及时向老师说明使用方法和考前须知，确保万无一失。
实验中对有损坏的仪器器严格按照教学仪器赔偿制度施行处分。
实验完毕时，让授课老师及时如实填写实验记录单。
保质保量地完成教学工作，并积极配合生物兴趣小组开展活动，积极参与老师的研究性教学，努力进步学生的积极主动性和参与性。
本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。
二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的方法，并始终很好地施行。
对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，防止了药品的不必要浪费及仪器的损坏。
加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校本钱开支的节约作出了自己的一分力。
如对显微镜、解剖器等教学精细仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。
对标本类施行了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
对易燃、易爆，有毒的化学药品进展独立存放，实行双人双锁，对其使用进展严格的控制，并做严格登记，实在保证此类药品的平安使用。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。
教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分理解，能熟炼地操作使用。
而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手才能，更好地配合了实验老师的教学工作。
学校实验教学工作总结9篇第1篇示例：学校实验教学工作总结近年来，学校实验教学工作在教育教学改革中扮演着越来越重要的角色。
实验教学是教学过程中的重要环节，是学生掌握知识、培养能力的有效途径。
学校注重实验教学工作的开展，不断完善实验教学设施，提升实验教学水平，为学生提供更加优质的教育资源。
通过一学期的实验教学工作总结，我们对学校的实验教学工作进行了全面的梳理和总结，取得了一定的成果，也发现了一些不足之处，希望在未来的工作中能够进一步改进。
一、工作开展情况在本学期的实验教学工作中，学校充分发挥实验室的作用，针对不同学科的需求，安排了丰富多样的实验内容。
教师们精心设计实验方案，提前准备实验器材和材料，确保实验教学的顺利进行。
实验过程中，教师们耐心指导学生操作，引导他们主动思考，培养他们动手能力和实验技能。
学生们积极参与实验活动，认真记录实验数据，充分发挥自主探究的能力，取得了一定的成果。
二、成果展示通过学校实验教学工作的开展，学生们不仅增加了理论知识的掌握，还提升了实际操作能力和解决问题的能力。
他们在实验中学会了观察、测量、记录数据，培养了动手实践的能力，提升了实验技巧。
在实验报告中，学生们能够清晰地展示实验的目的、方法、结果和结论，体现了他们的实验思维和表达能力。
通过实验教学的实践活动，学生们在探究中学习，在实践中提高，获得了更为全面的知识和技能。
三、存在问题在实验教学工作中，我们也发现了一些存在的问题。
首先是实验教学设备的更新换代问题，有些实验设备陈旧，影响了实验教学的质量。
其次是实验指导书的编写不够规范，有些实验指导书的内容有待完善，希望在未来能够加强实验指导书的编写工作。
学生在实验中的安全意识有待提高，有些学生在实验过程中存在一定的安全隐患，需要引导他们加强安全意识，做好实验安全防范工作。
四、改进措施学校的实验教学工作在教学改革中扮演着重要的角色。
通过认真总结和分析实验教学工作的开展情况，我们可以更好地发现问题、总结经验、提出改进措施，为实验教学的质量和效果不断提升奠定坚实基础。
实验教学工作总结模板7篇实验教学工作总结模板7篇总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起认真地写一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是实验教学工作总结7篇，希望对大家有所帮助。
实验教学工作总结篇1一、工作回顾本学期以来，严格按要求开展实验教学活动，按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。
在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。
不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活中学习。
