第一单元++繁荣与开放的社会

七年级上册历史知识点 (全册)第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，夏禹传位给其子启，实行世袭制。

- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，最著名的是盘庚迁都至殷。

- 西周（约1046-771年）：实行分封制，建立较为完善的行政体系。

1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：诸侯争霸，战争频繁。

- 战国时期（475-221年）：七雄并立，各国进行社会改革，最著名的是秦国的商鞅变法。

1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，是中国最早的成熟文字。

- 青铜器：商周时期的重要工艺品，用于祭祀和礼仪。

第二单元：统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革，包括统一度量衡、货币和文字。

- 秦始皇统一六国后，建立中央集权的封建国家。

2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律，加强对人民的压迫。

- 陈胜、吴广起义，标志着秦朝统治的开始动摇。

2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝，定都长安。

- 文景之治：汉文帝和汉景帝时期，国家政治稳定，经济恢复发展。

第三单元：汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权，设立郡国，并推行推恩令。

- 实行盐铁官营，加强中央对经济的控制。

3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，促进了东西方的贸易和文化交流。

3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期，卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。

第四单元：两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张，改进了印刷术。

- 张衡发明了地动仪，能检测地震的方向。

4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说。

- 汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”。

4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起，主张修身养性，炼制丹药，求得长生不老。

历史复习提纲第一单元繁荣与开放的社会——隋唐1、581年杨坚建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。

589年，杨广率军南下灭陈,统一全国。

隋文帝创立的三省六部制对后世影响深远。

618年隋炀帝在江都被杀，隋朝灭亡。

618年李渊建立唐朝，定都长安。

2、大运河：（1、)开凿目的:为了加强南北交通,巩固对全国的统治。

(2)、时间、人物：605 年,隋炀帝杨广下令开凿。

(3)三点:大运河以洛阳为中心,北至涿郡（今北京）,南抵余杭（今杭州）。

（4）、四段：由北向南,分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。

（5）、连通五大水系：从北向南先后连接海河、黄河、淮水、长江和钱塘江五大水系。

（6）、地位：全长2000多千米，是古代世界上最长的运河。

（7）、影响：大运河的开通加强了南北交通，促进了南北经济、文化的发展与交流；但也加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。

（联系地图和插图掌握）3、贞观之治：（1）、出现原因：唐太宗吸取隋亡的教训，在政治上,进一步完善三省六部制,加强了中央集权；在经济上,继续推行均田制,奖励垦荒,轻徭薄赋；在民族关系上,坚决抵抗外族骚扰，同时又加强各民族的友好交往；重用贤才,虚心纳谏，魏征、房玄龄和杜如晦（房谋杜断）。

（2）、表现：政治清明,经济得到恢复和发展,百姓安居乐业。

历史上称这段时期为“贞观之治”。

4、唐太宗时文成公主入藏与松赞干布和亲，传播了中原先进的农业、手工业和科技文化，促进了吐蕃经济文化的发展，密切了汉藏两族的关系。

唐中宗时金城公主嫁给尺带珠丹。

5、武则天是我国历史上惟一的女皇帝,国号周。

武则天主政期间,（1）、继续推行唐太宗时期的各项政策。

（2)、重视农业生产；（3）、破格选用贤才,开创殿试和武举，完善科举制度提拔、重用庶族出身的官吏。

,使得当时的政治、经济和文化继续发展被。

其统治被称为“政启开元、治宏贞观”，是一个有作为的皇帝。

6、唐玄宗任用姚崇、宋璟等为相,励精图治,革除积弊,实行了一系列的改革措施。

部编版七年级历史下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的社会》知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。

（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。

3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。

（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。

4、隋朝统一全国的条件：（1）客观条件：○1人民渴望统一；○2北方民族大融合和南方经济的发展；（2）主观条件：○1隋文帝励精图治；○2陈后主荒淫无道。

二、开通大运河（重点）1、开通者：隋炀帝2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

3、时间：605年开始4、大运河的规模：○1一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

○2共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

○3连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。

5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。

6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

7、评价隋朝大运河○1积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。

○2消极影响（后果）：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。

（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能因此而亡国）8、隋朝开凿大运河的有利条件（隋炀帝为什么能够开通大运河？）○1隋朝时，国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性；○2隋文帝统治时期，国家经济繁荣，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力；（隋朝前期，经济发达，国家实力增强，为大运河的开凿提供了经济保障）○3利用已有的天然河道和古运河作基础。

