做文明学生,创文明城市

一、教案基本信息教案名称：创建文明城市-争做文明学生主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解文明城市的概念和意义，认识到创建文明城市的重要性。

2. 培养学生争做文明学生的意识和行动，提高学生的文明素养。

3. 引导学生积极参与文明城市建设，为创建文明城市做出贡献。

教学重点：1. 文明城市的概念和意义。

2. 争做文明学生的标准和行动。

教学难点：1. 如何引导学生积极参与文明城市建设。

2. 如何培养学生争做文明学生的意识和行动。

二、教学过程1. 导入：教师简要介绍文明城市的概念和意义，引导学生了解创建文明城市的重要性。

2. 讲解：教师详细讲解争做文明学生的标准和行动，包括遵守纪律、尊敬师长、关爱他人、保护环境等方面。

3. 案例分析：教师展示一些文明学生的优秀事迹，让学生从中学习借鉴，激发学生争做文明学生的动力。

4. 分组讨论：学生分组讨论如何在生活中做到文明行为，并提出具体的实践计划。

5. 总结提升：教师引导学生认识到创建文明城市需要每个人的参与和努力，鼓励学生积极参与文明城市建设，为创建文明城市做出贡献。

三、教学方法1. 讲授法：教师讲解文明城市的概念、意义和争做文明学生的标准。

2. 案例分析法：教师展示文明学生的优秀事迹，引导学生学习借鉴。

3. 分组讨论法：学生分组讨论如何做到文明行为，并提出实践计划。

4. 引导法：教师引导学生积极参与文明城市建设，培养学生的责任意识。

四、教学评价1. 学生对文明城市概念和意义的理解程度。

2. 学生对争做文明学生标准和行动的掌握情况。

3. 学生参与分组讨论的积极性和提出的实践计划的可行性。

五、教学资源1. 文明城市宣传材料。

2. 文明学生优秀事迹案例。

3. 分组讨论记录表。

六、板书设计创建文明城市-争做文明学生主题班会教案1. 文明城市的概念和意义2. 争做文明学生的标准和行动3. 积极参与文明城市建设，为创建文明城市做出贡献六、教学准备1. 收集文明城市相关资料，如新闻报道、宣传册等。

创建文明城市从我做起倡议书创建文明城市从我做起倡议书范文（通用6篇）在我们平凡的日常里，能够利用到倡议书的场合越来越多，倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。

怎么写倡议书才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的创建文明城市从我做起倡议书范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。

创建文明城市从我做起倡议书1各位老师，各位同学:大家早上好，为响应德州市创建省级文明城市的号召，同时为创建文明和谐校园、和乐融融的温馨校园，践行修美善言行，养高雅志趣的校训，我校大队委发出“创建文明城市从我做起”的倡议书。

文明社会是需要大家共同努力创造的，作为新世纪的小学生应该宣传文明，做到文明，提高自身的素质。

做到事事文明礼貌，成为一个优秀的小学生。

倡议大家应该从生活中的小事做起。

积极参加社区和学校的创建活动。

这样，大家就都能成为“创建文明城市”的一份子，都能为“创建文明城市”贡献自己的一份小力量。

最后倡议大家积极行动起来。

做一个在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。

维护社会公德，自觉遵守《小学生行为规范》，修美善言行，养高雅志趣，发扬新龙精神，给力德州文明城市，共创和谐校园、幸福家园！倡议人年月日创建文明城市从我做起倡议书2亲爱的老师、同学们：菁菁校园，文化殿堂，碧树芳草，一花一木，靠我们共同呵护才能春意常在;灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们孜孜追求才能硕果累累;师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们言行相随才能蔚然成风。

树文明之风，践文明之行，这是每一个湖州人共同的责任，各行各业、各条战线正在为创建全国文明城市而努力奋斗，我们的城市被贴上越来越多文明的“标签”。

作为文明城市中一道鲜活而灵动的风景，文明校园建设也至关重要。

今天，市文明办、市教育局、湖州日报面向全市各所学校发起倡议：做文明师生，创文明校园，助力全国文明城市创建，为共建美好家园贡献力量。

一、积极行动，以主人翁姿态投身创建。

2024年创文明城市做文明学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是一名来自XX学校的学生，今天我很荣幸站在这里，向大家讲述我的观点和感受，主题是“创文明城市做文明学生”。

