2019年安徽省语文中考考试大纲

安徽中考语文考纲古诗词中考语文古诗词复习学问归纳(一)随着2019年的安徽中考报名正式开始，初三学生们开始了紧张的备考生涯。

在语文考纲中，古诗词是考试重点，掌握古诗词不仅有助于提高语文水平，也可以在中考中取得不错的成绩。

下面是我在复习古诗词过程中的一些学习归纳。

一、积累诵读良好基础在复习古诗词的时候，首先要有良好的积累基础。

我们可以从课本、文化课外读物、网络等多个渠道去积累。

在积累过程中，我们可以选择一些优美的古诗词进行诵读，做到能够口头默读，更好的掌握句式、词藻、意境等要素。

而长期的诵读积累也可以增强我们的阅读能力，对于理解文本有很大的帮助。

二、学习古诗词的背后意义了解古诗词的背后意义也是很有必要的，这有助于我们在阅读时能够更加深刻地理解诗人想要表达的意思。

有些古诗词的背景是历史典故，比如《滕王阁序》；有些则是描写自然美景的，比如《江雪》；还有一些古诗词表现的是人物情感，比如《登高》。

通过学习古诗词的背后含义，可以帮助我们更好地品读古诗词，把握文化脉络，理解其中的文化精髓。

三、记忆古诗词的方法在记忆古诗词的过程中，我们可以采用多种方法。

首先是结合词语相近、或者思想相近的方式去记忆，比如《静夜思》中，“独”、“床”、“眼”、“月”这些词语就很有独特的联系，想到其中一个，其他的就会跟着浮现出来。

另外还可以采用画图的方式去记忆，比如描绘古诗词中所描绘的背景，从而更好地记忆古诗词。

四、运用古诗词翻译学习新知识在学习时，我们可以通过翻译古诗词来学习新知识。

古诗词大都有深刻的文化内涵，很多词汇都不是我们平常用到的，通过翻译古诗词，可以更加深入地了解一些生僻词汇或者传统文化知识。

同时，也可以逐渐培养我们的翻译能力，加强对语言的理解和运用。

综上所述，掌握好古诗词是我们中考复习的重点，只有充分积累各方面的知识，通过合理的方法，才能真正做到听、说、读、写全面提高。

学生们要认真对待语文古诗词的学习，才能够在中考中取得优异的成绩。

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《海底两万里》复习提纲及题目（师用）一、作者简介儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国作家，被誉为“科幻小说之父”。

凡尔纳1828年生于法国南特，1848年赴巴黎学习法律。

1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，此后开始从事写作，其一生创作了大量优秀的文学作品，代表作为凡尔纳三部曲和《气球上的五星期》《八十天环游地球》等。

1905年3月24日，凡尔纳于亚眠逝世。

二、创作背景波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。

他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。

三、内容简介1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德•兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。

尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。

它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。

透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。

他们观察着，研究着。

途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。

书中描写海底奇妙的世界，令人称奇：这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。

没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。

2019年安徽省中考语文试卷word+答案+逐题解答（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。

（10分）①海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。

⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。

2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧．．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。

（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。

（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。

2019安徽中考语文考纲解读一编写说明《2019 年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》（以下简称《纲要》）是依据教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011 年版）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考改革的文件精神，并结合我省初中语文教学实际制定的。

解读：修改《课程标准》的表述和相关用词，并将2018年考纲后面关于考试形式、阅读素材选择和题型总体要求调至“三、考试内容与要求”最后面，体现了考纲语文表述的规范性和严谨性。

二考试性质与目标注：主要是考试水平分层级的表述发生变化层级20182019Ａ识记指识别和记忆。

例如，认读常用的汉字，默写推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。

Ａ（识记）：指识别和记忆，是基本的能力层级。

例如，对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义；准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。

Ｃ分析综合指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料。

例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章的中心；根据不同的写作目的，搜集、选择合适的写作材料。

Ｃ（分析综合）：指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章中心。

Ｅ欣赏评价指对语言材料或生活现象的赏析和评说，考查学生对美的欣赏能力和健康的审美情趣。

例如，在阅读中，品味文学作品中富有表现力的语言；在写作中，对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。

Ｅ（欣赏评价）：指对语言材料和自然、社会、人生现象的鉴赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在审美方面发展了的能力层级。