《繁荣与开放的社会》复习教案第一章：隋唐时期的繁荣与开放1.1 讨论隋唐时期的繁荣表现，如经济发展、文化繁荣等。

1.2 分析隋唐时期开放的表现，如对外贸易、文化交流等。

1.3 复习隋唐时期的重要历史事件，如开皇之治、贞观之治等。

1.4 总结隋唐时期的繁荣与开放对中国的影响。

第二章：宋朝的经济与文化繁荣2.1 探讨宋朝经济发展的原因，如农业、手工业、商业等。

2.2 分析宋朝文化繁荣的表现，如文学、艺术、科学等。

2.3 复习宋朝的重要历史事件，如王安石变法、靖康之变等。

2.4 总结宋朝的经济与文化繁荣对中国的影响。

第三章：元朝的统一与开放3.1 讨论元朝统一中国的过程与原因。

3.2 分析元朝开放的表现，如对外贸易、文化交流等。

3.3 复习元朝的重要历史事件，如忽必烈建立元朝、元朝的对外征战等。

3.4 总结元朝的统一与开放对中国的影响。

第四章：明朝的繁荣与封闭4.1 探讨明朝繁荣的原因，如农业、手工业、商业等。

4.2 分析明朝封闭的表现，如海禁政策、闭关自守等。

4.3 复习明朝的重要历史事件，如永乐盛世、明朝的衰落等。

4.4 总结明朝的繁荣与封闭对中国的影响。

第五章：清朝的繁荣与开放5.1 探讨清朝繁荣的原因，如农业、手工业、商业等。

5.2 分析清朝开放的表现，如对外贸易、文化交流等。

5.3 复习清朝的重要历史事件，如康乾盛世、鸦片战争等。

5.4 总结清朝的繁荣与开放对中国的影响。

第六章：民国时期的动荡与开放6.1 探讨民国时期动荡的原因，如政治冲突、社会变革等。

6.2 分析民国时期开放的表现，如新文化运动、辛亥革命等。

6.3 复习民国时期的重要历史事件，如五四运动、国共内战等。

6.4 总结民国时期的动荡与开放对中国的影响。

第七章：改革开放以来的繁荣与开放7.1 探讨改革开放以来中国经济繁荣的原因，如市场经济改革、外资引入等。

7.2 分析改革开放以来中国文化的开放表现，如文艺复兴、国际交流等。

7.3 复习改革开放以来中国的重大历史事件，如邓小平南巡、香港回归等。

历史知识歌谣记忆（七年级下册）第一单元繁荣与开放的社会——隋唐第1课隋朝的统一杨坚建隋5 8 1，定都长安隋文帝。

5 8 9年隋灭陈，实现南北大统一。

到了炀帝修运河，巩固统治通南北。

南达涿郡北余杭，中心洛阳为最长。

永通邗沟江南河，贯通海黄淮长钱。

此河开通万世利，南北经文促发展。

第2课贞观之治李渊建唐称高祖，定都长安今西安。

世民政变玄武门，太宗贞观盛世现。

房谋杜断魏征谏，开明民族天可汗。

松赞干布娶文成，汉藏关系促发展。

第3课盛唐气象武周则天女皇帝，治宏贞观启开元。

姚崇宋璟辅玄宗，前期开元唐全盛。

玄宗后期图享乐，安史之乱渐衰落。

都城长安闻世界，坊居市商甚繁荣。

第4课唐朝的民族政策与科举制度唐朝开明民族策，汉藏和同为一家。

太宗中宗联吐蕃，文成金城皆入藏。

回纥南诏和靺鞨，首领皆受玄宗封。

太宗则天管西域，安西北庭都护府。

科举诞生隋朝时，炀帝最先设进士。

太宗国学扩规模，则天殿试和武举。

明经进士两科目，公平竞争用考试。

教育文艺大发展，此制延续一千三。

第5课唐朝的对外关系唐朝对外大开放，交往遍及亚欧非。

新罗最多留学生，日本学唐影响大。

鉴真东渡到日本，文化交流美名扬。

玄奘西行到天竺，写成大唐西域记。

第6、7课隋唐的科技与文艺隋朝李春赵州桥，单孔拱桥中最早。

唐朝雕版金刚经，世界最早印刷品。

一代药圣孙思邈，千金要方和翼方。

诗歌唐朝最鼎盛，李白杜甫白居易。

浪漫李白誉诗仙，现实杜甫为诗圣。

颜筋柳骨书法妙，多宝玄秘广流传。

