小学语文五年级下册 我爱大海 练习卷(五年级)同步测试.doc
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西师大版小学语文五年级上册看海练习卷(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)【题文】小小书法家。
zhēng fú jī dàng qián fù hòu jì()()()xiá xiǎng zhào yào bēn téng péng pài()()()【答案】征服激荡前赴后继遐想照耀奔腾澎湃【解析】试题分析:略【题文】比一比,再组词。
遐()潮()涌()跌()假()朝()踊()跃()【答案】遐想涨潮汹涌跌倒放假朝霞踊跃跳跃【解析】试题分析:略【题文】写出下列词语的近义词。
仿佛()征服()永不休止()单调()阻止()前赴后继()【答案】好像驯服永不停息乏味阻挡继往开来【解析】试题分析:略【题文】对号入座。
窜蹿1. 小猫一下子就( )上了屋顶。
2. 潮水看见低一点的石缝便乱( )。
【答案】蹿窜【解析】试题分析:“窜”本义指老鼠在地上乱跑,想找洞穴躲藏起来,后来引申为逃走,乱跑。
如东跑西窜,抱头鼠窜。
所以2,。
选择“窜”。
“蹿”,指向上跳。
如1. 小猫一下子就蹿上了屋顶。
【题文】课外阅读。
家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河是娴静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树;她又是活泼可爱的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。
这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。
一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。
部编版五年级语文下册专项检测卷(一)一、语音。
1.根据语境看拼音写词语。
lǒng zhào chén jì黑暗着整个海湾,天地间一片。
píng zhàng突然,海面上波涛汹涌,巨浪像一道阻隔了渔村与外界的联系。
如何逃离险境呢?渔民们纷纷chū móu huà cè shēng kēng,只有他一不地站在礁岩上,hōng rán注视着面前越来越高的海浪。
一个巨浪而来,yǎn jí shǒu kuài他一把推开身边的一个渔民。
巨浪裹fàng sì挟着他,地狂笑而去......渔民们爬上礁岩,fā zèng yì shí看着巨浪滔天的海面心中阵阵却又下地肃然起敬。
读了以上语段,我想用这两个成语来形容“他”。
2.在加点字的正确注音下面打“√”。
惭愧.(kùi kuì) 踌躇.( (zhù chú) 湛.蓝(zhàn zàn) 胚.胎(pī pēi)倭.瓜(wěi wō) 牛犊.(dú dù)搔.痒(shāo sāo) 毛毡.(zhān zān)倒.霉(dào dǎo) 秽.物(suì huì)遐.想(xiá jiǎ) 吆.喝(yō yāo)3.把下列加点字的音节补充完整。
眷.______uàn恋矜.j______持擒.q______拿燕.y______园点缀.______uì赞.z______许桅.w______杆环.h______游簇拥. ____ōng4.用“\”划去下列多音字不正确的读音。
应.答(yīng yìng) 血泊.(bó pō)应.该(yīng yìng) 停泊.(bópō)绷.带(bēng běng) 屏.幕(píng bǐng)绷.着脸(bēng běng) 屏.息(píng bǐng)骨.头(gǔ gū) 摩.擦(mó mā)骨.碌(gǔ gū) 摩.平(mó mā)5.下列词语中,不全是儿化音的一组是( )。
2019年科教版小学语文五年级下册3我爱大海同步试题1.给加横线的字注音。
朝霞薄云吞没咆哮调皮目的冉冉弧形2.将词语补充完整。
()相处()无穷欢()雀()()力尽()无际()涛()浪3.按要求写句子。
1.一轮红的耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。
(缩句)2.太阳()已经升起,()明月仍然高悬。
(填关联词)4.选词填空庞大巨大1.狂风暴起,海浪呼啸,巨浪是黑的,像一头()的黑色怪兽。
2.巨浪拍打着海中央()的礁石。
召唤呼唤1. 上午海涛声明显增大,好像海在做体育运动,也像在()游动的鱼群。
2.矫健的雄鹰自由地飞翔,时而发出高昂的叫声,似乎在()草原上的牛羊。
5.按要求填空“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。
”这句中的“透”字,用部首查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。
“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。
在这个句子里应选择第()种解释。
6.写出下列词语的近义词和反义词。