例如，在阅读中，品味文学作品中富有表现力的语言；在写作中，对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。

解读：考试水平层级表述的变化，更加明确了考试的目的和学生学习应掌握的技能水平。

2019 年安徽省初中学业水平考试纲要语文一、编写说明《2019 年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》（以下简称《纲要》）是依据教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011 年版）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考改革的文件精神，并结合我省初中语文教学实际制定的。

二、考试性质与目标安徽省初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，其目的是全面、准确地考查我省初中学生在学科学习方面所达到的水平，考试结果既是初中学生的毕业成绩，同时也作为高中阶段学校录取新生的主要依据。

初中语文学业水平考试是这一考试的组成部分。

初中语文学业水平考试从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面综合考查学生的语文素养。

考试侧重考查学生语言文化的积累，侧重考查学生适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，以及综合运用所学语文知识解决实际问题的能力，同时注重考查学生的思维能力和创造潜能，注重考查学生的品德修养、文化品位和审美情趣。

初中语文学业水平考试的考试水平分为五个层级，表述如下：Ａ（识记）：指识别和记忆，是基本的能力层级。

例如，对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义；准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。

Ｂ（理解）：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上提高了的能力层级。

例如，体味和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用；理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。

Ｃ（分析综合）：指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章中心。

Ｄ（表达应用）：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

例如，自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果；能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《红岩》复习提纲及题目（师用）一、小说简介：《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。

它的基本情节以“中美合作所”集中营（包括渣滓洞和白公馆）内的敌我斗争为中心，交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争，集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战，歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操，塑造了许云峰（许建业）、江姐（江竹筠）、成岗（陈然）、刘思扬（刘国志）、余新江（余祖胜）等众多可歌可泣，令人难忘的革命英雄形象，深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。

小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗争，除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外，还写了狱中绝食斗争的胜利，为龙光华烈士举行追悼会，写了江雪琴的从容就义，许云峰在地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋，以及最后的武装越狱斗争等。

《红岩》作者罗广斌、杨益言都是重庆中美合作所集中营的幸存者，他们亲身经历了黎明前血与火的考验，目睹了许多革命烈士为革命牺牲的壮烈场面。

根据这些亲身经历，他们于1957年写出了革命回忆录《烈火中永生》，随后在这个基础上创作了长篇小说《红岩》。

小说《红岩》出版后在社会上引起了强烈反响，被誉为“共产主义的奇书”。

二、故事梗概1948年，在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。

为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰命甫志高建立沙坪书店，作为地下党的备用联络站。

甫志高为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。

一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。

江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。

见到纵队司令员“双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。

2019年安徽省初中学业水平考试语文注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写。

（10分）①海内存知己，。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）②会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）③，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）④？英雄末路当磨折（秋瑾《满江红》）⑤《<论语>十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“，”。

⑥李白《行路难》（其一）中“，”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

⑦人生中，难免会受到不良风尚的干扰，我们只要努力学习，提高认识能力，就不会为之所惑，正如王安石《登飞来峰》中所说“，”。

2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。

（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎．．．．的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲．剧．……“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊．．。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。

（2分）（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。

（2分）（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。

2019年安徽省中考语文考试纲要附录名著导读《朝花夕拾》复习提纲及题目（师用）1、作者简介:鲁迅（1881～1936），原名周树人，字豫才，出身于没落的封建家庭。

中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。

代表作有：我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》。

2、主要内容和主题思想《朝花夕拾》是《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共10篇。

原名《旧事重提》。

是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。

目前，我们学过其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与〈山海经〉》。

《狗•猫•鼠》——是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处噑叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

（在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

）《阿长与〈山海经〉》——《阿长与(山海经)》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。

鲁迅先生从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

2019 年安徽省初中学业水平考试纲要（语文）一、编写说明《2019 年安徽省初中学业水平考试纲要(语文)》（以下简称《纲要》）是依据教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011 年版）》（以下简称《课程标准》）的内容和要求，以及安徽省教育厅有关中考改革的文件精神，并结合我省初中语文教学实际制定的。