巧艺画圣吴道子，维摩诘像传神作。

甘肃敦煌莫高窟，壁画雕塑举世骄。

第三单元民族政权竞立和南方经济的发展——辽宋夏金元第8课北宋和辽、西夏的并立五代十国继唐朝，军阀割据大混战。

9 1 6 年阿保机，统一契丹都上京。

9 6 0 年赵匡胤，陈桥兵变建北宋。

北宋与辽澶州战，澶渊之盟宋给币。

西北党项又兴起，先战后和夏称臣。

北宋西夏辽并立，战和相并和主流。

第9课南宋和金的对峙女真建金阿骨打，1 1 2 5灭掉辽。

1 12 7又灭宋，靖康之变北宋亡。

第一单元繁荣与开放的社会一、知识导引（一）表解知识点1．隋唐的政治与经济2．合同为一家(民族关系)3．对外友好往来（外交关系）4．辉煌的隋唐文化（二）剖析重难点1．隋朝为什么能开通纵贯南北的大运河？隋朝大运河的开凿是当时政治经济发展的需要。

首先，隋朝的政治中心在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应。

依靠陆路运输，运量小，速度慢，费用大，无法满足需要。

我国主要河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。

其次，隋灭陈后，需要加强对江南的控制。

隋炀帝开通大运河的主要目的，就是“为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治”。

不可否认，隋炀帝想坐龙舟游江南也是开凿运河的动机之一。

隋文帝统治二十余年使隋朝的经济实力迅速增强，为隋炀帝开通大运河提供了充分的物质条件。

隋朝大运河，与长城一样是古代世界最雄伟的工程之一。

大运河的开通，成为南北交通的大动脉，促进了南北经济的交流，巩固了国家统一的局面。

2．唐太宗与“贞观之治”唐朝是我国历史上少有的封建盛世。

唐太宗是我国历史上著名的政治家，他居安思危，以史为鉴的开明思想和政治远见，在中国封建帝王中是罕见的。

唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，符合历史发展的趋势，促成了“贞观之治”的出现。

“贞观之治”包括三方面内容：一是唐太宗开明的治国思想。

他从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏；他采取开明的民族政策，与边疆少数民族保持着密切的联系。

二是唐太宗治国的政策和措施。

他重视发展生产，减轻农民的赋税徭役，注重节俭；他虚心纳谏，任用贤才；发展科举。

三是治世局面的形成。

在唐太宗统治期间，唐朝社会经济繁荣，政治清明，国力加强，“贞观之治”局面形成，为盛世经济的繁荣奠定了基础。

3．唐朝盛世经济繁荣的表现唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。

盛世最重要的反映是在经济繁荣方面。

古代经济的发展，主要反映在农业和手工业的发展上。

七年级上册历史全册要点第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，建立于公元前2070年，由大禹建立。

- 商朝（约1600-1046年）：因水患和政治动荡，商朝曾多次迁都，其中盘庚迁都至殷，商朝才稳定下来。

- 西周（约1046-771年）：周武王灭商后建立，实行分封制，开发边远地区，形成对周边民族的辐射和影响。

1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期（770-476年）：周王权威下降，诸侯争霸，战争频繁。

