课时作业本易错题
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课时作业本错题集1、唯一花店运来29枝康乃馨和20枝红玫瑰,花店阿姨想把4枝康乃馨和3枝红玫瑰扎成一束,一共可以扎成多少束?2、张阿姨买了一条售价为32元的丝巾,她的钱包里只有一些面值为5元的人民币。
张阿姨至少要付给营业员多少张5元的人民币?还应该找回多少元?3、1月份有31天,那么1月份有几个星期,余几天?3、小露过生日,来了4个好朋友,小露准备了一盒巧克力和好朋友们一起分享。
平均每人分到几块,还剩几块?4、罗爷爷采摘了一筐苹果,有50个,打算装在8个果篮中。
如果每个果篮装6个,能装得下吗?罗爷爷至少要准备几个果篮?5、有37名同学乘船游玩七星湖。
大船限乘8人,小船限乘5人。
(1)如果都坐大船,那么至少需要几条大船?(2)如果都坐小船,那么至少需要几条小船?(3)如果大船和小船搭配乘坐,那么你认为怎样乘船比较合理?6、小红和小玲下午大约5时在电影院相遇,小红看了看手表,分针与12相差3小格。
小红遇到小玲时是几时几分?7、三个小朋友参加口算比赛,每人完成20道题,欢欢用了1分15秒,笑笑用了66秒,乐乐用了59秒。
谁算得最快?比最慢的快多少?8、刮东风时,风从东面吹向西面,你知道刮东风时,烟囱里冒出的烟往哪面飘吗?刮南风时,小树向哪面弯呢?9、欢欢家在学校的南面45米,笑笑家在学校的北面35米,乐乐家在学校的南面70米。
欢欢家和笑笑家相距多少米?和乐乐家相距多少米?10、早晨,太阳刚刚升起,小李站在广场上背对着太阳做运动,这时他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。
11、下午放学时,小虎步行回家,这时太阳在他的右面,小虎面对的是()面,他的左面是()面,他的后面是()面。
12、小明家、电影院和王亮家在同一条街上,小明家在电影院东面100米处,王亮家在电影院西面200米处,小明家与王亮家相距()米。
13、小明去商场时是从家出发先往西南走,再往西走。
从商场回家时,他应该先往()走,再往()走。
课时作业本错题集1、唯一花店运来29枝康乃馨和20枝红玫瑰,花店阿姨想把4枝康乃馨和3枝红玫瑰扎成一束,一共可以扎成多少束?2、张阿姨买了一条售价为32元的丝巾,她的钱包里只有一些面值为5元的人民币。
张阿姨至少要付给营业员多少张5元的人民币?还应该找回多少元?3、1月份有31天,那么1月份有几个星期,余几天?3、小露过生日,来了4个好朋友,小露准备了一盒巧克力和好朋友们一起分享。
平均每人分到几块,还剩几块?4、罗爷爷采摘了一筐苹果,有50个,打算装在8个果篮中。
如果每个果篮装6个,能装得下吗?罗爷爷至少要准备几个果篮?5、有37名同学乘船游玩七星湖。
大船限乘8人,小船限乘5人。
(1)如果都坐大船,那么至少需要几条大船?(2)如果都坐小船,那么至少需要几条小船?(3)如果大船和小船搭配乘坐,那么你认为怎样乘船比较合理?6、小红和小玲下午大约5时在电影院相遇,小红看了看手表,分针与12相差3小格。
小红遇到小玲时是几时几分?7、三个小朋友参加口算比赛,每人完成20道题,欢欢用了1分15秒,笑笑用了66秒,乐乐用了59秒。
谁算得最快?比最慢的快多少?8、刮东风时,风从东面吹向西面,你知道刮东风时,烟囱里冒出的烟往哪面飘吗?刮南风时,小树向哪面弯呢?9、欢欢家在学校的南面45米,笑笑家在学校的北面35米,乐乐家在学校的南面70米。
欢欢家和笑笑家相距多少米?和乐乐家相距多少米?10、早晨,太阳刚刚升起,小李站在广场上背对着太阳做运动,这时他的前面是()面,后面是()面,左面是()面,右面是()面。
11、下午放学时,小虎步行回家,这时太阳在他的右面,小虎面对的是()面,他的左面是()面,他的后面是()面。
12、小明家、电影院和王亮家在同一条街上,小明家在电影院东面100米处,王亮家在电影院西面200米处,小明家与王亮家相距()米。
13、小明去商场时是从家出发先往西南走,再往西走。
从商场回家时,他应该先往()走,再往()走。
六年级下册课时作业本易错题1. 哥哥和弟弟原有钱数的比是7:5,如果哥哥给弟弟520元,那么弟弟和哥哥的钱数比就变成了4:3,现在哥哥有多少钱?2. 一个圆柱的底面直径是5分米,高是8分米,沿底面直径把圆柱垂直分成两部分,分开后圆柱的表面积增加了多少?3. 有两个完全相同的圆柱形盒子,把它们各一个底面重合地放在一起。
底面半径为10厘米,如果拿走一个盒子,表面积就减少439.6平方厘米,那么一个盒子的高是多少厘米?4. 一根圆柱形木料长3米,平行于底面将它锯成两段,表面积增加0.2826平方米。
这根木料的体积是多少立方米?5. 在一个长3.14分米、宽3分米、高5分米的长方体容器中装满水,然后倒入底面半径为2分米、高为4分米的圆柱形水桶中,水面离桶口多少分米?6. 一个圆锥形沙堆的底面半径是10米,高是2米,用这堆沙在10米宽的道路上铺8厘米厚。
能铺多少米?(得数保留整数)7. 一个量筒的内底面积是12.56平方厘米,里面盛了足够的水,将一个底面积是9.42平方厘米,高是5厘米的圆锥形铁块完全放入水中后,水面高度升到25厘米,原来水面的高度是多少厘米?8. 水泥制品厂签订了一份生产500节水泥管(如下图所示)的合同,生产前应准备多少立方米的混凝土?9. 两个数相除的商是21,余数是3。