二、初中语文学业水平考试的考试水平分为五个层级，表述如下：Ａ（识记）：指识别和记忆，是基本的能力层级。

例如，对常用汉字，能认清字形，读准字音，掌握基本意义；准确默写《课程标准》推荐背诵的优秀古诗文的句、段、篇。

Ｂ（理解）：指领会并能作简单的解释，是在识记的基础上提高了的能力层级。

例如，体味和推敲重要词、句、段在语言环境中的意义和作用；理解浅易文言文中常见文言实词和虚词的意思。

Ｃ（分析综合）：指从整体的角度着眼，分解剖析和归纳整理语言材料，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

例如，整体把握文章大意，从中获取重要信息；准确概括段意或层意，归纳文章中心。

Ｄ（表达应用）：指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

例如，自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式展示活动成果；能写感情真挚、思想健康、内容具体、中心明确的文章。

Ｅ（欣赏评价）：指对语言材料和自然、社会、人生现象的鉴赏和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在审美方面发展了的能力层级。

例如，在阅读中，品味文学作品中富有表现力的语言；在写作中，对自然、社会和人生，有自己的独特感受和真切体验。

三、考试内容与要求初中语文学业水平考试内容包括语文积累与运用、阅读和写作三个方面，本《纲要》从这三个方面规定考试内容。

表述如下：考试内容与要求一览表代文阅读材料全部选自课外；古诗文考查材料以《课程标准》推荐的优秀古诗文为主，涉及课外的材料应短小、浅显，与学生已学过的文言知识相关。

口语交际能力纳入“语文积累与运用”考查的范围，采用纸笔测试的方式，侧重考查学生在具体交际情境中的表达和应对能力。

安徽省初中学业水平考试纲要对比分析
（语文篇）
一、编写说明
二、考试性质与目标
三、考试内容与要求
2018 本《纲要》从语文积累、阅读、写作和语文综合（删除）运用四个方面，提出语文考试的内容和要求。

2019 初中语文学业水平考试内容包括语文积累与运用、阅读与写作三个方面，本《纲要》从这三个方面规定考试内容。

考试内容与要求对比一览表
四、试卷结构
内容分布：2019年语文积累和运用约占23%，2018年语文积累约占15%，语文综合运用约占8%
五、附录：优秀古诗文篇目和课外读物书目
六、例证性试题。

2019年安徽省初中学业水平考试(中考）一、语文积累与综合运用(35分）1. 默写。

(１0分)（1）海内存知己,____＿＿_＿__＿________＿_。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）（２)会当凌绝顶,＿_＿___＿＿____＿_____＿_＿。

（杜甫《望岳》）（３)__＿_______＿＿___＿_＿___,水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》）(4）__________＿＿__＿_____＿?英雄末路当磨折。

（秋瑾《满江红》）（5)《<<论语＞十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是“_________＿______＿___＿ ,__＿_________＿__＿__＿__”。

（6)李白《行路难》(其一)中“＿_＿__＿＿______________ ，_____＿________＿_＿__＿＿”，表现了诗人对抱负中能施展的坚定信念。

(7)人生中,难免会受到不良风尚的干扰,我们只要努力学习，提高认识能力,就不会为之所惑,正如王安石《登飞来峰》中所说“＿＿______＿____＿____ ，＿______＿__＿_____＿＿”。

2.请运用所积累的知识，完成（1)~（4)题。

（9分）阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人,此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧……“阿基姆,难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。

他明白,像保尔这样的人不可能说出另外的话,表达出另外的情感。

（1)以上文段选自《______＿_____＿_____》，作者是＿___________。

（2分)（2）“生龙活虎”在句子中的意思是＿＿__＿___＿__＿_____＿__＿__＿______＿_＿_____。

2019年安徽省普通高中学业水平考试纲要语文一、编写说明《2019年安徽省普通高中学业水平考试纲要（语文）》（以下简称《纲要》）是依据教育部2003年颁发的《普通高中课程方案（实验）》《普通高中语文课程标准（实验）》的基本内容和要求，以及省教育厅有关高中学业水平考试的要求，结合我省普通高中语文教学实际而制定的。

本《纲要》对我省2019年普通高中学生学业水平考试语文学科的考试性质与目标、考试内容与要求、考试形式与试卷结构等提出了明确要求，并作出了具体说明。

因此，本《纲要》是2019年我省普通高中学业水平考试语文学科命题的依据，是考查普通高中学生的语文水平是否达到课程标准规定的毕业和升学要求的基本依据，也是普通高中语文教学质量评价的依据之一。