- 战国时期（475-221年）：诸侯国数量减少，各国进行社会改革，寻求富国强兵之道。

1.3 秦统一中国- 秦国实行商鞅变法，成为最强大的国家，最终在秦始皇嬴政的领导下统一六国，建立秦朝（前221年）。

第二单元：政权分立与民族融合2.1 三国鼎立- 赤壁之战后，曹操、孙权、刘备三家各自控制一方，形成三国鼎立局面。

2.2 两晋南北朝- 西晋统一后迅速衰落，内迁的少数民族与汉族矛盾加剧，导致八王之乱和西晋灭亡。

- 北方进入十六国时期，南方则处于东晋统治下。

- 南北朝时期（420-589年）：南朝历经宋、齐、梁、陈四个王朝，北朝则有北魏、东魏、西魏、北齐和北周五个王朝。

2.3 隋的统一与大运河- 隋文帝杨坚统一北方，隋炀帝时期（605年）开凿大运河，促进南北经济文化的交流。

第三单元：繁荣与开放的社会3.1 唐朝的繁荣- 唐朝（618-907年）是中国历史上的一个强盛时期，开创了贞观之治和开元盛世。

- 唐朝实行开放的对外政策，与周边国家和地区有广泛的交流。

3.2 五代十国- 唐朝灭亡后，北方出现五代（后梁、后唐、后晋、后汉、后周）的更替，南方则有十多个政权并立。

3.3 北宋与辽、西夏、金的并立- 北宋（960-1127年）建立后，与辽、西夏、金等民族政权并立，战争和和平交替出现。

第四单元：科学技术与思想文化4.1 科学技术- 古代中国的科学技术包括农业技术、手工业技术、医药学、天文学、数学、地理学、物理学等领域。

《中国历史》（七年级下册）学习笔记第一单元繁荣与开放的社会第1课繁荣一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立：年，北周外戚夺取北周政权，建立隋朝，定都。

就是隋文帝。

2、隋朝统一南北：年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。

二、隋朝大运河的开通：1、隋朝开通大运河的目的：2、隋朝大运河的概况：大运河以为中心，北达，南至，全长公里，是古代世界上最长的。

3、隋朝大运河开通的作用：★阅读下列材料，回答问题：[材料一]：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”[材料二]：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。

”请回答：（1）材料一中的“河”是指什么？（2）此“河”是谁在位时开通的？当时为什么能够开通这条河？（3）此河开通后有什么作用？（4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？第2课“贞观之治”一、唐朝的建立：1、唐朝的建立：年，在太原起兵的反隋贵族，进入长安，建立唐朝。

