六下语文练习册答案
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(山东教育版)义务教育课程标准实验教科书语文配套练习册六年级下册主要参考答案及提示第一单元1理想1. zhuìjué jiàngzhuó玷诅鬓2. (1)只能远远看见而不能接近。
(2)寂静,空旷。
3. 流沙河诗人4. 可以同意,如岳飞是忠厚者,却遭人陷害;也可以不同意,忠厚者不一定要遭到不幸,忠厚者遇到困难时如果能想办法克服,也可避免不幸。
5. 谈得合情合理即可。
6. (1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已(2)示例:没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。
——列夫·托尔斯泰(3)示例:理想是路标,指引前进的方向。
7. 示例:周恩来,少年时立志“为中华崛起而读书”,最终建功立业,成为一代伟人。
8. 言之成理即可。
9. 形容当前的大好形式。
路上春色正好,天上太阳正晴。
10. 提示:课文中符合这一特点的诗句均可。
11. 示例:反复推敲雕琢,用心锤炼字句。
如贾岛对“僧推月下门”还是“僧敲月下门”的推敲;王安石“春风又绿江南岸”对“绿”字的锤炼等。
2短文两篇1. chúzhuóshàxíng缀堕2.(1)沦落,流落(2)留恋3. (1)比喻(2)拟人(3)排比4. 张晓风周素珊5. 提示:第一句强调行道树的生活环境:“立在城市的飞尘里”,第二句强调行道树“忧愁而又快乐”,更好地表现了行道树无私奉献的精神。
6.示例:抗击暴风雪、抗震救灾等展现了社会主义大家庭的温暖与爱心;日常家庭生活琐事表现出亲情等。
7. 本文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,真挚动人。
如果改变人称,就变成了旁观者的叙述,缺少动人心魄的力量。
8. 示例:它本应在原始森林,而今却立在城市的飞尘里。
因着神圣的事业,承受着痛苦和悲凉。
人们对它总是视若无睹,它却习惯了这种孤独,因此它忧愁而快乐着。
9. 有事例,有感想即可。
10. 提示:她的文章来自于生活体验,从日常生活中生发感悟。
六年级语文练习册参考答案六年级语文练习册参考答案1、短文两篇四、1、风和日丽2、枯燥无味 3、惊心动魄 4、不计成本五、1、B2、A、B 3、A、B 六、1、√2、×3、√七、C 八、1、略 2、略 3、完全没有感觉 4、好几个小时过去了,那些树仍旧浑然不觉地,在飘送那些小型的云朵,倒好像是一座无限的云库似的。
整个下午,整个晚上,漫天漫地都是那种东西。
第二天情形完全一样,我感到诧异和震憾。
5、吃惊诧异和震撼折服和敬畏 6、见《教师教学用书》第3页2、紫藤萝瀑布三、1、忍俊不禁 2、春红已谢五、1、拟人排比 2、比喻 3、设问六、1、B、B 、A 2、B、A 七、1、去掉“和苹果”2、“发现”改为“发现”3、“微风”改为“大风”4、加入“大家”八、1、C 2、A 3、B 4、D 十、1、略 2、紫藤萝瀑布宗璞看花花瀑花穗花朵 3、C 4、外形情态5、挨、接、推、挤、 6、(1)见《教师教学用书》第11页(2)运用拟人的手法,更显得花的天真、烂漫,童稚可掬,突出它们生命的盎然勃发。
3*、挖荠菜四、D 五、1、B 2、A 3、B 六、D 七、D 九、1、作者的童年充满了悲苦、恐惧、孤独。
“荠菜”概括了童年中美好的一切,代表了生的欢乐和自由。
所以对荠菜有一种特殊的感情。
2、第一问意思对即可。
表明两代人的隔膜。
十、1、《挖荠菜》张洁2、分三层。
①……无上的美味啊!层意:荠菜是无上的美味。
②……白色的云朵。
层意:挖荠菜是享受。
③……属于我们每一个人的。
层意:表达自己的感受。
3、提迈奔轻捷4、拟人,写出了“我”挖荠菜时轻松、愉快、喜悦的心情以及“我”对荠菜的特殊感情。
4*、白蝴蝶之恋三、1、B 2、A 四、1、D 2、A 3、C 4、B 五、1、形容春天微寒。
2、形容气息微弱,姿态娇揉,秀美动人。
六、B 七、C 八、B 九、1、“圣洁的水”比喻心中的善、爱等美好动人。
“柔软”的感情是对小生灵的怜悯,源于人类的同情心,而“强烈”的拯救意识,源于对生命的认同,对生命的热爱。
山东省夏津县2022小学六年级下册语文同步练习册的答案1、下列人物中不属于金陵十二钗的是( ) [单选题] *A.王熙凤B.李纨C.薛宝钗D.刘姥姥(正确答案)2、14.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()[单选题] *A.渲染(xuàn)抽噎(yè)逞能(chěnɡ)自惭形秽(huì)B.迸溅(bènɡ)荣膺(yīnɡ)褶皱(zhě)气冲斗牛(dǒu)(正确答案)C.殷红(yīn)阔绰(chuò)惩戒(chéng)戛然而止(jiá)D.缄默(jiān)追溯(sù)栈桥(zhàn)鲜为人知(xiān)3、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、慰藉(jiè)硕士(shuò)B、攀援(ài)痴情(zhī)(正确答案)C、脑髓(suǐ)城隅(yú)D、跬步(kuǐ)告诫(jiè)5、《雨中登泰山》作者写到天街上的“小店”典型特点是()[单选题] *新颖别致险峻狭窄(正确答案)古朴别致贫穷简陋6、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、忖度(duó)濒临(pín)B、踽踽(jǔ)够呛(qiànɡ)(正确答案)C、沙砾(lì)娇嗔(zhēn)D、睿智(bì)醴酪(lǐ)7、下面对《红楼梦》及其作者的解说,表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》,原名《石头记》,是我国18 世纪中期出现的一部古典小说,是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。
B.作者曹雪芹,名霑,字梦阮,其先世原是汉族,后为满洲正白旗包衣(家奴)。
曹家曾是非常显赫的贵族世家,后家遭败落。
苏教版语文六年级下册配套练习册15-18课内容及答案宋王庄小学木禾米竹15、天游峰的扫路人一、按要求写词语。
