22邹忌讽齐王纳谏
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22、邹忌讽齐王纳谏
（3）威王除蔽
面刺→上赏 门庭若市
三令
上书→中赏 谤讥→下赏
三变 时时而间进
无可进者
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之 后，时时而间进；期年之后，虽欲言， 无可进者。
分析第三段 1、提问：听了邹忌的分析，威王采取了什么
措施？可见齐王是怎样的国君？ 王曰：“善”乃下令：“群臣吏民„„受下赏”。
有错就改的国君。 2、齐威王说的上、中、下三等奖赏的区别在哪里？ 批评者勇气的大小。 3、齐威王为此颁赏意味着什么？ 有改正的勇气，有振兴齐国的决心
期年
jī
谤讥 bàng jī
朝服衣冠 Zhāo guān 皆朝于齐 chá o
邹忌修 八尺有余， 而形貌昳丽， 朝服衣冠， 窥镜，谓其 妻曰：“我 孰与城北徐 公美？”其 妻曰：“君 美甚，徐公 何 能 及 君 也！”
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自 信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公 美？”妾曰：“徐公何能及君也！”
明日，徐公来，孰视之，自以为不如； 窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私 我也；妾之美我者，畏我也；客之美我 者，欲有求于我也。”
4、接着写邹忌与徐公比美，提问：邹忌与徐公怎样比 美？结果怎样？[答案4]
5、而后写邹忌思考受蔽的原因，问：邹忌“暮寝而思 之”，思的结果，认识到自己受蒙蔽的原因是什么？ [答案5]
小结 由邹忌的“讽”可以看出“良药未 必苦口，忠言未必逆耳”，我们提建 议或意见时，应该讲究一点方式方法， 好让对方心悦诚服地接受，自觉地改 进。
四、课堂练习
1、简介《战国策》。
2、“不鸣则已，一鸣惊人”出自谁之口？ 3、邹忌是怎样让齐王纳谏的？
五、布置作业
1、完成课后练习一 2、翻译下面的句子
邹忌讽齐王纳谏_原文译文及注释
22､邹忌讽齐王纳谏《战国策·齐策一》选自《战国策·齐策一》。
《战国策》是一部先秦历史文献，国别体史书，记载一些“谋臣策士”。
邹忌，战国时齐国人。
讽，讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉地规劝。
齐王，齐威王。
纳，接受。
yìzhāo guān昳丽：光艳美丽。
朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。
服，穿戴。
窥镜：照镜子。
shú城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，城北的徐公，是齐国的美男子。
邹忌不相信自己会比徐公美，而复问其妾qiè曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”就又问他的妾：“我同徐公比，谁美？”妾说：“徐公怎么能比得上您呀？”客曰：“徐公不若君之美也。
”客人说：“徐公不如您美。
”客之美我者，欲有求于我也。
”客人认为我美，是想有求于我。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池，宫中的嫔妃和身边的亲信，没有不偏爱您的；宫妇：宫里的妃子。
bì蔽：受蒙蔽，这里的意思是因受蒙蔽而不明。
王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；齐威王说：“好！”就下了命令：“所有的大臣、官吏百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏；面刺：当面指责。
bàng谤，公开指责别人的过错。
讥，谏。
谤讥，在这里指“议论”，没有贬意。
市朝，公共场合。
jiànjīcháo此所谓战胜于朝廷。
战胜于朝廷：在朝廷上战胜（别国）。
意思是内政修明，不需用兵就能战胜敌国。
《邹忌讽齐王纳谏》的文言文翻译
《邹忌讽齐王纳谏》的文言文翻译原文邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷。
注释邹忌：战国时的齐国人，曾任相国。
讽：讽谏，用暗示，比喻之类的方法，委婉的规劝。
齐王：即齐威王，威王。
纳谏：接受规劝。
纳，接受，接纳修：长，这里指身高。
八尺：战国时一尺约合今天的七寸左右。
昳丽：光艳美丽。
朝服衣冠：早晨穿戴好衣帽。
（服，名词作动词活用，意为穿戴，在句中作状语。
）窥镜：照镜子。
孰：谁，什么。
与：和……比。
及：比得上旦日：明天。
这里指第二天。
明日：即上文“旦日”的后一天。
若：如。
孰视之，孰：通“熟”，仔细。