为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。
对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。
二、具体做法1、实验教学完成情况开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验和课外实验。
并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管随着实验室的建成，实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。
在教学中，我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。
从而降低了仪器的损失率。
同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。
3、表册资料的对表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。
实验教学工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校积极推进实验教学工作，旨在培养学生的动手能力和创新思维。
通过实验教学，让学生掌握科学探究的方法和技能，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实验教学的实施1. 制定实验教学计划：根据教学大纲和学校实际情况，制定详细的实验教学计划。
计划包括实验项目、实验目的、实验步骤、实验时间等，确保每项实验都有明确的教学目标和要求。
2. 准备实验器材和材料：为确保实验教学的顺利进行，学校投入大量资金购买实验器材和材料。
同时，教师们也积极参与器材的准备和整理工作，确保每个学生都能使用到所需的器材和材料。
3. 开展实验教学：在实验教学中，教师们注重引导学生进行探究性学习，鼓励学生自己发现问题、提出问题，并尝试解决问题。
通过实验操作，让学生掌握科学探究的方法和技能，提高分析问题和解决问题的能力。
4. 评估实验效果：每次实验结束后，教师们都会对学生进行评估，了解学生的实验效果和存在的问题。
同时，学校也会定期组织学生进行实验考核，以检验学生的实验能力和水平。
三、实验教学的成果1. 提高了学生的动手能力和创新思维：通过实验教学，学生的动手能力和创新思维得到了显著提高。
许多学生在实验过程中表现出了强烈的探究欲望和创新精神，提出了许多有价值的实验方案和方法。
2. 培养了学生的科学素养：实验教学不仅让学生掌握了科学探究的方法和技能，还培养了学生的科学素养。
学生学会了用科学的态度和方法来认识和理解自然现象和社会问题，为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
3. 推动了学校教学改革的深入发展：实验教学是我校教学改革的重要举措之一。
通过实验教学的实施，推动了学校教学改革的深入发展，促进了学校教育质量的不断提高。
四、存在的问题及改进措施1. 实验器材和材料还需进一步完善：尽管学校已经投入了大量资金购买实验器材和材料，但仍有部分器材和材料不够完善，需要进一步补充和完善。
2. 教师的实验教学能力还需进一步提高：部分教师对实验教学的认识和理解还不够深入，需要进一步加强培训和学习，提高教师的实验教学能力。
2020实验教学工作总结文档7篇Summary document of 2020 experimental teaching wor k汇报人：JinTai College2020实验教学工作总结文档7篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020实验教学工作总结文档2、篇章2：实验教学工作总结文档3、篇章3：六年级上学期科学实验教学文档4、篇章4：—学年度第一学期实验教学工作总结文档5、篇章5：实验教学工作总结文档6、篇章6：六年级上学期科学实验教学文档7、篇章7：物理实验教学工作总结文档篇章1:2020实验教学工作总结文档光阴似箭，转瞬间，繁忙中一个学期即将过去，日月如梭，回过头，工作的几点感受启示明天。
一个学期以来，学校的实验教学工作在上级领导的指导下、各级领导的关心下，我校全体教师特别是实验教师及技术人员和实验教学教师的艰苦努力下，顺利完成本期实验教学任务，这个过程中有成功，有经验，也有教训，现将我校本期实验教学工作总结如下：一、加强组织领导完善规章制度学校党支部和行政对实验教学工作非常重视，为了强化这项工作，专门成立了以校长为组长，分管校长和教务主任为副组长，实验教学专干为成员的实验教学工作领导小组，领导小组分工明确，责任到位，既有统一领导，又有具体责任，各抓一口，专人专责，使我校的实验教学工作得以顺利开展提供了强有力的组织保证。
