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初中语文新课标测试题

初中语文新课标测试题
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初中语文新课标测试题

一、填空:

1、教师这个角色从根本上来说,就是“作为人的教师”和“作为教师的人”的()。

2、教师的爱是以对学生的()为前提的。

3、教育究其实质是一种生命对()的相互对接与交融。

4、教师具有科学精神与人文素养具体表现为一个完善合理的素质结构:高尚优良的人格、不断完善的()结构和不断完善的能力结构。

5、今后信息技术教育的主流教学方式是()。

6、教师发展规划的第一步是()。

7、建立良好的师生关系要靠师生双方共同努力,而教师起着()作用。

8、教师个体在无能力解决自己的心理问题时,应求助于专家进行心理()、心理咨询、心理治疗。

二、判断正误:

()1、在新课程背景下,教师的“知识传授者”角色仍然是值得肯定的。()2、今天,在我国“教师是专业工作者”尚未得到法律的认可。

()3、教师的劳动是一种集体劳动。

()4、教师职业道德可以产生直接的功利效益。

三、简答:

1、“教师专业化”的基本含义是什么?

2、新课程改革背景下,为什么教师要有多元学科知识结构?

3、新课程的实施需要教师强化哪些能力?

4、教师和谐融洽的人际关系有什么意义?

四、论述题:

1、请结合自己的切身体会谈谈新课程对教师素质发展提出了哪些新的要求?

2、结合实际说明教师能力培养与发展的有效途径与方式。

3、新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,对此你是怎样理解的?4新课程中评价建议在评价的目的、评价的价值取向、评价的具体方式以及评价的主体等方面与传统的评价方式有着怎样的区别?(命题人:刘波)

试题参考答案

一、填空题

1、统一体

2、尊重

3、生命

4、知识

5、信息技术与学科教学整合

6、自我认识

7、主导

8、诊断

二.判断题

1、√

2、×

3、√

4、×

三简答题

1、(1)既包括学科专业性,也包括教育专业性;(2)国家有教师教育的专门机构、教育内容和措施;(3)国家有对教师资格和教师机构的认定制度和管理制度;(4)教师专业发展是一个持续不断的过程。

2、(1)新课程内容的社会化,要求教师具有多元学科知识结构;(2)新课程的综合化要求教师必须具备多元知识结构和学科知识的整合能力。

3、(1)教育科研能力;(2)交往与合作能力;(3)课程资源开发与整合能力;(4)信息技术与学科教学整合能力。

4、(1)有利于教师身心的健康;(2)增加教师之间互帮互学的机会;(3)促进教与学的活动;(4)有利于学校组织效能的发挥。

四、论述题:

1、(1)关注专业化理论发展;(2)关注教师的情意和职业道德素质的发展;(3)关注教师的人文知识素养和多元知识结构的发展;(4)关注教师专业技能和研究能力的发展;(5)关注教师心理素质的发展;(6)关注教师学习意识的提高和自主发展能力的提高。

2、(1)各种形式的培训、交流与研讨;(2)多渠道获取信息;(3)行动研究;(4)建立开放的教师教育体系。

3、新课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式,对此你是怎样理解的?倡导“自主”学习,就是要帮助学生提高学习自觉性,逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。要激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神。

“合作”学习,就是指学生在学习群体中“为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习”。开展合作学习,要给学生群体一个共同的任务,让每一个学生在这任务中积极地承担个人的责任,学生在学习中相互支持、相互配合,遇到问题能协商解决,能通过沟通解决群体内的冲突,对各个人分担的任务进行群体加工,对活动的成效共同进行评估,通过合作,提高学习效率,增强合作精神。“探究”学习,就是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。在探究学习中,学生自己发现问题,探索解决问题的方法,通过各种学习途径“获得知识和能力、情感和态度的发展,特别是探索精神和创新能力的发展”。探究学习的主要特征是“问题性、实践性、参与性和开放性”。

4、新课程中评价建议在评价的目的、评价的价值取向、评价的具体方式以及评价的主体等方面与传统的评价方式有着怎样的区别?

评价目的的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度,更是为了改进师生的教与学,改善课程设计,从而有效地促进学生的发展。

