2020年学校体育学期工作计划

2020年体育部计划工作计划一、目标设定。

1. 提高学生体育锻炼意识，增强体质健康。

2. 丰富校园体育活动内容，提高学生参与度。

3. 培养学生体育竞赛精神，提高学校体育成绩。

二、工作内容。

1. 组织学生体质测试，制定个性化健身计划，开展体育锻炼指导。

2. 开展校园体育赛事，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，增加体育活动的多样性。

3. 组织学生参加市、区级体育比赛，提高学校在体育赛事中的知名度和成绩。

4. 开设体育课外兴趣班，如游泳班、瑜伽班等，满足学生多样化的体育需求。

三、具体措施。

1. 配备专业的体育教练，制定个性化的健身计划，指导学生进行科学的体育锻炼。

2. 设立体育活动策划小组，负责组织校园体育赛事，包括赛程安排、裁判招募、奖品准备等工作。

3. 与当地体育协会合作，邀请专业教练进行指导，提高学生的体育竞赛水平。

4. 招募具有专业水平的体育教师，开设丰富多彩的体育课外兴趣班。

四、预期效果。

1. 学生体质明显改善，体育锻炼意识提高。

2. 校园体育活动参与度大幅提升，校园体育氛围更加浓厚。

3. 学校在市、区级体育比赛中取得优异成绩，提升学校体育形象。

4. 学生体育竞赛精神得到培养，团队合作意识和自信心得到提升。

五、工作安排。

1. 每周定期进行体质测试和健身指导。

2. 每学期至少举办一次校园体育赛事。

3. 每学年组织学生参加至少两项市、区级体育比赛。

4. 每学期开设至少两个体育课外兴趣班。

六、工作评估。

1. 定期对学生进行体质测试，比对数据进行评估。

2. 对校园体育赛事和学生参加的市、区级体育比赛进行成绩评估。

3. 对体育课外兴趣班的开设情况和学生反馈进行评估。

通过以上工作计划，我们将全面提升学生体育锻炼意识和体育竞赛水平，丰富校园体育活动内容，营造浓厚的体育氛围，提高学校的体育成绩和形象。

2020学年学校体育工作计划一、指导思想：围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵。

使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地发展。

二、目标策略：1、树立正确的运动技能观。

教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。

2、增强责任意识。

要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。

切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。

3、提升实践反思能力。

重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。

4、构建和谐的师生关系。

研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。

5、充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。

三、主要工作：（一）深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。

1、上好、上足体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。

严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。

2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。

（二）提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。

体育教师坚持“继续学习”，从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。

在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。

学校体育教学工作计划3篇体育简单理解就是以身体活动为手段的教育，是以强身健体为主。

以下是给大家的学校体育教学工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。

本学期是初三下学期，在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的。

所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。

因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

本册教材内容有：体育基础知识（篮、排、足球的基础知识）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。

并不断巩固和提高。

2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。

2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。

1：随着学生身体和年龄的增长，可多采用一些对抗性的游戏。

2：初中生对抗性强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3：因材施教，分组时采用男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

男：100米跳远双杠支撑臂屈伸女：100米跳远仰卧悬垂臂屈伸七：本学期达标项目男：50米1000米跳远铅球引体向上女：50米800米跳远铅球仰卧起坐小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。

这一学期基本学习一些简单的内容，初步掌握一下，主要是基本体操、走跑、跳跃、投掷、技巧和球类。

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

2020学校体育工作计划体育是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。

这里给大家整理了一些有关2020学校体育工作计划,希望对大家有所帮助.2020学校体育工作计划1一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。

认真贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。

加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。

使学校体育工作再上新台阶二、工作目标：1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

4、应对场地缺乏状况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作(一)加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际状况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的状况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。

在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的资料。

每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

学校2020年体育工作计划范本五篇学校2020年体育工作计划(一)体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。

因此，我校根据实际情况，本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。

一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。

6、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。

三、具体工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。

即校长→体育分管校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。

实行各级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。

在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。

2、常抓“六认真”今年将继续开展体育教学工作“八认真”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。

体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。

3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育教师继续参加了苏州市级主课题《培养体育舞蹈人才的实践研究》的课题研究，每月开展一次教科研例会，教师必须写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。