二、考试性质与目标普通高中语文学业水平考试是根据国家要求，全面考查我省普通高中学生语文基础性学习的省级水平考试。

考试着眼于全面落实立德树人的根本任务，引导高中学生获得应有的语文素养，为终身学习和全面发展奠定基础。

试题应具有较高的信度、效度和区分度，避免出现偏题、怪题，联系实际的试题应符合高中学生应有的生活体验。

2019年普通高中学生学业水平考试语文学科的考试范围为高中语文必修课程“语文1”至“语文5”五个模块。

试题中，现代文阅读考查所用的语言材料，如果涉及教材内容，均选自本《纲要》“附录”中所规定的“课文篇目”；古代诗文阅读考查所用的语言材料，以本《纲要》“附录”中所规定的“课文篇目”为主。

考试目标是考查高中学生的语文基础知识和基本能力、语文运用能力以及审美能力、探究能力。

在考查高中语文知识和能力的过程中，渗透对情感态度与价值观的考查，从而全面考查高中学生的语文素养。

语文学科的考试水平分为六个层级：A（识记），B （理解），C（分析综合），D（鉴赏评价），E（表达应用），F（探究）。

A（识记）：指识别和记忆，是基本的能力层级。

一般指能正确地识别和记住学过的、能有效提高语文应用水平的语文知识。

安徽省初中学业水平考试语文（试题卷）注意事项:注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；1试卷包括”试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页;3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题券”上答题是无效的;4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”并交回。

一、语文积累与综合运用（35分）1. 默写古诗文中的名句。

（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。

①所以动心忍性，。

（《孟子》）②水河澹澹，。

（《曹操（观沧海》）③至于夏水襄陵，。

（郦道元《三峡》）④,恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）⑤,巴山夜雨涨秋池。

（李商隐（夜雨寄北》）⑥，身世浮沉雨打萍。

（文天祥（过零丁洋》（2）根据提示写出相应的名句。

①《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“。

”②《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“。

”2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。

（9分）森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较．低，这难道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适．龄公民必须lǚ行植树义务。

政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。

放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。

（1）根据拼音写双字.给加点的字注音。

fù（）盖比较（）lǚ（）行（2）最后一句中有错别字的词语是“” ，正确写法是“”。

（3）“适龄公民”中”适”的意思是（）A.切合、相合B.刚才、方才C.往，到D.舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句:3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。

（4分）（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。

他是（）A.罗曼，罗兰B.贝多芬C.米开朗琪罗D.托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。

2019年安徽省语文中考纲要古诗文整理(50篇)《2019年安徽省语文初中学业水平考试纲要》古诗文整理依据《课程标准》推荐的61篇优秀古诗文，本《纲要》规定的古诗文阅读和默写的范围如下：5.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

1.关雎关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

2.十五从军征十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？遥看是君家，松柏冢累累。

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁！出门东向看，泪落沾我衣。

3.观沧海东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

4.喝酒结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

《诗经》汉乐府曹操陶潜有为在岔路，后代共沾巾。

6.登幽州台歌陈子昂前不见昔人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！7.次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书那边达？归雁洛阳边。

8.使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

9.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

10.行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多岔路，今何在？长风破浪会偶然，直挂云帆济沧海。