在课程评价的取向上摒弃片面的评价观念,尽可能全面真实地反映课程的全貌,坚持全面评价的取向,突出了语文课程评价的整体性和综合性

在课程评价手段上,注重多样化和灵活性。全面的课程评价要有与之相适应的手段来配合。对课程的不同层次和不同侧面的评价,需要采用不同的评价手段。“评

价建议”强调综合运用多种评价方式,注意将形成性与终结性评价、定量评价与定性评价相结合

在课程评价主体上,注意将教师的评价与学生的自我评价和相互评价以及家长评价相结合,加强学生的自我评价和相互评价

2019-2020年初中语文考试题 人教新课标版

2019-2020年初中语文考试题人教新课标版 注意:第一卷答案填在答题卡上,试卷不上交。 第二卷答案写在试卷上,上交。 第Ⅰ卷(选择题·共50分) 一、(16分,每小题2分) 1、下列加点字注音全正确的一项是() A.单(chān)于禁(jìng)锢憧(chōng)憬丝缕(lǚ) B.喑(yīn)哑屏(bǐng)人陨(yǔn)落诅(zǔ)咒 C.襁(qiǎng)褓媚(mèi)上欺下亵(xié)渎污蔑(miè) D.色挠(ráo)恪(kè)尽职守佝(gōu)偻的(dì)卢 2、下列词语中有错别字的一项是() A.襁褓玄虚相安无事转弯磨角 B、悠闲健忘长途跋涉五彩斑斓C.肃穆疏懒生死祸福无动于衷D、制裁霹雳变化无常无与伦比 3、下列句中加点词语解释错误的一项是() A.会.(适逢,恰巧遇到)天大雨,道不通,度已失期。(司马迁·陈涉世家) B.会.(定将)挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼·江城子·密州出猎) C.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.(类)。(陶渊明·桃花源记) D.大漠孤烟直,长河 ..(长长的河流)落日圆。(王维·使至塞上) 4、下列句子中的成语使用错误的一项是() A.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。 D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 5.下面没有语病的一项是() A.我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。 B.在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。 C.广州举办亚运会,既展示了古老的传统文化,又展现了时代的精神风貌,可谓两全其美。 D.学校里出现了从来没有过的空前的学习热潮。 6、下列句子中的标点符号使用正确的一项是() A.探春笑道,“咱们跟了去,看他有些意思没有。” B.探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有?” C.探春笑道,“咱们跟了去,看他有些意思没有?” D.探春笑道:“咱们跟了去,看他有些意思没有。” 7、下列句子运用比喻修辞格的一句是()

初中语文中考模拟试题

初中语文中考模拟试题 初中语文中考模拟试题 分)知识积累与运用( 25 一、分))(3 2、下面加点词语在句中的意思解释不当的一项是( A、一种经验,一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测(主观的推断)、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。(勃兰兑斯《人生》) B、都说阳光是公平的,在这里却不,不!它沉湎(深深地迷恋着,不能自拔)于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。(张抗抗《地下森林断想》)、小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟(清晨时鸣叫),杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。(冰心《谈生命》) C 、一丈青大娘早就腻歪(厌恶、厌烦)了老秀才,先断了每天一壶酒,又撤了一天三顿净水净面。(刘绍棠《蒲柳人家》) D 分)3 3、下面这段话里有一个病句,请用横线划出,然后改过来。( 极度恐怖的人们从大街小巷向北涌去,渴望着渡江避难。惊惶失措的市民,裤腰带上捆着金条的店老板,衣衫褴褛的苦力,还有被丈夫抛弃的不停地诅咒着的国民党军官太太们,女人们的脸上擦着乌黑乌黑的锅底灰,打扮得越丑陋越不被人注意越好。改正: 分)3 4、根据语境,仿照划线句子,续写两句,构成语意连贯的一句话。( 要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;,。生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。分)、默写填空。(4 6。别是一番滋味在心头。(李煜《相见欢》)①,, 。,②龚自珍在《已亥杂诗》中代落花立言,倾吐心曲,表现崇高的献身精神的诗句是③孟子《鱼我所欲也》一文中用“舍生取义”来表现他的人生追求;文天祥的《过零丁洋》中也有体现这种追求的诗句:”。“, ”两句来赞美老师无私奉献的精神。④现实生活中,人们常用李商隐《无题》诗中的“,分))(2 7 、朗读节奏划分有误的一项是( 、将军∕身∕被坚执锐,伐∕无道、诛∕暴秦。 A、王侯将相∕宁有种乎? B 、扶苏以∕数谏故,上使外∕将兵。 C 、安陵君∕受地于先王∕而守之,虽千里∕不敢易也。 D 分)3 )( 8、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是(夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时? 、这是作者在巴蜀时寄给妻子的诗,诗的语言十分简明、精炼,但蕴含的内容却非常丰富、深厚,语意十分含蓄。 A 、“共剪西窗烛”,是诗人想象中的与亲人团聚时的情景。 B 、诗中两次出现“巴山夜雨”,意在强调诗人期盼在巴山夜雨之时与亲人相会。 C 、这首诗是通过写景来抒发对家人的思念之情的。 D 分)二、阅读理解(65 (一)邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我着,畏我也;客之美我着,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。

(完整版)语文小学升初中语文试卷、测试题及答案

语文S版小学语文毕业模拟试卷及答案 一、积累与运用。(23分) 1.看拼音写词语(4分) liáo liàng pá i huái zhōng míng d?ng shí ()()() 2.下列汉字中注音正确的一组是()。(2分) A.膝盖xī gài B.纤维qiān wéi C.亲爱qīnài D.人名rén mín E.暖和nuǎn he F.勇敢 yónggǎn 3.在下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是()。(2分) 4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日 ⑥日出江花红胜火 A、①⑥ B、②⑤ C、①④ D、③⑤ 4.划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在()后。(3分) (1)恍然大悟百衣百顺玲珑剔透前赴后 继() (2)千里迢迢赞叹不已极尽权力绝口不 提() (3)雪中送炭流光益彩自作自受阡陌纵 横() 5.下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是()组。(2分) A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜 B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏 C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾 D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜 6.下列句子中,意思不同的一句是()。(2分) A.他今天一定不会来。 B.今天他一定不会来。 C.他一定今天不会来。 D.今天一定他不会来。 E.他今天不一定会来。 F.他今天一定会不来。 7.根据文段内容,选择短语填空正确的是()。(2分) 有人说,宽容是一种润滑剂,()宽容是一种镇静剂,()宽容是一束阳光,()宽容是一座桥梁,()①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦 ③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A、①④②③ B、④②③① C、③②①④ D、②④①③ 8.下面的句子应该读出怎样的语气,请在括号里选择出一种。(2分) (1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出()语气 A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快 (2)向警予说:“我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不能离开。”应该读出()语气 A、自豪、 B、坚定、 C、沉着、 D、果断 9.下列句子中,没有语病的一句是()。(2分)