实验教学工作总结(汇编15篇)实验教学工作总结1本学期理化生实验室全部重建，在学校领导的重视和关心下，在实验教师的努力配合下，实验教学工作开展的有声有色，有条不紊，回顾这半年来的工作主要成绩如下：一、全员重视实验教学工作学校领导和实验教师从思想上都能重视实验教学，坚定动手才能动脑，通过实验教学培养学生学习兴趣，训练实验操作技能，掌握正确的实验方法，培养学生的创新精神和发散思维能力。
二、提高专业素质，服务实验教学。
实践证明，要管理好实验室，要开展好实验教学，没有一支有良好素质的实验教师队伍是不行的`，这是一个很关键的问题。
因此，加强实验教师队伍建设，提高实验教师素质，使实验教师年轻化，是管理的重要目标和任务，我们要求每个实验教学老师都十分熟悉每一种实验仪器的摆放位置，能够十分熟练地操作使用每一件实验仪器。
我们经常开展课堂教学活动，提高教研水平。
并积极安排科学教师进行业务培训，逐步提高科学教师的专业素质和管理水平。
三、严格执行实验教学计划1、各年级应开的演示实验，观察实验，学生实验想方设法开足开齐，有些实验操作有难度的，实验教师必须课前实验几遍。
学生实验要求学生人人参与，个个动手，积极思考，大胆提问，有效总结。
本学期，我们的演示实验，观察实验，学生实验开出率在95%以上，取得良好的教学效果。
2、顺利完成了实验材料的收集整理工作。
学期初，我们给每位实验教师发放实验预约通知单，要求每个实验需要什么仪器或材料提前通知实验员，一般演示实验提前一天，学生实验提前三天通知，并在预约通知单上写清楚实验开出的日期和节数，以方便工作。
学期末做好材料的整理和统计工作。
3、作好实验室的仪器损耗，维修工作。
凡是应实验损坏的仪器，都有登记，包括仪器名称，数量等，为保仪器的无形流失率降低到最低点。
4、作好临时实验室，临时仪器室的卫生及安全工作。
经常给实验室和仪器室开窗透气，保持室内的空气流通，定期打扫卫生，拖地板，擦柜子和玻璃，保持室内清洁。
学校实验教学工作总结6篇篇1本学期，我校实验教学工作紧紧围绕学校教科研中心工作，以课堂教学为重点，积极倡导“问题即课题，教学即研究”的教学理念，着重培养学生的创新精神和实践能力。
现将本学期实验教学工作总结如下：一、强化实验管理，提高课堂效率1. 完善实验管理制度。
本学期，我们进一步完善了实验管理制度，建立了实验教学档案，对实验器材的存放、使用、维护和更新等进行了统一规定。
同时，我们还制定了《实验室安全规则》和《实验器材使用须知》，确保了实验教学的有序进行。
2. 加强实验室建设。
我们根据教学需要，对实验室进行了重新布局和装修，增加了实验器材和设备，提高了实验室的硬件水平。
此外，我们还定期对实验器材进行维护和更新，确保了实验教学的顺利进行。
3. 优化实验教学过程。
我们积极倡导“问题即课题，教学即研究”的教学理念，引导学生通过实验发现问题、解决问题。
同时，我们还注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在实验中感受到学习的乐趣和成就感。
二、注重学生创新能力的培养1. 开展课外兴趣小组活动。
我们根据学生的兴趣和特长，组织了多个课外兴趣小组，如科技创新小组、生物标本制作小组等。
这些小组的活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养学生的创新能力和实践能力。
2. 举办科技创新大赛。
我们每年举办一届科技创新大赛，鼓励学生积极参与科技创新活动。
在比赛中，学生们可以展示自己的创新成果，交流创新经验，培养创新意识和实践能力。
3. 加强科技创新教育。
我们在课堂教学中注重加强科技创新教育，引导学生关注科技发展动态，了解科技新知识、新成果。
同时，我们还鼓励学生积极参与科技发明、专利申请等活动，提高学生的科技创新能力和实践能力。
三、存在问题及改进措施1. 实验器材更新不及时。
尽管我们已经增加了一批实验器材和设备，但仍然存在一些老旧、破损的器材需要更新。
我们将继续争取学校领导的支持，加大器材更新力度，确保实验教学的顺利进行。
2. 实验室管理有待加强。
2024年实验教学工作总结为了加强实验教学的普及推广,我校严格贯彻党和国家的教育方针，体现素质教育的重要思想，在教学工作中，坚持不懈地抓了实验教学工作，现将本学期实验教学工作总结如下：一.重视实验教学管理.认真完成实验教学所要求的每一个环节，认真整理平时所收集的资料；加强实验的常规管理。