就是唐高祖。

2、李世民即位：唐高祖退位后，传位给李世民。

李世民就是，年号。

二、“贞观之治”：1、贞观之治形成的原因：①唐太宗认识到的伟大，吸取了的教训，明白统治者不可；政府要；皇帝要；大臣要，统治才能。

②唐太宗重视；同时注意。

他还下令。

③唐太宗注意。

2、“贞观之治”的形成：贞观年间，唐朝的政治比较，经济发展，国力逐步。

历史上称当时的统治为。

三、女皇武则天：1、武则天称帝：武则天本是的皇后，晚年称帝，改国号为。

她是我国历史上唯一的。

2、武则天的开明统治：武则天当政时期，继续实行的政策，使唐朝的社会经济，国力。

人们称她的统治为“”。

第3课“开元盛世”一、“开元之治”：1、“开元之治”：统治前期，他任用熟悉吏治、富于改革精神的等人当宰相。

他还特别重视，把下放到地方任职，并亲自考核。

开元初年，他还命人烧毁，表示。

这些改革措施，使开元年间的政局，史称。

2、“开元盛世”：统治前期，政治，经济，仓库，人口，唐朝进入时期，历史上称之为。

七年级下册历史知识点 (全册)一、中国古代史第一单元繁荣与开放的社会1. 知识要点- 国家的统一和民族的融合- 农业、手工业和商业的发展- 科学技术的成就- 社会生活和文化的繁荣2. 重点知识- 隋唐时期的统一与民族关系- 隋唐时期的经济发展- 隋唐时期的科技、文化成就3. 难点解析- 隋唐时期民族关系的处理- 隋唐时期科技、文化成就的原因分析第二单元统一国家的建立1. 知识要点- 秦朝的统一- 汉朝的建立与巩固- 三国鼎立- 两晋南北朝的更替2. 重点知识- 秦始皇统一六国和中央集权制度的建立- 汉朝的巩固和对外关系- 三国鼎立和两晋南北朝的更替3. 难点解析- 秦始皇统一六国的意义- 汉朝对外关系的处理- 三国鼎立和两晋南北朝更替的原因第三单元繁荣与开放的社会1. 知识要点- 隋唐时期的繁荣与开放- 宋元时期的繁荣与开放- 明清时期的繁荣与闭关锁国2. 重点知识- 隋唐时期的繁荣与开放政策- 宋元时期的经济发展和文化成就- 明清时期的闭关锁国政策3. 难点解析- 隋唐时期繁荣与开放的原因和影响- 宋元时期经济发展和文化成就的原因和影响- 明清时期闭关锁国的意义和影响二、世界古代史第一单元人类文明的开端1. 知识要点- 人类的起源和演化- 农业文明的兴起- 古代文明的交流与碰撞2. 重点知识- 人类的起源和演化过程- 农业文明的兴起和传播- 古代文明的交流和影响3. 难点解析- 人类起源和演化的原因分析- 农业文明兴起和传播的影响因素- 古代文明交流的意义和影响第二单元亚洲和非洲的古代文明1. 知识要点- 古代印度文明- 古代巴比伦文明- 古埃及文明- 古中国文明2. 重点知识- 古代印度文明的成就- 古代巴比伦文明的法律制度- 古埃及文明的科技成就- 古中国文明的政治制度3. 难点解析- 古代印度文明成就的原因和影响- 古代巴比伦文明法律制度的意义- 古埃及文明科技成就的影响- 古中国文明政治制度的演变和影响第三单元欧洲的古典文明1. 知识要点- 希腊文明的兴起和发展- 罗马文明的兴起和发展- 希腊罗马文明对后世的影响2. 重点知识- 希腊文明的成就和特点- 罗马文明的成就和特点- 希腊罗马文明对后世的影响3. 难点解析- 希腊文明成就和特点的原因分析- 罗马文明成就和特点的原因分析- 希腊罗马文明对后世的影响和意义三、历史综合练习第一单元历史知识的综合运用1. 知识要点- 历史知识的分类和运用- 历史知识的时间线索和事件联系- 历史知识的地理背景和文化环境2. 重点知识- 历史知识的分类和运用方法- 历史知识的时间线索和事件联系的梳理- 历史知识的地理背景和文化环境的分析3. 难点解析- 历史知识分类的合理性和运用方法的多样性- 时间线索和事件联系的准确性- 地理背景和文化环境对历史知识的影响和作用第二单元历史知识的综合分析1. 知识要点- 历史知识的比较和分析- 历史知识的意义和价值- 历史知识的批判和反思2. 重点知识- 历史知识的比较和分析方法- 历史知识的意义和价值的认识- 历史知识的批判和反思的态度3. 难点解析- 比较和分析方法的适用性和有效性- 意义和价值的深度挖掘和理解- 批判和反思的合理性和建设性。

五年级上册历史课文人教版第一单元繁荣与开放的社会第一课大唐盛世学习目标- 了解唐朝的社会气象，包括社会生产、城市生活、社会气象等。

- 掌握唐玄宗和杨贵妃的故事，了解“安史之乱”对唐朝的影响。

- 掌握唐朝的对外交往，如鉴真东渡、玄奘西行等。

教学内容1. 唐朝的社会气象唐朝是中国历史上一个繁荣与开放的时期，社会生产高度发展，城市生活丰富多彩。

学生需要了解唐朝的社会气象，包括农业、手工业、商业等方面的发展。

2. 唐玄宗和杨贵妃唐玄宗是唐朝的皇帝，他统治时期国家繁荣昌盛。

杨贵妃是唐玄宗的宠妃，她的美貌和才艺深受唐玄宗的喜爱。

学生需要了解唐玄宗和杨贵妃的故事，以及“安史之乱”对唐朝的影响。

3. 唐朝的对外交往唐朝是一个开放的时期，与世界各地有着广泛的交流。

学生需要了解唐朝的对外交往，如鉴真东渡、玄奘西行等。

第二课繁荣的宋元文化学习目标- 了解宋元时期的文化繁荣，包括科技、文学、艺术等方面。

- 掌握宋朝的科技成就，如四大发明、印刷术等。

- 了解元朝的统一和民族融合，以及元朝的文化成就。

教学内容1. 宋元时期的科技成就宋朝是中国古代科技发展的高峰期，学生需要了解宋朝的科技成就，如四大发明、印刷术等。

2. 宋朝的文学艺术宋朝的文学艺术繁荣发展，学生需要了解宋朝的文学艺术成就，如诗词、书法、绘画等。

3. 元朝的统一和民族融合元朝是中国历史上的一个重要时期，实现了全国的统一和各民族的融合。

学生需要了解元朝的统一和民族融合情况。

4. 元朝的文化成就元朝的文化成就丰富多样，学生需要了解元朝的文化成就，如戏剧、书法、绘画等。

第二单元侵略与反抗第三课外国资本主义的入侵学习目标- 了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争等西方列强发动的侵华战争。