Aa (an) art. 一（个、件……）ability n. 能力；才能able a. 能够；有能力的about ad. 大约；到处；四处prep. 关于；在各处；四处above prep. 在……上面 a. 上面的ad. 在……之上abroad ad. 到（在）国外absent a. 缺席，不在accept vt. 接受accident n. 事故；意外事件；机遇according to prep. 根据achieve vt. 达到，取得across prep. 横过，穿过act n. 法令，条例v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事action n. 行动active a. 积极的，主动的activity n. 活动actor n.男演员actress n.女演员add vt. 添加，增加address n. 地址advantage n. 优点；好处advice n. 忠告，劝告，建议advise vt. 忠告，劝告，建议afford vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供afraid a. 害怕的；担心Africa n.非洲African a.非洲的，非洲人after ad. 在后；后来prep. 在……之后；在后面conj. 在……以后afternoon n. 下午，午后again ad. 再一次；再，又against prep. 对着，反对age n. 年龄；时代ago ad. 以前agree v. 同意；应允agreement n. 同意，一致；协定，协议air n. 空气；大气airport n. 航空站，飞机场alive a. 活着的，存在的all ad. 全部地a. 全（部）；所有的；总；整pron. 全部；全体人员allow vt. 允许，准许almost ad. 几乎，差不多alone a. 单独的，孤独的along ad. 向前；和……一起；一同prep. 沿着；顺着aloud ad. 大声地already ad. 已经also ad. 也although conj. 虽然，尽管always ad. 总是；一直；永远America n. 美国；美洲American a. 美国的；美国人的n. 美国人among prep. 在…中间；在（三个以上）之间ancient a. 古代的，古老的and conj. 和；又；而angry a. 生气的，愤怒的animal n. 动物another a. 再一；另一；别的；不同的 pron. 另一个answer n. 回答，答复；回信；答案v. 回答，答复；回信；（作出）答案ant n. 蚂蚁any pron. （无论）哪一个；哪些任何的；（用于疑问句、否定句）一些；什么anybody pron. 任何人，无论谁anyone pron. 任何人，无论谁anything pron. 什么事（物）；任何事（物）anyway ad. 不管怎样anywhere ad. 任何地方appear vi. 出现apple n. 苹果April n. 四月area n. 面积；地域，地方，区域；范围，领域arm n. 手臂，支架army n. 军队around ad. 在周围；在附近prep. 在……周围；大约arrive vi. 到达；达到art n. 艺术，美术；技艺article n. 文章；东西，物品；冠词artist n. 艺术家as ad.& conj.像……一样；如同；因为prep. 作为，当做Asia n. 亚洲Asian a. 亚洲的，亚洲人的n. 亚洲人ask v. 问，询问；请求，要求；邀请asleep a. 睡着的，熟睡at prep. 在（几点钟）；在（某处）attend v.出席，参加attention n. 注意，关心August n. 八月aunt n. 伯母；舅母；婶；姑；姨Australia n. 澳洲；澳大利亚Australian a. 澳洲的，澳大利亚人的n. 澳大利亚人autumn n. 秋天，秋季avoid v. 避免，躲开，逃避awake (awoke, awoken) v. 唤醒醒着的away ad. 离开；远离awful a.可怕的Bbaby n. 婴儿back ad. 回（原处）；向后 a. 后面的n. 背后，后部；背background n. 背景bad (比较级worse, 最高级worst) a. 坏的；有害的，不利的；严重的bag n. 书包；提包；袋子ball n. 球balloon n. 气球bamboo n. 竹banana n. 香蕉bank n. （河、海、湖的）岸，堤bank n. 银行baseball n. 棒球basic a. 基本的basket n. 篮子basketball n. 篮球bathroom n. 浴室，盥洗室be v. 是（原形），其人称和时态形式有am, is, are, was, were, being, been；成为beach n. 海滨，海滩bean n. 豆，豆形植物bear n. 熊beat (beat, beaten) v. 敲打；跳动；打赢n. （音乐）节拍beautiful a. 美的，美丽的，美观的because conj. 因为become (became, become) v. 变得；成为bed n. 床bedroom n. 寝室，卧室beef n. 牛肉before prep. 在……以前；在……前面ad. 以前conj. 在……之前begv. 