随着时代的进步和社会的发展，文明已经成为一个国家、一个城市乃至每个个体应该追求的目标之一。

国家发展离不开文明，城市繁荣离不开文明，我们作为学生更不能忽视文明的重要性。

因此，作为一名学生，在2023年创文明城市的大背景下，我们更应该以身作则，做到文明学生。

首先，做文明学生，我们要做到遵守学校纪律。

纪律是学校管理的重要依据，也是一个人行为的准则。

作为学生，我们应该遵守学校的校规校纪，遵守班级的内部规章制度，不迟到、不早退，不推搡、不打架。

我们要学会尊重他人，尊重师长，尊重每一个同学。

只有遵守纪律，我们才能在一个和谐的学习环境中，取得更好的学习成绩。

其次，做文明学生，我们要养成良好的学习习惯。

学习是我们成长的主要任务，也是我们未来发展的基石。

良好的学习习惯可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效果。

我们应该制定科学的学习计划，按时完成作业和学习任务，合理安排时间，不贪玩。

我们还要主动参加各种学科竞赛和活动，提高自己的综合素质。

只有这样，我们才能在今后的学习中，更好地为自己的未来打下坚实的基础。

此外，做文明学生，我们还要注重培养良好的生活习惯。

生活习惯是一个人品德和个人素质的体现。

我们应该保持良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，在公共场所保持安静、文明的行为。

我们还应该健康饮食，保持锻炼身体的习惯，早睡早起，保持良好的精神状态。

只有这样，我们才能拥有强健的体魄，更好地应对未来的挑战。

最后，做文明学生，我们还要关心他人、回馈社会。

作为有良好品质的学生，我们应该懂得感恩，懂得关心身边的人，关心社会的发展。

我们应该主动帮助需要帮助的人，积极参与社会公益活动，献出一份自己的爱心。

只有这样，我们才能真正成为对社会有贡献的人，才能为创造文明城市贡献自己的力量。

创文明城市做文明学生手抄报内容创文明城市做文明学生手抄报内容小朋友们，我们要讲文明懂礼貌，共创礼貌城市，建设完美家园，下面就是创文明城市，做文明学生手抄报内容资料，欢迎大家阅读与了解。

做文明学生创文明校园建文明城市倡议书亲爱的同学们：“文明城市”是综合评价城市物质文明、政治文明、精神文明建设水平和全面反映城市综合实力的荣誉称号。

全市人民正积极响应政府号召，为创建全国文明城市，建设上善幸福滕州而努力奋斗。

作为中学生，我们每个人都应该迅速行动起来，为建设美好滕州贡献自己的一份力量。

为此，我们倡议：一、小手牵大手，文明一起走。

主动宣传文明新风，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，积极动员家人齐心创造和谐美好的人际环境、生活环境，家庭氛围，以主人翁姿态积极投身创建活动，知晓创建，关心创建，宣传创建。

二、文明学生从我做起。

从点滴小事做起，从现在做起，自觉维护城市公共秩序；不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪；排队候车，依次上下车，不拥挤、不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

三、遵纪守法从我做起。

切实提高法律意识，增强法制观念，自觉学法、知法、用法，养成遵纪守法的良好习惯。

四、诚信友爱从我做起。

牢固树立诚信为本、操守为重的观念，培育友爱精神，主动实践奉献、友爱、互助、进步的精神，说老实话、办老实事、做老实人，重信誉、守信用、讲信义，形成诚信友爱、团结和睦的良好氛围。

五、保护环境从我做起。

提高环保意识，积极参加美化、绿化、净化等环境保护活动，从不乱扔纸屑、不乱倒垃圾做起，从节约每一滴水、爱惜每一棵花草树木做起，从爱护公共设施、保护公共资源做起，用双手建设好我们的校园。

六、明晓熟知创建材料。

1、社会主义核心价值观（24字）富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。

2、《中小学生守则》（2015年修订）1、爱党爱国爱人民。

了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

创立文明城市我该做什么创文明城市我做些什么(优质八篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧创立文明城市我该做什么创文明城市我做些什么篇一走在街上，车辆都是环保型的，没有废气污染，空气清新；道路两旁没有乱贴的小广告，地上也没有一粒灰尘；车辆和行人都不争不抢，井然有序。

学校门口，看不见一个占道摆小摊的，也没有乱冲乱闯的车辆，更没有挤在学校门口堵住学生出路的家长，有的是一班班带着鲜艳的红领巾，高喊着“老师再见，同学们再见”，排着整齐的队伍走出学校、走在宽阔的学生专用通道上的同学们。

