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《稻草人》阅读测试题班级： ___________学号：___________姓名：_____________(注意：做题时把每题从故事书上找到，在题的旁边标出书中的页数。
)1．《稻草人》阅读题一、判断题 (对的打“√”，错的打“×”)1.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）2.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）3.画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）4.《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（× ）5. 《跛乞丐》中跛乞丐经过三次帮助人，邮政局人很佩服他。
（×）二、选择题1.芳儿送给妈妈的礼物是D。
A. 凤仙花球B. 小猎狗C.大理花D.星星串成的项链2. “我”寻找真诚的眼泪是在A找到的。
A. 草屋B. 摇篮或母亲怀里C. 戏院的舞台上D. 车站码头3.通过读《稻草人》这本书，你认为下列正确的是AA. 含羞草代替不合理的世间而害羞。
B.熊夫人的幼稚园开办得很好4.熊夫人跟孩子们说话之前 D 是她的习惯。
A. 微笑B. 鞠躬C. 问好D.总得先拍几下手掌5.《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了CA.水晶B. 玛瑙、C. 一块普普通通的铺路石D. 发簪2.《稻草人》阅读题一、判断√、×1.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时，柔弱的人自己拿起锄头耕种。
（× ）2.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。
（√）3.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。
（√）4.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。
（×）5.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。
（×）6. 画眉盛水的罐儿是碧玉做的，颜色跟栗子一模一样。
（×）7.《瞎子和聋子》一文中，瞎子和聋子在风车的帮助下对换了，他们过得很快乐。
（×）8.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷（4）一、基础知识达标1. 读拼音，写词语。
如果不及时wǎn jiù________，老太太沉diàn diàn________的dào suì________，又要遭到huò________害了。
2. 读拼音，写词语。
在jú________子地里干活的gēng________牛长着hè________色的jī fū________3. 读拼音，写词语。
稻草人并不lǎn________，可是他的hóu________咙不能发声，只能眼睁睁看着稻穗被虫子吃掉。
4. 将下列词语补充完整。
5. “又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。
”这句话中“挨”的读音是（），用它的另一个读音组个词（）；“挨”的意思有下面几种：A.遭受，忍受B.拖延，磨蹭C.等待D.依次，顺次E.靠近，挨近。
在本句中的意思是 A6. 为下面的关联词找到合适的位置，并且选一个造句。
不是……就是……；如果……就……；一旦……就……（1）________ 发作起来，________要不可收拾。
（2）________稻草人喊出来，那老太太________ 能够听见了。
（3）稻草人的扇子________在扇动起来驱赶小蛾，________在使劲摇动扇子向主人发出警告。
（4）选择其中一组关联词造句：________。
7. 能力提升小石桥在离外婆家不远的地方，有一条宽宽的小河，小河上有一座小石桥。
小石桥是花岗岩砌成的，很光滑。
我们可喜欢小石桥啦!它那光滑平整的桥身常被我们当作滑梯，滑过来，滑过去，“哧”的一声后，小伙伴发出了一阵阵欢笑。
小石桥弯弯的，就像天上的半轮明月，合着水中的倒影，仿佛又构成了满月。
小石桥有九米多长，它有一个很奇特的地方，就是没有桥墩，只有一个拱的桥洞。
桥洞旁边有许多野花，红的似火，白的似雪，黄的似金，还有赤色的，蓝色的……河边长着一棵垂柳，柔软的柳条伸到清澈见底的河水里，犹如一位少女在梳洗着秀发。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第1课《稻草人》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共34分)1. （4分）写出反义词。
可爱—_______ 珍贵—_______ 仇敌—_______ 隐没—_______2. （4分）写出近义词。
模糊—_______ 饱满—_______ 散开—_______3. （9分）补充词语。
身_______其_______ 应_______不_______ 赞_______不_______ 千_______一_______无_______不_______ 各_______己_______ 香_______可_______ 肃_______起_______4. （6分）写出近义词矜持—_______ 舒畅—_______ 永不磨灭—_______ 格外—_______5. （6分）看拼音，写词语。
gài niàn fēi xiáng bīn fēn shùn jiān xiǎo jìng___________________________________6. （3分）把下列词语补充完整。
整日_______ 尽职_______ 满天_______ 不可_______7. （2分）读一读下面的句子，选出正确的选项。
（）花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。
A . 花朵喜欢朝向阳光充足的方向开，在屋里看到的就是花的背面。
B . 说明德国人养花与众不同，花朵朝外开，显然是给别人看的。
二、现代文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读并回答问题收集阳光我是午后在田野里闲逛时遇见那个小男孩的。
他大约七八岁，拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。
他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的，像是一张小帆。
最新精选小学语文六年级上第一单元1 稻草人语文版练习题五十八第1题【填空题】写出近义词。
模糊—______ 饱满—______ 散开—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】反义词积累。
懒怠——______ 高兴——______ 饱满——______模糊——______ 唯一——______ 瘦弱——______【答案】：【解析】：第3题【填空题】比一比，再组词。
渴______ 驱______ 祸______ 竭______ 躯______ 蜗______ 歇______ 岖______ 锅______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】形近字组词。
隐______ 眼______ 惊______稳______ 银______ 掠______【答案】：【解析】：第6题【填空题】读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。
一个______的夜里，他______田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就______地响。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。
______ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
______ ③惊慌害怕。
______【答案】：第8题【填空题】写出反义词。
可爱—______ 珍贵—______ 仇敌—______ 隐没—______【答案】：【解析】：第9题【问答题】阅读短文，回答问题。
稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。
一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。
这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。
2019-2020学年度小学语文六年级上第一单元语文版课后辅导练习三十八第1题【单选题】课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是( )。
A、心痛——着急——高兴B、高兴——心痛——着急C、高兴——着急——心痛D、着急——高兴——心痛【答案】：【解析】：第2题【填空题】给加下划线的字选择正确的解释穿：A.破、透 B.把衣服鞋袜等物套在身体上C.通过（孔洞、缝隙、空地等）①她从家里出来的时候脚上还穿着一双拖鞋______。
