毕业综合能力考核任务书
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毕业设计(论文)任务书
设计(论文)题目:基于PID的液体恒定控制系统
设计——液位控制
起迄日期:2015年11月4日——2016年5月25日
发任务书日期: 2015年 12月 19日
毕业设计(论文)任务书
5.本毕业设计(论文)课题工作进度计划:
起迄日期工作内容
2015。
11。
04———2015。
11。
28
2015.11。
29——-2015.12.16
2015.12。
17--—2016。
01.10 2016。
02.25---2016。
03。
09
2016。
03.09-—-2016。
04.28
2016。
04.29—-—2016。
05。
09
2016.05。
09---2016.05.13 2016.05。
14———2016.05.21 在毕业设计管理系统里选题
与指导教师共同确定毕业设计课题
查阅指导教师下发的任务书,准备开题报告
提交开题报告、外文参考资料及译文、论文大纲
进行毕业设计(论文),填写中期检查表,提交论文草稿等按照要求完成论文或设计说明书等材料,提交论文定稿
教师评阅学生毕业设计;学生准备毕业设计答辩
参加毕业设计答辩,整理各项毕业设计材料并归档
所在专业审查意见:
负责人:
2015年 12月 17 日。
★毕业设计选题与任务书的填写一、毕业设计(论文)的目的与要求有下述三个方面的作用·总结:对在学期间所学知识的检验与总结·培养:培养和提高独立分析问题和解决问题的能力·训练:使学生受到科学研究、工程设计和撰写技术报告等方面的基本训练1.目的(1)提高学生对工作认真负责、一丝不苟,对事物能潜心考察、勇于开拓、勇于实践的基本素质。
(2)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。
(3)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。
2.要求(1)进行综合运用所学知识去解决实际问题的训练,使学生的科学实验和工程实践技能的水平、独立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。
(3)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。
(4)书面材料:框架及字数应符合规定。
3.成绩评定(1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。
(2)毕业设计(论文)的成绩由答辩委员会统一评议给予。
4.评分标准(1)优秀:评分标准:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。
立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。
文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。
(2)良好:评分标准:按期圆满完成任务书中规定的项目,能较好地运用所学理论和专业知识;有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有一定的技术含量。
毕业设计任务书万能模板法学一、任务背景法学作为一门综合性的学科,涵盖了法律的理论基础、法律实务、法律制度等方面内容。
在法学专业的学习过程中,毕业设计是对所学知识的综合运用和实践能力的考验。
为了促进毕业生对法学知识的深入理解和运用,本模板旨在提供一个万能的毕业设计任务书模板,供法学专业学生参考和使用。
二、任务目的本次毕业设计任务的主要目的是通过研究和分析特定的法律问题,培养学生的法学思维能力、法律分析能力和解决法律问题的能力。
具体目的包括:1.掌握法学研究的基本方法和技巧;2.培养扎实的法律理论基础和相关法律知识;3.培养独立思考、分析和解决法律问题的能力;4.培养撰写科研论文和学术报告的能力;5.提高口头表达和学术交流的能力。
三、任务内容毕业设计的具体内容应与法学专业的研究方向和实际需求紧密相关,重点强调法律问题的研究和分析,具体内容包括:1.选题背景和研究意义的阐述;2.文献综述,对相关研究现状和学术研究成果进行评述和分析;3.研究方法和理论框架的选择,明确研究的范围和目标;4.数据采集和分析,对相关数据进行搜集、整理和分析;5.结果呈现和分析,通过图表和文字对研究结果进行阐述和解读;6.结论和建议,总结研究结果,提出对相关法律问题的建议;7.参考文献,列出所有参考文献的详细信息。