变幻——()——()庞大——()——()凶恶——()——()坚定——()——()7.请填上合适的关联词语。
1、老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
2、李刚()刻苦学习,()成绩优秀。
8.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________②(指很自豪)___________________________________________________9.阅读下面文章,按要求作答。
秘密①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁,上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。
村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天,我来到山坡上,那些无名花在春风里频频点头,好像向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。
每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。
我喜欢无名花,我尊敬无名花。
清晨,阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁,只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。
远远看去,那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上,把大地打扮得非常美丽。
傍晚,我站在村口放眼望去,漫山遍野都是无名花,分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。
朴实无华的无名花啊!色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影,它不与各种名贵的花卉争奇斗艳,只愿与茫茫的野草做伴。
它不要人们的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分,来维持自己并不太长的生命。
它完完全全地把自己的一切献给了人们:它的花美化环境,它的叶、茎是牲畜的好饲料,当它的生命结束时,又把自己的身躯化作肥料滋养大地……无名花是坚强的。
人们从它的身上踩过,牲畜在它的身上践踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,为绿色的山坡增添色彩,为人们的生活编织锦绣……啊!朴实无华的无名花,我喜欢你,我尊敬你,因为你是无私、坚强的花。
1.(1)文章第3,4自然段末尾都用了省略号,它们的作用都是()A .表示内容的省略B .表示断断续续的语气C .表示话没说完2.(2)短文第3自然段写无名花是______的,第4自然段写无名花是______的。
3.(3)找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。
4.(4)短文第2,3自然段分别使用了哪些修辞手法?5.(5)在文中找出能概括文章主要内容的一句话。
6.(6)这篇短文表达了作者______。
7. 小明特别讨厌劳动,每次大扫除总是找各种理由逃避。
作为组长,你打算劝说他改掉这个缺点。
以下劝说的话中最得体的一句是()A .你太自私自利,净拖咱们组后退。
你再这样我就告诉老师了!B .你参加了大扫除,我就把游戏机借你玩。
统编版五年级语文下册期末综合测试卷一时间:90分钟满分:100分一、我是小小书法家。
(3分)二、看拼音,写字词。
(7分)1.清早,海面上 lǒng zhào( )着一层薄雾,十分安静。
不一会儿,船靠岸了,原本chén jì( )的mǎ tóu( )顿时变得热闹起来了。
2.我们骑着jùn mǎ ( )sì yì ( ) chí( )骋在碧绿 liáo kuò( )的大草原上,心情好极了。
三、下列加点字的读音完全正确的一组是( )(3分)A.牛犊.(dǔ) 颧.骨(quán) 污秽.(huì)B.埋葬.(zàng) 篝.火(guō) 蹿.下来(cuàn)C.胚.胎(pēi) 轧.伤(yà) 祷.告(dǎo)D.供.给(gòng) 澄.澈(dèng) 彼.此(bǐ)四、下列成语运用不正确的一项是( )(3分)A.爸爸妈妈含辛茹苦....地把我抚养长大,我要用优异的成绩来回报他们。
B.攀登科学高峰,需要坚定不移的决心,同归于尽....的勇气。
C.老黄牛任劳任怨....的精神难道不值得我们学习吗?D.雪中送炭....比锦上添花更能引起人们深切的感激。
五、按要求完成句子练习。
(12分)1.我如今挑掉一茎就是了。
(改为“把”字句)2.刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?”(改成转述句,意思不变)3.运用静态描写,写一写傍晚时的景象。