②一条弯弯曲曲的小河从村庄的西边穿过______。
兜：A.做成兜形把东西拢住 B.承担或包下来 C.绕③有话请直说，别跟我兜圈子______。
④她的就围裙里兜着许多火柴______。
⑤你到那儿大胆工作，有问题我兜着______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】查字典。
“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。
一个______的夜里，他______田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就______地响。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择正确的读音。
挣（zhēng zhèng）______到裂缝（féng fèng）______ 把（bǎ bà）______手喷（pēn pèn）______香薄（bó báo）______纱划破（pè pò）______混（hún hùn）______乱暖和（hé huo）______ 曾（zēng céng）______经【答案】：【解析】：第6题【填空题】读下面每个句子后面的几句话，选择哪一句或哪几句能跟前面的话搭配起来。
①我驱车前往一英里外的爱华伦大街，______A．很容易就找到了那家文具专卖店。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第1课《稻草人》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共34分)1. （4分）读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。
_______ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
_______ ③惊慌害怕。
_______2. （4分）写出反义词。
可爱—_______ 珍贵—_______ 仇敌—_______ 隐没—_______3. （9分）读读，背背再完成练习：春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等景物。
4. （6分）写近义词。
道别 _______ 叮咛 _______ 掠过_______辽阔 _______ 绽开 _______ 继续_______5. （6分）照样子，写词语。
干干净净（AABB）_______ _______ _______6. （3分）阅读短文，回答问题。
稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。
一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。
这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
找出文中表现稻草人焦急心情的词语。
_______7. （2分）下列词组中搭配不当的一项是（）。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第1课《稻草人》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共34分)1. （4分）查字典。
“瘪”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。
2. （4分）读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。
________ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。
________ ③惊慌害怕。
________3. （9分）选词填空镇静沉静平静①夜深了，周围________了下来。
②我们遇事要________，不要慌张。
③听了妈妈的话，小红的心情________了许多。
4. （6分）选词填空笨重沉重①这几天，他的心情特别________。
②我们经常用机器代替________的体力劳动。
顽强坚强③不管遇到多大的困难，我们都要________、勇敢。
④探险队员________抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。
5. （6分）在横线上填上合适的词。
________的森林________的微笑________的小鹿________的朋友________的狼________的目光6. （3分）把下列词语补充完整。
整日________ 尽职________ 满天________ 不可________7. （2分）选择正确的词语搭配。
风（）桃（）飞（）冰（）A . 雪筝舞花B . 筝花舞雪C . 筝花雪舞二、现代文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读下文，回答问题我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得人们选它为市花呢。
夏天，花城便已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷二、标题1．（3分）根据课文内容填空。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
一个的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻。
新出的稻穗一个挨一个，星光在上面，有些发亮，像顶着水珠，有一点儿风，就地响。
稻草人看着，心里很高兴。
2．（3分）填空。
“懒”字共画，第十画是。
“怠”字共画，第七画是。
“穗”字共画，第五画是。
“瘪”字共画，第三画是。
3．（3分）连一连。
4．（3分）课外阅读。
感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。
学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。
老师让每个小朋友们都要学会感恩。
任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。
”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。
”小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。
语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷（3）一、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）1. 辨一辨，填一填。
2. 辨一辨，填一填。
3. 照样子写词语。
沉甸甸________安安静静________二、在横线上填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
________稻草人急得要命，使劲摇动扇子，________老妇人不懂得他警告的意思，一步一步走远了。
________在横线上填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
________音乐能给人们美的享受，________我每天总要欣赏一段音乐。
________三、根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
（《稻草人》）根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
老妇人脸上的皱纹，倒像个________（《稻草人》）根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像________四、认真读课文，再回答问题。
（《稻草人》）什么情况下稻草人替他的主人高兴？________（《稻草人》）什么情况下稻草人禁不住低头哭了？参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第1课稻草人》同步练习卷（3）一、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】戴,带,带,戴【考点】同音字辨析【解析】本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
【解答】带：用皮、布或线等做成的长条物。
根据字义可填入本题中的“穿衣戴帽”和“拥戴”中；戴：加在头、面、颈、手等处。
根据字义可填入本题中的“一衣带水”和“带领”中。
2.【答案】褐,竭,渴,喝【考点】形近字辨析【解析】本题考查了学生对于形近字的辨析与应用，要通过它们的偏旁部首以及字义来区别辨析，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累来完成。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第1课《稻草人》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共7题；共34分)1. （4分）把下列词语补充完整。