- 掌握《南京条约》、《马关条约》等不平等条约的内容及其影响。

教学内容1. 鸦片战争鸦片战争是英国发动的一场侵华战争，学生需要了解鸦片战争的起因、过程和结果，以及《南京条约》的内容和影响。

七年级上册的历史知识全解七年级上册历史知识全解第一单元：繁荣与开放的社会1.1 夏商周的更迭- 夏朝（约2070-1600年）：中国历史上第一个王朝，由大禹建立。

- 商朝（约1600-1046年）：甲骨文，世界上最早的成熟文字。

- 周朝（约1046-256年）：西周实行分封制，东周分为春秋和战国两个时期。

1.2 春秋战国时期的社会变革- 铁器和牛耕的使用：生产力显著提高。

- 诸侯争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王等成为中原霸主。

- 思想活跃：儒家、道家、法家等学派兴起。

1.3 秦统一中国- 秦朝（221-206年）：嬴政，统一六国。

- 中央集权：设立郡县制，巩固统一。

- 统一度量衡、货币和文字。

第二单元：国家统一与民族融合2.1 汉武帝的大一统措施- 汉朝（前202年-220年）：刘邦建立，汉武帝时期达到鼎盛。

- 推行推恩令，削弱诸侯国势力。

- 罢黜百家，独尊儒术，设立太学。

2.2 两汉的科技文化- 天文：张衡发明地动仪。

- 医学：《伤寒杂病论》。

- 文学：《史记》、《汉书》等。

2.3 两汉与匈奴的交往- 和亲：汉武帝时期，文成公主、金城公主嫁给匈奴。

- 战争：汉武帝时期，卫青、霍去病北击匈奴。

第三单元：繁荣与开放的社会3.1 隋唐的繁荣- 隋朝（581-618年）：隋文帝建立，隋炀帝时期开通大运河。

- 唐朝（618-907年）：李渊建立，唐太宗时期出现“贞观之治”。

3.2 隋唐的文化艺术- 书法：颜真卿、柳公权等。

- 绘画：阎立本、吴道子等。

- 诗歌：李白、杜甫、白居易等。

3.3 隋唐的对外交往- 玄奘西行：求取佛经，促进中印文化交流。

- 日本遣唐使：研究唐朝先进文化。

第四单元：国家统一与民族融合4.1 宋代的科技文化- 科技：指南针、火药、印刷术三大发明。

- 文学：宋词，苏轼、李清照等大家。

4.2 宋代的社会生活- 城市：东京（今开封）成为商业中心。

- 娱乐：瓦子、勾栏等。

4.3 元朝的统一与民族融合- 成吉思汗建立蒙古国，忽必烈建立元朝。

人教版七年级下历史各单元主题思维导图第一单元繁荣与开放的社会主题一：隋的统一与大运河的开通1. 隋朝的建立- 隋文帝的统一- 隋朝的政治制度2. 大运河的开通- 大运河的规划与建设- 大运河的意义主题二：唐代的政治与经济1. 唐朝的建立- 李渊建唐- 唐朝的政治制度2. 唐代的经济- 农业的发展- 手工业的繁荣- 商业的兴盛主题三：繁荣的唐代文化1. 文学艺术- 诗歌的发展- 书法与绘画的成就2. 宗教与科技- 宗教的传播与影响- 科技的发展第二单元民族关系与科技文化主题一：民族关系的发展1. 和亲政策- 文成公主与金城公主- 和亲政策的作用2. 民族融合- 北方民族的交融- 回纥与唐朝的关系主题二：科技文化的交流与发展1. 遣唐使与鉴真东渡- 遣唐使的作用- 鉴真东渡的意义2. 怛罗斯战役与文化交流- 怛罗斯战役的背景与过程- 文化交流的影响第三单元宋朝的建立与辽、西夏、金朝的并立主题一：宋朝的建立与政治制度1. 宋朝的建立- 赵匡胤建宋- 宋朝的政治制度2. 北宋与南宋- 北宋的政治经济- 南宋的政治经济主题二：辽、西夏、金朝的并立1. 辽朝的建立与发展- 辽朝的建立- 辽朝的政治经济2. 西夏的建立与金朝的崛起- 西夏的建立- 金朝的崛起第四单元民族关系与宋元文化的交融主题一：元朝的建立与统一1. 蒙古的兴起与元朝的建立- 成吉思汗的统一- 元朝的建立2. 元朝的统一与民族政策- 元朝的统一过程- 元朝的民族政策主题二：宋元文化的交融1. 文学艺术- 诗词的发展- 书法与绘画的成就2. 科技与宗教- 科技的发展- 宗教的传播与影响。