请求，乞求，乞讨begin(began,begun) v. 开始，着手behaviour n. 行为，举止behind prep. (表示位置)在……后面ad. 在后面；向后believe v. 相信，认为bell n. 钟，铃；钟(铃)声；钟形物below prep. 在……下面beside prep. 在……旁边；靠近besides prep. 除……以外（还有）ad. 还有，此外best a.最好的better a，较好的between prep. 在（两者）之间；在……中间big a. 大的bike = bicycle n. 自行车bill n. 账单；法案，议案；（美）钞票，纸币bird n. 鸟birth n. 出生；诞生birthday n. 生日biscuit n. 饼干bit n. 一点，一些，少量的bitter a. 有苦味的；痛苦的，难过的；严酷的black n. 黑色 a. 黑色的blackboard n. 黑板blind a. 瞎的block n.街区第1页共11页第2页 共11页blood n. 血，血液 blouse n.女衬衣blow (blew, blown) v. 吹；刮风；吹气 blue n. 蓝色 a.蓝色的board n. 木板；布告牌；委员会；（政府的）部 v. 上（船、火车、飞机） boat n. 小船，小舟 body n. 身体 book n. 书；本子bored 厌烦的，无聊的 boring a. 乏味的，无聊的 born a. 出生borrow v. （向别人）借用；借 boss n. 领班；老板both a. 两；双 pron. 两者；双方 bottle n. 瓶子bottom n. 底部；底 bowl n. 碗box n. 盒子，箱子 boy n. 男孩brain n. 脑（子） brave a. 勇敢的 bread n. 面包break (broke, broken) v. 打破（断，碎）；损坏，撕开breakfast n. 早餐breath n. 呼吸，一口气 bridge n. 桥bright a. 明亮的；聪明的bring (brought, brought) vt. 拿来，带来，取来Britain 英国，不列颠British 英国的，不列颠的 brother n. 兄；弟brown n. 褐色，棕色 a. 褐色的，棕色的 brush v. 刷；擦 n. 刷子build (built, built) v. 建筑；造 building n. 建筑物；房屋；大楼burn (-ed,-ed 或 burnt, burnt) v. 燃，烧，着火；使烧焦；使晒黑 bus n. 公共汽车bus stop n. 公共汽车站business n. （本分）工作，职业；职责；生意，交易；事业busy a. 忙（碌）的 but conj. 但是，可是butter n. 黄油，黄油状的食物 buy(bought,bought) vt. 买by prep. 靠近，在……旁；在……时间；不迟于；被；用；由；乘（车）Ccake n. 蛋糕，糕点；饼 calendar 日历call n. 喊，叫；电话，通话v. 称呼；呼唤；喊，叫 camera n. 照相机；摄像机camp n. （夏令）营 vi. 野营； 宿营 can (could) modal 可能；能够；可以 can't = can not v. 不能 Canada n. 加拿大 Canadian a. 加拿大的 cancel vt. 取消cancer n. 癌症；恶性肿瘤；弊病；社会恶习candle n. 蜡烛 candy n. 糖果cap n. （无檐的或仅在前面有檐的）帽子； capital n. 首都，省会；大写；资本 car n. 汽车，小卧车card n. 卡片;名片;贺卡; 扑克牌 care n. 照料，保护；小心v. 介意……，在乎；关心careful a. 小心的，仔细的，谨慎的 careless a. 粗心的，漫不经心的 carrot n. 胡萝卜carry vt. 拿，搬，带，提，抬，背，抱，运等cartoon n. 卡通 cat n. 猫catch(caught,caught) v. 接住；捉住；赶上；染上（疾病） cause n. 原因，起因vt. 促使，引起，使发生celebrate v. 庆祝cent n. 美分（100 cents = 1 dollar ） central 中心的；主要的centre (美 center ) n. 中心，中央century n. 世纪，百年certain a. （未指明真实名称的）某……；确定的，无疑的；一定会…… certainly ad. 当然 chair n. 椅子 chalk n. 粉笔chance n. 机会，可能性change v. 改变，变化；更换；兑换 cheap a. 便宜的，贱cheat n. & v. 骗取，哄骗；作弊 check n. 检查；批改vt. 校对，核对； 检查；批改cheer (n, v) 欢呼,喝彩；使振奋;向...欢呼 chemistry n. 化学 chicken n. 鸡；鸡肉child (复children) n. 孩子，儿童 China n. 中国Chinese a. 中国的；中国人的；中国话的，汉语的 n. 中国人；中国话，汉语，中文 chocolate n. 巧克力 choice n. 选择；抉择choose (chose, chosen) vt. 选择 chopsticks n. 筷子Christmas n. 圣诞节（12月25日） cinema n. 电影院；电影circle n. 