学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。

4、抓好课外活动(1)、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份举行全校广播操比赛。

(2)、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。

2020学校体育工作计划-工作计划2020学校体育工作计划体育和教育从来就有紧密联系，体育作为培养人和教育人的必要手段，历来都是教育的重要组成部分。

学校体育不仅能够使学生的体质得到增强，而且可以促进智力的发展。

下面是橙子整理的20xx学校体育工作计划，希望对大家有所帮助!20xx学校体育工作计划(一)思想理念依据上级教育工作的精神和我校的工作计划为指南，全面推进新课程及《学生体质健康标准》的实施，以及《中央7号文件》精神,完成体育教育教学工作,做好“阳光体育”活动,顺利开展市南区学校体育“1+x”工程,牢固树立健康第一的思想;以常规教学为主渠道，面向全体学生，培养学生自主合作学习和创新实践的能力，提高教师的学习理论水平，让学生学会求知做人及终身体育发展奠定基础，建设一支高素质的体育教师队伍。

本学期全组体育教师要在各级领导的带领下,继续开展“阳光体育”活动和市南区学校体育“1+x”工程,同时做到“不为中考,赢的中考”的理念,使体育中考成为打响本届初三成功中考的第一枪. “团结合作,和谐向上”是我们体育组的力量源泉;”让学生有健康的体魄,使学校有良好的严肃而活泼的体育氛围,进而成为本校一优秀组室”是我们体育组的努力目标.课堂教学课堂教学使我们体育组老师最为重要的工作,所以全组成员努力做到如下几点:1. 体育课堂的安全教育是放在首位,课堂教学要严肃活泼,师生平等,以学生为主体,服务于学生正确传授体育技能.2. 纪律始终使体育课堂的第一位.因为学校德育工作是全体教师总动员,体育教学也不利外,保证做到纪律从体育课堂开始.努力杜绝课堂上出现的不良现象,例如:买零食和饮料,偷偷回教室等现象.3. 体育课堂有始有终,充分体现出体育课堂的纪律性,做到内容适合学生的身心发展,高度关注每一名学生,努力做到不产生体育弱生现象.4. 体育技能的学习,以学生兴趣为主,以课标为范畴,以终身体育为出发点,真正体现体育课的健康第一的目标.5. 体育教学要渗透德育思想教育,增强学生的纪律观念,产生较强的集体荣誉感.6. 体育教学要因材施教,体育检测采用有层次有区别的过程性考察的评价方式.使学生的学习成果更能合理和人性化.体育活动体育活动是学校校园文化的重要作成部分,丰富的文体活动使体现学校素质教育的一面镜子,使落实山东素质教育文件的有力展现.本学期各个年级的体育活动概况如下:1.制定出青大附中学校体育“1+x”工程实施方案 (2月)2.成立青大附中学校体育“1+x”工程小组 (2月)3.开展青大附中学校体育“1+x”工程,成为学校的一个体育特色 ( 3月)4.青大附中初三体育第二次模拟中考测试 (3月)5.青岛市第十三届中小学生体育节即青大附中春季运动会 (4月)6.本学期在学校领导的通盘考虑下以及全组的努力之下健全青大附中田径运(20xx年继续教育工作计划)动队 (5月)7.督促各年级认真上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。

2020年中小学体育校园活动工作计划范例五篇作计划就是使用表格的形式反映工作计划的内容。

表格是工作计划的工具。

通过它将工作计划指标或要完成的工作项目列明汇总，表达出企业工作计划的基本内容。

下面就是给大家带来的2020年中小学体育校园活动工作计划范例，欢迎大家阅读!2020年中小学体育校园活动工作计划范例(一)一、指导思想为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位及作用。

我们将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体育教学教育工作。

以进一步提高“三课两活动”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

二、具体内容1、调整广播操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。

2、优化课堂结构，提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

3、活动课、体活课由指导老师负责，体育教师协调、严格按照学校体育活动安排进行锻炼。

4、继续抓好学校运动队的选拔工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

三、具体安排九月份1、清理场地，检查器材。

2、制定各年级体育教学计划3、抓好教学常规和每天两操的组织训练工作。

4、继续抓好校各项业余训练工作(田径、跳绳、毽子、排球)。

5、迎接昆山市小学生田径运动会6、添置部分体育器材。

7、做好各运动队新队员的选拔工作十月份1、继续抓好教学常规。

2、检查备课，余量一周。

3、校踢毽、跳绳比赛。

4、冬季三项开始正常训练。

5、青年教师课堂教学汇报。

十一月份1、抓好冬季三项的训练工作，责任到人。

2、校小学生小型多样比赛筹备工作。

3、继续抓好广播操动作质量。

4、全校广播操比赛。

十二月份1、加大冬季三项训练力度。

2、参加昆山市“冬季三项”比赛。

3、继续抓好广播操一月份1、认真做好校体育总结工作。

2020年学校体育工作计划有计划的人生即使艰辛，但也能处之泰然。

那你写过体育工作计划吗?快来看一看体育工作计划范文吧!下面就是小编给大家带来的体育工作计划，希望能帮助到大家!体育工作计划一一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划(职责到人七年级：王伶俐;八年级：叶敏;九年级：熊旭辉)。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论(全员参加)，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。