4.为了防止交通不堵塞,交管部门出台了一系列的交通管制措施。
(修改病句)六、根据所学知识填空。
(16分)1.诗中有童真。
读范成大的“童孙未解供耕织,”,我们体会到儿童的天真有趣;读杨万里的“稚子金盆脱晓冰,”, 我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱;而雷震的“ ,短笛无腔信口吹”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。
2020-2021学年教科版语文五年级下册同步练习3我爱大海学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.给加横线的字注音。
()()()()朝.霞薄.云吞.没咆.哮()()()()调.皮目的.冉.冉弧.形2.填空⑴《我爱大海》写了大海的(______________)(______________)以及人们对于大海的(____________)。
⑵《我爱大海》一文的结构是(_____________),中间部分是按照(_____________)的顺序描写的。
请你用一个恰当的词语形容每一个时段的海。
早晨:__________________ 上午:___________________傍晚:__________________ 入夜:____________________3.将词语补充完整()相处()无穷欢()雀()()力尽()暴雨()涛()浪二、语言表达4.按要求写句子。
⑴一轮红的耀眼,光芒四射的太阳,冉冉地升腾起来。
(缩句)_____________________________________________________⑵太阳(________)已经升起,(_______)明月仍然高悬。
(填关联词)⑶李明完成了作业。
(扩句)_______________________________________________⑷优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
(仿写一个比喻句)___________________________________________________⑸谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)_________________________________________________三、信息匹配5.选词填空庞大巨大⑴狂风暴起,海浪呼啸,巨浪是黑的,像一头(_____________)的黑色怪兽。
丹东“部编”2024年小学五年级下册语文第1单元期末试卷考试时间:100分钟(总分:110)B卷一、综合题(共计100题)1. 今天的课堂气氛很____。
答案:活跃2. 阅读理解填空题:在学校里,小朋友们参加了_______,展示自己的特长,互相学习。
3. 阅读理解填空题:夏天的午后,小蝉在树上_______,给炎热的天气带来了一丝_______。
4. 妈妈的手艺真____,我爱她做的饭。
答案:好5. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案:有趣的6. 哪个行星以其美丽的光环而著称?A. 地球B. 土星C. 木星D. 火星7. 白雪皑皑,_______冬日寒。
答案:似8. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐9. 书包里有我的____和书本。
答案:文具10. 阅读理解填空题:小朋友们在课堂上进行_______,积极发言,气氛热烈。
11. 小鸟在天空中自由____(fēi),它们无忧无虑。
答案:飞12. 我们要保护____,让地球更美丽。
答案:环境13. 阅读理解填空题:小朋友们在春天的阳光下_______,享受着温暖的阳光。
14. 我们要珍惜时间,____好每一天。
答案:过15. 听力填字:春天是万物复苏的_______。
16. 听力填字:动物园里有很多_______的动物。
17. 我爱我的____(jiā),它给我带来了温暖和____(ā)心。
答案:家安18. 我喜欢下雨天,雨滴在窗户上____(pā)嗒,听起来很舒服。
答案:啪啪19. 下列哪个是南极洲的特点?A. 热带雨林B. 冰雪覆盖C. 沙漠地带D. 高山草甸20. 小鸟在树上____。
答案:歌唱21. 世界上有多少个大洋?A. 3B. 4C. 5D. 622. 在艺术课上,我们学习了如何_______,发挥创意。
(答案:绘画)23. 海王星是太阳系中:A. 最小的行星B. 最远的行星C. 最大的行星D. 最亮的行星24. 拼音填字:在学校的运动会上,大家都在为同学们(______)(jiā) 加油,气氛非常(______)(rè) 闹。
西师大版小学语文五年级上册 1. 看海同步考试卷(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】不同的字可以有相同的读音,用恰当的字组词。