公共汽车上都是文明用语：“请您坐这儿吧”“谢谢”充满了整个车厢，车上还播放着：“只要人人都献出一片爱，世界将会变成美妙的人间”。

小区里，有24小时值班的门卫，社区效劳站就设在每个小区的大门口，值勤的保安来回巡逻，邻里之间和睦相处，互帮互助，走进小区就像走进了一个温馨而又和谐的大家庭。

小河里，清清的水，静静地流，干净得就想喝上一口……这就是我心目中的文明城市。

文明城市光有宽阔的街道和优美的环境还不行，我们每一个人，尤其我们小学生还要做到：小学生，讲文明，言行知礼修养好。

见老师，问声好，懂得感恩打心表。

见客人，有礼貌，端茶倒水微微笑。

见朋友，要友好，快乐游戏不打闹。

从小做，文明做，这个世界更美妙！创立文明城市我该做什么创文明城市我做些什么篇二在我们的城市里，其实我们的生活环境，早以代替了我们的行为习惯。

比方外来客人来到了我们的城市，看到我们的街道小巷垃圾乱堆，有人在吐痰，外来的客人会怎么想呢?难道我们要替我们身处的城市抹黑?难道我们要给刚刚来到我们的城市的客人留下不好的印象?难道我们不能阻止这种现象的发生?但是，我们没有做好，又凭什么叫别人做好呢?又凭什么阻止别人呢?或许我提的一个个的问题，早以在大家的脑海中浮现过。

创文明城市做文明学生演讲稿5篇尊敬的市民朋友们：同住一座城，共爱一个家。

创建自治区文明城市，是我们共同的梦想，需要全民动员、全民参与。

广大市民是创建文明城市的主力军，更是文明城市的受益者。

在此，向广大市民发出如下倡议：一、努力践行文明操守，做城市文明的传播者。

从我做起，自觉抵制不文明言行，讲文明话、办文明事、做文明人，以文明的生活方式影响他人，形成和谐向上的社会风尚。

二、主动参与城市管理，做城市文明的维护者。

从我做起，自觉做到不随地吐痰、不乱倒(丢、扔、烧)垃圾、不损坏公物、不乱穿马路，带头劝阻身边的不文明言行、陋习，做文明市民、弘扬文明新风尚。

三、自觉维护公共秩序，做城市文明的推动者。

从我做起，自觉维护出行、购物、旅游景点等场所的公共秩序，从细微做起，塔城因你而美丽，用自身的文明行为提升城市文明形象。

四、积极参加志愿服务，做城市文明的服务者。

从我做起，主动参与敬老爱幼、帮弱助残、清洁卫生等志愿服务活动，无私献出自己的光和热，形成我为人人、人人为我的和谐氛围。

文明是城市最美的名片。

每一份努力，都会让我们的城市更加文明;每一份辛劳，都会为我们的城市增色添彩;每一份热情，都会激发更多人的文明意识和创建责任。

创建自治区文明城市，我们期待着您的积极参与。

让我们迅速行动起来积极投身到创建文明城市活动中来，为建设绿色、宜居、人文、和谐、智慧的美丽塔城而努力奋斗!以上这个事例表明，文明的.一切是由细节构成的，通过这个细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。

然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。

例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。

可能有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如随处可见在教室走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，随意撞击门窗，也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意损坏花坛、树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

做文明学生演讲稿15篇做文明学生演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家晚上好!我是四(2)班的__。

今天，我演讲的题目是《文明守礼，和谐城市》。

千百年来，礼仪之风传承不绝。

至今。

中国素有“礼仪之邦”之称，作为炎黄子孙的一员，我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的，从“待人文明——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面，谈一谈文明守礼的体会，呼吁每一个__人文明守礼，构建和谐校园。

首先，待人文明——要尊敬。

孟子云：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

我们关爱他人，就能收获更多的关爱;我们尊敬别人，就是庄严我们自己。

有这样一个小故事：有一次，列宁同志下楼，在狭窄的过道上，碰见一个女工，正端着一盆水上楼。

女工一看到列宁，就要退回去，给列宁让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不就是文明礼仪的体现么?其次，个人文明——要干净。

夏天踩着春天的尾巴，紧赶慢赶地来了。

天气热了，汗水就多了。

有些同学，逃避冲凉，或者冲凉冲得不彻底，身上总有一股子味，常常是人未见到，味道先到了;还有些同学，就寝前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，错把睡床当饭堂，原本好好的一口牙齿，也远近高低各不同，都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生，当每个人都干净了，文明的风气自然就遍布__校园了。

最后，公共文明——要安静。

黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。

安静是文明的灵魂。

有的同学，不分场合，吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。

图书馆一个硕大的“静”，视而不见;课堂上，同学们聚精会神地听着课，突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前，早到的同学安静地读着书，一个文明的__人，会安静地进教室，安静地搬凳子，拿学习用品，因为不敢高声语，恐惊苦读人。

孔子说“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。

中学生国旗下讲话演讲稿（优秀12篇）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下演讲的题目是：《争做文明学生，共创文明校园》。

