在线阅读3单元

第三单元单元总结一、单元人文主题：探索与发现二、单元所属任务群：实用性阅读与交流三、单元教学导引人类在不断的探索与发现中推动文明的进步。

与生俱来的好奇心和想象力，驱动我们不断追求，努力创新：创新的过程充满了挑战，又饶有趣味。

广阔的未知世界，正等待我们去发现和书写。

本单元所选的几篇文章反映了自然科学和人文社会科学相关领城中的探索及其发现。

这些文章有的介绍科学发现的成果和过程，有的探讨建筑设计问题，有的分析文学现象，展现了不同领域学者们的创新意识，探索精神和科学态度，可以激发我们对科学探究的兴趣和热情。

本单元主要学习知识性读物的阅读方法，发展科学思维，培养科学精神。

阅读时要把握关键概念和术语，理清文章思路；分析作者阐释说明、逻辑推理的方法，体会文章语言严谨准确的特点：还要运用所学知识，探究实际问题，形成自己的见解。

四、单元学习目标1、领略人类在不断探索与发现中推动人类文明的进步，保持对未知世界的好奇心与想象力，力求努力创新。

2、认识不同领域学者们的创新意识、探索精神和科学态度，激发对科学探究的兴趣与热情。

3、掌握知识性文本的阅读方法啊，理解关键概念和术语，理清文章思路，发展科学思维，培养科学精神。

4、分析作者阐释说明、逻辑推理的方法，体会文章语言严谨准确的特点，并运用所学知识，探究实际问题，形成自己的见解。

五、单元选文简介《青蒿素：人类征服疾病的一小步》根据屠呦呦在接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成。

屠呦呦带领团队经过多年努力终于找到用青蒿素治疗疟疾的方法，拯救了成千上万患者的生命。

本文便记述了作者在科学探索过程中的重要经历。

《一名物理学家的教育历程》是美国物理学家加来道雄的一篇文章，写的是加来道雄童年时期的奇思妙想和青少年时期的积极探索，这些活动并非“正式”的研究工作，却能让我们领会想象力和兴趣对与科学探索与发现的重要意义。

《中国建筑的特征》是我国著名建筑学家梁思成先生的一篇建筑论文。

高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第三单元单元群文阅读（含答案）单元群文阅读写实与荒诞选文一阅读下面的文字,完成1—4题。

(16分)被侵占的住宅科塔萨尔我们喜欢这所住宅,因为它不但宽敞和古老(今天,古老的房屋拆下的材料是可以卖大钱的),而且保留着关于我们的先祖、祖父、父母和我们整个童年时代的往事。

我和伊雷内长久地住在这所宅子里,已经习惯。

这简直是发疯,因为这所住宅满可以互不干扰地住下八个人。

我们七点钟起床,打扫房间;十一点左右,我把剩余的房间留给伊雷内整理,自己去厨房做饭。

中午我们吃饭总是准时的;除了几只脏碟要刷外,就没有什么事情可做了。

我们一面吃午饭,一面想着这所深沉而寂静的住宅,觉得挺快活。

使房间保持清洁,我们两个人也绰绰有余了。

我们有时甚至认为,正是它不许可我们结婚。

伊雷内没有充分的理由却拒绝了两个求婚者。

至于我,在和玛丽亚·埃斯特尔订婚之前,她就死了。

我们终归有一天将死在这里,游手好闲的粗暴的堂兄弟们将占据这所住宅,并将把它拆毁,好把地皮和砖块卖掉发财。

与其这样,还不如我们自己堂堂正正把它推倒,免得时间过迟。

伊雷内是个生来不肯打扰别人的姑娘。

除了早晨做的事情外,一天中其余的时间她总是坐在卧室的沙发上织衣物。

我不知道她为什么织这么多。

我总以为妇人们这样织东西,无非是想从中寻到不做别的事情的有力借口。

伊雷内并不是这样。

她织的东西总是有用的:冬天的汗衫,我的袜子,她的披肩和背心。

有时她织好一件背心,然后又立刻把它拆掉。

有一天,我发现樟木衣柜下面一个抽屉装满白色、绿色和浅紫色围巾。

那些围巾带着樟脑味,像在绒线杂品店里那样叠放着,我没有勇气问伊雷内打算怎样处理它们。

伊雷内只喜欢织东西,她手艺娴熟非凡,我常常一连几个钟头望着她那像银白色的刺猬似的手、穿来穿去的织针和地上的一两个线筐。

线团在线筐里不停地跳动着,很是好看。

我怎么能不提到住宅的布局呢。

厨房、挂着葛布兰式壁毯的客厅、书房和三间宽大的卧室,都位于面对罗德里格斯·佩尼亚街的最幽静的部分。

一、选择填空，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。

（每题10分）1.– How about going to the cinema?.– ___________. A.Enjoy yourself!.....答案：C解析：根据上下文，问句是提建议，只有C 项“听起来像是个好主意”符合语境，故答案为C。