xì ( )心()统()弄石()xiá ( )想闲()洁白无()()长xī ( )阳()红柿()流潮()【答案】( 细 )心(系)统(戏)弄石(隙)( 遐 )想闲(暇)洁白无(暇)(狭)长(夕 )阳(西)红柿(溪)流潮(溪)【解析】【题文】细细推敲、感悟文中加线的字词,说说好在哪里。
1.如果从山上望下去,你可以看见那潮水像是一片叠一片的。
一片水拥到沙滩上了,接着就是第二片水盖在第一片上。
这样一片盖过一片,永不休止。
表达效果是:2.从山上走下来,到沙滩上看那潮水就像是卷过来的,仿佛是一幅展开着的画,一点儿一点儿卷起来,到沙滩高处,画便卷完了。
表达效果是:3.等到高潮时,那不是一片一片地拥过来,却是一大块一大块地跃过来,跌过来了,到了沙滩上,便跳起来,飞起来,轰轰地怒号。
表达效果:【答案】1.“叠”和“盖”字很形象地写出了潮水一层加在一层上的样子,把作者远观潮水时所看到的景象生动地展现在读者的眼前。
2.把作者近观潮水时所看到的潮水互相包裹着奔涌向前的景象展示出来,表现了潮水的磅礴气势。
3.这些动词描绘出髙潮时潮水汹涌向前的景象。
运用了拟人的手法表达出涨潮高潮时的雄伟和壮观。
【解析】【题文】字、词、句天地1.下面是“一”字开头的成语,请为它们找到合适的位置。
一帆风顺一鸣惊人一举成名一路顺风一路平安(1)为船员远航送行()(2)为谈判代表送行()(3)为旅游观光者送行()(4)为体育代表团送行( )(5)为演讲参赛者送行( )2.把握近义词细小的差别,放到文中合适的位置。
僻静宁静恬静沉静安静幽静平静清静我在()的树林里找到了她。
她()地躺在一块小草坪上,()的脸上毫无表情,显现出死一般的()。
《我爱大海》同步测试题
一、补充句子
1、()飞机()冲向()的天空。
2、()风()吹()柳条。
二、缩句
1、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
2.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落进大海里。
3、伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
三、按要求写句子
1、天空中的星星在闪烁。
比喻:
拟人:
2、寒风吹到脸上很痛。
夸张:
3、河水哗哗的流着。
拟人:
四、病句诊断
1、我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
2、早晨起来我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。
3、妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。
4、昨天,五个日本的小朋友来我校参观。
5、老师要求同学们默默的朗读课文。
五、下列句子用了什么修辞方法。
1、梨花、桃花、海棠花……都开得笑盈盈的。
( )
2、爷爷走起路来,地皮都忽闪忽闪的。
()
3、黄河是中华民族的摇篮。
()
4、春天在哪里?春天在教室里,春天在操场上。
()
5、他家的房子可小呢,只有豆腐干那么大。
()。
三亚部编版2024小学五年级语文第6单元测验试卷(有答案)考试时间:100分钟(总分:100)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 拼音填字:他每天都去(______)(tī)打篮球,锻炼身体,变得越来越(______)(qiáng) 壮。
2. 我在学校交到了很多____。
答案:朋友3. 阅读理解填空题:小鸭子学会了游泳,它在水里_______,变得越来越_______。
4. 下列哪个是中国的省份?A. 东京B. 河北C. 曼谷D. 纽约5. 天空中飘着_______,小鸟在自由地飞翔。
(答案:白云)6. 什么是黑洞?A. 一种星星B. 一种气体C. 一种无法逃脱的天体D. 一种流星7. 阅读理解填空题:小鸭子们在水池里游泳,它们一边游一边_______,非常快乐。
妈妈鸭子在旁边看着,微笑着说:“你们真是太棒了,要继续保持哦!”8. 千山鸟_______,万径人踪灭。
答案:万9. 地球上的最长河流是哪条?A. 亚马逊河B. 长江C. 尼罗河D. 密西西比河10. 阅读理解填空题:小猫咪最喜欢的玩具是一根_______,它每天都在家里追逐。
11. 我们在夜空中看到的星星大多数是:A. 行星B. 太阳C. 恒星D. 卫星12. 在博物馆,我们看到了许多_______,增长了眼界。
(答案:文物)13. 我喜欢在周末和朋友去____。
答案:游玩14.他每天都去____(xùn)练游泳,希望能在比赛中____(dé)奖。
答案:训练得15. 人面桃花相映红,_______相映成趣。
答案:花16. 我们要爱护每一____动物。
答案:只17. 听力填字:小朋友们在河边捡到了一只_______。
18. 阅读理解填空题:小朋友们在校园里开展了一次_______,大家一起清理环境。
19. 小河的水流得很____。
答案:缓慢20. 我们要保护____,让地球更美丽。
专题05 体会文章语言,感受表达效果【典型例题】大海①我爱海,爱海的博大,爱海的广阔,爱海的深沉,爱海的瑰丽。