第一单元：“繁荣与开放的社会”（隋唐时期）讲练复习知识主题线索：一、隋唐国家局面统一1、隋朝的建立和统一：581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，杨坚就是隋文帝。

589年，隋军南下，灭掉最后一个政权陈，重新统一南北。

2、你发现了吗？隋朝与历史上的秦朝有着很多的相似之处，你能试着比较一下隋朝和秦朝有哪些相似的地方吗？【点拨】寻找隋朝与秦朝的相似之处，可以从两个王朝的建立、统一，在政治、经济、民族关系、对外关系等方面推行的措施、发生的重大事件、灭亡等方面入手加以比较。

【答案】隋朝和秦朝都是结束分裂割据局面，重新统一全国的朝代。

秦朝结束春秋战国纷争的局面，隋朝结束了南北朝的分裂局面；隋朝和秦朝都创立了一些对后世有深远影响的重要制度，如秦朝专制主义中央集权制度、隋朝的科举制度等；隋朝和秦朝都有伟大工程的建设，如秦朝的万里长城的修建，隋朝的大运河的开凿；隋朝和秦朝都是短命王朝，都由于暴政统治激化了阶级矛盾而被农民起义所推翻，之后都继承了强盛的朝代，如西汉和唐朝。

二、隋唐政治统治清明隋唐盛世局面的开创与下列皇帝励精图治的清明统治是分不开的。

⑴开皇之治：隋文帝是个励精图治的皇帝。

他在位时，改革制度，发展生产，注重吏治、提倡节俭，国家出现统一安定，人口大幅度增加，社会经济繁荣的局面。

隋文帝的年号叫开皇，史称“开皇之治”。

⑵贞观之治：唐太宗贞观年间，注意吸取隋亡的教训。

他重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；同时注意“戒奢从简”。

他还合并州县，革除“民少吏多”的弊政；同时注意任用贤才和虚心纳谏。

那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。

历史上称他的统治为“贞观之治”。

⑶贞观遗风：武则天当政期间，继续实行唐太宗发展生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

人称她的统治“政启开元，治宏贞观”或具有“贞观遗风”。

⑷开元之治：唐玄宗前期（开元年间）任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相“励精为治”。

2024年七年级历史全册教案第一单元繁荣与开放的社会第1课隋唐时期的繁荣与开放社会【教学目标】知识与能力：1. 记住并理解隋唐时期的大致范围及基本历史特征；2. 掌握大运河的主要河段、隋唐科举制度的主要内容；3. 通过分析隋唐时期的繁荣与开放社会，培养运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力；通过探讨大运河开通的伟大意义，培养论从史出的能力。

过程与方法：1. 通过讲述大运河的有关史实，体会史论结合的学习方法；2. 通过讨论、分析科举制的发展历程，学会分析问题、解决问题。

情感态度与价值观：1. 通过对隋唐时期的繁荣与开放社会的认识，感受中华民族的伟大智慧；2. 通过对大运河开通意义的探讨，体会人民群众的伟大力量。

【教学重难点】重点：大运河的有关内容；科举制度的有关内容。

难点：对大运河的评价；对科举制的认识。

【导入新课】前面我们学习了南北朝时期的繁荣与开放社会，南北朝灭亡后，中国又进入了一个统一王朝的更替时期，其中隋唐时期是中国封建社会的黄金时期，这一时期中国的大运河开始兴建，同时这一时期科举制进一步完善。

这就是我们本课所要学习的内容。

【讲授新课】一、大运河的贯通1. 大运河的开凿及主要河段（板书）大运河以洛阳为中心，北达（涿郡），南至（余杭），分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（出示简略图），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

2. 大运河开通的原因（学生讨论回答，教师点拨）3. 大运河开通的意义（板书）积极：大大促进我国南北经济的交流。

局限：加重了人民的负担，成为后世人口稠密地区向地广人稀地区转移的障碍。

二、科举制的完善及影响（板书）唐太宗、武则天、唐玄宗对科举制的完善所采取的措施（学生讲述）。

影响：科举制改善了用人制度，使门第不高的读书人可以凭才学做官；促进了教育事业的发展，用功读书风气盛行；也促进了文学艺术的发展，有利于唐诗的繁荣。

三、对外友好往来（板书）隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。