如果把被除数、除数、商和余数相加,和是225,那么除数和被除数各是多少?10. 某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男生有20人,平均成绩是75分,女生有15人,女生平均成绩是多少?11. 一名运动员,顺风跑80米用了10秒钟,在同样的风速下,逆风跑60米也用了10秒钟,在无风的情况下,她跑100米要用多少秒?12. 边长是1分米的正方体2240个,堆成了一个无空隙的长方体,它的高是10分米,长、宽都大于高,长方体的长于宽的和是多少分米?13. 甲、乙两数的平均数是45,乙、丙两数的平均数是50,甲、乙、丙三数的平均数是48.乙数是多少?14. 某剧院有25排座位,后座总比前一排多2个座位,最后一排有70个座位。
2020人教版八年级数学下册课时作业本《四边形--菱形性质与判断》一、选择题1.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是( )A.AB∥DCB.AC=BDC.AC⊥BDD.OA=OC2.如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠B:∠BCD=1:2,则对角线AC的长等于( )A.5B.10C.15D.203.如图,在菱形ABCD中,AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F,垂足为点E,连接DF,且∠CDF=24°,则∠DAB等于( )A.100°B.104°C.105°D.110°4.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接BO.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为( )A.28°B.52°C.62°D.72°5.菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的边长是( )A.10B.8C.6D.56.如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=6.若过点A作AE⊥BC,垂足为E,则AE的长为( )A.4B.2.4C.4.8D.57.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AD,CD边上的中点,连接EF.若EF=2,BD=2,则菱形ABCD的面积为 ( )8.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为()A.1B.2C.3D.4二、填空题9.如图所示,在菱形ABCD中,AE垂直平分BC,垂足为E,AB=4 cm.那么,菱形ABCD的面积是________,对角线BD的长是________.10.如图,在菱形ABCD中,AC=6,BD=8,则这个菱形的边长为________.11.如图,两个完全相同的三角尺ABC和DEF在直线l上滑动.要使四边形CBFE为菱形,还需添加的一个条件是________(写出一个即可).12.如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分.当菱形的两条对角线的长分别为10和6时,则阴影部分的面积为.三、解答题13.如图在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)证明:四边形ACDE是平行四边形;(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周长.14.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点E是AC的中点,AC=2AB,∠BAC的平分线AD交BC于点D,作AF∥BC,连接DE并延长交AF于点F,连接FC.求证:四边形ADCF是菱形.15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N.(1)请你判断OM和ON的数量关系,并说明理由;(2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,当AB=6,AC=8时,求△BDE的周长.16.如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连结CP并延长,交AD于E,交BA的延长线于点F.试问:(1)图中△APD与哪个三角形全等?并说明理由(2)猜想:线段PC、PE、PF之间存在什么关系?并说明理由参考答案1.B2.A3.B4.C5.D6.C7.A;10.答案为:5;11.答案为:C;B=BF或BE⊥CF或∠EBF=60°或BD=BF(答案不唯一)12.答案为:15.13.解:(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD,∴AE∥CD,∠AOB=90°,又∵DE⊥BD,即∠EDB=90°,∴∠AOB=∠EDB.∴DE∥AC.∴四边形ACDE是平行四边形.(2)∵四边形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,∴AO=4,DO=3,∴AD=CD=5.又∵四边形ACDE是平行四边形,∴AE=CD=5,DE=AC=8.∴△ADE的周长为AD+AE+DE=5+5+8=18.14.证明:∵AF∥BC,∴∠EAF=∠ECD,∠EFA=∠EDC,又∵E是AC的中点,∴AE=CE,∴△AEF≌△CED.∴AF=CD,又AF∥CD,∴四边形ADCF是平行四边形.∵AC=2AB,E为AC的中点,∴AE=AB,由已知得∠EAD=∠BAD,又AD=AD,∴△AED≌△ABD.∴∠AED=∠B=90°,即DF⊥AC.∴四边形ADCF是菱形.15.解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AO=OC,∴,∴OM=ON.(2)∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AD=BC=AB=6,∴BO==2,∴,∵DE∥AC,AD∥CE,∴四边形ACED是平行四边形,∴DE=AC=8,∴△BDE的周长是:BD+DE+BE=BD+AC+(BC+CE)=4+8+(6+6)=20即△BDE的周长是20.16.解:(1)略;(2)PC2=PE PF。