海是那么的可爱、可亲、可敬。
②4岁时我去了烟台,第一次看到大海,当时感觉“海真大真蓝啊”。
10岁时,我又在大连见到了他,那时我还在幻想着和龙王一起玩耍。
中学时,在普吉岛我终于能够钻进他宽广的怀抱。
我与他有了更亲密的关系,我爱他爱到日思夜想。
今年夏天,我又故地重游看了烟台美丽的大海,又见到了久别的他。
这时我开始真正地观察他了。
③他有着多变的性格。
时而像温顺的羔羊,时而像勇猛无比的雄狮。
在平静时,他是一个灰色的平面,延展在你的脚下。
他是天使们的梳妆镜,那么的亮,那么的平。
他又是溺爱孩子的父亲,无论你在他身上怎么捣乱,他都温柔地抱着你,拥着你,吻着你。
但是当他愤怒时,镜子碎成千万块,平面激荡成陡峭的峰谷,父亲变得暴躁起来,用巨掌猛击着礁石,溅起层层浪花。
他对那些不服从他的礁石踢打着,撕咬着,把亘古以来的愤怒发泄在礁石上。
他像威严的帝王,蔑视着周围的一切,用他的撞击来显示他的强大。
渐渐地,怒火消退,他又恢复平静了。
他掩饰得是那么好,现在谁也不会相信刚才卷起千层浪、劈倒万重山的会是他。
他真可爱极了!④他那灰色的面孔,显示出他的深沉,这是一种真正的深沉。
他那宽广的身躯,显示出他的博大。
在他面前,主宰一切的人类又是何其的渺小。
⑤大海给了我无限的思考和无边的留恋,我深爱大海的宽阔,迷恋大海的蔚蓝。
想一想:上面这篇文章中画线句子有什么表达效果?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________思路导引第一步,仔细阅读语句,找出修辞手法;第二步,用自己的话,分析修辞手法的运用;第三步,联系文章,体会作者情感。
〔吴季松〕
1944年生,辽宁省沈阳市人。
1968年毕业于清华大学;1979~1981年作为改革开放后首批出国访问学者,在法国从事受控热核聚变科学技术实验研究;1992~1993年参与国际“知识经济”概念创意;2000年其所著《知识经济》获第12届中国图书奖;2004年的12月,从中国水利部退休。
现任北京航空航天大学经济管理学院院长,博士生导师。
吴季松是我国水资源专家,24年间到过50多个国家,在国外度过8个春秋。
吴季松会3门外语,每到一处,关注的都是人、历史和自然,他的目光里有对人性的思考,有对历史长河的追溯,有对世界未来的思索。
他总结自己独特的经历,写成了《看世界》一书,本文就选自于其中的《人类从这里走向海洋——西欧》。
〔海水的颜色为什么不一样〕
海水是透明体,当太阳光透射进海水时,被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光线,海水能吸收波长较长的红、橙、黄光线,而较少吸收波长较短的蓝、紫色光,所以蓝、紫光能透射到海的深处,容易被海水分子散射出来,因此人们看到海水是深蓝色的。
我国南海很深,呈现蔚蓝色;东海较浅、浅海底繁生着许多绿色海藻,东海看上去就成了绿色的;黄海也较浅,加之黄河、海河每年挟带大量泥沙流入黄海,使黄海变成浑浊的黄色。
北海部编版2024小学5年级下册语文第六单元测验卷(有答案)考试时间:80分钟(总分:120)A卷一、综合题(共计100题)1. 什么时候可以看到流星雨?A. 一年中的任何时候B. 特定的时间C. 只有晚上D. 只有白天2. 这部影片的_______让人难以忘怀。
(答案:情节)3. 我们要爱护____,不让它受污染。
答案:环境4. 造句:他爱好很多,__________运动,__________音乐都能做到很好。
5. 什么是星际尘埃?A. 星星的灰烬B. 太空中的微小颗粒C. 流星的碎片D. 行星的土壤6. 阅读理解填空题:每到周末,小朋友们都会约好一起去_______,他们玩得非常开心,互相分享着各自的_______,增进了彼此的友谊。
7. 哪个地方被称为“世界屋脊”?A. 安第斯山脉B. 洛基山脉C. 喜马拉雅山脉D. 阿尔卑斯山脉8. 春天来了,花儿____了。
答案:开放9. 听力填字:雨天,我们可以在屋里________。
10. 江南可采莲,_______莲叶何田田。
答案:忘11. 春江潮水连海平,_______潮生潮落更无情。
答案:潮12. 下列哪个是亚洲的主要河流?A. 伏尔加河B. 长江C. 亚马逊河D. 塔吉克河13. 拼音填字:小猫咪很喜欢在阳光下(______)(zhǎng) 着,伸个懒腰,真可爱。
14. 填空题:书本是我们知识的_______,让我们更聪明。
15. 对应于太阳的生命周期,最终它将会变成什么?A. 红巨星B. 白矮星C. 超新星D. 黑洞16. 星体的形成一般需要经过什么过程?A. 收缩和加热B. 冷却和凝固C. 分解和消失D. 旋转和运动17. 阅读理解填空题:小狐狸最喜欢吃_______,每当看到美味的食物,它就会忍不住想要尝一尝。
它学会了怎样_______,变得越来越聪明。
18. 春天的花园里____开满了花。
答案:竞相19. 生活中总会有一些_______,让我们成长和进步。
我爱大海阅读答案我爱大海阅读答案【篇一:小学六年级语文阅读训练及答案1】txt>我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