语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案100

语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用含答案100 一、初中语文语言运用 1.综合性学习。 (1)某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天,大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地有节》。文学社楠楠对艳艳说:“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完,麻烦你告诉她不要着急,我会抓紧看,后天一定还她。”第二天,艳艳见到了小琪,对小琪说:________。 (2)讲座在学校书吧举行,书吧门口有一副对联“室雅何须大,花香不在多”。请用楷体将这副对联抄写一遍。 (3)讲座开始前,请你作为文学社代表作一个简短的开场白。 (4)下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段,其中有多处表达不得体的地方,请找出来。(找出原文即可,不要求修改;每处不超过4个字。) 您讲的内容很有趣味,态度也很和蔼。特别是您对文学的独到见解和海阔天空的议论,显示您确实有较高的水平,令人钦佩,一些同学听完讲座,都觉得挺不错的,还想请您在我校开设系列讲座。 【答案】(1)“小琪,楠楠让我告诉你,她从你那借的《天地有节》还没有看完,她会抓紧看,明天一定还你。你不要着急。” (2)室雅何须大,花香不在多 (3)同学们:书是我们亲密的朋友,可以倾听她的声音,也可以向她述说你的收获;我们怎样才能更好的与书为友,与写作结缘?今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下面请大家以热烈掌声欢迎王先生给我们开讲! (4)①态度和蔼;②较高水平;③海阔天空。 【解析】【分析】(1)这是一道要求转述题,答题的关键是人称的变化,要把“我”变成楠楠或她,把“你”变成“我”,把“她”变成“你”,另外要注意把话表述清楚,要有礼貌,语言要简洁、连贯。如:“小琪,楠楠让我告诉你,她从你那借的《天地有节》还没有看完,她会抓紧看,明天一定还你。你不要着急。” (2)注意书写时要用楷体字写,要求正确、端正、整洁、美观。 (3)开场白首先要有称呼,然后要围绕讲座的主题(书)说几句话,可以说对书的理解,也可以说书的作用等,接着要转入今天的讲座,最后要有欢迎王先生开讲的话语。注意语言要连贯,中间的话要有一定的文采。本题没有统一答案,只要答案符合上述要求即可。 (4)这段话是致王先生的感谢信,其主题是表达对王先生的感谢和赞赏,答题时只要能从中找出不恰当的地方即可。如“海阔天空”,像大海一样辽阔,像天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。这是一个贬义词,不能用于此语境。从一个学生的视角来看,“较高的水平”运用不得体,应为“很高水平”。“挺不错的”也不恰当,可改为“受益匪浅”。“令人钦佩”这个词用得比较突兀,与前后文衔接不好,应该为确实令人钦佩。“还想请您在我校开设系列讲座”脱离了感谢的主题,应删去。 故答案为:⑴小琪,楠楠让我告诉你,她从你那借的《天地有节》还没有看完,她会抓紧

初中语文课程标准试题完整版

初中语文课程标准试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中语文课程标准试题 一、填空。(25分,每空1分) 1、语文课程的基本特点是()和()的统一。 2、语文课程资源包括()资源和()资源。 3、阅读教学是()、()、()之间对话的过程。 4、阅读教学的重点是培养学生具有()、()、欣赏和评价的能力。 5、写作教学应注重培养()、()、()、评价的能力。 6、口语交际应培养学生()、()和应对的能力,使学生具有 ()进行人际交流的素养 7、综合性学习应强调()精神,注意培养学生()、()、()和实施的能力。 8、突出语文课程评价的整体性和综合性,要从()、()、()几方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。 9、语文课程总目标第五条是“能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。 10、课程总目标要求学生九年课外阅读总量应在400万字以上,第四阶段要求课外阅读不少于()万字,每学年阅读两三部名着。 二、判断。(10分,每小题1,正确的在括号里打√,错的打×) 1、语文能力是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。() 2、学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。() 3、阅读教学都要重视朗读和背诵,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和游览。() 4、7---9年级可通过考察学生对形象、情感、语言的领悟程度,来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。() 5、综合性学习评价的着眼点主要在活动中的自主态度和参与程度。() 6、陶行知的“教学做合一”的观点是说教学做三者是不可分割的,做是教与学的中心。() 7、语文教学应在师生对话的过程中进行。() 8、写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力是语文素养的综合体现。() 9、语文课程评价不应过分强调评价的甄别和选拔功能,应突出语文课程评价的整体性和综合性。() 10、写作要求:作文一学年一般不少于18次,其它练笔不少于1万字,45分钟能完成不少于500字的习作。() 三、选择。(5分,每题1分,将正确答案的序号填入横线上) 1、课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计,三个方面相互渗透,融为一体,注重()的整体提高。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文素养 2、()是语文学习和发展的主体。 A、学生 B、教师 C、学生和教师