之：代城北徐公。
弗如远甚：远不如。
弗：不。
又：更。
寝：躺着。
美我者：赞美/认为……美私：动词，偏爱。
诚知：确实知道。
皆以美于徐公：都认为（我）比徐公美。
“以”的后边省去了“我”。
以：认为。
于：比。
地：土地，疆域。
方：方圆。
宫妇：宫里的姬妾。
左右：身边的近臣。
四境之内：全国范围内（的人）。
22《邹忌讽齐王纳谏》课件 (共21张PPT)
重点词句
• • • • • • • • • • •
确实知道 诚知： 都认为比徐公美 皆以美于徐公： 土地方圆 地方： 国王旁边的近臣 左右： 蒙蔽很深了 蔽甚矣： 当面指责 面刺： 批评议论 谤讥： 公共场合 市朝： 门庭若市： 门前、院内像集市一样，形容人很多 时时而间进： 有时候，偶尔有人进谏 期年： 满一年
面刺寡人→上赏 三 上书寡人→中赏 → 变 谤讥市朝→下赏
令初下，门庭若市
数月后，时时间进 期年后，欲言无可进
3、齐王的变革产生了怎样的效果？
燕赵韩魏皆朝与齐
邹 忌
邹忌，战国时齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝 ，以敢于进谏和能言善辩著称。善鼓琴，据史载，一次邹 忌听齐威王弹琴，他就借论弹琴，阐述治国安民之道。齐 威王听后，大为赞赏，封他为齐相。而当时的谋士淳于髡 （kūn)不服，就用隐语向邹忌提了几个难题，邹忌都能 对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个 人破格重用的日子不会远了。时过一年，威王果然封邹忌 为侯。邹忌不仅是能言善辩的雄辩家，而且是一个卓有远 见，关心国家的政治家。
读准字音
昳 yì
窥 kuī
间进 jià n
期年 jī
谤讥 bàng jī
皆朝于齐 chá o
朝服衣冠 zhāo
读准句读
1. 2. 3. 4.
邹忌 /修 /八尺有余 今齐 / 地 方 /千 里 王之蔽甚/ 矣 此 所 谓 战 /胜 于 朝 廷
Hale Waihona Puke 点词句• • • • • • • • • 昳丽： 光艳美丽 服： 名词用作动词，穿戴 窥镜： 照镜子 旦日： 第二天 不若： 不如 孰视之： 仔细地看 暮寝而思之：晚上躺着想这件事 认为我美 美我： 动词，偏爱 私：
邹忌讽齐王纳谏(原文及翻译)
邹忌讽齐王纳谏刘向原文邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有（yòu）余，而形貌昳（yì）丽。
朝（zhāo）服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
译文邹忌身高八尺多，而且身材魁梧，容貌美丽。
（有一天）早晨（他）穿好衣服戴好帽子，照镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个美?”他的妻子说：“您美极了，徐公哪里能比得上您呢?” 城北的徐公，是齐国的美男子。
邹忌不相信自己（会比徐公美），于是又问他的妾说：“我与徐公相比谁更美?”妾说：“徐公哪里能比得上您呢！” 第二天，一位客人从外面来（拜访），邹忌与他坐着闲谈。
（邹忌）问客人说：“我和徐公谁更美?”客人说：“徐公不如您美啊。
” 第二天，徐公来了，邹忌仔细地端详他，自己认为不如（徐公美）；再照镜子看看自己，又觉得远不如人家。
晚上，（他）躺在床上想这件事，说：“我的妻子认为我美的原因，是偏爱我；妾认为我美的原因，是惧怕我；客人认为我美的原因，是有事情想要求于我。
邹忌讽齐王纳谏翻译及原文
邹忌讽齐王纳谏翻译及原文邹忌讽齐王纳谏原文：齐王纳谏，邹忌让履，天下之士，莫不赞成。
王误听之，使邹忌亡国。
及纠之而求入幕，王不得已，行犹未果。
齐王羞恼，谓左右曰：“我听邹忌之言，何损于国？”左右无言。
王曰：“朕真不想亡国，我不取邹忌，谁能为我请谏？”左右曰：“为国夫人请谏者久矣。
”王即见其夫人，具诉其事。
国夫人曰：“王何不取莱公为相？然后听其言，则国破可立而待也。
”风雅颂欢，请十倍与莱公。
实权赖之與齐王，终不交乎孔丘。
尝征开源之水，杀其牛马；辟雍门之老，或曰：“非子之罪也，而弗杀；夫既开口，子而弗绝，必至于寇”。
齐王虽不善，至于忠信之士，犹未有能易是者也。
邹忌讽齐王纳谏翻译：齐王接纳谏言，邹忌则以自我慰藉. 全世界的士人无不此谓好事。
王误听他的建议，结果导致邹忌失去了国度。
当补正失误、请求进宫时，王深感无奈，但情况还未得到解决。
齐王感到愧疚、气愤，嘱咐身边的随从：“我听从邹忌的建议，有何损害国家？“左右默不作声。
王接着说：“实在没有想到会导致国家的破灭，如果我不要邹忌，谁能代替他向我提出忠言呢？”左右回答说：“为国夫人多次出谏于您.”王便去找她，并且向她详述了整件事情。
国夫人提议道：“王何不任用莱公为宰相呢？然后再听从他的建议，如此一来，当国危险的时候也就能够立刻挽回。
”莱公之风仪文雅、歌颂荣耀之情。