1、看拼音,写词语。
Jīng shòu yōu rán zìxìn huòdà精瘦悠然自信豁达2、这些词语都是写天游峰的扫路人(人物)的,还可以用乐于奉献、默默无闻、无私奉献等词语来形容他。
二、写出下面多音字的拼音,再分别组词。
xuē(瘦削)sù宿舍削宿xiǔ一宿xiāo (削铅笔)xiù星宿三、根据课文内容填空。
1、天游峰——武夷山第一险峰。
看,这个远镜头:九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。
2、在登山途中,“我”遇到了这样一位老人,他(填写外貌)瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。
他每天打扫天游峰非常辛苦,但却过得轻轻松松、自在悠闲。
是因为他默默无闻地奉献着,给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境,自己虽然辛苦,但却乐在其中。
四、阅读课文片段,完成练习。
老人引我进了他的小屋,为我沏(qī)了一杯浓茶。
茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。
“如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。
”他说得轻轻松松,自在悠闲。
我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。
那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。
可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。
1、“我不禁倒抽了一口气”中的“禁”应该读jīn ;“我不禁倒抽了一口气”是因为老人竟每天要打扫这样多的石阶,实在太辛苦了。
2、这段话中气喘吁吁、大汗淋漓这两个词写出了游人爬山时吃力的样子;望而却步、半途而返这两个词写出了游人畏难的情绪。
⼈教版⼩学六年级语⽂下册配套⼩练习册答案⼈教版⼩学六年级语⽂下册配套⼩练习册答案第⼀单元第1课⼀、yìhúyúcāng zhuó⼆、辩论辨别教诲梅花孰能蒸熟苍⽩沧海三、zhuó⼸缴ji?o缴纳wúi作为wèi因为四、1.《孟⼦?告⼦)学习专⼼致志、不要三⼼⼆意的道理《列⼦·汤问》孔⼦实事求是的科学态度、学⽆⽌境的道理2.思想家教育家⽂学家(论语》三⼈⾏、必有我⾔必信,⾏必果五、1、是因为后⼀个⼈的智⼒不如前⼀个⼈吗?2.我认为太阳刚出来时距离⼈近,⽽中午时距离⼈远六、1.宾语前置的标志2.弈秋的教导3鸿鹄4、前⼀个⼈5.往、到七、弈秋、是全国擅长下棋的⼈。
让弈秋教导两个⼈下棋、其中⼀个⼈专⼼致志、只听秋的教:(另)⼀个⼈、虽然听弈秋的教导、却⼀⼼以为有天鹅要到来,想拉⼸箭把天鹅射下来。
虽然和前⼀个⼈⼀起学习,却学得不如前⼀个⼈。
是因为后⼀个⼈的智⼒不如前⼀个码?说:不是这样的⼋、1.⽼虎以为理说得对,于是就和它⼀起⾛。
其他野兽看见都逃跑了。
2.⽰例:(1)狐狸太狡猾了,竟然⽤⽼天爷吓唬⽼虎(2)⽼虎太傻了,也不想想⾃已与狐狸到底谁厉害。
(3)本⽂通过简短的语句,匀勒出狐狸的奸诈第2课⼀、挪移婀娜烝民蒸发裸露勿要匆忙排队徘徊伶俐玲珑⼆、⽰例:1,笑咪咪绿油油2⾼⾼兴兴蹦蹦跳跳三、略四、1.朱⾃清2.轻烟薄雾⽇⼦过去的⽇⼦没有了3.痕迹游丝痕迹⼩4.今后从⼩事切实做起,在⾃⼰的有⽣之年,多做⼀些有意义的事,让⼈⽣更加精彩五、1.不屑----羡慕羞愧⼀⾃豪2.没有话可以说。
3.B4、,—、、5.因为他们的⽗亲从来不与他们⼀起做这些事。
或他们妒忌⽗亲对“我”的爱。
6.B7.⽰例:我深深地理解了⽗爱的伟⼤。
六、1.B2.B3.提⽰:被鸟笼拴住了⾃由⽽忘记了飞向蓝天的快乐。
4.在“安乐窝”⾥没有⼤志的⼈。
第3课⼀、萎番煅炼雅勃勃重长⼆、略三、1、③2.①四、1.⼀般2.慌慌张张3.独⽴五、1.在不确定的情况下,⽆法汲⽔⽣长的树苗会枯萎;能找到⽔源,拼命扎根的树苗不会枯萎。
六年级下册语文练习册16课答案1、22. 下列句子中加双引号成语使用错误的一项是()[单选题] *A.让绿色生活成为时代文明的标签,需要激发出每个人的环保热情,建设美丽中国,每一个人都不能“袖手旁观”。
B.为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,交通拥堵的现象“戛然而止”。
(正确答案)C.峰会期间,青岛市主城区道路两侧“张灯结彩”,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
D.精明的行销人员,会尽力让所有的行销元素都环环相扣、“天衣无缝”。
2、1“今宵酒醒何处?”的下两句是“杨柳岸,晓风残月”。
[判断题] *对(正确答案)错3、修辞手法:天又晴了,太阳又露出脸来了。
()[单选题] *比喻拟人(正确答案)比拟夸张4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、气喘quǎn 包裹guóB、脱缰jiāng 监视jiān(正确答案)C、抵挡dāng 怨恨yuānD、凫水fù跳跃yào5、关联词:在强极光出现时,地面上物体的轮廓都能被照见,()会照出物体的影子来。
[单选题] *特别甚至(正确答案)因此所以6、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文,作者是台湾作家李乐薇。
[判断题] *对错(正确答案)7、字有斗来大,年月久了,大部分都让水()平了。
[单选题] *磨(正确答案)刷冲洗8、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàngB、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méngC、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì9、成语完形:()然开朗[单选题] *豁(正确答案)突天盲10、1护士对刚出院的病人说:“欢迎您再来!”她这样表述是得体的。