初中语文模拟试题

初中语文模拟试题及答案 第一部分 1. 用课文原句填空。(每空 1分,共 3分) (1)岁寒,_____________________。(《<论语>十则》) (2)人生自古谁无死,________________。(文天祥《过零丁洋》) (3)___________________________,我是你挂着眼泪的笑涡。 (舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》) 2 根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空1分,共4分) (1)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子 (2)愿望是心中的明灯。只要愿望还在,光明就在;愿望还在,美好的祝愿就在。即使身处逆境,我们也不应放弃美好的愿望。宋代文学家苏东坡在被贬谪时仍表达着对亲人的祝福。他在《水调歌头·明月几时有》中写道:__________________,_____________________。 3.阅读下面文字,完成后面的问题。(共6分) 我们的人生旅程不总是一平如境,它像大海一样,时而惊涛骇浪,时而安静 沉寂,时而浪花漫上沙滩,呈现出一种温柔。而能够让我们记住的,并不是那,惊涛拍岸、卷起千堆雪的景像,也不是它无比深邃、气吞日月的气势,而很可能是一朵细小的浪花,记住它的原因也很简单,那就是它并非缺乏的不温柔。(1)给下面词语中加着重号的字注音。(2分) ①惊涛骇()浪②深邃() (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。(2分) ①_______应改为_________ ②________应改为________ (3)文中画线部分有语病,请提出修改意见。(2分) 答: 4.春节前夕,南方数省连降大雪,电力设施遭到破坏;,交通运输被阻断,数十万人无法按时赶回家中与亲人团聚……你目睹了一场全民性的抗击雪灾的紧张战斗。(4分) (1)如果你是一位被困在途中的学生,你会对一位把手机借给你的救援人员说:(2分)___________________________________________________ (2)你给家长发出的短信是:(不得超过15个字)(2分) 答:_____________________________________。 第二部分 (5——23题,53分) 一、阅读下面文字,回答5—9题。(16分) [甲] 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,

2019年小学升初中语文试题及答案-范文模板 (15页)

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(4)剪不断,理还乱,是离愁,。(李煜《相见欢》) (5)忽如一夜春风来,________________ ____。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 4.你肯定阅读过名著《水浒传》和《西游记》吧?请根据下面提供的信息,结合这两部名著内容,完成下列问题。(6分) A.他,禁军教头,误入节堂,平添复仇怨。 B.他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传。(1)A是____(人物),写出他的一个故事情节______ _______。(2)B是____(人物),最能体现他反抗精神的一个 故事情节是__________。(二)智慧选择(20分) 5.给带点字 选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)、顾:相顾一笑()三顾茅庐() A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管(2)、素:银装素裹()素不相识() A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来 6. 下列句子没有语病的是( ) (2分) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理, 制定严密的防范措施。 7.( ) A、一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。缩句:年轻人来到法门寺。 B、老人信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。缩句:老人画出水壶和茶杯。 C、老僧尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。缩句:老僧喜欢茶具。 D、那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来。缩句:水壶流出茶水。 8.古代著 名的教育家孔子在何处设教?() A、杏坛 B、桃坛 C、梨坛 D、田园 9.下列哪组服饰和配件,最有可能是古代女子的打扮?() A.玄端章甫 B.羽扇纶巾 C.拖鞋汗衫 D.云鬟花黄 10. ) 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年,是“门劈九霄仰 步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A、元代石刻“天门铭”在门外西,一副石刻对联在门的两旁, B、门外西侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副, C、元代石刻“天门铭”在门

(完整版)初中趣味语文练习题

初中趣味语文练习题 班级姓名 1、请读通一面一段话,注意是多音字哟! 古代有个差人,工作表现差,一点也不认真,做什么事都是只求个差不多。有一次还差一点出了差错呢。有次上司派他出差,要他从外县买点规格统一的纸张回来,可是他却抱回了一大堆参差不齐的纸回来,你说他表现差不差? 2、猜说话人的意思 (1)他也算个好人? (2)他这个人不好? (3)他这个人好不好? (4)他真是个好人! 3、成语对对子:(注意对仗要工整,意思要相对) 粗茶淡饭()流芳百世() 井然有序()指鹿为马() 固若金汤()精雕细刻() 雪中送炭()伶牙利齿() 2、成语不离“舌” 形容能说会道()形容惊诧无言() 形容不善辞令()形容随声附和() 3、下面人名各取自什么成语? 杜鹏程()陈残云()王任重() 刘海粟()丁慧中()甘如饴() 4、成语填空: ()服()服()德()德()讹()讹 ()牙()牙()老()老()计()计 神()()神精()()精痛()()痛 微()()微将()()将日()()日 5、数字猜成语: 1+2+3() 333 555() 3.5() 5 10() 9寸+1寸=1尺() 6、你知道下面的惯用语是什么吗? (1)把在团体中起主导的人喻为() (2)把足智多谋的人喻为() (3)把接待宾客的当地主人喻为() (4)把公堂台阶下受审的囚犯喻为() (5)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为() (6)把混混噩噩、不明事理的人喻为() (7)把世故圆滑的人喻为() (8)把没有专业知识的外行人喻为() (9)把技艺不精、勉强凑合的人喻为()