他在齐王那里担当大权，次数超越了孔子。
其时彭城郑安殿下曾征用一条河流上游的水源，拖走了那里的牛马。
国内则执行戒严状态，打击已经年纪很大的曾经有功的人士，理由是要防止他们开口为反。
有人曾告诉王：“这并不是子某个人的罪名，而且本是子圣先生的意思。
现在他们已经能够开口，又为何不让他们彻底绝迹，这样会引起叛乱的。
”尽管齐王不是一个好君主，但在忠实智勇的人手里，仍未被取代。
邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释
邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策;齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。
邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释是如何呢?本文是整理的邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释资料，仅供参考。
邹忌讽齐王纳谏作者：刘向邹忌修八尺有(yòu)余，而形貌昳(yì)丽。
朝(zh āo)服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
邹忌讽齐王纳谏文言文注释(1)本文选自西汉后加的。
《战国策》是战国时期各种史料的汇编，原作者不详，西汉刘向编订为三十三篇，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。
邹忌：《史记》作邹忌，战国时齐人，善鼓琴，有辩才。
齐桓公时就任大臣，威王时为相，封于下邳(今江苏邳县西南)，号成侯。
邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释.doc
邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。
邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释是如何呢?本文是我整理的邹忌讽齐王纳谏文言文翻译及注释资料，仅供参考。
邹忌讽齐王纳谏文言文原文邹忌讽齐王纳谏作者：刘向邹忌修八尺有(yòu)余，而形貌昳(yì)丽。
朝(zhāo)服衣冠，窥(kuī)镜，谓其妻曰："我孰与城北徐公美?"其妻曰："君美甚，徐公何能及君也?"城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾，曰："吾孰与徐公美?"妾曰："徐公何能及君也!"旦日，客从外来，与坐谈，问之："吾与徐公孰美?"客曰："徐公不若君之美也。
"明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰："吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。
"于是入朝见威王，曰："臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
"王曰："善。
"乃下令："群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤(bàng)讥于市朝(cháo)，闻寡人之耳者，受下赏。
"令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
邹忌讽齐王纳谏文言文注释(1)本文选自西汉后加的。
《邹忌讽齐王纳谏》课后习题
第22篇邹忌讽齐王纳谏（测试时间：20分钟满分分值：35分）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
，，，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：，。
”王曰：“善。
”乃下令：“，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；，，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
（节选）基础巩固训练1. 标注字音（5分）（1）形貌昳．丽（）（2）朝．服衣冠（）（3）窥．镜而自视（）（4）暮寝．而思之（）（5）能谤．讥于市朝（）2. 课内实词释义（7分）（1）邹忌修．八尺有余（2）孰．视之（3）私．我也（4）王之蔽．甚也（5）时时而间．进（6）闻．寡人之耳者（7）群臣吏民能面刺．寡人之过者3. 句子翻译（4分）（1）我孰与城北徐公美？翻译：？（2）皆以美于徐公。
翻译：。
（3）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