但是,我最爱的还是湖。
静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。
等大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
湖是美的……1、给短文加上题目,写在横线上。
2、用“——”画出文中的过渡句。
用“~~”画出文中前后照应的句子。
3、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点?4、文中的“礼花”指的是,“礼炮”指的是,“玉花”指的是,“掌声”指的是。
解题指导:新大纲明确要求:语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培育语感,发展思维”。
如何让学生学会分析文章,领悟主要精神?一是读懂短文,知道短文讲的主要内容,作者所要表达的情感;二是指导学生抓住短文的开头和结尾,因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾,诸如开场白、压轴戏;三是掌握常用的修辞手法。
四是抓住短文的关键句子,进行分析,以便更好地把握文章的内容。
五是回答问题,答题要简单明了,答案要紧扣题目要求。
参考答案:1、美丽的湖。
2、过渡句:静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
相照应的句子:我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。
2020-2021学年小学语文五年级下册我爱大海练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音写词语。
fáng fúdǎo yǔmùbùzhào( ) ( ) ( ) 笼 ( )shuòdàqīliáng guài shòu bái mò( ) ( ) ( ) ( )2.看解释,写词语。
1.形容水流的清澈或石的明净(___)2.形容非常疲乏,一点力气也没有了。
(___)3.形容海浪汹涌的可怕情景。
(___)4.高兴得像麻雀那样跳跃起来。
形容十分欢乐的情景。
(___)3.写出下列词语的近义词和反义词。
变幻——()——()庞大——()——()凶恶——()——()坚定——()——()4.填上合适的关联词语。
1.老师(___)关心我们的学习,(___)关心我们的生活。
2.李刚(___)刻苦学习,(___)成绩优秀。
3.太阳(___)已经升起,(___)明月仍然高悬。
5.写出句子所运用的修辞手法。
1.巨浪也是黑的,像一头庞大的黑色怪兽,咆哮扑来,要吞没海中的一切。
(____)2.这时的海是狂暴的海,是凶恶的海,这时的海给人的感觉大概只有恐惧了。
(____)3.这种连岸上的人都感到恐惧的时刻,在大海之中一叶孤舟之上的人难道不是恐惧的心情吗?(____)二、信息匹配6.选字组词语。
1.沫抹(____)茶白(____)2.妻凄(____)凉(____)子3.屿与(____)狼共舞岛(____)4.硕颁(____)大(____)奖7.选词填空庞大巨大1.狂风暴起,海浪呼啸,巨浪是黑的,像一头(_________)的黑色怪兽。
2.巨浪拍打着海中央(________)的礁石。
召唤呼唤1.上午海涛声明显增大,好像海在做体育运动,也像在(__________)游动的鱼群。
五年级语文下册-第二单元大海之歌我爱大海练习知识点:1、正确流利有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容,体会作者对海的深厚感情,培养学生对自然界的感受能力。
3、认识2个生字,正确书写11个生字。
同步训练题一、读拼音,写词语。
dǎo yǔlǒng zhào guài shòu sh uò dà()()()()bái mòhǎi làng hūxiào biàn huàn wúqióng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、巧辩两兄妹。
外()调()慢()泡()跃()处()凋()漫()炮()沃()三、火眼金睛,我会选。
1、对号入座。
汲级极()别积()()取废费沸浪()()品()腾2、用“——”标出正确的答案。
①战争把这个繁华的大都市变成了(凄冷凄清凄凉)的不毛之地。
②月光照在妹妹(寂静恬静宁静)的脸上。
四、读课文,找一个比喻句写下来。
五、我是小医生。
(修改病句)1、太阳能就得到广泛的用途。
2、我们院子里有高大的一棵杏树。
3、杜甫是我国古代著名的唐朝诗人。
六、阅读。
四季之美春天最美是黎明。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫儿翩翩起舞。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。
夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢飞去。