.2.– Susan, will you please go and empty that drawer?........答案： A解析：What for对某事表示不解，询问原因，可以译作“为何”，相当于why，表“为什么”；还可表某物有何用途。

.3.He asked his neighbor to ________ his house........答案：A译文：他请邻居照看他的房子解析：keep an eye on sth.“照顾、照看”的意思，Keep one’s eys on，“盯住”的意思，keep one’s eyes open意思是“注意，留心”，后面不直接跟宾语。

.4.This plant can't be exposed ____________strong sunshine.单选题 (10 分) 0分.......答案：B译文：这种植物不能暴露在强光下。

解析：be exposed to 动词词组，意思是“处于……的作用下；曝光于；接触；面临”, .5.People __________ foxes __________ clever but sly animals.......答案：B译文：人们认为狐狸是既聪明又狡猾的动物。

解析：consider含有客观的思考和推理之意。

consider…as 表示“把作为……来考虑…….6.– Ok, I'll fix your computer right now.– Oh, take your time. __________单选题 (10 分) 0分. A.I can't stand it.....答案：B解析： A我无法忍受了；B我不着急；C好主意；句义：我现在就帮你修理你的电脑。

第一单元现代社会依赖于技术创新，而技术创新须依靠知识产权来保障。

越来越多的国家遵守国际条约，实行知识产权保护。

但这方面做得还远远不够。

我们来回顾一下过去，看看缺乏知识产权保护会导致什么样的后果，从而吸取教训。

许多西方公司付出了惨痛的代价才发现，知识产权保障机制还未健全时，在东南亚投资无异于将钱付诸东流。

要进入这些市场，西方公司不仅必须向相关当局说明他们的产品，而且还要说明他们产品的制作过程。

而结果经常是本该受到知识产权保护的产品很快被无耻地抄袭。

盗用知识产权的例子不胜枚举。

例如，美国化学制品巨头杜邦向一亚洲国家引进了一种名叫 Londax的著名除草剂，用来除掉稻田里的杂草。

该公司在该产品的研发上投资了数百万美元，而且又投入了2500万美元在当地开设了一家生产厂家。

然而，不到一年以后，一瓶瓶非常廉价的冒牌 Londax公然上市了。

冒牌产品和正宗产品除了价格外的唯一区别是冒牌产品的名称是Rondex，用的是蓝色瓶而不是正宗产品用的绿色瓶。

但是，由于冒牌产品的价格比正宗产品的价格低廉许多，它成功毁掉了杜邦公司的投资。

同时它也使得该公司不再愿意投资于新化学制品的研发。

生产 Londax的配方本应该被当作是杜邦公司的知识产权。

其他非法使用该配方的公司是犯了偷盗行为，就像盗取了杜邦公司的机器或者该公司的其他财产一样。

不光是产品，在亚洲市场上保护一个品牌也曾经是几乎不可能的事。

就连Kellogg’s玉米片的生产商Kellogg’s公司也发现自己的产品被山寨：Kongal 牌玉米条，连包装也几乎一模一样。

不幸的是，和杜邦公司的事件一样，Kellogg’s 公司成功惩罚侵权者的几率几乎为零，因为当地的法律不承认知识产权保护的概念。

幸好，在经过许多轮世贸组织的谈判后，情况大为改观。

然而，跨国公司必须保持警惕，以防被侵权。

总有人试图从别人的研发、投资、商誉中牟利。

如果成果得不到法律保护，创新就是空话。

如今你经常会听到“知识产权”这个词——通常是从产权者嘴里。

七年级语文上册第三单元〔精选9篇〕篇1：语文七年级上册第三单元苏教版语文七年级上册第三单元苏教版语文七年级上册第三单元教学设计作者:王书月一、单元教学目的：1、能读会写课文中的生字词，养成使用字典、词典独立识字的良好习惯。