整日________ 尽职________ 满天________ 不可________2. （4分）多音字组词。
处chù________ chǔ________扇shān________shàn________3. （9分）选字填空蓝篮①山那边是一望无际的________色的大海②小强非常喜欢打________球划画③星期天，爸爸准备带我去南湖________船。
④老师要求我们要一笔一________地把字写工整4. （6分）根据句意，在句中的横线上填入所给词语的近义词。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛________着巨人。
（注视）巨人孤独地度过了________的寒冬。
（悠长）孩子们________仙女的话又来到泉水边。
（按照）同学们________地看着老师，不知老师为什么这么说。
（疑惑）多少年过去了，泉水________静静地流着。
（依旧）5. （6分）在括号里填上合适的词语________地成长遥远的________________地游戏哭泣的________6. （3分）查字典。
“瘪”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。
7. （2分）下列句子中与“大家都说他学习好”意思不同的一项是（）A . 没有人不说他学习好。
B . 没有人不说他学习不好。
C . 他学习好是大家公认的。
D . 谁不说他学习好呢？二、现代文阅读 (共1题；共13分)8. （13分）阅读短文，完成练习。
河滩小河在这儿拐了个弯。
它放慢脚步，轻轻地，轻轻地走，一年一年，这儿淤下一片河滩，一片绿茵茵的，被嫩草覆盖了的河滩。
精选2019-2020年小学六年级上语文1 稻草人语文版习题精选第三篇
第1题【单选题】
课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是( )。
A、心痛——着急——高兴
B、高兴——心痛——着急
C、高兴——着急——心痛
D、着急——高兴——心痛
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
比一比，再组词。
渴______ 驱______ 祸______
竭______ 躯______ 蜗______
歇______ 岖______ 锅______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出近义词。
模糊—______ 饱满—______ 散开—______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
反义词积累。
懒怠——______ 高兴——______ 饱满——______ 模糊——______ 唯一——______ 瘦弱——______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
查字典。
“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
把下列词语补充完整。
整日______ 尽职______ 满天______ 不可______
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
阅读短文，回答问题。
稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。
一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。
这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。
他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。
他的身体本来很瘦弱的，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着扇，弯着腰，成了个病人的样子。
你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由。
【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
阅读短文，回答问题。
不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。
夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。
渐渐地，一大片浓绿的稻子全不见了，只剩下光秆儿。
他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
“咬嚼”一词还可以用哪些词代替？用本词的好处在哪里？
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
阅读短文，回答问题。
一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。
新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
稻草人看着，心里很高兴。
他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。
她想起来就哭，眼睛到现在还红着，而且成了毛病，动不动就流泪。
她只有一个儿子，娘儿俩[liǎ]费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。
没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。
她当时昏过去了，后来就落[lào]了个心痛的毛病，常常犯。
这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。
可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。
她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西模糊，稍微远一点儿就看不见。
她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！可是今年的稻子长得好，很壮
实，雨水又不多，像是能丰收似的。
所以，稻草人替她高兴。
想到收割的那一天，她看见收的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出欣慰的满意的笑容吧。
如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵，因为他爱他的主人。
找出本段的比喻句，体会情感。
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
扩句。
①他认出小蛾。
②他看着田地。
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
用下列词语造句。
①夜深人静
②急迫
【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？
②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
解释下列词语。
①仿佛
②铲除
【答案】：
【解析】：
第14题【语言表达】
读句子，用划线的词语造句。
①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
②除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样。
【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。
她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？” 我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“ 我舍不得把整朵花都摘了。
”
“ 摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“ 妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。
花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。
”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。
他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。
”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
//
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。
按意思分段，写出来。
写出每一段的段落大意。
第一段：______。
第二段：______。
第三段：______。
从哪里可以看出小女孩是个“懂事的孩子”？简要写在下面。
【答案】：
【解析】：。