圆圈 vt. 将……圈起来 city n. 市，城市，都市class n. （学校里的）班；年级；课 classmate n. 同班同学 classroom n. 教室clean vt. 弄干净，擦干净a. 清洁的，干净的clear a. 清晰的；明亮的；清楚的 clever a. 聪明的，伶俐的 climb v. 爬，爬行，攀登 clock n. 钟close a. 亲密的；近，靠近ad. 近，靠近close vt. 关，关闭clothes n. 衣服；各种衣物 cloud n. 云；云状物；阴影 cloudy a. 多云的，阴天的 club n. 俱乐部；纸牌中的梅花 coach n. 教练；马车；长途车coal n. 煤；煤块 coast n. 海岸；海滨coat n. 外套；涂层；表皮；皮毛vt. 给……穿外套；涂上 coffee n. 咖啡 coin n. 硬币cold a. 冷的，寒的 n. 寒冷；感冒，伤风 collect vt. 收集，搜集 college n. 学院；专科学校 colour (美color) n. 颜色vt. 给……着色，涂色come (came, come) vi. 来，来到comfortable a. 舒服的；安逸的；舒服自在的common a. 普通的，一般的；共有的 communicate v. 交际；传达（感情，信息） communication n. 交际；交往；通讯 community n. 社区company n. 公司，商号，陪伴 compare vt. 比较，对照 competition n. 比赛，竞赛complete a. 完成的 vt. 完成，结束 computer n. 电子计算机 concert n. 音乐会；演奏会 condition n. 条件，状况connect vt. 连接，把……联系起来 consider vt. 考虑 continue vi. 继续 control vt.& n. 控制conversation n. 谈话，交谈cook n. 炊事员，厨师 v. 烹调，做饭 cookie n.曲奇饼cool a. 凉的，凉爽的；酷copy n. 抄本，副本；一本（份，册……）v. 抄写；复印；拷（备份盘） corn n.玉米corner n. 角；角落；拐角 correct v. 改正；纠正a. 正确的，对的；恰当的cost n. 价格cost (cost, cost) v. 值（多少钱）；花费 cotton n. 棉；棉线；棉织物v. 喜欢；赞成；一致；交往cough n.& vi. 咳嗽could modal v.（can的过去式）可以……；（表示许可或请求）可以……，行count vt. 数，点数country n. 国家；农村，乡下countryside n. 乡下，农村couple n. 夫妇，一对courage n. 勇气；胆略course n. 过程；经过；课程cousin n. 堂（表）兄弟，堂（表）姐妹cover n. 盖子；罩v. 覆盖，遮盖；掩盖cow n. 母牛，奶牛crayon n 蜡笔；蜡笔画crazy a. 疯狂的create vt. 创造；造成cross n. 十字形的东西vt. 越过；穿过cry n. 叫喊；哭声v. 喊叫；哭culture n. 文化cup n. 茶杯customer n. 顾客cut (cut, cut) v. 切，剪，削，割n. 伤口cute a. 可爱的Ddaily a. 每日的；日常的ad. 每天n. 日报dance n.& vi. 跳舞danger n. 危险dangerous a. 危险的dark n. 黑暗；暗处；日暮a. 黑暗的；暗淡的；深色的date n. 日期；约会daughter n. 女儿day n. （一）天，（一）日；白天dead a. 死的；无生命的deaf a. 聋的deal v. 对付，应付，处理dear a. 亲爱的；贵的December n. 十二月decide v. 决定；下决心decision n. 决定；决心deep a. 深ad. 深；深厚degree n. 程度；度数；学位delicious a. 美味的，可口的dentist n. 牙科医生depend vi. 依靠，依赖，指望；取决于describe vt. 描写，叙述desk n. 书桌，写字台develop v. （使）发展；（使）发达；（使）发育；开发vt. 冲洗（照片）development n. 发展，发达，发育，开发dialogue (美dialog) n. 对话diary n. 日记；日记簿dictionary n. 词典，字典die v. 死difference n. 不同different a. 不同的，有差异的difficult a. 难的；艰难的；不易相处的difficulty n. 困难，费力dig (dug, dug) v. 挖（洞、沟等）；掘dining n.餐厅dinner n. 正餐，宴会direct a. 直接的；直达的；直截了当的vt. 指挥；指导；管理；指挥（演奏）；导演（电影）direction n. 方向；方位director n. 所长，处长，主任；董事；导演dirty a. 脏的discover vt. 发现discovery n. 发现discuss vt. 讨论，议论discussion n. 讨论，辩论disease n. 病，疾病dish n. 盘，碟；盘装菜；盘形物divide vt. 分，划分do (did, done) v. & aux.做，干（用以构成疑问句及否定句。