成群结队的大雁,在高空中比翼联飞,更是叫人感动。
夕阳西沉。
夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是早晨。
落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无霜的凛冽()的清晨,也要升起熊熊的炭火。
手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭儿,大多变成了一堆白灰,这未免有点让人扫兴。
北海统编版小学5年级下册语文第四单元全练全测(含答案)考试时间:100分钟(总分:140)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题:在学校的科学课上,老师带领大家做_______,让大家都参与其中。
2. 听力填字:每年的春节,大家都喜欢放_______。
3. 太阳系中最大的行星是什么?A. 地球B. 火星C. 木星D. 金星4. 月明点滴_______,山空人静。
答案:风5. 我们要保持良好的____。
答案:习惯6. 请填写反义词:开始 — (_________)7. 阅读理解填空题:小鸟在树上筑巢,妈妈鸟每天都会给小宝宝们_______。
8. 在学校里,我们一起____(xué)习,互相帮助,共同进步。
答案:学习9. 听力填字:春风吹来,带来了_______的气息。
10. 明天是个____的日子,我们去爬山吧。
答案:好11. 阅读理解填空题:小朋友们在游乐场上玩_______,忘记了时间。
12. 我爱我的____(xué)校,老师和蔼可亲,学习氛围浓厚。
答案:学校13. 小朋友们在课间____。
答案:玩耍14. 白日依山尽,_______苍苍云海间。
答案:黄15. 人间四月芳菲尽,_______山寺桃花始盛开。
答案:那16. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐17. 在科学实验中,我们要小心_______,确保安全。
(答案:操作)18.在图书馆里,我们要保持_______,以便给别人提供一个安静的环境。
(答案:安静)19. 阅读理解填空题:小鹦鹉学会了说话,它每天都会给主人带来_______和快乐。
20. 阅读理解填空题:小熊在山里寻找食物,它发现了一个_______,里面满是美味的_______。
21. 夏天的时候,我常常____(qù)游泳,感受到水的清凉。
答案:去22. 天空中飞过一只____。
答案:飞机23. 夏天的阳光很____。
小学语文五年级下册 我爱大海 练习卷(五年级)同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题
(每空xx 分,共xx 分)
【题文】看拼音写词语。
fáng fú d ǎo y ǔ m ù b ù zh ào
( ) ( ) ( ) 笼 ( ) shu ò d à q ī li áng gu ài sh òu b ái m ò
( ) ( ) ( ) ( ) 【答案】仿佛 岛屿 幕布 罩 硕大 凄凉 怪兽 白沫 【解析】略
【题文】选字组词语。
1.沫 抹
﹙ ﹚ 茶 白﹙ ﹚ 2.妻 悽
﹙ ﹚凉 ﹙ ﹚子 3.屿 与
﹙ ﹚ 狼共舞 岛 ﹙ ﹚ 4.硕 颁 ﹙ ﹚大 ﹙ ﹚奖
【答案】1. 抹 沫 2. 悽 妻 3. 与 屿 4. 硕 颁 【解析】略
【题文】看解释,写词语。
1.形容水流的清澈或石的明净( )
2.形容非常疲乏,一点力气也没有了。
( )
3.形容海浪汹涌的可怕情景。
( )
4.高兴得像麻雀那样跳跃起来。
形容十分欢乐的情景。
( ) 【答案】1.粼粼发光
2.筋疲力尽
3.惊涛骇浪
4.欢呼雀跃 【解析】略
【题文】写出下列词语的近义词和反义词。
变幻——( )——( ) 庞大——( )——( ) 凶恶——( )——( )
坚定——()——()
【答案】变化、稳定;巨大、渺小;凶狠、善良;坚决、动摇;
【解析】略
【题文】选词填空
庞大巨大
1.狂风暴起,海浪呼啸,巨浪是黑的,像一头()的黑色怪兽。
2.巨浪拍打着海中央()的礁石。
召唤呼唤
1.上午海涛声明显增大,好像海在做体育运动,也像在()游动的鱼群。
2.矫健的雄鹰自由地飞翔,时而发出高昂的叫声,似乎在()草原上的牛羊。
【答案】庞大;巨大;召唤、呼唤;
【解析】略
【题文】填上合适的关联词语。
1.老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。
2.李刚()刻苦学习,()成绩优秀。
3.太阳()已经升起,()明月仍然高悬。
【答案】1.不仅……而且…… 2. 因为……所以…… 3.虽然……但是……
【解析】略
【题文】写出句子所运用的修辞手法。
1.巨浪也是黑的,像一头庞(páng)大的黑色怪兽,咆哮扑来,要吞没海中的一切。
2.这时的海是狂暴的海,是凶恶的海,这时的海给人的感觉大概只有恐惧了。
3.这种连岸上的人都感到恐惧的时刻,在大海之中一叶孤舟之上的人难道不是恐惧的心情吗?