根据实际，力所能及地开足开齐实验教学中所要求的实验，并且坚持以实验课前教师先做实验、先钻研教材和熟悉课前准备的原则。
不断完善实验教学的思路。
特别是对教学仪器的管理，使其得到了完善的保管。
做到了使用率不断地提高，保证了降低损失率的目标。
在学生学科学的兴趣方面，也大大的得到了提高学生的热情程度。
使他们在学习科学知识方面打下坚实基础，促进了学生全面素质的发展。
二.全面完成实验教学目标按原计划完成实验教学任务。
分组实验、演示实验开出率都达到了预期目标。
三.确保仪器的使用率由于实验教学的量足，所以仪器的使用率也非常高，学生实验，分组实验都得到了良好的开展，把一部分的易碎的仪器换到安全的柜中存放，把一部分资料重新整理。
教学仪器、实验教学资料的保管的力度得到了有效的提高。
教师还保存了平时收集到的实验教学所用材料，以备后用。
四.经常开展课外实践活动学校领导重视课外实践活动，我校学生课外实践分为集体和个人，集体课外活动由教师领队到野外采集标本等，个人课外活动是自己按教师要求完成自制学具，自制实验仪器，自己做一些力所能及的实验，或做给其他的同学看，丰富了学生的课外活动，也增加了学生实验能力。
五.存在的问题在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1.学生基础差，在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。
对实验的结果不能很好的归纳整理。
2.有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。
总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。
第1篇一、引言实验教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生实践能力和创新精神的重要途径。
在我国高等教育改革不断深入的背景下，实验教学的重要性日益凸显。
本文将结合自己在某高校某专业的实验教学实践，总结实验教学的经验与不足，为今后实验教学改革与发展提供参考。
二、实验教学实践概述1. 实验教学课程设置在本次实验教学实践中，我们共开设了《基础实验》、《专业实验》和《综合实验》三个层次的实验课程。
其中，《基础实验》主要培养学生的基本实验技能和实验素养；《专业实验》针对专业课程，培养学生的专业实验技能；《综合实验》则侧重于综合运用所学知识解决实际问题。
2. 实验教学过程（1）实验准备：在实验课前，教师需制定详细的实验计划，明确实验目的、原理、步骤、注意事项等，并将实验报告模板发给学生。
（2）实验操作：在实验过程中，教师需巡视指导，确保学生按照实验步骤正确操作，发现问题及时纠正。
（3）实验报告撰写：实验结束后，学生需根据实验现象和结果，撰写实验报告，分析实验数据，总结实验结论。
（4）实验考核：实验考核主要包括实验报告、实验操作和实验答辩三个方面。
三、实验教学实践总结1. 实验教学效果（1）提高了学生的实践能力：通过实验教学，学生掌握了实验操作技能，培养了动手能力和观察能力。
（2）培养了学生的创新精神：实验教学过程中，学生需要独立思考、解决问题，激发了学生的创新意识。
（3）促进了学生综合素质的提升：实验教学有助于培养学生严谨的科学态度、团结协作的精神和良好的道德品质。
2. 实验教学经验（1）注重实验教学内容与专业课程的结合：实验教学内容应与专业课程紧密结合，使学生能够将所学知识应用于实践。
（2）强化实验教学方法：采用启发式、探究式等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高实验教学质量。
（3）注重实验考核：实验考核应全面、客观、公正，既要考察学生的实验技能，又要考察学生的实验态度和创新精神。
3. 实验教学不足（1）实验资源不足：部分实验设备老化，实验场地有限，难以满足实验教学需求。
实验教学工作总结实验教学工作总结（通用13篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此要我们写一份总结。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的实验教学工作总结，希望对大家有所帮助。
实验教学工作总结篇1三（7）班是我们学校20xx年秋季开办的，用现代教育技术和新课程标准教材进行整合的一个整体实验班。
这个实验班起点高，具有前瞻性，科学性。
从2年的实验效果来看，成绩显著。
学生每人配备一台电脑并有和教科书配套的电脑光盘，教室装配了大屏幕投影，视频展示台。