2、以自己喜欢的阅读方式，理解作品所描写的民俗风情，欣赏文章所描写的优美画面，体会作品的语言风格，学习作者描写景物的语言。

并利用图书资料和网络资理解更多的民俗风情，领悟民俗文化的丰富内涵。

3、开展一次调查家乡民俗文化的综合理论活动，领略当地的民俗风情。

4、懂得生活是.写作的泉，学做生活的有心人，在丰富多彩的生活中汲取丰富多彩的..写作素材。

5、走进图书馆，学习检索书目，检查工具书，根据需要进展摘录，养成做读书卡片的习惯。

二、单元课时安排：共13课时单元整体学习1课时《社戏》3课时《端午日》1课时《本命年的回想》1课时《中秋咏月诗》2课时.写作――从生活中找“米”3课时综合理论活动――走进图书馆1课时单元小结〔学习反思〕1课时三、单元介绍：本单元的阅读教学民俗文化远流长，民俗文化绚丽多姿，民俗文化是人类文化的重要组成局部。

本单元所选的三篇阅读教学文章，向我们介绍了过年、端午、中秋三大传统节日的风俗习惯以及农村社戏的民俗风情。

读罢这些文章，更可激发我们理解更多的民俗风情的热情，更加热爱我们民族灿烂的历史文化。

从不同的侧面向我们展示了异地的民俗风情，有的是对童年生活的美妙回忆，如鲁迅的《社戏》；有的是对湘西端午民俗的介绍，如沈从文的《端午日》；有的是对京郊运河家乡旧时过年风俗的深情回忆，如刘绍堂的《本命年的回想》；文章的作者以其独特的视角，朴实清新的语言，展现了一幅幅别开生面的优美画面。

读文如临其境，有在“画中游”之感。

读罢这些文章，更可激发我们理解更多的民俗风情的热情，更加热爱我们民族灿烂的历史文化。

四、教学过程：第1课时确定本单元的学习专题第一块：明确单元专题含义：教学步骤老师组织学生活动备注1 指导语：分节日，搜集不同的民俗文化搜集、整理2 指导语：将搜集来的民俗文化分门别类交流、综合3 指导语：带着学生朗读单元提示，明确单元专题含义。

2023秋季学期国开电大本科《管理英语3》在线形考单元自测3试题及答案说明：资料整理于2023年11月21日；适用于2023秋季学期国开电大本科学员一平台在线形考考试。

单元自测3试题(题库)及答案说明：测试中共有6道随机题，其中有5道选择题和1道完形填空题。

第一大题：选择填空(每题10分，共5题)从下列选择题库中抽2个小题Everything is going smoothly.[答案]What do you think of everything?—Are you going on holiday for a long time?[答案]A.It was a long time.—I wonder if I could use your computer tonight?[答案]A.Sure,go ahead.—In what form will you take the investment?[答案]B.We'll contribute a site and the required premises.—Is it more advisable to upgrade our present facilities than taking the risk of opening a new park?[答案]C.I don't think so.—Is it possible for you to expand business there?[答案]C.Yes,I think so.从下列选择题库中抽3个小题A budget is an estimation of the and. o ver a specified future period of time.[答案]B.revenue;expensesIf the building project. by the end of this month is delayed,the construction company will be fined. [答案]A.to be completedJohn as well as Mike j ust been back from an important meeting.[答案]B.hasLet's discuss these problems at the meeting,[答案]C.will youPurchasing the new production line will be a deal for the company. [答案]A.profitableRent ,electricity and insurance are all examples of the company's[答案]A.overheadThe manager urged his staff not to. t he splendid opportunity.[答案]B.missThey are trying to t he waste discharged by the factory for profit. [答案]C.exploitThey recommended that the amusement park[答案]C.be extendedYou can go out, you promise to be back before 12 o'clock.[答案]C.as long as第二大题：阅读理解选择、判断、翻译等(共50分)从下列带★题库中抽其中1个试题★翻拜为下面的句子选择正确的翻译(每题10分)。

第三单元【阅读导航】本单元中《大江保卫战》是一篇洋溢着时代气息的通讯，热情赞颂了解放军战士勇往直前的精神风貌，表达了子弟兵与人民的鱼水深情，与之配套的有新闻报道《飓风中的两个瞬间》和《勇者无畏仁者无敌：班达亚齐总医院见闻》；《真情的回报》表现了有付出就会得到回报的人间真情，与之配套的有讴歌人间真、善、美的《捐赠》、《五瓣丁香》；《莫泊桑拜师》表现了莫泊桑对所酷爱的事业执着追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范，与之配套的有关于写作方法的《任伯年画猫》和英国女作家J·K·罗琳成才的故事《从灰姑娘到名作家》；《古今贤文》（志向篇）劝告人们要树立远大志向。