四、任务要求为了保证毕业设计的质量和完成的效果,对任务的要求如下:1.选题要具有一定的研究性和实践意义,要求独立完成;2.研究方法和理论框架选择合理,能够支撑研究的目标和内容;3.文献综述全面准确,对相关研究现状进行客观评价;4.数据采集和分析方法科学可靠,数据处理准确完整;5.结果呈现清晰准确,分析合理且有说服力;6.结论准确明确,建议具有可操作性;7.参考文献准确齐全,符合学术规范和要求。
五、任务进度安排为了保证毕业设计的按时完成,制定了如下任务进度安排:任务阶段起止时间选题和研究问题的确定XXXX年XX月-XXXX年XX月文献综述和理论框架的构建XXXX年XX月-XXXX年XX月数据采集和分析XXXX年XX月-XXXX年XX月结果呈现和分析XXXX年XX月-XXXX年XX月结论和建议的总结XXXX年XX月-XXXX年XX月论文撰写和报告准备XXXX年XX月-XXXX年XX月注:具体的任务进度需要由学生根据实际情况进行调整和完善。
08级酒店管理专业学生毕业综合实践任务书一、毕业实践目的为了让酒店管理专业的学生进一步掌握所学的专业基础知识实现专业综合能力的有效训练更好地熟悉酒店企业的组织及整体运作模式掌握酒店企业主要业务部门的工作程序与方法培养良好的职业素质与团队精神进一步提高学生分析问题和解决问题的能力为学生在酒店行业就业和专业发展奠定良好基础。
二、毕业实践单位安排1学生毕业实习单位的落实采取学生自择为主学校统一安排为辅的方式进行。
2. 学生自择实习单位学生可结合就业的需要通过网络求职、亲友介绍、学校推荐、参加招聘会等多种形式选择毕业实习单位所找单位或岗位尽量与本专业对口并办理毕业实习审批手续。
3. 学校统一安排实习对到期未落实毕业实习单位的学生由学校统一安排在实习基地进行毕业实习。
三、毕业综合实践时间安排毕业综合实践时间为第六学期时间不少于三个月。
1、第五学期末参加毕业综合实践动员大会和师生见面会2、2011年3月1日前落实毕业实习单位3、2011年3月1日——5月31日学生参加毕业实习并按学校和实习指导老师要求认真撰写实习日志4、2011年3月1日——5月31日认真撰写毕业综合实践报告5、2011年5月31日前学生做好毕业实习单位鉴定6、2011年5月31日前学生提交《学生实习训手册》和毕业综合实践报告四、毕业综合实践报告内容参考1、对我国酒店业的现状进行分析2、对实习酒店企业的现状和所从事岗位的基本职责和要求进行分析3、岗位对从业人员知识、技能、素质的要求分析4、酒店各个部门岗位实习的心得体会5、酒店职业生涯的规划。
五、成绩考核毕业综合实践共12个学分其中毕业实习占总成绩的70毕业综合实践报告占总成绩的30。
毕业实习与毕业综合实践报告实行百分制双及格方可取得毕业综合实践成绩。
不及格者要重修或重写。
成绩考核如下一毕业实习成绩评分满分100分1毕业实习申请占10 2. 毕业实习日志占20 3毕业实习单位评价占30 4指导教师评价占30 5参加毕业综合实践动员大会10 二毕业综合实践报告成绩评分满分为100分由指导老师视学生写作态度和写作质量评分。
第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程(不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉),必须参加毕业设计(论文)的教学实践。
学生在毕业设计(论文)的教学期间必须完成以下任务:1、根据所接受的毕业设计(论文)任务书,参考有关文献,综合应用所学的知识和技能,选定毕业设计(论文)课题;学生在教师指导下也可根据自己的实际情况,自己拟定毕业设计(论文)的课题或题目,但应征得指导教师的正式认定;由学生自己选定毕业设计(论文)课题,应提前做好毕业设计(论文)的开题报告。
2、在教师指导下,制订包括毕业设计(论文)方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3、按进度计划开展毕业设计(论文)工作,收集整理相关研究资料,开展实验、实践或调研活动,实事求是地做好实验和实践记录。
4、按时完成毕业设计(论文)任务书规定的任务;完成毕业设计(论文)应学习、参阅有关参考文献和期刊论文,并有一定量的引文。
5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计(论文)答辩。
第十五条学生在进行毕业设计(论文)的实际工作中,应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导,应该独立完成规定的毕业设计(论文)任务,毕业设计(论文)应符合有关规范要求。