小学五年级语文上册易错题专项练习错题A出自课堂作业本第3课《走遍天下书为侣》的第三题P3读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。
例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_______一位良师___________________,也是____ ________一座知识宝库____________________。
一本你喜爱的书就是________为你指明方向的指南针_________,也是____________为你照亮前程的火把____________________。
分析与措施:第一个仿写句子肯定是很好的。
关键是第二句,如果不像例句一样,①没有数量词可以吗?②第二个括号里不填故地前的定语可以吗?我觉得还是严格点好,按照例题要求把句子写完整、具体。
错题B出自课时特训第2课《小苗与大树的对话》第2题P4选词填空。
闲暇闲居悠闲忙里偷闲1、待在家里没有工作做。
(适。
()3、在忙碌中抽出一点空闲的时间。
()4、空闲的时间。
()阐发与措施:这道题中“忙里偷闲”和“闲居”这两个词学生大部分能理解,最容易混淆的是“闲暇”和“落拓”,错的较多,我想学生没有真正理解这两个词的意思。
今后碰到这样的词,应让学生查词典理解词语的意思,然后再做题。
)2、闲暇安错题A出自第一单元测试卷第二大题的第3小题。
用“望”字组几个词,然后选择恰当的填在括号里。
1、我()下雨,雨越大越好,因为这样就可以心安理得地待在家里看书了。
2、办一个班级图书是我们全班同学的()。
3、XXX老先生殷切()21世纪的青年能做到“三领悟”。
4、生活在战役年月的我,非常()有一本真正属于本人的连环画。
阐发与措施:“望”字组词学生都会,很多如“盼望”、“希望”、“渴望”、“期望”、“愿望”……但填写词语,让学生有些措手不及,乱填一气。
我想学生不会填的缘故原由还是不理解词语的意思。
做这样的题首先要理解词语意思,盼望:殷切地期望。
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2020年人教版小学数学六年级下册全册易错题总结目录1.负数1.1正负数的读写………………………………………………………………………**11.2在直线上表示正数、0负数………………………………………………………**42.圆柱和圆锥2.1圆柱的认识…………………………………………………………………………**62.2.1圆柱的表面积……………………………………………………………………**82.2.2圆柱的表面积…………………………………………………………………**102.2.3圆柱的表面积…………………………………………………………………**122.2.4圆柱的表面积…………………………………………………………………**132.2.5圆柱的表面积…………………………………………………………………**152.2.6圆柱的表面积…………………………………………………………………**162.2.7圆柱的表面积…………………………………………………………………**172.2.8圆柱的表面积…………………………………………………………………**182.3.1圆柱的体积……………………………………………………………………**192.3.2圆柱的体积……………………………………………………………………**202.3.3圆柱的体积……………………………………………………………………**212.3.4圆柱的体积……………………………………………………………………**222.4.1圆锥的体积……………………………………………………………………**232.4.2圆锥的体积……………………………………………………………………**242.4.3圆锥的体积……………………………………………………………………**252.4.4圆锥的体积……………………………………………………………………**263.