只有持之以恒，专心致志地在实践中努力奋斗，才能实现自己理想，与之配套的有杂谈《在逆境中成长》和《被放弃的理想》。

8 大江保卫战[课文在线]7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。

四百多名官兵闻讯赶到。

支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。

官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。

有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。

嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。

战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。

经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。

”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

1、按要求写词语。

⑴从文中摘录由“然”字组成的词，说说词在句中的意思。

（）然；（）然⑵按要求写出“然”字组成的词表示态度坚决：（）然；表示肯定：（）然；表示闲适：（）然；表示气愤：（）然；表示和以前一样：（）然；表示界限分明，像割断一样：（）⑶按要求根据以上这段文字填上合适的成语。

①事情紧急（）；②环境险恶（）；③官兵们行动快（）；④官兵们英勇顽强抗洪（）；⑤官兵们的精神伟大，感人之深：（）2、读读文中画“―――”的句子，并仿写一句。

五年级下册第3单元作文5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。

写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的五年级下册第3单元作文5篇，希望能够帮到您！五年级下册第3单元作文篇1童年，是一首歌，一首充满快乐的歌;童年，是一幅画，一幅色彩鲜艳的画;童年，是一朵花，一朵绽放笑脸的花……在那丰富多彩的童年里，发生了一件有一件的趣事，组成了我们金色的童年。

在我的记忆中，最令我记忆深刻的一件趣事是——与爸爸一起钓虾子。

记得那一次，我和爸爸为了在奶奶家的菜地里钓到许多虾子，所以为了钓虾子的工具而愁恼了许久。

突然，我们发现了几根长长的竹棍，还找到了几根长线，把它们系在一起，便组成了两根“钓虾杆”。

接着我们又挖了两条又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分别系在两根线上。

这样，就组成了我们的钓虾工具。

接下来就到了最关键的一步了——钓虾。

因为我是第一次钓虾子，所以我就先看看爸爸是怎么钓虾子的。

只见爸爸把“钓虾杆”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那儿静静地站着，一动不动地在那儿等着小虾子上钩。

第三单元9【基础测评】阅读下面的文字，完成1～3题。

写意画是人们十分喜爱的艺术形式，它最能体现中国艺术精神，最能代表中国绘画艺术的________，它以________的笔墨、扣人心弦的意境独立于世界艺坛。

如何欣赏写意之美？有人说，写意画讲究意境和意趣，要欣赏它传递的美感和内涵，在回味不尽的图式和意趣中得到艺术的享受。

可这样的欣赏是不全面的，( )。

画的意境可以用诗来________，题款、题跋与印章不但丰富了视觉效果，更增加了画意的内涵。

一位优秀的写意画家，应是诗书画印________的艺术家，诗书画印的结合应是和谐的整体。

八大山人是明朝皇族后人，入清后削发为僧，一生坎坷，他自言“墨点无多泪点多”。

他常将“八大山人”题款写成“哭之”“笑之”字样，寓意国破家亡、哭笑无常，从这些诗句和题跋中让我们更体会到画家的倔强与孤傲的个性、不满而又无奈的心态。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )A．高明纵横捭阖填补兼通B．高明纵横淋漓填补兼备C．高度纵横捭阖补充兼备D．高度纵横淋漓补充兼通【答案】D 【解析】高度：①高低的程度；从地面或基准面向上到某处的距离；从物体的底部到顶端的距离。

②程度很高的。

③浓度高的。

高明：①(见解、技能)高超。

②高明的人。

此处的语境是写意画最能代表中国绘画艺术的程度，应选用“高度”。

纵横淋漓：纵横，形容奔放自如；淋漓，形容畅快。

纵横捭阖：指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。

此处的语境是笔墨奔放自如，应选用“纵横淋漓”。

补充：①原来不足或有损失时，增加一部分。

②在主要事物之外追加一些。

填补：①填平；补满。

②补足空缺或缺欠。

此处的语境是画的意境可以用诗来增加，应选用“补充”。

兼通：指通晓不止一个方面。

兼备：同时具备几个方面。

此处的语境是一位优秀的写意画家，应是诗书画印都通晓的，应选用“兼通”。

故选D。

2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )A．诗书画印是一门综合艺术，写意画将其融会一体B．诗书画印融会一体，写意画是一门综合的艺术C．写意画是一门综合的诗书画印融会一体的艺术D．写意画是一门综合的艺术，诗书画印融会一体【答案】D 【解析】前文写有人认为应欣赏写意画的“图式和意趣”，后文写还应注意写意画的诗、题款、题跋与印章，所以应先指出写意画的综合性，然后指出“诗书画印融会一体”。