五四制六年级下册语文练习册电子版1、1《致橡树》的作者是舒婷,中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错2、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)3、53. 下列各组词语中加双引号字的注音,完全正确的一项是()[单选题] *A.“翩”然(piān)“龟”裂(ɡuī)销声“匿”迹(nì)B.怅“惘”(wǎnɡ)“缄”默(jiǎn)海枯石“烂”(làn)C.砂“砾”(lì)“褶”皱(zhě)风雪“载”途(zǎi)D.“羁”绊(jī)归“省”(xǐnɡ)“戛”然而止(jiá)(正确答案)4、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)5、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。
[判断题] *对(正确答案)错6、1《致橡树》作者舒婷,是中国著名女诗人,朦胧诗派的代表人物之一。
[判断题] *对(正确答案)错7、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校,她愣住了。
半天,她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错8、59. 下列词语中加双引号字的字音、字形完全正确的一项是()[单选题] *A.“缄”默(jiān)“诲”暗(huì)追“溯”(sù)“戛”然而止(gá)B.欺“侮”(rǔ)“亢”奋(kàng)弥“漫”(màn)海枯石“滥”(làn)C.“龟”裂(jūn)“狩”猎(shòu)两“栖”(qī)“销”声匿迹(xiāo)(正确答案)D.怅“惘”(mǎng)“瞭”望(liào)“撩”原(liáo)草长“莺”飞(yīng)9、下列关于名著《红楼梦》的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
六年级下册语文练习册答案第一单元:诗常识1. 描述什么样的人好像“绝代佳人”?这是在讲述女性美与才情、美与智慧的内在联系。
代佳人源讲述了一位很美丽的佳人,她的美令人心生敬仰。
诗中描述了她的各种美好的特点。
2. 什么是古代文人雅称?什么是诗人?古代文人雅称是指古代文人互相之间的尊称,一般包含举止家庭好,学问高,文才卓越等特点。
3. 为什么说这组字词“问绳”描述了古代文人的学问?古代文人注重学问修养,不同于俗人,他们注重问学,勤于阅读、研究、思考,所以被形象地描述为“问绳”。
4. 为什么说这组字词“名卷”描述了古代文人的才华?古代文人要注重修养和才华,他们要经常写作,发表文章,创作卷宗,因此被形象地描述为“名卷”。
5. 你如何理解“古人云”?“古人云”是古代文人作品中常见的引用方式,表示引用了古人的经典之作。
这种引用方式体现了文人对古代文化的学习和传承,展示了他们对古代文化的尊重和欣赏。
第二单元:作文规范1. 什么是作文规范?作文规范是写作过程中,需要遵守的一系列规则,包括结构完整、条理清晰、语言通顺、句法准确等方面的要求。
2. 为什么要遵守作文规范?遵守作文规范可以使文章更加准确、流畅,更容易理解和阅读。
规范的作文能够更好地表达作者的意思,更好地传递信息。
3. 如何使一篇作文结构完整?要使一篇作文结构完整,首先要明确文章的主题,然后在引言、正文和结尾之间进行合理的组织。
引言部分引入主题,正文部分详细展开主题,结尾部分总结观点,以达到整体统一、层次清晰的效果。
4. 如何使一篇作文条理清晰?要使作文条理清晰,可以使用分段落的方式,每个段落讲述一个独立的观点或论述一个主题。
段落之间要有过渡句,使文章的内容层次分明。
5. 如何使一篇作文语言通顺?要使作文语言通顺,可以通过使用简练的语言,避免冗长和复杂的表达方式。
句子结构要简单明了,重点要突出,语法要正确,语言要流畅自然。
6. 如何使一篇作文句法准确?要使作文句法准确,可以通过检查句子的主谓宾结构是否完整,成分是否搭配得当,动词的时态和语态是否正确等方面进行修正。
六年级下册语文同步练习册山东科技1、1概要复述类似写作中的缩写,需要对原材料进行削枝强干,提炼压缩,使其主干清晰,脉络分明。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(nuò)一幢房屋(dóng)B、踯躅(zhú)芸芸众生(yún)(正确答案)C、青荇(xìng)礼节甚倨(jū)D、颤动(zhàn)间至赵矣(jiàn)3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、细腻(nì)硝烟(xiāo)凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng)虾篓(lǒu)苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn)嘱咐(zhǔ)白洋淀(diàn)4、1韩愈,是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为唐宋八大家之首,与柳宗元并称韩柳,有文章巨匠和百代文宗之名。
[判断题] *对(正确答案)错5、57. 下列句子中,没有语病的一项是()[单选题] *A.她绘声绘色地向我描绘了除夕农民包饺子,守岁守到深夜,初一清晨全家在一起,吃饺子,放鞭炮。
B.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套学汉语课本。
C.最近,一部讲述中国东北普通工人家庭生活故事的年代剧《人世间》在中国掀起观剧热潮,深深宽慰了各个年龄段的观众们。
D.国务院副总理孙春兰在全国疫情防控工作电视电话会议上强调,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。