运用电脑多媒体辅助教学是当今实现教育现代化的重要方面。
学生的电脑学习光盘是课程与现代教育技术有机整合，拓展了教材的广度、深度和学习围度，便于学生多渠道接收、加工和处理信息，有利于提高学习质量。
在教学中，学生在日常生活和学习中逐步积累的单词、句型和会话利用电脑进行复习巩固，学生通过鼠标点击不同的地方，电脑就用准确的发音及有趣的动画告诉他们这是什么，如何发音。
无论你点击多少次，电脑都会不厌其烦地告诉你，电脑成了非常好的老师。
亮丽的画面吸引学生的注意力，清晰、准确、动听的声音刺激他们的听觉，让他们在不知不觉中掌握了单词、会话的发音。
游戏是孩子们普遍喜爱的活动，也是很好地激发学生学习兴趣的手段。
在配套的学习光盘中，采用游戏教学的方法，营造轻松、活泼、愉快的课堂气氛，让学生寓学于乐，乐中去学习新单词和句型。
学生兴趣浓厚。
因此，学生在游戏中的学习不再是被动的接受知识，而是积极、主动地参与课堂活动，学生通过游戏强化了对英文单词这一抽象的言语概念的识记、理解和运用，从而发展了他们的逻辑思维。
有些游戏还能帮助训练学生的反应速度和动脑能力。
网络是学生获取知识和存储知识的手段，通过这一手段，可以为学生提供多种感官的刺激，如视觉、听觉、味觉等。
多媒体技术既能看得见，又能听得见，还能用手操作，再加上网络资源容量大，内容丰富且生动直观，我们可以通过鲜明的图像、有趣的声音刺激学生的视觉和听觉，吸引学生的注意力，创造良好的学习情趣，从而提高学习效率。
学校实验教学工作总结11篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《学校实验教学工作总结11篇》，希望能够帮到你!学校实验教学工作总结1根据学院教务处关于开展实验教学工作检查的通知，药学院对本院系的实验教学情况进行了认真检查。
通过检查发现问题，查找差距，切实整改，使我院的实验教学质量和管理水平有了明显的提高，现将检查的情况总结如下：一、实验教学运行情况本学期开学至今，药学院实验教学运行情况总体良好。
本学期药学院共承担了17门课程的教学任务，其中10门课程开设了实验课。
在实验教学运行过程中，各教研室、实验室均严格按照实验教学大纲的要求认真准备实验和进行实验课的教学。
开学至今，各教研室、实验室的教师和实验技术人员均严格遵守了劳动纪律，无任何随意调、停、代课现象发生，无任何教学差错事故发生。
教师和实验技术人员课前教学准备充分，教师课前认真书写了实验教案，实验技术人员课前严格按国家药典的规定配制好了实验用的试剂，做好了中药材药品的配制粗加工及药理实验动物的选择供应等各项实验准备工作，保证了教学实验的顺利进行。
在实验教学过程中，绝大多数实验课教师的教案内容充实，格式规范，各门实验课的教学进度表编排合理。
通过去年的评建整改和药理学精品课程建设工作，我院许多教研室都适当增加了一些综合性的实验，以提高学生的实践动手能力和初步的科研工作能力。
二、实验教学管理情况和实验教学改革情况药学院各实验室根据各自的实际情况分别制定了详细的管理制度，包括耗材物资的管理和重点设备的专人管理及实验室安全责任等各项规章制度。
药学院各实验室均严格执行了上述各项管理制度，保证了实验教学的顺利运行。
药学院积极进行实验教学改革，包括积极申报学院药学实验教学示范中心，创新实验教学模式，强化实验教学的质量和效果。
药学院通过人事分配制度改革，保证了实验课任课教师和实验室技术人员的待遇。
学校实验教学工作总结（集锦3篇）1.学校实验教学工作总结第1篇一学期来，实验室的工作搞得扎扎实实，在各个方面都取得了很大的进步。
同时也存在一些问题。
本着搞好今后工作的宗旨，兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。
一、加强了实验仪器的严格管理，减少了开支，避免了浪费。
首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时补充了必要的仪器、用品和材料。
为了做好这项工作，在开学以前就制定了<仪器、材料购置计划>并反复进行了市场调查，以最低的价格完成了此计划。
其次，强化了仪器的保养工作。
所有的仪器都要定期维护。
本学期共进行了四十多次维修。
再次，强调了仪器运用的规范性和科学性。
比如，干电池的使用。
大大提高了其寿命。
二、完成了标准化的建设。
从10年7月15日到同年11月5日，每天都在加班加点地工作。
期间除了实验室的工作之外还带着218班和225班的物理课，另外还得兼管数学和地理仪器。
工作头绪多而繁杂，而时间要求又很紧。
在这样的情况下，我和杨老师一方面吃苦耐劳地干，另一方面自己出钱雇人干（实在是无奈）。
通过辛勤的劳动终于取得了验收合格的成绩。
三、提高了实验室的使用率。