同学们，为深入践行社会主义核心价值观，进一步贯彻落实创建全国文明城市动员大会精神，加强创建文明城市知识宣传，提高创建支持率、知晓率，提升市民素质和城市形象。

全市中小学校在去年就已经在开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动。

其旨在让广大中小学生把文明礼仪放在心上，从现在做起，从身边做起，从点点滴滴小事做起，养成文明的学习、生活习惯，做文明学生，做文明人。

那么作为中学生，我们该如何做到一个文明的中学生，如何让我们的学校更加和谐文明呢？其实，我们生活、工作在简阳这片热土上，我们就是简阳人！简阳，是我们的家园！为了让她更加美丽、更加幸福，市委、市政府号召全市人民立即行动起来，共同创建全国文明城市。

在此，我们代表全校志愿者发出倡议：第一：我们是共建文明简阳的践行者。

我们将做到文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、大声喧哗；文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴乱画；文明在脚下，不乱穿马路，不闯红灯，不践踏花草。

第二：我们是共建文明简阳的志愿者。

我们将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用爱心去呵护城市的美好形象，用热情去参与城市创建的每项活动，用行动去争创文明家庭、文明楼院、文明社区、文明村镇、文明单位。

第三：我们是共建文明简阳的监督者。

我们将自觉抵制不文明言行，主动批评和举报有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，为创建全国文明城市积极献计献策。

亲爱的老师们、同学们，创建文明城市，争做文明市民，责无旁贷，义不容辞！各位老师，各位同学：大家好！今天我国旗下讲话的题目是：春季传染病的预防。

首先老师给大家播报一则新闻，这段时间，人感染h7n9禽流感病毒事件一直牵动着众人的心。

这也是全球首次发现人感染h7n9的病例。

据报道截止到4月6日下午6时30分，全国共有18例确诊人感染禽流感病例，其中死亡6人。

创建文明校园争做文明学生演讲稿（精选3篇）创建文明校园争做文明学生演讲稿2024 篇1各位老师，各位同学：大家好!文明礼仪是什么呢?我们又该如何做好呢?其实，做一个讲文明，守礼仪的人说难也不难。

文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着。

有时，多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;多一点耐心，对别人来说，就是多一份关爱;多一些分享，对别人来说，就是多一份温暖……是的!文明礼仪无处不在，它是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。

礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，素以“文明之国”“礼仪之邦”著称于世。

古训曰：“不学礼，无以立”、“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼则不宁”。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

讲文明，守礼仪是自古传承下来的优良传统。

可我发现，随着时间的流逝，许多人早已渐渐淡忘，让“礼仪之邦”变得名不副实。

记得以前曾看到这样一则报道，说的是新加坡。

众所周知，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准践踏草坪”等却用中文书写。

为什么呢?人家的回答是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

”到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。

”之前香港迪士尼乐园开幕时，迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮地吸烟，随意插队、胡乱吐痰，种.种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。

大声喧哗，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已是见怪不怪的陋习，这在外国背景的反差下更显现得淋漓尽致。

中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。

然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

如今，奥运会即将来临。

班会主题：创建文明城市，争做文明学生一、开场白：主持人：大家好，今天我们的班会主题是“创建文明城市，争做文明学生”。

我们身处城市之中，我们的行为举止，对城市的形象有着直接的影响。

所以，让我们一起努力，做文明的学生，为我们的城市增光添彩。

二、深入讨论：什么是文明城市？文明城市是指市民素质高、环境卫生好、社会秩序井然的城市。

文明城市不仅仅是指城市的建筑和设施，更重要的是市民的行为和素质。

我们能为创建文明城市做些什么？遵守公共秩序，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

尊重他人，友善待人，和他人和谐相处。

爱护公共设施，不随意破坏，节约用水用电。

争做文明学生，我们应该怎么做？勤奋学习，努力提升自己的素质。

积极参与学校的各项活动，遵守学校的规章制度。

关心集体，乐于助人，有一颗奉献的心。

三、案例分析：主持人：让我们来看一个真实的案例。

有一个学生在公交车上看到一位老人站着，他没有座位，于是他主动站起来让座，这就是一种文明的行为。

同学们，你们能从这个案例中学到什么呢？学生1：我们应该尊重老人，关心他们的需要。

学生2：我们应该主动帮助需要帮助的人。

学生3：在公共场合，我们应该有公德心，不占用别人的座位。

四、活动环节：文明城市知识问答比赛。

我为文明城市献一计活动。

评选班级文明之星。

宣读《创建文明城市倡议书》。

五、结束语：主持人：同学们，我们的行为和举止，决定了我们所在的城市是否文明。

作为学生，我们有责任也有能力为创建文明城市做出贡献。

让我们从我做起，从现在做起，做文明的学生，为我们的城市增光添彩。

今天的班会到此结束，谢谢大家！。