(正确答案)6、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款,作为公司秘书的你说:“在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)7、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案)C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)8、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、瓤肉(ráng)热忱(chén)颤抖(chàn)缅怀(miǎn)B、浓酣(hān)掮客(qián)斡旋(wò)画卷(juàn)C、罪愆(qiān)寂寥(liáo)盗跖(zhí)伺候(sì)(正确答案)D、裨益(bì)航程(háng)翌年(yì)轨道(guǐ)9、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。
六年级下册语文练习册试卷答案1、下列关于名著《红楼梦》的说明,不正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中,在抄检大观园时,王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里,林黛玉愤怒地倒出了所有东西,但并无私弊之物。
(正确答案)B.宝玉挨打的直接原因之一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采,令贾政很不满意。
C.贾府的“四春”分别是:孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原应叹息”之意。
D.《红楼梦》又称《石头记》、《金陵十二钗》、《情僧录》、《金玉缘》。
2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、惆怅chàng 携手xié(正确答案)B、寥廓guō沧海桑田cāngD、峥嵘zēn 飞翔xiáng3、关联词选择:在北平()不出门去吧,()在皇城人海之中,租人家一椽破屋住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你()能看得到很高很高碧绿的天色[单选题] *虽然只要就虽然但也即使就是也(正确答案)即使只要就4、1《致橡树》的作者是舒婷,中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错5、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落,生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。
子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静,给人留下了极其深刻的印象。
[判断题] *对错(正确答案)6、1电话交谈中,一般由打电话的一方先提出结束谈话,致告别语。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列中括号内字读音完全正确的一项是()[单选题] *A.[正]月(zhēnɡ)[掺]和(cān)[翡]翠(fěi)水[浒]传(hǔ)B.[骡]马(lǘ)[似]的(shì)[藏]戏(zànɡ)吞[咽](yàn)C.搅[和](huo)汤[匙](chí)嘟[囔](nɑnɡ)[哄]堂大笑(hōnɡ)(正确答案)下列词语中,中括号内字注音全部正确的一项是()[单选题] *8、1小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想。
2022年六年级下册语文第六课,练习册答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng2、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓,诗中指那个人,读音是“máng”。
[判断题] *对错(正确答案)3、24.下列加点词语注音全部正确的一项是()[单选题] *A.朗润(rùn)应和(yìng)着落(zháo)精神抖擞(sǒu)B.贮蓄(zhù)莅临(1ì)粗犷(kuǎng)咄咄逼人(duō)C.侍弄(shì)分歧(qí)一霎(shà)混为一谈(hùn)(正确答案)D.攲斜(qī)侮辱(wū)难堪(kān)人声鼎沸(dǐng)4、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是()[单选题] *A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)B、阡陌陷阱纤维纤夫C、缥缈剽窃漂白饿殍D、点缀辍学拾掇赘述6、泰山岩岩出自()[单选题] *孟子论语诗经(正确答案)荀子7、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼,表示已经成年。
[判断题] *对(正确答案)错8、13.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()[单选题] *A.滑稽(jī)宽宥(yǒu)菡萏(hán)殚精竭虑(dān)B.门槛(kǎn)缄默(jiān)胸脯(pú)间不容发(fà)(正确答案) C.坍塌(tān)锃亮(zèng)怯懦(ruò)信手拈来(diān)D.盘桓(yuán)褴褛(lǚ)拾级(shè)舳舻相接(zhóu)9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、粗糙cāo 红缯zēng 乳酪lào(正确答案)B、背负bèi 树冠guān 萌蘖nièC、龟裂guī宋徽宗huī贮藏zhùD、谚语yàn 紫绡qiāo 果梗gěng10、23.下列各项中加点字注音都正确的一项是()[单选题] * A.酝酿(rùn)抖擞(sǒu)收敛(liǎn)神采奕奕(yì)B.贮蓄(zhù)坍塌(tān)怂恿(sǒnɡ)拈轻怕重(niān)(正确答案) C.虐待(nüè)棱镜(línɡ)附和(hè)参差不齐(cēn)D.镶嵌(xiānɡ)莅临(wèi)怅然(chànɡ)咄咄逼人(duō)11、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