认真检查教学设计方案、课时计划。

查看课后小结，促进各教师学习和提高。

体育部2020年学期工作参考计划内容体育部的根本目的是宣传体育活动，鼓舞学生和老师加强体育锻炼，提高身体素养。

因而，体育部不断在学校内外举办一系列体育竞赛，以丰富学生和老师的课外生活。

依照学校体育部门往常的情况，即官员分工模糊，人才浪费，体育部门在上一学年进展了一项严重改革，即在xx-xx学年，体育部将全面接收大学一级的传统球类运动。

通过新的宣传和注册方式，竞赛将更加积极地进展。

此外，将为新工程建立创新团队。

体育部一直把创新作为进步和开展的前提，努力做好职能工作。

与此同时，体育部将与其他部门合作，做好学生会的工作。

新学年的详细打算如下。

一、体育部的内部建立开学之初，我系将依照原新生新系干事的表现，结合原班组长的意见和建议，提拔优秀的系员，制止工作态度恶劣、严峻违规的系员。

精简体育部，明确每个官员的工作范围，将每项工作详细分配给人，提高工作效率，充分发挥每个团队的优势，使体育部的每个成员都能得到充分的锻炼。

详细名单将在开学后由教育部内部的一次干部会议产生。

确定体育部新干部名单后，将进展交流和讨论，为体育部今后制定一系列改革和开展打算。

此外，我们部门将采纳严格的例会制度。

各小组组长将在例会上及时汇报各自负责的工程，使体育部门的每位成员对体育部门的工作和职责有一个明晰的认识，并促进部门成员之间的工作交流。

每次例会的内容将由专人记录，同时检查部门内人员的出勤情况，作为今后提升人员的依照。

二.招募新成员由于学校一级体育部的改革，该部将需要招聘比往常更多的官员。

招聘前将定期召开会议。

部里的干部将依照部里的情况讨论和统一干部的要求，并招收合适部里开展的干部。

依照以往招生的经历，我们系将采纳更严格的招生制度，使系里的每个成员在面试时都有记录，防止面试后不记得被面试学生姓名的为难场面。

3.体育部在开展活动时:1.体育部的四项传统球类运动(1) 7vs7秋季足球联赛活动:的目的是让所有喜爱足球的学生有一个展示本人的舞台，同时在紧张的学习后放松和丰富他们的课余生活。

本学期体育教学工作计划第1篇：一、指导思想本学期的体育教学工作在全面贯彻《体育与健康》教学大纲，实施《新课程课标》下，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

二、学生情景分析作为刚刚步入新学习环境的初一新生，由于他们来自各个校风不一样、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学，这就自然构成学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。

另外学生对新的学习环境还不是很适应。

感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。

所以，在进行初一的体育教学时，应深入解学生的实际情景，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮忙学生统一认识，打好基础，使原先体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处，增强体质。

三、教学目标（一）体育与健康基础知识1、体育与健康课程解说，中学体育教学常规要求；2、田径运动简介与规则介绍3、体育锻炼对促进健康的价值4、常用运动负荷的测量与方法运用（二）、运动技能1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第一套中学生广播体操，徒手体操。

2、快速跑技能：各种跑的练习，不一样距离的快速跑，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿；3、耐久跑技能：正确的呼吸方法，不一样距离的自然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；发展耐力速度；4、发展跳跃本事与跳高技术：建立正确的纵向跳跃概念；各种发展弹跳的练习，助跑纵跳摸高；跨越式或其它过杆技术的介绍和练习；5、球类（三）、发展体能1、发展速度素质：结合快速跑技能，运用各种跑的形式进行；2、发展耐力素质：结合耐力跑技能，运用不一样距离的耐力跑练习，跳绳等；3、发展跳跃素质：结合跳高技术，运用不一样形式的跳跃练习；4、力量素质：持重物的健身练习；四、教学措施（一）教学改革1、认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。