比例3.1比例的基本性质…………………………………………………………………**273.2.1解比例…………………………………………………………………………**283.2.2解比例…………………………………………………………………………**29 3.3.1成反比例的量…………………………………………………………………**30 3.3.2成反比例的量…………………………………………………………………**33 3.3.3成反比例的量…………………………………………………………………**35 3.4.1比例尺…………………………………………………………………………**36 3.4.2比例尺…………………………………………………………………………**37 3.4.3比例尺…………………………………………………………………………**38 3.4.4比例尺…………………………………………………………………………**39 3.4.5比例尺…………………………………………………………………………**40 3.5.1用比例解决问题………………………………………………………………**413.5.2用比例解决问题…………………………………………………………**423.5.3用比例解决问题…………………………………………………………**433.5.4用比例解决问题…………………………………………………………**443.5.5用比例解决问题…………………………………………………………**453.5.6用比例解决问题…………………………………………………………**463.5.7用比例解决问题…………………………………………………………**473.5.8用比例解决问题…………………………………………………………**484.整理和复习4.1.1数的认识…………………………………………………………………**494.1.2数的认识…………………………………………………………………**504.1.3数的认识…………………………………………………………………**514.2.1数的运算…………………………………………………………………**524.2.2数的运算…………………………………………………………………**534.2.3数的运算…………………………………………………………………**544.2.4数的运算…………………………………………………………………**564.2.5数的运算…………………………………………………………………**574.2.6数的运算…………………………………………………………………**584.2.7数的运算…………………………………………………………………**594.2.8数的运算…………………………………………………………………**604.2.9数的运算…………………………………………………………………**614.2.10数的运算………………………………………………………………**624.3.1常见的量…………………………………………………………………**634.3.2常见的量…………………………………………………………………**644.3.3常见的量…………………………………………………………………**654.3.4常见的量…………………………………………………………………**674.4.1比和比例…………………………………………………………………**684.4.2比和比例…………………………………………………………………**694.4.3比和比例…………………………………………………………………**704.4.4比和比例…………………………………………………………………**724.4.5比和比例…………………………………………………………………**734.4.6比和比例…………………………………………………………………**744.4.7比和比例…………………………………………………………………**754.5.1图形的认识与测量………………………………………………………**764.5.2图形的认识与测量………………………………………………………**774.5.3图形的认识与测量………………………………………………………**794.5.4图形的认识与测量………………………………………………………**814.5.5图形的认识与测量………………………………………………………**83 4.5.6图形的认识与测量……………………………………………………………**84 4.5.7图形的认识与测量……………………………………………………………**85 4.5.8图形的认识与测量……………………………………………………………**87 4.5.9图形的认识与测量……………………………………………………………**90 4.5.10图形的认识与测量…………………………………………………………**91 4.5.11图形的认识与测量…………………………………………………………**94 4.6.1统计与可能性…………………………………………………………………**96 4.6.2统计与可能性…………………………………………………………………**99 4.6图形与变换………………………………………………………………………**101 4.7综合应用…………………………………………………………………………**103六年级下册典型错例◆典型错题2-0.1和错题:比较下列各组数的大小:-1和-1.2 0和3-0.01错解:-1<-1.2 -0.1<-0.01◆原因分析1、对负数概念的建构缺乏深刻地理解,没有从体会引进负数的必要性中理解负数的意义、建立负数的数感。
第一章 有理数1、下列各数,3,-5,-21,0,2,0.97,-0.21,-6,9,32,85,1。
其中正数有 个,负数有 个,正分数有 个,负分数有 个。