第二单元6.北京的春节我会写翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初旬腊八蒜我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结彩我会查 tōng 辶③ jié戈①我知道农历一月一日农历一月十五日农历五月五日公历四月五日农历八月十五日农历九月九日我会补 1.不是而是 2.虽可是而且 3.即使精彩回读 1.词:一律清一色都是通通好处:避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可使句子生动准确。
2.《红楼梦》:贾宝玉林黛玉薛宝钗《水浒传》:林冲宋江武松3.喜欢。
“这的确是美好快乐的日子。
”快乐幸福。
4.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
跟进阅读 1.(1)列举内容的省略(2)列举内容的省略(3)解释说明3.时间顺序。
除夕和大年初一写的很详细,而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。
这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。
7.藏戏我会选 xiào ē yì lái shì hōng我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。
2.我看了杂技表演。
3.藏戏是藏族的传统剧种。
精彩回读 1. déér zhòng2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。
比如,藏戏中用白色代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人,这是象征;用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读 1.泼水节2.醉得迷迷糊糊的。
小心谨慎的样子。
形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。
8.各具特色的居民我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā我会写 1.多起竹楼傍水而居 2.树满寨花满园 3.绿绿的凤尾竹遮天盖地 4.清风徐来花果飘香我会填 1.列数字 2.举例子引用精彩回读 1.残败现代参差2.荒僻宏大腐蚀3.平安无事,没有受到疾病或灾难的损害。
4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀,宏伟壮观”。
跟进阅读 1.huái cī záo qì chù2.(1)奇异古色古香(2)临水依山傍谷田坝边省时省工(3)飞檐翘角三面环廊古朴秀雅(4)温暖亲切温馨画境4.第二段:吊脚楼的构造第三段:吊脚楼的妙处9.和田的维吾尔我会做 1.眼睛笑容花儿维吾尔的姑娘很美丽2.五颜六色各异衣服3.(1)维吾尔的姑娘小伙不但漂亮,而且能歌善舞。
六年级第二学期语文练习册第11课答案1、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者,朴素的唯物主义思想家。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《念奴娇赤壁怀古》中,苏轼描写的周瑜是一个意气风发、春风得意的年青将领形象。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、袅娜(niǎo)宁谧(mì)倩影(qiàn)花团锦簇(cù)(正确答案)B、踌蹰(chóu)蹒跚(pán)戮力(lù)游目骋怀(pìn)C、抽噎(yē)狙击(zǔ)徘徊(pái)放浪形骸(hái)D、吮吸(shǔn)尴尬(gà)蹂躏(lìn)绽开(dìng)4、1林黛玉是曹雪芹的长篇小说《红楼梦》中的主要人物。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中中括号内字读音有误的一项是()[单选题] *A.[榛]子(zhēn)[正]月(zhēng)B.白云[观](guàn)[和]面(huó)C.沉[着](zhuó)水[浒]传(hǔ)D.[夹]袄(jiā)[燕]山(yān)(正确答案)6、“会当凌绝顶,一览众山小”出自哪首诗()[单选题] *登泰山望泰山望岳(正确答案)观岳7、1形散神不散是散文的主要特点之一。
形散主要指散文取材广泛自由,表现手法不拘一格;神不散指表达的主题必须明确集中。
[判断题] *对(正确答案)错8、1“总角之宴,言笑晏晏。
信誓旦旦,不思其反。
反是不思,亦已焉哉!”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、一幢房屋dòng 眉黛hēi(正确答案)B、一声嗥叫háo 灵动língC、旮旮旯旯gā点缀zhuìD、一抹金黄mǒ盛开shèng10、下列各句中加点词的解释,有误的一项是()[单选题] *A.便可白公姥,及时相遣归。
六年级语文练习册答案精选六年级语文练习册答案一、看拼音,写词语。
诸侯鸥鹭禀报夸奖悠闲咒语隐瞒蛤蟆螳螂捕蝉二、写出含有下列意思的词语。
1.笑:讥笑傻笑微笑大笑2.看:眺望瞻仰俯视瞧一瞧3.想:思考考虑思索沉思三、下列三部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事,并写出他们的作者。
例:《红楼梦》刘姥姥进大观园 (曹雪芹)《西游记》真假美猴王(吴承恩 )《水浒传》鲁提辖拳打镇关西 (施耐庵 )《三国演义》火烧赤壁 (罗贯中)四、按要求写成语。
1.兴高采烈欢呼雀跃喜形于色眉开眼笑2.英勇无畏英勇就义临危不惧义无反顾3.人山人海摩肩接踵挨肩擦背挥汗成雨4.春色无边春意盎然春色满园春色撩人桃红柳绿万紫千红五、按要求排列顺序,把序号写在横线上。