7、数字俗语: 表示实实在在,不可更改时用() 表示做事不考虑周到,干了再说时用() 表示一样东西两人平分时用() 表示某人干事麻利时用() 表示差不多时用() 表示某人打小算盘时用() 表示归根到底时用() 表示把握大时用() 表示很不容易时用() 表示信心十足时用() 表示距离远时用() (三)文学常识 1、下列对联各咏的是谁? (1)一门父子三词客,千古文章四大家。() (2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚; 仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。() (3)玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。() (4)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。() 2、单选题 (1)我国现存最早、集录周初至春秋中叶五百多年作品的诗集是() A. 《诗经》 B.《楚辞》 C. 《千家诗》 D.《唐诗三百首》 (2)我国古代刻在龟甲或兽骨上的、内容多是殷商人占卜的记录的文字是()A. 甲骨文 B.金文 C. 大篆 D.小篆 (3)南唐后主李煜的早期词作多反映奢靡的帝王生活,亡国后转为感伤沉痛之音。下面为其早期作品的是() A. 笙箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻 B. 剪不断,理还乱,是离愁 C.流水落花春去也,天上人间 D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 (4)下列关键词描述的作家是() 关键词:《园丁集》《飞鸟集》、印度诗人、诺贝尔文学奖 A. 泰戈尔 B. 艾略特 C.纪伯伦 D. 但丁 (5)本题所用的字体是() A.篆书 B.楷书 C.隶书 D. 宋体 (6)“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是() A.清明节 B.端午节 C.中秋节 D.重阳节 (7)形容“技艺不精,勉强凑合”的人,最贴切的三字俗语是() A. 地头蛇 B.铁公鸡 C. 糊涂虫 D.三脚猫 (8)《红楼梦》第四十回描写众人大笑的场面非常生动,众人大笑的起因是()众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的……

初中语文新课程标准理论测试题及标准答案

年初中语文新课程标准理论测试题及答案

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语文课程标准理论测试题 一、填空题(每空1分,共38分) 1、语言文字是人类最重要的和,是人类文化的重要组成部分。 1、交际工具、信息载体 2、评价方式除了以外,还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。 2、纸笔测试 3、语文课程是一门学习语言文字运用的、课程。 3、综合性、实践性 4、写作教学应抓住取材、、、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作。 4、立意、构思 5、“总体目标”是基于人的终身需要及和谐发展所应具备的综合语文素养而提出的,它的基本精神体现了、的统一。具体说来,突出了强调了学生在语文学习中的主体地位、凸显了现代社会对语文能力的新要求、突出了语文课程的实践性本质三个思想。 5、人文性与工具性、思想性与审美性 6、与的统一,是语文课程的基本特点。 6、工具性、人文性 7、新课程标准整合了20世纪80年代以来我国语文教改探索的成果,借鉴了西方先进国家母语教育的经验,体现了国家对语文教育的要求,体现了素质教育的思想具有鲜明的、、和,代表了语文教育改革的方向。 7、人文性、时代性、实践性、科学性 8、语文课程是实践性课程,应着重培养学生的能力,而培养这种能力的主要途径也应是。

▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽ ▽▽ ▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽ ▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽▽ 名 级 号 装 订 线 8、语文实践、语文实践 9、课程目标从 、 、 三个方面设计。 9、知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 10、初中语文课程的内容包括识字与写字、 、 、口语交际、 。 10、阅读、写作、综合性学习 11、语文课程标准包括 、 、 三部分内容。 11、前言、课程目标与内容、实施建议 12、语文教学要注重 、 ,注重 , 让学生打好扎实的语文基础。 12、语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练 13、写作是运用语言文字进行 的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。 13、表达和交流 14、 语文教学的“开放性”主要体现在 的开放、 的开放、 的开放。 14、教学内容、教学方式、教学空间 15、对于“口语交际”的课程目标应注意 、 、 特点。15、前瞻性、三维设计,整体提高、操作性 16、口语交际教学的主要特点是 和 。 16、情境性、互动性 二、选择题(每题2分,共20分) 1、学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生( 1、A )

初中语文模拟试题试卷及答案.doc

初中语文模拟试题试卷及答案 。初中语文模拟试题试卷及答案(1) 一、语言积累和应用(40分)1 .看拼音写单词。 (6分)piānpbiāozh sh NQ ng d \u y páihuáI mi m . o . h()()()()()()()(j)和ng zh n Liáoliàng chúchung língl sh m . nshu \u d \u()()()()()()(2)。词语的选择。(3分)(娜娜)_ _呼火柴(梗)气(魂)(魅魁)_ _力(耀眼)_ _亮(融化)_ _试3。选择单词填空。(4)描写和描绘(1)这个艺术青铜鼎深刻而细致地描绘了当时的风俗、人情和桥梁建设。 (2)这部文学作品的第三章非常细致地展现了江南的风土人情。经验(3)我个人意识到举办奥运会对一个国家或城市来说是一件伟大的事情。 从我父亲的故事中,我得到了一种责任。4.根据前面的提示,用“含义”完成下列单词。(6)“小心”是指;“让自己”意味着;“沾沾自喜”是指:“随你便”的意思是;“感觉神清气爽”的意思是;“心不正”的意思是。5.修改病句。杜甫是唐代伟大的诗人。(2)信不信由你,真相就是真相。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)鲁班拿着凿子、锯子、斧子和木工工具向老师学习技能。 根据需要填空。(4分)(1)写一首诗来表达我对家乡和亲友的思念: _ _ _ _ _ _ _ (2)写一首诗,通过月亮表达你的感受: _ _ _ _ _ _ _ (3)时间对每个人来说都极其宝贵,但王强不这么