【答案】1.比喻
2.排比
3.反问
【解析】1.本体:黑色的巨浪喻体:黑色怪兽
2.连用三个“这时的海”构成排比。
3.表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。
【题文】根据原文回答问题。
阴云密布的夜晚,天是乌黑的,海是墨黑的,水天一色,是黑漆漆的一片,仿佛一个黑箱子倒扣在海面上。
狂风骤起,海浪呼啸,巨浪也是黑的,像一头庞(páng)大的黑色怪兽,咆哮扑来,要吞没海中的一切,也要吞没岸上的一切。
巨浪在征服了海洋之后,到达岸边逐渐筋疲力尽,最后用尽全力,口吐白沫倒在海滩上。
这时的海是狂暴的海,是凶恶的海,这时的海给人的感觉大概只有恐惧了。
这种连岸上的人都感到恐惧的时刻,在大海之中一叶孤舟之上的难道不是恐惧的心情吗?他们需要多么巨大的勇气,多么坚定的意志,才能度过这漆黑漫长、惊涛骇(hài)浪之夜啊!只有这种时候才能考验真正的远航探险者,也只有经历了这种考验的远航探险家才能到达目的地。
1.本段中1-2句运用()修辞手法,第3句运用()修辞手法。
2.这种连岸上的人都感到恐惧的时刻,在大海之中一叶孤舟之上的人难道不是恐惧的心情吗?(改成肯定句)
【答案】1.比喻拟人
2.这种连岸上的人都感到恐惧的时刻,在大海之中一叶孤舟之上的人是恐惧的心情。
【解析】略
【题文】课外阅读
我爱家乡的海
我爱家乡的海。
她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
‖
夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。
我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。
落日的余晖,给大海铺上一层红纱。
温柔的风轻拂海面,海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥(y8,酒窝);海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗,哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。
啊!好一幅壮观的海浪图。
“哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。
啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。
层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。
潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝、拣海鲜的时刻。
人们高兴地喊着:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着拥来了,沙滩上热闹起来。
人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。
我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。
夜幕垂下来,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。
我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们轻悠的歌声,朗朗的笑声。
海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。
‖
家乡的海呀,我多么爱你。
‖
1.用“|”把第二段分为三层,并写出各层层意。
2.读第三、四自然段,用“——”画出作者看到的;用“”画出作者听到的;用“”画出作者想到的。
(各画一处)
3.第一自然段中,作者把家乡的海比做________、________和________;这一自然段除了运用比喻的修辞方法外,还运用了________的修辞方法。
【答案】1.(1)(从夏夜的风……海浪图)讲夏夜,海城傍晚有醉人的气息。
(2)(从“哈哈!……脸蛋)讲孩子们在戏潮弄浪,吸引了“我”。
(3)(从夜幕垂下……夜色中)讲夜晚的景色十分迷人。
2.看到的:啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。
听到的:“哈哈!”“嘻嘻!”
想到的:心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。
3.画,诗,歌,排比
【解析】1.第二段层次分明,学生应该反复阅读,揣摩各层意思用文中合适的词语进行概括
2.本题从看、听、想三方面考察学生的阅读能力。
3.她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
【题文】写作
通过《我爱大海》的学习,我们仿佛在大海中航行了一天,经历了一次喜怒哀乐的心灵历程。
如果你是航海人,在这样的大海中航行,会产生怎样的感受?拿起你手中的笔,动手写写吧。
【答案】略
【解析】略。