1. 532412. 15423六、默写张志和的《渔歌子》。
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
七、阅读课文片段,完成练习。
略八、阅读短文,完成练习。
1.因为所以2.惊奇不解3.闻到牛奶的味道,往阳台爬去;看到蛇爬出去了;好了,现在大家都安全了。
4.(1)我脚上盘着一条眼镜蛇,你不要声张,端一碗热牛奶到阳台上,看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。
(2)“仍然”是依然、仍旧的意思。
这说明女主人非常镇定,她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们。
看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。
(3)我们做任何事都不能慌乱,一定要镇定、冷静,这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑,作出最恰当的选择。
六年级语文单元练习册答案一、看拼音,写词语。
漆黑收敛凝重杜鹃湛蓝惊讶恬静石笋灌溉挺拔俊秀气势汹汹二、选词填空。
1.拜访访问2.宁静平静安静三、根据词义写句子。
1.我已经明白了这件事的道理。
我看这件事已经很明白了,你不用解释了。
2.小明在今天的数学考试得了满分,所以他分外高兴。
小明经常助人为乐,因为他从来不把帮助别人看作分外的事。
四、在括号里填上合适的关联词语。
六年级下册沪教版语文练习册答案1、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、慰藉(jiè)硕士(shuò)B、攀援(ài)痴情(zhī)(正确答案)C、脑髓(suǐ)城隅(yú)D、跬步(kuǐ)告诫(jiè)2、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是()[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)3、44. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.人类远离了自然,难以感受到诗意是因为工业文明崛起,技术高速发展的原因。
B.读者赋予文学作品意义的能力是由他或她所处的历史状况决定的。
(正确答案)C.唯独在这些孤独和沉思默想的时刻,使我成为真正的我。
D.这位创作了不朽的一首歌曲而本人却极不出名的作者终于在祖国的这块荣誉墓地上长眠。
4、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错5、11.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.企盼(qǐ)绚丽(xuàn)承载(zài)一呼百应(yīng)B.咀嚼(jué)苍穹(qióng)譬如(bì)强聒不舍(guō)C.胚芽(pēi)笨拙(zhuō)冗杂(rǒng)豁然贯通(huò)(正确答案)D.陨石(yǔn)解剖(pāo)奠基(diàn)拾级而上(shè)6、19. 下列句子中加双引号词语使用不正确的一项是()[单选题] *A.墨写的谎说绝掩盖不住血写的事实,任何妄图践踏我国主权还想言之凿凿"自圆其说"的想法都是徒劳,尊重别国的意愿才是正道。
B.道路尽头是一块巨大的广告牌,因为"不修边幅",最美乡村四个红色大字的四周已经是锈迹斑斑,与周遭的秀美景色很不相称。
(正确答案)C.血与火的洗礼仍"历历在目",中国共产党的百年斗争历程已经证明,没有共产党就没有新中国,也没有全面建成小康社会的现代化强国。
六年级下册配套练习册部分参考答案1 文言文两则我会选1 C B A C C C D我知道1 C 2 B精彩回读(一)1.专心致志鸿鹄 2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。
3.专心致志三心二意 4.《学弈》学习应该专心致志,不可三心二意(二)1.到热水2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某些事,我也不愿意强迫别人干什么事。
”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。
”3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。
鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。
”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。
”渔翁看见了,把它们全捉走了。
成语:鹬蚌相争,渔人得利。
2 匆匆我会写挪用蒸发茫然赤裸裸我会选 1.B 2.A 3.C精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们,是他们自己逃走了 3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。
跟进阅读 2.即逝奔流且过流传辉煌时间光阴爱护 3.孔子 4.消逝的时光就像这河水一样啊! 5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。
3桃花心木我会写秧苗枯萎勃勃生机锻炼我会填特别高大高尚百年幼小巨大我会查田7 fan 2 蕃茄牙8 ya 3 雅致精彩回读 1.苦口婆心干枯依靠磨练 2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。
4.树人只有经得起生活的磨练和考验的人,才能成为坚强的人,有作为的人。
教版六年级下册语文练习册答案分享|2012-05-08 15:22都来爱梦365|浏览 17759 次2012-05-10 18:40网友采纳1.长江之歌配套练习册习题答案三、你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来南京路小学第1周学校工作计划(2月22日—— 2月26日)工作重点:1.做好两个校区学生报到和开学典礼的各项工作。