第五章毕业设计(论文)基本结构第十六条毕业设计(论文)的基本结构:1、毕业论文(设计)内容按顺序包括:封面目录摘要和关键词正文结论参考文献致谢语2、毕业论文(设计)的版面标准:(1).论文题目:黑体,三号,加粗;(2).一级标题:黑体,小三号,加粗, 1.5倍行距;(3).二级标题:黑体,四号,加粗, 1.5倍行距;(4).三级标题:宋体,小四号,不加粗, 1.5倍行距;(5).正文:宋体,小四号,不加粗,1.5倍行距;(6).正文中表格与插图的字体:宋体,五号(7).插入页码:位置:页面底端,对齐方式:居中;(8).纸型:A4复印纸,页边距默认;(9).其他参数默认。
毕业设计(论文)任务书设计(论文)题目:二级学院:系:专业:姓名:学号:起迄日期:年月日~ 年月日设计(论文) 地点:指导教师:系主任:发任务书日期: 年月日任务书填写要求1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经系主任审查、签字后生效。
此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生。
2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴。
其中:签字、意见、评语、答辩记录必须手写,禁止打印。
3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在系主任审批后方可重新填写。
4.任务书内有关学生的“学号”要写全号(与学生证书上的相同),不能只写2位或1位数字。
5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写。
6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。
如“2007年12月1日”或“2007-12-01”。
毕业设计(论文)任务书1.毕业设计(论文)应达到的目的:2.毕业设计(论文)的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):毕业设计(论文)任务书3.对毕业设计(论文)成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:4.主要参考文献:毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)指导记录毕业设计(论文)中期检查表毕业设计(论文)答辩记录(二)答辩中提出的问题及学生回答情况:记录人(签字)答辩评语答辩成绩答辩小组组长(签字)毕业设计(论文)评语及最终成绩评定毕业设计(论文)工作条例(试行)毕业设计(论文)是教学计划中的一个有机组成部分,是完成专业培养目标的最后一个重要的实践性教学环节。
为了切实做好我校学生的毕业设计(论文)工作,进一步提高我校学生毕业设计(论文)的质量,特制订如下规定。
大学本科毕业论文任务书大学本科毕业论文任务书随着大学生就业压力的不断增加,毕业论文的重要性也日益凸显。
作为一项对学生综合能力的全面考核,毕业论文既是对学生在大学期间所学知识的综合运用,也是对学生解决实际问题能力的一次检验。
因此,为了确保毕业论文的质量和完成度,学校制定了一份详细的任务书,以指导学生进行论文的撰写。
一、选题意义与背景本节主要阐述选题的意义和背景,即为什么选择这个课题进行研究。
学生需要明确选题的研究价值和实际应用意义,以及与相关领域的关联性。
二、研究目的与研究问题本节主要明确研究的目的和研究的问题。
学生需要清晰地表达研究的目标和预期成果,并提出明确的研究问题。
在确定研究问题时,学生可以参考相关文献,了解该领域的研究现状和尚未解决的问题。
三、研究方法与研究步骤本节主要介绍研究的方法和步骤。
学生需要选择适当的研究方法,如实证研究、案例研究、文献综述等,并描述具体的研究步骤,包括数据收集、实验设计、统计分析等。
四、论文结构与内容本节主要描述论文的结构和内容。
学生需要明确论文的章节安排和每个章节的内容要点。
一般来说,论文的结构包括引言、文献综述、研究方法、实证分析、结果与讨论、结论等部分。
学生需要根据自己的研究内容和方法,合理安排每个章节的内容。
五、参考文献与论文格式本节主要指导学生如何编写参考文献和遵循论文格式。
学生需要了解学校的论文格式要求,并按照规定的格式编写参考文献。
此外,学生还需要在撰写过程中注意引用他人的观点和研究成果,避免抄袭和剽窃。
六、论文进度与评分标准本节主要规定论文的进度和评分标准。
学生需要按照任务书中规定的时间节点完成论文的各个阶段,如选题、文献综述、研究设计等。
同时,学生还需要了解论文的评分标准,明确每个部分的权重和评分标准,以确保论文的质量和得分。
七、指导教师与学生责任本节主要明确指导教师和学生的责任。
指导教师需要为学生提供必要的指导和支持,帮助学生解决研究中遇到的问题。
毕业设计任务书1. 任务背景毕业设计是高校学生在完成学业之前的重要环节,旨在培养学生的综合能力和创新能力。