2、下列说法错误的是( )A 负整数和负分数统称为负有理数B 正整数,负整数和0统称为整数C 正有理数和负有理数统称为有理数D 0是整数,但不是分数3、已知零件的标准直径是100mm ,超过标准直径的数量(mm )记作正数,不足标准直径的数量(mm )记作负数,检验员某次抽查了五件样品,检查结果如下:(1)试指出哪件样品的大小最符合要求?(2)如果规定误差的绝对值在0.18mm 之内是正品,误差的绝对值在0.18mm-0.22mm 之间是次品,误差的绝对值超过0.22mm 是废品,那么这五件样品分别属于哪类产品?4、下列运算:①(-18)÷(-9)=2;②(-7298)÷8=-(72+98)×81=-991 ③0.75÷(-585)=-43×458=-152 ④|-9|÷|-111|=9×11=99 其中运算正确的有( )A 1个B 2个C 3个D 4个5、计算题36÷7.2+(-48.6)÷2.4 (-1)×(-1)2×(-1)3×…×(-1)99×(-1)1006、观察下列等式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,…。
解答下列问题:3+32+33+34+…32016的末尾数字是( )7、-22÷34-[22-(1-21×31)]×12 331-22÷[(21)2-(-3+0.75)]×58、观察下列运算过程:S=1+3+32+33+…+32015+32016,①①×③,得3S=3+32+33+…+32015+32016+32017,②②-①,得2S=32017-1,S=32017-12运用上面的计算方法计算:1+5+52+53+…+520179、-392617×13 -24÷(232)2+521×(-61)-(0.5)210、若a 是整数,请比较a 2与a 的大小。
人教版六年级数学下册全册各课时易错题及答案第一单元 负数 第1课时 负数的初步认识1.仔细想,认真填。
(1)非洲的最高气温可达零上58.8℃,记作( )℃;南极洲的最低气温可达零下89.2℃,记作( )℃。
(2)-读作( ),正三点二五写作( ),+读作( )。
(3)上海中心大厦是目前我国的第一高楼,主体楼共118层。
如果把第5O 层记作O 层,那么第46层应记作( )层,最高层118层应记作( )层。
2.先算一算,再用正、负数表示出盈利或亏损的金额。
(盈利记作“+”,亏损记作“-”)体育课上,小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习(前进用“+”表示,后退用“-”表示)。
行动过程表述如下:+6步,-5步,-3步,+1步,+2步。
小明最终前进或者后退了几步?参考答案: 1.(1)+58.8(或58.8) -89.281532 1(2)负八分之一+3.25 正五分之三(3)-4 +68(或68)2.+19800 +11900 -2800第2课时用直线上的点表示正、负数1.规定向右为正方向,在直线上表示下列各数,再比较各数的大小。
-6 5.5 -4 -3 0 -1 -4.5 01.5 -1.52.5以上各数表示的点离0点最近的是( ),离0点最远的是( )。
2.在直线上画一画。
(1)以学校为起点,向东走400 m,是小宇家,向西走300 m 是小欣家。
小涵家在学校西面500 m处,小悦家在学校东面200 m处。
请在直线上分别表示出小欣家、小涵家和小悦家的位置。
(2)如果小亮从学校出发,先去给小宇送书,再向西行500 m,请在直线上标出小亮现在的位置。
3.春山公园入口在一条东西走向的马路上,公园入口东面5m和7.5 m处分别有一棵杨树和一个安全警示牌,公园入口西面3m和5.5m 处分别是售票处和非机动车停放处。
请你以公园入口作为0点试着画出题中所描述的场景。
21参考答案: 1. 画图略 < < > < < < -6 2. 画图略3.画图略 (答案不唯一)第3课时 用直线上的点表示正、负数3.规定向右为正方向,在直线上表示下列各数,再比较各数的大小。
六年级下册课时作业本易错题1. 哥哥和弟弟原有钱数的比是7:5,如果哥哥给弟弟520元,那么弟弟和哥哥的钱数比就变成了4:3,现在哥哥有多少钱?2. 一个圆柱的底面直径是5分米,高是8分米,沿底面直径把圆柱垂直分成两部分,分开后圆柱的表面积增加了多少?3. 有两个完全相同的圆柱形盒子,把它们各一个底面重合地放在一起。
底面半径为10厘米,如果拿走一个盒子,表面积就减少439.6平方厘米,那么一个盒子的高是多少厘米?4. 一根圆柱形木料长3米,平行于底面将它锯成两段,表面积增加0.2826平方米。
这根木料的体积是多少立方米?5. 在一个长3.14分米、宽3分米、高5分米的长方体容器中装满水,然后倒入底面半径为2分米、高为4分米的圆柱形水桶中,水面离桶口多少分米?6. 一个圆锥形沙堆的底面半径是10米,高是2米,用这堆沙在10米宽的道路上铺8厘米厚。
能铺多少米?(得数保留整数)7. 一个量筒的内底面积是12.56平方厘米,里面盛了足够的水,将一个底面积是9.42平方厘米,高是5厘米的圆锥形铁块完全放入水中后,水面高度升到25厘米,原来水面的高度是多少厘米?8. 水泥制品厂签订了一份生产500节水泥管(如下图所示)的合同,生产前应准备多少立方米的混凝土?9. 两个数相除的商是21,余数是3。
如果把被除数、除数、商和余数相加,和是225,那么除数和被除数各是多少?10. 某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男生有20人,平均成绩是75分,女生有15人,女生平均成绩是多少?11. 一名运动员,顺风跑80米用了10秒钟,在同样的风速下,逆风跑60米也用了10秒钟,在无风的情况下,她跑100米要用多少秒?12. 边长是1分米的正方体2240个,堆成了一个无空隙的长方体,它的高是10分米,长、宽都大于高,长方体的长于宽的和是多少分米?13. 甲、乙两数的平均数是45,乙、丙两数的平均数是50,甲、乙、丙三数的平均数是48.乙数是多少?14. 某剧院有25排座位,后座总比前一排多2个座位,最后一排有70个座位。