由于上了多媒体设备，实验室的功能大大增多，使用率自然提高了。
本学期两个实验室共被使用150多次，包括分组实验、多媒体授课、课外实验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。
使用量大了，责任自然也就大了，特别是电脑，麻烦很多。
但是由于我们个个认真地工作，两实验室的所有设施一律完好无损。
四、完成了实验教学的全部任务。
本学期共开出演示实验200个次，学生实验224个次，课外实验64个次。
其中学生实验是超量完成。
对每个实验进行了认真的研究和准备，力求提高质量。
对于实验教学中存在的问题，我们与任课教师一起进行有计划、有步骤的研究。
最终都得以解决。
不过，尚存在不少的问题。
如缺少个别的较贵重的仪器设备，有的仪器买不到配件，实验室的上下水问题，环保问题，电的问题以及实验员的素质问题等。
学校实验教学工作总结范文（精选5篇）学校实验教学工作总结范文（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。
相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是小编整理的学校实验教学工作总结范文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校实验教学工作总结1实验教学在学校的教学活动中占有重要的地位，实验室活动的开展关系到学校理、化、生学科的发展，它对培养学生是否有创造力和想象力起着在重要作用，同时实验室活动的开展还培养了学生的观察能力、动手和动脑能力。
现在普及中学实验教学，它还是“两基”“普实”教育的重要体现。
在20xx年度中，我校根据上级文件精神在开学初就明确了“普实”工作在“两基”工作中的地位，把“普实”工作当作头件大事来抓。
在本学期中理、化、生教师非常重视实验教学，学校也给予了大力的支持，实验教学工作在师生中得到重视，也取得了一定的成效，现总结如下：一、加强实验教学管理，做到规范化、制度化。
我校在开学初就成立了学校实验领导小组，明确各自职责。
2底各科写好了实验计划，对理、化、生实验室的帐卡物进行了核对，补充了一些缺少的实验器材。
2月27日，教务处把本学期的实验室教学开展活动安排表统一发放给理、化、生实验教师，明确了各个实验室每个月要做的工作，做到了规范化、制度化，加强了学校的实验教学管理，这为本学期能圆满完成各项实验教学工作打下了坚实的基础。
二、大力利用网络平台进行实验教学。
学校在常抓日常教学活动的同时也积极开展实验课件教学，鼓励我们的实验教师学会利用网络进行资源利用，大力提倡利用远程教育设备下载教学资料进行多媒体教学。
本学期教务处组织了有经验生物、物理、化学教师进行了课件教学观摩课，取得了良好的效果。
三、加大实验经费投入，改善实验教师待遇。
我校目前教育经费比较紧张，但每年投入的经费也达到了上千元。
实验教学工作总结优秀范文5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好总结。
下面是小编为大家整理的实验教学工作总结优秀范文，希望能够帮助到大家!实验教学工作总结优秀范文1一学年的工作即将接近尾声。
在过去的一年里，我校围绕我区仪器站工作计划内容，继续加强学校科学实验室建设、仪器配备、管理和使用，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。
下面将我校一年来的工作总结如下：一、实验室仪器装备管理工作：1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。
2、配齐工作人员，立了工作领导小组。
3、彻底清查了教学仪器器材，做到帐物相符。
所有仪器按要求贴有分类标签和仪器标签，并归类存放，对更新的仪器标签和分类标牌标签进行及时更换。
4、学校实验室工作管理水平不断提高。
实验室利用率高，实验教学做到了实验仪器准备及时，授课规范，促进了实验教学的开展。
5、严格管理制度。
对实验室工作进行规范化管理。
化学危险品专柜存放，实行严格使用管理，严格使用登记制度，保证实验室的安全。
做到各种帐簿齐全、规范。
借还手续严格，借出归还严格执行登记制度。
6、各种实验器材存放整齐、有序，符合摆放要求。
7、档案管理科学规范，各种账目档案齐全，做到电子帐、报废申请单和实物帐一一对应，帐物相符。
8、清查了科学、数学、音、体、美、英语六科仪器，按上级要求重新录入省仪器帐。
9、20____年12月20日，实验室各项工作顺利通过验收。
二、实验教学工作。
1、充分利用实验仪器开足实验课，发挥仪器在课堂教学中的作用，认真开展好实验教学，充分发挥器材在教育教学中的效用。