翻译：，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
（4）此所谓战胜于朝廷。
翻译：。
4.课内探究下列句子赏析有误的一项是（）（3分）A.“城北徐公，齐国之美丽者也”一句是判断句B. 听了邹忌的谏言，齐威王仅仅说了一个“善”字，凝练传神，其纳谏的态度和决心跃然纸上C. 作者以“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”收束全文，意在侧面烘托齐王纳谏成果之大D. 邹忌的妻、妾、客都表示邹忌比徐公美，邹忌亲自见过徐公后，也得出了相同的答案中考提分特训1. 读下面句子，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（4分）（1）《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌认为齐王所受的蒙蔽有“，，”。
（2）《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王根据谏言的不同情况设立了上、中、下三种奖赏，“，”将受到下等奖赏。
2. 读准字音，是阅读古诗文的第一步。
请给下列句中的加点字标注读音。
（2分）（1）时时而间．进（）（2）期．年之后（）3. 一词多义是汉语中的常见现象。
下列加点词意思相同的一项是（）（3分）A. 上．书谏寡人者受上．赏B. 臣之妾畏．臣后生可畏．C. 群臣吏民能面刺寡人之过．者改过．自新D. 皆朝．于齐朝．秦暮楚4. 完成下列语句的翻译。
5.【精品课件】第22课 邹忌讽齐王纳谏
长，身高 偷看。此处为“照” 穿。名→动 在早晨。名→状 固定句式。“与…相比，谁 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽，朝服衣冠，窥 更…” 孰：副词，谁 对…说
公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从 外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客
通假字，“熟”，仔 第二天 曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视 细 如 省略句。（邹忌）与（客）坐谈 补足音节，无意义
• 品味赏析： • 1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事 的。这件家庭琐事是什么？ • 明确： 邹忌向他的妻、妾与客提出自己与 徐公谁美的问题。 • 2、由于感情的不同及身份地位的差异，其 妻、妾、客回答问题时的语气有差别。有何不 同？请从原文中找出并说明其感情色彩。 • 明确：其妻曰：“君美甚，徐公何能及君 也！”感情色彩是由衷的赞美，口气易毋庸置 疑。妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是 讨好，口气有点勉强。客曰：“徐公不若君之 美。”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。
以…为美。意动 偏爱。形→动
之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以 美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫 不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于 王。由此观之，王之蔽甚矣！”
表被动。受蒙蔽 比 土地方圆 没有 国君旁边的近臣
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；
阅读课文，理解文意：
（一）初读课文，读准字音：
昳 yì 期年 jī
n 窥 kuī 间进 jià
谤讥 bàng jī
朝服衣冠 zhāo
o 皆朝于齐 chá
再读课文
读准句读
理解文意
文言文朗读注意点： 1、停顿。段落内部、句群之间的停顿要长些，段落之 间的停顿又要稍长些。另有逻辑停顿，在没有标点符号 处，为加强语气、阐明观点、表达感情，也应作停顿。 2、语速。议论文和说明文以中速为宜，其他文体（如 记叙类、抒情类）则依据情节的进展和感情表达的需要 来安排。如内容是激动、欢快、紧张，思想感情慷慨激 昂、豪迈奔放时，语速要相对快一些；如内容是痛苦、 悲伤、低沉、抒情的时候，语速要相对慢一些。 3、重音。朗读时，句子中的某些词语需要重读，比如 句中作谓语的动词要重读；表示性状和程度的状语常常 也要重读；表示性状强调的定语要重读；表示结果或程 度的补语要重读；疑问代词、指示代词常常需要重读；