2.干部、护导教师加强巡视,有条不紊地开展两个校区的教育教学工作。
3.规范学生上下课队和习惯培养的相关要求。
4.按时上交各种材料,保质保量完成新学期相关工作。
苏教版六年级下册语文练习册答案分享| 2012-05-08 15:22 都来爱梦365 | 浏览 17759 次2012-05-10 18:40 网友采纳1.长江之歌配套练习册习题答案三、你是指“长江”,把你比作“母亲”,深切地表达了作者对长江的热爱、依恋的思想感情。
四、星垂平野阔月涌大江流无边落木萧萧下不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽惟见长江天际流天门中断楚江开碧水东流至此回山随平野尽江入大荒流万里长江横渡极目楚天舒五、长江源远流长,历史悠久,她能用健美的臂膀“挽起高山大海”,她能用磅礴的力量“推动新的时代”,所以是“无穷的源泉”;她用甘甜的乳汁“哺育各族儿女”,用纯洁的清流“灌溉花的国土”,所以“有母亲的情怀”。
2。
三亚落日补充习题答案二、逊迅训驯泄泻不懈三、1.由“担心”一词可以体会到:作者对白鸥的喜爱,也表现了三亚海水之蓝,海鸥之白,白鸥飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了。
2.由“感染”一次体会到:在夕阳余晖的映照下,海天变成一片金红,突出了夕阳的光艳,同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3.由“惊讶”、“生怕”可以体会到:作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
4.总领全文的作用,与这句相呼应的句子是:“这就是三亚的落日!”四、1.这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。
2. 用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。
负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3.这是伟大的奇观。
作者用反问手法的好处是加强语气,更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。
3。
烟台的海补充习题答案二、前赴后继:到(某处)去。
锲而不舍:用刀子刻。
崇山峻岭:高。
三、1.涌浪比做小山、狮子,“扑向”“掀起”等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
作者先写“冬天烟台的海”,是因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性。
使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点。
2.顽皮的孩子,“扑”字形象地写出了“微波泛起”的可爱和轻盈,赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。
冬天凝重,春天轻盈,夏天浪漫,秋天高远。
①每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。
②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区去播下希望的种苗,期待着收获的季节。
③傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,岸边的石凳上坐满了游人,他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。
④秋天的海平添了几分充实与忙碌,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了……使他们有丰富多彩的物质文化生活。
四、1.“我的梦”是指培育人才,“蓝色的希冀”是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之材,成为祖国明天的希望,“播种”的含义是培养教育。
2.聚涓滴,纳百川,不断地充实自己,永不满足,永不停息!3.文中写了两种海,一种是真实的大海,另一种指知识的海。
它们共同的特点就是:广博、无边无际、雄浑、大气、活力;它们的存在都需要永不停息地充实、汇集。
4。
记金华的双龙洞补充习题答案二、1.③⑤⑥2.①④③三、1.叶圣陶洞口外洞孔隙内洞2.窄小(1)两个人并排仰卧刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
(2)进船方式:船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
(3)乘船必须仰卧在小船里,从后脑勺到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底。
(4)感受:眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
3.黑奇大重点写了奇的特点。
4.作者的整个游程处处不离泉水,和作者游览的顺序这条线索有机结合,使文章井然有序,条理清晰,读者一目了然。
四、1.桂林(秀)庐山(俊)泰山(尊)黄山(贵)2.山野水野人野3.这两段都用了总分的写法。
第二段用了排比的手法,写出了索溪峪山的特点。
还用了对比,突出索溪峪的自然美、野性美。
而第三自然段用了拟人手法,突出水的野性美。
4.在这样的山水间行走,我也渐渐变得“野”了起来。
望着那崇山峻岭,不由惊叹,想与那美景拍个照,作个留念。
嘴里吃着美味的零食,徒手攀起了山,与大伙一起嘻嘻哈哈,好不亲热。
5。
卢沟桥烽火补充习题答案三、同样写行军,我发现:“偷偷地”“摸”提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径,带有鄙视唾弃的感情色彩;“悄悄地”“进发”表现了我国守军的足智多谋、英勇善战,含有表扬、赞许之意。