初中语文传统文化测试题

趣味国学知识讲座专题活动(试题) 1、“四面楚歌”这一成语出自《史记》中的() A、《夏本纪》 B、《殷本纪》 C、《周本纪》 D、《项羽本纪》 2、《大学》里“三纲”未包含的内容是() A、明德 B、亲民 C、至善 D、中庸 3、“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这首诗的名字是?() A、《闻官军收河南河北》 B、《闻官军收湖南湖北》 C、《闻官军收山东山西》 4、《孟子·滕文公上》中说:“且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之?”请问:这里的“宫”该如何理解?() A、房屋 B、宫殿 C、官邸 D、村落 5、创立了当时世界上最先进的药物分类法,体现了某些生物进化思想的著作是()。 A、《黄帝内经》 B、《黄帝内经》 C、《黄帝内经》 D、《本草纲目》 6、水浒一百单八将中有几位女性?() A、1 B、2 C、3 D、0 7、成语“胸有成竹”出自哪位作家的文章?()

A、韩愈 B、司马迁 C、苏轼 D、柳宗元 8、中国的绘画艺术,以强烈的生命力和感染力,成为世界绘画历史上的一朵奇葩。工笔画是中国画的一种技法。下面是工笔画的是() A、《洛神赋图》 B、《掏练图》 C、《女史箴图》 D、《芙蓉锦鸡图》 9、孟子说:“不以规矩,不成方圆。”这里的规矩指()。 A、法律条文 B、美德善行 C、圆规曲尺 10、科举制度在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡士”,那么殿试录取者称为()。 A、大元 B、解元 C、进士 D、榜眼 11、在近年来逐步复兴传统习俗的浪潮中,冠礼、笈礼等纷纷被人们重新演绎。古代典籍中记载的传统礼俗还有很多,三书六礼就是其中的一种。三书六礼是古代的哪种礼俗?() A、婚礼 B、葬礼 C、祭祀 D、寿礼 12、在我国风俗中,常常避讳73和84这两个岁数,因为这是两位历史人物去世的虚龄。他们是:() A、孔子和孟子 B、老子和庄子 C、汉高祖和汉武帝 D、周武王和周文王 13、“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”是王之涣《登鹳雀楼》中的诗句,请问,鹳雀楼在下面哪个省?() A、山西 B、陕西 C、山东 D、江西

2019初中语文新课程标准理论测试题及答案(六套)

2019初中语文新课程标准理论测试题及答案(一) 第一部分课标(30分) 一、填充题(每空1分,共6分) 1、语文课程的基本特点是()与()的统一。 2、语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确第理解和运用祖国语文, 丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的()、()、()、口语交际能力。 3、三维教学目标是一个有机整体,“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观” 三方面充分体现了发展性教学要求和内容,其核心是()。 二、选择题(1为单项选择,2分;2、3 为多项选择,各3分。共8分) 1、阅读教学过程是() A. 教师与教科书编者、文本之间对话的过程。 B. 学生与教科书编者、文本之间对话的过程。 C. 学生与教师之间对话的过程。 D. 教师、学生、教科书编者、文本之间多重对话的过程。 2、语文教学的重要内容是() A. 培养学生高尚的道德情操。 B. 培养学生健康的审美情趣。 C. 培养学生形成正确的价值观和积极的人生态度。 D. 关注指导学生语文知识的积累和能力的提高。 3、语文课程的基本理念是() A. 突出整体性和综合性,面向全体学生。 B. 全面提高学生的语文素养。 C. 正确把握语文教育的特点。 D. 积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 E. 努力建设开放而有活力的语文课程。 F. 应根据不同的情况综合采取不同的方式 三、判断正误题(正、误分别在句后括号内划√、×即可)(4分) 1、全日制义务教育《语文课程标准》在第四学段(7─9年级)的目标中提出,累计 认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。() 2、全日制义务教育《语文课程标准》在总目标中提出,学生九年课外阅读总量应在 500万以上。() 3、教学不仅仅是知识的传递,更是知识的创新,不仅仅是知识的交流,更是一种人 格的全面形成的对话。对话的本质是师生共同寻求、发现真理。() 4、新课程下,教师角色发生了根本的转变──由知识的传授者向学生学习的促进 者转变,由学生的管理者向学生学习的引导者转变,由课程的忠实执行者向课程 的研究者、开发者转变,由唯师独尊向师生平等学习的合作者转变。这种角色新 的定位,要求每位教师需要学习、更新、适应。() 四、简答题(每小题4分,共12分) 1、为什么要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”?