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邹忌讽齐王纳谏》知识目标1．掌握文中重点文言词语的意义和用法，了解宾语前置的句式特点。
2．了解《战国策》。
能力目标1．朗读课文，疏通文句，提高借助语境推断文言实词意义的能力。
2．欣赏邹忌的讽谏艺术，理解讽喻说理的特点。
德育目标认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
教学重点：理读课文，总结一词多义、古今异义和词类活用现象。
教学难点：反复诵读，体会邹忌进谏的技巧。
教学方法：1．朗读法2．讨论点拨法教具准备：多媒体课时安排：两课时教学过程：一、导语：唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏直言的大臣是不成的。
可人们常说：“良药苦口，忠言逆耳。
”在历史上有些敢于进谏的大臣却没有什么好的下场。
请看大屏幕：（课件演示）比干菹醢：比干因劝谏暴君商纣王而被剁成肉酱；屈原投江：屈原因劝谏昏君楚怀王而遭流放，最终投江自尽；魏征死谏：魏征曾被明君唐太宗李世民称为是自己的一面镜子，但有时也是冒着杀头危险直言进谏的。
由此可见，进谏成功要有两方面的因素：一要看做君王的是否贤明，二是既要敢于进谏，更要善于进谏，要讲究进谏的策略和技巧。
使“良药”既“爽于口” ，又“利于病。
”战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣——邹忌。
而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令人叫绝。
今天，我们就欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。
二、解题1、标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个方面：邹忌讽齐王，齐王纳谏。
2、邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。
齐威王他继位之初，好为淫乐，不理政事，谋士淳于髡乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？“齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”从此后，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。
三、提供有关《战国策》与战国的资料《战国策》由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，所以传到西汉末时，由刘向整理校正后定名为《战国策》。
是先秦历史散文中的一枝奇葩，它对后世史学和文学的影响极为深远。
四、引导学生有目的地朗读课文。
（一）初读课文，读准字音。
昳（y ）i丽朝（zh a 0服衣冠（gu血）窥他i镜期（j i年朝（ch ®于齐间（ji ®进（二）再读课文，读清句读。
五、学生根据文下注释，初步理解课文内容。
（可逐段讲解）六、串讲课文：第一段：1、学生齐读。
2、设问：课文中是怎样描写邹忌的相貌的？明确：“修八尺有余”、“形貌昳丽” （课件演示）3、设问：邹忌结合自身容貌问了妻、妾、客三人一个什么问题？分别怎么问的？明确：三问问妻：问妾：问客：“我孰与城北徐公美？”“吾孰与徐公美？”“吾与徐公孰美？”（课件演示）4、设问：三人分别怎么答的？明确：三答妻答：“君美甚，徐公何能及君也！妾答：“徐公何能及君也！”（课件演示）客答：“徐公不若君之美也。
”5、设问：妻、妾、客三人的回答有没有不同？明确：意思基本相同，但语气强弱不同（妻最强、妾次之、客最弱）追加设问：怎样理解三人语气的强弱变化？（留作悬念，后文解答）6、设问：徐公来后，邹忌和他比美的结果如何？明确：“孰视之，自以为不如；窥镜自视，又弗如远甚。
”7、设问：比美观结果引发了邹忌什么样的思考？明确：妻之美我者，私我也；”妾之美我者，畏我也；”（课件演示）客之美我者，欲有求于我也。
”解疑：私我、畏我、有求于我也正说明了三人语气强弱不同的原因。
小结：第一段先写邹忌问美，再写比美，最后写思美。
从全文情节发展来看，是故事的开端。
第二段：1、学生齐读。
2、设问：邹忌入朝后先向齐王说了一件什么事情？明确：臣诚知不如徐公美，而皆以臣美于徐公。
”追加设问：原因是什么？明确：妻私臣、妾畏臣、客求臣。
（课件演示）3、设问：邹忌向齐王说这件事的目的是什么？明确：说明王之蔽甚矣！”追加设问：原因是什么？明确：宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王（课件演示）四境之内莫不求王4、设问：邹忌是用什么方法来说理的？明确：类比说理5、设问：如果说皆以臣美”是生活小事，那么王之蔽甚矣”就是什么事？这是采用什么方法来说理？明确：国家大事，以小见大。