同样写战斗失利,我发现:“暂时退守”是我军在“众寡悬殊”条件不利的情况下的正确策略,有赞扬之意;“人头滚落”“尸横桥头”“鬼哭狼嚎”“抱头鼠窜”是对敌人被打惨状的痛快描述,表达了对日军的鄙视。
五、1.日寇以两个士兵失踪为由,前来搜查,这是蓄意挑衅,遭到中方严词拒绝后,恼羞成怒,首先向我方开火,中国军队还击。
但由于敌众我寡,只得暂退守桥头。
2.日本向宛平城发动进攻,早有防备的守军同仇敌忾,奋起反击,日寇狼狈而逃。
3.大刀队员悄悄地向卢沟桥进发,日寇被打得抱头鼠窜,卢沟桥又回到我军手中。
4.中国共产党号召全国人民团结抗战,全国人民对中国官守军给予慰问与声援。
六、1.开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易,突出表现战士们不怕困难的坚强意志。
2.与对手总会碰面的,只有勇敢的人才有可能取得胜利。
3.我觉得李云龙是一个英勇善战,机智、处事果断的人。
6。
半截蜡烛补充习题答案二、⑥①④③三、杰奎琳怕楼上黑,她娇声对德国人说,可以拿盏灯上楼睡觉吗?少校见杰奎琳很可爱,就同意把蜡烛拿走,这样就避免了一场危机。
四、1.厄运的意思是不幸的命运。
2.从容地默默地死神已经向他们走来3.半截蜡烛蜡烛烧完秘密或暴露,国家就有灾难,同时一家三口生命结束4.不能去掉。
因为德军并没有发现情报,而伯诺德夫人心里很紧张,心里想他们已经发现情报,其实没有,也体现了用词的准确性。
五、《天职》1. 救死扶伤是医生的天职。
反法西斯就是最大的天职。
2. 表明今天的“手术”与往日不同,也表达出了海尔曼医生视死如归的决心。
7。
聂将军与日本小姑娘补充习题答案一、2.聂将军心肠好、心地善良三、2.将军的表现慈爱亲切和蔼孤女的表现不拘束拽着跟着亲热我的体会聂将军对小女孩无微不至地照顾,体现他的慈善心肠和宽大襟怀。
四、美穗子和家人刚一看到聂将军,马上跪到面前,眼含热泪激动地说:“恩人,谢谢您!正是您宽广的胸襟,仁慈的心肠,才让我回到了亲人的身边,您真是活菩萨呀。
此时此刻,我无法用语言表达我对您的无限感激呀!”8。
三打白骨精补充习题答案二、馒瞒埋蛮三、1.一个“夺”字写出了猪八戒迫不及待、嘴馋的样子。
2.这个老妇人其实是白骨精,这个“闪”字与这句话中的年满八旬相矛盾,因而传神地写出了白骨精的狡猾和迫不及待的样子。
3.唐僧因为孙悟空平白无故地打死老妇人而摔下马来。
一个“摔”字,我们感受到唐僧的胆小及受到了严重的程度。
4.孙悟空看见白骨精变成白发老公公又来骗师傅,他心想,如果再不除去这个妖精,师傅就会再次上当,后果将不堪设想,“笑”字写出了孙悟空火眼金睛,轻而易举就识破了白骨精的阴谋诡计。
四、(一)突出了环境的险恶,为下文白骨精的出现作了铺垫。
(二)这段话描写的是课文中变成美貌村姑的白骨精。
作者把人物写得这样美,其用意是写出了白骨精的诡计多端,她想以此来降低师徒三人对她的警惕心,好对唐僧下手。
(三)孙悟空对师傅忠心耿耿,感情深厚。
五、人物名称:孙悟空人物故事:孙悟空号称“美猴王”和“齐天大圣”,他除妖降魔,保护唐僧西天取经,最终修成正果。
人物评价:疾恶如仇英勇无畏。
9。
词两首补充习题答案二、√√×××三、常记误入藕花兴尽晚回舟诗人强烈爱美景的思想感情四、一次郊游之后的黄昏,太阳已经落山了,河面上,一女子划着船,带着醉意而归,却不知道回家的路了,直到荷塘深处才发觉。
尽管周围景色迷人,还是急着在荷花从中找到正确的路径。
她快速地划动小船,惊动了已经栖息的水鸟。
此时,人声、鸟声、水声交织在一起,构成了一幅情趣横生的画面。
10。
螳螂捕蝉补充习题答案一、一言既出,驷马难追一着不慎,满盘皆输人非圣贤,孰能无过不经一事,不长一智百尺竿头,更进一步前无古人,后无来者二、1.大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2.大臣是直接劝说的,结果失败了;而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理,结果让吴王打消了攻打楚国的念头。
3.因为大臣们是直言相劝,令吴王感到没有威严;而少年的“劝”是智劝,既维护了吴王的面子,又令吴王茅塞顿开。
4.形容一下子明白过来。
我们体会到:少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉,黄雀在后此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益,却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊!2.树蝉螳螂《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读,但在课堂上看,既影响听课,又担心被老师发现,读书的趣味是不是大打折扣呢?如果在课堂上认真学习,课后再看这本书,不就是两全其美的事吗?11。
读书要有选择补充习题答案三、孙悟空的机智和勇敢,从《水浒传》中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱。
四、阅读短文1.因为一本书不管你看地多少遍,每读一遍总能从中发现新的东西,所以要选择一本书陪着自己旅行。
2.首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。
然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片断,并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。
最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历……给我的启示有:我明白了书要多读,每读一遍都要新的思考,每读一遍都要有新的发现、新的体会。
12。
夜晚的实验补充习题答案二、1.②①③②2.①②①③三、1.敏锐敏捷2、灵活灵巧五、2.斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密,是因为他善于观察生活,勤于思索,并能亲自实践,通过实验验证自己的猜想,解开心中的疑团。