最新人教版初中语文中考模拟试题(含答案)

初中毕业生学业考试命题大赛语文试卷 第Ⅱ卷(选择题,共31分) 一、(10分,每小题2分) 1、下列加点字注音全都正确的一项是()(2分) A.旁骛(wù) 襁褓(qiǎng) 红妆素裹(guǒ) 恪尽职守(gè) B.凌驾(líng) 狡黠(xiá) 弥留之际(mí) 根深蒂固(gù) C.栈桥(jiàn) 禁锢(gù) 歇斯底里(xiè》重蹈覆辙(zhé) D.抽噎(yè) 拮据(jù) 尖嘴猴腮(sāi) 面面厮觑(qù) 2、下列没有错别字的一项是()(2分) A.一尘不染鲜为人知正襟危坐锋芒毕露 B.当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益 C.家谕户晓有例可援深恶痛疾简明扼要 D.随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) (2分) A. 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 B.不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。13位唐山农民用淳朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。 C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队,他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者,“神州七号”航天员团队的当选,更是众望所归。 D.直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励着新一代青年。 4、下面句子中,没有语病的一项是()(2分) A.没有一个人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。 B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海里。 C.班长用几句话就向老师说清楚了班里刚才发生的不愉快的事情。 D.要想取得好的学习成绩,关键在于自身是否努力。 5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是(2分) () A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。 B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。 C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着几滴水珠,欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。 D.习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。 二、(12分,每题3分) 阅读下面的文字,完成6~9题 细菌环保塑料 两名年轻的美国企业家研制出了一种绿色材料,这种材料以农业废物和菌类为原料,并且可以生物降解为一种天然肥料。 发明者之一埃本.拜尔说,这种被称为“生态摇篮”的产品还能用于隔热,而且,它是生长而不是制造出来的。这种材料能完美地取代在包装中使用的聚苯乙烯,而且它还能够生物降解,在生长过程中几乎不消耗能源,不排放二氧化碳。 拜尔说:“与相同单位或数量的聚苯乙烯相比,我们使用的能源只有十分之一,在该产品的生产、使用和处理的整个周期中,排放的二氧化碳只有八分之一。” 他说:“事实上,我们的长期设想是,取代所有塑料和泡沫,减轻这些材料对环境的影响。我们发现或者说发明的这种天然材料将使我们实现这一目标。”

2020年小升初(重点中学)语文招生试题及答案

2020年小升初(摸底考试)语文摸底试题及解析 考试时间:90分钟 一、基础部分 1、看拼音写汉字(5) 读史使人明智,读诗使人cōnghuì(),演算使人jīngmì(),哲理使人思想shēnk è(),论理使人有xiūyǎng(),逻辑修辞使人sànbiàn()。 2、给下面的加点的字注音(5) ()()()() 璀.璨.咀嚼.粜.米趔趄. ()()()() 解剖.恐吓.倔.强.埋.怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字(4) màn 不经心条斯理山遍野轻歌舞 火势延天真烂临窗布嘲笑骂 4、改正下列词语和句子中的错别字(10) A 不屑置辩无遐顾及相形见拙自出新裁() B 见义思迁纷至踏来怨天忧人人才汇萃() C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。() 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3) ①书.诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写() ②学而不厌.,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦() ③每日通宵达旦.地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦() 6、选词填空(4) 健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群()健全的女孩来跳,肯定也会跳出这样的效果,但给人的()却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上()舒臂的时候,我们()的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的原是一种精神,一种对生命执著的爱。 7、下列加点的成语使用不恰当的一项是()(2) A 民主街成了商业街后,行人从早到晚川流不息 ....。 B 这部电影,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜 ....。

初中生趣味语文小练习

趣味语文小练习 1.改正错别字,将正确的字填在题后的括号里。(1)阳光不锈钢装璜店() 五金店名牌扦座专卖() 超限超载殆害无穷() (2)震憾()黄梁()美梦迫不急()待一诺千斤()凑和()萎糜()不振额首()称庆声名鹊( )起 2.请读通下面一段话,注意是多音字哟!(在多音字“差”字边上的括号里注音) 古代有个差()人,工作表现差 (),一点也不认真,做什么事都是只求个差()不多。有一次还差()一点出了差()错呢。有次上司派他出差(),要他从外县买点规格统一的纸张回来,可是他却抱回了一大堆参差()不齐的纸回来,你说他表现差不差()? 3.在括号里填写三字俗语类。 例句:(纸老虎)比喻外强中干的人。 (1)()一毛不拔,吝啬钱财的人。(2)()孤陋寡闻、知识不广的人。 4.将两相对应的用直线连接起来。 纸上谈兵左思 穷图匕见赵括 十面埋伏刘禅 乐不思蜀项羽 洛阳纸贵荆轲 5.抗日战争时期,日寇在沦陷区搞“强化治安”,在大街的墙上写了一条标语:“有粮不卖给八路军吃!”。但写标语的人没加标点。第二天一早,这条标语加了一个标点,意思完全变了,给敌人的阴谋以沉重的打击。你知道标语的本意是什么?后来又怎样加了个标点? 有粮不卖给八路军吃! 6.下面句子的标点使用是否正确?请在题后的括号里画“√”或“×”。 (1)教室里有五、六个人。() (2)我可以看这本书吗?老师。()(3)旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少,都需要充分论证。( ) (4)姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?()7.一次某位哲学家在演讲,台下有位观众问他:“您认为当今世界最优秀的哲学家是谁?”这位哲学家不慌不忙地回答说:“一方面我的谦虚要求我不能说出他是谁,另一方面我的诚实又要求我必须说出他是谁,我这样说,你明白了吗?”请问这位哲学家认为谁是最优秀的哲学家? 8.请在横线上补写一句诙谐幽默的答语。 一位太太在皮货店里挑选帽子:“这顶白色兔皮帽我很喜欢,但不知兔皮是否怕淋雨?”店主答道:“当然不怕, 9.从前有个老进士,仗势欺压百姓,村里的人们对他早已恨之入骨。有一年,他的儿子中了进士,更是洋洋自得,夸耀不已,在大门口贴了上面一副对联: “父进士,子进士,父子皆进士; 老入官,少入官,老少齐入官。” 不想当晚被人偷偷地改动了几笔。第二天一早,过往客人都朝着进士家的大门笑开了,老进士出来一看,顿时气青了脸。你知道这副对联是怎样改的吗? 10.在杭州西湖畔,明代画家唐伯虎挂了一张水墨画,画的是一条浑身长满黑毛的狗。画的右边有一说明:此画系谜语画,打一字。有买者付银三十两,猜中者一文不取,赠送此画。画一挂出,吸引了许多游人过客。人们七嘴八舌地猜起来,好半天没一人猜中。这时,来了个秀才,站在画前,品赏了一番,二话没说,取下画就走,人们看到这处行动十分惊讶,唐伯虎忙上前问道:“你买这张画吗?”秀才摇摇头。“那你猜中这张画罗?”秀才点点头。唐伯虎说道:“请说出谜底是什么?”秀才还是一声不吭。唐伯虎又连问三声,秀才仍然不回答,拿着画自顾走了。唐伯虎望着秀才的背影哈哈一笑:“猜中了!猜中了!”说完扬长而去。请问,这张画是打一什么字?秀才为啥一声不吭地拿着画走了?

2018年初中语文课程标准测试题(7套)

2018年《中学语文课程标准》测试题(一)一、填空题(每空2分,共40分) 1、语文课程性质做核心是_________和_________的统一。_______是一种比喻说法,它具有实用和“中介”的含义。 2、《语文标准》所设计的课程目标必须面向全体学生,力争使每个学生都能达到这一目标获得现代公民都必须具备的______________。同时还应包含这样的目标;使学生____________、____________打下终身可持续发展的基础。 3、口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生_________、_________和_________的能力。 4、关于写作的评价,应以___________、__________作为评价习作的首要标准,评价时应综合考察主旨、_________、语言_______、文面、________、等几方面。 5、写作能力的培养,多写只是一方面,还要重视____________。6、教师是课堂阅读活动的_________者,学生阅读的_________者,也是阅读中的__________之一。 7、在教学中努力体现语文的_________和_________。 二、不定项选择题(每题2分,共20分) 1、语文教育的特点是() A、语文课程具有丰富的人文内涵 B、语文教育具有很强的实践性 C、儿童学习母语重在感性把握

D、汉语言文字的特点对语文教育具有重要影响 2、语文教材编写,语文教学,评估和考试命题的依据是() A、《语文标准》 B、《语文教学大纲》 C、《课改远景规划》 3、就识字与写字目标《课程标准》对7—9学年段识字能力的要求是() A、有较强的独立识字能力 B、有独立识字能力 C、能熟炼的使用字典词典典独立识字 4、《语文标准》对4个学段背诵优秀诗文数量要求是()段(篇) A、200 B、240 C、280 5、《语文标准》第二部分是() A、课程目标 B、实施建议 C、前言 6、下面属于口语交际的课程目标的特点的是() A、前瞻性 B、三维设计,整体提高 C、操作性 D、方向性 7、新语文教材的编写要注重() A、鲜明的时代性 B、符合儿童心理和语言发展的规律 C、应有丰富的文化内涵 8、《语文标准》所设计的课程目标是() A、使学生热爱学习 B、使学生学会学习 C、打下终身可持续发展的基础 9、新课标积极提倡的学习方式是() A、合作 B、自主 C、探究 10、语文课程十条总目标不是随意排列的,它有一定的()顺

初中语文中考模拟试题及答案

2014年初中语文中考模拟试题及答案全卷满分为150分(含书写分5分),考试时间120分钟。一、语文知识积累与运用(30分) 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山,巍峨屹然。60年来,它见证了共和国奋勇前行的每一步,珍存了共和国喜悦变迁的每一天!前行有声、岁月无言,新中国60年跌dàng______起伏,波澜壮阔,中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神,张开了拥抱世界的臂膀,坚定了开放发展的心态,从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。一个人勤于完善自己,必定无暇对他人吹毛求疵;将过于,不会忧虑;将过于,不屑动气;将过于,不知畏惧;将过于快活,不容心生芥蒂。(硬朗豁达高贵) 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队,②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量,⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法 是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病,修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。(8分) (1),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)(4)安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(5),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(6)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(7)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去

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