本学年，根据教材要求，开足每一节实验课。
本学年实验开出率达100%。
2、认真开展自制教具和实验教学改进工作，对教材实验教学中出现的问题和疑问进行研救，改进实验方法，力求实验教学方案最优化。
学校实验教学工作总结8篇篇1本学期，我校实验教学工作紧紧围绕学校工作要点，以《科学课程标准》为依据，以培养学生的科学素养、创新能力和实践能力为目标，以常规教学为基础，进一步推进新课程改革，优化课堂教学结构，提高教学质量。
一、加强组织领导，提高思想认识学校高度重视实验教学工作，将实验教学纳入学校整体工作计划，作为学校工作的重要环节。
成立了实验教学工作领导小组，由校长任组长，分管教学的副校长和教导主任为成员。
领导小组定期召开会议，研究解决实验教学工作中的重大问题，使实验教学工作得以顺利进行。
二、加强实验教学常规管理，提高教学质量1. 制定计划，明确目标。
每学期初，学校都制定详细的实验教学计划，明确本学期的实验教学任务和目标。
同时，各学科教师根据教材内容和学校实际情况，制定个人实验教学计划，确保每位教师都能明确自己的教学任务和要求。
2. 严格备课制度。
教师必须认真备课，撰写教案，确保实验教学的顺利进行。
同时，学校加强了集体备课制度，鼓励教师之间相互交流、共同探讨实验教学方法和技巧。
3. 加强课堂管理。
学校要求每位教师都必须认真上课，不得迟到、早退或旷课。
同时，学校加强了课堂巡查，确保每位学生都能认真听讲、积极参与实验操作。
4. 做好实验记录。
教师必须认真填写实验记录本，记录实验过程、数据和心得体会等。
同时，学校要求每位学生都必须填写实验报告单，记录实验过程和实验结果。
5. 加强实验室建设和管理。
学校不断加大对实验室的投入力度，改善实验室条件和环境。
同时，学校加强了实验室的管理和维护工作，确保实验室的安全和卫生条件符合要求。
三、注重学生实验操作能力和创新思维的培养1. 开展课外实验活动。
学校鼓励教师利用课余时间组织学生开展课外实验活动，如科技小组、生物标本制作等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的实验操作能力和创新思维。
2. 举办科技竞赛活动。
学校每年举办一次科技竞赛活动，包括科学知识竞赛、科技制作比赛等。
科学实验实践教学工作总结实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，在校领导的直接领导和具体指导下，本学期在我校实验教师和科学教师的共同努力下，顺利地完成了本学期预定的工作目标。
现将本学期实验室教学工作总结如下：一、实验教学开展情况二、具体做法1、实验教学完成情况2、仪器的使用与保管上学期学校实验室换了新面貌：实验室搬到了教学楼内，教师上实验课方便多了。
改善以前实验仪器摆放严重拥挤的状况。
前半学期，严格按照《中小学理科实验室装备规范》的'仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便实验教师仪器的借用。
3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。
实验教师提前两天填写的“实验通知单”、“仪器借（领）还登记表”，用后及时归还，然后进行整理归档，装入档案备查。
三、存在的问题及改进措施在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。
在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。
2、学生动手能力表现不佳。
尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳。
对实验的结果不能很好的归纳整理。
3、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，加上实验桌椅和有的实验仪器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。
总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，只要今后的在教学实践中继续努力，不断寻找科学的方法，不断改进，所有难题将不会永远是难题。
科学实验实践教学工作总结（二）本学期又有很多收获，也有一些自我并不满意的环节。
现对科学学科的教学工作总结如下：一、认真学习课程标准，提高自身素质。
尽管我已经教过一个学期的科学课，应对新教材，我还是用心、认真学习课程标准，认真学习教育教学杂志，更新观念，努力提高理论水平和业务潜力。