毕业设计任务书是规定学生毕业设计内容、要求和进度的文件,为学生指明方向,促进顺利完成毕业设计。
2. 任务目标本毕业设计任务的主要目标是帮助学生综合运用所学的知识和技能,通过设计和实现一个实际的项目来展示自己的能力。
具体目标如下:1.完成一个基于前后端技术的应用程序;2.解决特定领域的实际问题;3.实践软件开发流程和方法论;4.掌握项目管理和团队合作的能力。
3. 任务描述学生需要选择一个合适的项目,并在规定的时间内完成设计和实现。
具体要求如下:1.选择一个具有一定难度和挑战性的项目,可以是一个网站、一个应用程序或一个软件系统;2.项目应涵盖前端和后端技术,展示学生的编程能力和系统设计能力;3.项目应具有一定的实际意义和应用价值,解决特定领域的实际问题;4.学生需要进行项目规划和需求分析,完成项目设计和开发,并进行测试和部署;5.学生需要编写文档,包括需求文档、设计文档、测试文档和用户手册。
4. 任务要求为了顺利完成毕业设计,学生需要满足以下要求:1.学生需要具备扎实的计算机科学与技术基础知识;2.学生需要学习和运用相关的编程语言、框架和工具;3.学生需要了解软件开发流程和方法论;4.学生需要具备良好的沟通和团队合作能力;5.学生需要按规定时间完成设计和实现,并及时提交相关文档。
5. 任务进度安排本毕业设计任务的进度安排如下:•第1周:选择项目、完成项目规划和需求分析;•第2-4周:进行项目设计,确定技术栈和架构;•第5-10周:进行项目开发,编写代码和进行测试;•第11-12周:完成项目文档的编写和整理;•第13周:进行项目的部署和演示;•第14周:撰写毕业设计报告。
以上进度安排仅供参考,具体进度可以根据实际情况进行调整。
学生需要及时向指导老师汇报进展,并根据指导老师的建议进行调整。
6. 任务评估方法学生的毕业设计将根据以下标准进行评估:1.项目的技术难度和创新性;2.项目的实际意义和应用价值;3.项目的设计和实现质量;4.项目的文档完整性和准确性;5.学生的表现和团队合作能力。
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毕业综合能力考核任务书
训练及考核的主要任务及目标
项目一:进行秘书职业调查,撰写市场调查分析报告。
考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、excel表格的使用能力。
项目二:进行市场调查分析汇报。
考核ppt文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。
项目三:撰写大型大型活动策划方案,考核全面考虑问题和统筹安排能力。
项目四:大型活动策划方案模拟演示,考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。
项目五:现场记录办公文本并写出应用文,考核速记能力、应用写作能力、文字录入和排版能力。
训练及考核的主要内容、成果形式及要求
项目一:进行秘书职业调查并撰写调查报告。
成果形式:xx字左右调查报告和调查原始材料,内容是——关于秘书职业道德的调查。
要求:按照格式要求撰写。
项目二:用ppt形式汇报调查报告。
成果形式:ppt汇报材料。
现场汇报10分钟并回答评委问题。
要求:见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“秘书职业调查分析报告评分标准”。
项目三:撰写大型活动策划方案。
成果形式:策划方案。
内容自拟。
要求:内容学生自定。
格式完全按照应用文写作规范进行。
详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。
项目四:情景模拟演示。
成果形式:现场选择片断情景模拟演示。
要求:场景布置要符合所演示情景。
演示时间为20分钟。
其它要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。
项目五:现场记录办公文本并写出应用文。
成果形式:打印稿应用文及速记文档。
要求:50分钟听记一篇现场办公案例并打印成稿。
详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“办公文本记录与应用文写作能力评分标准”。
工作进度
第1-3周(2月27日— 3月18日)完成项目一,于第3周末交回“成果形式”要求材料。
第4周(3月19日—3月25日)完成项目二ppt的制作并
准备汇报。
第5-7周(3月26日—4月15日)完成大型活动策划方案,于第7周末交回成稿后的策划方案。
第8-9周(4月16日—4月29日)准备项目二、项目四及项目五。
第10-11周(4月30日—5月13日)进行项目二、四及五的考核。