小结：第二段写邹忌讽谏，是故事的发展。
第三段：1、学生齐读。
2、设问：齐王有没有接受讽谏？具体表现？3、设问：邹忌向齐王说这件事的目的是什么？明确：说明王之蔽甚矣！”追加设问：原因是什么？明确：宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不求王小结：第三段写齐王纳谏，是故事的高潮。
第四段:写四国朝齐，是故事的结局。
七、检查学生课后学习情况，教师对本文教学重点予以强调（一）理解词语在文中的意思邹忌讽齐王纳也（讽：用委婉的语言暗示、劝告或指责。
谏：臣子向国君提出的意见。
）能谤讥于市朝（公开指出。
谤，公开地指责，没有贬义；讥，微言讽刺。
注意区别：诽，背地里议论、嘀咕）能面刺寡人之过者（指责）上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。
这里指奏章）（课件演示）（二）词类活用：1、朝服衣冠（朝，名词作状语；服，名词作动词)2、吾妻之美我者，私我也（美，形容词意动用法)3、能面刺寡人之过者（面，名词作状语）4、闻寡人之耳者（三）一词多义1、修（闻，动词，使动用法）A.乃重修岳阳楼（兴建，建造）B.外结好孙权，内修政理（整治）C.雨村便急忙修书（撰写）D.邹忌修八尺有余2、朝（长，高）A.相如每朝时常称病（《史记？廉颇蔺相如列传》）上朝B.燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（《战国策？邹忌讽齐王纳谏》）C.于是入朝见威王（《战国策？邹忌讽齐王纳谏》）朝廷D.朝服衣冠（《战国策？邹忌讽齐王纳谏》）早晨（zh朝拜3、孰A. 我与城北徐公孰美B. 孰视之，自以为不如代词，谁同熟”仔细。
通假字一整月叫期月）期年之后（期，一周年叫期年;a o)4、诚A. 臣诚知不如徐公美（确实，的确）B. 帝感其诚《列子?愚公移山》诚心、诚意C. 此诚危急存亡之秋也诸葛亮：《出师表》确实、的确D.今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州协规同力，破曹军必矣《资治通鉴?赤壁之战》表假设，如果、果真（四）古今异义1、今齐地方千里（土地方圆）2、宫妇左右莫不私王。
（国君旁边的近臣）3、明日，徐公来。
（古义，第二天。
今义，今天的下一天。
）（五）句式1、城北徐公，齐国之美丽者也。
（判断句）2、忌不自信（宾语前置）3、旦日，客从外来，与坐谈。
（省略句）4、我孰与城北徐公美（介词结构后置句）5、此所谓战胜于朝廷（判断句，兼介词结构后置）（被动句）6、王之蔽甚矣引导思考：1、“我孰与城北徐公美？”与“吾与徐公孰美？”两个句子的句式是否相同？明确：两个句子均为古汉语中的固定句式。
“与……孰”是由“孰与”演变而来，意义与“孰与”相同，都表比较。
“孰”为疑问代词，在疑问句中常前置，“孰与”即“与孰”2、宾语前置句，在古汉语中常见。
例如：彼不我恩也《童区寄传》否定句中，代词宾语前置宋何罪之有《墨子?公输》“之”助词，宾语提前的标志唯余马首是瞻《冯婉贞》构成“唯…… 是…… ”格式的宾语前置（六）注意一个成语门庭若市：形容来者之多。
（注意与“门可罗雀”区别）八、品读赏析。
1、邹忌是由一件家庭琐事联想到国家政事的。
这件家庭琐事是什么？明确：邹忌向他的妻、妾与客提出自己与徐公谁美的问题。
2、由于感情的不同及身份地位的差异，其妻、妾、客回答问题时的语气有差别。
有何不同？请从原文中找出并说明其感情色彩。
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”感情色彩是由衷的赞美，口气亦毋庸置疑。
妾曰：“徐公何能及君也！”感情色彩是讨好，口气有点勉强。
客曰：“徐公不若君之美。
”感情色彩是礼貌、尊重，口气有点客气。
（可让三位同学分角色表演。
）3、面对妻、妾、客的程度不同，或真或假的赞美，邹忌的态度如何？面对赞美，邹忌并未得意忘形。
“明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
'”可见邹忌很有自知之明。
4、邹忌是如何“讽”齐王的？邹忌入朝后，并未单刀直入向威王进谏，而是以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。
5、讽谏的结果如何？齐威王接受了谏言，发布政令，广开言路，悬赏纳谏。
始而“门庭若市” ，继尔“时时而间进”，最后“无可进者” ，终于“战胜于朝廷” 。
九、分析本文在说理以及记叙上的特点。
本文采用了“三叠法” ，从头至尾一直使用三层排比的手法写作三问：妻、妾、友三答三比：妻私我T宫妇左右私王妾畏我T朝廷之臣畏王客有求T四境之内有求于王三赏：上赏中赏下赏三时：令初下数月之后期年之后三态：邹忌以现身说法齐威王广泛征求意见各国“皆朝于齐” 十、布置作业：完成课后一、二题。